社区文化活动中心设计任务书
社区公共文化服务计划
社区公共文化服务计划
一、计划背景
随着社区居民生活水平的提高,对精神文化生活的需求也在增长。
为了丰富社区居民的文化生活,满足居民多层次的文化需求,特制定本计划。
二、服务对象
本计划的服务对象为社区内所有居民,重点针对儿童、青少年、老年人、残疾人等群体。
三、实施内容
1. 举办形式多样的群众性文化活动,如书画展览、手工艺展销、才艺大赛、讲座等。
2. 开展全民阅读活动,丰富图书馆馆藏,提高借阅量。
3. 利用空闲场所,建设、音乐沙龙等特色文化交流空间。
4. 邀请艺术团体进社区,举办文艺演出。
5. 开设丰富的文化艺术培训班,如书法、绘画、舞蹈、手工等课程。
6. 举办老年大学,开设适合老年人的讲座、兴趣班等。
7. 针对残疾人、低保户等特殊群体,提供定制化的文化活动。
四、经费保障
经费来源包括政府文化经费拨款、社区自筹及社会捐助,确保各项活动顺利开展。
五、预期效果
通过计划的实施,可以丰富社区居民的文化生活,弘扬社区文化,增强居民的文化认同感和社区凝聚力。
度社区文化活动计划
度社区文化活动计划
社区文化活动计划通常包括各种丰富多彩的活动，旨在促进社区居民之间的互动和交流，提升社区的凝聚力和文化底蕴。
以下是一些常见的社区文化活动计划，可以根据实际情况进行组织和安排：
1. 主题讲座和讨论会：邀请专家学者或业界人士来主持讲座，讨论社会热点话题或文化艺术等相关内容，激发社区居民的思考和交流。
2. 艺术展览和表演：定期举办艺术展览、音乐会、戏剧表演等文化活动，打造艺术氛围，丰富居民的文化生活。
3. 手工艺制作和传统文化体验：开展手工艺课程、传统文化体验活动，让居民亲身参与，感受传统文化的魅力。
4. 社区志愿者活动：组织社区志愿者活动，参与社区清洁、环保等公益活动，培养居民的社会责任感和团队合作精神。
5. 健康生活指导和运动活动：开展健康生活指导讲座、健身运动课程等活动，促进居民身心健康，提升整体生活质量。
以上仅为一些常见的社区文化活动计划，具体的活动安排和组织形式可根据社区实际情况和居民需求进行调整和完善。
愿社区文化活动能够丰富居民的生活，增进邻里之间的联系和友谊。
2024年社区文体活动工作计划范文
2024年社区文体活动工作计划范文一、背景说明社区文体活动对于提升居民的身心健康、促进社区和谐发展起到了重要的作用。
在2024年，我们社区将继续加强文体活动的组织和管理，丰富居民的业余生活，增进居民之间的友谊，营造和谐的社区氛围。
二、工作目标1. 提供多样化的文体活动，丰富居民的业余生活；2. 加强社区居民之间的交流与沟通，促进邻里间的和谐关系；3. 增强社区居民的身心健康水平。
三、工作内容1. 策划组织定期的群众体育活动- 开展户外徒步活动，组织居民走进自然，感受大自然的美妙；- 组织篮球、足球、乒乓球、羽毛球等社区运动赛事，提高居民的体育素质，强身健体；- 开展健身舞、太极拳等健康活动，提高居民的身体灵活性。
2. 组织开展文化艺术活动- 举办书画、音乐、舞蹈培训班，提供学艺的机会；- 组织文艺晚会、戏曲演出，丰富居民业余文化生活；- 开展手工DIY、手工编织等手工艺活动，提高居民的创造力和艺术修养。
3. 举办社区主题活动- 举办节日庆祝活动，如春节联欢晚会、元宵灯会等；- 组织社区文化节，展示社区居民的才艺和风采；- 组织社区志愿者服务日，号召居民积极参与社区公益活动。
4. 发起居民健康生活活动- 开展健康讲座、健康知识问答等活动，提高居民的健康意识和健康素养；- 组织居民体检活动，关注居民身体健康状况；- 组织健康运动会、健步走等活动，增强居民的身体素质。
四、工作计划1. 第一季度- 组织开展春季户外徒步活动，引导居民走进大自然，感受春天的美丽；- 开展社区羽毛球比赛，提高居民的体育素质；- 举办春节文艺晚会，丰富居民的文化生活。
2. 第二季度- 组织开展篮球友谊赛，促进社区居民的交流与合作；- 开展书画培训班，提供学习艺术的机会；- 举办端午节庆祝活动，传统文化体验与现代趣味结合。
3. 第三季度- 组织社区足球比赛，加强社区居民经常性的体育锻炼；- 举办社区文化节，展示社区居民的才艺与技艺；- 开展心理健康讲座，提高居民的心理健康水平。
策划一个社区文化活动方案
