三年级歇后语写作文
有趣的歇后语作文(通用13篇)
有趣的歇后语作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是为大家收集的有趣的歇后语作文，希望能够帮助到大家。
有趣的歇后语作文篇1你知道歇后语吗？歇后语是汉族劳动人民在生活实践中创造的特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
歇后语分为两个部分，前面是“印子”就像谜面，后面是“后衬”像谜底，中间用破折号连接起来，歇后语的特点是幽默风趣，耐人寻味。
每一个歇后语都是一个有趣的故事。
在一个寒冷的冬夜，黄鼠狼来到了鸡窝门口，手上还拎着一袋吃的，脸上挂着微笑，敲了敲门，里面传来了一个声音“是谁呀？”黄鼠狼舔了舔嘴巴说：“母鸡大妈呀！我来给您拜年了，我是黄老弟！”母鸡一听是黄鼠狼的声音，马上叫孩子们躲好，并嘱咐它们，听到自己大喊的声音就跳出来，用小鸡啄米功啄黄鼠狼，小鸡们点点头。
母鸡妈妈打开了门，黄鼠狼马上走进去，把礼物送给给鸡妈妈。
鸡妈妈尝了一口说：“还蛮好吃的。
”黄鼠狼没见小鸡便说：“你家的鸡宝宝呢？”“它们出去玩了？”鸡妈妈说道。
突然，一只小鸡的爪第1页共15页子被黄鼠狼看到了，“哦！原来在这儿呢！”黄鼠狼说着就一把抓住了小鸡的爪子，把它拖了出来。
就在这危险的时候，鸡妈妈大喊：“孩子们快出来！”小鸡们个个跳了出来，和鸡妈妈一起狠狠地用嘴啄黄鼠狼的眼睛，吃了亏的黄鼠狼，边跑边叫：“我还会回来的！”这就是好玩的歇后语，黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。
有趣的歇后语作文篇2今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。
可以用歇后语表扬或批评别人。
好，开始！”一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。
说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。
林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。
歇后语的想象作文三年级
歇后语的想象作文三年级从前，有一个小村庄，村子里住着一群可爱的小朋友。
他们每天都过得非常快乐，有时候还会一起编一些有趣的歇后语来娱乐自己。
今天，我们就来听听这些小朋友编的歇后语吧！有一天，小明和小红在一起玩耍，突然小明说：“小红，我给你讲个歇后语吧！‘猪八戒照镜子——里外不是人’。
”小红好奇地问：“这是什么意思呢？”小明笑着说：“意思是说，猪八戒照镜子，看到里面的猪头，却以为是人头，所以说里外不是人。
”小红恍然大悟，觉得这个歇后语好有趣啊！另一个小朋友小华，他最喜欢的就是成语了。
有一天，他给大家讲了一个成语：“井底之蛙。
”他说：“这个成语的意思是形容一个人眼光短浅，只知道一点点东西就以为自己很厉害。
”大家都觉得这个成语很有意思，纷纷表示要多学习成语，提高自己的文化素养。
还有一个小朋友小李，他最擅长的就是编故事了。
有一天，他给大家讲了一个故事：“从前有一只猫，它非常喜欢吃鱼。
有一天，它在河边看到了一条大鱼，于是它决定去捉那条大鱼。
可是，那条大鱼游得很快，猫怎么也追不上。
猫累得不行，只好回家去了。
”大家听得津津有味，纷纷表示要向小李学习，以后也要学会编故事。
在这个小村庄里，每个人都有自己的特长和爱好。
他们互相学习，互相帮助，过得很快乐。
有时候，他们还会一起举办一些活动，比如唱歌、跳舞、画画等等。
这些活动让他们的生活更加丰富多彩。
有一天，小村庄里举行了一场才艺比赛。
参赛的小朋友们都非常认真地准备了自己的节目。
小明唱了一首动听的歌曲，小红跳了一个优美的舞蹈，小华背诵了一首古诗，小李则表演了一个精彩的小品。
观众们都为他们的表演喝彩，觉得他们都非常出色。
比赛结束后，小村庄里的领导给每个小朋友颁发了奖品。
小明得到了一盒彩色铅笔，小红得到了一本绘本，小华得到了一本成语词典，小李得到了一支钢笔。
他们都非常高兴，觉得自己的努力得到了认可。
从那以后，小村庄里的小朋友们都更加努力地学习和锻炼自己。
他们相信，只要付出努力，就一定能够取得成功。
三年级关于歇后语的作文
三年级关于歇后语的作文
哎呀呀，我现在上三年级啦！今天我要和你们讲讲歇后语，这可有意思啦！
我们的语文老师就特别喜欢给我们讲歇后语，她说歇后语就像一个个小宝藏，等着我们去挖掘呢！比如说“哑巴吃黄连——有苦说不出”，这多形象啊！就好像一个人心里有好多苦，但是又没办法说出来，只能自己憋着。
有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我不小心摔倒了，疼得我直咧嘴。
这时候我的好朋友小明跑过来，笑着说：“你这是‘哑巴吃黄连——有苦说不出’呀！”我一听，也忍不住笑了起来，哎呀，还真是贴切呢！
还有“竹篮打水——一场空”。
有一次我和妈妈一起去买菜，我看到一个卖糖葫芦的，就特别想吃，妈妈就给我买了一串。
我开心地拿着糖葫芦，一边走一边吃，结果不小心掉地上了，哎呀，我的糖葫芦就这么没了，这可不就是“竹篮打水——一场空”嘛！
我们在课堂上也经常会说歇后语呢！有一次老师提问，有个同学不会回答，站在那里不知所措。
这时候另一个同学小声说：“他现在是‘丈二和尚——摸不着头脑’啦！”全班同学都笑了起来。
我觉得歇后语就像是生活中的小调料，让我们的生活变得更加有趣。
它能让我们用简单的几个字就表达出很复杂的意思，多神奇呀！
我以后还要学习更多的歇后语，用它们来让我的表达更有趣，让大家都能感受到歇后语的魅力！你们也快来和我一起学吧！。
2023年关于歇后语的作文(精选26篇)
2023年关于歇后语的作文（精选26篇）歇后语的作文篇1黄鼠狼给鸡拜年——没安好心春节到了，家家户户都早有打算，趁家人团聚的时候，团聚一堂，大吃大喝一次。
只有黄鼠狼二黄饿得肚子咕咕叫，它打开粮库一看，目瞪口呆——一粒大米都没了，只剩下几根发霉了，又被虫子要吃光的玉米，它心里想：“这大过年的，家家户户都在家里把门关得紧紧的，东西偷不到哇！我二黄可不能这样饿死！”它思来想去，能吃到大烤鸡就好了，它眼珠一转，用发霉的玉米骗鸡太太开门，顺手捉几只肥小鸡回来吃。
