厦门大学软件工程专业表

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080611软件工程专业

软件工程专业专业简介学科：工学门类：电气信息类专业名称：软件工程专业专业信息培养目标：本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机软件开发、科研、教学和应用的高素质研究应用型专门人才。

培养要求：本专业是计算机软件、硬件和网络相结合，注重软件理论和软件开发能力的培养。

要求学生掌握计算机系统的软硬件的基础知识及计算机系统的设计、研究、开发及综合应用的知识和技能，接受从事软件研究和开发的基本训练，了解计算机系统设计技术，掌握计算机网络并具备应用能力，具备系统软件和应用软件的分析、设计、测试和维护能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和技能：◆掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；◆掌握软件系统的需求分析与设计的基本方法；◆具备软件设计、软件测试和维护能力；◆了解计算机有关的法规；◆具有跟踪软件工程及相关领域的发展动态的能力；◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

专业特色：本专业培养从事软件工程开发和研究的专门人才，能从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理。

本专业特色在于跟踪国际先进，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重实用技能培养，以适应社会对软件工程开发人员的需要。

本专业培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合，研究型和应用型培养相结合的教学体系。

主干学科：计算机科学与技术。

主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、汇编语言程序设计、VisualC＋＋程序设计、Java语言程序设计、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、面向对象建模技术、算法设计与分析、数字逻辑电路、计算机组成原理、微机系统与接口技术、计算机网络、分布式计算系统、计算机网络安全等。

大学软件工程专业排行榜(118所)

大学软件工程专业排行榜（118所）
软件工程专业简介
软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。

在现代社会中，软件应用于多个方面。

典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游
戏等。

同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。

这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。

软件工程主要就业方向
编写程序，做软件开发。

可以在政府机关，大型企业等做程序编写，或者你也可以到华为等这种企业做软件开发。

如果是做编写程序这种工作的话可能比较辛苦，要经常挨夜，不过待遇也不错。

做软件测试。

软件开发出来后需要通过测试是否存在漏洞，校正后才投放到市场上使用，这中间就需要做软件测试。

软件工程毕业生也可以到软件编写企业去做软件测试工作。

做数据管理。

这主要做管理政府机构，学校，企业等单位的数据资料工作。

这种工作相对轻松些，稳定些。

做多媒体制作。

这主要到动画制作公司，广告制作公司就业。

有相当一部分软件工程毕业生会到这些单位工作。

厦门大学的四大王牌专业是什么(厦门大学什么专业最好)整理

厦门大学的四大王牌专业是什么(厦门大学什么专业最好)整理2023厦门高校的四大王牌专业是什么(厦门高校什么专业最好)厦门高校在全国排名靠前，学校的毕业生就业率相对不错、读研率高。

因此我们可以推断，厦门高校是一所在全国认可度极高的名牌高校。

那么，2023厦门高校的四大王牌专业是什么呢?2023厦门高校的四大王牌专业是什么1、历史学厦门高校历史学是国家重点学科，历史学专业培育的是潜能的史学特地人才2、经济学厦门高校的经济学学院在国内始终都是名列前茅，学校拥有优秀的老师团队。

3、化学化工化学化工学院是厦门高校的老牌学院，这个学院师资力气强大，学术气氛非常深厚。

4、国际法国际法专业在全国有很高的知名度，是厦门高校最牛的专业之一。

厦门高校什么专业最好第1名为会计学(含会计、财务、审计，含会计学、财务管理、审计学专业)：2023投档线为632分第2名为统计学类(含统计学专业，专业课程采纳全英文授课)：2023投档线为631分第3名为数据科学与大数据技术：2023投档线为631分第4名为经济学类(含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学专业)：2023投档线为630分第5名为计算机类(含计算机科学与技术、网络空间平安、人工智能、软件工程、数字媒体技术专业，软件工程、数字媒体技术专业三、四年级按学分收费，400元/学分，每学年为40学分)：2023投档线为628分。

厦门高校王牌专业及分数线1、会计学专业(含会计、财务、审计，含会计学、财务管理、审计学专业)：投档线为632分2、统计学类专业(含统计学专业，专业课程采纳全英文授课)：投档线为631分3、数据科学与大数据技术专业：投档线为631分4、经济学类专业(含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学专业)：投档线为630分5、计算机类专业(含计算机科学与技术、网络空间平安、人工智能、软件工程、数字媒体技术专业，软件工程、数字媒体技术专业三、四年级按学分收费，400元/学分，每学年为40学分)：投档线为628分厦门高校录用分数线一、厦门高校2023录用分数线(在本省)厦门高校在福建省(一般类本科批)最低录用分数分别为：物理类623分、历史类608分。

