材料作文讲解完整ppt课件
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材料作文开头(42张ppt)PPT-课件
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良好的开端是成功的一半 ---- 写好文章开头
这是最最关键的地方,平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师对你的“佩服”油然而生。
例说
【立意参考】 (1)抓住身边的幸福/幸福就在你身边/善于发现美 (2)给错觉纠偏/莫让错觉遮望眼 (3)珍惜拥有 (4)做自己主人/重拾自信 (5)何必攀比 (6)知足常乐/做知足的自己
【开头示例】 河的此岸渴望着彼岸的幸福,但河的彼岸却又渴望此岸的幸福。(引)其实,追求幸福本无可非议,但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福,那就太可悲了!(评)当我们拨开心灵迷雾,走出错觉,就会发现幸福其实不在别处,就在自己眼前。(提) (《幸福就在自己身边》)
【例五】 阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章 哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
评
即点评材料,联系现实,即把行文思路由“材料”转向现实生。 在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。
这是最最关键的地方,平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要临时去玩新花样,平时这样的开头也许已经写了一万次,心里担心这样是不是有新意,不要犹豫,平时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新意。文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣,把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师对你的“佩服”油然而生。
例说
【立意参考】 (1)抓住身边的幸福/幸福就在你身边/善于发现美 (2)给错觉纠偏/莫让错觉遮望眼 (3)珍惜拥有 (4)做自己主人/重拾自信 (5)何必攀比 (6)知足常乐/做知足的自己
【开头示例】 河的此岸渴望着彼岸的幸福,但河的彼岸却又渴望此岸的幸福。(引)其实,追求幸福本无可非议,但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福,那就太可悲了!(评)当我们拨开心灵迷雾,走出错觉,就会发现幸福其实不在别处,就在自己眼前。(提) (《幸福就在自己身边》)
【例五】 阅读下面材料,写一篇不少于800字的文章 哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
评
即点评材料,联系现实,即把行文思路由“材料”转向现实生。 在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。
材料作文公开课ppt课件
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修辞手法
运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言表达效果。
逻辑严密
注意句子之间的逻辑关系,使文章条理清晰,易于理解。
06
材料作文的范文解析
范文一解析
总结词
内容深刻,语言优美
详细描述
范文一选取了具有深刻内涵的材料,通过精炼的语言和生动的描绘,展示了作 者对材料的独到见解和深入分析。文章结构严谨,逻辑清晰,论点鲜明,论据 有力,是一篇优秀的材料作文。
在结尾处提出具体的建议或措施, 引导读者思考与实践。
03
02
呼应开头法
结尾与开头呼应,使文章结构更加 完整。
展望未来法
对未来进行展望,引导读者关注未 来的发展趋势。
04
语言表达技巧
准确用词
选择恰当、准确的词语,避免歧义和误解。
句式多变
运用不同的句式,如长句、短句、反问句、排比句等,使文章更加生动有力。
关键词。
提炼中心思想
在阅读材料的基础上,提炼出 材料的中心思想,明确写作重
点。
确定立意
根据中心思想,结合自己的理 解和思考,确定文章的立意和
观点。
搜集素材
根据立意和观点,搜集相关素 材,为写作做好准备。
审题的方法
关键词分析法
通过分析材料中的关键词和短 语,把握材料的主题和重点。
段落分析法
通过分析材料的段落结构和逻 辑关系,理解材料的中心思想 和观点。
行文
根据主题和中心思想,拟定文章的提纲和 结构,安排好段落和布局。
按照提纲行文,注意语言表达的准确性和 流畅性,同时注意文章的逻辑性和说服力 。
立意的方法
因果分析法
分析材料中事物的因果关系,从原因入手,探究事物的本质和发展趋 势,从而确定立意。
运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言表达效果。
逻辑严密
