校园安全保卫工作及突发事件的处置
校园治安保卫工作应急预案
校园治安保卫工作应急预案一、背景和目的随着现代社会的发展，校园安全问题日益凸显。
为了保障师生的生命财产安全，校园管理部门需要制定一份应急预案，旨在在突发事件发生时，能迅速、有效地应对，保障校园安全和秩序。
二、应急预案制定的原则1.增强安全意识：通过不定期的安全教育和培训，提高师生的安全意识，学习基本的应急处理方法。
2.快速响应：建立健全的应急机制，确保在突发事件发生时能够迅速响应，并采取相应的措施。
3.协调合作：与相关的部门和机构建立紧密的合作关系，形成快速响应和高效处理的工作机制。
4.科学决策：根据突发事件的不同性质和程度，科学判断并采取相应的应急措施。
三、应急预案的具体内容1.突发事件的分类和级别：根据事件性质的不同，分为自然灾害、意外事故、公共突发事件和公共安全事件四个类别，并对不同级别的事件制定相应的预案。
2.预警和信息发布：建立信息收集、分析和发布机制，及时获取相关信息并向校内成员发布，确保信息传递的及时性和准确性。
3.应急队伍的组建和调动：建立由学校教职员工、学生组成的应急队伍，制定队伍组织结构和人员分工，明确各岗位的职责。
4.应急措施的具体操作：根据突发事件的不同情况，制定相应的应急处理措施，包括疏散、医疗救护、灭火、封控等。
5.危机处理与处置：制定危机应对措施，包括与相关部门的沟通协调、警务支援和事后处置等。
6.应急演练和评估：制定定期的应急演练计划，模拟不同类型的突发事件，并进行评估，及时修订预案。
四、应急预案的操作步骤1.接警和信息收集：当接到相关警报或者相关人员报警时，立即进行信息收集，并进行初步判断。
2.领导决策和指挥调度：根据收集到的信息，及时召开应急指挥调度会议，由校领导层进行决策，并指挥调度相关人员。
3.快速响应和处置：根据决策结果，迅速展开应急处置措施，包括疏散人员、救援伤员等。
4.沟通协调和警务支援：与相关部门进行联络和协调，请求警务支援和其他资源的调配。
5.事后处置和恢复工作：事件处理结束后，启动事后处置工作，包括善后工作、事故调查和教育宣传等。
校园保安突发事件应急预案
一、指导思想以保障校园安全稳定为目标，建立健全校园保安突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全。
二、适用范围本预案适用于我校校园内发生的各类突发事件，包括但不限于火灾、地震、洪水、恐怖袭击、校园暴力、交通事故等。
三、组织机构及职责1. 校园保安突发事件应急指挥部负责组织、协调、指挥校园保安突发事件应急处置工作。
（1）指挥长：校长（2）副指挥长：分管安全工作的副校长、保卫处主任（3）成员：各部门负责人、各班级班主任、保安队长等2. 应急指挥部下设以下小组：（1）现场处置组：负责现场应急处置、救援、疏散等工作。
（2）通讯联络组：负责与上级部门、相关部门、师生、家长等保持通讯联络。
（3）医疗救护组：负责伤员的救治、转运等工作。
（4）后勤保障组：负责应急物资、设备、车辆等后勤保障工作。
（5）宣传报道组：负责突发事件的信息发布、舆论引导等工作。
四、应急处置程序1. 发现突发事件后，现场工作人员应立即向应急指挥部报告，并启动应急预案。
2. 应急指挥部根据事件性质、严重程度，决定启动相应级别的应急预案。
3. 现场处置组迅速到达现场，开展应急处置工作。
（1）组织师生有序疏散，确保生命安全。
（2）对伤员进行救治，并联系医疗救护组。
（3）维护现场秩序，防止事态扩大。
4. 通讯联络组及时向上级部门、相关部门、师生、家长等通报事件情况。
5. 后勤保障组确保应急物资、设备、车辆等后勤保障工作。
6. 宣传报道组做好突发事件的信息发布、舆论引导工作。
五、应急响应级别根据突发事件性质、严重程度，应急响应分为四个级别：1. 一级响应：针对重大突发事件，如恐怖袭击、重大火灾等。
2. 二级响应：针对较大突发事件，如地震、洪水等。
3. 三级响应：针对一般突发事件，如火灾、交通事故等。
4. 四级响应：针对较小突发事件，如校园暴力等。
六、后期处置1. 应急指挥部对突发事件进行总结，查找原因，制定整改措施。
2. 对受伤人员、家属进行慰问，妥善处理善后事宜。
校园保安紧急情况处置预案
一、总则为提高校园保安队伍应对突发事件的能力，确保校园安全稳定，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校校园内发生的各类紧急情况，包括但不限于以下情况：1. 重大自然灾害：地震、洪水、台风、火灾等。
2. 突发公共卫生事件：传染病疫情、食物中毒等。
3. 安全事故：校园设施设备事故、交通事故等。
4. 恐怖袭击：爆炸、枪击、砍杀等。
5. 其他紧急情况：突发性群体事件、突发事件等。
三、组织机构及职责1. 校园保安紧急情况处置领导小组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、保卫处主任（3）成员：各相关部门负责人领导小组负责全面协调、指挥、监督校园保安紧急情况处置工作。
2. 校园保安紧急情况处置指挥部（1）指挥长：保卫处主任（2）副指挥长：各校区保安队长（3）成员：各部门负责人、保安人员指挥部负责具体指挥、协调、调度校园保安紧急情况处置工作。
3. 各部门职责（1）保卫处：负责制定、修订、实施校园保安紧急情况处置预案；组织、指导、协调各部门开展应急处置工作；负责校园安全防范和治安管理工作。
（2）教务处：负责组织师生疏散、转移，确保教学秩序稳定。
（3）后勤处：负责保障应急物资供应、校园设施设备维护，确保校园正常运行。
（4）学生处：负责组织学生疏散、转移，维护学生秩序，保障学生安全。
（5）校医院：负责救治伤员，保障师生健康。
