蔡琨老师个人简介

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女教师蔡美玲 (2)

女教师蔡美玲 (2)

女教师蔡美玲女教师蔡美玲是一位备受学生喜爱的教育工作者。

她以其独特的教学方法和深厚的学科知识获得了广大学生的赞赏和尊敬。

本文将介绍蔡美玲女教师的教学风格以及她在学生中的影响力。

教学风格蔡美玲女教师以亲和力强和关怀学生的态度赢得学生的喜爱。

她总是主动与学生交流,并积极倾听学生的问题和意见。

她善于与学生建立良好的师生关系,使学生敢于提问,并愿意积极参与到课堂讨论中。

此外,蔡美玲女教师还很注重培养学生的批判性思维能力和创造性思维能力。

她会设计一些激发学生思考的问题,并鼓励学生从不同角度思考问题。

她认为培养学生的思维能力比灌输知识更为重要,因为只有拥有批判性思维能力和创造性思维能力的学生才能在未来的社会中取得成功。

此外,蔡美玲女教师还非常注重实践教学。

她经常组织学生参观实际工作场所,以让学生更好地了解所学知识的实际应用。

她相信实践是检验理论正确性的关键,只有在实践中才能真正掌握所学内容。

学生反馈蔡美玲女教师的教学方法备受学生的好评。

许多学生认为她的课堂生动有趣,激发了他们对学习的热情。

学生们表示在她的课上经常可以学到新的知识和技能,而且她也给予了他们足够的自由度和自主性。

学生们还称赞蔡美玲女教师对个人问题的关怀。

她善于倾听学生的困扰,并给予他们指导和建议。

许多学生表示,蔡美玲女教师的关怀和鼓励帮助他们克服了学习上的困难和挫折,成为了更加自信和有能力的学生。

蔡美玲女教师还以她的严格要求而闻名。

尽管她对学生要求严格,但学生们都认为这对他们的成长非常有益。

她鼓励学生养成良好的学习习惯和自律能力,并为学生制定个人目标和计划。

结语女教师蔡美玲以其独特的教学风格和关怀学生的态度赢得了广大学生的喜爱和尊敬。

她通过培养学生的思维能力和实践能力,使学生在学习上取得了显著的进步。

蔡美玲女教师以身作则,成为学生们学习和成长的榜样。

我们相信,她将继续为教育事业做出卓越的贡献!。

教师简介

教师简介

梁俊娇,经济学博士CFP资格认证培训讲师,主讲税务规划梁俊娇:经济学博士,注册会计师、注册税务师,中央财经大学教授,中央财经大学财政与公共管理学院税务系副主任,中国财税法研究会理事,人事部职称考试及高等教育自学考试命题专家组成员。

曾主持并参与国家社会科学基金、财政部、税务总局、世界银行及教育部等有关税制改革的重大研究课题,编写《税收筹划》、《纳税会计》、《纳税检查》、《税率英文五十余篇,《个人税务与遗产筹划》教材编著组成员。

兼任北京当代金融培训有限公司CFP资格认证培训讲师。

翟继光,法学博士CFP资格认证培训讲师,主讲税务翟继光博士现任中国政法大学民商经济法学院副教授;北京大学财经法研究中心民营企业税法研究室主任;中国财产规划与管理研究会理事;《法制日报》、《第一财经日报》特邀评论员。

翟继光拥有北京大学法学院法学博士学位,北京大学哲学系哲学学士学位。

曾任北京大学研究生税法研究会第一任会长,全国财税法学研究生联合会第一任主席,全国财税法博士学术沙龙第一任主席。

曾经为本科生、研究生讲授《财政法》、《税法原理》、《税法实务》、《税收筹划》等课程。

曾为税务机关领导干部、企业财务主管、律师讲授《财税法理论前沿》、《税法理论与实务》、《避税与反避税》、《企业所得税法》、《个人所得税法》、《税收征管与纳税人权利保护》、《税务律师》等课程。

曾参加20余次大型国内、国际财税法理论和实务研讨会。

曾在《西南政法大学学报》、《税务研究》、《法学杂志》、《中国税务》、《涉外税务》、《法制日报》、《经济日报》等刊物发表学术论文100余篇,其中,4篇论文被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料全文转载,3篇论文被《经济研究参考》全文转载,1篇论文被《中国社会科学文摘》部分转载。

参与国家社科基金、国家自然科学基金、全国人大、财政部、教育部、司法部、国家税务总局等国家级、省部级课题10余项,曾参与《企业所得税法》、《企业所得税法实施条例》、《预算法》、《税收征管法》、《税收基本法》等多部法律法规的起草和修改工作。

浅论贫困大学生心理贫囡

浅论贫困大学生心理贫囡

作者简介 : 蔡
明 (9 o )女 , 18 一 , 湖北武汉人 , 武汉科技大学研究生处 ; 安彦彦(92一 )女 , 18 , 海南三亚人 , 武汉科技 大学 0 5级马克思 主义
3 敏 感 、 度 自我 防御 。 由于 长 期 生 活 环 境 带 来 的 影 . 过
响, 除了在经济上精 打细算 外 , 在其他事 情上 也 已习惯 了 精 打细算 , 对一些小 事往往 斤斤 计较 , 反复 思虑 。在 面临 抉择时 , 内在期 望与外 在 要求 产生 了冲 突。不断 自我权 衡, 难以决定 , 常常担心某种行动会带来 自尊的伤害 , 思前 虑后 , 情绪 上始 终保 持较高 的紧张 状态 。另外 , 们对 于 他 别人的言行举止过于敏 感 ,说 者无 意 , “ 听者有心 ” 。总 以 为他人的一句话 、 一个 笑容或 窃窃私语 是针 对 自己的 , 从
各个方面 , 自己产生 怀疑 , 对 陷入强 烈 的 自卑 心 态 中去。 常表现为在能力 、 自身 价值等方 面低估 自己, 自己持有 对 完全否定的态度和情感 体验 , 否定 自己的长处或对长处没 有足够的认识。因而常表 现出胆怯 、 畏惧 、 怀疑 , 担心 被人 嫌弃和拒绝 , 行为 中采取逃避方式。
的不 如 人 深 化 扩 大 到 能 力 的 不 如人 , 以至 扩 大 到 生 活 中 的
二 、 困大 学 生 心 理 贫 困的 原 因 贫
部分贫困大学生 出现心理贫困, 其原因是多方面的。既
有来 自经济方面、 校园非主流文化影响以及就业的心理压力 等外部原因, 也有大学生较差 理素质这个 内部原因。
收 稿 日期 :06—0 6 20 4—1
到较 高层次 的奖学金来 为 自己解 困。然 而打工 是要 以耽