策划一个社区文化活动方案一、活动背景介绍社区文化活动是促进社区居民间交流和凝聚力的重要方式之一。
在当今社会，社区生活已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富社区居民的日常生活，提升社区文化氛围，我们决定策划一个丰富多彩的社区文化活动。
二、活动主题本次社区文化活动的主题为“共建美好社区，共享幸福生活”。
通过活动，鼓励社区居民积极参与，共同努力打造一个和谐、温馨的社区生活环境，让社区成为大家共同的家园。
三、活动时间及地点•活动时间：XX年XX月XX日（周六）上午9:00-下午4:00•活动地点：社区花园广场四、活动内容安排1. 开幕仪式（上午9:00）•活动主持人开场致辞•社区领导致辞•社区文化活动介绍2. 社区文化展示（上午9:30-11:30）•展示社区居民的文化艺术作品•书画展示、手工艺品展示•社区歌舞表演3. 亲子互动游戏（上午11:30-12:30）•亲子DIY手工制作•室外亲子游戏竞赛4. 午餐休息（中午12:30-1:30）5. 社区文化讲座（下午1:30-2:30）•艺术家讲座：探索艺术之美•科普讲座：了解社区文化的重要性6. 交流互动环节（下午2:30-4:00）•社区居民互动交流•抽奖环节7. 活动总结与闭幕仪式（下午4:00）•活动总结发言•闭幕致辞五、活动宣传与参与为确保活动的顺利进行，我们将通过以下途径进行宣传：•社区公告栏•社区微信群•社区广播宣传欢迎社区居民踊跃报名参与活动，共同营造愉快的社区氛围！六、活动意义与效果预期通过这次社区文化活动，我们希。
城市文化中心竞赛任务书
三、四线城市文化中心方案设计“倡导创意文化城市，打造绿色生态家园”本题目主旨在于响应国务院1号文件《绿色建筑行动方案》的号召，推动绿色城镇建设，将绿色建筑推广至城镇建设的大环境中，同时结合城市自身的文化特色，打造具有绿色生态技术、文化创意内涵的城市文化中心，进而实现“绿色生态•低碳生活•美丽中国”的伟大梦想。
⏹城市文化中心内涵：城市中的文化中心大到城市级别的文化核心区，小到社区级别的文化场所，它是一个城市或地区内用于呈现文化艺术作品的建筑群体、是市民的公共交流平台、是城市的休闲活动中心、城市的活力焦点，同时文化中心也为城市添加了一道靓丽的风景线，是城市的标志性建筑物。
⏹竞赛总体要求：1.设计要充分体现出“生态节能”、“低碳经济”、“可持续发展”等绿色生态建筑设计理念。
（注意：设计师组可侧重表达该理念）2.充分结合基地环境与城市文化特征，提出新观点、新理念、提倡设计的创意性。
（注意：学生组可侧重表达该理念）注：选择本题目进行创意方案设计的参赛者，可自选以下任意一个项目来做。
项目一：城市新区文化中心创意方案设计一、项目概况：项目位于富阳市西北侧的阳陂湖地区（详见附件1“富阳市阳陂湖总体规划”）。
阳陂湖的综合利用与保护开发是富阳市提升城市环境、打造城市品牌，融入杭州大都市圈的“两大引擎项目”之一。
规划设计充分发挥阳陂湖的城市景观功能和空间引领作用，推进富阳“走山水路、建山水城，打山水牌”的转型发展步伐。
整体规划目标: 以阳陂湖为核心，从区域生态环境要求出发，结合周边功能片区功能特色，培育城市文化中心、创意产业、休闲产业、环湖居住以及其他合适的相关产业和功能。
以“文化、生态、创意、乐居”为主题，打造富阳中北部：——“文化城、生态湖、活力心、乐居园”。
二、基地范围：基地范围选择阳陂湖核心区的文化中心区域（详见附件2“竞赛项目基地范围图”附件3 项目cad图）本次竞赛基地面积总共约为58500平方木，分为基地A与基地B两个区域：基地A区域为阳陂湖东侧规划岛屿，占地面积约为3万平方米，现需在岛屿上建设阳陂湖音乐厅一座；基地B 区域为阳陂湖东侧规划半岛，占地面积约为2.8万平方木，现需在半岛上建设阳陂湖美术馆一座。
社区文化建设工作计划
社区文化建设工作计划
社区文化建设工作计划包括以下几个方面的内容：
1. 调研和分析：对社区文化现状进行调查与分析，了解社区居民对文化活动的需求和偏好，为后续工作的制定提供依据。
2. 宣传推广：通过多种途径宣传社区文化活动，包括制作宣传海报、在社区内部刊物上发表文章、利用社交媒体等方式进行推广，吸引更多居民参与。
