思维导图——制作方法 ppt课件
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如何绘制思维导图ppt课件
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• 它可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性 的图，刚好与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
•
• 我们可以把思维导图和一幅城市地图相比较，思维导图的中心就像城 市的中心，它代表你最重要的思想；从城市中心发散出来的主要街道 代表思维过程中的主要想法；二级街道或分支街道代表次一级的想法， 依此类推。特殊的图像或形状代表我们的兴趣点或特别有趣的想法。
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（达·芬奇手稿）
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（达尔文手稿）
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6
• 如何畫思維導圖？
• 第一，明確中心，所有的思路都是圍繞這個中心 展開的。在紙的中央，從主題開始——最好用一 個符號，然後畫出從主題上分散出來的分支。
• 第二，展開聯想，從這個中心我們可以想到什麼， 越多越好，把它們全都列出來，不要管什麼層次， 也不要管有沒有道理。
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• 第三，把所列出來的內容進行一下分類，從而找 到二及關鍵字，這些二級關鍵字在內容上應該不 存在重疊，比如“今天的計畫”中的“學習”和 “逛街”是相互獨立的兩件事，把它們寫到中心 的四周，用線條和中心連接起來。讓思維導圖的 分支自然彎曲而不像是一條直線，因為大腦不喜 歡直線，曲線的分支，就像大樹的枝椏一樣，更 能吸引人的眼球。
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• 第四，再圍繞二級關鍵字，重複第一到第三個步 驟，找出三級關鍵字；再按照前面四個步驟從二 級關鍵字不斷發散到三級、四級，甚至五級，直 到覺得窮盡了所要思考的問題的所有方面。
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10
• 注： • 各分支可以使用不同的顏色，可以使用符號。
• 每條線上使用一個關鍵字。因為單個的詞彙使 思維導圖更有力量和靈活性，每個詞彙和圖形 都像一個母體，繁殖出與它相關的、互相聯繫 的一系列“子代”。當你使用單個關鍵字時， 每一個詞都更加自由，因此也更有助於新想法 的產生。而短語和句子容易扼殺這種火花。
• 它可以把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性 的图，刚好与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。
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• 我们可以把思维导图和一幅城市地图相比较，思维导图的中心就像城 市的中心，它代表你最重要的思想；从城市中心发散出来的主要街道 代表思维过程中的主要想法；二级街道或分支街道代表次一级的想法， 依此类推。特殊的图像或形状代表我们的兴趣点或特别有趣的想法。
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（达·芬奇手稿）
4
（达尔文手稿）
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• 如何畫思維導圖？
• 第一，明確中心，所有的思路都是圍繞這個中心 展開的。在紙的中央，從主題開始——最好用一 個符號，然後畫出從主題上分散出來的分支。
• 第二，展開聯想，從這個中心我們可以想到什麼， 越多越好，把它們全都列出來，不要管什麼層次， 也不要管有沒有道理。
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• 第三，把所列出來的內容進行一下分類，從而找 到二及關鍵字，這些二級關鍵字在內容上應該不 存在重疊，比如“今天的計畫”中的“學習”和 “逛街”是相互獨立的兩件事，把它們寫到中心 的四周，用線條和中心連接起來。讓思維導圖的 分支自然彎曲而不像是一條直線，因為大腦不喜 歡直線，曲線的分支，就像大樹的枝椏一樣，更 能吸引人的眼球。
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• 第四，再圍繞二級關鍵字，重複第一到第三個步 驟，找出三級關鍵字；再按照前面四個步驟從二 級關鍵字不斷發散到三級、四級，甚至五級，直 到覺得窮盡了所要思考的問題的所有方面。
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• 注： • 各分支可以使用不同的顏色，可以使用符號。
• 每條線上使用一個關鍵字。因為單個的詞彙使 思維導圖更有力量和靈活性，每個詞彙和圖形 都像一個母體，繁殖出與它相關的、互相聯繫 的一系列“子代”。當你使用單個關鍵字時， 每一個詞都更加自由，因此也更有助於新想法 的產生。而短語和句子容易扼殺這種火花。