东北电力大学硕士研究生导师名单

东北电力大学硕士研究生导师名单

东北电力大学硕士研究生导师名单(截止2008年06月)


学济、动力经济、电力市场
3李


教授1946.12?
东北电力学

信息资源管理、管理信息系统/决策
支持系统、电力市场、数据仓库与数
据挖掘
1994.05.10东北电力大学191
4 李伟副教授1962.12 硕士西北工业大学电力企业技术经济评价2008.03.26 东北电力大学192
5王

教授1964.05
博士

东北电力学

管理信息系统、信息经济2001.04.19东北电力大学193
6 吴翔副教授1968.11 博士生哈尔滨商业大学产业组织与产业经济管理2008.03.26 东北电力大学194
7郗


副教授1964.01
博士

东北电力学

产业组织理论、资本市场2000.07.05东北电力大学195
8邢


教授1948.06?
东北电力学

技术经济、财务会计2001.04.19东北电力大学196
9姚

副教授1972.06
博士

吉林工业大

技术创新与知识经济2005.08.29东北电力大学197
10 赵


副教授1965.07博士
华北电力大

技术经济分析、发电交易管理2002.04.11中国电力科学院198。

广告界优秀人物小传

广告界优秀人物小传

徐百益广告界对元勋级人物的爱称是“老爷爷”。

奥美的老爷爷是大卫奥格威,智威汤逊的老爷爷是智威汤逊,中国广告界的老爷爷,当仁不让,一定是徐百益。

徐百益是中国现代广告史活生生的见证,1997年底,中国广告协会向他颁发“广告人终生成就奖”。

简介1911年出生,17岁开始投身广告业,先后做过广告撰稿人,创办过广告公司、杂志,撰写和翻译了大量的理论文章和著作。

1928年开始在《申报》联合广告社工作,1941年加入英国广告顾问协会并自办广告公司,解放伊始当选上海市广告商业同业公会执委,1956年调入新成立的上海市广告公司,第二年在逛博物馆时发现中国最古老的广告实物:宋代济南刘家功夫针铺的广告铜版。

文革结束,已届70岁高龄的他,却仍怀着对广告事业无限钟爱之情,倾心撰写《实用广告手册》、《中国广告简史》、《销往中国》。

同时,还担任台湾和新加坡广告杂志的特约撰稿人。

从1996年开始为《现代广告》杂志供稿并担任杂志“广告史话”专栏作者。

他是中国现代广告史活生生的见证。

承前启后,见证史今,为中国广告事业奉献毕生。

1997年,被中国广告协会授予“广告人终生成就奖”。

编辑本段工作经历1928年开始在《申报》联合广告社上班,1941年加入英国广告顾问协会并自办广告公司,解放伊始当选上海市广告商业同业公会执委,1956年调入新成立的上海市广告公司,第二年在逛博物馆时发现中国最古老的广告实物:宋代济南刘家功夫针铺的广告铜版。

从1996年开始为《现代广告》杂志供稿并担任杂志“广告史话”专栏作者。

文革结束,徐百益已经70岁,可是枯木逢春,比年轻人劲头更足:给中国人写《实用广告手册》、给外国人写《中国广告简史》、《销往中国》,还担任台湾和新加坡广告杂志的特约撰稿人。

终身荣誉徐百益是中国现代广告史活生生的见证,是中国广告界的老爷爷。

1997年底,中国广告协会向他颁发“广告人终生成就奖”。

2008年中国广告30年突出贡献人物评选候选人。

人工智能实习报告

人工智能实习报告

实践报告题目:人工智能研究现状关键词:计算机科学机器人人工智能发展趋势及潜力人机关系编写检索式(计算机+机器人)*智能检索过程1检索工具:万方数据库网站名称:万方数据知识服务平台网址:检索字段和词汇:人工智能检索年限2010——2014检索篇数:4013条论文或图书或者科研成果检索结果:题目:人工智能发展中的哲学问题和思考作者:程石(西南大学硕士)摘要:从1956年的达特矛斯会议上约翰·麦卡锡提出人工智能的概念至今,短短50多年,人工智能的发展速度令世人惊服。

当进入21世纪,人工智能发展到现在,其成果和应用已经遍及人类日常生活、工业生产、科学研究等方方面面.........出版时间:2013年10月8日题目:人工智能中不确定性问题研究作者:张昕(国防科学技术大学硕士)摘要:不确定性问题是人工智能研究的重要方面,客观地反映了真实世界的本质特性。

传统的人工智能研究存在不确定性缺失的问题,阻碍了人工智能的进一步发展。

………….出版时间:2013年11月题目:统一人工智能的研究于发展作者:冯媛蔡增玉张志锋甘勇(郑州轻工业学院计算机与通信工程学院郑州轻工业学院软件学院)摘要:分析了人工智能的符号主义、结构主义和行为主义三大学派的主要观点和遇到的问题;着重研究了机制主义和AORBCO模型;并从核心思想、不足与困难、认知层次、哲学基础等方面对已有的人工智能学派进行了对比分析;最后,讨论了各种人工智能统一方法的不足,并给出了将来的发展方向。

出版日期:2014年3月29日项目基金:国家科学基金资助项目河南省教育厅科学技术研究重点项目题目:人工智能在网络教育中的应用研究作者:张静华韩璞(华北电力大学河北省发电过程仿真与优化控制重点实验室)摘要:从模拟现实中的教师教学行为的视角,探讨解决网络教育“教”缺失的问题.通过分析教师的教学设计活动,在网络教育中模拟教师智能实现教师的教学过程和教学设计思想,达到“教”的目的。