“嘿嘿，说走就走，大肥鸡我来啦！”二黄开快乐心地走了。
“叮当！叮当！叮当！叮当……”二黄兴奋地不停按着门铃，鸡太太大声问道：“谁呀？”二黄假装好心地说道：“敬爱的鸡太太，我二黄给您拜年啦，我还给您的珍宝儿们带了它们最爱吃的玉米和虫子糕来！”鸡太太一听就觉得有阴谋，半信半疑地说：“你去年把我家大宝和二宝抓走了，今年你别想再把我的小鸡抓走！”鸡太太当心翼翼的把门开了一条缝，望见二黄手里提着个大篮子，她为了保证小鸡们的平安，把它们都藏好后，才打开门。
二黄四处张望，却一只小鸡的影子都没见着，问道：“鸡太太，您家鸡珍宝们都去哪儿了？”鸡太太答道：“它们在外面玩呢！”二黄不信，好不简单瞥到了小鸡的脚，神不知，鬼不觉的走到那边，却发觉小鸡们严阵以待，有的把尖尖的嘴撅起来，有的绽开翅膀……后来二黄被一群小鸡一顿“竹斩铲面”和“刀削面”，二黄被打得一败涂地，灰溜溜地跑了。
鸡太太和小鸡们一起吃着美味的食物。
我要提示一下：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心！鸡太太你可要当心啊！歇后语的作文篇2黄鼠狼给鸡拜年——没安好心皇鸡太后在民间微服私访的时候，一天，皇鸡太后对正在给自己捶肩的小安子说：小安子，在这种到处都隐藏着鸡鸡杀手的地方，你应当像我遇到危急时可以随‘鸡’应变。
”就在这时，房门开了，“是谁这么大胆，不想活了？”皇鸡太后生气地说。
“对，不想活？”小安子应道。
“是我！”那个人说，“是他？”小安子在皇鸡太后的耳边说：“那是京城出名的奸商，黄鼠狼老板。
歇后语写作文三年级(精选12篇)
歇后语写作文三年级(精选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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用歇后语编一则童话故事三年级作文
用歇后语编一则童话故事三年级作文《兔子尾巴——长不了》从前，在一片美丽的森林里，住着一只小兔子。
这只小兔子呀，特别骄傲，总觉得自己比其他动物都厉害。
有一天，小兔子听说森林深处有一颗神奇的果树，果树上长满了又大又甜的果子。
于是，它决定去寻找那颗果树。
小兔子跑啊跑，遇到了小猴子。
小猴子好心提醒它：“小兔子，森林深处很危险，你要小心啊！”小兔子却不屑地说：“哼，你别吓唬我，我才不怕呢！我聪明又勇敢，什么困难都难不倒我！”小猴子无奈地摇摇头，走了。
小兔子继续往前走，碰到了小熊。
小熊也劝它：“小兔子，别去了，森林深处可能有凶猛的野兽。
”小兔子昂着头说：“胆小鬼，我才不相信呢！我一定能找到那颗果树。
”小熊叹了口气，也走了。
小兔子终于来到了森林深处，找到了那颗神奇的果树。
正当它得意洋洋地准备摘果子时，突然从旁边窜出一只大老虎。
小兔子吓得撒腿就跑，可是它哪里跑得过老虎呀！眼看就要被老虎追上了，小兔子后悔极了，心想：“早知道就听大家的话了。
”小兔子还是没能逃脱老虎的爪子。
这就叫兔子尾巴——长不了，骄傲自满是不会有好结果的。
小朋友们，我们可不能像小兔子一样骄傲哦！《竹篮打水——一场空》在一个小镇上，有一只小猴子，它特别贪心。
有一天，小猴子听说在森林的另一边有一个神奇的花园，里面种满了各种各样的水果。
小猴子心想：“要是我能把那些水果都摘回来，就可以吃个够啦！”于是，小猴子拿着一个竹篮就出发了。
它走啊走，走了好久终于到了那个花园。
花园里的水果可真多呀！有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有一串串紫莹莹的葡萄。
小猴子兴奋极了，它连忙伸手去摘水果，把竹篮装得满满的。
可是，小猴子太贪心了，它还想再摘一些，结果竹篮承受不住重量，底部破了一个大洞。
水果一个接一个地从洞里掉了出来，小猴子着急地想抓住，可一个也没抓住。
等小猴子反应过来，竹篮里已经一个水果也没有了，它只能空着手回家。
这真是竹篮打水——一场空啊！小朋友们，我们可不能像小猴子那样贪心，不然可能什么也得不到哦！。
三个歇后语的作文
三个歇后语的作文
今天，老师让我们每人说三个歇后语。
我得意极了，毕竟我最喜欢说歇后语了！
第一个是“兔子尾巴——长不了”。
我爸爸说，这是形容事情很容易完成，像兔子尾巴一样，永远都长不了。
我当时就哈哈大笑，觉得很好玩！
第二个是“泥菩萨蹚水渡江——焦头烂额”。
老师说，这个歇后语喻指自己都还顾不上，更不要说帮助别人了。
我心中暗道，泥菩萨真的会趟水过河吗？它会沉下去吗？
最后一个是“老鼠过街——人人喊打”。
我想起了昨天在路上一眼就看到一只小老鼠，它跑了起来，我差点儿被它吓了一跳。
老师说，这个歇后语用来比喻不受欢迎的人。
我真想去问老鼠，它为什么会被人人喊打呢？
我觉得歇后语挺有趣的，它们像一个个小故事，让我想象，让我快乐！我以后要学一些歇后语，让我的脑袋里充满故事！。
歇后语故事作文
歇后语故事作文歇后语故事作文1相信你们都知道很多歇后语，但是你们知道歇后语故事吗？今天我就给你们讲个歇后语故事：鸡蛋碰石头不自量力。
一天，鸡蛋去观看石头和邻居鸭蛋的比拼，不幸的是鸭蛋被石头砸碎了。
鸡蛋觉得鸭蛋好惨啊，蛋清蛋黄流了一地。
鸡蛋心里很不服气，想给邻居鸭蛋报仇雪恨。
于是，它每天开始不断练习抗击打能力。
这几个月的锻炼时间里，鸡蛋不仅没有变强，反而把自己搞得遍体鳞伤，它只好在家养伤。
它反复地琢磨：为什么我没有变强呢？它一直在琢磨这个问题，直到它伤好了才停止思考。
这次它不敢再练武了，它想不如直接和石头打斗一场。
比赛开始前，双方都给对方一个轻蔑的眼神，它们两个谁也不甘示弱。
鸡蛋没有带护具，但没有表现出任何害怕的样子，它的心中被复仇的.火焰燃烧着。
鸡蛋与石头像两辆高速行驶的汽车猛然撞在了一起，结果你想象得到，鸡蛋碎得面目全非，可能这一刻，鸡蛋知道自己真的错了。
这就是：鸡蛋碰石头不自量力的故事，您从中感悟到了什么？歇后语故事作文2相信你们都知道鸡蛋很容易碎吧，但是鸡蛋也可以承受16千克到18千克的重量哦。
我要讲的就是关于一个鸡蛋的故事。