（6）各校区、各部门：负责本校区、本部门的安全防范和应急处置工作。
四、应急处置流程1. 发现紧急情况（1）保安人员发现紧急情况时，应立即报告指挥部。
（2）指挥部接到报告后，立即启动应急预案，向领导小组报告。
2. 应急处置（1）指挥部根据紧急情况，下达应急处置指令。
（2）各部门按照指令，迅速开展应急处置工作。
3. 现场处置（1）保安人员负责现场警戒、疏散、救助等工作。
学校突发事件应急处置流程
学校突发事件应急处置流程(1)事故灾难类突发事件一、预防预警1、学校每学期开展 2 次以上对各类学校安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记造册，跟踪整改进展情况，明确责任部门，落实责任人。
要进一步核实、判明事件性质及危害程度，及时报告上级部门，并采取切实措施，指导事发学校妥善处置。
处置措施及事态发展情况应及时报告。
在确认可能引发事故灾害的的预警信息后，应及时开展工作部署，迅速通知相关单位和学校采取措施，防止事故发生或进一步扩大。
学校要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备齐全和必要的经费。
2、严格按照规定发布教育系统突发公共事件信息，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。
信息发布要全面、客观、准确、及时。
二、应急处置1、处置程序学校安全事故即将发生或已经发生，学校应立即采取措施，根据要求启动本级应急预案全力进行处置,及时控制事态,同时向教育局突发公共事件应急领导小组报告先期处理情况:(1) 向学生发出危险或避险警告；(2) 划定警戒区域，采取必要管制措施；(3) 紧急调配应急资源用于应急处置；(4) 实施动态监测，密切关注事态发展；(5)立即实施紧急疏散和救援行动，组织全体师生开展自救互助；(6) 及时向市教育局和市应急管理委员会报告，并提出应急处置建议和支持请求；(7) 其它必要的先期处置措施。
2、应急响应学校接到安全事故报告后，应迅速提出具体处理意见报上级部门，并作出如下应急处置决定：(1) 学校有关领导赶到事发现场，指挥应急处置工作；(2) 启动学校应急预案；(3) 对事发地点作出具体的处置指示，责成班主任立即采取相应的应急措施；(4) 必要时请求上级相关部门给予支援；3、指挥协调应急预案启动后，学校立即进入应急状态，保证应急通讯畅通，保障应急队伍和应急物质的统一调配。
必要时成立现场指挥机构，迅速开展以下工作：(1) 统一指挥协调现场应急处置工作；(2) 对现场应急处置工作中的重大事件作出决策；(3) 组织营救和救治受到伤害的人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员；(4) 迅速消除突发公共事件的危害和危险源，划定危害区域，维持社会治安；(5) 抢修被损害的学校基础设施，为学校师生的基本生活和学习提供保障。
校门口突发安全事件应急处置预案
一、预案背景为确保我校师生安全，提高应对突发安全事件的能力，制定本预案。
本预案适用于校门口发生的各类突发安全事件，包括但不限于交通事故、打架斗殴、火灾、恐怖袭击等。
二、预案目标1. 及时发现、报告和处置突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2. 维护学校正常的教育教学秩序，确保师生生命财产安全。
3. 提高学校应急处置能力，为今后类似事件提供借鉴。
三、组织机构及职责1. 成立校门口突发事件应急处置领导小组，负责指挥、协调和决策。
组长：校长副组长：副校长、各部门负责人成员：保卫处、教务处、学生处、后勤处等相关人员2. 各部门职责：（1）保卫处：负责现场处置、人员疏散、警戒和现场勘查。
（2）教务处：负责组织教育教学秩序恢复，安排有关课程。
（3）学生处：负责安抚受伤师生，协助家长做好善后工作。
（4）后勤处：负责提供应急处置所需的物资、设备等。
四、应急处置流程1. 现场发现（1）校门口工作人员、保安、教师等发现突发事件后，立即报告校门口突发事件应急处置领导小组。
（2）领导小组接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员到位。
2. 现场处置（1）保卫处负责现场处置，组织人员疏散，维持秩序。
（2）对受伤师生进行救治，同时联系120急救车。
（3）封锁现场，防止无关人员进入，确保现场安全。
3. 信息发布（1）通过校园广播、微信公众号、家长群等渠道发布事件信息。
（2）对外公布事件进展和处理结果。
4. 整理善后（1）对学生进行心理疏导，恢复正常教育教学秩序。
（2）对受伤师生进行赔偿和慰问。
（3）对事件原因进行调查，追究相关责任人。
五、应急保障措施1. 加强校门口安全管理，提高安保人员素质。
2. 定期开展应急演练，提高师生应急处置能力。
3. 配备必要的应急处置物资和设备，确保应急需要。
4. 建立健全信息报送制度，确保信息畅通。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇实际情况变化，应及时修订。
修订后的预案经校门口突发事件应急处置领导小组批准后，予以发布。
学校保卫处处理突发事件方案
学校保卫处处理突发事件方案一、事件分类与处理原则当突发事件发生时，学校保卫处需要准确识别事件类型，并根据不同的事件分类采取相应的处理原则。
一般而言，事件可分为自然灾害、公共卫生事件、校园安全事件和突发社会安全事件四大类。
自然灾害如地震、洪水等，保卫处应第一时间启动预警系统，组织人员按照预先制定的撤离方案有序疏散，并与相关部门及时进行沟通协调。