幼儿园思维导图课件PPT
教学方法
教学方法单一，缺乏趣味 性，难以激发幼儿的学习 兴趣。
学习效果
幼儿在学习过程中容易出 现注意力不集中、记忆力 差等问题，影响学习效果 。
思维导图教学法简介
定义
思维导图是一种用于表达、整理和分 享思维的图形工具，可以帮助幼儿更 好地理解知识概念，提高思维能力和 创造力。
特点
应用场景
适用于幼儿园各类课程，如语言、数 学、科学、社会等，可广泛用于课堂 讲解、复习、作业布置等环节。
幼儿思维导图学习引导方法
创设思维导图环境
利用教室墙面、区域角等创设思维导图展示 区，激发幼儿学习兴趣。
引导幼儿参与绘制
鼓励幼儿积极参与思维导图的绘制过程，发 挥他们的想象力和创造力。
引入思维导图概念
通过简单的讲解和示范，帮助幼儿理解思维 导图的基本结构和作用。
将思维导图融入日常教学
结合主题活动、课程安排等，将思维导图融 入日常教学，提高教学效果。
以中心主题为核心，通过分支、线条 、关键词等元素展示知识点之间的联 系，形成一张可视化的知识网络。
课件目标与期望效果
提高幼儿学习兴趣
通过思维导图的趣味性和可视化特点，激发幼儿的学习兴趣和探 索欲望。
培养幼儿主动思考Biblioteka 力通过引导幼儿参与思维导图的制作和运用，培养幼儿主动思考、发 现问题和解决问题的能力。
数据分析与解读
运用统计分析方法，对收集到的数据进行处理和分析，得出课件使 用效果的评估结果。
家长、教师、幼儿三方反馈收集渠道搭建
家长反馈渠道
通过家长会、家长微信群等途径，收集家长对课件的意见和建议。
教师反馈渠道
组织教师定期交流使用课件的经验和心得，收集教师对课件的改进 意见。
思维导图——制作方法.ppt
思维导图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（深度） 全局性思维（高度）
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思维导图
全脑教育
卓越复合型人才 多元能力 综合素质 全面人格
思维导图
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图
思维导图
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
思维导图
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（深度） 全局性思维（高度）
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
思维导图
关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
思维导图MindMaster使用教程完整版PPT课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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7、 页面栏
在页面栏，可以改变导图的整体样式，包括布局、颜色、主题和彩虹色等。您还可以设置导 图背景和水印，将导图切换至手写体风格。
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24
8、大纲栏
在大纲栏，可以选择以文本大纲形式呈现导图的内容。点击该栏右上角的按钮，可以将大纲导出到 PDF、 Word、Excel 或 PPT。
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9、 图标栏
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33
MindMaster快捷键使用教程五：
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34
MindMaster制作思维 导图详细步骤
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35
创建一个思维导图
打开思维导图软件MindMaster，点击新 建—>空白模板，如果想使用经典模板 就选择即可，不使用模板就自己直接点 新建空白模板。
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36
给思维导图添加主题
我们直接新建空白图，会出现中心主题， Enter键创建同级主题，Tab键切换需要 细化的主题，Insert键创建更深层次来细 化这个主题。点击分支主题，以同样方 法即可创建下个分支主题。
思维导图使用教程完整版
1
思维导图MindMaster使用教程
Mindmaster简介
Mindmaster安装说明
Mindmaster功能
Mindmaster快捷键 大全介绍
用Mindmaster制作 思维导图
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3
MindMaster简介
MindMaster 是亿图软件最新推出的一款跨平台、多功能的思维导图 软件。是帮助您快速成为思维导图设计能手的全面解决方案！ MindMaster分为免费版和专业版，终结了思维导图软件好用则价高， 免费则难用的尴尬局面。软件提供了丰富的智能布局、多样性的展 示模式、结合精美的设计元素和预置的主题样式，努力帮用户打造 一款真正的效率神器。自推出以来深受广大用户的欢迎，被广泛应 用于解决问题，时间管理，业务战略和项目管理等领域中。