包装国际贸易人才培养中的双语教学

包装国际贸易人才培养中的双语教学
d v lp e t fbln u le c i gi n v ri e . e e o m n i g a a h n nu i est s o i t i
Ke od : inu lecig pca i — le t n t nlr e t i n dl fnent nlrd jr y rs b i a t hn ; ak g gr a d ne a o at d ;r n g w lg a n e t i r i a a i mo eo t ao a t e o i r i a ma
我 国包装 工业 国际贸易的蓬勃 发展 ,2 l 0 0年包装工业
的总产 值达到 86 0亿人 民 币,比2 0 年整整 翻了两 0 03
翻 ,总量 已跃居全 球第二位 。包装工业 已成为我 国国

民经 济的支柱产业 和有着较大 潜力 的朝 阳产业 ,已从 个 分散 的辅助行 业发展成 为一个独立 的 比较完整 的
摘 要 :分析 了实施双语教 学在 包装国 际贸易人 才培养模 式 中的 必要 性 ,探 讨 了实施双语教 学的模 式 ,以
提 升 包装 国际贸 易专 业人 才 的素质 与能 力。
关键词 :双语教 学 ;包装 国际贸 易;人 才培 养模 式
中图分类号 : 6 2 G 4 文献标志码 : A 文章编号 : 64 7 0 (000 - 06 0 17 - 102 1)2 0 8- 3
基金项 目 :湖南工业大学教学改革基金资助项 目 ( 9 0 ,湖南工业大学质量工程基金资助项 目 ( 0 E 2) 湖工大教字 [0 7- 3 1 2 0 ]4 - 0) 作者简介 : 蔡 琨 ( 9 7 ,女 ,江苏宿迁人 ,湖南 工业大学讲 师 ,硕士 ,主要研究方 向为国际经济学 , 17 一)