厦门大学2014年本科招生大类设置一览表

招生科类
分流的专业或方向护理学 ★ 预防医学
授予学位理学医学理学理学理学理学经济学管理学艺术学艺术学艺术学艺术学艺术学艺术学艺术学艺术学
理工
医学检验技术靶点药物与药理学方向
药学院
药学系
药学
理工
药物化学与信息学方向药物制剂与工程学方向
国际学院
金融学类（中外合作办学）工商管理类（中外合作办学）
文、理文、理文、理文、理文、理理工理工数学类（含数学与应用数学、统计学、信息与计算科学）
会计学人力资源管理工商管理财务管理市场营销旅游管理管理科学电子商务数学与应用数学
理工
统计学信息与计算科学物理学
物理学系物理学类（含物理学、电子信息科学与技术、理工微电子学、天文学）
理学理学工学工学工学工学工学工学工学
电子工程系
软件工程系软件学院数字媒体工程系建筑系建筑与土木工程学院城市规划系土木工程系临床医学系医学院中医学系
工学建筑学工学工学医学医学
院系护理学系公共卫生学院预防医学系
2014 年招生大类名称护理学公共卫生与预防医学类（含预防医学、医学检验技术）
微电子学（微电子科学与工程）天文学电子信息科学与技术电气工程及其自动化
天文学系电子科学系物理与机电工程学院
机电工程系
工科试验班（含机械类、电气类、仪器类、理工航空航天类）
机械设计制造及其自动化测控技术与仪器飞行器动力工程
航空系化学系化学化工学院化学生物学系化学工程与生物工化学类（含化学、化学生物学）化学工程与工艺（含生理工理工

厦门大学2018年本科分省分专业计划(理科)

3 13 1 2 2
2
21 3 1
1 21
3 1 12 2 21
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6
厦门大学2018年本科分省分专业计划（理科）
专称业
名
北天河京津北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江山河湖湖广广海重四贵云西陕甘青宁新西东南北南东西南庆川州南藏西肃海夏疆
汉语言文学（厦门大学马来西亚分校招生专业）
1
广告学（厦门大学马来西亚分校招生专业）
1
新闻学（厦门大学马来西亚分校招生专业）
1
会计学（厦门大学马来西亚分校招生专业）
4
1
金融学（厦门大学马来西亚分校招生专业）
2
1
国际商务（厦门大学马来西亚分校招生专业）
1
1
中医学（厦门大学马来西亚分校
招生专业）
1
1
1
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212
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厦门大学2018年本科分省分专业计划（理科）

大学软件工程专业排行榜(118所)

大学软件工程专业排行榜(118所)【正文】软件工程专业在当前信息技术迅速发展的背景下，越来越受到人们的重视和需求。

为了帮助大家更好地了解国内软件工程专业的情况，本文将为大家介绍2019年度中国大学软件工程专业排行榜，包括118所大学的名次和简要介绍。

（注：以下排名仅供参考，具体学校选择应综合考虑）1. 清华大学清华大学软件工程专业位于计算机科学与技术系，凭借其优秀的师资力量和优质的教学质量，一直保持着该专业的领先地位。