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7、 页面栏
在页面栏，可以改变导图的整体样式，包括布局、颜色、主题和彩虹色等。您还可以设置导 图背景和水印，将导图切换至手写体风格。
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8、大纲栏
在大纲栏，可以选择以文本大纲形式呈现导图的内容。点击该栏右上角的按钮，可以将大纲导出到 PDF、 Word、Excel 或 PPT。
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MindMaster快捷键使用教程五：
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MindMaster制作思维 导图详细步骤
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创建一个思维导图
打开思维导图软件MindMaster，点击新 建—>空白模板，如果想使用经典模板 就选择即可，不使用模板就自己直接点 新建空白模板。
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给思维导图添加主题
我们直接新建空白图，会出现中心主题， Enter键创建同级主题，Tab键切换需要 细化的主题，Insert键创建更深层次来细 化这个主题。点击分支主题，以同样方 法即可创建下个分支主题。
思维导图使用教程完整版
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思维导图MindMaster使用教程
Mindmaster简介
Mindmaster安装说明
Mindmaster功能
Mindmaster快捷键 大全介绍
用Mindmaster制作 思维导图
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MindMaster简介
MindMaster 是亿图软件最新推出的一款跨平台、多功能的思维导图 软件。是帮助您快速成为思维导图设计能手的全面解决方案！ MindMaster分为免费版和专业版，终结了思维导图软件好用则价高， 免费则难用的尴尬局面。软件提供了丰富的智能布局、多样性的展 示模式、结合精美的设计元素和预置的主题样式，努力帮用户打造 一款真正的效率神器。自推出以来深受广大用户的欢迎，被广泛应 用于解决问题，时间管理，业务战略和项目管理等领域中。
思维导图ppt课件
将手机与电脑同步，将思维导图分享给他 人或导出为其他格式文件。
创建文件
打开APP，选择新建文件，设置画布大小和 背景色。
添加分支
使用APP提供的工具添加主要分支和子分支， 并输入相应内容。
添加主题
在画布中央输入中心主题，并设置字体、 颜色等。
03
思维导图的应用领域
学习笔记
01
02
03
整理学习内容
思维导图ppt课件
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图的应用领域 • 思维导图的制作技巧 • 思维导图的案例分析 • 思维导图的优缺点及改进建议
01
思维导图概述
定义与特点
定义：思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、 色彩等元素表达复杂的概念、想法和关系，帮助人们更好 地理解和记忆信息。
06
思维导图的优缺点及改 进建议
优点分析
可视化效果好
逻辑性强
思维导图通过图形、线条、颜色等元素，将 复杂的信息以直观的方式展现出来，便于理 解和记忆。
思维导图以中心主题为核心，向外扩散出多 个子主题，呈现出清晰的逻辑结构，有助于 思考和分析问题。
激发创造力
提高学习效率
思维导图的非线性结构有助于激发大脑的创 造力，产生新的想法和解决方案。
添加主题
在画布中央输入中心 主题，并设置字体、 颜色等。
添加分支
使用软件提供的工具 添加主要分支和子分 支，并输入相应内容。
美化导图
使用软件提供的样式、 图标等元素美化导图， 使其更加美观易读。
手机绘制思维导图
选择APP
如MindNode、XMind Mobile等手机思维 导图APP。
同步与分享
创建文件
打开APP，选择新建文件，设置画布大小和 背景色。
添加分支
使用APP提供的工具添加主要分支和子分支， 并输入相应内容。
添加主题
在画布中央输入中心主题，并设置字体、 颜色等。
03
思维导图的应用领域
学习笔记
01
02
03
整理学习内容
思维导图ppt课件
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图的应用领域 • 思维导图的制作技巧 • 思维导图的案例分析 • 思维导图的优缺点及改进建议
01
思维导图概述
定义与特点
定义：思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、 色彩等元素表达复杂的概念、想法和关系，帮助人们更好 地理解和记忆信息。
06
思维导图的优缺点及改 进建议
优点分析
可视化效果好
逻辑性强
思维导图通过图形、线条、颜色等元素，将 复杂的信息以直观的方式展现出来，便于理 解和记忆。