蔡老师简介

蔡老师简介

蔡老师简介
蔡礼旭老师,1973年出生于台湾,现任马来西亚中华文化教育中心指导老师、国际儒学联合会会员、海南省监狱劳教系统特聘德育讲师、云南省道德大讲堂顾问。

蔡老师原毕业于资讯专业,听闻师长教诲后,深感中华传统文化教育实为当世亟需,乃以师志为己志,终身力行并弘扬中华传统文化。

2003年年底起,与爱心人士共同创建“海口孝廉国学启蒙中心”并担任主讲教师。

2006至2008年,担任安徽庐江汤池镇“庐江中华文化教育中心”训导长、常务副主任。

主办“幸福人生讲座”三十多期,获得热烈反响,逐渐带动了海内外各界人士在各自领域中,实际运用中华文化,营造幸福人生、共建和谐社会。

2009年,马来西亚中华文化教育中心成立,邀请蔡礼旭老师担任主讲教师。

2010年年底,蔡老师带领中心同仁们研习、弘扬初唐魏征等名臣编辑之《群书治要》,并选编《群书治要360》系列读本,成为诸多政治、企业界人士的治事宝典。

“弘扬中华传统文化,促进世界安定和平”,是该文化中心的宗旨,亦是蔡老师毕生的努力方向。

启蒙教育蔡老师简介

启蒙教育蔡老师简介

启蒙教育蔡老师简介蔡老师,是一位资深的启蒙教育专家,拥有多年的教育教学经验。

他毕业于北京师范大学,拥有教育学硕士学位,曾在多所知名学校任教,并参与了多项教育教学研究项目。

蔡老师一直致力于启蒙教育领域的探索与实践,深受学生和家长的喜爱与信赖。

作为一名优秀的启蒙教育者,蔡老师深知启蒙教育对于孩子成长的重要性。

他认为,启蒙教育不仅仅是知识的传授,更重要的是激发孩子的学习兴趣,培养他们的学习能力和思维品质。

在教学实践中,蔡老师注重培养孩子的自主学习能力,倡导以学生为中心的教学理念,注重激发孩子的好奇心和求知欲,引导他们主动探索、思考和学习。

蔡老师的教学风格深受学生和家长的喜爱。

他富有激情和耐心,善于与孩子们沟通交流,深入了解每个孩子的特点和需求,因材施教,引导他们健康成长。

在蔡老师的课堂上,孩子们不仅能够获得知识,更能够培养良好的学习习惯和积极的学习态度。

他以身作则,用自己的行动影响和激励着每一位学生,让他们在快乐学习中茁壮成长。

除了在学校教学之外,蔡老师还积极参与启蒙教育研究与实践。

他多次参与教育教学改革项目,探索创新的教学方法与手段,为启蒙教育注入新的活力与动力。

他撰写了多篇教育教学专业论文,发表在各类学术期刊上,分享自己的教学心得与研究成果,受到了同行们的一致好评。

蔡老师还经常举办各类启蒙教育讲座与培训活动,与家长们分享孩子启蒙教育的重要性,传授家庭教育的有效方法与技巧。

他深知家庭教育对于孩子成长的重要性,希望能够通过自己的努力,为更多的家庭带来启蒙教育的指引与帮助。

总的来说,蔡老师是一位充满激情和爱心的启蒙教育者,他致力于培养学生的学习兴趣和学习能力,引导他们健康成长。

他的教学理念和方法备受认可与好评,对于启蒙教育领域的发展与推动起到了积极的作用。

相信在蔡老师的引领下,更多的孩子将在快乐学习中茁壮成长,迎接美好的未来。

博仁“心众筹”项目讲师团之徐凯文讲师简介

博仁“心众筹”项目讲师团之徐凯文讲师简介

博仁“心众筹”项目讲师团之徐凯文讲师简介徐凯文:北京大学心理学系,临床心理学博士,精神科主治医师。

应邀在德国柏林自由大学、挪威卑尔根大学以及泰国伦理委员会委员首批注册心理督导师。

主讲研究生学科《自杀学与危机干预》、《心理创伤治疗》等课程。

个人经历京师博仁教育中心心理专业人才培养事业部特聘讲师京师博仁“心众筹”项目特聘讲师北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任、总督导,教授、临床心理学博士中央国家机关心理健康与咨询中心督导北京和睦家医院(UFH),执业精神科主治医师中国心理学会临床与咨询心理学注册系统注册督导师委员秘书长中国心理卫生协会心理治疗与咨询委员会,危机干预委员会委员丹麦奥尔堡大学博士研究生导师受邀在印度尼西亚等地学术会议作主题演讲报告和培训论文著作(部分)主持北京市科委《服刑人员心理创伤与反社会人格障碍的心理矫治》的研究科技部十一五科技支持项目课题《大学生心理危机干预》教材以及科技部《危机干预的技术规范与示范研究》的主要作者《医学心理学》(陕西科技出版社 1994)《心理障碍临床手册》(轻工业出版社 2004)《变态心理学》(北京大学出版社 2006,国家级精品课程教材)《国家级继续医学教育项目教材(第二辑)-精神病学》(协和医科大学出版社,中华医学电子音像出版社出版 2007)《心理咨询》(2007江苏科学技术出版社)《创伤治疗原则》(轻工业出版社,2008)等徐凯文 Empathy:本源,内涵与译名, Chinese Mental Health JournalChinese Mental Health Journal.徐凯文“80后”、“90后”的困境与心理危机——从富士康事件看大学生的心理健康工作北京教育(德育). 期刊论文徐凯文心理创伤、共情缺陷与反社会人格障碍神经损伤与功能重建.徐凯文国内心理治疗和咨询专业人员及工作状况调查, 心理科学心理科学.徐凯文国内六大区心理治疗和咨询管理状况的调查, 心理科学心理科学.徐凯文汶川地震受灾民众创伤后成长及其影响因素中国临床心理学杂志.徐凯文地震后不同生活改变受灾民众的创伤后应激症状和抑郁症状 Chinese Mental Health Journal.徐凯文交通事故所致急性心理创伤症状与羞耻感的特点西华大学学报(哲学社会科学版).徐凯文不同专业背景心理咨询与治疗专业人员的临床工作现状 Chinese Mental Health Journal.主要事迹曾在全国各地北京大学,清华大学,南京大学,南开大学,天津大学,河南大学;IBM,康菲石油,中石油,国家专利局,联想,果壳时间公益演讲等50余所大学企事业单位,数万人开展心理健康讲座,专业人员培训,学生辅导员培训等。

贾琨老师4500词讲义

贾琨老师4500词讲义

贾琨老师4500词讲义一、引言贾琨老师是一位资深的教育工作者,拥有丰富的教学经验和独特的教学方法。

本讲义将详细介绍贾琨老师的教学理念、教学方法和教学案例,旨在帮助广大教师更好地了解贾琨老师的教育思想,并借鉴其成功经验,提升自己的教学水平。

二、贾琨老师的教育理念1.学生为中心:贾琨老师坚信每个学生都是独特的个体,应根据学生的兴趣、能力和需求来制定个性化的教学计划。

2.激发学习兴趣:贾琨老师注重培养学生对知识的兴趣和热爱,通过多样化的教材和活动激发学生主动探索和思考。

3.培养综合素质:除了传授知识外,贾琨老师注重培养学生的创造力、批判性思维、沟通能力等综合素质,以帮助他们更好地适应未来的社会发展。

三、贾琨老师的教学方法1.个性化教学:根据学生的不同特点和需求,贾琨老师采用不同的教学方法和教材,以满足每个学生的学习需求。

2.合作学习:贾琨老师鼓励学生之间互相合作、交流和分享,通过小组活动和项目制学习培养学生的团队合作能力。

3.实践探究:贾琨老师注重培养学生的实践能力和探究精神,在课堂上引导学生进行实验、观察、调研等活动,提高他们的问题解决能力。

四、贾琨老师的教学案例案例一:语文阅读课1.教学目标:通过阅读《红楼梦》中的经典片段,培养学生对文本理解和分析的能力。

2.教学过程:–导入:通过图片和问题导入课题,激发学生对《红楼梦》中情节和人物形象的想象。

–阅读理解:学生分小组阅读指定段落,并回答相关问题,促进学生对文本的理解和分析。

–讨论分享:学生展示自己的阅读理解和观点,与其他组员进行讨论和交流,扩展思维和视野。

–总结归纳:贾琨老师引导学生总结归纳本课所学内容,提高学生的思维整合能力。

案例二:数学应用题解析1.教学目标:通过解析实际问题中的数学应用题,培养学生的数理思维和问题解决能力。

2.教学过程:–导入:通过实际例子引入课题,让学生了解数学在日常生活中的应用场景。

–解题方法讲解:贾琨老师介绍不同类型的数学应用题解题方法,并通过示范案例进行详细讲解。

付昆硕士研究生导师个人简介

付昆硕士研究生导师个人简介

付昆硕士研究生导师个人简介1.导师的个人简介姓名:付昆性别:男出生年月:1964.12学历:华中科技大学同济医学院博士研究生毕业,骨科专业党派:中共党员留学:英国牛津大学骨科中心专业技术职务:主任医师、硕士研究生导师工作单位:海南医学院第一附属医院关节创伤外科2.研究方向人工关节置换和翻修,骨科创伤,骨科生物材料3.发表的学术论文和专著1. Kun Fu,Qingguo Xu,Jan Czernuszka, James T Triffittand Zhidao Xia. Characterization of a biodegradable coralline hydroxyapatite/calcium carbonate composite and its clinical implementation. BIOMEDICAL MATERIALS,20132. Fu K, Qingguo Xu, Jan Czernuszka, et al. Prolonged Osteogenesis from Human Mesenchymal Stem Cells Implanted in Immunodeficient Mice by Using Coralline Hydroxyapatite Incorporating rhBMP2Microspheres. J Biomed Mater Res A. 2010,92(4):1256-1264. 影响因子3.1分3.Kun fu, Zhengwe Shao, Zhibin Meng, et parative study between coralline hydroxyapatite and coverslips culture with mesenchymal stem cells. Tissue Engineering. 2007,6(13): 1388-1389. 影响因子 3.725分4.Kun Fu, Qingguo Xu, Jan Czernuszka et al.Characterization ofa biodegradable coralline hydroxyapatite/calcium carbonate composite and its clinical implementation. Biomed. Mater. 8 (2013)撰写著作4部:《普通外科实用诊疗指南》(副主编)《新编急救医学手册》(参编)《实用骨科康复医学》(副主编)《外科实习指南》(副主编)4.获得的学术成果奖励(标注名次)2010年获得海南省科学技术进步一等奖(第一名),《以表面置换珊瑚羟基磷灰石为支架构建组织工程骨的实验和临床研究》2007年获得海南省科学技术进步二等奖(第二名),《生物型珊瑚椎间融合器的研制及实验与临床应用》5.主持过的科研项目(项目名称;项目编号;级别;经费;起止日期)1,三维打印仿生珊瑚人工骨的研究(主持),DZYF2017093,海南省科技厅重点研发项目2017。

