历史教师面试自我介绍

历史教师面试自我介绍

【篇一】

我20xx年开始求学于武汉大学，原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武

汉大学，而敬仰武汉精神一样，我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学，我就

认真地规划了四年的求学路。大学一二年级，参加各种社团活动，特别是应聘为

校团委学生会干部，工作认真负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号；四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过大学英语

六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生，

本科毕业时，我选择了继续深造，原报考中国科学教育学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉大学；那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦

专研，在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩，年年获一等奖奖学金，在

SCI收录期刊上发表了文章，最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的自主

学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教育工作奠定了能力基础。

七年里，我一直成事着高中物理家教兼职工作，撰写了高中物理辅导资料，

总结了教学方法。硕士三年里，也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教育资讯，广泛教育

交流、开拓教育视野，了解了教育现状，学习了教育方法，领悟了教育真谛，进

一步促使自己对教育的关心，激励自己对教育的热爱，增进自己对教育的真诚。

武汉精神：胸怀理想、坚定信念；实事求是、勇闯新路；艰苦奋斗、勇于胜利；依靠群众、无私奉献。

最后，我也诚实地告诉各位评委，我没有中学课堂教学经验。然而，我坚定：进入中学工作，自己一定能够继续虚心学习；我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教育工作。

历史教师面试自我介绍篇二

在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完

善自己。

在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动

及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以

帮助他们摆脱困难为自己的快乐。

在求学过程中，我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受

到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。经过四年

的学习，我自信已具备走上教师岗位的条件，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼

识才，希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我可

以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

历史教师面试自我介绍篇三

广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有

较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家

教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课

堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的

专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。

我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您

的英明选择！

我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然

能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功！