音体美作业总结

（音体美综合）教学常规检查总结

教学常规管理是学校教学工作的基本要求，落实教学常规管理是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。5月14-21日，教研室一行5人对全镇八所学校的音乐、体育、美术、信息技术、地方课程、校本课程等学科进行了常规检查，主要检查教师的备课情况、作业批改情况、听课情况和工作笔记等。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下：

一、备课情况

大多数教师能按照学校教学常规的要求进行备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师在教案中有自己独到的见解，重点突出，教学环节清晰合理，板书设计、作业设计均比较合理。少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。个别教师备课不全（有的没有教学进度计划）。

从整体看，美术学科的教案最详细，从中发现老师们的课堂教学资源丰富，方法得法，同时也能充分地显示他们教研组的工作作风是科学务实的、扎实有效的；体育学科于勇、王小虎、音乐学科李新纳、信息学科田汝宝等老师的教案也都能详尽地分析每个教学环节，并重视反思与随笔的实效性。

建议：

1、借鉴别人的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照用。

2、教学设计要体现个性，虽然有的修改后稍有不同。修改意见要根据班级学生的实际情况而修改，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。

二、作业情况

值得表扬的是美术学科的学生作业整体上都美观、整洁，而且老师们能对学生的作业进行一课一批，并且有批改日期、有评语或等级评价。综合组的作业批改及时、认真。对学生起到了监督、指导与促进的作用。

建议：

1、建议老师加强对学困生多采用面批形式。

2、要做好批改记录，重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合，查缺补漏，对于后进生，要热情帮助，耐心指导。指导学生自行修正。

三、听课情况

从听课笔记中，我们可以清楚地发现：大多数教师都能主动、积极地参加听课、评课活动，

并能把精彩的瞬间记录下来。

建议：

1、建议老师们的笔记应再详细些，以有效指导自己的工作。

2、建议老师们能结合自己的经验，把听课过程中的所思所想，及时的写出来。这样才有利于促进自己的反思能力的提高。

四、工作笔记情况

工作笔记不仅仅是保证数量，而且她们的笔记都能紧密联系自己的工作实际，有效地进行记录、反思，体现了他们一种严谨、认真的工作态度，这是值得我们每一位老师学习的。

总之，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！