思维导图以中心主题为核心，向外扩散出多 个子主题，呈现出清晰的逻辑结构，有助于 思考和分析问题。
激发创造力
提高学习效率
思维导图的非线性结构有助于激发大脑的创 造力，产生新的想法和解决方案。
添加主题
在画布中央输入中心 主题，并设置字体、 颜色等。
添加分支
使用软件提供的工具 添加主要分支和子分 支，并输入相应内容。
美化导图
使用软件提供的样式、 图标等元素美化导图， 使其更加美观易读。
手机绘制思维导图
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如MindNode、XMind Mobile等手机思维 导图APP。
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思维导图的制作PPT课件
5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
6．在每条线上使用一个关键词。
7．尽量使用图形。
2021
30
绘制思维导图的七个步骤
1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3．在绘制过程中使用多种颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分
支和二级分支连接起来，再连接三级分支，依此 类推。 5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．尽量使用图形。
• 风采展示：看的谁的思维导图做得好？
2021
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2021
52
思维导图的使用
• 一、每节课后画这一节课的思维导图，用导图复 习当天内容；学完每一章后画这一章的思维导图， 复习本章内容；-------及时复习。
• 二、期中考试或期末考试开始复习之前画完一张 大的思维导图。贴在卧室里，贴在书桌前，每天 看几遍，每天把内容讲一遍。锻炼快速识记、快 速回忆的能力和语言表达能力。--------高效复习。
已成为学校师生经常挂在嘴边的“时尚词汇”。
2021
7
思维导图的应用
----工作流程
2021
8
思维导图的应用 —工业设计
美国波音公司在设计波音747飞机
就使用了思维导图。使设计时间从
以前的6年降到了6个月！并节省2了021一千万美元。
9
思维导图的应用 ------创业计划
2021
10
思维导图的应用 —人生规划
结果却是复习的效率成倍地提高，从而节省 了时间。
我们开始学习思维导图吧！
2021
28
2021
29
绘制思维导图的七个步骤
小学常用的八种思维导图PPT课件
我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制只需要你思考出任何跟中心主题有关的东西就可以等全部都讲完以后再可以把里边的一些知识点拿出来分类
1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心 主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
第4页/共28页
5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
第5页/共28页
6、多重流程图 多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件 导致的多个结果。
1、联想原则ห้องสมุดไป่ตู้即一条线上的关键词会引发你什么 样的联想，就把与之相关的颜色画上。
2、情感原则：如果一个关键词引发了你的正面情 绪，就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。
（3）添加背景
第12页/共28页
需要注意的事项：
1、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝 一样自然；线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短，可以引发下级分支的联想， 有较强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、 关己、有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分 利用各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字 号、空间位置等
第3页/共28页
4、树状图 树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名 树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织 对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形 图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干， 下方密密麻麻的是它的树根。
1、圆圈图 思维导图圆圈图简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过 程。一般最里面的圆圈代表中心主题，外部圆圈的内容都是围绕中 心主题的相关信息。如果外部圆圈数量不止一个，则根据距离中心 主题的远近，其与中心主题的相关性也会逐渐减弱。 我们在做这个圆圈图的时候没有任何限制，只需要你思考出任何跟 中心主题有关的东西就可以，等全部都讲完以后，再可以把里边的 一些知识点拿出来分类。
