应用文写作 日常文书1

合集下载

日常应用文写作

日常应用文写作
党支部办公室(盖章) X年X月X日
通知 各分公司各厂:
为贯彻市政府安全工作会议精神,研究落实我公司 安全生产事宜,总公司决定召开2019年度 安全生产工 作会议,现将有关事项通知如下: 1、参加会议人员:各车队队长,修理厂厂长。 2、会议时间:5月3日,会期1天。 3、报到时间:5月2日至5月3日上午8时前。 4、报到地点:第二招待所301号房间,联系人:赵飞 5、各单位报送的经验材料,请打印30份,于4月20日 前报公司技安科。
日常应用文写作
第一节 请假条 借条 第二节 通知 第三节 申请书 第四节 启事
第一节 条据
条据
条指便条,据指单据。是人们在日常工作、学习、生活中, 彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭 证的或有所说明的字条。 分为两大类: (一)说明性条据:是一方向另一方,说明事实、陈述请求 或交代事情所写的简单书信。包括留言条、请假条。 (二)凭证式条据:在借到、收到、领到或者欠他人钱物时, 写给对方的作为凭证的条据。包括借条、欠条、 收条、领条 等。
学工处: 我叫×× ,系我院XX系15级XX专业的一名学生。我来自
XX市一个工人之家,上有爷爷奶奶,母亲常年有病,无法工作。 一家五口人的全部费用均靠父亲的工资。不幸,今年4月 父亲下岗,使原本就紧张的家庭经济变得异常拮据。
听闻学校要发放一笔困难补助金,为减轻些家里的负担, 特提出申请,望能批准。
此致 敬礼
思想和行动上与党中央保自持己一致的,心积情极、工作决,心为党的事业奋斗终身,永不叛党,做一个
名副其实的共产党员。如果组织上没有接受我的请求,我也不会气馁,而要继续为之奋 斗,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取在思想 上先入党,进而在组织上入党,请组织在实践中考验我!

应用文写作日常文书教案

应用文写作日常文书教案

应用文写作日常文书教案日常文书教案。

一、教学目标。

1.了解日常文书的种类和格式。

2.掌握日常文书的书写要求和注意事项。

3.能够独立书写日常文书。

二、教学重点和难点。

1.日常文书的种类和格式。

2.日常文书的书写要求和注意事项。

三、教学过程。

1.引入。

通过举例介绍日常文书的重要性和应用范围,激发学生学习的
兴趣。

2.讲解。

(1)日常文书的种类,包括请假条、借阅卡、报修单、申请书、感谢信等。

(2)日常文书的格式,包括标题、称呼、正文、落款等。

(3)日常文书的书写要求和注意事项,字迹工整、语言简练、
内容真实、格式规范等。

3.示范。

老师根据具体的日常文书种类进行书写示范,让学生了解实际
的书写过程和技巧。

4.练习。

让学生根据所学内容,分组进行日常文书的书写练习,督促学
生按照格式要求进行书写。

5.批改。

老师对学生的书写进行批改,指出错误和不足之处,并进行讲解和指导。

6.总结。

让学生总结本节课所学的内容,强化记忆,确保学生掌握日常文书的书写要求和注意事项。

四、作业。

布置作业,让学生根据老师提供的题目,独立完成一份日常文书,并在下节课上交。

五、教学反思。

通过本节课的教学,学生对日常文书的种类和格式有了更深入的了解,同时也掌握了日常文书的书写要求和注意事项,提高了学
生的实际应用能力。

下节课可以结合实际情况,让学生进行更多的实践操作,加深对日常文书的理解和掌握。

日常文书—启事

日常文书—启事

正文一般包括以下内容:
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意:正文应遵循“一事一文”原则
【范文】
寻人启事
“×××,女,78岁,身高一米五五左右,神志有时不清,穿灰
色中式罩衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,
” 河西口音,带一根木质拐杖,于2019年3月5日出走至今未归。 有知情者请与本人联系,定有重谢。 联系电话:××× ×年×月×日
“ ” 应用文写作 ——日常文书
启事类——启事
1.启事的概念 启事是社会团体或个人公开向公众说明或请求
协助办理某件事情所撰写的应用文书。 “启”是公开陈述的意思,“事”是事情。
启事≠启示
➢ 启事:“启”为陈述表白的意思,“启事”
“即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在 墙壁上的文字。如:刊登一则寻人启事。 ” ➢ 启示:“启”为启发、开导的意思,“启示”
“上,结果打完篮球以后忘记穿走,再去找的时候已经不见
了,他写了一份寻物启事张贴在学校的公告栏,请同学们 看看有什么问题:
哪位同学捡到了一件衣服,请交还给本人。

2019年5月15日 王阳
5.启事写作要点
1 标标题题注注明明启启事事的的类类型型。。 2 正正文文写写明明启启事事的的目目的的、、事事项项、、条条件件等等。。 3 语语言言表表达达清清楚楚、、条条件件要要求求具具体体。。 4 写写清清楚楚单单位位名名称称、、电电话话、、网网址址等等联联系系方方式式。。
“ ”
“ ”
“ ”
作业2: 根据下列材料写一则寻物启事。
“ 张军于2019年6月3日傍晚在学校食 ” 堂丢失了钱包,内有身份证、学生证、
宿舍钥匙以及人民币。
请以张军的身份写一则寻物启事。

