上饶县第三小学教育教学工作总结-2

2０1７/２０18学年度第一学期

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作

总

结

上饶县第三小学

2018年2月

上饶县第三小学2０17/２018学年度第一学期

教育教学工作总结

教学线本学期在学校领导带领下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组、年级组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新，务实工作,加强了教学常规管理，进一步推进了课堂教学改革,增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结：

一、所做的工作：

(一)加强常规管理，提升教育教学质量

为促进我校教育教学水平提高，抓好教学常规工作，提高工作实效,确保教学质量。根据学校新学期工作计划,在新学期提出了“教学常规促质量,质量提高靠常规”的工作目标。学校教务处每月进行一次全街道的常规检查,检查重点为教师教学计划、备课、作业布置及批改、教学后记、课堂改革的落实等情况。每一次检查,都会以文件形式反馈通报，肯定优点,指出不足,提出改进的希望和建议。由于平时工作扎实推进,得到了县教研室领导的到好评。

1、严格执行课程计划。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。

2、要求每位教师严格按课表上课,实行候课制度，上课预备铃响了,教师要立即进教室上课,并在教室门口等候。与所有老师签定课堂安全责任状，将课堂安全落实到人。加强中途上课检查，教务处建立每天巡查制度,对教师上课情况进行检查。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

4、严肃考风考纪。本学期，教务处继续开展严肃考风考纪教育活动。平常考试就要求学生单人单坐，分散考场，校长、教务主任考场巡视保证考试公正、公平进行,杜绝考试违纪、作弊现象的发生。不管是月考还是期中、期末考试,实行交叉监考,以校设立考点，进行统一阅卷,阅卷实行密封流水作业。考试结束后,各班要进行试卷分析,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。

5、突出重点、加强六年级毕业班教学工作。六年级毕业班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了六年级教学工作会议，并通过实施月考制等措施,营造了良好的学习氛围。从召开全体学生动员大

会到质量跟进会，从一月一检测，到与联盟校联考,纵横比较，寻找薄弱，切实促进教学质量的稳步提升。

６、狠抓弱点、加强英语教学工作。英语的教学质量,直接影响我校的整体教学质量水平。通过几次联盟校考试的对比分析，我们发现我校与其他学校的语文和数学教学质量水平不相伯仲,而英语教学质量水平却与其他学校差以千里。所以,我们通过召集英语教师召开提升英语教学质量研讨会，对如何提高英语教学质量各抒己见,对他们提出的意见择优采纳。并通过学生动员大会让学生了解英语学科的重要性。从教师的教和学生的学双管齐下,虽有一定的效果，但差距仍然不小。

7、及时表彰,以激励学生奋发向上。每一次考试成绩优异的学生进行适当的表彰奖励。给总分排在年级前三十名的学生颁发奖状、学习之星勋章和奖品，并在全校大会上进行表彰且荣登学校的光荣榜；给每门科目权重分年级排名第一的班级颁发奖状。以此激励学生为个人和班级荣誉而努力学习。

8、做好各项资料的收集工作有力促进了学科教学。学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要,我们教务处十分关注各项资料的收集。对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促,保证了本学期资料的完整、实效。

9、在抓好学校常规管理的同时,教务处认真完成县教研室布置的各项工作,做到上通下达。本学期,我们做好各类表格的统计填写，教学资料的收集整理。在校务处全体工作人员的共同努力下，及时做好组织安排学期工作、组织期末质量检查、做好学生数的巩固跟踪、认真做好试卷的印刷、教师的临时调课等各项工作。

（二)丰富课改活动,推进课堂教学改进

1、制定课堂教学改进计划方案,让课改活动进一步深化。

开学初,学校制定了切实可行的课堂教学改进行动方案,成立了课堂教学改进领导小组,这个小组由蔡校长担任组长,分管教学的胡欢副校长及其他副校长任副组长,学校中层领导、完小校长及相关骨干教师为成员。学校将课堂教学改革的研究与教研工作制度紧密结合起来，并加大该研究工作的经费投入，本学期教师培训款、实验资料费、实验设备等所需费用均足额到位,并做到专款专用。学校每个班级都配备了多媒体系统,还有部分班级装备了一体机展示系统，以确保课改各项工作的顺利进行。

