五年级语文修改病句练习题
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五年级语文修改病句练习题
修改病句的几种类型及例句
一、用词不当
例句:1小明十分爱护时间。
2在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习:
用修改符号修改下面的病句。
(1)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。
(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。
(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。
(4)奇奇做错了事,心情很繁重。
(5)学校的操场又扩张了不少。
二、句子不完整
一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
有时缺少主语如:在老师的教育下,明白了学习的意义。
有时缺少谓语如:我们要远大的革命理想。
有时缺少宾语如:我最尊敬的人是。
练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。
1.爸爸在灯光下。
2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。
4.我们要讲究卫生。
5.敬爱的老师无微不至地关怀。
三、词序不当
例句:
①五月的北京是漂亮的季节。
②说实在的.他并不唱得好。
练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。1.语文对我特殊有爱好。
2.奔驰着路上的小轿车。
3.我国人口是世界上最多的国家。
4.他握住了老工人紧紧的手。
5.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。
四-----重复罗嗦
例句①老师多次反复教育我们要好好学习。
②漫山遍野到处都是果树。
练习:改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1.老奶奶想起了许多过去的往事。
2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。
3.学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。
4.公园里的花很漂亮极了。
5.小红对老师提出的问题,回答得对答如流。
五、前后矛盾
例句:①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。1.一阵雷雨下了一天一夜。
2.下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。
3.我正写着作业,孙林来找我玩。
4.我各门功课都好,就是音乐不好。
5.这次考试全班几乎没有不及格的。
六、概念混乱
例句:①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
练习:把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。
2.今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼……
3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。4.李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特殊好。
5.造纸是我国的四大发明。
七、搭配不当
一是主谓搭配不当
如①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。
③人民群众的生活不断地提高和改善。
二是动宾搭配不当
如①在老师的帮助下,我很快克服了错误。
③在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。
三是关联词语搭配不当
如①刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。
练习:把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。1.爸爸的口令,准时带回了家。
2.两山之间的小路缓缓地流淌着。
3.妈妈冲了一杯茶,真好吃啊!
4.经过老师的教育,我提高了学习的爱好。
5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。
6.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。
7.今天扫地后,我们把桌椅排得干干净净。
8.我们漫步在郊外的航道上。
9.因为他进步很大,却老师表扬了他。
10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
综合练习
修改下面的病句,并要想一想是属于哪-类错误。
(1)大街两旁摆满了人。
(2)李老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。
(3)西湖的风景优雅,景色秀丽。
(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。
(5)运动员以坚定的毅力,跑完了全程。
(6)阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
(7)我们只要独立思考,才能提高学习成绩。
(8)李刚不关怀集体的事情。
(9) 老工人在马路上协助民警保持秩序。
(10)在老师的教育下,我端正了学习态度和目的。
(11)我们不但经常锻炼身体,而且增强了体质。
(12)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
13)我的妈妈非常关心。
14)全班同学和少先队员都参加了这次活动。
15)他时刻经常注意关心国家大事。
16)她的家乡是湖北武汉市人。
17)他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。
18)我有心爱的一条红领巾。
19)在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。20)早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
选择适当的关联词语填在括号里。
如果……就……既……也……因为……所
以……不是……而是……虽然……但是……只有……才……
1、()不努力学习,我们()要落后。
2、我()喜欢语文,()喜欢数学。
3、关在“笼子”里的()动物,()游人。
4、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。
5、王红()成绩优秀,()从来也不骄傲。
6、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他()打水()扫地。
8、()社会主义,()能救中国。
因为……所以……因果
如果……就……假设表示在假设情况下可能会发生的事。
不是……而是……并列已定语言
不是……就是……选择未定表达
虽然……但是……转折→←意思相