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5、流程图 流程图是对过程、算法、流程的一种图像表示。 用流程图从先后顺序的角度去分析事物的发展、内在逻辑。
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6、多重流程图 多重流程图，分析因果关系。这个也称因果关系图，用来帮助孩子 分析一个事件产生的原因，和它导致的结果。 当中是事件 是主要事件，左边是事件产生的多种原因，右边是事件 导致的多个结果。
1、联想原则ห้องสมุดไป่ตู้即一条线上的关键词会引发你什么 样的联想，就把与之相关的颜色画上。
2、情感原则：如果一个关键词引发了你的正面情 绪，就用你喜欢的颜色；如果反之，就用你不喜欢的。
（3）添加背景
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需要注意的事项：
1、线条要弯曲、柔软，向四周发散时应像树枝 一样自然；线条长度刚好包住关键词 2、关键词要简短，可以引发下级分支的联想， 有较强的概括性；图片选择课遵循“夸张、有趣、 关己、有情”的原则 3、发挥导图本身具备的强大的助记功能，充分 利用各制图元素帮助记忆，如：背景、颜色、字 号、空间位置等
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4、树状图 树状图，（又为树形图）因其外观像倒过来的树的样子，所以命名 树状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织 对象。是枚举法的一种表达方式。 学会分析一件事物的构成，或看到不同事物之间的关联。使用树形 图还可以完成对百科知识的总结和归纳，使概念更加清晰。 可以去整理一下几何里的基本形状概念。 树状图（Tree Map）是学会分类思考的最佳方法。它就像一棵树 一样可以分门别类地将物体有条不紊地列出来。它的上方是树干， 下方密密麻麻的是它的树根。
高中历史——历史思维导图的制作(共张)课件
THANK YOU
络。
促进互动交流
学生可以在思维导图中标注自己 的观点和疑问，与老师和同学进 行互动交流，加深对历史事件的
理解。
提高教学效率
教师可以通过思维导图快速梳理 教学内容，提高教学效率。
提升学生的思维能力与记忆力
培养逻辑思维
通过思维导图的制作，帮助学生培养逻辑思维能 力，提高对历史事件的推理和分析能力。
激发创造力
高中历史——历史思维导图 的制作
目 录
• 历史思维导图概述 • 历史思维导图的核心要素 • 制作历史思维导图的方法与技巧 • 历史思维导图的应用与案例分析 • 总结与展望
01
历史思维导图概述
定义与特点
定义
历史思维导图是一种可视化工具 ，通过图形、符号、关键词等元 素，将历史事件、人物、时间等 知识点进行结构化呈现。
02
历史思维导图的核心 要素
时间线
时间线是历史思维导图的核心要素之一，它有助于学生按照时间顺序组织历史事件 ，并理解事件之间的时间关联。
在制作历史思维导图时，学生应该将时间线作为中心节点，将各个历史事件按照时 间顺序添加到时间线的分支上。
学生可以使用不同颜色或标记来表示不同时间段，以增强思维导图的视觉效果。
鼓励学生发挥创造力，在思维导图中添加自己的 想法和见解，培养创新思维。
提高记忆力
思维导图通过将知识点进行关联和归纳，帮助学 生提高记忆力，更好地掌握历史知识。
历史研究与学术写作
提供研究框架
在历史研究中，思维导图可以作为研究框架，帮助学生整理思路 和资料。
辅助学术写作
在学术写作中，思维导图可以帮助学生梳理论文大纲和论点，提高 写作效率。
学生可以使用注释、标注或说明 来补充关键信息与细节，以增强
2024版ppt如何制作思维导图这么做就对了
要点一
新技术在PPT中的应 用概述
简要介绍了近年来出现的一些新技术在 PPT中的应用，如人工智能、大数据、 虚拟现实等。
要点二
新技术对PPT制作的 影响和改变
分析了这些新技术对PPT制作的影响和 改变，如Байду номын сангаас动化生成幻灯片、智能推荐 素材和布局、增强现实展示等。
要点三
展望新技术在PPT中 的未来发展
展望了新技术在PPT中的未来发展前景， 如更加智能化的制作工具、更加丰富多 样的素材库、更加生动逼真的展示效果 等。同时指出，随着技术的不断进步和 创新，PPT制作将会变得更加简单、高 效、有趣。
点击“动画”选项卡，在“动画”组中选择合适的动画 效果。
根据需要调整动画效果和触发条件，实现交互式动画效 果。
结合VBA编程实现更高级功能
01
打开PPT，点击“开发工具”选项卡，在“代码”组中点击“Visual Basic”按钮，进入VBA编程环境。
02
在VBA编辑器中，可以编写代码来实现各种高级功能，如自动化操作、 数据处理和复杂动画效果等。
案例二
在一次企业内部培训中，培训师运用思维导图制作了培训课件，将培训内容按照逻辑层次进行划分和归纳， 使得学员能够快速掌握相关知识和技能。
案例三
一位教育工作者通过思维导图为学生设计了学习计划，将学习目标、时间安排、学习方法等要素整合在一起， 有效提高了学生的学习效率。
个人成长计划或时间管理应用实例
06
总结回顾与展望未来发 展趋势
关键知识点总结回顾