公共卫生事件如疫情爆发，则需依据相关法律法规和疫情防控指南采取隔离、消毒等紧急措施。
校园安全事件包括火灾、爆炸等，保卫处应立即通知并协助消防、安全监控等部门处置，并确保师生安全。
突发社会安全事件如恶意闯入、恶意纵火等，则需要与当地治安部门紧密合作，并通知师生保持警惕。
二、事前准备工作为了能够有效应对各类突发事件，学校保卫处需要提前做好一系列的应对准备工作。
首先，制定并完善相应应急预案，明确各岗位职责，确保各项工作有条不紊地进行。
其次，增强应急演练的频率和力度，让师生熟悉逃生路线、紧急求助电话等安全设施和应对措施，提高应对突发事件的应变能力。
另外，保卫处还要与学校周边的治安、消防、医疗等相关部门建立联络机制，形成合力。
三、事件发生时的应对措施当发生突发事件时，保卫处应快速、果断地采取应对措施。
首先，及时发布事件警示信息，通过学校广播、电子显示屏等渠道告知师生事件性质和处置方法。
其次，启动应急预案，调动人员和物资进行应急处置，同时与相关部门进行联络合作。
保卫处还应指派专人负责情况汇报，及时向学校领导层和相关部门汇报事件动态，确保信息畅通和决策准确。
最后，保卫处应及时组织对事件的伤亡情况进行梳理和统计，并落实心理辅导等必要措施，关心受伤和受灾师生的身心健康。
四、事件后的善后工作突发事件处理完毕后，保卫处需及时进行善后工作。
首先，对整个事件的处置过程进行总结和评估，找出不足之处，并制定改进计划。
其次，对事件影响范围内的设施进行修复和重建，确保师生正常学习和生活。
保卫处还需做好与家长的沟通工作，及时向家长发布有关事件的信息，并耐心解答家长的疑问，缓解他们的担忧。
学校安全事故和突发事件应急处置预案范本
学校安全事故和突发事件应急处置预案范本一、概述学校是培养未成年人的重要场所，保障学校的安全是非常重要的。
突发事件如火灾、地震、暴力事件等可能会发生在学校内部或附近地区，给师生造成伤害和困扰。
因此，制定一份完善的应急处置预案是确保学校安全的关键。
二、总体原则1. 紧急情况下，保护师生生命安全和财产安全为最高优先级，坚决采取适当的措施进行应急处理。
2. 统一指挥，协同配合，确保应急处置工作有序进行。
3. 快速反应，及时报告，确保决策者能及时得到信息，采取相应措施。
4. 严格遵守相关法律法规，确保应急处置工作合规、公平、公正、透明。
三、应急响应机构及职责1. 校长办公室- 负责指挥调度全校教职员工，保障师生的安全。
- 组织召开突发事件应急处置工作会议，制定具体的处置方案。
- 负责与上级主管部门取得联系，报告事态发展情况，争取更大的支持和资源。
2. 综合办公室- 负责突发事件的信息采集和报告，及时向校长办公室提供最新的情报和数据。
- 召集应急救援队伍，根据预案要求进行人员调配和资源调度。
3. 教务处- 及时通知全校师生，进行紧急疏散和撤离工作。
- 协助学校医务室做好师生的医疗救护工作。
4. 保卫处- 负责学校内部安全的监控和巡视工作。
- 协助教职工和学生做好安全撤离和疏散工作。
- 组织学校自救和互救的力量，保障师生的安全。
5. 医务室- 计划和组织医疗设备和物资的配备工作。
- 配合教务处进行伤员的紧急救援和抢救工作。
- 联系相关的医疗机构和救护车辆，做好转送伤员的准备。
四、突发事件应急预案流程1. 接收警报或收到相关消息后，校长办公室应根据情况立即召开应急处置工作会议。
2. 会议由校长主持，相关部门负责人参加。
3. 根据突发事件的性质、规模和紧急程度，制定相应的应急处置方案和预案。
4. 校长办公室发布命令，通知全校师生进行紧急疏散。
5. 教务处负责组织师生的安全疏散，确保师生的生命安全。
6. 保安人员和教职员工负责学校内部的安全巡查和疏散工作。
学校安全保卫应急预案
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校园安全保卫应急预案
校园安全保卫应急预案标题：校园安全保卫应急预案引言概述：校园安全向来是社会关注的焦点之一，学校作为学生学习生活的场所，安全保卫工作尤其重要。
建立健全的校园安全保卫应急预案，可以有效应对各种突发事件，保障师生的生命财产安全。
本文将从五个方面详细介绍校园安全保卫应急预案的内容。
一、建立安全保卫组织机构1.1 制定安全保卫工作制度：明确安全保卫工作的职责分工和工作流程，确保各项工作有序进行。
1.2 配备专业安保人员：招聘具有安全保卫背景和经验的人员，提高应急处置能力。
1.3 建立安全保卫领导小组：由学校领导和安保人员组成，负责统筹安全保卫工作，及时应对突发事件。
二、制定应急预案2.1 火灾应急预案：明确火灾报警程序、疏散路线和集合地点，提高学生和教职员工的火灾逃生能力。
2.2 恐怖袭击应急预案：建立应对恐怖袭击的处置流程，加强校园周边安全防范。
2.3 突发事件应急预案：包括地震、台风等自然灾害和传染病爆发等突发事件的处理措施，保障校园安全。
三、开展安全教育培训3.1 学生安全教育：定期组织学生进行消防演练、逃生演练等活动，提高学生的安全意识和自救能力。
3.2 教职员工培训：开展安全防范知识培训，提高教职员工的应急处置能力，确保他们在危（wei）险情况下能镇静应对。
3.3 家长参预：加强家长对校园安全工作的了解和支持，形成学校、家庭、社区共同关注学生安全的良好氛围。
四、加强安全设施建设4.1 安全监控系统：安装监控摄像头、门禁系统等设备，加强对校园安全的监控和管理。
4.2 紧急求助设备：设置报警器、应急电话等设备，方便师生在危（wei）险情况下及时求助。
4.3 安全疏散通道：保障校园内疏散通道畅通，确保师生在突发事件中迅速撤离。
五、定期演练和评估5.1 应急演练：定期组织校园安全应急演练，检验预案的有效性和实用性，发现问题及时改进。
5.2 事故调查与评估：对发生的安全事故进行调查和评估，总结经验教训，完善应急预案。
