战争风云下的苦难

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

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学校：广东省佛山市顺德区北滘镇西海小学

姓名：仇立红

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

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师：照片中的这个孩子为什么这样伤心难过?

师：他那流泪的双眼和撕心裂肺般的哭喊声牵动了世界人民的心，成为战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。

（2）、请看大屏幕【百度图片】

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师：这些背井离乡的孩子，他们心里在想些什么？

学生回答。

师：战争让伊拉克人民的家园变成了废墟，曾经朝夕相处的乐土只能在梦中回忆。

（3）、请看大屏幕【百度图片】

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师：这是一对正在等待家人消息的母女，此时此刻，她们的心情会是怎样的呢？

师：他们的眼中满含焦急、期待。

（4）、请看大屏幕【百度图片】

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师：这个小女孩坐在什么地方？她抱着自己的洋娃娃会想些什？

过渡：让我们再来看看一位伊拉克少女在导弹声中是怎样度过的？

（5）、【百度搜索】《一名伊拉克少女的日记》

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师：看了这位伊拉克少女写的日记，同学们心里是什么感受？

过渡：从这一双双眼睛，一幅幅画面，一段段日记中，你看到了什么？你能想象到他们在战争状态下的生活是怎样的吗？

3、召开“我眼中的战争”讨论会。

师引导学生结合前面的学习，展开合理想象，写下感受战争的主题词，然后围绕自己概括的主题词，如家破人亡，伤痛伤残,恐惧担忧，流离失所等，讨论交流他们眼中的战争。

4、师小结：在战争炮火的轰炸和摧残下，他们眼中充满了恐惧，心里感到无比的害怕。战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?

板书：战争风云下的苦难

活动二：战争带给人类的灾难

一、了解战争所造成的财产损失，初步感知战争给人类带来的灾难。

师：伊拉克战争，让千万儿童每天都生活痛苦和恐惧之中，给他们带来了深重的灾难。

板书：灾难

1、同学们，除了伊拉克战争，你们知道近百年来世界上还发生过哪些重大战争吗？

学生回答

2、看图谈感想。学生看世界地图说出自己的想法，教师从战争和冲突的分布地区，卷入人口等方面进行引导，让学生大致了解当前世界上的战争和冲突不断。

【百度图片】《世界地图》

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