3. 活动策划：根据调研结果和需求，制定文化活动的策划方案，包括演出、展览、讲座等多种形式，丰富社区文化生活，促进居民间的互动与交流。
4. 设施建设：对社区内文化设施进行评估和维护，确保设施的完好性和安全性，提升社区文化建设的整体水平。
5. 人才培训：培训社区文化工作者和志愿者，提升其专业水平和服务意识，为社区文化建设提供人才支持。
6. 持续评估：定期对文化活动的效果和社区居民的满意度进行评估，总结经验，改进工作方案，不断提升社区文化建设的质量和水平。
以上是一个简单的社区文化建设工作计划，具体的内容可根据实际情况和需求进行调整和完善。
社区文化活动策划方案
社区文化活动策划方案一、背景社区作为人们日常生活的重要场所，其文化活动对于提升居民生活质量、促进邻里关系、传承传统文化等具有重要意义。
因此，提出一系列社区文化活动策划方案，旨在丰富社区居民的文化生活，提升社区凝聚力。
二、活动目标1. 促进居民之间的沟通交流，增强邻里情谊。
2. 丰富居民的文化生活，提升居民的文化修养。
3. 传承和弘扬优秀传统文化，强化社区文化底蕴。
4. 提升社区知名度和美誉度，增强社区凝聚力。
三、活动方案1. 文化讲座系列• 活动形式：每月举办一次文化讲座，邀请专家学者讲解中国传统文化、艺术、历史等内容。
• 目的：增强居民文化修养，传承中华传统文化。
• 执行方式：社区文化中心协助邀请专家学者，选择适宜的讲座主题和时间，并进行宣传推广。
2. 艺术展览活动• 活动形式：定期举办艺术展览，展示艺术作品，如绘画、摄影、手工艺品等。
• 目的：让居民接触艺术，享受美的享受，培养艺术兴趣。
• 执行方式：征集社区居民作品进行展览，组织评选活动，设立奖项。
3. 传统节日庆祝活动• 活动形式：定期举办传统节日庆祝活动，如春节联欢晚会、中秋赏月活动等。
• 目的：传承和弘扬中华传统文化，增强节日氛围。
• 执行方式：社区居民委员会组织策划，邀请居民参与表演、制作传统美食等。
4. 社区读书分享会• 活动形式：定期举办读书分享会，让居民分享阅读心得和推荐好书。
• 目的：促进居民之间交流，推动阅读风气。
• 执行方式：设立共享书库，组织读书分享活动，引导居民养成阅读习惯。
四、活动预算化活动预算共计XX万元，具体预算如下：1. 文化讲座系列预算：XX万元；2. 艺术展览活动预算：XX万元；3. 传统节日庆祝活动预算：XX万元；4. 社区读书分享会预算：XX万元。
五、活动效果评估为了确保活动的顺利开展和达到预期效果，需要进行活动后的效果评估。
评估重点包括：1. 参与居民数量统计；2. 居民参与度调查；3. 居民满意度调查；4. 社区文化氛围变化观察等。
街道综合文化活动中心文体活动方案
街道综合文化活动中心文体活动方案汇报人：2023-12-16•活动背景与目标•活动内容与形式•活动时间与地点安排目录•参与人员与组织结构•宣传推广与合作机会•活动效果评估与反馈机制建立01活动背景与目标背景介绍街道综合文化活动中心是社区居民文化活动的重要场所，为居民提供丰富多彩的文化活动，促进社区文化繁荣发展。
随着社会的发展和居民对文化生活的需求增加，街道综合文化活动中心需要不断创新和丰富文体活动，满足居民多样化的文化需求。
提高居民文化素质，促进社区文化繁荣发展。
丰富居民文化生活，提高居民生活质量。
增强社区凝聚力，促进社区和谐发展。
目标设定提高居民参与文化活动的积极性，增强居民对社区文化的认同感和归属感。
丰富社区文化活动内容，提高社区文化活动的质量和水平。
促进社区文化与经济发展的良性互动，推动社区全面进步。
预期成果02活动内容与形式组织各类文艺演出，如音乐会、舞蹈表演、戏剧等，丰富群众文化生活。
文艺演出展览展示文化讲座举办各类艺术展览、文化展览，展示当地文化特色和艺术成果。
邀请专家学者进行文化讲座，普及文化知识，提高群众文化素养。
030201文化活动内容组织各类体育比赛，如篮球、足球、乒乓球等，促进群众体育健身活动。
体育比赛开展各类健身活动，如瑜伽、太极、舞蹈等，引导群众养成健康生活方式。
健身活动开设各类体育培训班，提高群众体育技能水平，培养体育人才。
体育培训体育活动形式设计各类互动游戏，如知识问答、抽奖等，增强活动趣味性和互动性。
互动游戏设置体验区，让群众亲身参与文化体育活动，感受文化体育魅力。
体验活动组织群众进行交流互动，分享文化体育心得和经验，促进群众之间的交流与合作。