2. 北京大学北京大学软件工程专业在国内也享有很高的声誉。

该专业注重学生的软件设计、开发和测试等能力培养，培养学生成为全面发展的软件工程人才。

3. 上海交通大学上海交通大学软件工程专业拥有较强的科研实力和国际化的教学环境。

该专业的课程设置紧跟行业发展趋势，培养学生掌握最新的软件开发技术。

4. 浙江大学浙江大学软件工程专业注重培养学生的创新意识和团队协作精神，重视学生在软件设计和工程实践中的实际能力培养。

5. 南京大学南京大学软件工程专业倡导学生全面发展，注重培养学生的软件需求分析和设计能力，形成了多元化的人才培养模式。

6. 复旦大学复旦大学软件工程专业致力于培养学生的创新能力和项目管理能力，注重学生在软件开发过程中的实践训练和实际项目经验。

7. 武汉大学武汉大学软件工程专业注重学生软件设计和开发的基础训练，培养学生良好的编程习惯以及高质量的软件产品开发能力。

8. 西安交通大学西安交通大学软件工程专业拥有一流的师资队伍和世界先进的实验设备，该专业注重培养学生的团队协作和软件工程实践能力。

9. 同济大学同济大学软件工程专业侧重于培养学生的创新精神和软件系统设计能力，注重学生团队合作和软件项目管理的实践能力培养。

10. 电子科技大学电子科技大学软件工程专业开设了系统和软件工程、大数据技术、云计算等方向，培养学生适应信息技术新需求和新挑战的能力。

11. 中山大学12. 南开大学13. 天津大学14. 北京航空航天大学15. 哈尔滨工业大学16. 四川大学17. 西北工业大学18. 华南理工大学19. 南京邮电大学20. 北京邮电大学21. 哈尔滨工程大学22. 西南交通大学23. 广西大学24. 厦门大学25. 吉林大学26. 山东大学27. 西北农林科技大学28. 中国人民大学29. 西南大学30. 东南大学31. 国防科学技术大学......118. 安徽大学以上仅为部分排名，如欲查看完整排名，请参考相关教育类网站或咨询相关教育机构。

厦门理工软件工程2023专业培养方案

厦门理工软件工程2023专业培养方案厦门理工软件工程2023专业培养方案1. 专业背景•建设目标：培养具备扎实的计算机基础知识和软件工程专业技能的高级专门人才。

•培养方向：面向软件工程领域，注重理论与实践相结合。

•就业方向：软件开发、项目管理、软件测试、软件架构设计等。

2. 培养目标•能够深入理解计算机原理和软件工程理论，具备扎实的编程能力和软件分析、设计、开发、测试和维护能力。

•具备良好的团队协作和沟通能力，能够独立承担软件项目的设计、实施和管理工作。

•具备终身学习的能力和创新意识，能够适应信息技术领域的快速发展。

3. 培养课程基础课程•计算机组成原理•数据结构与算法•操作系统原理•数据库原理与应用•计算机网络基础•软件工程基础专业核心课程•面向对象分析与设计•软件需求与规格•软件项目管理•软件测试技术•软件体系结构与设计模式•软件项目实训选修课程•移动应用开发•云计算与大数据•嵌入式系统设计•人工智能与机器学习•软件安全与加密技术4. 实践环节实习实训•学生需在暑期进行为期两个月的实习，提供实际项目开发、测试、维护经验。

•实习单位包括软件企业、科研机构、互联网企业等。

毕业设计•学生需要自主选择或参与指导教师指定的毕业设计项目。

•毕业设计项目要求学生独立完成，综合运用所学知识和技能。

5. 实验设施•设有多个专业实验室，配备先进的软硬件设备。

•实验设施可以满足学生实验和项目开发的需求。

6. 学科竞赛•鼓励学生参加各类学科竞赛，如ACM程序设计竞赛、软件设计竞赛等。

•学校将为参赛学生提供必要的支持和指导。

总结本方案旨在培养具备软件工程专业理论知识和实践技能的高级专门人才，培养学生具备良好的团队合作与沟通能力，适应信息技术领域的快速发展。

学生将通过核心课程和实践环节的学习，掌握软件开发、项目管理、软件测试等相关技能，为将来的就业和创业奠定坚实基础。

7. 学生培养方案学习计划•学生每学期按照培养方案提供的课程学习计划进行学习，并完成相关课程的学分要求。

厦门大学嘉庚学院软件工程专业人才培养方案(080902)

通识必修课
21 15 6 416 272 144 6 5 3
5
2
《形势与政策》每学期开设至少8学时，在综合考核合格的基础上，统一至毕业前最后一学期给定2学分。
军事理论
2
2
32 32
2
大学语文
2
2
32 32
2
大学生心理健康教育
1
1
16 16
2
思想道德修养与法律基础
2
2
32 32
2
通
识思想道德修养与法律基础实践
二、培养规格
1. 素质要求 1.1 人文素养：掌握人文知识并具备由人文知识内化而成的人文精神，具有较高的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度及道德修养。 1.2 社会素养：遵守法律法规，具有较强的社会和环境意识强，遵循可持续发展的科学理念，有能力服务社会。 1.3 科学素养：具有科学的思维方法，具有创新意识，能够提出创新性的方法并用于解决实际问题。 1.4 专业素养：具有工程实践技能，能够综合运用理论与技术设计实现软件系统并解决复杂的工程问题。 1.5 职业素养：具有竞争意识与团队协作意识，在团队中能有效沟通并贡献力量，具有职业道德。 1.6 体育素养：具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。
2+2
1
1 3周
3周 3周
1
1 32
32 2
1
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2
1
1 32
32
2
1
1 32
32
2
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11
32 16 16 1+1
2
11
32 16 16
1+1
技