翟琨个人简介

翟琨个人简介

翟琨个人简介一、基本情况翟琨,女,1978年4月出生,辽宁沈阳人,汉族,中共党员,教授,博士,主要从事环境科学的教学工作和土壤环境化学的研究工作。

二、学习工作简历1998年毕业于沈阳大学,2005年毕业于贵州大学,获硕士学位,2015年毕业于华中农业大学,获博士学位。

1998年至2002年任职于辽中农业局,2005年至今任职于湖北民族学院化学与环境工程学院。

三、主持的主要科研项目1、恩施蔬菜地土壤重金属污染健康风险评价研究,湖北省教育厅重点项目,主持,2013-2014,已结题。

2、基于GIS的鄂西南旱地土壤质量时空演变及可持续利用评价的研究,湖北省教育厅科研项目,主持,2007-2009已结题。

2、以“地方本科高校转型”为背景的地方民族院校应用型人才培养模式改革研究,湖北省教育厅,主持,2016-2017,在研。

四、主要科研成果1.Kun Z, Liu YH, Xiang DS, Guo GG, Wan TY, Hu HQ. Dual Color Fluorescence Quantitative Detection for Mercury in Soil with Graphene Oxide and Dye-labeled Nucleic Acids. Analytical Method, 2015, 7(9): 1-7.2.翟琨,向东山,朱俊,胡红青.基于分子信标及核酸染料SYBRGreen_定量检测土壤中的汞,分析化学,2015,43(8):1125-1129.3. 翟琨, 向东山,殷艳,范然.EDTA对Cu污染农田土壤的淋洗实验研究.土壤通报,2015,46(5):1108-1113.4. 翟琨, 王联芝,向东山.双色荧光定量检测大米中的汞,2015,36(2): 179-183.吴德勇个人简历一、基本情况吴德勇,男,1981年8月生,湖北利川人,博士,副教授,硕士生导师。

主要从事环境功能材料和环境生态保护研究,主持科技部、国家民委、湖北省科技厅、湖北省教育厅自然科学基金多项,以第一作者或者通讯作者发表SCI收录论文17篇。

科普专家走进北京二中亦庄学校

科普专家走进北京二中亦庄学校

科普专家走进北京二中亦庄学校
2013年12月5日下午,北京二中亦庄学校邀请中国农业大学昆虫学系博士研究生导师、中国昆虫学会、中国植物保护学会、中国生态学会理事蔡青年教授,为学校三、四年级少先队员做了主题为《人类与昆虫》的科普讲座。

在讲座中,蔡教授向队员们介绍了昆虫的定义,讲述了害虫对人类生活及农作物的影响,列举了害虫传播各种疾病的案例,介绍了昆虫对人类的巨大贡献以及有关害虫的防治知识。

通过讲座,队员们认识到昆虫领域是一个丰富多彩的世界。

昆虫是地球上最大的生物类群,与人类社会存在诸多联系,正如学者所说:地球上没有了昆虫,人类社会也将不复存在。

因此,地球环境的恶化对世界上所有的生物都是一个灾难,保护我们生存的环境,让所有的生物类群和谐发展至关重要。

这次科普讲座是学校科技节中的一项重要的活动,既普及了与队员生活息息相关的科技知识,同时也使学校科技节活动更加丰富多彩。

姜昆简历模板教师工作计划

姜昆简历模板教师工作计划

基本信息:姓名:姜昆性别:男出生日期:1980年1月1日籍贯:江苏省南京市联系电话:138xxxx5678电子邮箱:*******************教育背景:2001年9月 - 2005年6月,XX师范大学,汉语言文学专业,本科2005年9月 - 2008年6月,XX师范大学,教育学专业,硕士工作经历:2008年7月 - 至今,XX中学,语文教师专业技能:1. 熟练掌握中学语文教学大纲和教材,具备较强的教育教学能力。

2. 熟悉现代教育技术,能够熟练运用多媒体进行教学。

3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长、同事建立良好的关系。

4. 具备较强的文字功底,能够撰写教育教学论文和计划。

主要荣誉:1. 2009年,获得“优秀青年教师”称号。

2. 2012年,获得“教学能手”称号。

3. 2015年,指导学生参加全国中学生作文比赛,获得优秀指导教师奖。

教师工作计划一、学期教学目标:1. 完成教学大纲规定的教学任务,提高学生的语文素养。

2. 培养学生的阅读、写作、口语表达等能力。

3. 培养学生的审美情趣和人文精神。

二、具体教学措施:1. 认真备课,确保教学内容充实、生动,激发学生的学习兴趣。

2. 运用多种教学方法,如讨论、讲解、演示等,提高课堂教学效果。

3. 注重学生个体差异,因材施教,关注学生的学习进度和需求。

4. 加强与学生、家长的沟通,共同关注学生的成长。

三、教学进度安排:1. 第一阶段(第1-4周):进行新学期入学教育,帮助学生适应新环境。

2. 第二阶段(第5-12周):完成本学期教学计划的前半部分,包括基础知识、阅读、写作等方面的教学。

3. 第三阶段(第13-20周):完成本学期教学计划的后半部分,包括口语表达、作文指导、综合性学习等方面的教学。

4. 第四阶段(第21-24周):进行复习巩固,为期末考试做好准备。

四、教学评价与反思:1. 定期进行课堂观察,及时发现问题,调整教学策略。

浅谈初中化学实验中的创新教学

浅谈初中化学实验中的创新教学

浅谈初中化学实验中的创新教学发表时间:2013-02-06T14:05:50.763Z 来源:《教师教育研究(教学版)》2012年8月供稿作者:蔡聚君[导读] 而以实验情境引领学生进行创新研究,是我们科学教师必须十分注重且迫切需要解决的问题。