交流互动互动环节设计03活动时间与地点安排活动时间表确定活动时间根据参与人群的时间安排，选择合适的活动时间，确保参与者的参与度和活动效果。
制定活动日程根据活动主题和内容，制定详细的活动日程，包括活动时间、地点、参与人员等。
灵活调整根据活动实际情况，灵活调整活动时间，确保活动的顺利进行。
社区文化活动中心设计任务书
三年级建筑设计课程设计任务书（城市规划2010级）
社区文化活动中心设计任务书
一、任务要求
1、建设地点：建干路猫儿山东南侧。
2、用地概况：用地位于猫儿山东南片居住区M1-3地块，西北方向是猫儿
山公园，西邻城市道路，东、南两面临居住区道路，地势平坦。
地形图
见附件1。
3、规划要求：用地周边的建筑控制线分别后退用地界线距离为：W5，E4，
S4，建筑物不得突出建筑控制线。
4、建筑层数23层，主入口应考虑和城市道路的关系，主入口前留有余地，
考虑集散、绿化、停车要求。
二、功能要求
参考功能分析图。
三、设计要求
1、总建筑面积2250㎡（允许有10%增减，交通廊全部计算面积）
2、房间名称及使用面积分配表见附件2。
3、平面设计由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分、行政管理部
分组成，要求功能分区明确，相互联系方便。
4、各部分应房间齐全，老年活动室、儿童活动室、教室等应有南向采光；
观演厅、歌舞厅宜设在底层，并有直接对外的安全出口。
5、进行室外场地设计，创造优美的空间环境。
6、总平面中综合解决好功能分区、出入口、无障碍坡道、停车位、道路、
绿化、日照、卫生、消防等问题。
7、设计原则: 现代化、多功能、开放式、园林化；
尊重文脉、地域特色、体现生态技术。
四、设计成果要求详见附件3。
设计进度安排一览表。
文化活动中心工程方案
文化活动中心工程方案1. 项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，文化活动在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为满足人们对文化活动的需求，我们计划建设一个现代化的文化活动中心。
本文将详细介绍文化活动中心工程方案。
2. 工程概述文化活动中心将包括多功能的活动场所、展览空间、剧院、电影院、音乐厅、图书馆等。
该中心将为市民提供一个交流和展示自己才华的场所，加强社区文化建设，促进社会和谐发展。
3. 设计理念文化活动中心设计的理念是现代化、开放性和多功能性。
通过创新的设计和灵活的空间规划，我们将为市民提供一个具有艺术氛围和舒适体验的场所。
4. 设施和功能4.1 活动场所活动场所是文化活动中心的核心区域，可用于各种大小规模的文化活动和演出。
为了满足不同需求，我们将设计多个大小不同的活动场所，并配备先进的音响和照明设备。
4.2 展览空间展览空间将用于举办艺术展览和文化展示活动。
空间将灵活设计，以适应不同类型的展览和艺术品。
我们将提供先进的展览设备和安全措施，以确保艺术品的保护和观众的安全。
4.3 剧院我们计划建设一个先进的剧院，用于举办各种戏剧演出、音乐剧和舞蹈表演。
该剧院将提供舒适的座位、先进的音响和照明设备，以及良好的舞台和背景设施。
4.4 电影院电影院将满足市民观看电影的需求。
我们将提供多个放映厅，以适应不同类型的电影。
放映厅将配备先进的影音设备，并提供舒适的座位和观影体验。
4.5 音乐厅音乐厅将用于举办音乐会、交响乐和独奏音乐表演。
我们将提供高品质的音响设备和乐器，以确保音乐表演的声音效果和音质。
4.6 图书馆文化活动中心将设有图书馆，为市民提供阅读和学习的场所。
图书馆将提供多种类型的书籍，包括文学、历史、科学、艺术等。
我们将提供舒适的阅读环境和先进的图书管理系统。
5. 建筑设计文化活动中心的建筑设计将结合现代元素与传统文化特色。
建筑物将采用环保材料，具有良好的隔音和保温性能。
同时，建筑外观将注重美观和与周边环境的协调。
社区文体活动工作计划样本
社区文体活动工作计划样本随着生活水平的提高，居民对于精神文化生活的需求也日益增强。
为了满足社区居民日益增长的文化需求，提升居民的生活质量，我们特制定以下社区文体活动工作计划。