校园突发事件应急预案及处置流程5篇
校园突发事件应急预案及处置流程5篇校园突发事件应急预案为保障校园内师生员工的生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，本文根据上级有关部门的要求和我校实际情况，特制定校园突发事件应急预案。
本预案所指的突发事件包括火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥为确保突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，学校成立突发事件应急处理领导小组，由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
领导小组负责统一领导全校突发事件的应急处理工作，包括：1.指挥教师到达规定岗位，采取相应的应对措施；2.安排教师开展抢险排危或求救工作；3.根据需要对师生员工进行疏散，并报请上级部门迅速采取紧急措施；4.根据需要对事件现场采取控制措施；5.督察指导本校的突发事件应急处理程序。
突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间向上级主管部门报告。
学校各有关部门应在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，并对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，应当予以配合对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施。
二、监测与报告任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责。
一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
学校建立信息报告制度，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
校园安全突发事件应急预案优秀10篇
校园安全突发事件应急预案优秀10篇最新学校突发事件应急预案篇一一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：二、组织机构学校成立安全紧急情况处置小组：组长：韩仕尧副组长：徐松成员：燕绍松文墨李本春各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时组织对受伤人员进行救治。
⑴组织实施：①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的'固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑴扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑴注意事项：①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
校园突发公共事件应急处置程序
校园突发公共事件应急处置程序一、事件发生初期1、立即报警：事件发生后，第一时间要求相关人员迅速报警，确保警方能够及时介入处置。
2、紧急通知：负责校园安全的管理人员应立即向校园内的师生员工发送紧急通知，告知事件的发生，并要求大家保持冷静，做好自我保护。
二、现场安全保障1、封锁现场：现场负责人应立即组织相关工作人员进行现场封锁，确保事态不扩大，防止校园其他区域受到波及。
2、疏散人员：如果发生火灾、爆炸或其他威胁人身安全的事件，现场工作人员应按照预先制定的疏散计划，快速、有序地引导师生员工撤离到安全区域。
3、保护人财物：校园内贵重物品和设备应被妥善保护，防止被损坏或盗窃，同时特别是对危险物品要严格控制。
三、与外界沟通1、联络家长：校园相关部门应立即启动家长联络系统，通知家长关于事件的发生，并告知他们可以通过系统获得最新的信息和进展情况。
2、与媒体沟通：校园安全负责人应及时向媒体发布信息，同时派遣专人与媒体保持紧密联系，确保信息的准确传递，并避免造成不必要的恐慌。
3、与相关部门联系：校园应尽快与救援、医疗、警方等相关部门联系，积极寻求帮助和支持，共同推进事件的处置。
四、应急处理1、建立指挥中心：校园应建立应急指挥中心，由专门的应急小组负责指挥和协调各项工作，确保应急措施的有序进行。
2、事态评估：指挥中心应第一时间对事态进行评估，了解事件的性质、范围和影响，确保做出正确的决策。
3、制定行动方案：指挥中心根据事态评估结果，制定相应的行动方案，并明确各部门的职责和任务，确保各项工作有序进行。
4、资源调配：指挥中心负责协调各部门的资源调配，确保足够的人力和物资支持应急处置工作。
5、现场处置：现场工作人员应按照事先制定的行动方案进行现场处置，确保风险得到最小化，人员的生命和财产得到保护。
6、相关机构协助：校园应积极与相关机构合作，寻求专业支持和技术咨询，在事件处理过程中获取更多的信息和帮助。
五、事后处理1、保护证据：事件过后，相关人员应及时保护现场证据，以便日后的调查和处理。
校园安全防范措施及应急预案
校园安全防范措施及应急预案一、编制目的为顺利应对突发事件，妥然处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
结合本校实际，特制订本应急预案。
二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处置的原则。