注意句子之间的逻辑关系,使文章条理清晰,易于理解。
06
材料作文的范文解析
范文一解析
总结词
内容深刻,语言优美
详细描述
范文一选取了具有深刻内涵的材料,通过精炼的语言和生动的描绘,展示了作 者对材料的独到见解和深入分析。文章结构严谨,逻辑清晰,论点鲜明,论据 有力,是一篇优秀的材料作文。
在结尾处提出具体的建议或措施, 引导读者思考与实践。
03
02
呼应开头法
结尾与开头呼应,使文章结构更加 完整。
展望未来法
对未来进行展望,引导读者关注未 来的发展趋势。
04
语言表达技巧
准确用词
选择恰当、准确的词语,避免歧义和误解。
句式多变
运用不同的句式,如长句、短句、反问句、排比句等,使文章更加生动有力。
关键词。
提炼中心思想
在阅读材料的基础上,提炼出 材料的中心思想,明确写作重
点。
确定立意
根据中心思想,结合自己的理 解和思考,确定文章的立意和
观点。
搜集素材
根据立意和观点,搜集相关素 材,为写作做好准备。
审题的方法
关键词分析法
通过分析材料中的关键词和短 语,把握材料的主题和重点。
段落分析法
通过分析材料的段落结构和逻 辑关系,理解材料的中心思想 和观点。
行文
根据主题和中心思想,拟定文章的提纲和 结构,安排好段落和布局。
按照提纲行文,注意语言表达的准确性和 流畅性,同时注意文章的逻辑性和说服力 。
立意的方法
因果分析法
分析材料中事物的因果关系,从原因入手,探究事物的本质和发展趋 势,从而确定立意。
《材料作文写作指导》课件
![《材料作文写作指导》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a527844ccd1755270722192e453610661fd95a70.png)
详细描述
句子结构要灵活多变,避免过多的重复和单调。可以通过使用不同的句型、修辞 手法等,使语言更加生动、形象,增强文章的表现力和感染力。
表达逻辑严密
总结词
条理清晰、符合逻辑
详细描述
在写作时,要注意表达的逻辑性,做到条理清晰、层次分明。要注意句子与句子之间、段落与段落之间的衔接和 过渡,确保文章内容连贯、符合逻辑,避免出现跳跃和断裂的现象。
感谢您的观看
THANKS
03
审题立意的方法
明确材料主旨
总结材料内容
首先需要仔细阅读材料, 理解其核心内容,把握主 要观点。
提炼中心思想
从材料中提炼出中心思想 ,明确作者的观点、态度 和情感。
抓住关键词句
关注材料中的关键词句, 这些词句往往暗示了材料 的主旨。
多个角度立意
分析材料的多重含义
从不同的角度分析材料,挖掘其多重含义。
材料作文的写作要求
01
02
03
准确理解材料
在写作之前,考生需要对 所提供的材料进行深入理 解,把握材料的中心思想 。
紧扣材料要求
考生在写作过程中,需要 紧扣材料要求,不能脱离 材料内容随意发挥。
表达清晰、准确
考生在写作时,需要用清 晰、准确的语言表达自己 的观点和想法,避免出现 歧义或误解。
材料作文的常见类型
避免逐字逐句阅读, 以免浪费时间。
注意开头和结尾,往 往包含文章的主题和 结论,有助于把握全 文。
细心研读,筛选关键
仔细阅读材料,筛选出重要信息 和关键内容,包括重要的观点、
事实和数据等。
注意区分主要信息和次要信息, 重点把握主要观点和核心内容。
记录关键信息,方便后续写作时 引用和回顾。
中考材料作文指导ppt(共34张PPT)
![中考材料作文指导ppt(共34张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7356d5a582d049649b6648d7c1c708a1284a0a36.png)
这则故事告诉我们:阳光总在风雨
联:联系材料 后。
提:提出观点
议:对观点作 简单的议论, 以做到承上启 下的自然过渡
或许风雨是残忍的,经受风雨是痛苦 的,但那是走向美丽成功的关键一步。 就像是一个整天面对暗无天日的蛹,它 要想见到阳光,闻到花香,它就必须经 历对身体的残酷的磨练,挤压使身体变 得轻盈,最后破茧而出成为一只美丽的 蝴蝶,成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不 断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的 信心和斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫困越激励人奋 发上进,这何尝又不是一笔财富呢?
赛尔城的一位修鞋匠,看到屋檐下筑巢的燕子 在工作和生活的每一个领域,要想取得成功,必须厚积而薄发。
王顺友的坚持,锻造了世界上最美的邮递路线。
,好奇心使他写了一张纸条“燕子,冬天的你去 【作文题目】
第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。 分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败?
从原因入手:盲目模仿别人,就 如东施效颦,难免遭致失败。
立意:人贵有自知之明。认识自 我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊!”
分析原因:因为它不甘心做一只 普通的乌鸦。
立意:它敢于尝试,敢于超越,敢 于挑战,勇气可嘉!