一、文体活动目标设定我们的目标是打造一个充满活力、健康向上的社区文体活动环境。
通过多样化的文体活动，增强社区居民的身体素质，提升文化品位，促进邻里间的交流与和谐。
二、活动内容详细规划体育类活动：包括健身操、太极拳、瑜伽、篮球、足球等，满足不同年龄层居民的运动需求。
文化类活动：涵盖书法、绘画、摄影、阅读分享等，提升居民的艺术修养和文化素养。
亲子活动：组织亲子运动会、亲子游园会等，增进家庭间的亲情互动。
节日庆典：在重要节日如春节、中秋等组织庆典活动，营造浓厚的节日氛围。
三、时间地点安排活动时间将充分考虑居民的工作和生活习惯，尽量安排在周末或节假日。
活动地点将充分利用社区内的公园、广场、文化活动中心等公共设施。
四、参与人群与分工参与人群：社区内所有居民均可参与，特别是鼓励青少年和老年人积极参与。
分工：成立活动组织委员会，明确各部门的职责分工，包括活动策划、宣传推广、现场管理、安全保障等。
五、预算与资金筹备我们将根据活动规模和需要，制定详细的预算计划。
资金来源包括社区公共基金、企业赞助、居民自筹等。
我们将积极寻求各方面的支持，确保活动的顺利进行。
六、宣传与推广计划通过社区公告栏、微信公众号、社区广播等多种渠道，对活动进行广泛宣传。
同时，我们将邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、安全保障措施活动安全：活动现场将设置安全警示标识，配备专业的医疗急救人员和设备，确保活动过程中居民的安全。
食品安全：对于涉及食品的活动，我们将严格筛选供应商，确保食品的质量和安全。
交通安全：对于大型活动，我们将与交通管理部门协调，确保活动期间的交通畅通。
八、反馈与效果评估居民反馈：活动结束后，我们将通过问卷调查、访谈等方式收集居民的反馈意见，了解活动的优缺点。
社区文化中心任务书
南京大学建筑与城市规划学院建筑设计（五）、（六）城市建筑：社区中心设计指导教师：胡友培钟华颖王恺一、教学目标：在三年级下的设计课程中，通过设计一个大中型的公共建筑——社区中心，引导学生建立初步的城市建筑相关概念——城市区位与场地、街区与地块、街道界面与建筑立面、规划设计要点与指标、城市交通与场地微交通、公共建筑的尺度与公共性。
与此同时，课程试图继续巩固与加深对建筑学本体性内容——空间——的认识，进一步训练空间的设计技能，包括：场地-空间、结构-空间、功能-空间、材料-空间。
通过将上述两方面内容整合到一个16周的长设计中，培养学生综合处理大中规模的城市建筑的专业能力。
二、课程概述：设计场地为一处典型的旧城区地块，形态较不规则，周边建成环境复杂。
具体场地位于南京市秦虹社区中部的一个近似梯形街区，红线范围为该街区的西半部分，规模约1公顷。
场地西侧、北侧为秦虹路；南侧为文安街（拟拓宽为24米宽城市支路），东侧（红线内）为一条无名巷道，如何处置由学生自行决定）。
场地周边建成环境依次为：西侧为原秦淮区政府办公楼，北侧为多层住区，南侧为高层住区，东侧为街区东半部分混杂的建筑，包括两栋11层住宅，以及若干已转商用的工业建筑。
此外，用地南侧街道对面有一处公交终点站站场。
设计任务为一个规模约2万平方米的社区中心，主要承担4项公共职能——社区政务、文化活动、体育活动、社区商业。
要求学生从城市层面，妥善处理场地与周边城市环境的关系，以社区中心为契机，激活社区活力，提升社区公共空间品质；从建筑层面，合理分布功能任务并组织流线，以空间设计为主线，完成一项包含多种比例，并具备一定深度的大中型公共建筑项目设计。
南京大学建筑与城市规划学院三、规划设计要点：容积率不大于2.1，建筑密度不大于60%，建筑控高24米。
建筑退让西北侧用地红线6米，南侧红线6米，东侧红线3米。
机动车出入口不限，由项目自行决定。
机动车、非机动车停车配比见功能任务规定。
(完整word版)社区活动中心设计任务书
社区活动中心设计任务书昆明理工大学建筑学系二年级教学组2012年4月专业:建筑学、城市规划、景观开课学期：2011—2012学年第二学期 (二下）课内学时：64课时＋1个集中周一．基本任务在某城市或乡村的社区中拟建一个社区活动中心，用地在所给地形图中任选，建筑面积不超过3500 M2。
也可自选用地，自选用地要求如下：1。
用地面积3500～4500㎡;2。