一天，鸡蛋在看书的时候，几个字醒目的字映入它的眼帘：鸡蛋不易被捏碎。
自此，这几个字也改变了鸡蛋的.命运。
“哈哈，鸡蛋不易碎。
”鸡蛋非常高兴。
“我再不用担心会碎啦，我可以开心地玩儿啦！”过了几天，鸡蛋想到了以前打过它的石头，就想去会会它。
说走就走，鸡蛋匆匆地就出发了。
“哈哈，石头，我今天要来会会你。
”鸡蛋不知天高地厚地说。
“鸡蛋，难道你不知道你易碎吗？”石头语重心长地提醒。
“怎么易碎？书上都说了鸡蛋不易碎。
”石头看劝说鸡蛋无效，便说：“那好吧！你尽管来吧！不用担心我。
”“那，我来了。
”鸡蛋胸有成竹地说。
于是，鸡蛋用尽全力冲向石头，石头也毫不退缩，坚定地站在了那里。
砰！鸡蛋被撞碎了。
“我说了鸡蛋易碎，你不听我的劝告。
”石头无奈地摇摇头。
“唉！早知道这样，我就不来找你打架了。
三年级描写歇后语的作文
三年级描写歇后语的作文哇哦，今天老师说要学一种特别有趣的东西，叫“歇后语”！我听了立刻就觉得好奇怪好好玩，感觉像是在说秘密一样。
于是，我决定跟妈妈和小明一起研究一下这个神秘的东西。
我兴奋地冲进厨房，看到妈妈正在洗碗。
我立刻拉开椅子，坐在她旁边，“妈妈，今天老师教我们一个超级有趣的东西，叫‘歇后语’！你知道是什么吗？”妈妈转过身来，笑着说：“哦，当然知道了。
歇后语是一种有趣的语言游戏，通常是先说一个前半句，再说一个后半句，前后半句的意思加起来就是一个完整的意思。
比如说‘骆驼的脖子——长’，这就表示‘长’的意思。
”我听了哈哈大笑，“哇，原来是这样啊！那我们能不能来试试呢？”“当然可以啦。
”妈妈点点头，“你来找找看，还有哪些歇后语可以学。
”于是，我立刻跑到书房去找了一些歇后语的书。
小明也跟着跑过来，我们俩一边翻书一边讨论。
“我找到一个了！”我兴奋地喊，“‘一块石头上长蘑菇——不可能’，意思就是‘不可能’。
”小明笑着说：“这听起来好搞笑哦！我找到一个更有趣的——‘小猫喝奶——是用小碗’，意思就是‘小’。
”“哈哈，那真是太有趣了！”我也哈哈大笑，“我还看到一个特别有意思的：‘树上的苹果——成熟’，就是说‘成熟’的意思。
”我们都笑得很开心，就在这时，妈妈走过来，看到我们这么开心，也忍不住笑了：“你们还知道什么有趣的歇后语吗？”我马上举起手：“妈妈，我知道一个‘鸡蛋碰石头——自不量力’！”妈妈点点头：“对，这个歇后语的意思是说一个人做事情的时候，低估了自己的能力，做不到的事。
”小明也激动地说：“还有一个‘牛背上的螳螂——有点子’，意思就是‘有点子’。
”“哇，我们今天学到好多有趣的歇后语啊！”我说，“那我们可以用这些歇后语来做个游戏吗？”妈妈笑着点头：“当然可以，我们可以一边玩游戏一边学歇后语。
”于是，我们开始了“歇后语接龙”游戏。
妈妈说了一个歇后语，然后我们要根据前半句来猜出后半句，最后我们要用这些歇后语来造句子。
根据歇后语展开想象写作文
根据歇后语展开想象写作文篇一《热锅上的蚂蚁——团团转》今天可真是乱套了，就像那句歇后语说的，热锅上的蚂蚁——团团转。
事情是这样的，妈妈突然告诉我她的重要文件找不到了，而这个文件下午她就要用。
我看着妈妈急得不行的样子，也赶紧加入了寻找的大军。
妈妈的办公室不大不小，文件柜子好几排，桌子上也堆满了东西。
我们开始翻箱倒柜地找，就从文件柜找起吧。
那柜子里的文件摆得满满当当的，有些是按年份放的，有些是按项目放的。
我打开一个抽屉，里面的文件像是一群挤在一起闹哄哄的小孩子，杂乱无章。
我一份份地翻着，眼睛像扫描仪一样快速地扫视着每份文件的标题。
有些纸张都已经有点泛黄了，看起来有些年头了。
叫妈妈的时候她也没空理我，她正在桌子上那堆文件里奋力翻找，一边翻还一边小声嘟囔着，“到底放哪儿去了呢。
”桌上的东西那就更乱了，各种办公用品和文件混在一起，就像个大杂烩。
有个保温杯，旁边还压着几张纸，也不知道是不是找的文件。
那些文件被压得皱巴巴的，我小心翼翼地把保温杯拿开，就怕不小心把下面的文件撕坏了。
还有一些临时记录用的便签纸，贴在桌子的边缘，花花绿绿的，看得我眼睛都花了。
找了半天，连个影子都没有找到。
妈妈那着急的样子，就好像热锅上的蚂蚁，在屋里转来转去，一会儿到柜子这儿看看，一会儿又到桌子那儿找找。
我呢，也是跟着打转转，累得满头大汗。
最后，你猜怎么着？妈妈突然想起来，昨天把文件带回家看了，结果落在家里的书架上。
我们这一通忙乱，真是让人哭笑不得，不过也算是有惊无险吧。
篇二《老鼠过街——人人喊打》不得不说说前段时间我们村发生的一件事儿，那可真是老鼠过街——人人喊打。
我们村里有个人叫光棍李，这人平时就喜欢小偷小摸的，邻居们对他都有点意见，但也没有太严重的事儿，大家也就没怎么追究。
那天，村头的张大妈早上起来发现自家鸡窝里的鸡少了一只。
这鸡可是张大妈的宝贝，每天就指望着这些鸡下蛋卖钱呢。
张大妈在鸡窝周围找了一圈，发现有一些奇怪的脚印，那脚印小小的，看起来像人的脚印又有点奇怪。
歇后语的想象作文三年级
歇后语的想象作文三年级在我的学校里，有一个特别有趣的活动——老师们喜欢用“歇后语”来引导我们的想象力。
你知道“歇后语”是什么吗？它其实就是一种说话的方式，先说前半句，然后再用后半句来解释。
比如说，“小猫钓鱼——专心致志”，就是用来形容做事专心的。
有一天，我和我的小伙伴们正在教室里闲聊。
小明突然说：“你们知道吗，‘白纸黑字——写得清清楚楚’这个歇后语，能想象出什么有趣的画面吗？”我们都好奇地望着小明，想听听他的想法。
小明挠了挠头，眼睛一亮：“我觉得‘白纸黑字——写得清清楚楚’，就像是一位小小的魔法师，他的魔法棒一挥，就把纸上的字变得特别特别清楚。
要是有魔法棒的话，我们做作业就太容易了！”我们都哈哈大笑，小红也插话了：“我想象的是，白纸黑字就像是一幅大大的画布，黑字就像是画笔在上面跳舞。
你看，那些字在纸上翩翩起舞，就像在给我们讲故事呢！”我这时也忍不住加入：“哈哈，我的想象是，‘白纸黑字——写得清清楚楚’就像是一场大清扫，所有的字都被擦得干干净净，整齐得就像是新的一样。
然后，纸上的每一个字都像是被放在了显微镜下，看得特别清楚！”大家都笑得合不拢嘴，仿佛这些想象都变成了现实中的小故事。
然后，小亮神秘兮兮地说：“你们知道‘猪八戒吃人参果——贪心’是什么意思吗？我觉得这就像是猪八戒在做梦，梦到了一座人参果的山。