日常文书

日常文书

年8月24日
三、慰问信
概念解说 格式内容 参考范例
1.概念解说
慰问信是表示向对方关怀、慰问的信函。 它是有关机关或者个人,以组织或个人的 名义在他人处于特殊的情况下 (如战争、 自然灾害、事故),或在节假日,向对方 表示问候、关心的应用文。慰问信包括两 种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日 表示问候。信应写得态度诚恳、真切。
2.格式内容
1.标题。可写成“慰问信”或者“xxxx致 xxxx的慰问信”。
2.称谓。称谓应表示尊敬。 3.慰问的原因。可写事件的情况,或介绍
他人的事迹等。 4.慰问。 5.署名和署时。
3.参考范例
春节慰问信 尊敬的家长:
在我国人民的传统节日春节即将来临之际, 我们全连官兵向辛勤工作在各行各业的家长同志 们表示亲切的慰问并致以崇高的敬意。
单位。 3.事迹经过。 4.表扬的语句。 5.学习的语句。
3.参考范例
表扬信
xxx领导: 3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场
大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现 火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火 海。由于火势很猛,屋里烟浓,周xx冲进屋后, 房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家 都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下,
2.格式内容
答谢词的写作重点在于表达出对主人的热 情好客的真挚感谢之情。 答谢词的开头,应先向主人致以感谢 之意。 答谢词的主体,先是用具体的事例,对 主人所作的一切安排给予高度评价,对主 人的盛情款待表示衷心的感谢,对访问取
得的收获给予充分肯定。然后,谈自己的 感想和心情。比如,颂扬主人的成绩和贡 献,阐发访问成功的意义,讲述对主任的 美好印象等。
献。为此,我们再一次向尊敬的家长同志们表示 诚挚的感谢。同时,也希望家长同志们继续支持、 关心我们连队的建设,为把您的儿子培养成 “军 地两用人才”共同努力。

应用文范文精选(通用3篇)

应用文范文精选(通用3篇)

应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日,在公众号里,有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》,这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。

文章主要讲了在美国的公众号里,有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题:“如果在写文章时,你要写什么?”马克一口气说了五个回答,结果是:如果要写文章就必须要写一篇文章,要写得生动,好记。

可是这篇文章是怎么来的呢?马克一口气说了这么多,还是不明白。

在文章的结尾,马克说,“我要把这五个回答写出来。

”这样的话说得好:“这五个回答都是应用文。

”“我想了想,说:“应用文是应用文写作的基础,应用文是用来应用文的最主要的一种方式,因此,我们要把应用文写成一篇文章,要写生动,有趣,还要有效果,这都要求我们把应用文写成一篇文章。

”这篇文章的结尾,马克一口气说了这么多,结果都是应用文,这都是应用文的成果。

而文章结尾就是应用文写作的结尾。

应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的,应用文是指文字工具性文体,包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。

我对文字工具的理解是这样的,应用文的作用主要包括文字的文字表述等。

应用文的学习方面,我觉得应用文的学习方面是这样的,应用文的学习方面也是这样。

上学期末,我通过上学期的学习,知道了应用文的写作方法,我在上个学期的学习方法的学习中,我学会了把一些比较复杂的知识点,运用在工作中;我还学会了把一些不明白的地方,一些比较难的地方用文字表达出来。

我还知道了应用文是指文字的表达,是用一个人的思想感情的表达。

我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现,我在上学期的学习方法中,学会了把一些比较复杂的知识,运用在工作中。

我还了解到应用文写作的写作方法。

应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。

我学会了用应用文的写作方法。

我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。

我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习,还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。

日常文书—条据类(请假条、借条)

日常文书—条据类(请假条、借条)

老师批准。
吴某某

学号******
【例文8】
请假条
“老师,因生病今天不能去上你的英语课,特请假两
节,请批准,谢谢!
王X 8月28日

【范文1】
病假条
请假条
王老师:
“我 因 感 冒 发 高 烧 , 身 体 乏 力 , 经 医 生 诊 断 为 重 感 冒 。 需 要 休 息 三
天(4月12日至14日),不能上课。特此请假,恳请批准!
⑧写清归 还日期
(身份证号码:46520219XX) 2012年11月12日
⑩借款
⑨右手大拇指
人身份
证,双 面复印
(复印借款人 身份证正面)
(复印借款人 身份证背面)
四、借条写作的注意事项
1.钱款金额、物品数量必须准确,数字要大写。 金额前不留空白,金额后要加“整”字,如“壹仟元 整”,以防添改。
会用,会后立即归还。
此据。
” ×××演艺公司 (公章)
经办人:李四
二○壹九年十二月八日
【范文2】
借条
“今借到X X 公司财务处人民币捌千元整。借期六个月,利
息按银行存折利息计算,到时本息一次还清。
” 借款人: X X X(签字或盖章) 2019年9月28日
五、条据类应用文写作注意事项:
1.条据必须由对方亲笔书写,接收方不能代笔,要交代清楚四项要 素,即写给谁,什么事情,谁写的,什么时间写,要一一写明。
2.正文:正文开头惯用语为“今借到”、“今领到”、“今收到” 等,涉及钱物数量数字要大写。
3.落款:包括署名和时间两项内容。如果是单位名称,除了写明 单位名称外,还应写明经办人姓名。
凭证性条据写作要素 1.涉及身份:

应用文集锦6篇

应用文集锦6篇

应用文集锦6篇关于应用文作文集锦6篇在日常学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

信任许多伴侣都对写作文感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的应用文作文9篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。

应用文作文篇1报纸刊物创刊或复刊时,按例应有一篇发刊词或复刊词。

它是编者在读者面前的第一次亮相,也是编辑创办该报刊的宣言,因此有助于读者对报刊的了解,能关心报刊快速扩大影响。

发刊词有时为了显得特别一点,也称见面的话、开篇絮语、致读者等。

发刊词在写法上,可以百花齐放:或明白晓畅,如晴川丽日;或含蓄深沉,如林海云涛;或激情磅礴,如大江东去;或舒徐婉转,如幽兰飘香……这种不同的风格,和报刊的性质有关,和特定的时代气氛有关,也和编者的审美情趣、精神气质有关。

但不管以什么面目出现,一般都应包括以下基本内容:第一、介绍本刊〔报〕的性质;第二、阐述办刊〔报〕的宗旨;第三、明确读者对象;第四、宣布办刊〔报〕的方针;第五、提出关于稿件方面的要求和对、读者的盼望。

当然,在具体写作时,不必面面俱到,而应有所侧重,有所创造,突出特点。

一个报刊要有自己的独特,在发刊词上就要表达出来。

所以,发刊词写法要因刊而异。

为了取得良好的宣扬效果,发刊词除了旗帜鲜亮、富有独特之外,还应留意看法的恳切,要让读者有亲切感。

应用文作文篇2编写小传的目的,是为了宣扬,扩大影响,让其更广泛地得到社会的了解和承认;同时,也是给读者正确理解作品提供方便。

鲁迅说过:倘:Problems in My Life 中考英语作文:我与奥运20xx年英语求职信样本全市高一年级全体英语教师新课程培训工作总结20xx英语专业大学生求职信英语专业毕业生实习介绍信高中作文素材:考场作文素材应用文写作技巧小传是一种以简洁的文字,介绍生平中的主要史实以及创作、讨论活动中主要成就的微型传记。

读者不仅能从横的方面了解的年龄、单位、职业,还能从纵的方面,观看到在生活和创作道路上留下的脚印。

日常文书(完整)

日常文书(完整)
(1)写明被借单位的名称或个人姓名、借款数额或物品名称及数量、 归还的具体期限。
(2)物品要写清品种、型号、式样、规格等,从单位借出的钱物要 写上所为何用。
(3)正文之后可以加“此据”二字。 3.落款
三、借条的写作要点
1 被借单位或个人、借款金额或物品必须交代清楚。
2 归还期限应写明确、具体。 3 借款条中涉及的数据必须大写。
在第二行空两格空两行写正文。正文因启事所说明的事项不同而异。 总的要求是要说得有条理,清楚明白,简明扼要。正文后可以写上“此启” 或“特此启事”的结束语,现在一般启事都不写这些套话了。 (3)落款
在正文后偏正右边,写上启事单位名称或个人姓名。单位名称已写入 标题,后边就不必再写了。只写联系地址,电话号码,邮政编码,联系人, 年月日。
(二)凭证性条据
凭证性条据一般涉及借、欠、收、还、领个人或公家现金、财物, 它往往起到日后的凭证作用,钱物归还后,条据要回收作废或撕毁。 凭证性条据主要有借条、欠条、收据、领条等。其通常写作格式为:
1.标题:可以直接用条据的种类“借条”、“欠条”、“收据” 或“领条”作为标题,标明条据的性质内容。标题要居中。
2.借条字迹要工整,不得涂改。若要改动,需在 改动处加盖印章,以示负责。
3.对外单位使用的借条,单位名称要写完整,不 要用简称。
【例文1.】
写真名,用全

借条
加汉字 大写
“ 今借到李先生人民币5000元,本月底如数
还清。此据。

借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2019年3月2日
【例文2.】
向谁借应写明确
正文一般包括以下内容:
➢原因或目的 ➢要求与条件 ➢特征 ➢待遇
注意:正文应遵循“一事一文”原则