用地位于居住社区内，不能位于城市主要道路交叉口，不能位于城市主干道边；3.须绘制地形图，包括周边建筑和环境。
注：自选地形需经指导老师认可，若第二周周五（5。
4）所选地形仍未得到指导老师的认可，则必须在所给地形里选择.二．教学目的1．了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中；2．分析社区的各种特征，包括人群特征和相应的行为特征、环境特征等，了解它们与建筑设计的关系并运用到设计中;3．学习场地布置和建筑外部环境的设计;4．学习建筑的逻辑性，这也是本课题要重点学习的内容,包括：＊人的行为（尤其是人的群体行为）与建筑之间的逻辑关系；*建筑与基地、建筑与周边环境之间的逻辑关系；＊建筑内部空间与外部空间的逻辑关系;*建筑各个功能空间的逻辑关系；*交通空间与功能空间的逻辑关系；*建筑结构要素(梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。
5．继续进行地域建筑文化特色的探索和研究。
三．设计作业的特征和要求将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为：1．基于建筑学视角，对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的调研和分析；2．关注社区中的人员构成，了解不同人群的需求，发现问题并以建筑的方式予以解决；3．建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候,充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。
四．设计内容1．结构类型:以砖混、框架结构为主;2．建筑体量：2—4层；3．工作模型：重点放在空间、体量构成的逻辑关系的分析和表现上.表达周边环境.4．房间构成及面积房间名称使用目的设备用具面积备注室内图书阅览阅览图书、期刊、报纸和借阅图书书架、桌椅、期刊架、服务台、电脑等80M2书架基本考虑开架棋牌室棋牌、麻将、娱乐棋牌桌椅、沙发6×15 M2乒乓球室乒乓球运动乒乓球桌、休息椅3组面积见设计资料集多功能厅交谊舞、文艺演出、聚会、影视观看等活动桌椅150 M2健身房健身男女更衣室、储物、健身器材100 M2展览厅各种社区文化活动成果展览展板100 M2培训教室各种培训班、技艺班桌椅4×50 M2快餐厅快餐餐桌椅120 M2含厨房茶室酒吧喝茶、品酒、聊天桌椅、吧台等100 M2含加工间办公办公桌椅、电脑自定库房自定卫生间自定其他门厅、走道、楼梯、中庭、过厅、交往空间等自定室外篮球场可做半场篮球运动篮球架1个可兼网球、羽毛球场尺寸见设计资料集羽毛球场羽毛球运动休息、更衣1—2个周边用网封闭尺寸见设计资料集其他室外桌椅、儿童游乐、健身区、休闲区注：1。
社区综合文化服务中心工作计划范本
社区综合文化服务中心工作计划范本一、目标与定位社区综合文化服务中心的核心目标是为居民提供一个丰富多彩的文化活动平台，增进社区居民的文化素养和生活品质。
中心应明确自身的定位，不仅要成为居民休闲娱乐的场所，还要成为文化交流、艺术展示和教育培训的基地。
我们将通过多样化的活动和服务，满足不同年龄、不同兴趣爱好的居民需求，促进社区文化的繁荣发展。
二、活动策划与组织为了确保文化活动的丰富多样，中心将精心策划并组织一系列文化、教育、娱乐活动。
这包括定期举办文艺演出、展览、讲座、工作坊等，同时结合传统节日和重大节庆日，开展具有中国特色的文化庆典活动。
在活动的策划过程中，中心将积极与居民互动，征求他们的意见和建议，确保活动内容能够真正反映社区居民的需求和喜好。
三、资源整合与利用为了更好地服务社区居民，中心将积极整合社区内外的文化资源，包括文化机构、艺术家、教育机构等，形成合作网络。
同时，中心还将利用网络平台，拓展信息传播的渠道，及时发布活动信息，提升服务的效率和覆盖范围。
四、设施建设与管理中心将注重设施的建设和管理，确保文化活动场所的安全、舒适和便利。
在设施的选择上，我们将充分考虑实用性、美观性和环保性，为居民创造一个优雅、和谐的文化环境。
同时，中心还将建立健全设施管理制度，定期对设施进行检查和维护，确保设施的正常运行和使用。
