2020年人教版PEP三年级英语上册全册完整课件
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人教版PEP英语三年级上册全册教学课件
第三课时
Warming up
Our school
This is the way I go to school , go to school , go to school. This is the way I go to school , where I like to learn all day.
Let’s act
Hi, I’m….
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Part A
认一认,说一说.
Hello!
Hi!
Hello! I’m Sarah.
Hi! I’m Mike.
Hello! I’m Mickey.
Hi! I’m Snoopy.
Hi, I’m Lele
Hello,I’m Hui Tailang. Hi, I’m Xi Yangyang.
Hello,I’m Huanhuan.
Hello，I’m Zhu Bajie! Hi,I’m Sun Wukong.
Sarah
Miss White Wu Yifan
John
Let us play
A
2套
Unit 6 Happy birthday!
A
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C
2套
C
2套
C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit 1 Hello!
第一课时
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Warming up
Our school
This is the way I go to school , go to school , go to school. This is the way I go to school , where I like to learn all day.
Let’s act
Hi, I’m….
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Part A
认一认,说一说.
Hello!
Hi!
Hello! I’m Sarah.
Hi! I’m Mike.
Hello! I’m Mickey.
Hi! I’m Snoopy.
Hi, I’m Lele
Hello,I’m Hui Tailang. Hi, I’m Xi Yangyang.
Hello,I’m Huanhuan.
Hello，I’m Zhu Bajie! Hi,I’m Sun Wukong.
Sarah
Miss White Wu Yifan
John
Let us play
A
2套
Unit 6 Happy birthday!
A
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C
2套
C
2套
C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit 1 Hello!
第一课时
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
人教版PEP三年级英语上册《全册课件》ppt
I have a pencil. ( ) B
I have a crayon. ( ) E
1、回家练习歌曲 Hello
2、把今天所学的 单词读给家长听
Unit 1 Part A Let's talk
Hi!
Hello!
Hello! I‘m Wu Yifan.
Hi! I'm Sarah.
______, I’m Miss White.
A
2套
Unit 6 Happy birthday!
A
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C
2套
C
2套
C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit 1 Hello! Part A
Let's talk!
Hi, I’m Hui Tailang. 你好，我是灰太狼。
Hello, I’m Xiao Xin. 你好，我是小新。
--My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….
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Homework
1.用自己学会的方式向父母问好，并 介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
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Do you know?
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Listen and say
--Hello, I’m…. What’s your Chinese name?
Hi, I'm Anna.
(PEP)人教版三年级上册英语全册优质课件(包含所有课文音视频)
I'm Amy.
特别提醒：I'm=I am,I'm是I am的缩 写形式。
拓展： I'm 还有其他用法：
功能 介绍自己的年龄 介绍自己的特征
句型
例句
I'm+数字. I'm ten. 我10岁。
I'm+形容词. I'm tall. 我很高。
Presentation
Let's play
Hello,I'm Liu Xin.
复数:crayons 短语:a red crayon 一支红蜡笔
This is a crayon.
Let's chant Step1: Listen and chant together
I have a
.Me too!
I have a
.Me too!
I have a
.Me too!
I have an
Warm up
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
Let's sing 或点击此处播放视频
Meet friends
Presentation
Lead in:
Let's talk
Hello,I'm Miss White.
Hello.你好
Hi.你好
Task:Watch,listen and find.
.Me too!
Step2: Watch and say 或点击此处播放视频
点 击 图 片 ， 播 放 视 频
Practice
Play a game
I say, you do and then you say, I do.
人教版PEP三年级英语上册全册课件ppt
Hello! I’m Huanhuan.
What’s your name?
Hi, I’m Yingying. What’s your name?
Hi,I’m Nini. What’s your name??
Hello，I’m Mi laoshu.
Hi，I’m Tang Laoya!
小朋友,你们会造句吗?
按照自己的实际情况替换。
She is Sarah. She is10. She is from Canada. She is a student.
Writing仿写作文
书写要求： 1.首字母大写2.结尾要有标点符号3.单词和单词之间
要有距离
She/He is …. She/He is … She/He is from … She/He is a …
What have you learned today? 今天学习了哪些内容？
Proverb:格言拓展： A friend in need is a friend indeed.
患难朋友才是真正的朋友
Unit One 1
Hello!