应用文写作基础第二单元 日常文书

应用文写作基础第二单元  日常文书

写作训练 一、写一张访人不遇的留言条 二、写一张奖学金领取条。 三、四川省商贸学校05级英语2班学生李平,因为要去 参加成都市06年英语口语大赛,所以需请假两天。请以李平的 名义向班主任万老师写一张请假条。 四、某单位职工李国平借了财务科人民币3000元,今天去 还了人民1200元,尚欠1800元,准备从天津出差回来再报销还款。 请代写一张欠条。 五、某单位职工王新舟今天收到了工会发的困难生活补助 费800元,请代写收条。
思考练习 一、什么是日常文书?列举几种常见、常用的日常文书。 二、日常文书有什么特点?
第二节 条据
一、说明性条据 说明性条据实际上就是最简单的书信,是人们在日常生活和工 作中,临时用来把某件事告诉别人的条子。由于它们行文简洁,使 用方便,三言两语就能说清问题和要求,所以又称之为便条。 常见的便条有请假条、留言条和托事条。 便条的格式一般由以下五个部分构成: 一是抬头。第一行顶格写对方称呼,后面用冒号。 二是正文。第二行开头空二格书写。请假条要写明请假的原因、 起止时间,末尾常用“请准假”、“请批准”、“特此请假”“希 准”等字样。留言条要写明来访的目的,或另约相会的时间、地点。 托事条要写明托对方办什么事、怎么办。 三是祝颂语。另起一行空两格写“此致”,再另起一行顶格写 “敬礼”,表示对对方的尊敬。 四是具名。在正文右下方写上自己的名字。 五是日期。在具名的右下方写上年、月、日。
一、文体概述
二、条据 三、启事 四、通知 五、对联
第一节 文体概述
一、条据类文书 条据即便条和单据。常见的便条有请假条、留言条、托人办事 条。常见的单据包括借条、欠条、领条、收条等。 二、宣告类文书 宣告类文书主要包括声明、启事、通知等。声明是就某一问题 或某一事件公开表明立场、观点、态度和主张的一种文书。启事是 需要向社会公众说明某一事项或期望公众协助办理时所使用的一种 文书。 三、致辞类文书 致辞类文书主要包括欢迎词、欢送词、答谢词、贺词等,常用 于机关、团体、企事业单位在集会和宴会上对宾客表示欢迎或欢送; 宾客在专门的仪式、宴会或招待会上对主人的盛情接待表示感谢; 对有关重大节日、重大活动以及庄重场合表示祝愿。 广义的日常文书还包括求职信、介绍信、证明信、贺信等专用 书信。

应用文范文简短(精选4篇)

应用文范文简短(精选4篇)

应用文范文简短(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!应用文范文简短(精选4篇)应用文范文简短第1篇主题:每篇应用文都要围绕着一个主题展开。

大学应用文格式及范文(45篇)

大学应用文格式及范文(45篇)

大学应用文格式及范文(45篇)经济应用文与经济活动有“内在的高度统一性”。

经济应用文以经济活动为主体,客观上要求在“经济应用文写作”的教学中,以具体经济行为的实务为主导。

而经济应用文写作也远远不单是一种写作行为,更不仅是一种手段,它还是具体经济行为的约定和规定,也就是经济管理的文本化操作,是经济管理本身的有机组成部分。

通过南京师范学院的胡教授和冒教授的讲授,我认为在“经济应用文写作”的教学中,应转变教学观念,由写作主导型教学转变为实务主导型教学。

在教学过程中,不仅要将应用文的写作技巧、写作方法清晰明了地呈现给学生,还要还原真实的经济活动本身。

使学生在学习过程中,对具体的经济活动有所了解,能透过鲜活的经济活动,写作出合格的经济应用文,并能通过经济应用文的写作达到掌握经济活动流程、操作经济活动实务的目的。

我认为可从以下方面入手:1、丰富案例教学,如:在学习“经济新闻”等内容时,可以根据目前的热点新闻,启发学生思考,研究经济现象,探寻经济规律,使教学与实践相结合,培养学生的创新思维,提高学生的学习热情,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。

2、灵活运用多种教学方法,在经济应用文写作课程的教学过程中,不仅需要讲授式的教学方法,还需要问题探究式教学方法,当然也离不开训练与实践式教学方法,还有采用现代教学媒体的基于现代信息技术的教学方法。

这些教学方法在教学过程中需要依据教学目标、内容等进行优化组合和综合运用。

总的来讲之,在“经济应用文写作”的教学过程中,以经济学为立足点,以应用文为载体,以写作为杠杆,转变传统教学理念,采用先进教学模式,创新教学内容,运用多种教学方法,使教与学紧密结合在一起,培养出经济专业知识扎实、应用文写作能力强的复合应用型人才,这是此次培训带给我的最大感受。

坦率的讲,在没有接触应用文写作这门课前,自我对应用文的只是一知半解,心里想着教师可能要教我们写作文。

从小到大,本人对于写作文这样的作业能够说一见头就疼。

应用文作文8篇

应用文作文8篇

应用文作文8篇应用文作文篇1一、结构的含义和作用1、掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。

