中考物理质量和密度常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

中考物理质量和密度常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、初中物理物态变化

1．下列热现象的判断不正确的是（）

A. 温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质

B. 扫地时，尘土飞扬不是扩散现象

C. 北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点

D. 火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大

【答案】 A

【解析】【解答】A.温度计利用了热胀冷缩，但不一定都是液体温度计，A符合题意；

B.尘土飞扬是固体运动，不是分子运动，B不符合题意；

C.冬天，司机在汽车力加酒精可以减低水的凝固点，避免水结冰，C不符合题意；

D.火箭利用氢气作燃料，因为氢气的热值大，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】液体温度计利用液体的热胀冷缩工作，降低凝固点可以避免水结冰。

2．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是

A. 用天平测矿石的质量

B. 用弹簧测力计测力

C. 用温度计测温度

D. 用显微镜观察洋葱表皮

【答案】A

【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；

B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；

C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；

D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．

故选A．

3．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）

A.37.0℃

B.39.5℃

C.42℃

D.以上三种都有可能

【答案】B

【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；

没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水

银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．

故答案为：B．

【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.

4．下列数据中不符合实际的是（）

A. 洗澡水的温度大约是70℃

B. 普通居民楼一层的高度约为3m

C. 公交车在市区行驶速度约为3km/h

D. 家用电饭煲的额定功率约为800W

【答案】B

【解析】【解答】A、人的正常体温约为37℃，人洗澡时合适的水温略高于正常体温，约为40℃，A符合实际；

B、普通居民楼一层的高度约为3m，B符合实际；

C、公交车在市区行驶的速度较慢，不超过30km/h．C不符合实际；

D、家用电饭煲正常工作的电流在4A左右，所以额定功率在P=UI=220V×4A=880W，接近800W．D符合实际．

故答案为：B．

【分析】根据日常生活的经验和对温度、长度、速度、功率单位的认识选择合适的选项 .

5．下列现象，属于物态变化中吸热过程的是（）

A. 雾凇的形成

B. 夏天，放在冰箱中的水结成冰

C. 放在衣柜内的樟脑丸变小了

D. 从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”

【答案】 C

【解析】【解答】A、雾凇的形成是凝华现象，凝华放热，A不符合题意；

B、水结成冰是凝固现象，凝固是放热的，B不符合题意；

C、樟脑丸变小是升华现象，升华吸热，C符合题意；

D、从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的，液化放热，D不符合题意．

故答案为：C．

【分析】结合不同的物态变化和对应的吸放热的情况进行分析.

6．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）

A. 25 寸彩电的功率约 25W

B. 正常人的步行速度约 4 km/h

C. 洗澡水的温度约60℃

D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm

【答案】B

【解析】【解答】解：

A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；

B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；

C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；

D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．

【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．

7．下列估测数据明显错误的是（）

A. 人居住环境的适宜温度约为25℃

B. 一台壁挂空调的功率约为100W

C. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5J

D. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa

【答案】B

【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近25℃．故A符合实际； B、一台壁挂空调的功率约为1000W，故B不符合实际；

C、物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在1m左右，小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上，此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右．故C符合实际；

D、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2，对

水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa，接近1.5×104Pa，故D符合实际．

故选B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

8．下列有关物理量的估算，符合实际的是（）

A. 人正常心跳一次的时间约2s

B. 挂壁式空调的额定功率约1.2kW

C. 泰州地区冬季最低气温可达－25℃

D. 人的拇指宽度约为10cm

【答案】 B

【解析】【解答】A、人的正常心跳每分钟约70次，A不符合题意；

B、挂壁式空调的额定功率约为1.2kW，B符合题意；

C、泰州地区冬季最低气温远高于－25℃，C不符合题意；

D、人的拇指宽度约为1cm，D不符合题意 .

故答案为：B .

【分析】根据日常生活的经验和对长度单、时间、温度、功率单位的认识分析解答 .

9．小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是：（）

A. 成年人的体重约为50N

B. 教室中日光灯的功率约为200W

C. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cm

D. 刷牙时比较舒适的水温约为70℃

【答案】 C

【解析】【解答】成年人的质量约为60kg，重约为600N，A不符合题意；教室日光灯的功率约为40W，B不符合题意；现在九年级的物理课本的宽度约为20cm，C符合题意；刷牙时比较舒适的水温约为35℃，D不符合题意.

