人教必修1英语Unit3 Warming Up 公开课教学设计
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Unit3 Warming Up 公开课教学设计
课后反思
虽然学生的基础较为薄弱，但是在教师指导下还是能够进行主动学习，各项任务完成的也比较好。学生能在本节课中学到相应的知识，激发了学生想用英语表达情感的欲望，同时通过本节课的学习，使学生对旅游产生浓厚的兴趣。但是由于学生的词汇量的缺乏，在配对味石练习和小组讨论过程中遇到了一些问题，并导致小组讨论部分留给学生呈现的时间不够充分，有些仓促。所以，在今后的教学中不仅要注重扩充学生的词汇里，而且在设计教学活动时注意留出充足的时间，保证学生能够有充分的发挥时间。
板书设计
Unit 3 Travel journal
Warming up
1.on foot. by bus/bike/plane/air/ship
By sea/train
2.I want to go to...by.….because it is..…
I don't want to take a..……because it is..…
3.be I doing
Enjoy beautiful scenery/view
Experience life
Make friends
Enjoy delicious food
Enrich knowledge
relax