Lesson 2
唱一唱 认识小熊 选词竞赛 听力练习
表演对话 学一学 猜一猜
Read and answer阅读并回答:
She is Sarah.She is 10.She is from Canada.She’s a student.
1.Sarah’s a A.
A student
B nurse
C teacher
✘ 2.She is from China.（ ）
Talk about your friend in groups.小组成 员说一说你的朋友，红色的部分可以
人教版PEP英语三年级上册全册完整课件
5
Let’s talk
6
Let’s talk
7
Let’s talk
8
Let’s talk
9
Let’s act
Hi, I’m….
10
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
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Unit 1 Hello!
Read the story again and finish the dialogue.
Old Tree, the sun gets lower, but my shadow gets longer. Why?
That's easy. Your shadow gets longer because you are getting older and growing taller every day.
为什么当太阳越低的时 候，我的影子越长？
Old Tree's says：
The sun goes down every day, and we grow older every day. Your shadow grows longer because you are getting taller.
A. Little Duck's shadow B. Old Tree's shadow
2. Who is younger? A. The tree. B. The duck.
3. When is the duck's shadow longer?
A. In the morning. B. In the afternoon.
Do you agree with Old Tree? Why?
Let’s talk
6
Let’s talk
7
Let’s talk
8
Let’s talk
9
Let’s act
Hi, I’m….
10
Homework
1.用所学的英文表达向父母问好，介 绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
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Unit 1 Hello!
Read the story again and finish the dialogue.
Old Tree, the sun gets lower, but my shadow gets longer. Why?
That's easy. Your shadow gets longer because you are getting older and growing taller every day.
为什么当太阳越低的时 候，我的影子越长？
Old Tree's says：
The sun goes down every day, and we grow older every day. Your shadow grows longer because you are getting taller.
A. Little Duck's shadow B. Old Tree's shadow
2. Who is younger? A. The tree. B. The duck.
3. When is the duck's shadow longer?
A. In the morning. B. In the afternoon.
Do you agree with Old Tree? Why?
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Thanks.
2
I’d like some… Here you are. Have some …_____ , too. (milk\ egg \juice\ apple)
Thanks.
中式早餐
西式早餐
He is hungry.他 正在挨饿。
Please don’t waste food.
合上你的铅笔盒.
pen
pencil box
crayon
Show me your pen. 出示你的钢笔.
Open your pencil box.
Close your book!
Show me your pen!
Carry your bag!
Zoom
Homework
• 9.9 • 1、背诵P4. • 2、读P8. • 名：
Unit 1 Hello!Un源自t 1 Hello!第三课时
Find and match
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
• 把作业抄到本
Unit One 1
Hello!
第2课时
唱一唱
表演对话
认识小熊
学一学
听听做做
选词竞赛
猜一猜
扮演文具
听力练习
小结
Hello
表演对话
Let’s talk
瞧，我们的主人公Zoom的生日多热闹啊！
Let’s learn
看看Zoom 的爸爸妈妈 送他的生日 礼物
Let’s do
2
I’d like some… Here you are. Have some …_____ , too. (milk\ egg \juice\ apple)
Thanks.
中式早餐
西式早餐
He is hungry.他 正在挨饿。
Please don’t waste food.
合上你的铅笔盒.
pen
pencil box
crayon
Show me your pen. 出示你的钢笔.
Open your pencil box.
Close your book!
Show me your pen!
Carry your bag!
Zoom
Homework
• 9.9 • 1、背诵P4. • 2、读P8. • 名：
Unit 1 Hello!Un源自t 1 Hello!第三课时
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• 把作业抄到本
Unit One 1
Hello!