故答案为：C.

【分析】成人体重约600N左右，日光灯功率40W左右，物理课本宽约20cm，刷牙水的温度约35℃.

10．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）

A. 物体温度越高，它的热量就越多

B. 要使物体的内能增加，不一定要吸收热量

C. 物体内能增加，它的温度就一定升高

D. 物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多

【答案】 B

【解析】【解答】A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意；

B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；

C物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；

D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.

故答案为：B．

【分析】此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．

11．下列与物态变化有关的说法正确的是（）

A. 蒸发只能在一定温度时才能发生

B. 水凝固时放出热量，温度不变

C. 霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D. 烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的

【答案】 B

【解析】【解答】解：A、蒸发是没有温度要求的，液体在任何温度下都会发生蒸发现象，A不符合题意。

B、水在凝固过程中，放出热量，温度不变，B符合题意。

C、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的小冰晶，是凝华现象，C不符合题意。

D、用水壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.

12．下图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）

A. 冰雪遇暖消融

B. 水烧开时冒出“白气”

C. 草叶上形成“白霜”

D. 用干手器将手烘干

【答案】 B

【解析】【解答】A.冰雪的消融是熔化现象，A不符合题意；

B.水烧开时的“白气”是水蒸气液化形成的，B符合题意；

C.草叶上的“白霜”是水蒸气形成的固体，C不符合题意；

D.干手器烘干时，加快了汽化过程，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】液化是水蒸气变化为液体的过程。

13．在发生下面几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）

①晾在室外的湿衣服变干了②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”

③严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了

A. ①②

B. ②④

C. ②③

D. ③④

【答案】 C

【解析】【解答】①晾在室外的湿衣服变干了，是因为湿衣服中的水汽化造成，汽化吸热；②冰棒冒“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化造成的，液化放热；③玻璃内表面有一层冰花是由于教室内的水蒸气在玻璃处遇冷凝华成冰，凝华放热；④ 樟脑丸越来越小最后“消失”是由于樟脑丸升华，由固态直接变为气态，升华吸热。这四项中放出热量的为②③ .

故答案为：C

【分析】此题考察物质的物态变化时吸热与放热的知识。

吸收热量的物态变化包含：熔化（固态变成液态）、汽化（液态变成气态）、升华（固态直接变成气态）；

放出热量的物态变化包含：液化（气态变成液态）、凝固（液态变成固态）、凝华（气态直接变成固态），

需要判断现象中的物态变化，从而判断其是吸热还是放热。

14．下列数据中最接近实际的是（）

A. 中学生的体积大约是0.05m3

B. 教室楼层之间的高度约为5米

C. 洗澡水的温度大约为60℃

D. 空调电流约1A

【答案】A

【解析】【解答】解：

A、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中学

生的质量在60kg左右，体积在V= = =0.06m3左右．故A符合实际；B、学校广场上的国旗旗杆高度在6m左右，教室楼层高度大约是此数值的一半，在3m左右．故B不符合实际；

C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃．故C不符合实际；

D、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作的电流在I= = =5A左右．故D不符合实际．

故选A．

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

15．图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）

A. 春天冰雪消融

B. 冰冻的衣服晾干

C. 冬天窗玻璃上有水滴

D. 用干手器将手烘干

【答案】 C

【解析】【解答】解：A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态，属于熔化；不符合题意；

B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象。不符合题意；

C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，符合题意；

D、热风干手器打开，有热风吹到手上，使手上水的温度升高，水上方的空气流动速度增大，从而加快了水的蒸发，使手很快变干，属于汽化现象，不合题意。

故答案为：C

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

16．如图所示的实例中，为了减慢蒸发的是（）

A. 用电吹风将头发吹干

B. 将湿衣物放在烈日下晒

C. 将谷物推开来晒

D. 用保鲜膜盖住水果

【答案】 D

【解析】【解答】A.电吹风吹头发加快了空气流动，A不符合题意；

B.湿衣服在太阳下，温度升高，可以加快蒸发，B不符合题意；

C.推开的谷物表面积大，可以加快蒸发，C不符合题意；

D.保鲜膜盖住物体时，减慢了水分的蒸发，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】加快蒸发的方法有：升高温度、增大面积、增大空气流动。