五、团队建设与培训中心将重视团队建设，选拔一批热爱文化事业、具有专业素养的工作人员，组建一支高效、有序的工作团队。
同时，中心还将定期组织内部培训和外部交流活动，提升团队的专业水平和综合素质。
六、宣传推广与交流为了提升社区综合文化服务中心的知名度和影响力，我们将加大宣传推广力度。
通过制作宣传资料、开展媒体合作、举办开放日等方式，向社区居民和外界展示中心的风采和成果。
此外，中心还将积极与其他社区、文化机构开展交流与合作，共同推动社区文化的繁荣发展。
七、资金筹措与使用为确保中心的正常运营和发展，我们将制定科学的资金筹措与使用计划。
社区文化服务行动实施方案
社区文化服务行动实施方案
简介：
一、确定目标：
1.提供丰富多样的文化活动，满足居民的文化需求。
2.增强社区凝聚力和居民的归属感。
3.提高居民的文化素养和文化自信心。
二、培养社区服务团队：
1.招募社区文化志愿者，提供培训。
2.组织志愿者服务团队，协调各项文化服务活动。
三、制定文化服务计划：
1.调查居民文化需求，了解他们的兴趣爱好和需求。
2.根据调查结果，制定文化服务计划，包括各种文化活动和服务。
四、开展文化活动：
1.组织文化艺术展览、演出和比赛，如音乐会、舞蹈表演、绘画比赛等，吸引居民参与。
2.定期举办讲座、研讨会和培训课程，让居民学习新知识和技能。
3.组织文化交流活动，邀请专家学者和艺术家来社区做报告和演讲。
4.制作社区宣传材料，推广各种文化活动和服务。
五、提供文化服务：
1.创建社区图书馆，提供各类图书、报刊和音像资料。
3.组织文化旅游活动，带领居民参观博物馆、艺术展览等。
4.开设街头艺术表演，丰富居民的日常生活。
六、宣传与推广：
2.制作宣传海报和小册子，发放给居民宣传文化活动和服务。
七、评价与改进：
1.定期进行文化服务评估，了解服务的效果和居民的满意度。
2.根据评估结果，调整和改进文化服务计划和活动内容。
总结：
通过以上实施方案，可以提供丰富多样的文化活动和服务，满足居民的文化需求，增强社区凝聚力和居民的归属感。
同时，通过开展文化活动和提供文化服务，可以提高居民的文化素养和文化自信心。
最终目标是营造一个文化繁荣、社区和谐的社区环境。
社区文艺汇演活动计划书
组织社区居民参加龙舟赛活动，设立团队赛和个人赛项目，增强居民的体魄和团队协作能力
舌尖美食展示
邀请社区居民展示自家制作的粽子、菜肴等端午节传统美食，组织品尝活动，让大家共享美食的欢乐
手工制作DIY
设置手工制作工坊，引导居民参与制作艺术品和装饰品，增加节日氛围的同时，培养居民的创造力和动手能力
社区活动记录
拍摄活动照片和视频，制作短片，并发布在社交媒体平台上，让更多人了解社区活动
社区文艺汇演活动计划活动地点
社区文化广场
活动目的
为社区居民提供一个展示才艺、促进交流互动的平台，增加社区文化内涵，营造愉快的节日氛围
活动内容
文艺表演
邀请社区居民、艺术团体和学校的学生，组织歌舞、小品、戏曲等形式的文艺表演，展示他们的才艺
传统民俗活动
组织传统的端午节民俗游戏，如踩高跷、腾风筝、摸彩蛋等，以及传统文化知识竞赛，让居民了解并参与其中，增加互动和参与感
活动宣传
制作海报和宣传单，张贴在社区公告栏、物业大厅等显眼位置；利用社交媒体平台，发布活动信息，并邀请居民进行转发和点赞；将活动信息发放给社区居民，倡导居民参与，并鼓励居民邀请亲友一同参加
活动效果评估
调查问卷
发放问卷，了解参与居民对活动的满意度和建议
口碑宣传
通过社区居民的口碑传播，了解社区居民对活动的评价
社区文化活动中心设计开题报告
2.1 研究目标
通过对社区文化中心建设存在的问题进行研究，发现社区文化活动中心建设存在的问题，分析“社区中心-社区周边”社区模式中的现状问题，解决周边居民包括临时居住的上班族，工作族以及学生等不同人群的文化活动方式，追求新型社区文化活动中心模式的实现。
[9]JamesL.Price.Reflectionsonthedeterminantsofvoluntaryturnover[J].InternationalJournalofManpower.2001(7)
[10] 牢承万 审美中介论M ,上海文艺出版社。1987
[11] 苏为华. 多指标综合评价理论与方法研究[M]. 北京: 中国物价出版社, 2001.