▪ 观点+材料=作文的失败
▪ 写议论文的时候,只会提观点和摆材 料,通篇作文没有一点自己个人的意见和 看法,这类考生往往缺乏对事物的认知和 辨析能力,这类作文只能给到中等或以下 档次。
材料作文写作技巧培训教育实用PPT解析课件
![材料作文写作技巧培训教育实用PPT解析课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c4c02ead9a89680203d8ce2f0066f5335a8167f2.png)
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
关于审题立意 正确审读材料,是作文(新材料作文)立意的关键。
秋天,漫步花园。万树枯竭,唯独菊 花一枝 独秀, 我们在 花园中 尽情漫 步,菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香, 而忙着 去采集 过冬的 食物, 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ,熊将 自己缩 成一团 ,熟睡 起来, 青蛙也 躲在了 自己的 洞中, 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
怎样写好材料作文PPT课件
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结果
11
以果溯因法
训练一
到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。 材料:
古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条
大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三
天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……
什么也没捞到,这是为什么呢?
鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 原 藏鱼不多 捞 因
鱼
↓
结 鲫鱼
追
溯
果
↓
米虾
↓
空白
既然要求根据材料作文,就必须以材料为根据来联想生发, 不能置材料与不顾,而天马行空,脱缰狂奔。材料作文要求若即 若离,不即不离。由此可见,写材料作文是带着镣铐的舞蹈。
5、忌就事论事,局限于材料。
在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著”的原则由
此及彼,联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人
3
审材常见病症
1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质
4
立意:
牧羊人的话: 不从实际出发 不自量力 不要盲目模仿
孩子的话: 敢于实践 见贤思齐 勇于学习
父子之异: 仁者见仁,智者见智
5
学习目标
全面的观点
审 原则 联系的观点
题 立
发展的观点
意
27
拟题原则
总的原则是紧扣中心论点及材料的特 点来拟定。从应考的实际来说,最好拟 成论点型题目,有利于突出文章的中心 论点。在中心论点确定的情况下,只需 把论点句照搬或缩简短一点即可。如果 这样做有困难,那就拟成感想型,既简 便又稳妥。
28
布局
五步成文发:
——“引”、“析”、“提”、 “联”、“结”
材料作文讲评PPT
![材料作文讲评PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/284696fe1b37f111f18583d049649b6648d70920.png)
材料作文的写作技巧包括提 取关键信息、合理布局、运 用恰当的语言表达等,这些 技巧有助于提高作文的质量 。
03 材料作文写作步骤讲 解
材料作文写作步骤讲解
材料作文的理解
提取关键信息
构思与组织
材料作文是要求考生根据给 定的材料,进行思考和创作 的一种作文形式。理解材料 的主题和含义,是写好材料 作文的第一步。
材料作文讲评PPT
提升写作技巧,优化作文结构
作者: xx 汇报时间: 2024/01/13
目录
01 材料作文基本概念 解析
06 实战演练:现场材 料作文指导
02 材料作文类型及特 点
03 材料作文写作步骤 讲解
04 材料作文常见问题 与解决策略
05 材料作文优秀范文 展示
01 材料作文基本概念解 析
06 实战演练:现场材料 作文指导
实战演练:现场材料作文指导
材料作文的解读
材料作文需要我们根据给定 的材料,进行深入的理解和 分析,挖掘出材料的深层含 义和主题思想。
材料作文的构思
在构思阶段,我们需要对材 料进行深度思考,提炼出核 心观点,构建清晰的逻辑框 架,为写作提供坚实的基础 。
材料作文的撰写
材料作文基本概念解析
1 材料作文的定义
材料作文是一种以给定的材料为基础,通过阅读
理解、提炼主题、组织语言等方式进行创作的写
材料作文的特点 2 作形式。
材料作文具有独特的特点,包括对材料的深入理
解、主题的明确定位、结构的合理安排等。
3
材料作文的分类
材料作文可以根据不同的标准进行分类,如议论
文、记叙文、说明文等,每种类型的材料作文都
材料作文优秀范文展示
材料作文优秀范文展 示
03 材料作文写作步骤讲 解
材料作文写作步骤讲解
材料作文的理解
提取关键信息
构思与组织
材料作文是要求考生根据给 定的材料,进行思考和创作 的一种作文形式。理解材料 的主题和含义,是写好材料 作文的第一步。
材料作文讲评PPT
提升写作技巧,优化作文结构
作者: xx 汇报时间: 2024/01/13
目录
01 材料作文基本概念 解析
06 实战演练:现场材 料作文指导
02 材料作文类型及特 点
03 材料作文写作步骤 讲解
04 材料作文常见问题 与解决策略
05 材料作文优秀范文 展示
01 材料作文基本概念解 析
06 实战演练:现场材料 作文指导
实战演练:现场材料作文指导
材料作文的解读
材料作文需要我们根据给定 的材料,进行深入的理解和 分析,挖掘出材料的深层含 义和主题思想。
材料作文的构思
在构思阶段,我们需要对材 料进行深度思考,提炼出核 心观点,构建清晰的逻辑框 架,为写作提供坚实的基础 。
材料作文的撰写
材料作文基本概念解析
1 材料作文的定义
材料作文是一种以给定的材料为基础,通过阅读
理解、提炼主题、组织语言等方式进行创作的写
材料作文的特点 2 作形式。
材料作文具有独特的特点,包括对材料的深入理
解、主题的明确定位、结构的合理安排等。
3
材料作文的分类
材料作文可以根据不同的标准进行分类,如议论
