教师国培个人总结

2015年6月，我有幸成为了高职高专骨干教师国家培训财会类专业企业顶岗班的成员，开始了长达两个月的企业顶岗学习。对于一个初出茅庐的年轻教师来说，这样的机会真的十

分难得。不同于班上很多有丰富工作经验的教师，我是其中经验较浅的一员。所以能有这样

的机会去参与去学习，去和很多有经验的老教师交流是何其幸运的一件事。

然而，时光飞逝，转眼间，两个月的学习交流也在不知不觉中结束了。两个月弹指一挥间，来不及驻足就已飞逝而过。在这期间，通过国培项目这个平台，它跨越了学校间的时空

距离，让我们来自全国各地、天南海北的老师得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学

习。

座就尤其精彩。朱新生专家就“高职院校师生专业发展及其促进策略”进行了分析。他对当

前高等职业院校教师的专业发展提出了独特的看法，总结了国内外知名学者对教师专业内涵

和素质的主流观点，并总结归纳了自己的见解。此外，朱主任对不同发展阶段的高职院校教师提出了不同的目标分类，并特别指出教师专业发展的关键期是高原期，教师应当适时地确

定目标，做好定位，并通过积极地参加培训研修、企业时间以及实践反思来不断提高自身专

业素质。李畅教授进行了精彩纷呈的演讲。他以《综合布线》课程为例，详细讲解了如何对精品课程资源进行建设和应用。让我学习了教师发展的目标和渠道，并初步认识了建设一门

好的精品课程资源，需要考虑、分析何准备很多方面。华贵宏教授以互联网浪潮对经济理论的冲击为切入点，同时兼论了商科人才培养模式的改革，带我们领略了当今研究的前沿主题。

最让人印象深刻并且受益匪浅的是着名的财税专家葛长银教授对职工薪酬财税一体化

的分析和演讲，他的讲座让身为会计专业教师的我领略了一块新的天地。他风趣幽默的讲解，深入浅出的答疑让我了解了财税一体化这一奇妙的专业领域，深刻认识了会计教育与税务教

育的不可分性。通过他的讲座让我在专业知识上得到了提升和启发。此外，蒋云尔教授和刘

登辉教授就师范校的建设和职业教育专业与课程建设的演讲也各有特色，精彩纷呈。崔建宁

教授和王生根教授作了精彩的演讲也让人印象深刻。

聆听讲座，在学习中提高，在思考中前进。通过集中的讲座让我在知识层面和技术层面以及研究思路的拓宽上都受益匪浅，深刻领略到了国培的水平和魅力，也为以后的工作提供

了更好的方向。

基于好的讲座学习基础，我们来到了南通开始了长达五周的企业顶岗实习。这五周的实习经历成为了我人生中最为珍贵的一段回忆。首先，在南通航天信息公司我学习了有关税务

会计的相关知识，熟悉了相关的办税流程和操作方法，为我将来的企业顶岗工作打下了一定

的知识和技术基础。

在南通顶岗实习的公司是位于江苏经贸学院的金贸财务代理有限公司。极其幸运的是，我们的带教老师十分和善、热情、耐心，教了我们很多业务上的小窍门，也提供了我们很多

案例素材，让我们受益颇多。更加巧合的是，这家代账公司位于江苏商贸学院，本身就是一

个很好的校企合作典型。因此，通过在这个公司的工作学习，一方面可以提升自己的业务操

作能力，另一方面也借鉴了很多校企合作的成功经验。公司尽管员工不多，规模不大，但业

务量却很大，代理大小公司五六十家的代账和报税业务。业务来往的公司既包括一般纳税人

也包括小规模纳税人，有常见的一般生产型企业，也有外贸公司以及出口型生产企业。

通过观摩公司的基本设施、环境和工作内容，通过日常的小微企业记账学习，通过一次

次的开票、记账、纳税申报、退税申报以及办税大厅的税票申请等工作，在一天天的琐碎工作中，我逐渐掌握了对小微企业记账的窍门，很多在书本上学不到的小窍门，只有通过这样的顶岗实践才能体会。平常在课堂上总是教学生如何做账，但如何针对小微企业进行做账确

实是很少想到和学到的。这样的实习对我的教学工作有很大的帮助。通过这次学习，我的感

触非常大，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，只有让学生真正学到手艺的课才是真正对学生

有所帮助的课。

这五周的实践经验成为了我两个月的国培学习中最重要的内容，也是最实在最具收获性

的一段学习经历。再次从南通回到南京，我们都感觉到成长很多。在之后两周的交流学习中，把彼此的经验交换，又让自己的知识层次得到了提升。经过这段时间的学习，我相信自己有

了很大的收获。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。

首先是技能上的提升，通过技能的提升可以为我将来的课堂教学注入新的血液，而且是更加面向社会、具有实践性的技能经验。其次，是视野上的拓宽。这次培训，对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的素质。第三，是思想意识上的提高。通过学习，我意识到教学不仅是一份工作，是周而复始的书本教学，教书育人更重要的是教会学生本领，让学生在踏入社会之后成为有用之人，而不是仅仅肤浅地停

留在书本表面。而这些收货也敦促着我继续努力，继续充电，成为对学校有用、对学生有意

义的好教师。「

总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回报，有工作才有快乐。在以后的

工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在会计教学的道路上，我还有很多很远的路要努力前行。