小学课文 负荆请罪PPT

内容探究： 1、故事发生的前因是什么？ 2、廉颇为何不服气？ 3、廉颇心中觉得耻辱是什么？ 4、蔺相如得知这件事后，表现出什么态 度？ 5、蔺相如为何会有这样的想法？ 6、最后廉颇用什么方式向蔺相如请罪？ 7、你觉得蔺相如是一位怎么样的人？
8、他们两人共同的想法是什么？ 9、你赞同他们说的话吗？为什么？ 大意：蔺相如凭着机智受封为上卿，引 来廉颇不满。 蔺相如为了社稷安危，处处忍让，不与 廉颇正面冲突。 廉颇知实情后，负荆请罪，两人拱手言 和，免除一场纷争。 文体：剧本 三幕历史剧
•5、负荆请罪
教学要求 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的 由来。 2、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就 改及蔺相如顾全大局的品质。 3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。 4、能分角色朗读课文。
上卿 廉颇 姓赵 廉洁奉公 韩国 畏惧 恐惧 唇枪舌剑 深明大义 宽容大度 侮辱 若有所悟 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
课文如何安排 •原因：1蔺相如以机智受封为上卿，引起 •廉颇不悦。 过经： 1、蔺相如躲避廉颇的马车，引起随从误 解。 2、蔺相如解释原委，随从深感惭愧。 •结果：廉颇知情后十分惭愧，负荆请罪。 •两人决心通力合作。
比喻：廉将军，你一武我一文，犹若这个国 家的左右双手，唯有通力合作，才能保注社 稷安全。 表示愤怒的词语：跺脚、顿脚、气煞我也、 哼 教我如何咽得下、握紧拳头 表示惭愧的词语：声音颤抖、俯身、跪下
作业： 自由组合排练课本剧准备 进行比赛
古代文言文用语： 气煞我也 、 斟茶、 趋前、过谦、 相视、拱手、 这般、一介武 夫、 企及、犹若
负荆请罪:Baidu Nhomakorabea示诚心的道歉，向对 方请求责罚和原谅。 荆：多刺的灌木,荆条可做刑具。 人名：荆轲。花：紫荆。
各 幕 大 意 第一幕： 廉颇因为见到蔺相如受封为上卿， 官位在他之上，内心十分不服气。 第二幕： 蔺相如刻意躲避廉颇，不愿与他正面 冲突，以免引发秦国趁机攻打。 第三幕： 廉颇得知实情后，非常惭愧，特地 负荆请罪，两人化解了误会。