17．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）

A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的

B. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热

C. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高

D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、水沸腾时壶口冒出的“白气”，是水壶中喷出的温度高的水蒸气液化形成的小水滴；A的分析错误；

B、用冰袋给高热病人降温，是利用冰熔化时吸热，起到降温的作用；B的分析正确；

C、用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点升高；食物容易烂；C 的分析正确；

D、衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象；D的分析正确；

故答案为：A

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

18．下列物态变化中，属于吸热的是（）

A. 水结成冰

B. 露的形成

C. 霜的形成

D. 冰化成水【答案】 D

【解析】【解答】解：A、冰是固态，是由水凝固而成，凝固放热，A不符合题意；

B、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，液化需放热，B不符合题意。

C、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，凝华要放热，C不符合题意；

D、冰化成水是冰由固态变为液态的水，是熔化现象，熔化要吸热；D符合题意。

故答案为：D

【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

19．物理与人们的生活息息相关，下列物态变化正确的是（）

A. 北方冬天冰冻衣服变干﹣﹣汽化现象

B. 从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末﹣﹣凝固现象

C. 冰棍冒出“白气”﹣﹣汽化现象

D. 冬季地面上霜的形成﹣﹣凝华现象

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、冰冻的衣服变干，这是固体变成气体，属于升华现象；A不符合题意；

B、从冰箱中拿出来一根冰棒上面有白色粉末，这是水蒸气凝华而成的；B不符合题意；

C、冰棍冒出“白气”，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C不符合题意；

D、冬季地面上的霜是水蒸气凝华形成的；D符合题意。

故答案为：D

【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

20．如图是选自物理课本的四幅图片，下列过程中要吸收热量的是（）

A. 霜的形成

B. 冰凌的形成

C. 冰冻的衣服晾干

D. 露珠的形成

【答案】 C

【解析】【解答】A.霜是水蒸气形成的固体颗粒，是凝华现象,凝华放热，A不符合题意；

B.冰凌的形成的水变成固体的冰，是凝固过程，凝固放热，B不符合题意；、

C.冰冻的衣服变干，是升华现象，升华吸热，C符合题意；

D.露珠是水蒸气变为小水滴，是液化现象，液化放热，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】在物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华。

21．下列数据中符合实际情况的是（）

A. 普通教室层高约为l0m

B. 1元硬币的质量约为60mg

C. 常熟五月份的平均气温约为5℃

D. 洗热水澡时感觉舒适的水温约为40℃

【答案】 D

【解析】【解答】A.普通教室的高度约3m，A不符合题意；

B.1元硬币的质量约6g，B不符合题意；

C.常熟5月份的气温比5℃高许多，C不符合题意；

D.洗热水澡时的水温为40℃左右，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据常见物体的长度、质量、温度等解答。

22．如图所示，四种物态变化实例中属于液化的是（）

A. 冰雪遇暖消融

B. 水烧开时冒“白汽”

C. 草叶上形成“白霜”

D. 用干手器将手烘干

【答案】 B

【解析】【解答】A.冰雪遇暖消融是熔化现象，A不符合题意；

B.水烧开时冒白气是液化现象，B符合题意；

C.草叶上的霜是凝华形成的，C不符合题意；

D.干手器将手烘干是汽化现象，D不符合题意；

故答案为：B.

【分析】液化现象是气体变为液体的现象。

23．冬天，户外的人口鼻周围冒“白气”，这种“白气”是（）

A. 小冰晶

B. 水蒸气

C. 小水滴

D. 无法确定【答案】 C

【解析】【解答】解：北方的冬天，室外的气温很低，户外的人们呼出的水蒸气温度较高，遇到外面的冷空气会放出热量液化成小水滴，就形成了我们看到的“白气”。

故答案为：C。

【分析】我们看到的白气是液态水，水蒸气是无色、透明的，看不到。

24．下列数据中，最接近生活实际的是（）

A. 人体感觉舒适的环境温度为40°C

B. 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

C. 中学生课桌的高度约为80mm

D. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功1J

【答案】 D

【解析】【解答】A.人体感觉舒适的温度为25℃左右，A不符合题意；

B.教室人光灯的功率约40W，电流为， B不符合题意；

C.中学生课桌的高度约80cm，C不符合题意；

D.两个鸡蛋重力为1N，抬高1m，做功为W=Gh=1N×1m=1J，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据常见的物体的高度、质量、生活中的温度、电流进行解答。

