最新部编版二年级语文下册古诗词专项综合练习
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最新部编版二年级语文下册古诗词专项综合练习1. 阅读诗歌,回答问题
望天门山
【唐】李白
________________,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
______,______。______,______。
(2)解释下列词语。
开:______ 回:______ 出:______
(3)选出理解有误的一项是()
2. 下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
②情愿作野草,等着地下的火烧。
3. 背一背,填一填。(不会写的字用拼音代替)
(1)______毛浮绿______,红掌拨清波。
(2)小鸡画______,小马画______。
(3)______的尾巴好像______。
4. 阅读下面一首唐诗,按要求答题。
端居①
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
(1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词?请简述理由。
(2)这首诗的三,四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。
5. 阅读诗歌,回答问题
春风
春风轻轻吹着口哨,春风轻轻吹着口哨,
吹化了冰雪,和小朋友一齐欢笑。
吹绿了树梢,我削了一枝柳笛,
吹红了桃花枝头俏。伴着春风吹哨。
小草轻轻钻出地面,听着小燕子捎来春的问候,
山野悄悄换上绿袍。看我的风筝直上云霄。
(1)“山野悄悄换上绿袍”中“绿袍”指的是()。
(2)“我”在春天做的游戏有()。(多选)
(3)春天到了,______融化了,______绿了,______红了,______飞来了。
6. 阅读诗歌,回答问题。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1)“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“______”一词,这一诗句用了______手法来写柳条的优美。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感?
7. 阅读儿歌,回答问题。
小朋友,进公园,骑木马,钻山洞,
花儿点头露笑脸,去和小猴拉拉手,
树儿忙住扭腰肢,再跟孔雀比比美。
欢迎!欢迎!开心!开心!
(1)这首儿歌共有______句话。
(2)读儿歌,填上合适的词语。
______笑脸 ______腰肢 ______木马 ______山洞
(3)小朋友进公园看到了______、______ ,它们好像在说:“______。”小朋友在公园里还玩了很多游戏,有______、______;还跟两种小动物一起玩耍,它们是______、______。
8. 阅读诗歌,回答问题
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖,________________。
________________,最是橙黄橘绿时。
(1)默写古诗。
荷尽已无擎雨盖,______。______,最是橙黄橘绿时。
(2)诗中用“擎雨盖”比喻______。
(3)诗中写了两种花,分别是______和______;写了两种颜色,分别是______和______;写了两种水果,是______和______。
(4)诗人告诉我们______是一年中最美好的时节。
9. 阅读古诗,完成练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花①三月下扬州。
孤帆远影碧空尽②,唯见长江天际流。
【注】①烟花:形容花开得繁茂,像浮动的烟雾。②尽:消失。
(1)仔细阅读诗句,根据提示,把诗句意思补充完整。
李白的老朋友______,辞别西楚的黄鹤楼;阳春______烟花如海,他去往扬州。一叶______,消失在远方;只见浩浩荡荡的______,向天际奔流。
(2)根据自己的理解选一选。
A.扬州 B.黄鹤楼 C.烟花三月 D.送别
这是一首______诗,寓离情于写景。首句点出送别的地点是______;二句写送别的时间是______,孟浩然的去向是______;三,四句写送别的场景。
10. 阅读诗歌,回答问题。
美丽的愿望
金色的小花,
明亮的小河,
有个金色的愿望:
有个明亮的愿望:
春天来了,我要送给人们
秋天来了,我要为丰收的大地
淡淡的清香……
快乐地歌唱……
绿色的小树,
洁白的雪花,
有个绿色的愿望:
有个洁白的愿望:
夏天来了,我要送给世界
冬天来了,我要给小学生们
一片片阴凉……
送去惊喜和欢畅……
(1)第三小节和第四小节中有一对近义词,是______和______。
(2)每个季节,都会收到不同的愿望。春天,能收到______送出的愿望:______;夏天,能收到______送出的愿望:______。
(3)我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是()
(4)我要送给自己的美丽的愿望是______。
11. 阅读古诗,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
(1)诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
12. 阅读诗歌,回答问题
四时田园杂兴