山上的人参果大得吓人，猪八戒吃到了一半，突然发现自己变成了一个巨大的‘贪心果’！”听了小亮的话，我们都忍不住笑了起来，小王连忙问：“那‘贪心果’是什么呀？”小亮得意地说：“就是那种看见什么都想吃，连外星人也想抓来尝尝！”我也补充道：“哈哈，那‘贪心果’的外星人还得跟猪八戒比比，看谁能吃得更多呢！”于是，我们一个接一个地想象各种搞笑的场景。
小芳想象‘鸭子听雷——目瞪口呆’，她说：“那就像鸭子们正在打排球，突然听到雷声，它们的眼睛都瞪得像大大的圆盘一样，连球都忘了打了！”每个人的想象都特别有趣，教室里充满了欢声笑语。
三年级作文根据歇后语编一个童话故事
三年级作文根据歇后语编一个童话故事
《鸡蛋碰石头——不自量力》
从前呀，有一个小鸡蛋，它特别骄傲，总觉得自己很厉害。
有一天，小鸡蛋在路上看到了一块大石头。
小鸡蛋昂着头说：“哼，大石头，我要和你比一比，看谁更厉害！”大石头听到这话，只是微微一笑，没有说话。
小鸡蛋可生气了，它猛地朝着大石头撞了过去。
只听见“啪”的一声，小鸡蛋碎了一地。
这个故事告诉我们呀，可不能像小鸡蛋那样不自量力，要清楚自己的能力有多大。
《兔子尾巴——长不了》
在一个大森林里，住着一只小兔子。
这只小兔子有一条短短的尾巴，它特别不喜欢自己的尾巴，总是想着能让尾巴变长。
有一天，小兔子听说了一个神奇的办法，说是只要每天把尾巴拉一拉，尾巴就能变长。
于是，小兔子每天都努力地拉自己的尾巴。
可是，过了好多天，尾巴还是那么短，一点儿也没有变长。
呀，小兔子终于明白了，兔子的尾巴本来就长不了，自己之前的想法太傻啦。
小朋友们，我们可不能像小兔子这样做不切实际的事情哟！。
含有歇后语的作文四篇
含有歇后语的作文四篇大家知道怎么用歇后语写作文吗?下面店铺为大家整理了四篇含有歇后语的作文，欢迎大家阅读。
含有歇后语的作文一：家庭歇后语比赛盛夏的傍晚着实闷热。
吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。
爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好!”大家都双手赞成。
“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。
“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。
话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛!”一句话，把全家都逗乐了。
妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。
沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。
”“完全正确”，妈妈高兴地说。
这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。
”我们异口同声：“好大的口气!”爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力!”还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。
”一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。
“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登场”了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。
姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。
怎么办?我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。
“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’”。
“很好，很好，回答正确!”姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。
”这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀!含有歇后语的作文二：我喜欢的一句歇后语俗话说“吃了黄莲吃甘草——先苦后甜”是呀，世上的许多事都如这句歇后语所说：要想尝到最甜美的“果实”那就必需得先尝苦，后尝甜。
暑假里的一天，我与表妹一起去爬凤冠山。
竹篮打水一场空歇后语的作文三年级
竹篮打水一场空歇后语的作文三年级
《竹篮打水一场空》作文一
小朋友们，你们听说过“竹篮打水一场空”这个歇后语吗？今天我就来讲讲它的意思。
有一天，小兔子看到小河里的水特别清澈，就想把水带回家。
它拿了一个竹篮，开开心心地跑到河边打水。
可是，不管它怎么努力，水一倒进竹篮里，马上就流走了。
小兔子忙活了半天，一滴水也没带回家。
这就叫竹篮打水一场空呀！
在我们生活中也有这样的事儿。
比如，考试前不好好复习，想着临时抱佛脚就能考个好成绩，结果成绩出来很差，这就是竹篮打水一场空。
所以呀，我们做事情要找对方法，不然就会像小兔子用竹篮打水一样，白忙活一场。
《竹篮打水一场空》作文二
小朋友们，我给你们讲个有趣的故事。
从前有个小猴子，它特别爱吃桃子。
有一天，它看到树上有好多又大又红的桃子，可高兴啦！它想把桃子摘下来带回家。
但是树太高了，它够不着。
于是，它就想用竹篮把桃子从树上摇下来。
它拼命地摇啊摇，桃子是掉下来不少，可都从竹篮的缝隙里溜走啦！小猴子累得气喘吁吁，一个桃子也没得到。
这就是“竹篮打水一场空”。
我们可不能像小猴子这样，做事情不动脑筋。
比如写作业的时候，如果一边写一边玩，作业写得乱七八糟，还得重新写，这不也是竹篮打水一场空嘛！所以，我们做事情要认真，这样才能有收获。
三年级描写歇后语的作文
三年级描写歇后语的作文有一天，阳光明媚的早晨，小明和小红在公园里玩耍。
他们玩得正开心，突然小红看见了一个小小的猫咪在树下玩球。