开设软件工程专业的大学有哪些

开设软件工程专业的大学有哪些软件工程专业主干课程主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

软件工程专业四年怎么学大一：首先，在大一的时候，学校不会教你太多太深的专业知识，一般都是专业基础课比较多。

我建议最好把这些基础课程打扎实，以便你能理解以后一些更抽象的东西。

但是，我特别要提醒的是，无论你有没有开始学习开发语言，我都建议你从大一开始自学，慢慢去接触它，实践它，积累你的想法、开发你的软件开发思维，从小的程序开始实践它。

最好从学习C或者C++开始。

经过一年自学接触后，你就会很快理解软件工程专业到底是怎么回事?有个初步的了解了。

这个时期，最好先自学理解，尽量自己想办法解决问题，不懂的也一定要请教或者百度弄懂。

在此推荐大一时看的一本书《程序员修炼之道》。

大二：然后，大二的时候开始接触一些更深的专业知识，这时候你更应该加强你的专业技能，尽量一面提高自己的编程能力和发展编程思维，一面广学博文，多去接触一些跟专业有关的各种信息知识，最好关注几个专业网站，学习和浏览里面的专业技术或者专业修养、前景、最新技术发展等内容。

这个时期，就应该渐渐学会开发一些简单的项目了，自己到网上去找一些项目或者到图书馆借专业书籍中，自己练习一个完整的项目开发，知道项目开发的基本流程。

大三：接着，大三之后进入了主要专业课程的时期，这个时期非常重要。

要大量地实践项目，提高编程能力，要用架构师的眼光去看待软件开发，就是达到了一个专业人士的水平。

专业课简介

介绍了数据挖掘算法的理论基础。通过课程学习，学生应该掌握数据仓库与数据挖掘领域的基本理论、基本原理和实现技术，对数据仓库及其实现技术与应用有一个整体的、系统
的掌握，以适应计算机科学技术新的发展趋势，并为实际应
用打下坚实的基础
计算机图形学是软件学院软件工程专业的一门选修课程。诞生于20世纪60年代的计算机图形学是研究如何使用计算机生成图形的一门学科。该课程教授内容主要包括二维图形到三维实体转化算法，从静态图片生成实时动画，从线框图到真实感显示，从产品设计、工程分析到动画、广告、影视艺术制作等，通常本课程的学习使学生掌握这些计算机图形学的技术原理。
编程的方法和技术，在此基础上培养起学生编写操作系统程
序的能力。在课程教学中，着重强调对操作系统底层编程能
力的培养，并进行具体的编程实践，进而培养学生理论联系
实际的能力。
本课程全面深入地介绍了数据仓库的基本概念和体系结
构，而且详细阐述了数据仓库的实现技术；在数据挖掘部分
数据库技术、软件工程、管理信息系统
课程编码课程名称（中）
厦门大学软件学院软件工程专业课程简介（本
课程名称（英）
课程类别
2010
需求分析
学科方向性
2010
软件测试
学科方向性
2010
编译技术
Compiler Techniques
学科方向性
2010 Linux 内核与编程 Linux Kernel and Programming 学科方向性
TX10
计算机硬件基础
Foundation of Computer Hardware
学科通修课程
TX11
面向对象程序设计 Object-Oriented Programming

厦门大学选科专业对照表

厦门大学计算机科学系专业介绍

计算机科学系计算机科学系现有专任教师38⼈，实验室技术⼈员7⼈，其中，教授7⼈，副教授8⼈，⾼级⼯程师1⼈，具有硕⼠学位和博⼠学位的教师⼈数占全部教师总数的84%以上。