25．下列与物态变化相关的说法正确的是（）

A. 将沸点为12.3℃的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热

B. 石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变

C. 雪融化成水和露珠的形成原理相同

D. 因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷

【答案】 A

【解析】【解答】A.氯乙烷的沸点很低，在迅速汽化时吸热，对物体降温，A符合题意；

B.石蜡是非晶体，冰是晶体，在熔化过程中现象不同，B不符合题意；

C.雪融化成水是熔化现象，露珠是水蒸气液化形成的，C不符合题意；

D.雪的形成是凝华现象，凝华放热，D不符合题意；

故答案为：A.

【分析】沸点低的物体容易汽化，汽化吸热，晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度一直升高。

26．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（）

A. 打在枝头的霜

B. 屋檐下结的冰凌

C. 山间中的雾

D. 消融的冰雪

【答案】 C

【解析】【解答】A.枝头的霜是凝华，A不符合题意；

B.屋檐下结的冰凌是凝固现象，B不符合题意；

C.山间的雾是液化现象，和露的形成原因相同，C符合题意；

D.消融的冰雪是熔化现象，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】雾和露都是水蒸气变为水，是液化现象。

27．下列估计值中,最接近实际的是（）

A. 一支2B铅笔的质量约为500g

B. 一张中考物理试卷的宽度约为30mm

C. 正常人的体温约为37℃

D. 中学生跑完800m所用的时间约为1min 【答案】 C

【解析】【解答】A.一支2B铅笔的质量约10g左右，A不符合题意；

B.中考物理试卷的宽度约25cm，B不符合题意；

C.正常人的体温约37℃，C符合题意；

D.中学生跑800m，时间约3min左右，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据常见物体的长度、温度和相应时间的常数解答。

28．下列数据接近实际的是（）

A. 一元硬币的厚度约为5mm

B. 1个鸡蛋的质量约是100g

C. 一个成年人的正常心率是30次/分

D. 人体感觉舒适的环境温度约为23℃【答案】 D

【解析】【解答】A、一元硬币的厚度约为2mm左右，A不符合实际；B、1个鸡蛋的质量约是50g，B不符合实际；C、一个成年人正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右，正常心率是70次/分，C不符合实际；D、人体感觉舒适的环境温度约为23℃，D符合实际。

故答案为D。

【分析】熟知一些常见物体的长度，知道1个鸡蛋的质量约是50g，知道成年人的正常心率，知道常见的温度值。

29．以下估测符合生活实际的是（）

A. 中考物理试卷的宽度约为30mm

B. 适合人洗澡的水温约为70℃

C. 一本物理教科书的质量约为250g

D. 教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A

【答案】 C

【解析】【解答】A.中考物理试卷的宽度约30cm，A不符合题意；

B.适合人洗澡的水温为40℃左右，B不符合题意；

C.一本物理教科书的质量约为250g，C符合题意；

D.教室日光灯的工作电流约0.3A，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据生活中常见物体的长度、温度、质量等解答。

30．关于物态变化，下列说法正确的是（）

A. 晶体熔化过程中吸收的热量用于减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高

B. 固态酒精熔点是﹣117℃，固态汞的熔点是﹣39℃，所以到南极考察时要使用汞温度计

C. 0℃的水不能蒸发

D. 冬天能看到嘴中呼出“白气”是汽化现象

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、晶体熔化时会吸热外界的热，外界的热都用来减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高，A符合题意；

B、酒精的凝固点为﹣117℃，汞在﹣39℃时已经凝固，南极的气温低于﹣39℃，故不能用汞制作的温度计，应选酒精温度计，B不符合题意；

C、蒸发可以在任何温度下进行，C不符合题意；

D、白气是水蒸气遇冷变为小水滴，是液化，D不符合题意。

故答案为：A

【分析】晶体在熔化的过程中，吸热，但温度保持不变；液体温度计是根据物体热涨冷缩的性质制成的，根据液体的凝固点与所测温度的关系，选择测温物质；蒸发可以在任何温度下进行；物质从气态变为液态是液化.