思维导图的基本概念 和原理
介绍了思维导图的概念、特点、 作用，以及在PPT中的应用场景。
制作思维导图的步骤 和技巧
详细阐述了在PPT中制作思维导 图的步骤，包括确定主题、梳理 思路、设计布局、添加元素等， 同时分享了制作过程中的一些实 用技巧，如使用快捷键、调整布 局、设置动画等。
思维导图绘制方法ppt课件
读书笔记六顶思考帽思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法建立思维导图学习文化思维导图绘制方法传统教学模式与思维导图教学模式的区别思维导图绘制方法思维导图绘制方法思维导图的优势使用思维导图进行学习可以成倍提高学习效率增进了理解和记忆能力
思维导图绘制方法
绘制思维导图注意事项
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理顺序，使用数字 （3）图形简洁，清楚易懂 （4）夸张手法、有趣 （5）颜色搭配和谐，总体效果好
思维导图绘制方法
绘制思维导图规则
思维导图绘制方法
思维导图教学法脑科学依据
思维导图绘制方法
范例：读书笔记——六顶思考帽
如何绘制思维导图？
思维导图绘制方法
绘制七个步骤
1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3．在绘制过程中使用颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分
支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分 支连接起来，依此类推。 5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．自始至终使用图形。
脑的自然思维模式。 • 增强使用者的总体规划能力。 • 思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整
体功能。
思维导图绘制方法
让我们一起用思维 导图描绘未来！
谢谢大家
我们一起用思维导图描绘未来！
思维导图绘制方法
3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和
生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘
思维导图绘制方法
绘制思维导图注意事项
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明 （2）条理顺序，使用数字 （3）图形简洁，清楚易懂 （4）夸张手法、有趣 （5）颜色搭配和谐，总体效果好
思维导图绘制方法
绘制思维导图规则
思维导图绘制方法
思维导图教学法脑科学依据
思维导图绘制方法
范例：读书笔记——六顶思考帽
如何绘制思维导图？
思维导图绘制方法
绘制七个步骤
1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。 2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3．在绘制过程中使用颜色。 4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分
支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分 支连接起来，依此类推。 5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6．在每条线上使用一个关键词。 7．自始至终使用图形。
脑的自然思维模式。 • 增强使用者的总体规划能力。 • 思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整
体功能。
思维导图绘制方法
让我们一起用思维 导图描绘未来！
谢谢大家
我们一起用思维导图描绘未来！
思维导图绘制方法
3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。它能让你的思维导图增添跳跃感和
生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘
思维导图上课PPT课件
使用Xmind软件绘制思维导图
2021/3/7
CHENLI
15
思维导图概述
你不知道的工作方法
2021/3/7
CHENLI
16
思维导图
——打开思维的大门
2021/3/7
CHENLI
17
脑外世界
脑内世界
信念、规则、
价值观
消
视觉
听觉
过
触觉 输入
滤
嗅觉
网
味觉
除
自
歪
己
解 输出
的
概
地
括
图
2021/3/7
CHENLI
什么是思维导图？
思维导图它通过图像、文字、线条、色彩 等方式对人们思维加工的对象、对象的属性以 及对象与对象之间的关系进行了可视化。其中， 对象与对象之间的关系是可视化的重点。
2021/3/7
CHENLI
1
创始人
1942年生于英国伦敦 英国大脑基金会总裁
东尼·博赞
世界著名心理学家、教育学家 他被誉为英国的“记忆力之父
2021/3/7
CHENLI
23
他发明的“思维导图”这一简单易 学的思维工具正被全世界约3亿人使 用。
2021/3/7
CHENLI
2
思维导图的最大的两个好处就是方便记忆 和理清思路，同时思维导图特殊的记录方 式也便于捕捉跳跃思考。
2021/3/7
CHENLI
3
英勇无畏 不守纪律、我行我素