“小明，你看，那只小猫咪好可爱啊！”小红兴奋地叫道。
“是啊，它真的太有趣了！”小明也笑着说。
这时候，小红的奶奶走了过来，她也注意到了那只猫咪。
奶奶笑着说：“你们知道吗？那只猫咪真是‘猫哭耗子——假慈悲’啊！”小明和小红听了都愣住了：“奶奶，这是什么意思呀？”奶奶笑着说：“‘猫哭耗子——假慈悲’，就是猫咪看起来对老鼠很伤心，但实际上它还是想吃掉它。
”小红听了嘟囔着说：“这真是有点搞笑！可是小猫咪现在玩得那么开心，应该不会伤害小老鼠吧？”奶奶笑了笑：“当然啦，小猫咪现在只是觉得那个球很好玩，不过这个歇后语可以告诉我们，有时候我们看到的表象可能不是真实的。
”小明点点头：“哦，明白了！就像有的人表面上看起来很友好，实际上可能并不是那么真心。
”小红也认真地说：“那真的是有道理呢！”他们继续玩耍，后来小明和小红来到了一个游乐场。
那里有很多玩具和游乐设施，他们玩的特别开心。
小明突然看见一个小朋友正在拼命地找东西，脸上露出焦急的表情。
“小红，你看，那小朋友好像丢了什么东西！”小明指着说。
“哎呀，他好可怜哦！”小红也关心地说。
这时，小红的奶奶又过来了，她看着那小朋友说：“这就像‘狼心狗肺——都不是好东西’。
”小明和小红听得一头雾水：“奶奶，这是什么意思呀？”奶奶解释道：“‘狼心狗肺’就是说，虽然我们看到的可能是善意的，但实际上这种善意可能有些虚伪。
就像你们现在看到那个小朋友丢了东西，可能他自己就需要一点帮助。
”小明感到有些困惑：“哦，这样的话，我们应该怎么做呢？”小红急忙说：“我们可以去问问那个小朋友，看看他需要什么帮助。
”奶奶点点头：“对的，我们的善意才是真正需要的。
”于是，小明和小红赶紧跑去问那个小朋友：“嗨，你需要帮忙吗？我们可以帮你找东西！”那个小朋友感激地笑了：“谢谢你们，我丢了一只玩具熊，非常感谢你们！”小明和小红帮忙找到了玩具熊，小朋友高兴地拿回了它，脸上满是笑容。
三年纷级歇后语题目的作文
三年纷级歇后语题目的作文“哎呀，这道题可真难呀！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
今天放学回家，我就一头扎进了作业堆里。
这不，遇到一道歇后语的题目，把我给难住了。
我皱着眉头，嘴里不停地嘀咕着：“哑巴吃黄连——有苦说不出，这个我知道，那这个竹篮打水——后面是什么来着？哎呀呀，烦死了！”
我转头看向正在客厅看电视的妈妈，大声喊道：“妈，快来帮帮我呀！”妈妈不紧不慢地走过来，看了看题目，笑着说：“这都不会呀，竹篮打水——一场空呀！”我恍然大悟，“哦，原来是一场空呀，我怎么就没想起来呢！”妈妈摸摸我的头说：“你呀，平时还是积累得太少了。
”
我继续做着作业，又碰到一个“丈二和尚——”我又卡住了，这次我没喊妈妈，而是跑去问爸爸。
爸爸正在书房里看书，我凑过去问：“爸爸，丈二和尚后面是什么呀？”爸爸放下书，看着我说：“丈二和尚——摸不着头脑呀。
”我拍了一下脑袋，“哎呀，我怎么这么笨呀！”爸爸笑着说：“别着急，慢慢来，多积累就好了。
”
我回到书桌前，继续和这些歇后语奋战。
“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“泥菩萨过河——自身难保”“十五个吊桶打水——七上八下”……哎呀呀，这些歇后语可真有趣呀！就像一个个小谜语似的。
做完作业，我躺在床上，想着今天和歇后语的这场“战斗”，突然觉得学习真的是一件很有意思的事情呀。
虽然有时候会遇到难题，但是当我解决了它们之后，那种成就感简直太棒了！就像打败了一个大怪兽一样！以后我一定要多多积累知识，让自己变得更强大！我相信，我一定可以的！。
三年级描写歇后语的作文
三年级描写歇后语的作文今天，我要给大家讲一个关于我小时候的故事，这个故事里有一个小小的歇后语，它让我想起了我的童年。
这个歇后语是：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
”记得那时候，我和小伙伴们在院子里玩耍，突然一只黄鼠狼从草丛里跳了出来。
我们吓得赶紧跑回家，躲在屋里不敢出来。
等我们胆战心惊地走出屋子，发现那只黄鼠狼已经不见了。
我们松了一口气，心想：还好没被黄鼠狼看到。
就在这时，妈妈从厨房里走了出来，手里拿着一根长长的棍子。
原来，妈妈知道黄鼠狼喜欢偷吃家里的鸡食，所以特地准备了一根棍子来驱赶它。
妈妈走到院子里，举起棍子对着黄鼠狼挥了挥，那根棍子就像长了眼睛一样，一下就把黄鼠狼给吓跑了。
从那以后，每当我看到黄鼠狼的时候，就会想起那个歇后语“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。
我觉得黄鼠狼虽然长得有点吓人，但它其实也挺可爱的。
它不像那些坏人那样专门伤害别人，只是喜欢偷吃家里的鸡食而已。
歇后语是一种很有趣的语言游戏，它让我们在玩乐中学习到了很多知识和道理。
比如“黄鼠狼给鸡拜年”这个歇后语，它告诉我们不要相信表面的现象，要看清事情的本质。
也提醒我们要对身边的小动物保持友善和关爱。
在这个快节奏的时代，我们常常被各种信息和噪音所困扰，有时候甚至会迷失自己。
但是，只要我们用心去感受生活的美好，就会发现很多有趣的事情和感人的瞬间。
就像那次我和小伙伴们躲过了一场黄鼠狼的袭击，虽然惊险刺激，但也让我们体会到了友情的力量和家庭的温暖。
歇后语不仅仅是一种语言游戏，它还是一种文化传承。
通过学习和使用歇后语，我们可以更好地了解中国传统文化的精髓，也可以让更多的人感受到语言的魅力。
我相信，随着我们年龄的增长和知识的积累，我们会更加喜欢这种有趣的语言游戏，也会更加珍惜身边的美好时光。
我想说：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”，这句话虽然简单，但蕴含着深刻的道理。
让我们在生活中多一份警惕和善良，用爱和智慧去面对每一个挑战和机遇吧！。
三年级描写歇后语的作文
三年级描写歇后语的作文
在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们一起去上学。
我们走在小路上，一边聊天一边欣赏着美丽的风景。