蔡聚君河北省宁晋县白侯学区摘要:新课程标准要求以培养学生的科学素养为宗旨,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对学生进行科学教育和综合评价,发展学生多方面的能力。

而以实验情境引领学生进行创新研究,是我们科学教师必须十分注重且迫切需要解决的问题。

科学实验是学习科学的一种重要的方法,很多知识仅凭教师的讲解,是难以让学生领会的,这时实验就起到了很好的作用。

正所谓——“千言万语说不清,一做实验便分明”。

本文从强化演示实验教学、提高实验的可见度、合理运用小组合作、巧用实验纠正学生错误的前概念、开展家庭小实验等五个方面来谈如何提高实验教学的创新性。

关键词:初中化学、实验教学、有效性、科学性我们化学教师要学会等待,在等待中适时引导、启发学生对问题进行深入细致的思考,避免表面热闹与“滑过”现象的发生。

当然,教师在课堂教学中应把握好等待的“度”,以避免教学时间的浪费。

教师可以通过询问、观察学生的表情、测验等途径了解学生是否已经把握,是否可以进入下一个教学环节。

要提高实验教学的有效性,首先必须要坚持科学性原则。

离开了科学性,实验教学的有效性也就无从谈起来了。

所以作为教师,在课前要充分准备器材以及熟悉相应的理论知识和操作。

避免在上课过程中因为仪器问题或操作不熟练或操作的不规范,造成手忙脚乱,影响实验教学的有效性。

所以无论是否熟悉该实验,都应在课前先做一次实验,以熟悉操作,避免出现错误的操作。

一、强化演示实验教学,提高实验教学的创新性 “细节决定成败。

”实验中的一些小问题、小细节同样决定了实验教学的有效性。

所以作为教师,一切操作都应严格按照操作要求去进行操作,避免贪图一时的方便,而给学生留下错误的示范。

蔡琨老师个人简介

蔡琨老师个人简介

蔡琨,现任香港国际佛教文化研究会会长,国家教育部文物修复教学专指委专家,江苏省文联民间文化艺术家协会副主席,江苏国际文化交流中心常务理事,江苏省海峡两岸研究会常务理事,星云大师大陆事务顾问,北京大学文化产业研究院顾问。

历任文化局局长,文联主席,昆曲学校校长,江苏吴越文化研究会副会长,长期从事民间艺术与民间信仰研究和文化产业孵化,同时,从事诗歌,曲艺,歌曲,电视剧,舞蹈,文艺理论等,因东西方戏曲悲剧研究,艺术创意,艺术心理等方面的研究被聘为三所大学任职。

近十年由蔡琨主持的文化工程有;一,海南三亚国际观音文化园,陕西法门寺景区,南京佛顶宫景区,无锡灵山五印坛城,佛光祖庭大觉寺,重庆大足宋代千手观音修复等佛教文化项目,现正受政府委托筹建佛教文物修复基金会。

二,历经十八年编纂《中国历代僧诗总集》即将出版,正在编纂《中国佛教图像大藏》,《百年诗词名家丛书》,《佛藏七典》等文化经典。

三,主持以非遗传承为主旨的文创产品,主要定位在佛教艺术,文物藏品等方向,先后在北京大学,武汉大学,上海大学等举办讲座,并承担国家文物局博物馆藏品二次开发的系统培训班,纸质文物修复与保护培训班,分别为台湾佛光山,故宫,南博,台湾国父纪念馆,世界佛教论坛等开发文创产品获得好评。

四,与有关机构合作"昆曲厅堂版牡丹亭",中国藏书楼文化复兴工程","中国儒商文化园","国际古琴打谱研讨会","非物质遗产进寺院系统工程","翁同和与甲午战争","海峡两岸赵古泥研讨会"等文化传承项目。

一、人物介绍蔡琨,在佛教、民间文艺、诗歌、影视、养生文化等方面有着独到见解,成绩斐然,受到台湾及大陆学者推崇,尤其在佛教文化建设方面影响深远。

在其教育生涯中更是桃李满天下,对广大青年学生热心传授,影响深远。

曾担任江苏常熟市文化局局长,苏州艺术学院校长,上海昆曲学校校长,南京艺术学院文化遗产研究院宗教主任。

曾任星云大师佛光山祖庭顾问,现任香港国际佛教文化研究会会长,香港长江文化产业集团顾问,北京大学养生文化研究中心研究员,大觉寺顾问,江苏省文联民间文艺家协会副主席,江苏省吴越文化研究会副主席,江苏省国际文化交流中心理事,江苏省动漫协会理事,江苏省海峡两岸研究会理事,江苏省电影家协会会员,江苏省音乐家协会会员,中国古琴学会会员中国作家协会会员,苏州市民族民间文化保护办公室主任。

蔡昆个人简历

蔡昆个人简历

蔡昆,男,汉族,1984年10月出生,贵州毕节黔西人,2005年8月参加工作,大学专科学历,小学高级教师。

2002年8月至2005年7月,在黔西县师范学校普师专业学习;
2005年8月至2007年7月,由黔西县教育局统一分配到金坡乡雨灌小学任教;
2007年8月至2010年8月,在百里杜鹃金坡乡电力小学任教(其间:201 0年7月至8月,借用到金坡乡综治办公室);
2010年9月至2011年8月,在百里杜鹃金坡乡中心校办公室工作;
2011年9月至2013年2月,在百里杜鹃金坡乡中心小学办公室工作(其间:2011年11月在贵州省团校“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训班学习;
2012年6月,在上海市中华职业第二进修学院贵州毕节市第十期市级骨干教师<校长班>培训);
2013年3月至今,在百里杜鹃金坡乡教育管理中心工作,分管信息宣传、教研教改、教育工程、目标考核、关爱留守儿童、德育、整脏治乱、校园文化建设等相关工作。

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蔡琨,现任香港国际佛教文化研究会会长,国家教育部文物修复教学专指委专家,江苏省文联民间文化艺术家协会副主席,江苏国际文化交流中心常务理事,江苏省海峡两岸研究会常务理事,星云大师大陆事务顾问,北京大学文化产业研究院顾问。