第2课时
唱一唱
表演对话
认识小熊
学一学
听听做做
选词竞赛
猜一猜
扮演文具
听力练习
小结
Hello
表演对话
Let’s talk
瞧，我们的主人公Zoom的生日多热闹啊！
Let’s learn
看看Zoom 的爸爸妈妈 送他的生日 礼物
Let’s do
PEP人教版三年级英语上册全册ppt课件
Unit 1 综合活动
情景对话
学生将组织小组进行生动有趣的 情景对话,充分运用所学的问候语 和自我介绍技能,展现英语交流能 力。
角色扮演赛
同学们将分组进行角色扮演比赛, 展现创意和表演技能,感受英语交 流的乐趣。老师将给予鼓励和点 评,提升学生的自信心。
趣味游戏
通过设计多种趣味游戏,如找到朋友、问候游戏等,巩固学生对单词和句型的 掌握,增强学习兴趣。
动作识别游戏
我们将设计有趣的动作猜谜 游戏,让学生在轻松愉快的 氛围中检验所学知识,培养 团队合作和快速反应能力。
动作绘画展
学生将绘制自己最擅长的动 作,并用英语向全班介绍,锻 炼他们的表达技能和语言组 织能力。
Unit 4 I have a red ball.
在这个单元中,我们将引导学生学习使用"I have"等句型表达拥有 的物品,并学习描述物品颜色的常用形容词。通过生动有趣的活动, 帮助学生掌握这些基本概念,增强他们运用英语的能力。
Unit 2 综合活动
情景表演
学生将分组进行角色扮演,通过对 话交流描述各种物品,展现创意和 表演才能。老师会给予积极反馈, 提高学生的自信心。
趣味竞赛
我们将设计有趣的物品识别游戏, 让学生在轻松愉快的氛围中检验 所学知识,培养团队合作和快速反 应能力。
绘画展示
学生将绘制自己最喜欢的物品,并 用英语向全班介绍,锻炼他们的表 达技能和语言组织能力。
Unit 4 单词学习
拥有物品
学生将学习使用"I have"等句型表达自己 拥有的各种物品,如球 、书等。通过有趣的 游戏和活动巩固学习 。
物品描述
我们将教授学生常见 的物品描述词,如 "red"、"big"等,帮助 他们更好地描述所拥 有的物品。
人教版PEP三年级英语上册全册精美ppt课件
Bye! 我是萨拉！ Hi!
open : 打开
动 close : 合上， 关闭 词 carry : 带上（背上）
show ：出示，展示,给···看
打开你的铅笔盒
box
出示你的钢笔给我看看
pen
合上你的书
背上你的书包
pencil box bag
book
shaprpeenner
Read and count.
有
Let’s chant
单词
Pencil box
单词
pen
单词
bag
单词
book
Let’s practice
Let’s practice
第五课时 Guess: 猜猜
里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_ box
bag
boo_k
pe_ n_ cil rul_e_ r_
era_s_e_r
2.Bye!
3.翻译 Carry your bag Open your pencilcase Close your book Show me your pen
ruler book crayon pencil eraser pencil box pen bag
给我看看 你的钢笔 我是莎拉 再见 合上书 下午好 打开书
第四课时
1.Guess猜一猜 2.great好极了
向别人问好的几种方式
1. Hello! 2. Hi! 3.Good morning
/afternoon
如何询问别人的名字
What’s your name?
如何说再见
1.Goodbye!
I have a ruler.
展示你的尺子给我看看
人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件
句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
点击“Let's learn”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了 猜 那里 好
谁
2024/3/12
课文朗读
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Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !
2020PEP人教版英语三年级上册 unit2全套单元课件
加在姓前面，用于 对男士的称呼。
加在姓前面，用于 对未婚女性的称呼。
1. Read it freely. 2. Act the dialogue.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
Practice
B. Mr B. Mr B. Mr B. Mr
二、情景练习。
( A ) 1.早上，你见到你的朋友，你应该怎样问候？
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good bye.
( B ) 2.当你把你的朋友介绍给别的伙伴时，你应该说： A. Nice to meet you. B. This is Miss Green. C. I’m Miss Greens.
This is Wu Yifan. Good morning, Wu Yifan!
This is Miss White. Good morning, Miss White!
This is Mr Jones. Good morning, Mr Jones!
Let’s talk
Watch and find:
Take turns
Good morning!
Good morning!
Good morning!
Draw and say
This is Miss Green.
This is Mr Jones.
Let’s chant
This is Mr Jones. This is Miss Green. Good morning, Mr Jones. Good morning, Miss Green.