三、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：组长：组员：2、其主要职责为：（1）召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
（2）一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。
（3）负责指导、协调学校、班级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。
五、主要处置措施1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门报告情况（2小时以内），请求上级帮助指导。
4、与当地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。
5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理。
9、学校全体教师必有坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
学校安全保卫工作应急预案
学校安全保卫工作应急预案1. 引言学校安全是教育工作的基础，保障师生的生命安全和财产安全是每所学校的责任。
为了应对各类突发事件和事故，制定一份完善的学校安全保卫工作应急预案是至关重要的。
本文档旨在制定一份基于 Markdown 文本格式的学校安全保卫工作应急预案，以方便管理和更新。
2. 预案目的本应急预案的目的是确保学校在发生突发事件和事故时能够及时、有效地采取措施，保障师生的生命安全和财产安全，最大限度地减少损失。
3. 预案组织与职责3.1 预案组织机构本预案设立学校安全保卫工作应急指挥部，由以下人员组成：•校长：负责总体指挥和决策；•安全保卫部门负责人：负责协调和组织实施；•相关职能部门负责人：提供支持和协助。
3.2 预案职责•校长：负责总体指挥和决策，确保应急预案的贯彻执行；•安全保卫部门负责人：负责制定和更新应急预案，组织培训和演练；•相关职能部门负责人：按照预案要求，提供支持和协助。
4. 预警与报警4.1 预警信息来源•突发事件预警系统；•保安巡逻、门卫、监控等；•师生和家长的报警。
4.2 预警信息接收与处理•学校安全保卫部门负责接收和处理预警信息；•根据预警信息的严重程度和紧急程度，启动相应的应急预案。
5. 应急响应措施5.1 突发事件分类与级别学校的突发事件分为四个级别：•一级（特别重大）：威胁到师生生命安全和学校财产安全的事件，如地震、火灾等；•二级（重大）：威胁到师生生命安全和学校财产安全的事件，如爆炸、抢劫等；•三级（较大）：对学校师生生命安全和学校财产安全有一定威胁的事件，如食物中毒、人员受伤等；•四级（一般）：对学校师生生命安全和学校财产安全影响较小的事件，如设备故障、停电等。
5.2 应急响应流程1.接到预警信息后，学校安全保卫部门负责人立即启动应急预案；2.召集预案组织机构的相关人员，进行情况分析；3.根据事件级别，及时采取相应的应急措施，确保师生的安全；4.通知校内外相关部门和人员，协调资源支持；5.组织撤离和疏导师生，确保人员安全；6.现场救援和处理，确保事态得到控制；7.与相关部门和媒体进行沟通和协调，及时发布信息。
校园安全事件应急处置方案
校园安全事件应急处置方案校园安全是保障学生和教职员工身体健康和生命安全的重要问题，校园安全事件应急处置方案的制定和落实是保障校园安全的关键。
以下是一份针对校园安全事件的应急处置方案。
1.预防措施：-在校园内设置消防设施，如消防栓和灭火器，并定期进行检查和维护；-加强消防宣传教育，提高学生和教职员工的火灾防范意识；-定期组织火灾逃生演练；-严禁学生和教职员工在宿舍或教室内使用明火或电热器具。
2.应急处置步骤：-火灾初期扑救：如果火灾范围较小，可以尝试使用适当的方式进行扑救，但安全第一原则必须得到确保；-疏散人员：根据火灾现场情况，及时组织师生安全撤离至安全区域，并进行人员清点；-救护与维护：给予伤员及时救护，并组织相关人员进行火灾扑救和维护。
1.预防措施：-加强校园周边安全管理，以防止外部人员进入校园造成潜在威胁；-安装监控设备，并建立校园内外的监控体系；-配备安保人员，进行巡视和守护；-加强学生和教职员工的安全教育和培训。
2.应急处置步骤：-预警：通过校园监控体系或其他途径对突发事件进行及时预警；-人员疏散：组织师生进行疏散，并确保他们安全到达指定的安全地点，并进行人员清点工作；-封锁现场：封锁事发现场，禁止师生和外部人员进入，以保护现场证据和维护秩序；1.预防措施：-加强校园安全管理，减少潜在安全隐患；-加强学生和教职员工的安全教育和培训，增强自我防护意识；-定期检查和维护校园设施，保障其正常运行。
2.应急处置步骤：-快速反应：在发生意外事故后，迅速评估现场情况，确保自己和他人的安全；-事故调查：及时组织调查事故原因，采取相应措施，以避免事故再次发生。
总之，校园安全事件应急处置方案的制定和贯彻是保障校园安全的重要保障。
学校应根据具体情况制定相应的应急处置方案，同时定期组织演练和培训，提高学生和教职员工的应急能力和安全意识。
校园安全突发事件应急处置预案
校园安全突发事件应急处置预案一、总体要求校园安全突发事件应急处置预案是为了应对校园内发生的各类安全事件，确保师生的人身安全和财产安全，保障校园的正常秩序和教育教学工作的顺利进行。
预案要求按照预防、发现、报告、处置和善后五个阶段的要求，做到立案建档、上报、处置督导和信息共享。
各级负责安全工作的人员要严格执行，确保预案的实施和效果。
二、预防阶段1.加强校园的安全设施建设，保障师生的生命安全和财产安全。