文、记叙文、说明文等,每种类型的材料作文都
材料作文优秀范文展示
材料作文优秀范文展 示
材料作文讲解课件
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分角色分析法
从三个角度来立意:个人的力量是渺小 的,要
安泰-----------------不能总是依靠别人, 要增强
母亲-----------------培养孩子的自立能 力
依靠集体才能有所作为
自己的实力
赫拉克勒斯--------知己知彼,才能百战 不殆
一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说:“常言道,滴水穿石,你也能把下面的岩石 穿个洞的。”小水珠吃惊不已:“凭我,那怎么可能呢?”—一株老树听到它 们的对话,慈爱地对小水珠说:“孩子,别担心,你只要按照自己的节奏滴下 去就行了。”小水珠将信将疑地说:“真的这样简单?那我就试一试!” 珠很轻松地滴着。不知过了多少年,人们惊异地发现,岩石上多了一个洞。 : 旨必须从所给材料中提炼。 自选(诗歌、戏剧除外)。
02
提炼材料主旨。
怎样提炼材料主旨
方法:1、把握材料中的议论抒情句,材料中反复提到
01
的词 句,可能是材料的中心。
二. 几段文字(或几个故事)加上一段评论的材料,
02
评论部分就是材料的中心。
通读材料是关键
三. 如果是一个故事就要挖掘故事的深层含义,达成
03
多数人的共识。
如果所给材料是图片,要看清图片和有关图片的文字说
明, 重要的是看清图片反映的主旨是正面还是讽刺的。
04
(注意:图片就是把材料作文的材料以图的方式展现出来)
提炼下列材料的主旨
有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这 一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果, 都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大的,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受 鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后, 他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小 学课本。 这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以 乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。 请根据以上材料,自选角度, 写一篇文章。 要求: 1。所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩 写、续写和改写 2。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) 3。不少 于600字 4文中不得出现真实的人名,校名。
材料作文写作技巧培训教育内容宣讲PPT课件
![材料作文写作技巧培训教育内容宣讲PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e13db88f6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a2a.png)
应有明确的“引材料”的痕迹,不仅开头要概述引用,还 要在中间适当提及,在结尾可以再一次的回扣材料,做到“善 始善终”。材料作文的组成
引——析——点——联——结
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文,不限文体,是介于
话题作文和命题作文两者之间的一种新的作文形式 。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
5、通篇文章,一直跳不出所 给的材料, “纠缠”过紧 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的海洋。傲慢的菊花,开满了整个花坛,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿,妩媚动人,刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力,可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。
关于审题立意 正确审读材料,是作文(新材料作文)立意的关键。
一段歌词、一组素材
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
单则材料
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
材料作文定稿PPT课件
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材料作文定稿ppt课件
• 材料作文概述 • 材料作文的写作技巧 • 材料作文的常见问题与对策 • 材料作文的范文与点评 • 材料作文的练习与提高 • 材料作文的备考与应试
01
材料作文概述
定义与特点
定义
材料作文是根据所提供的一定材 料,按照要求进行写作的一种作 文形式。
特点
材料作文注重对材料的解读、分 析和运用,要求考生根据材料的 主旨和要求进行构思和表达。
材料作文的重要性
培养思维能力
材料作文要求考生对所提供的材 料进行深入分析,提炼主旨,有 助于培养考生的思维能力、分析
能力和判断能力。
提高表达能力
材料作文要求考生根据材料进行构 思和表达,有助于提高考生的语言 表达能力、文字组织能力和逻辑思 维能力。
增强综合素质
材料作文涉及的题材广泛,要求考 生具备丰富的知识储备和广阔的视 野,有助于增强考生的综合素质。
能够从材料中筛选关键信息,为写作提供 有力支撑。
逻辑思维能力
语言表达能力
培养清晰、有条理的逻辑思维能力,使文 章结构严谨。
提高语言运用能力,使文章表达准确、流 畅。
应试技巧
01
审题
仔细阅读材料,准确把握主题,避 免跑题。
谋篇布局
合理安排文章结构,做到层次分明、 条理清晰。
03
02
立意
根据材料提炼观点,确保立意明确、 深刻。
在写作过程中,由于对题目的理解不准确或者对材料的理解有误,导致 作文内容与题目要求相去甚远。这可能是由于审题不仔细、理解能力不 足或者思维过于发散等原因所致。
对策
在写作之前,要认真审题,仔细阅读题目和材料,明确写作要求和主题。 同时,要注意思维聚焦,紧扣主题展开论述,避免离题万里。