计算机科学系倡导科学办学、内涵发展的办学理念，贯彻重视基础训练，理论联系实际的教学指导⽅针，以教学研究和改⾰促进教学、科研的协调发展，独⾃创⽴、系统地构建了学科⼈才培养的科学理论体系。

基于学科⼈才培养的科学理论体系引领，在本科和研究⽣教育⽅⾯，计算机科学系⽬前已在学科⼈才培养模式及其实践研究中⾛在国内外先进⾏列，本科⼈才培养模式和质量处于全国的地位。

近年来，每年有⼀批优秀本科⽣于常态下在国内外重要⼤学⽣科技竞赛中取得优异成绩，⼀批优秀本科毕业⽣被免试推荐进⼊中国科学院计算机科学与技术类研究所、全国顶尖⾼校计算机科学系跟随知名学者攻读硕⼠、博⼠学位，或进⼊国外⾼等学校攻读博⼠学位。

事实充分说明，厦门⼤学计算机科学系有能⼒把⼀个合格的⾼中毕业⽣培养成为计算机科学科学家或⼯程师的杰出后备⼈才。

计算机科学与技术专业教育培养适应计算机科学学科发展，国家社会发展与进步事业实际需要，德、智、体、美全⾯发展，具有良好的科学素养和⽂化修养，系统地、较好地掌握理⼯科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本⽅法、基本技术等基础（理论）知识，理论联系实际，受到良好的计算机科学基本实验技术与技能等实践能⼒的基本训练，受到科学研究与实际应⽤初步训练的计算机科学专门⼈才。

毕业⽣适宜到科研部门和专科院校、中等学校从事科学研究和教学⼯作，适宜到计算机产业、重要部门，以及相近学科的有关企事业单位从事计算机科学研究、技术开发研究、应⽤与信息管理等⼯作，可以继续攻读计算机科学及其相关学科专业的硕⼠学位。

主要课程：⾼等代数、数学分析、常微分⽅程、近世代数、集合论与图论、数理逻辑基础(模式⼀)，线性代数、⾼等数学、数字信号处理、离散数学、计算机图形学、软件⼯程、微机原理与接⼝技术（模式⼆），⾼级语⾔程序设计、普通物理、电路基础、电⼦线路基础、数字逻辑、概率论与数理统计、数据结构、计算机组成原理、科学哲学或科学技术史、操作系统、编译原理、算法设计与分析，计算⽅法、数据库系统原理、软件系统结构与开发环境、计算机络与通信。

厦门大学 2004 年普高招生分省分专业录取分数统计表

厦门大学2004年普高招生分省分专业录取分数统计表
厦门大学2004年安徽国防生录取情况统计表
厦门大学2004年安徽本一批录取情况统计表
厦门大学2004年北京本一批录取情况统计表
厦门大学2004年福建省提取批录取情况统计表
厦门大学2004年福建省统招本一批分专业录取情况统计表
厦门大学2004年福建省艺术师范录取情况统计表
厦门大学2004年福建省高职高专录取情况统计表
厦门大学2004年海南省本一批录取情况统计表
厦门大学2004年河南本一批录取情况统计表
厦门大学2004年黑龙江本一批录取情况统计表
厦门大学2004年湖北本一批录取情况统计表
厦门大学2004年江西本一批录取情况统计表
厦门大学2004年辽宁本一批录取情况统计表
厦门大学2004年内蒙古本一批录取情况统计表
厦门大学2004年山西省本一批录取情况统计表
厦门大学2004年新疆本一批录取情况统计表
厦门大学2004年浙江国防生录取情况统计表
厦门大学2004年浙江本一批录取情况统计表
厦门大学2004年重庆本一批录取情况统计表
厦门大学2004年河北本一批录取情况统计表。