突然，我们看到了一只小狗，它正在追逐一只蝴蝶。
我们都被这可爱的场景吸引了，纷纷拿出手机拍照留念。
小狗跑得飞快，可是蝴蝶却总是躲在花丛中不肯出来。
小狗气喘吁吁地停下来，抬头看着我们，好像在说：“你们能帮帮我吗？”我们赶紧上前去帮助小狗，可是蝴蝶还是不肯出来。
这时，我想起了一句歇后语：“狗急跳墙”，于是我告诉小狗：“别着急，我们一起来想办法。
”
我们决定换个方法，先让蝴蝶闻闻我们的气味，让它觉得我们是朋友。
于是，我轻轻地走到蝴蝶面前，伸出手让它闻闻我的手心。
蝴蝶果然被我的气味吸引了，慢慢地飞到了我的手上。
这时，小狗也跟了过来，它高兴地摇着尾巴，好像在说：“太好了！终于抓住你了！”
我们把蝴蝶放在一个小瓶子里，然后继续走路去上学。
在路上，我们还遇到了很多有趣的事情。
比如，有只小鸟在树枝上唱歌；有只松鼠在树洞里藏食物；还有只青蛙在池塘里跳来跳去。
我们都被这些可爱的小动物逗得哈哈大笑。
到了学校以后，我们把蝴蝶放了出来。
它在空中飞翔，好像在向我们道谢。
我们都觉得很开心，因为我们不仅帮助了小狗抓住了蝴蝶，还度过了一个愉快的早晨。
这次经历让我明白了一个道理：只要我们用心去帮助别人，就一定能够得到快乐和满足。
而且，在这个过程中，我们还可以结交到更多的朋友。
所以呢，以后我们要多关心身边的人和事，让自己的生活变得更加美好哦！。
用歇后语写一则童话故事三年级作文
用歇后语写一则童话故事三年级作文《兔子和乌龟的第二次赛跑》“兔子尾巴——长不了”，上次兔子因为骄傲自大，在赛跑中输给了乌龟，这让兔子一直抬不起头来。
兔子心里很不服气，它决定要和乌龟再比一次。
于是，兔子来到乌龟家，对乌龟说：“乌龟，上次是我太大意了，我们再比一次，我一定能赢你！”乌龟不紧不慢地说：“好呀，比就比。
”比赛的日子到了，森林里的动物们都来观看。
猴子裁判一声令下，兔子像离弦的箭一样冲了出去。
兔子一边跑一边回头看，心想：“乌龟这次肯定追不上我。
”跑着跑着，兔子来到了一片胡萝卜地，看着又大又红的胡萝卜，兔子馋得口水都流出来了。
它心想：“我就吃一根，乌龟肯定追不上我。
”于是，兔子跳进胡萝卜地，大口大口地吃了起来。
而乌龟呢，一直坚持不懈地往前爬。
兔子吃饱了，才想起比赛的事，它赶紧往终点跑去。
可是，当兔子跑到终点时，发现乌龟已经在那里等它了。
兔子又输了，它红着脸低下了头。
这个故事告诉我们，做事情不能三心二意，不然就会像兔子一样失败。
《骄傲的大公鸡》从前，有一只大公鸡，它长得非常漂亮，红红的鸡冠，油亮的羽毛，还有一条五颜六色的尾巴，真是“公鸡尾巴——翘得高”。
大公鸡每天都得意洋洋地在村子里走来走去，看到别的小动物就嘲笑它们。
有一天，大公鸡看到一只小鸭子在河里游泳，它嘲笑小鸭子说：“你看你，游得那么慢，真是笨鸭子。
”小鸭子听了很伤心，默默地游走了。
又有一天，大公鸡看到一只小狗在地上跑，它又嘲笑小狗说：“你看你，跑得那么慢，真是小短腿。
”小狗听了很生气，冲大公鸡汪汪叫了几声就跑开了。
渐渐地，村子里的小动物们都不愿意和大公鸡一起玩了。
大公鸡很奇怪，它自言自语地说：“为什么大家都不理我了呢？”直到有一天，大公鸡不小心掉进了一个大坑里，它怎么也爬不出来。
它大声呼救：“救命啊！救命啊！”可是，没有一个小动物愿意来救它。
还是善良的小鸭子和小狗听到了它的呼救声，把它救了上来。
大公鸡羞愧地低下了头，它明白了不能骄傲自大，要尊重别人，才能得到别人的尊重。
小学三年级歇后语童话故事作文
小学三年级歇后语童话故事作文在一个小镇的小学三年级班上，有一个叫小明的男生，他特别喜欢听歇后语故事。
一天，老师告诉他们要写一个关于歇后语的童话故事，于是小明和他的好朋友小红、小刚开始头疼了起来。
小明想了想，突然灵光一现，说：“我有一个好主意！我们可以写一个‘狡兔三窟’的故事，听着有趣吧？”小红点头称是，“好啊好啊，那我们就写关于一只叫灵机的兔子的故事吧！”小刚兴奋地说：“对对对，我们可以让他聪明过人，每次都能躲过猎人的追捕！”于是他们三个一拍即合，开始动笔写起了这个童话故事。
故事开始时，小兔灵机生活在一个美丽的大森林里，他聪明伶俐，总是能够避开森林里的猎人。
但有一天，一个叫大狐的狐狸打算捉拿灵机，于是他设计了三个陷阱，分别在森林的不同地方设下。
第一个陷阱是在一片开阔的草地上，大狐偷偷地挖了一个坑。
可灵机看到坑的时候，他脑子里想起了一句话：“脚踏两只船”，他立刻跳了过去，留下大狐傻眼。
第二个陷阱设在了一棵老树下面，大狐用绳子把树挂住，等灵机跑过来的时候要倒下来砸他。
灵机看到这个情形，想到了“眼高手低”的故事，他连忙绕到了树后面，成功逃脱。
第三个陷阱是在一条河边，大狐在河边堆了一堆丢弃的捕鱼工具，等待灵机跳进去。
灵机发现这些工具时，回忆起“明察秋毫”的故事，他迅速地找到了一条木板，像小木筏一样，悄悄地溜过去了。
最后，大狐非常沮丧，他的所有计划都被聪明的灵机给破坏了。
而灵机则笑嘻嘻地跑回家，告诉他的朋友们这段惊险刺激的经历。
小明、小红和小刚一起写完了这个童话故事，他们笑着说：“我们的故事太有意思了，肯定会让老师和同学们都喜欢！”他们对自己的作品非常满意，因为他们不仅讲述了一个聪明兔子的故事，还把歇后语的智慧融入其中。
这个故事告诉我们，遇到困难时要冷静思考，灵活应对，就像小兔灵机一样，总能找到解决问题的办法。
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三年级歇后语写作文今天，老师要教新课，就是歇后语，老师说：“今天上歇后语，就来一场歇后语大赛吧。
可以用歇后语表扬或批评别人。
好，开始！” 一开始，林子森对梁振宇发出表扬：“上鞋不用锥子——真（针）好！”梁振宇一听，心里很高兴，但又一想：他平时又对我很毒，这次肯定是假惺惺的。
说道：“尼姑捡到一把梳子——没用！”全班哄堂大笑。
林子森一听，火了，心想：我说他好，他反而说我坏，不给他苦头吃吃，他是不见棺材不落泪了。
便说：“电线杆上绑鸡毛——好大的（掸）胆子！”梁振宇一听，更火了，因为他是个尖子生，大多数都是表扬，很少听到批评。
他立刻对林子森怒哄：“清洁工挑大粪——前后都是屎（死）！”林子森一听，皱起眉头，头顶上冒烟，两眼直冒怒火：“请狼来做客——活的不耐烦了！”梁振宇也不甘示弱：“和尚打伞，无发（法）无天。