2.加强安全教育工作，提升师生的安全意识和自我防护能力。
3.建立健全安全管理制度，完善学生信息登记和访客登记制度，确保人员进出校园的规范和安全。
三、发现阶段1.师生在发现任何异常情况时应立即报告学校安全管理人员，同时尽量保持冷静和稳定，不传播谣言。
2.学校安全管理人员在接到报告后要立即前往现场进行核实，保证信息的真实准确。
四、报告阶段1.学校安全管理人员在核实情况后要及时向上一级安全管理人员报告，同时在校内广播系统上发布通告，提醒师生保持安全警惕。
2.报告内容应包括事件的性质、地点、时间、人数和可能对学校和师生造成的影响。
五、处置阶段1.学校安全管理人员根据事件的性质和影响程度，按照预案要求进行相应的处置，保障师生的人身安全和财产安全。
2.对于涉及人身伤害的事件，应立即组织现场救援，并通知医院和相关部门进行救治和调查。
3.对于可能造成拥堵和踩踏的事件，要尽快组织有关部门进行疏导和控制局势，保障师生的安全。
4.对于可能引发后续事件的事件，要进行严密监控和侦查，及时采取措施防止事态扩大化。
六、善后阶段1.学校安全管理人员在事件处理完毕后要及时向师生进行反馈和安抚，告知事态的处理结果和后续的安全措施。
2.对于受伤或受到影响的师生要及时提供支持和帮助，做好相关的健康和心理辅导工作。
3.学校安全管理人员要及时总结和整理事件处理经验，完善预案的不足和问题，并向上一级安全管理人员进行回顾和报告。
七、监督和评估1.上级安全管理机构要定期对学校的安全工作进行检查和评估，确保预案的执行和效果。
校园安全保卫应急预案
校园安全保卫应急预案引言概述：随着社会的发展和校园人员的增加，校园安全问题日益引起人们的关注。
为了确保校园的安全，学校需要制定一套完善的应急预案。
本文将从五个方面详细阐述校园安全保卫应急预案的内容和重要性。
一、建立安全保卫组织机构1.1 设立安全保卫部门学校应设立专门的安全保卫部门，负责校园安全的管理和应急响应工作。
该部门应由专业人员组成，具备丰富的安全管理经验和应急处理能力。
1.2 制定安全保卫制度安全保卫部门应制定校园安全保卫制度，明确各个部门的职责和工作流程。
制度应包括校园巡逻、门禁管理、突发事件处理等方面的内容，确保校园安全工作的有序进行。
1.3 建立安全保卫队伍学校应建立一支安全保卫队伍，培训专职保安人员和志愿者，提高他们的安全意识和应急处理能力。
安全保卫队伍应定期组织演练和培训，以应对各类突发事件。
二、加强校园安全设施建设2.1 安装监控设备学校应在校园各个重要区域安装监控设备，包括校门、教学楼、宿舍等地方。
监控设备应具备高清晰度、远程监控和录像存储功能，以便及时掌握校园内的安全情况。
2.2 建立门禁系统学校应建立门禁系统，对校园的出入口进行严格管理。
门禁系统应采用刷卡或指纹识别等技术，确保只有合法人员能够进入校园，防止外来人员的闯入。
2.3 安装火灾报警器和灭火设备学校应在教学楼、宿舍楼等重要场所安装火灾报警器，并配备灭火器和灭火器材。
同时，学校还应定期进行消防演练，提高师生的火灾应急处理能力。
三、加强校园安全教育3.1 开展安全教育课程学校应开设安全教育课程，向学生普及安全知识和应急处理技巧。
课程内容包括火灾逃生、自我防护、人身安全等方面，帮助学生提高安全意识和自我保护能力。
3.2 组织安全演练活动学校应定期组织安全演练活动，模拟各类突发事件场景，让师生能够熟悉应急处理流程和技巧。
演练活动可以提高应急响应的效率，减少事故发生时的恐慌和混乱。
3.3 加强安全宣传学校应通过校园广播、橱窗展示、宣传栏等方式，加强校园安全宣传。
校园保安应急处置预案
一、预案目的为确保校园安全，预防和减少各类突发事件对师生员工生命财产安全的危害，提高保安队伍的应急处置能力，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校校园内发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、火灾、爆炸、中毒、交通事故、公共卫生事件、恐怖袭击、盗窃、斗殴等。
三、应急处置原则1. 安全第一，生命至上；2. 快速反应，协同处置；3. 科学应对，有序处置；4. 依法依规，确保稳定。
四、组织机构及职责1. 校园保安应急处置指挥部（1）指挥长：校长（2）副指挥长：分管副校长、保卫处主任（3）成员：各相关部门负责人2. 应急处置小组（1）现场指挥组：负责现场指挥、协调各部门开展工作；（2）警戒组：负责现场警戒、疏散群众；（3）救援组：负责受伤人员救治、物资保障；（4）调查组：负责事故原因调查、善后处理；（5）宣传组：负责信息发布、舆论引导。
五、应急处置流程1. 接报（1）接到突发事件报告后，值班保安应立即向应急处置指挥部报告；（2）应急处置指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2. 应急处置（1）现场指挥组迅速到达现场，了解情况，制定处置方案；（2）警戒组迅速设置警戒线，疏散群众，确保现场安全；（3）救援组迅速开展救援工作，救治受伤人员；（4）调查组对事故原因进行调查，为后续处置提供依据；（5）宣传组发布信息，引导舆论。
3. 后续处置（1）现场处置完毕后，应急处置指挥部组织相关部门进行善后处理；（2）对事故原因进行调查，提出整改措施，防止类似事件再次发生；（3）对参与应急处置人员进行表彰，对失职渎职人员进行追责。
六、应急处置措施1. 自然灾害（1）地震：迅速组织师生撤离到安全地带，确保生命安全；（2）洪水：迅速组织师生撤离到高地，确保生命安全；（3）台风：迅速组织师生撤离到安全地带，确保生命安全。
2. 火灾（1）迅速组织师生撤离到安全地带，确保生命安全；（2）切断火源，防止火势蔓延；（3）使用灭火器、消防栓等设备进行灭火。
