读懂古诗词(课件)
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竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
【题目】（1）诗中“幽篁”、“长啸”是什么意思？ （2分）
（2）诗中表现诗人怎样的心境？请结合诗句作 简要分析。（3分）
【答案】（1）幽篁——幽深的竹林。长啸—长声呼啸。 （2）此诗写诗人（谁）在竹林里（地点）独自弹琴，长
啸，与明月相伴（干什么）的情景。前两句写诗人 “独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作，后两句写夜 静人寂，明月相伴，构成了全诗优美、高雅的意境， 传达出诗人宁静、淡泊的心情。
简要分析。（3分）
运用诗联品析法读懂古诗词 诗联品析法 品释：理解关键字词的意思。 描述：对重点句或诗词意思进行描述，
理解内容。 品析：从关键字词句中，通过联想和想象，
把握古诗词的情感，
小试身手，以《月夜》为例，运用诗联品析法进行学习。
月夜 刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（2）请展开想象，用自己的话写出“诗人旅途早行之景” 的画面，哪一句寄托了 作者的羁旅凄凉情思？（3分）
【答案】（1）征铎——远行车马所挂的铃
杜陵梦—— 思乡之梦
（2）画面：鸡鸣响过后，茅店上空还有一弯残月，板桥 上留下了人踩过的霜痕，槲叶已经落满了山路，枳花开 满了驿墙。
“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”一句寄托了作者羁 旅凄凉的情思。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
2012年中考《月夜》考试题目 （1）“更深”“阑干”是什么意思？请 选择其中一个回答。（2分） （2）“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的 情景？表达了诗人什么心情？（3分）
【答案】 （2）这首诗描写春天来临，蛰虫涌动的 情景，表达了诗人惊喜、喜爱、喜悦的 心情。
再试身手：《商山早行》
读懂古诗词
从化七中 初三语文备课组
古诗词阅读的基本要求： 《语文会考指导书》 “一是涵咏积累， 二是初步鉴赏，其核心是读懂。”
例子：2011年中考题《竹里馆》 竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
【题目】 （1）诗中“幽篁”、“长啸”是什么思？（2 分）（2）诗中表现诗人怎样的心境？请结合诗 句作
问题： （1）“更著”、“一任”、“零落”是什么意思？任选两
个来 回答。（2分）
（2）同样写梅，两位作者所流露的感情有什么不同。 （4分）
【答案】（1）更著——又遭受。著，同“着”，遭受。 一任——任凭。 零落——凋谢。
（2）陆游所表达的是高洁、孤高、奉献的情操。
课外作业：2011年中考题《竹里馆》
谢谢大家！
【小结】学习古诗的方法：品释——描述 —— 品析
身临其境：陆游《卜算子*咏梅》与毛泽东《卜算子*咏梅》进行比较阅读。 陆游《卜算子*咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛泽东《卜算子*咏梅》 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
山路，枳花照驿墙（原文）的景色。 ②请用自己的话来说一说诗中所描绘的景色。
鸡鸣响过后，茅店上空还有一弯残月，板桥上留下了人 踩过的霜痕， 槲叶已经落满了山路，枳花开满了驿墙。 3、品析：此诗表达了作者悲苦的思乡之情的感情，从诗
中“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”（原文）可以看出。
【练习】
（1）“征铎”、“杜陵梦”是什么意思？（2分）
商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、品释：征铎——远行车马所挂的铃 照——盛开 驿墙——驿站的墙壁 杜陵梦—— 思乡之梦 凫雁—— 野鸭、大雁，可以泛指水禽。
2、描述：①这首诗是描绘早晨（时间），作者（谁） 在旅途中（地点）看到鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落
1、品释：更深——夜深
阑干——横斜的样子
偏知——才知道 新透——刚透进，初透进
2wk.baidu.com描述：①这首诗描述的是春天来临（季节）
夜深人静（时间）蛰虫涌动（景物）的情景。
②你是从哪些诗句知道的？
季节：今夜偏知春气暖 时间：更深月色半人家
