初中《思想政治课》中学习方法指导

浅议初中《思想政治课》中的学习方法指导

《思想政治》课的学习方法是学生完成该课程的学习任务的手段和途径,是学生获得马克思列宁主义毛泽东思想的基本理论观点,

形成实际能力过程中所采取的基本活动方式和基本思想方法。因此,对思想政治课的学习方法指导,就是指政治教师在思想政治课教学过程中通过各种有效的途径,引导学生掌握。选择和应用最优化的学习方法发,以培养有效学习的能力的一种教学方法。俗话说,学习有法,但学无定法。然而,政治教师重视思想政治课学习方法指导的研究,对新课程改革和推进素质教育上很有意义的。

一、对思想政治课的学习方法进行指导,是提高政治课教学质量,完成教学任务的需要

教学质量的高低,主要取决于师生在教学中的积极性和科学性。现代教育理念在重视教师教的科学性的同时,还要特别重视学生学习的科学性。这样,教学质量的提高才可能完成。学生学习的科学性,要求学生掌握科学的学习方法。而学习方法指导的核心就是注重启发学生的积极思维活动,调动他们的主观能动性,去掌握科学

的学习方法。因此,要搞好思想政治课的教学,提高教学质量,顺利完成教学任务,必须处理好教与学的关系,实现以教师为指导同与

学生为主体相结合。政治教师的主导作用不仅表现在施教上,也表现在指导学生的学习上。因为学生才是学习的真正主人,必须积极主动地参与整个学习的过程。对学生学习方法的指导,就是使学生掌握学习的主动权,充分发挥学生学习的主动性。积极性和创造性,

不仅想学而且会学。教师的”教”是为了学生的”学”,学生”会学”才是根本。教育家陶行知说过:”教是为了不用教,讲是为了达到用不着讲。”“先生的责任不在教,而在教”学”,教学生”会学”。因此,发挥教师的主导作用,必须为了更好地调动学生学习的主观能动性。如果教师在教学中只顾自己一味地教,不顾学生的学,更不注重对学生学习方法指导,使学生处于消极被动状态,这样的教学效果肯定不会好。政治教师要不断地钻研和改进自己施教的方法,经常深入了解学生情况,积极地对学生实行教育”干预”,让学生能采用科学的学习方法提高学习效率和水平,以便更好地将教的科学性与学的科学性有机结合起来,从而开展有效的教学活动,最大限度地提高教学质量,顺利完成思想政治课的教学任务。因而,教师的教学方法和教学艺术既指教师自身的教法和技巧,又应该包括指导学生如何学习的方法和技巧在内。对学生学习方法的指导绝不是额外给教师增加的负担,而是教师整个教学过程中教学工作的一个重要组成部分。加强思想政治课的学习方法指导,不仅上培养学生学习能力,提高学习效率的需要,也是充分发挥政治教师的主导作用,获得最佳教学效果,提高教学质量,顺利完成教学任务的需要。

二、政治教师研究并探讨对学习方法的指导,也是为了适应新课程改革的需要

教学的本质是教学生如何学,如何做人,懂得应该走什么样的道路,怎样走法。所以,研究政治课教学方法的根本立足点,就是教会

学生用科学的学习方法,掌握自己探求真理的本领。研究对学生学习思想政治课的方法进行指导,使教法与学习方法指导处于一个统一的状态,教学才能取得最佳的效果。可见,教师的教,贵在使学生学会学习。

一直以来,在教学教育实践中,教与学总是不平衡的过去偏重于教忽视了学,还总是从叫的一面去片面评估教学效果,而忽视学生的学习质量。现在,这种片面性所造成的教学恶果已经被广大教师认识到了,并想通过积极的教学改革打开新的局面。同时,还深刻认识到,社会主义现代化建设需要我们去培养大量的合格人才。正如邓小平所指出的那样,教育必须面向现代化,面向世界,面向未来。从本世纪的需要考虑,造就有理想。有道德。有文化。有纪律的”四有”新人;就要教会学生学习政治课,让学生掌握学习这门课的科学方法。就必须十分重视对学生学习方法的指导,减轻学生负担,把学生从死记硬背的困境和苦恼中解脱出来,这也有利于学生身心的健康发展。

三、对思想政治课学习方法的指导,能使学生终身受益,适应时代发展的需要

随着知识经济的发展,信息时代的到来,信息量的急剧膨胀,新旧知识更替的周期在缩短,使人们置身与知识的海洋之中。学生在校学习的知识不可能满足其一生的需要。只能打下个良好的基础,并具有自己获取知识的能力,有了这种能力,他就能不断地更新自己头脑中的知识,改善知识体系。可见,要适应时代发展趋势,我们培

养的学生就必须具有优良的学习品质和科学的学习方法。埃德加。富尔在一书中指出:”未来的文盲,不再是不识字的人,而是说没有学会怎样学习的人”,所以”教会学习,授以方法”已成为时代赋予学校教育的神圣使命。思想政治,课的教学也不例外。因而,思想政治课教学必须注重打好知识基础,又培养学生的学习能力,使学生在离开学校以后能继续独立地学习马克思列宁主义理论,以适应时代发展的需要。政治教师应指导学生在学校掌握一套学习思想政治课的方法,这不仅有助于他们搞好今天的学习,而且将对他们的未来起作用,使学生终身受益。这里谈思想政治课学习方法的指导,即”授人以渔”就是说政治教师有责任和义务教会学生掌握科学的学习方法独立地学习。可以说,学生能否独立地学习基础知识,能否掌握一套科学地学习思想政治课的方法是关系到学生未来能否适应时代发展需要的一个极重要的因素。

总之,政治课学习方法的指导,是政治教师整个政治课教学工作的一个重要组成部分,是提高政治课的教学质量,顺利完成教学任务的基本保证,是学生未来发展的需要,也是政治课教育的客观需要。作为政治教师,我们要扫除各种思想障碍,开拓创新;努力进取,为学习方法指导开创一个新局面。