【VIP专享】教师大家访活动实施方案
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通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生 活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，引 导家长树立正确的人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学的教 育方法；征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的 德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。 四、家访工作领导小组： 组 长：甘青成 副组长：杜文梅 组 员：张庆杰 米永秀 沈苏青 马红花 林娟 五、活动内容： 1.活动时间：从 2012 年 9 月开始全面启动实施。本期大家访活动从 9 月初至 12 月中旬，学校要完成 100%的家访任务,以后转为经常性、 常态化工作，并以学年为单位，全员开展家访活动。每年九月开学 后对上一学年的家访工作进行活动总结。 2.活动范围：面向全校所有学生；校长带头，以班主任为主，任课 教师全员参与。学校要对教师的家访过程全面跟踪和评价，并逐步 形成大家访长效机制。 3.活动内容：家访活动以登门走访为主，面向全体学生。 主要内容： ⑴了解学生家庭状况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯 等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。 ⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
开展教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的实施方案
为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭 教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家 长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和 家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、 和谐社会的建立，进一步密切家校联系，不断完善以家庭教育为基 础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，形 成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。根据教育《关 于印发<民和县中小学教师大家访活动实施方案>的通知》，按照文件 精神及中心学校对此活动的要求，特制中捷希望小学教师大家访活 动实施方案。 一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学 生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学 校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动 态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向 家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学 生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切 实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关 心爱护下健康成长。 二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人 三、活动目标：
通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生 活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，引 导家长树立正确的人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学的教 育方法；征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的 德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。 四、家访工作领导小组： 组 长：甘青成 副组长：杜文梅 组 员：张庆杰 米永秀 沈苏青 马红花 林娟 五、活动内容： 1.活动时间：从 2012 年 9 月开始全面启动实施。本期大家访活动从 9 月初至 12 月中旬，学校要完成 100%的家访任务,以后转为经常性、 常态化工作，并以学年为单位，全员开展家访活动。每年九月开学 后对上一学年的家访工作进行活动总结。 2.活动范围：面向全校所有学生；校长带头，以班主任为主，任课 教师全员参与。学校要对教师的家访过程全面跟踪和评价，并逐步 形成大家访长效机制。 3.活动内容：家访活动以登门走访为主，面向全体学生。 主要内容： ⑴了解学生家庭状况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯 等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。 ⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
开展教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的实施方案
为拉近学校与家庭之间的距离，充分了解学生家庭背景、家庭 教育环境及教育方法，同时向家长宣传学校的教育教学理念，让家 长了解学校的情况，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和 家庭建立更紧密的联系，形成教育合力，促进和谐校园、和谐家庭、 和谐社会的建立，进一步密切家校联系，不断完善以家庭教育为基 础、学校教育为中心、社会教育为依托的三位一体的教育网络，形 成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。根据教育《关 于印发<民和县中小学教师大家访活动实施方案>的通知》，按照文件 精神及中心学校对此活动的要求，特制中捷希望小学教师大家访活 动实施方案。 一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学 生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学 校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动 态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向 家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学 生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切 实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关 心爱护下健康成长。 二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人 三、活动目标：