时间
工作内容
成果
第1-2周
毕业设计调研：在厦门市金山小区进行实地参观调研。参观分析建筑场地布置与竖向处理、环境资源要素的利用与保护、建筑节能与建筑造型等内容。
完成3000字的毕业设计调研报告。
完成开题报告。
第3-5周
查阅、收集、整理资料，完成总平面初步方案。在多方案分析比较基础上，基本确定建筑的布局。
汇集整理收集的资料，完成总平面图绘制。
第6-7周
完成设计任务书拟定，建筑初步布置及构思图。
完成徒手一草程度的平面图。
第8-9周
深入研究已确定的平面图及建筑立面设计方案
基本确定平、立、剖面图纸，考虑技术设计详图。
第10-11周
上机绘制设计方案，推敲解决设计中的技术与构造问题，完成建筑安全性及相关专业的相互协调。完成CAD三草图纸。
[6] (美)阿摩斯·拉普卜特.黄谷兰译.建成环境的意义--非言语表达方法[M].北京:中国建筑工业出版社
设计任务书
项目设计任务书（一）、规划依据：1. 某市城市总体规划2. 某市规划局下达的选址意见书3．城市规划相关设计规范、规程：4. 某市规划局下达的控制性详细规划（二）、项目概况：本项目位于某市某村，地块东侧为某大道、南侧为某政府、西侧为规划路，北临某小区。
项目可规划用地面积15.6万平方米，规划用地性质为居住用地。
现状为空地，无任何建筑。
（三）、工程做法建筑专业：1、设计依据：通过规划部门认可及我方认可的规划设计方案。
2、设计范围：地下车库、1-8号楼（高层住宅），9-66号楼（多层住宅），社区中心。
3、结构形式：见结构专业说明4、空调形式：户式中央空调(多层住宅），分体空调（高层住宅），社区中心（分体空调）。
5、采暖形式：地板采暖。
6、室内外高差和各层层高（单位：m）：室内外高差均为0.3m，高层住宅层高2.9m，多层住宅首层3.3m，二、三层3.00m。
社区中心首层4.2m，二、三层3.6m。
地下车库层高3.45m。
7、消防：按现行消防规范设计。
8、设备管道井：根据各专业需要设置。
屋面：坡屋面为木龙骨挂瓦，平屋面为细石混凝土防水保护层饰面。
其余未列出部位按常规做法处理。
10、建筑材料：墙体材料：地上外墙为蒸压加气混凝土砌块、钢筋混凝土墙体；内墙为蒸压加气混凝土砌块、钢筋混凝土墙体；地下所有填充墙均为页岩实心砖。
保温材料：外墙为首层为岩棉板，二层以上采用石墨聚苯板，屋面为岩棉板，外墙构造型保温和采暖与非采暖空间隔墙为无机轻集料保温砂浆，地下室顶板保温为无机纤维喷涂。
和接触室外空气楼板为岩棉板保温。
饰面材料：外墙为涂料饰面，局部贴文化石墙面。
外墙局部装饰材料：GRC水泥板，小装饰考虑聚苯板。
防水材料：地下室及屋面防水采用SBS改性沥青防水材料。
内檐门窗：所有户内的内檐门窗均不安装，仅留通高的洞口。
防火门均选用钢制防火门。
11、外檐门窗：外檐门窗框料选用断桥铝合金，窗（是否选用LOW-E玻璃或三玻两腔形式，根据节能计算要求）。
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社区文化活动中心设计任务书1 三年级建筑设计课程设计任务书（城市规划2010级）
社区文化活动中心设计任务书
一、任务要求
1、建设地点：建干路猫儿山东南侧。
2、用地概况：用地位于猫儿山东南片居住区M1-3地块，西北方向是猫儿
山公园，西邻城市道路，东、南两面临居住区道路，地势平坦。
地形图
见附件1。
3、规划要求：用地周边的建筑控制线分别后退用地界线距离为：W5，E4，
S4，建筑物不得突出建筑控制线。
4、建筑层数23层，主入口应考虑和城市道路的关系，主入口前留有余地，
考虑集散、绿化、停车要求。
二、功能要求
参考功能分析图。
三、设计要求
1、总建筑面积2250㎡（允许有10%增减，交通廊全部计算面积）
2、房间名称及使用面积分配表见附件2。
3、平面设计由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分、行政管理部
分组成，要求功能分区明确，相互联系方便。
4、各部分应房间齐全，老年活动室、儿童活动室、教室等应有南向采光；
观演厅、歌舞厅宜设在底层，并有直接对外的安全出口。
5、进行室外场地设计，创造优美的空间环境。
6、总平面中综合解决好功能分区、出入口、无障碍坡道、停车位、道路、
绿化、日照、卫生、消防等问题。
7、设计原则: 现代化、多功能、开放式、园林化；
尊重文脉、地域特色、体现生态技术。
四、设计成果要求详见附件3。
设计进度安排一览表。