课
坚韧不拔
但有时过于顽劣
程 开 始 前
不怕困难 诚心向佛 顽固执着
思维导图的优势
思维导图极大的激发我们的右脑， 发挥大脑的整体功能
思维导图教程完整版ppt课件
学
习
可编辑ppt
25
思维导图的由来
数
• 最初是20世纪60年代 字 英国人东尼·博赞
（Tony Buzan）创造
化
的一种笔记方法。
学 • 纽约小姑娘的故事:我 的笔记记得越来越好。
习
可编辑ppt
26
传统笔记的不足
数
字
化
学 习
可编辑ppt
27
使用思维导图记笔记的优势
数
与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习可产生
字 ◆使用了大脑喜欢的思考方式，思维导图是多色彩的，因 为大脑不喜欢一种单调的颜色，它喜欢多彩的思考。
化
◆强调左右大脑的协调合作。在清晰整理自己思维的过程 中，尽量多使用形象的图，愈生动活泼愈好，使用容
易辨识的符号。单一的文字并不是大脑自然适应的思
考方式。 学 ◆强调以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。如在
数
字
化
学 习
可编辑ppt
47
“六帽思考法”的核心
• 白色思考帽：白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。 • 红色思考帽：红色是情感的色彩。直指我们的感觉、直觉和预感。 • 黄色思考帽：黄色是顶乐观的帽子。它代表着与逻辑相符合的正面观点。 • 黑色思考帽：黑色是阴沉的颜色。它意味着警示与批判。 • 绿色思考帽：绿色是春天来到时，争奇斗艳的色彩。那是创意的颜色。 • 蓝色思考帽：蓝色是天空的颜色，笼罩四野。在控制着事物的整个过程。
学
“环节拆分”就是一种很实用的方法。把一项 复杂的工作拆分为若干个环节，给每一个环节
制定详尽的工作时间，时刻关注环节的实际运
习 作。这样才能有助于在高压的工作环境中，为 自己赢取高分。
如何用思维导图做PPT演示
需求分析 确定产品特点和目标受众
分析竞争对手和市场趋势
案例一：产品发布会PPT演示
内容策划 制定演示流程和结构
设计吸引人的封面和目录页
案例一：产品发布会PPT演示
编写简洁明了的标题和正文 视觉设计
选择符合产品调性的颜色和字体
案例一：产品发布会PPT演示
添加高质量的产品图片和图表 利用动画和过渡效果提升观众体验
• 添加互动环节和练习题，提高学员参与度
案例三：企业内部培训PPT演示
01
视觉呈现
02
03
04
选择符合企业风格的模板和配 色方案
利用图表、图片和视频等多媒 体元素丰富内容呈现
保持页面布局清晰，方便学员 阅读和记录
THANKS
感谢观看
思维导图有助于明确PPT的主题和各 个子主题，使内容更具层次感和逻辑 性。
引导观众思考
逻辑清晰的思维导图可以引导观众跟 随演讲者的思路进行思考，提高观众 的参与度和理解程度。
建立逻辑关系
通过思维导图可以清晰地展示出各个 部分之间的逻辑关系，如因果、总分 、并列等，使观众更容易理解演讲者 的意图。
便于观众理解与记忆
04 将思维导图转化 为PPT的方法
导入思维导图至PPT软件
1 2
选择适合的思维导图软件
确保所选软件支持导出为PPT格式，如XMind、 MindManager等。
导出思维导图
在思维导图软件中，选择“导出”功能，并选择 PPT格式作为导出目标。
3
打开PPT软件
启动PPT软件（如Microsoft PowerPoint、WPS 等），并打开导出的PPT文件。
收集信息
从各种来源（如书籍、文章、网站等）收集与主题相关的信息，并进行分类整 理。
分析竞争对手和市场趋势
案例一：产品发布会PPT演示
内容策划 制定演示流程和结构
设计吸引人的封面和目录页
案例一：产品发布会PPT演示
编写简洁明了的标题和正文 视觉设计
选择符合产品调性的颜色和字体
案例一：产品发布会PPT演示
添加高质量的产品图片和图表 利用动画和过渡效果提升观众体验
• 添加互动环节和练习题，提高学员参与度
案例三：企业内部培训PPT演示
01
视觉呈现
02
03
04
选择符合企业风格的模板和配 色方案
利用图表、图片和视频等多媒 体元素丰富内容呈现
保持页面布局清晰，方便学员 阅读和记录
THANKS
感谢观看
思维导图有助于明确PPT的主题和各 个子主题，使内容更具层次感和逻辑 性。
引导观众思考
逻辑清晰的思维导图可以引导观众跟 随演讲者的思路进行思考，提高观众 的参与度和理解程度。
建立逻辑关系
通过思维导图可以清晰地展示出各个 部分之间的逻辑关系，如因果、总分 、并列等，使观众更容易理解演讲者 的意图。
便于观众理解与记忆
04 将思维导图转化 为PPT的方法
导入思维导图至PPT软件
1 2
选择适合的思维导图软件
确保所选软件支持导出为PPT格式，如XMind、 MindManager等。
导出思维导图
在思维导图软件中，选择“导出”功能，并选择 PPT格式作为导出目标。
3
打开PPT软件
启动PPT软件（如Microsoft PowerPoint、WPS 等），并打开导出的PPT文件。
收集信息
从各种来源（如书籍、文章、网站等）收集与主题相关的信息，并进行分类整 理。
《小学思维导图制作课件》
小学思维导图制作课件
这个课件将介绍思维导图的概念和作用，思维导图的基本元素，以及小学生 如何利用思维导图制作课件。让我们一起开启思维导图的奇妙之旅！
思维导图的概念和作用
思维导图是一种以图形方式呈现信息的工具，可以帮助我们整理思维、组织 知识，并促进创新和问题解决能力的发展。