历任文化局局长,文联主席,昆曲学校校长,江苏吴越文化研究会副会长,长期从事民间艺术与民间信仰研究和文化产业孵化,同时,从事诗歌,曲艺,歌曲,电视剧,舞蹈,文艺理论等,因东西方戏曲悲剧研究,艺术创意,艺术心理等方面的研究被聘为三所大学任职。

近十年由蔡琨主持的文化工程有;一,海南三亚国际观音文化园,陕西法门寺景区,南京佛顶宫景区,无锡灵山五印坛城,佛光祖庭大觉寺,重庆大足宋代千手观音修复等佛教文化项目,现正受政府委托筹建佛教文物修复基金会。

二,历经十八年编纂《中国历代僧诗总集》即将出版,正在编纂《中国佛教图像大藏》,《百年诗词名家丛书》,《佛藏七典》等文化经典。

三,主持以非遗传承为主旨的文创产品,主要定位在佛教艺术,文物藏品等方向,先后在北京大学,武汉大学,上海大学等举办讲座,并承担国家文物局博物馆藏品二次开发的系统培训班,纸质文物修复与保护培训班,分别为台湾佛光山,故宫,南博,台湾国父纪念馆,世界佛教论坛等开发文创产品获得好评。

四,与有关机构合作"昆曲厅堂版牡丹亭",中国藏书楼文化复兴工程","中国儒商文化园","国际古琴打谱研讨会","非物质遗产进寺院系统工程","翁同和与甲午战争","海峡两岸赵古泥研讨会"等文化传承项目。

一、人物介绍蔡琨,在佛教、民间文艺、诗歌、影视、养生文化等方面有着独到见解,成绩斐然,受到台湾及大陆学者推崇,尤其在佛教文化建设方面影响深远。

在其教育生涯中更是桃李满天下,对广大青年学生热心传授,影响深远。

曾担任江苏常熟市文化局局长,苏州艺术学院校长,上海昆曲学校校长,南京艺术学院文化遗产研究院宗教主任。

曾任星云大师佛光山祖庭顾问,现任香港国际佛教文化研究会会长,香港长江文化产业集团顾问,北京大学养生文化研究中心研究员,大觉寺顾问,江苏省文联民间文艺家协会副主席,江苏省吴越文化研究会副主席,江苏省国际文化交流中心理事,江苏省动漫协会理事,江苏省海峡两岸研究会理事,江苏省电影家协会会员,江苏省音乐家协会会员,中国古琴学会会员中国作家协会会员,苏州市民族民间文化保护办公室主任。

二、事迹荣誉入选《中华名人大典》(当代卷)(注:收录当代中国社会各界知名人士,在其领域有突出贡献)。

蔡琨先生长期从事文艺创作和艺术研究,多次在报刊杂志刊登散文,评论,美术随笔,中西方悲剧研究等文学作品,先后发表诗歌近千首,出版诗集《带涩的草莓》,《母亲》等,获得“全国青年诗歌大赛一等奖”。

主笔3部电视连续剧,其中《翁同龢》荣获第16届江苏省优秀电视文艺(首届金凤凰)奖优秀中篇电视剧奖。

主编《黄人集》,《当代文艺思潮的走向》,《曾补及虞山作家群》,《常熟藏书家藏书楼研究》等六部历史文化研究文集。

担任常熟文化局局长期间,在挖掘历史文化遗产方做了大量工作,创造性的提出了在乡村建设“特色文化”的新思路,结合农村群众感兴趣的传统习俗,如白茆镇山歌,任阳篆刻,沙家浜京剧等开展文化活动,既加固执政的文化根基,又凝聚人心,带动农村地方两个文明建设,得到了中央政府的鼓励支持,并派专人调研。

他还积极参与音乐、舞蹈、书画、曲艺方面的学术交流,与中国历史学会联合创办了翁同龢与戊戌变法学术研讨会,组织举办庞熏琹艺术思想研讨会,曾朴作品研讨会等。

经常受邀赴国内知名大学讲课,还致力于文化遗产的保护工作,如文化古建筑的修缮与保护,文物修复工作等。

蔡琨先生现任香港国际佛教文化研究会会长,香港国际佛教文化研究会是在国际平台上传播佛教文化的民间机构。

最近完成的《中国历代僧诗全集》是该会组织全国十七个高校和研究院机构的六十多位学着,历时十八年,约2千万字的巨著,此外,该会先后组织和参与“国际佛教用品博览会”、“国际密宗学术研讨会”、“海霞两岸佛教书画交流展”等活动,以及普陀山佛学院刺绣、剪纸、书法传承基地;杭州灵隐寺僧人围棋队;少林寺禅医院;中国佛学院古琴社。

先后投入五年时间参加“陕西法门寺二期工程(舍利塔区)和台湾佛光山祖庭“宜兴大觉寺”的工程建设”。

作为香港国际佛教文化研究会会长,蔡琨先生有着深厚的佛教资源和文化底蕴,专业领域包括与佛教相关的造型艺术,如木雕、砖雕、建筑,以及表演、音乐、戏曲等方面。

近年来,他专注于研究佛教文化和中华传统养生事业的结合与发展。

目前,正受职于北京大学养生文化研究中心中医养生文化数字化工程,与台湾松针生物科技集团推广净素速食系列产品,在筹建中国佛教书画院等事项。

佛学文化蕴含智慧和人生哲理,修身养性,弘扬传统美德。

佛教养生把文化、修身、创新融为一体,是集文化性,哲学性,修养身心的新型项目。

三、著作书目诗集:《带涩的草莓》,《母亲》等;电视剧作品:《翁同龢》等;文学研究作品:《黄人集》,《当代文艺思潮的走向》,《曾朴与虞山作家群》,《常熟藏书家藏书楼研究》,《<桃花扇>悲剧结局的独特价值》,《论大团员结局在中国悲剧中的作用》《真实鲁迅存在于认识的历史过程中》,《常熟藏书家藏书楼研究》,《当代文艺思潮的走向》等;文化艺术作品:《书苑集萃风华篇》,《书苑集萃风情篇》,《白茆山歌传统篇》,《虞山琴韵》等。