”惹的大家笑破了肚皮，就连老师都笑的合不拢嘴。
林子森实在没招了，只好乖乖地“投降”。
我原想助林子森一臂之力，可是下课的铃声把刚才的高兴全部扫光了。
啊！多么有趣又诙谐的歇后语呀。
盛夏的傍晚着实闷热。
吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。
爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好！”大家都双手赞成。
“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。
“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。
话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛！”一句话，把全家都逗乐了。
妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。
沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。
”“完全正确”，妈妈高兴地说。
这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。
”我们异口同声：“好大的口气！”爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力！”还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。
”一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。
“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登场”了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。
姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。
怎么办？我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。
“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’”。
“很好，很好，回答正确！”姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。
”这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀！今天的作文课上，钱老师笑着说：“我们来对歇后语，怎么样？”同学们高兴极了，异口同声地说：“好！” 钱老师笑吟吟地说：“竹篮打水——” 太简单了！这不是秃子头上的虱子——明摆着吗？我们齐声答：“一场空！” “八仙过海——”“各显神通！” “猪八戒照镜子——”“里外不是人！” 唉！钱老师怎么搞的？这么简单的歇后语还让我们对，太小看我们了吧？这时，钱老师沉思了一会儿，神秘地说：“苍蝇采花——”这可把大家难住了，绞尽脑汁想啊想啊，想了半天还是没想出来，个个像是徐庶进曹营——一言不发。
突然，张文章兴奋地站起来喊：“是装蜂（疯）！”。
小学三年级歇后语 1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输） 5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天 7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅 11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空 13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直 15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争 17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红 19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火 21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸 25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢 27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全 29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计 31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善 33、丈二和尚--------摸不着头脑34、有借有还--------再借不难 35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅 37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲 39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干 41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打 43、草把做灯--------粗心（芯） 44、竹笋出土--------节节高 45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬 47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心 