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2.预防校园性侵害
（1）对学生进行预防性侵害教育 首先要让学生懂得什么样的行为是性侵害行 为。要让孩子懂得自己身体的哪些部位是不可随 便让别人触摸的，与异性须保持一定距离。如果 有可能，学校要开设性教育课程，并让学生清楚 地了解如下内容： ◎在学校内或上学和回家的路上要结伴而行， 不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便 走近路。 ◎不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。 ◎指导学生建立正确的性观念：任何人提出 的性接触，都要断然拒绝。
（2）保持镇静，没有把握不要试图反抗，免得过早 地造成人员伤亡。 （3）迅速指派一人避开恐怖分子的视线报警，免得 激怒恐怖分子而伤及人质。 （4）及时向上级报告发生的情况。 （5）试着与其谈判，明确告诉他（或他们）只要不 伤人，所有条件可以满足。 （6）开展心理攻势，以情理攻其心，使之保持冷静， 尽量拖延谈判的时间。 （7）如果已经发生人员伤亡，立即通知急救中心请 求救援。 （8）警方到达后，全力配合警方的工作。 （9）通知并接待好家长，安抚家长，完善各种应对突发事（案）件 的预案，如：火灾、地震、等，并有计划的进行 演练。 （五）要加强与所属派出所及消防、交警、 治安等部门的沟通联系，经常对师生进行消防安 全、交通安全、预防各种灾害事故等基本常识的 宣传教育，提高广大师生的自我防范意识。 （六）在校门口安装必要的学校警示标志、 交通标志，确保学生上、放学时的安全。 （七）要加强对保安人员配备的器械、消防 设施的保管、维护，防止丢失、被盗、被犯罪分 子所利用或因过期而不能发挥其应有的作用，特 别要加强辣椒水的保管。 （八）要加强对学生校外活动的组织领导， 对在校园外组织一些大型活动，一定要严密组织， 必要时应让保安人员随队同行，防止意外事故发 生或犯罪分子乘机作案。
（5）如果闯入者持械施暴，应随手拿起身边可能拿 到的器具保护自己，并与施暴者对峙。 （6）如果已经形成对峙，就等待警方的到来；不要 贸然试图将其制服，那样可能造成不必要的伤害。 （7）快速对受伤者进行救治。 （8）通知家长配合调查并对伤者进行治疗。 （四）、校园劫持或绑架事件如何处理 恐怖分子（一人或多人）闯进学校劫持师生 做人质，多数是为解决某个问题而采取的极端化 行为。学校在劫持发生到警察到来之前可以做的 事情如下： （1）立即疏散恐怖分子周边的人员，使他（或他们） 不能劫持到更多的人质。
◎让学生学习分辨不同形式的触摸， 哪些是可以的，哪些是不可以的，对于不 当或不舒服的身体接触，要勇敢地说 “不”。 ◎陌生人或熟人都可能是性侵害的加 害人，应避免独自在无人的场所逗留。 ◎遇到类似问题，不要因受加害人恐 吓不敢说出来，要及时向家长和可信任的 成年人报告，以免造成更大的伤害。
（２）对家长的教育 受传统观念影响，多数家长羞于向孩子讲授 性知识，这容易导致孩子形成错误的性观念，甚 至形成不健全的人格心理。更严重的是，好奇心 强的孩子可能通过不正当的渠道，如色情网站、 黄色碟片等去寻找答案，这就使他们容易受到这 类媒体的负面影响，对其身心发展极其不利。学 校有必要帮助家长补上性知识与性教育这一课。 （二）、如何处理校内学生之间的伤害（打 架）行为 当校内学生发生打架行为时，学校领导或教 师可采取的措施是： （1）第一时间赶到现场。 （2）喝令双方住手，并作以下判断：谁是强 者、谁是弱者，谁主动、谁被动，是否持械。
三、校园安全防范的一些建议
为确定校园及门口的安全，要认真做好人防、 物防、技防等技术防范设施的建设工作，为公安 机关打击违法犯罪提供真实有效证据影像、图像 资料。 （一）要把校园内的重要场所、部位、校门 口等处安装监控设备、设立监控中心，要求影像 资料要保存30天以上。 （二）加强对保安人员的教育管理，充分调 动保安人员的积极性，确实履行职责，发挥作用。 （三）加强对重要部位保护防范工作。所谓 重要部位，对中小学、幼儿园来说，主要是指试 验室、电教室、监控室、财务室、图书馆、食堂 等部位，要安装技防监控设施，防止被盗、被破 坏。
△观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。 △进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营 业性歌舞厅等场所。 △其他严重违背社会公德的不良行为。未成年 人的严重不良行为： △纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安。 △携带管制刀具，屡教不改。 △多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 △传播淫秽的读物或者音像制品等。 △进行淫乱或者色情、卖淫活动。 △多次偷窃。 △参与赌博，屡教不改。 △吸食、注射毒品。 △其他严重危害社会的行为。
◎对在校学生加强法制教育。我国在1999年 制定了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》， 使预防未成年人犯罪有法可依。学校要依照法律 做好预防违法犯罪教育，从根源上预防学生之间 的暴力行为。学校要教育学生遵守法律、法规及 社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识， 增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种 不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，用法律 保护自己。 ◎避免使用粗暴的教育方法，耐心细致地加 以引导，关注学生心理问题。导致学生之间暴力 行为的原因，一是在不良的生活环境中，受来自 各方面的不良影响，养成不良习惯后的自发施暴 行为；二是鉴别是非的能力较差，在他人教唆、 引诱、胁迫的条件下发生暴力行为。对学生之间的