景物：虫声新透绿窗纱
3、品析：
这首古诗表达了作者惊喜、喜爱、喜悦的情感。
你从哪句诗可以知道？
【题目】（1）诗中“幽篁”、“长啸”是什么意思？ （2分）
（2）诗中表现诗人怎样的心境？请结合诗句作 简要分析。（3分）
【答案】（1）幽篁——幽深的竹林。长啸—长声呼啸。 （2）此诗写诗人（谁）在竹林里（地点）独自弹琴，长
啸，与明月相伴（干什么）的情景。前两句写诗人 “独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作，后两句写夜 静人寂，明月相伴，构成了全诗优美、高雅的意境， 传达出诗人宁静、淡泊的心情。
简要分析。（3分）
运用诗联品析法读懂古诗词 诗联品析法 品释：理解关键字词的意思。 描述：对重点句或诗词意思进行描述，
理解内容。 品析：从关键字词句中，通过联想和想象，
把握古诗词的情感，
小试身手，以《月夜》为例，运用诗联品析法进行学习。
月夜 刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（2）请展开想象，用自己的话写出“诗人旅途早行之景” 的画面，哪一句寄托了 作者的羁旅凄凉情思？（3分）
【答案】（1）征铎——远行车马所挂的铃
杜陵梦—— 思乡之梦
（2）画面：鸡鸣响过后，茅店上空还有一弯残月，板桥 上留下了人踩过的霜痕，槲叶已经落满了山路，枳花开 满了驿墙。
“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”一句寄托了作者羁 旅凄凉的情思。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
2012年中考《月夜》考试题目 （1）“更深”“阑干”是什么意思？请 选择其中一个回答。（2分） （2）“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的 情景？表达了诗人什么心情？（3分）
【答案】 （2）这首诗描写春天来临，蛰虫涌动的 情景，表达了诗人惊喜、喜爱、喜悦的 心情。
再试身手：《商山早行》
读懂古诗词
从化七中 初三语文备课组
古诗词阅读的基本要求： 《语文会考指导书》 “一是涵咏积累， 二是初步鉴赏，其核心是读懂。”
例子：2011年中考题《竹里馆》 竹里馆 王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
【题目】 （1）诗中“幽篁”、“长啸”是什么思？（2 分）（2）诗中表现诗人怎样的心境？请结合诗 句作
问题： （1）“更著”、“一任”、“零落”是什么意思？任选两
个来 回答。（2分）
（2）同样写梅，两位作者所流露的感情有什么不同。 （4分）
【答案】（1）更著——又遭受。著，同“着”，遭受。 一任——任凭。 零落——凋谢。
（2）陆游所表达的是高洁、孤高、奉献的情操。
课外作业：2011年中考题《竹里馆》
谢谢大家！
【小结】学习古诗的方法：品释——描述 —— 品析
身临其境：陆游《卜算子*咏梅》与毛泽东《卜算子*咏梅》进行比较阅读。 陆游《卜算子*咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛泽东《卜算子*咏梅》 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
山路，枳花照驿墙（原文）的景色。 ②请用自己的话来说一说诗中所描绘的景色。
鸡鸣响过后，茅店上空还有一弯残月，板桥上留下了人 踩过的霜痕， 槲叶已经落满了山路，枳花开满了驿墙。 3、品析：此诗表达了作者悲苦的思乡之情的感情，从诗
中“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”（原文）可以看出。
【练习】
（1）“征铎”、“杜陵梦”是什么意思？（2分）
商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
1、品释：征铎——远行车马所挂的铃 照——盛开 驿墙——驿站的墙壁 杜陵梦—— 思乡之梦 凫雁—— 野鸭、大雁，可以泛指水禽。
2、描述：①这首诗是描绘早晨（时间），作者（谁） 在旅途中（地点）看到鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落
1、品释：更深——夜深
阑干——横斜的样子
偏知——才知道 新透——刚透进，初透进
2wk.baidu.com描述：①这首诗描述的是春天来临（季节）
夜深人静（时间）蛰虫涌动（景物）的情景。
②你是从哪些诗句知道的？
季节：今夜偏知春气暖 时间：更深月色半人家
景物：虫声新透绿窗纱
3、品析：
这首古诗表达了作者惊喜、喜爱、喜悦的情感。
你从哪句诗可以知道？