２、参与各种课改活动,用理论指导实践。

(１）积极参加县级举办的各种课改活动。

按照《上饶县第三小学课堂教学改进计划方案》,我校广大教师积极开展课堂教学改革,努力探索新课堂教学方法、策略与模式。在各个层面展示和汇报了我校的课堂教学改革成果。在“全县中小学课堂改进人人上精品课展示活动”我校选派了语、数、英、音、体、美各一名教师参加联盟校片赛，其中章静宇、高丽、叶敏、张光明、余秀丽五名教师应用我校的课堂教学改革成果,贯彻新课程

课堂改革基本理念，精心设计课堂教学,运用自己精湛的教学技艺征服了学生和台下的评委。纷纷冲出联盟校获得县赛资格。并在县赛取得良好的成绩。在全县小学体育室内理论优质课中，张光明老师荣获一等奖。在全县中小学综合实践活动课程说课比赛中，王丹凤老师荣获二等奖。

（2）积极组织教师参加课改联盟活动。

自从我校和枫岭头小学、碧霞学校、湖村小学和茗洋学校成立课改联盟校之后，五校陆续开展了一系列的课改活动。9月15日，在枫岭头中心小学举行了人教社部编教材小学语文网络培训,我校派出了二年级语文教师参加了培训。9月２7日,碧霞学校组织了201７年秋联盟校第一次主题活动:英语说课比赛活动。我校的顾沅媛获得二等奖。1０月中旬，在我枫岭头中心小学进行了第一次联盟校会议,讨论联盟校学科建设专项研究活动方案。11月1０日，在我校举行了2０１7秋语文、音乐、体育和综合实践联盟校精品课比赛,我校教师章静宇老师荣获语文组一等奖;叶敏老师荣获音乐组一等奖;张光明老师荣获体育组一等奖。1１月13日，在枫岭头中心小学举行了2０１７秋数学、美术和品德联盟校精品课比赛,我校教师高丽老师荣获数学组一等奖;余秀丽老师荣获音乐组一等奖;１1月14日,在湖村小学和碧霞学校分别举行了２017秋国学、英语和科学联盟校精品课比赛，我校教师叶春容老师荣获英语组三等奖。

（3)积极组织教师参加各级各类培训。

选派教师参加各级各类培训。9月22日,我校选派了两名任教《科学》学科的教师参加全县《小学科学课程标准》骨干教师培训。10月25日，我校选派了两名课题负责人参加全市中小学课题培训。１1月２５日，我校选派了两名骨干教师参加教育新视.第六届小学数学名师教学观摩活动。教师参加各级各类培训后，及时对培训内容依情况选择向全校教师传达或部分推广,同时做好建档工作。

(4)积极开展校级培训。

我们以培养教师实施素质教育的能力为重点，以培养教师适应新世纪、新课程、新教法、新学法的能力为出发点,开展面向全体教师，突出骨干教师培养的有效培训。我们举行了校本继续教育整体培训。组织教师学习“新课程标准”、“部编教材”等，积极开展网上学习《基础教育课程改革纲要》，学习国内教育专家的有关的课程教育理论。并对学校的新老师进行我校“六步五环”教学模式的培训。为了进一步促进学校的发展，提高教师的业务素质和教育创新能力，8月２8日我校开展的２017年秋校本培训，特邀县教研员胡玉恒和郑坊小学校长林小英来校为老师们作了题为《解读文本的方式与策略》和《凭什么让学生爱上你》的精彩讲座。

同时,扎实开展常规教研活动，为了进一步推进课改活动的顺利进行,我校开展了一系列丰富多彩的教研活动，有新老师见面课、示范课活动、公开课活动、研讨课活动、“同课异构”教案评比活动。本学期,我们学校要求每位老师都要上好一节公开课,新老师要上一节见面课，老师也可以申请上示范课或研讨课，每