文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

2、了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。

结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。

写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。

其作用具体表现在:(1)使文章言之有体。

应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的形式,也称之为“程式”。

如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。

(2)使文章言之有序。

合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

(3)使文章言之有文。

精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

二、安排结构的条件1.了解思路的含义及思路与结构的关系在文章结构的两重含义中,总体构思是具体设计的前提和基础。

总体构思也就是人们常说的“言有序”,是指对材料的安排要有次序,这体现了作者的思路。

思路是安排结构的条件。

1、思路的含义思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。

它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。

经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。

确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。

《应用文写作》日常文书-条据

《应用文写作》日常文书-条据

案例三:李某借周某100 000元,向周某出具借条一 份。一年后李某归还5 000元,遂要求周某把原借条撕毁, 其重新为周某出具借条一份,正文为“原借周某现金拾万 元整,现还欠款伍仟元整”。5
你能发现问题吗? “还”是个多音字,既可以理解为“归还”,也可以理 解为“还有”,根据民事诉讼法相关规定“谁主张,谁举 证”,周某不能举出其他证据证实李某仍欠其95 000元, 因而其权利不会得到保护。
XXXX职业学院 2022年 9 月 1 日
【拓展】
人民币大写:壹、贰、叁、肆、、陆、柒、捌、
5
玖、拾、佰、仟、万、亿、圆(元)、角、分、零。
“整”和“正”通用。
3.署名要亲自签写真实姓名。
4.借条或欠条中,必须写清归还日期,以免无理拖
延。
5
5.便条和请假条,务必写清:写给谁、什么事、谁
写的、何时写的,使人一看就明了。
什么时候用欠条?
1.借了单位或个人的钱物,到期不能归还或不能 全部归还时,用欠条。
5
2.购买物品时,不能支付或不能全部支付钱额时, 用欠条。
3.借了单位或个人的钱物,当时没有写借据,需 要事后补写时,用欠条。
示例:
借条 今借到办公室人民币5 贰仟元整,本月底 之前归还。 此据
尤晓天 2021年9月20日
1.说明类条据 (1)标题:需写于条据5的正文上方,居中间位置, 方便他人明确条据的名称和用途。 (2)称谓(称呼):标题下另起一行,顶格写条 据将要交付的对象的姓名或者称谓。
(3)正文:另起一行,空两格,写明需要
说明和告知的具体事项。 5 (4)落款(名称和日期)。
请假条
王老师:
我因发烧暂时不能到校上课,需向您请假3天(周一

应用文写作实用教程-第六章日常文书写作

应用文写作实用教程-第六章日常文书写作
其二,节奏
节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起 伏
其三,衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使 之具有浑然一体的整体感
4.结尾
结尾要简洁有力,余音绕梁。
结尾是演讲内容的自然收束
美国作家约翰·沃尔夫说: “演讲最好在听众兴趣到 高潮时果断收束,未尽时 戛然而止。”
(六)竞聘演讲稿的结构和写法
第一节 日常文书概述
一、日常文书的概念
日常文书是党政机关、社会团体、企 事业单位和个人在各种社会交往、日 常活动中,用以沟通感情、增进友谊、 表达意愿、改善关系时使用的实用文 书
返回
二、日常文书的作用
随着社会、经济的繁荣和发展,人们比以往 更加需要广交朋友、沟通信息、增进了解, 融洽与协调多方面的社会关系,构建一个和 谐的社会环境。在人们的社会交往活动和思 想感情的交流过程中,有许多都是通过一定 的文书形式和文化交流活动方式来进行的。 所以学会写作这类相关的应用文体,了解和 熟悉这类文书的特点、种类和写作要求等, 对于增进友好关系、促进事业成功、获得和 谐生活等都是非常重要的
主体部分展开的方式
(1)并列式 围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进 行表现,其结构形态呈放射状向四面展开。而每一 侧面都直接面向中心论点,证明中心论点
(2)递进式 即从表、浅层入手,采取步步深入、层层推进的 方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这 种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由 表及里的深入阐述和证明
三、日常文书的特点
第一,有明确的对象和行文目的 第二,有较为固定的文体格式 第三,有较强的时效性 第四,语言朴实、简明、准确
四、日常文书的分类

②③④

《应用文写作》日常文书-启事

《应用文写作》日常文书-启事

未明确标注工资福利待遇、 上班时长、晋升空间;缺少详 细的面试地点和时间。
联系电话:xxx xxxx xxxx
此处缺少落款。
示例三:寻人启事 (1)准确描述走失人的姓名、年龄、性别、体
貌特征(可附照片)、当天5 的着装。 (2)列出走失的时间、地点。 (3)列出详细的联系方式和联系人。
案例:
5
练一练:
李晓龙 2022年6月25日
招领启事
今天下午,本人的拖鞋被他人穿走了,无奈本人在游泳池2号 区穿走了某位小伙伴的41码灰色5人字拖,品牌为XXX,现已将该 人字拖放于游泳池前台,请失主前来认领,在此深表歉意。
李晓龙 2022年6月25日
示例二:招聘启事 (1)介绍招聘单位的情况,包括企业性质、业
写一写:
2022年9月1日晚10点左右,李明带着家里的一
5
只白色萨摩耶狗到滨江路玩耍,不慎将狗遗失。这只 狗体重大约为23公斤,已成年,丢失时脖子上系着 一根彩色的丝带,请为李明写一则寻狗启事。
示例:
寻狗启事
2022年9月1日晚10点左右,本人的白色萨摩耶宠 物狗于滨江路走失。小狗已5 成年,体重为23公斤左 右,丢失时脖子上系着一根彩色的丝带。请捡到或 者见到这只狗的好心人及时拨打150 xxxx xxxx与我 联系,必将重谢!
因现场人比较多,他的拖鞋5 被别人穿走了,而他也 选择穿走了其他人的拖鞋,但他知道自己的处理方 法不当,所以换好衣服后立刻写了一则寻物启事和 一则招领启事。你认为分别需要写些什么内容呢?
寻物启事
今天下午3点-5点期间,本人在游泳池2号区遗失了一 双43码的蓝色拖鞋,请不小心5 穿走我拖鞋的朋友及时把 鞋子还到游泳池前台,本人将不胜感激。
应用文写作