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I'm Miss White.我是怀特小姐。
详解 这是自我介绍的常用句型。I'm是I'am的缩写形式,意
为“我是”。Miss一般情况下用来称呼未婚女士,后 面常接姓氏。
句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
课文原文
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
重难点探究 重点词汇2 pen/ pen/ n.钢笔
例句 I have a pen. 我有一支钢笔。 复数形式 pens
重难点探究
重点词汇3 pencil box /ˈpensəl，bɑ:ks/ n.铅笔盒 例句 I have a pencil box. 我有一个铅笔盒。 复数形式 pencil boxes
This is__B____ eraser. A.a B.an
表达一块橡皮要用an.
重难点探究
重点词汇4 crayon/'kreɪən/ n．(名词)蜡笔
例句 I have a crayon. 我有一支蜡笔。 复数形式 crayons
课文原文
—我有一把尺子。我也有(一把尺子)！ —我有一支铅笔。我也有(一支铅笔)！ —我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)！ —我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)!
重点词汇2 ruler/ˈrulɚ/ n．(名词)尺子
例句 I have a ruler. 我有一把尺子。 复数形式 rulers
重难点探究
重点词汇3 eraser /ɪˈreɪsər / n.(名词)橡皮 例句 I have an eraser. 我有一块橡皮。 复数形式 erasers
易错点 提示
A.Hello.
B.Bye.
( B )2.Chen Jie想让别人认识自己，她应该说:
A.Hi.
B.I'm Chen Jie.
( B )3.Mike想告诉别人他有一支蜡笔，他会说: A.He's Mike! B.I have a crayon!
( A )4.别人说自己有一支铅笔，恰巧你也有，你会说:
A.Me,too!
B.Good bye!
( A )5.吴一凡想邀请朋友一起玩，她会说:
A.Let's play! B.Let's sing!
回顾小结
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和 同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：pencil 铅笔 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 重点句型：I'm Wu Yifan. 我是吴一凡。
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词汇巩固
crayon eraser
ruler
pencil
课文朗读
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Let's talk
课文原文
-你好，我是怀特小姐。 -你好，我是吴一凡。 -你好，我是萨拉。
重难点探究
重点句型
新词展示
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词汇巩固
bag
pen
pencil box
book
课文朗读
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Let’s talk
课文原文
-你好，我是迈克。你的名字叫什么？ -我的名字叫约翰。 -再见。 -再见，怀特小姐。
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
课文原文
巩固练习
一、看图片，在正确的单词下面画“√”。
1. crayon pencil (√ ) ( )
2. eraser crayon 3. crayon ruler 4 √ )
(√ ) ( )
巩固练习
二、情景交际。
( A )1.当你与朋友相见时，你会先说:
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
—My name's Chen Jie. 我的名字叫陈杰。
课文原文
-你的名字叫什么？ -我的名字叫丽丽。
课堂互动
What's your name? My name's…
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Let’s learn
课文原文
-哦，不！ -佐姆！你的包！
重难点探究
重点词汇1 bag/bæɡ / n.(名词)包 例句 I have a bag. 我有一个包。 复数形式 bags
易错点 提示
I have two___B___. A.pencil box B.pencil boxes pencil box的复数形式是后面加es。
课文朗读
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Let’s learn
课文原文
—我有一把尺子。 —我有一块橡皮。
重难点探究
重点词汇1 pencil /ˈpɛnsəl / n.(名词)铅笔 例句 I have a pencil. 我有一支铅笔。 复数形式 pencils
重难点探究
你好!你好!你好!
话题导入
What's your name?
My name is ...
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1 bag /bæɡ/ n. 书包 2 pen / pen/ n.钢笔 3 pencil box /ˈpensəl，bɑ:ks/ n.铅笔盒 4 book /bʊk/ n. 书
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人教(PEP)版三年级英语上册
(三年级起点)
Unit 1 Hello!
热身活动
话题导入
Hello!
Hi!
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1
pencil /ˈpensl/ n.(名词)铅笔
2
ruler/ˈruːlə(r)/n．(名词)尺子
3
eraser/IˈreIzə(r)/ n.(名词)橡皮
4
crayon/ˈkreIən/ n．(名词)蜡笔
课后作业
1.用所学的英文表达向父母问好， 介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
Thank You
人教(PEP)版三年级英语上册
(三年级起点)
Unit 1 Hello!
热身活动
Let's sing
你好! 你好,萨拉!Do, oh, do。 你好,约翰!Do, oh, do。 你好,迈克!Do, oh, do。