• 材料作文概述 • 材料作文的写作技巧 • 材料作文的常见问题与对策 • 材料作文的范文与点评 • 材料作文的练习与提高 • 材料作文的备考与应试
01
材料作文概述
定义与特点
定义
材料作文是根据所提供的一定材 料,按照要求进行写作的一种作 文形式。
特点
材料作文注重对材料的解读、分 析和运用,要求考生根据材料的 主旨和要求进行构思和表达。
材料作文的重要性
培养思维能力
材料作文要求考生对所提供的材 料进行深入分析,提炼主旨,有 助于培养考生的思维能力、分析
能力和判断能力。
提高表达能力
材料作文要求考生根据材料进行构 思和表达,有助于提高考生的语言 表达能力、文字组织能力和逻辑思 维能力。
增强综合素质
材料作文涉及的题材广泛,要求考 生具备丰富的知识储备和广阔的视 野,有助于增强考生的综合素质。
能够从材料中筛选关键信息,为写作提供 有力支撑。
逻辑思维能力
语言表达能力
培养清晰、有条理的逻辑思维能力,使文 章结构严谨。
提高语言运用能力,使文章表达准确、流 畅。
应试技巧
01
审题
仔细阅读材料,准确把握主题,避 免跑题。
谋篇布局
合理安排文章结构,做到层次分明、 条理清晰。
03
02
立意
根据材料提炼观点,确保立意明确、 深刻。
在写作过程中,由于对题目的理解不准确或者对材料的理解有误,导致 作文内容与题目要求相去甚远。这可能是由于审题不仔细、理解能力不 足或者思维过于发散等原因所致。
对策
在写作之前,要认真审题,仔细阅读题目和材料,明确写作要求和主题。 同时,要注意思维聚焦,紧扣主题展开论述,避免离题万里。
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穿石,你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已:
“凭我,那怎么可能呢?”—一株老树听到它们的对话,慈爱
地对小水珠说:“孩子,别担心,你只要按照自己的节奏
滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说:“真的这样简单?
那我就试一试!”
Hale Waihona Puke 小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年,人们惊异
地发现,岩石上多了一个洞。
• 要求:
.
5
提炼下列材料的主旨
•
有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,
认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一
位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的
苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大的,是因为
上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看
作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若
体自选(诗歌、戏剧除外) 3。不少于600字 4文中不
得出现真实的人名,校名。
.
6
•
古希腊神话中有这样一则故事:安泰是众
所公认的英雄,所向无敌,地神盖娅是他的母亲。
安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地
从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强
大的对手。不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被
一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄
干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除
了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。
这
件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自
己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看
问题。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要
求: 1。所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要
对材料扩写、续写和改写 2。立意自定,题目自拟,文
(1)所写文章主旨必须从所给材料中提炼。
(2)题目自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名。
.
9
审材常见病症
1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而
非
3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质
.
10
课堂小结
•
• 通读材料和写作要求-----提 炼材料主旨-----确立话题----拟题-----写作
.
11
材料作文写作指导
.
1
什么是材料作文
材料作文就是根据既 定材料,对材料进行分析、 提炼,从而得出一定的看 法和观点的一种作文形式。
.
2
材料作文写作步骤
1、读懂材料; 2、明确要求; 3、提炼材料主旨(即变材料作文为话题作文)
.
3
写好材料作文的关键
全面阅读材料, 提炼材料主旨。
.
4
怎样提炼材料主旨
通读材料是关键
方法:1、把握材料中的议论抒情句,材料中反复提到的词 句,可能是材料的中心。
2、几段文字(或几个故事)加上一段评论的材料, 评论部分就是材料的中心。
3、如果是一个故事就要挖掘故事的深层含义,达成 多数人的共识。
4、如果所给材料是图片,要看清图片和有关图片的文字说 明, 重要的是看清图片反映的主旨是正面还是讽刺的。(注意:图片 就是把材料作文的材料以图的方式展现出来)
到空中扼死了。
• 根据材料,联系实际,自选角度写一篇文章
.
7
分角色分析法
• 从三个角度来立意:个人的力量是渺小的, 要
依靠集体才能有所作为
安泰-----------------不能总是依靠 别人,要增强
自己的实力
母亲-----------------培养孩子的自 立能力
.
8
•
•
一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说:“常言道,滴水