水平一(一年级)体育《基本队列队形》说课稿 (2)

体育说课稿

一年级体育《基本队列队形》

一、教材分析：

我说课的内容是体育教程一年级教材。

本节课的内容是基本队列队形，具有很大的实用价值，是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动教材，小学低年级的队列队形教材，选择了一些简单的、实用性较强的变换方式，通过这些教材练习，促进学生身体个部分及容及内脏器官和上下肢力量，林敏与协调素质的发展，进一步提高基本活动能力，培养学生勇敢、果断、坚韧不拔克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会事业。

二、教学目标：

知识与技能：掌握基本队列队形动作要领和方法。

过程与方法：通过讲解示范让学生懂得如何做到动作准确、正确。情感态度与价值观：培养学生团结互助的团队精神。

三、教学重难点：

a、引导学生进行模仿练习，开发想象力，激发表现欲望。

b、培养克服困难，互相合作的心理品质

四、教学方法：在体育教学中，教师通过语言描述、实物演示，音乐的渲染等手段创设课堂的教学情境，小学生们大都具有很强的好奇

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