49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔 51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52、姜太公钓鱼--------愿者上钩 53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五个吊桶打水——七上八下 55、老鼠钻风箱--------两头受气 56、留得青山在--------不怕没柴烧 57、门缝里看人--------把人看扁了 58、泥菩萨过河--------自身难保 59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧 61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回 63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知 65、外甥打灯笼--------照旧（舅） 66、王八吃秤砣--------铁了心 67、歪嘴讲故事--斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白 69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿 71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通 73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场 75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮。
前几天，表哥来我家做客，我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说：“跟我比？你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.”我反击他：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”表哥说：“你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.”我火冒三丈：“哼，你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.”“哎，你还真是鸟枪换炮-----抖起来了！”表哥笑道.“你跟我对是阿公吃黄连----苦也！”“哦，你想打败我是按鸡头啄米----白费心机.”“你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难.”虽然我嘴上这么说，但是我心里也有些心虚，毕竟我“弹药库”里的“真枪实弹”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来，表哥打败我还不是像捏死手中鸟----容易得很.而且我年纪小，歇后语懂得也没有哥哥多，灯笼壳子----外头好看里头空.。
家庭歇后语比赛盛夏的傍晚着实闷热。
吃过饭，我便与爸爸、妈妈、姥爷一起到院子里的石櫈上乘凉。
爸爸提议说：“借此机会，咱们举行个歇后语比赛吧”，“好！”大家都双手赞成。
“那就按年龄由小到大的顺序出题吧”，妈妈说。
“拥护”，于是，我清清嗓子，一本正经地开了腔：“请听好：‘骑驴看唱本”。
话音刚落，一向谦虚的爸爸就大声说“‘走着瞧’，这题对我来说简直是‘孔夫子教三字经—大材小用’嘛！”一句话，把全家都逗乐了。
妈妈笑出了眼泪，掏出手绢擦了擦，争着说：“该我了，‘愚公的住处’”。
沉默片刻，姥爷回答：“开门见山。
”“完全正确”，妈妈高兴地说。
这时，爸爸站起来，摇着纸扇，踱着方步，悠然地走到我们面前，一字一顿地说：“蚊子嚷着吃老虎。
”我们异口同声：“好大的口气！”爸爸摸了摸我的头，兴奋地说：“不错嘛，继续努力！”还没等我享受一下表扬，妈妈就接着对我说：“你可别‘关起门来做皇帝’，还‘晾衣竹竿钩月亮—差得远’呢。
”一句幽默的话，让我们笑得前仰后合。
“注意听”，老教育工作者—姥爷终于“闪亮登场”了，“‘大石头掉进深海里’，请说一个与这句话同样答案的歇后语”。
姥爷不愧是“巴掌上长毛—老手”哇，果真出手不凡，不好对付。
怎么办？我赶快溜到爸爸、妈妈那儿商量。
“报告姥爷，我们的答案是‘飞机上跳伞—一落千丈’”。
“很好，很好，回答正确！”姥爷高兴地说，“我郑重宣布，你荣获本次家庭歇后语大赛第一名，口头嘉奖一次。
”这次比赛太有趣了，在乘凉的同时，既活跃了气氛，增进了感情，又增长了知识，开阔了视野，真是一举多得呀！作文2 我比较喜欢歇后语，简直是青蛙张嘴----呱呱叫.说来也巧，我表哥和我是乌龟找甲鱼----同是一路货. 前几天，表哥来我家做客，我想和他PK一下歇后语. 表哥自信地说：“跟我比？你是蚂蚱斗公鸡----自不量力.”我反击他：“你不要盲人学绣花----瞎逞能.”表哥说：“你和我比就只有捏鼻子吃葱-----忍气吞声的份.”我火冒三丈：“哼，你不要拿着碾盆打月亮----不知轻重.”“哎，你还真是鸟枪换炮-----抖起来了！”表哥笑道.“你跟我对是阿公吃黄连----苦也！”“哦，你想打败我是按鸡头啄米----白费心机.”“你想打败我才是南无门种南瓜----难上加难.”虽然我嘴上这么说，但是我心里也有些心虚，毕竟我“弹药库”里的“真枪实弹”不多了，我剩下的基本上都是“糖衣炮弹”如果把他们“放”出来，表哥打败我还不是像捏死手中鸟----容易得很.而且我年纪小，歇后语懂得也没有哥哥多，灯笼壳子----外头好看里头空.妈妈回家了，看见我们俩在螃蟹吐沫----没完没了地对歇后语，对我们说：“你们是牛鼻子上的跳蚤----自高自大，你们要瞎子背瘸子----取长补短.”听了妈妈的这一番话，我们高兴的笑了. 作文3 吃晚饭的时候，爸爸端上一碗大葱炒豆腐。
我灵机一动，指着菜说：“我让你们接一个歇后语，小葱拌豆腐—“一清二白”。