四、项目成就(一)、“北京大学文化产业研究院”文化产业建设项目文化产业建设项目以整合北京大学文化产业相关研究资源,深化文化产业理论研究和政策咨询,培养高级经营管理人才,实现创意产品实验和孵化,促进“产学研”一体化,推动我国文化产业发展为宗旨的跨学科研究机构,是中宣部、文化部指导下的国家文化产业创新与发展研究基地。

北大文化产业研究院拟与驻地政府和文化产业机构合作组建苏州文化产业发展研究院(北京大学文化研究院苏州产业研究基地)。

立足于中国民族文化遗产与国际接轨,立足于文化与科技相结合,立足于做国际创意实验品牌,致力于推动苏州市、江苏省乃至全国的文化产业发展。

(二)“少林药局禅医功夫学院”创建项目中国嵩山少林寺在1500多年的历史传承中,逐渐形成了以“禅、医武”三位一体为核心的少林文化体系。

为了使少林文化以整体、全貌的形式造福人类,为世界培养僧俗两用人才,少林寺特授少林药局创办“少林药局禅医功夫学院”。

蔡琨老师参与少林药局创建项目,以少林药局为依托,继承发扬少林禅医药及少林功夫正骨为使命的综合性职业学院。

特聘全国中医骨伤名师、中国整脊学奠基人韦一宗教授任院长。

同时定位学院以“禅、医、武”三位一体为教学特色,以“传承禅医武,弘扬药师佛”为宗旨,以“产学研”为一体的模式,以“人生养正化,生活艺术化,世界和合化”为目标。

开辟的事业是集区位优势、理念优势、项目优势和文化积淀等诸多因素的理性考量后而策划实施的文化产业。

(1)区位优势中岳嵩山是华夏祖先最早繁衍生息的地方,是中华文化根的所在;闻名遐迩的历史建筑群观星台、中岳庙、太室阙、少室阙、启母阙、嵩阳书院、嵩岳寺塔、会善寺、少林寺、初祖庵、塔林等建筑,她见证着中华文化的古老与博大、凝练与厚重、沧桑与辉煌,她既是历史悠久的人文景观,也是“天中美景,世界绝胜”的自然景观,少林药局禅医功夫学院隶属禅宗祖庭,依托佛门医宗,立于“天地之中”;尽得自然、人文资源之优势。

(2)理念优势少林药局禅医功夫学院以“传承禅医武,弘扬药师佛”为宗旨,禅文化深厚,医历史久远,武功夫博大,禅医武三位一体的教学内容与模式,堪称独步,弘扬药师佛,顺应时代之必然。

文殊菩萨问佛祖:“末法时代,谁来助世?”佛陀回答:“东方药师佛”。

药师佛发十二大愿,令诸众生所愿皆遂。

末法时代,药师佛法师担负拯救众生的不二选择。

(3)专业优势佛医养正师、自然助疗(艾灸、芳香、全息等疗术培训)、达摩禅修班、特色精品(黄帝内经等精品课程)、禅医体验夏令营等专业的开设都是顺应社会需要、带给人类健康的课程和项目。

(4)项目优势1禅医馆既是师生研学的场所,又是对外施救疾苦、展示禅医绝技的场所,是学员成为开放式教学的标志;禅医馆可以延伸到校外,实施全国连锁。

2药师精舍(三疗七修):药师精舍是以三疗七修为内容,将以国际连锁模式架构的现代健康场所。

三疗-禅疗,功疗,食疗;七修-德修,功修,食修,花修,书修,乐修,香修;目前第一所药师精舍已经在少林度假村建构,内设香疗堂、书修堂、花修堂、食疗堂(果疗吧、茶道)等。

成熟的理论体系与踏实的实验基地都预示着美好的前景。

3佛医高峰论坛:2011年由少林药局释延琳大师筹备创办,每年一届,已成功举办两届,在国内外佛教、医学界都产生了巨大影响。

论坛期间,启动了一些重要项目。

如:少林药局联袂中国专业人才库管理中心创办的“中国佛医养正师”认证项目、中国医药物资协会等众多医药机构共同举办的“中国少林寺国际佛医保健博览会”。

佛医高峰论坛全面系统地总结了中国佛医的研究成果,论文集的编纂推动了中国佛医理论体系的建立与发展,少林寺代表中国佛教界,甚至整个文化界,向全球发出邀请,搭建平台,集思广益,促进中国佛医文化事业的持续发展,具有国际性意义。

4体验式酒店“体验式商旅酒店”是刚出炉的一个概念。

人很多时候会需要另外一个空间来承载一些跳跃的不惯常的情感,在这个空间内,他能实现自己一些心底的喜好和向往。

体验重在用形式的构建唤起个人独特的自我意识,促使客人用全部的心智“去感受、去关注、去欣赏”。

体验式商旅酒店式在基于传统酒店产品的基础上,于客人生活与情境出发,通过与旅客之间的沟通,塑造感官体验及思维认同,发掘他们内心的渴望,为消费者创造出值得回忆的感受,关注精神享受,是一种极具价值与发展空间的新型酒店产品。

5佛教艺术博物馆佛教自两千多年前传入中国以来,不断与中国文化精神相融合,佛教文化艺术已成为中国悠久历史文化的重要组成部分。

佛教艺术博物馆将通过艺术收藏和艺术创意的形式将佛教艺术品展示出来,并实现其经济价值和社会价值,从而促进当代佛教艺术的振兴和进一步发挥佛教艺术在建设和谐文化中的积极作用。

6佛教建筑艺术研究院佛教文物修复,佛教建筑。

7少林工坊艺术品研发创意平台、学生实验工坊。

(5)外缘优势:1、合作单位:已经与中国专业人才管理中心及北京中医药大学、河南中医药大学、杭州师范大学健康管理学院、台湾中华科技大学健康管理学院、美国纽约健康管理学院等国内外多家中医药大学和健康管理机构有深度合作和互动。

2、缘士林基金会所有与佛教有缘之人都可以成为缘士。

缘士林所有项目将由缘士林基金会运作,传承禅医武,圆满自利利他。

善用人才,发现人才、培养人才;学佛、弘法、利生。

3、缘士林下设:慈心社(大学生志愿者体系)、特救队(少林禅医及全国著名医生组成)、慈心流通(捐赠平台、物品交换等)。

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