应用文总结范文(甄选5篇)

应用文总结范文(甄选5篇)

应用文总结范文(甄选5篇)1.应用文总结范文第1篇这个学期,我们学习了《应用文写作》,收获不小。

说实话,一开始接触这门课程的时候,表示压力很大,因为从小对写作这些东西都不明感,不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章,因此很是担心我会学不好这门课程。

起初,我是怀着抵触的情绪来学的,但是,当我真正接触了这门课程之后,才发现它与我想象的不一样。

它不同于我以前接触的那些文学作品,很多文学作品的实用价值在于审美,需要丰富的文学功底才能把它写好,写的唯美动人,这对于像我这种文字匮乏的人来说,实在是难。

但应用文写作却不一样,它主要是为了解决实际中的问题,它具有很高的直接实用性,所以它并不需要太多的修饰,只要按照简明的规定写好就行,因此这让我信心大增,我决定一定要学好它。

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。

有报告,计划,总结,简报,调查报告,求职信,议案等一些常用文体的写法。

虽然以前多多少少接触过这些东西,但都比较零散,要是真让自己写起来,肯定会不知道如何下手,但通过这学期的系统学习,以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了,而是非常自信自己能够圆满完成它。

现在我们学习的这些将来会对我们大有用处,像毕业我们要写毕业论文,求职的时候要写求职信,写简历,还有些工作要写什么公文之类的,所以在我们大二的时候学这个真的很有作用,基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。

通过这学期的学习,我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高,还有就是对应用文的理解更加透彻了,不再像以前那样迷迷糊糊,基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业,我们有写过简报,请示,决定,求职信等等,通过那几次的练习,我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定,在这里,我有一点很重要的心得体会,应用文不同于一般的文章,它是政党机关,人民团体,企事业单位或个人,在日常工作,生产,学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体,它比一般文章直接,格式也比较固定,内容需要具体明确,语言简明平实,所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里,我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准,只有这样,我们才能写出比较好的应用文来。

应用文写作技能与规范 3-1 第三章-书信类文书

应用文写作技能与规范 3-1 第三章-书信类文书
专用书信用于礼仪交往、联系工作,具有一定使用范 围和特定格式。常见的专用书信有申请书、贺信、介绍信、 证明信、慰问信、感谢信、表扬信、倡议书、建议书、邀 请书、聘请书、自荐书、捐赠书、投诉书等。
一、申请书
(一)申请书的含义及分类 申请书是个人或集体向上级组织或有关部门表达 愿望、提出请求时所写的一种专用书信。 根据内容和目的,申请书大致可以分为以下三类: 思想政治类:如《入党申请书》《入会申请书》 学习工作类:如《奖学金申请书》《缓考申请书》 日常生活类:如《助学贷款申请》《困难补助申 请》《补办学生证申请》等。
二、证明信
3.正文 正文要针对对方所要求的要点来写,需要证明什 么问题就证明什么问题,无关的无须写出。 如证明的是某人的历史问题,则应写清人名、何 时、何地及所经历的事情; 若要证明某一事件,则要写清参与者的姓名、身 份及其在此事件中的地位、作用和事件本身的前因后 果。
二、证明信
4.结语 证明信的结语在正文后另起一行,写上“特此证 明”,也可直接在正文结尾处写出,不再另起一行。 5.落款 另起一行,在正文右下方写上证明单位或个人的 姓名,成文日期写在署名下方。成文后,由证明单位 或证明人加盖印章或签名,否则证明信无效。
三、邀请信
(一)邀请信的含义 邀请信是党政机关、企事业单位、社会团体或个 人邀请有关人士前往某地参加会议、学术报告、纪念 活动以及婚宴丧葬等的一种专用书信,有时又叫“邀 请函”“邀请书”“请柬”等。 这里的邀请函不同于党政机关公文中的公函,在 法律效力和行文要求上有所不同。
三、邀请信
(二)邀请信的写法 由标题、称谓、正文、结语、落款五个部分组成。 1.标题 两种写法:一是直接写“邀请信”或“邀请函”, 二是由事由和文种构成,如《关于出席××会议的邀 请函》。 2.称谓 在标题下一行顶格写称谓,写被邀请的单位或个 人的姓名和称呼,后加冒号。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