二、校园伤害及突发事件的预防与处理
校园伤害是学校中发生最多、最具隐蔽性、 对受害者人身安全和心理健康影响最普遍的伤害。 它常常以恃强凌弱、殴打谩骂、恶意嘲弄、散布 谣言、敲诈勒索、排斥和性侵害的形式出现。校 园伤害不仅是行为健康问题，也是可能逐渐演变 成刑事犯罪的问题。
（一）、如何预防校园伤害事故的发生 （1）如何预防学生之间的暴力伤害
◎努力化解矛盾：学校在处理家长与教师存 在的矛盾时，要从多方面考虑，应防止学校领导 与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛 盾激化。有时矛盾的激化能诱发校园伤害事件的 发生。在处理学生违规行为时也要慎重，对各类 学生均应给予改过的机会，不能把学生逼得无路 可走，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发 生。 ◎认真了解和研究校外暴力团伙的情况：对 校外暴力团伙或个人应认真分析，特别要收集相 关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙， 应谨慎对待。当掌握确凿证据后，可协助公安部 门采取打击措施。 另外，对校内及学校周边的精神疾病患者， 也要做到心中有数，防止精神疾病患者发病时造 成校园暴力的发生。
（2）如何预防社会人员的暴力伤害
对于预防社会人员的暴力伤害事件，学校可 以从下列几个方面开展工作： ◎制定紧急预案：学校要根据本地区的实际 情况制定预防各类校园暴力事件的预案，一旦发 生校园暴力，立刻启动预案，迅速控制局面，防 止局势扩大。 ◎加强校门管理：加强对校门的管理是避免 校园伤害发生的重要举措。对校门的管理，首先 要选择有责任心的人员值班，防止无关人员随意 进入校园。有条件的地区可利用现代技术手段加 强防范，如安装电子监控与自动报警设施，并将 校内监控报警系统与当地公安部门联网。
（一）治安保卫机构的工作职责
1、建立健全治安保卫工作制度； （1）门卫、值班、巡查制度； （2）工作、生产、经营、教学、科研场所的安全管理 制度； （3）现金、票据、印鉴、有价证券等重要物品使用、 保管、储存、运输的安全管理制度； （4）单位内部的消防、交通安全管理制度； （5）治安防范教育培训制度； （6）单位内部发生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件的报 告制度； （7）治安保卫工作检查、考核及奖惩制度；
2004年8月17日晚上6点，张开林（贵州省威 宁县人）流窜至石家庄市妇女儿童活动中心5楼， 他先到电子琴教室，向老师索要300元钱。遭到老 师拒绝后，又跑到楼内的一间英语教室，见屋内 仅有两名儿童，就迅速进屋把门反锁，绑架两名 儿童并索要赎金。 石家庄人质事件所反映的问题： 无人值守，随意出入。 没有必要的防范力量，甚至无人报警。 没有基本预案，对周边环境没有估计。
（二）、保卫人员的工作职责
1、严格执行校园门卫制度，切实防止出现中、小学生 和幼儿园儿童排队等候入校园现象。 2、上课时间实行校园封闭管理，无关人员不得进入校 园。健全和落实老师与家长联系制度，切实做好学生 安全教育和安全提示工作。 3、加强校园管理，重点加强对学生宿舍、食堂、教学 楼、图书馆、实验室等重要部位的管控，加强对水、 电、油、气、热、通信等基础设施（设备）的管理， 加强对易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品的安全 管理。
（8）存放有爆炸性、易燃性、放射性、毒害 性、传染性、腐蚀性等危险物品的单位应 当有相应的安全管理制度。 （9）其他有关的治安保卫制度。 2、落实治安保卫防范措施； 3、预防和减少违法犯罪； 4、消除治安隐患； 5、保护学校资产和教职工、学生（幼儿）的 人身、财产安全； 6、维护学校内部正常的教学秩序。
校园安全保卫工作及 突发事件的处置
青少年学生是祖国的未来，民族的希望。校 园的平安与否，不仅关系到青少年的健康成长， 也关系到社会的稳定，在校老师、学生的安全， 不仅关系到教学秩序、教育质量，也关系到和谐 社会的大局，牵系着千家万户，倍受社会各界的 重视与关注。针对近年来连续发生多起侵害在校 老师和学生的案件，胡锦涛总书记、温家宝总理 都做出重要批示，这充分说明党中央、国务院对 校园安全、对师生生命安全的高度重视。中小学、 幼儿园大多是未成年人、是弱势群体，是最需要 保护的群体。学校的老师既是园丁，也是这些未 成年人在校时的呵护者、监护人，同样也需要受 到保护。 根据师教育局的安排，今天由我与各位老师 就《校园安全保卫工作及突发事件的处置》的相 关内容进行共同学习。
暴力行为要仔细查找原因，分析他们的心理状态 以及家庭生长环境，有针对性地对其进行教育， 帮助他们认识到自己的不良行为对自身发展的影 响。千万不要采用粗暴的方式来解决问题。学校 和班主任应该关注个别学生的教育，防止个别学 生出现行为问题，尤其是殃及他人的行为问题。 ◎准确判断未成年人的不良行为。对于学校 和教师来说，能够及时了解学生情况，特别是有 行为问题学生的情况非常重要。下面是对未成年 人不良行为的分类： 未成年人的一般不良行为： △旷课、夜不归宿。 △携带管制刀具。 △打架斗殴、辱骂他人。