学科专业表格

学科专业表格如下：
学科专业学科代
码
学科简介
计算机科学与技术0803 计算机科学与技术是一门研究计算机系统原理、设计、开发和应用的学科。

它涉及计算机硬件、软件、网络和人机交互等方面。

电子信息工程0802 电子信息工程是一门研究电子电路、通信原理、数字信号处理、嵌入式系统、集成电路设计等方面的学科。

机械工程0804 机械工程是一门研究机械设计、制造、控制和应用的学科。

它涉及机械结构、动力系统、传动系统、自动化控制等方面。

材料科学与工程0806 材料科学与工程是一门研究材料结构、性能、加工和应用的学科。

它涉及金属、非金属、高分子、复合材料等方面。

化学工程与技术0812 化学工程与技术是一门研究化学原理、化学过程、化工设备和化工工艺的学科。

它涉及化学反应、传质、热力学等方面。

土木工程0810 土木工程是一门研究土木结构、地基基础、结构工程、公路桥梁等方面的学科。

它涉及土力学、结构力学、材料力学等方面。

在这个表格中，列出了不同学科专业的名称、代码和简介。

通过这个表格，可以清楚地了解各个学科专业的主要研究方向和内容。

请注意，这只是一个示例，实际的学科专业表格可能会根据具体需求和情况进行调整和修改。

相关主题

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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