请 假 条
• XXX主任: • 昨天下班后,我突然腹痛不止。 经医生检查是患急性肠炎,不能上班。 特需请假肆天(18~22日),敬请批 准。 • 此致 • 敬礼 • 附:XX医院病情证明单壹张 XXX上 X 月X 日
借条
• 借到个人或单位的钱物 时所写的条据,是一种非正 式契约,通常在归还了钱物 后,由立据者收回或当场销 毁。
请找出案例中借条的错误之处:
• • • 今借到18寸康佳彩电一台, DVD一台,一周后归还。 借物人:XX 09.5.1
• 1、被借单位或个人未交代。
• 2、DVD未说明品牌。
• 3、物品数量未大写。
• 4、“一周后”是不确指的时 间。 • 5、日期写作不规范。
借条写作格式
• 1、标题:借条 • 2、标明条据的性质:在第一行的开头写明 “今借到”,如果是替别人代借,应在“借”
(四)以“收”代“借” 案例:李某向孙某借款7000元, 为孙某出具条据一张:“今收到孙某 7000元”。孙某在向法院起诉后,李 某在答辩时称,为孙某所打收条是孙 某欠其7000元,由于孙给其写的借据 丢失,因此为孙某搭写收条。类似的 还有,“凭条,今收到某某元”。
(五)财物不分 案例:郑某给钱某代销芝麻油,在出具 借据时,郑某写道:“今欠钱某芝麻油毛重 800元。”这种偷“斤”换元的做法,使价 值相差10倍有余。 (六)两用借条 案例:刘某向陈某借款18000元。出具 借据一张:“借到现金18000元,刘某”。 后刘某归还该款,陈某以借据丢失为由,为 刘某出具收条一份。后第三人许某持刘某借 条起诉要求偿还18000元。
落款
写明启事单位名称或个人姓名和启事
日期。如果标题或上文中已写明单位名
称,此处可以省略。有的启事还需要写 明单位地址、时间、电话、电子邮箱、 联系人等。 凡以机关、团体、单位的名义张贴 的启事,应加盖公章,以示负责。
寻人启事 孙兴明,男,十四岁,身高1.5米。 北京口音,痴呆。留平头,皮肤白, 左耳后有黑痣。穿黄背心,白色运动 短裤,黑塑料凉鞋。2001年8月5日在 前门大街走失,有知情者请与北京东 城××胡同××号联系。重谢。 电话:010——××××××。 联系人:孙×× 二○○三年十一月二十日
启事的写作格式
• 标题
• 正文 • 落款
标题
1、文种。即:《启事》
2、内容+文种。如:《招聘启事》、 《开业启事》 3、内容。如:《失物招领》 4、启事者+内容+文种。如:《xx公 司招聘启事》
• 正文
• • 具体说明启事的内容,必须将有关事项 一一交待清楚。 • 正文一般包含启事目的、原因、具体事 项、要求等。 • 正文部分应依据不同启事的内容和要求, 变通处理,注意突出启事的有关事项,不可 强求一律。如寻物启事应着重交待丢失物品 的名称、特征、时间、地点、失主姓名、住 址或单位名称、地址,发现后交还的办法和 酬谢方式等。招聘启事一般包括招聘基本情 况、招聘对象、应聘条件、招聘待遇、招聘 方法等内容。
写真名,用 全称
改错练习
加汉字大写
借条 今借到李ห้องสมุดไป่ตู้生人民币 5000元,本月底如数还清。 此据。 借款人:邓力(盖章)
缺成文日期,如2017年 3月2日
借条七大陷阱
(一)打借条时故意写错名字 案例:王某父子向朋友张宗祥借款 20万元,并打下借条,约定一年后归还欠 款及利息。想不到王某父子在借条署名时 玩了个花招,故意将“张宗祥”写成“张 宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款 期后,张宗祥找到二人催要借款,谁知二 人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。 无奈之下,张宗祥将王氏父子告到法院。 尽管法院支持了张的主张,但张也因在接 借条时的不注意付出了很大代价。
写借据,需要事后补写时,用欠条。
留言条
大多在联系工作、交代任 务或暂时无法联系、访问不 遇时使用。 可以不用标题,具名和 时间比较随便,熟悉的写个 姓加上“即日”就可以了, 不大熟悉的要写出全名和具 体日期为好。
收条
收条是收到对方东西时 给对方开出的凭条。要求写 明什么时间收到何人、什么 东西,数量多少。 如果是代人收的话应当 写“代收条”
使用收条的情况:
原来借钱物或欠钱物一方将所欠、借的钱物 还回时,借出方当事人不在场,而只能由他 人代收时写。
个人向单位或某一团体上缴一些有关费用或
财物时,对方需开据收条,以示证明。 单位和单位之间的各种钱物往来,均应开据
收条。当然,在正式的场合下,一般都有国
家统一印制的正式的票据,这属于另一类情 况。
二.条据的格式和写法
• (一)单据的格式和写法 • 单据主要有:借条、欠条、收据、 领条、发条等。它们的通常格式和写 作要点: • 1、单据通常由标题、正文、落款 三部分组成。 • (1)标题。在条子的上方中间, 一般要写上“收条”、“借条”等字 样作为标题,醒目地说明是什么性质 的条据。既扼要地提示了内容,又便 于归类保管。