思维导图的基本元素
1 中心主题
动物世界
学生用思维导图呈现不同动物的 特征、栖息地和食物链。
太阳系奇妙之旅
学生通过思维导图展示太阳系中 的行星、卫星和行星间的关系。
健康生活小贴士
学生利用思维导图分享有关健康 饮食、锻炼和睡眠习惯的建议。
思维导图制作在小学教育中的应用
思维导图制作可以帮助小学生更好地理解和组织知识，培养逻辑思维和创造力，提高学习效果和兴趣。
使用简洁的关键词概括每个主题和分支。
小学生如何利用思维导图制作课件
选择主题
让学生选择一个感兴趣的主 题作为中心，例如动物、科 学实验、或者自己的家庭。
收集信息
引导学生收集与主题相关的 信息，并在思维导图中添加 适当的主题分支。
设计课件
帮助学生使用图形和关键词 设计课件页面，确保信息清 晰明了。
分享一些小学生制作思维导图课件的例子
总结和关键点
思维导图
图像化的学习工具
基本元素
中心主题、主题分支、关键词
制作步骤
选择主题、添加分支、整理关 键词
思维导图的中心，通常是一 个关键概念或问题。
2 主题分支
围绕中心主题展开的分支， 用于表示相关的子主题或关 联概念。
3 关维导图制作的步骤和方法
1
选择中心主题
思考你想要表达的核心概念或问题。
添加主题分支
这个课件将介绍思维导图的概念和作用，思维导图的基本元素，以及小学生 如何利用思维导图制作课件。让我们一起开启思维导图的奇妙之旅！
思维导图的概念和作用
思维导图是一种以图形方式呈现信息的工具，可以帮助我们整理思维、组织 知识，并促进创新和问题解决能力的发展。
思维导图的基本元素
1 中心主题
动物世界
学生用思维导图呈现不同动物的 特征、栖息地和食物链。
太阳系奇妙之旅
学生通过思维导图展示太阳系中 的行星、卫星和行星间的关系。
健康生活小贴士
学生利用思维导图分享有关健康 饮食、锻炼和睡眠习惯的建议。
思维导图制作在小学教育中的应用
思维导图制作可以帮助小学生更好地理解和组织知识，培养逻辑思维和创造力，提高学习效果和兴趣。
使用简洁的关键词概括每个主题和分支。
小学生如何利用思维导图制作课件
选择主题
让学生选择一个感兴趣的主 题作为中心，例如动物、科 学实验、或者自己的家庭。
收集信息
引导学生收集与主题相关的 信息，并在思维导图中添加 适当的主题分支。
设计课件
帮助学生使用图形和关键词 设计课件页面，确保信息清 晰明了。
分享一些小学生制作思维导图课件的例子
总结和关键点
思维导图
图像化的学习工具
基本元素
中心主题、主题分支、关键词
制作步骤
选择主题、添加分支、整理关 键词
思维导图的中心，通常是一 个关键概念或问题。
2 主题分支
围绕中心主题展开的分支， 用于表示相关的子主题或关 联概念。
3 关维导图制作的步骤和方法
1
选择中心主题
思考你想要表达的核心概念或问题。
添加主题分支
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思维导图——制作方法
脑波=脑电波 学习波 疲劳波 催眠波 睡眠波
思维导图——制作方法
CCTV教育新闻小升初考试题目
1、20 / 3 2、一 / 一百 3、9寸+1寸 = 一尺 4、12345609 5、1、3、5、7、9
思维导图——制作方法
答案
1、陆续不断 2、百里挑一 3、得寸进尺 4、七零八落 5、举世无双/天下无双
思维导图——制作方 法
刘艳能力 综合素质 全面人格
思维导图——制作方法
左脑：逻辑脑、科学脑 右脑：艺术脑、形象脑
右脑的记忆能力是左脑的 100万 倍
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
每个大脑大约有 140 亿 个神经元，相差 不超过 1﹪——2﹪。 神经连接
思维导图——制作方法
脑图基本画法
图形 线条 关键词 代码 符号 颜色 布局
思维导图——制作方法
关于图形
纸张横放，叠成九宫格 从中心开始向外发散，中心占九分之一 中心大小根据内容来定（最小不小于一元硬 币，最大不大于一张IC卡） 中心图颜色要三种以上（含三种）
思维导图——制作方法
关于线条
分支呈弧度，线条流畅，间隔合理 一线一词，线线相连，层层递进 四环以内，一级一级来画 字长=线长（中文不超过四个字，英文不超 过两个单词）
思维导图——制作方法
关键词——名词、动词优先 代码——约定俗成和自创 符号——数字和字符 颜色——一类一色
思维导图——制作方法
关于布局
布局合理，左右两边协调 线条之间的关系——总分、并列、递进 切忌画成——青蛙上马路、冲天辫、风火轮、 慢性自杀
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
MMP------Mind Map 创始人：托尼博赞
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思：用心思田 维：多角度 导：引导，拓展 图：网络化
思维导图——制作方法
• 一种提升记忆力、创造力的图形笔记法 • 一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
实践环节
绘制一幅关于自我介绍的 思维导图
工具 • 一种新世纪高效学习法
思维导图——制作方法
思维模式 发散性思维————联想开花（广度） 收敛性思维————分类整合（力度） 纵深性思维————联想接龙（深度） 全局性思维（高度）
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法
思维导图——制作方法