课
中断技术、接口电路、外部设备等。
程
重点掌握组成 PC 系统的主要部件和
常用接口的使用方法
面向对象程序 TX11 设计 (Java)
学
本课程借助 Java 语言讲授面向
Object-Oriented
科通
对象程序的基本概念，基本理论，进行面向对象思维、方法的训练。高级语言
Programming With Java
IT 职业
A Course of
系
Lectures for IT 通计算机导论、
最新研究方向、IT 产品发展趋势、 IT 管理与技术人员职业规范，培养
TS10 战略系 Profession
识学科入门指导学生的工程、行业、市场、职业意
列讲座 Strategy
课
识，为后续专业课程的学习打下基
程
础，毕业后能够尽快适应 IT 职业的
面向对 TX12 象设计
与 UML
本课程为软件工程专业高年级
学生开设的必修课程。本课程的主
要目的就是使学生对面向对象的软
学
件工程方法有一个系统的学习，理
Methods of
科
解掌握统一建模语言的各要素，并
Object-Oriented Software Design
通修
面向对象与 Java 语言
最终能将这一全新的开发方法运用与以后的软件开发实践中。本课程
With UML
课
主要介绍面向对象的基本概念、面
程
向对象软件开发方法、UML 对象建模
的基本概念、方法、技术等。本课
程适合于从事软件开发和设
计以及项目管理者学习。
实用操 Applied
TX13 作系 Operating
统
Systems
学
科通
计算机硬件基础, 面
操作系统是计算机系统的重要组成部分。本课程主要介绍操作系
接口 ), XML, J2EE Connector
Architecture（J2EE 连接器架构）,
JavaMail, JDBC。为学生以后创建
自己的大型企业级应用系统时，通
过本课程获得进一步的技术指导、
知识和经验。
人机界 TX22 面设计
本课程也称为“用户界面设计
学
（User’s interface design）”，
丰富的实例提供当前这一技术的最
新动向，对于每一位在 J2EE 平台上
开发和部署应用程序的开发人员，
提供入门以及进一步提高的基础。
学
本课程将使用许多构思精巧的实例
TX21
软件平台技术（B/S、
Enterprise Application Platform
and
科通修
面向对象程序设计
程序（包括源码）来描述 J2EE 关键的概念。此外，也有助于学生快速掌握 J2EE 平台的多项技术，包括:
决策沟通技巧），团队领导的原则、
方法和策略（领导角色与内容、领
导方式、激励原则、管理策略）。通
过一系列的团队合作游戏训练，提
供体验团队合作价值的机会，增强
团队精神，培养合作的行为习惯，
提高人际沟通的技巧。
本课程虽然不计学分，但是软件工程专业的必修课。本课程的主要目的就是培养学生的团队合作精无神，与课程团队合作艺术课相呼应，切实加强学生的团队合作能力，同时丰富学生的生活、提高业余生活
修设计语言程的学习，使学生掌握网络和互联
课
网的原理和技术。
程
软件工 Software
TX18
程
Engineering
学 C++ 程序设
科通
计语言、面向对象程序
软件工程是软件学院软件工程专业的一门核心课程。本课程系统
修课程
设
计
（Java）、面
向对象设计
而全面地介绍软件工程理论、技术和实践。
1 / 15
质量。
院
系
本系列讲座属学院通识课程。
人文与 TS09 科学系
列讲座
Lecture Series on 通 Art & Science 识
课
无
目的在于提高软件工程专业学生的人文素质与科学素养，拓广知识面，提高综合素质。
程
通过技术讲座，了解 IT 企业管
院
理模式、IT 行业政策法规、IT 领域
业课程打下良好的基础。
C++程序 Programming TX08
设计 C++
本课程是软件学院的一门专业
学
基础课。本课程讲授面向对象的 C++
科
程序设计，并突出学生编程能力的
in 通 C 语言程序培养。重点培养学生使用 C++进行面
修设计向对象的编程能力，锻炼学生的逻
课
辑思维，并强调掌握面向对象 C++
理和主要实现技术
软件体 TX20 系结构
Software Architecture
本课程面向计算机专业学生，主
要以大型软件开发为主线。介绍软
学
件的基础结构，包括软件总线技术
科面向对象程及软件开发平台，面向对象的软件
通序设计、构件技术。通过本课程的教学，使
修软件工程学生能够从系统结构角度分析现有
本课程属于基础课，目的在于传
授团队的理论知识，培养团队合作
的态度和行为习惯。要求掌握的知
识点包括：团队定义、要素、组织
形式、团队建设内容和意义，创建
团队的程序，团队品质建设的内容
和方法（培养团队精神、发展团队
能力、发展团队规范、发展团队信
无
任气氛），团队沟通的技巧（沟通气
氛、倾听与诉说技巧、交谈技巧、
本课程是软件学院的一门专业
学
基础课。通过介绍计算机解题的一
C 语言
C
科 Programming 通
般过程、算法概念、结构化程序设计方法和解决问题的技巧，培养学
TX07 程序设 Language 计
修
无
生使用 C 语言进行结构化编程的能
课
力，锻炼学生的逻辑思维，使学生
程
掌握一些解题技巧，为以后学习专
课散数学
软件设计水平的提高打下良好的基
程
础。本课程一般为硕士研究生入学
考试的课程之一。
计算机 Foundation
TX10 硬件基 Computer
础
Hardware
本课程介绍计算机硬件系统的
学
基本组成原理和各种接口技术，包
of
科通
括计算机工作原理、微机系统的构成、微处理器的结构与工作原理、
修计算机导论基本指令系统、存储器、系统总线、
课
的软件系统，并能利用所学到的有
程
关软件体系结构的知识设计和实现
新系统，培养学生的宏观分析问题
的能力，增强创新意识整体分析和处理能力，为开发大型软件打下基础
在熟悉 Java 程序开发的基础
上，学生应该进入更高一个层次，
使用 Java2 平台企业版（J2EE）来
创建企业级应用程序。本课程应以
与 UML
编译技 TX19
Compiler
术
Techniques
本课程是计算机类专业一门重
学科
要的专业基础课。编译程序是计算数据结构
机最重要的系统软件之一。通过本
通修
与算法、C 言程序
语设
课程的学习，使学生了解编译系统的结构及各部分的功能、深刻理解
课程
计、汇编语言
计算机程序的运行机制、掌握设计和构造程序语言编译系统的基本原
程
的关键技术，为学生学习后序课程
奠定基础。
数据结 TX09 构与算
法
本课程是计算机专业一门重要
的专业技术基础课程。系统地介绍
学
软件设计中常用的数据结构以及相
科高级程序应的存储结构和实现算法；介绍了 Data Structures 通设计语言常用的多种查找和排序技术。本课 and Algorithms 修 (C/C++)、离程的学习将为后续课程的学习以及
程
对 CPU 所提供的指令集的典型特
点、寻址方式等内容进行理论上的
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总结和概括，并在总结后再进行具体的编程实践。
算法分 Algorithm
TX16
析
Analysis
算法设计与分析是一门面向设
学科
计，处于计算机科学与技术科学核心地位的教育课程。通过对计算机
通修
数据结构， Java 程序设
团队合 TS07 作艺
术
院系通 Art of Teamwork 识课程
院
系
班组集
TS08 体项目
Group Work
通识
课
程
先修课程
课程内容简介
本课程旨在加强对本科一年级
新生学习的指导，让他们了解所学
学科的培养目标与教学计划、学科
无
的定位、内涵与外延、学科的现状
与前景、大学教育的特征，了解大
汇编语 Assembly
TX15 言
Language
Programming
本课程是计算机类专业的基础
学
课程。介绍 8086/8088 CPU 的主要
科
指令集，学会从汇编语言的角度考
通修
计算机导论、计算机
虑问题的解决方法，掌握微机系统的编程结构。强调对底层编程能力