2009年5月1日
写作条据应注意如下事项:
• 1、条据一般属于说明性文体范围,
其四项要素,即写给谁,什么事,谁 写的,什么时间写的,要一一写清楚。
2、是否要写致敬语,应视条据格式、
内容和交往对象而定,不可随便处理。
3、条据应用蓝黑钢笔或毛笔书写,
一般不能用红色笔写,更不能用铅笔 写。重要内容有所改动,应加盖印章。
第三节 启事 声明
以下场景涉及哪些启事? • 张珊打算在深圳市“女人世 界”商场A003铺开一家时装店, 经营欧美时装,初步定于6月3日 开业。开业前,她要招两名女导 购员。正当她店里装修时,不慎 将一个内有营业许可证、信用卡 及支票等重要资料的黑色手提包 丢失。几经周折,美尔雅时装店 如期开业。(写什么内容)
(七)借条不写息 案例:李某与孙某商量借款 10000元,约定利息为年息2%。在出 具借据时李某写到:“今借到孙某现 金10000元。”孙某考虑双方都是熟 人,也没有坚持要求把利息写到借据 上。后孙某以李某出具的借条起诉要 求还本付息,人民法院审理后以合同 法第211条“自然人之间的借款合同 对支付利息没有约定或约定不明的, 视为不支付利息”的规定,驳回了孙 某关于利息的诉讼请求。
(二)是己借款,非己写条 案例:王某向张某借款10000元。 在张某要求王某书写借条时,王某称 到外面找纸和笔写借条,离开现场, 不久返回,将借条交给张,张看借条 数额无误,便将10000元交给王。后 张向王索款时,王不认账。张无奈起 诉法院,经法院委托有关部门鉴定笔 迹,确认借条不是王所写。后经法院 查证,王承认借款属实,借条是其找 别人仿照自己笔迹所写。
• 2、启示类
• 告示、启事、声明、海报
• 3、申请书类
• 4、书信类
• 介绍信、证明信、感谢信、慰问信、推荐信、 求职信、邀请信
四、日常应用文的写作要求
• 1、要遵循日常应用文约定俗 成的规范性特点,力求把文 书写得恰如其分、规范、得 体。 • 2、措辞要严谨礼貌,符合对 象、场合。
第二节 条据类
第三节 启事 声明
一、启事 (一)启事的概念 “启”字含有“说明”的意 思。“事”即“事情”。 启事是单位或个人有需要公 众了解的事项、协助解决的问题, 公开向公众说明,以寻求参与、 配合或帮忙的一种文书。 注意:不要写成“启示”。
第三节 启事 声明
注意:不要写成“启示”。 启事 是为了公开声明某事而登在报 刊上或张贴在墙上的文字。 启示 的“启”是开导的意思,“示”是 把事物摆出来或指出来让人知道。 “启示”是指启发指示,开导思考, 使人有所领悟。
第一章 日常文书
第一节 日常文书概述 • 一、日常文书的概念 • 日常文书是指人们的 日常工作、学习或生活中, 办理公务、处理私事时所 使用的一种实用性文书。
二、日常应用文的特点
• 1、实用性 • 2、礼节性 • 3、书信性
三、日常应用文的种类
• 1、条据类
• 借条、收条、领条、欠条、请假条、留言条
• (2)正文,紧靠标题的下方空两格 书写正文。条据开头有较为固定的惯 用语,一般为“今借到”、“今领 到”、“今收到”等。如涉及到钱物, 要写明名称、种类、数量,数字一般 用大写,是钱,未尾要加上个“整” 字。涉及到租借还须写清楚明确的租 借时间期限。数字如有写错的情况, 改正后必须加盖章,或重写一张。 • (3)落款。条子的右下方为签 署部分,写上制件人姓名,如是单位, 除写明单位名称外,还应写明经办人 姓名。然后再下移一行写明时间(凭 证性条据日期须用汉字书写)。
练习
二、声明
(一)声明的概念
政党、政府、团体或 个人公开说明对某一问题、 事件表明立场、态度和主 张而发表的文书。
二、声明的写法
声明一般由标题、正文,签署三部分组成。 1、标题。形式多样,可直接以“声明”作标 题,或在前加单位、个人名称 ,也可以使 用完整三项式标题。 2、正文。一般为三分式结构,开头说明发表 声明的缘由或依据,主体部分一般分条列项 写具体的声明事项,最后以“特此声明”作 结。 3、署名和日期(可视情况省略)。
前加“代”字。
• 3、正文:写明被借单位的名称或个人姓名、 借款数额或物品名称及数量、归还的具体期 限。正文之后可以加“此据”二字。 • 4、落款:署名和日期。
• 注意:如是单位,除盖公章外,还应写明经
办人姓名。
借条

今借到 XX厂财务处人民币伍仟元 整。从即日起一周内归还。
• •
此据 借款人:XX 2016年5月2日
• 一、条据的概念 • 条据类应用文指人们在借到、领 到、收到或归还钱物时写给对方作为 凭据的便条或单据。 • 二、条据的特点 • 1、凭证性 • 2、说明性 • 3、简便性
便条和单据的区别:
• (一)便条是人们用于临时性事 务的一种最简便的书信,单据则 是一种作凭据的条子。 • (二)便条事后丢失不很碍事, 单据则要保存,有时还要公证, 一旦丢失就会引来许多麻烦。
相关文档
最新文档