志愿者活动的意义

志愿者活动的意义

学生参加各种实践活动,不是为活动而活动,而要充分体现活动的目的性.这个案例好在事前让学生充分讨论,激发学生们的创新意识和灵感火花,老师对学生的创意不是指责,而是正确引导.通过活动使学生们爱到了尊老爱老教育.

我们要从小教育孩子尊老爱老,尊老爱老是中华民族的传统美德，去敬老院我们也年年去，那些没有亲人的老人们看到我们的到来真的是像亲人一样，走时他们的依依不舍让我们的同学眼泪都落了下来，我们中国渐渐走入老龄社会，让我们的下一代懂得如何尊老爱老更是很必要。

志愿者也是需要学习的，志愿者本身是需要成熟成长。所以任何一次的志愿者服务的活动，要力求外部价值和内部价值的统一，这需要教师的组织智慧。每个人从内心都有服务他人，服务社会的需要，只不过有时候它是隐形的，我们教育的功能就是激发并保护每个人的这种需要，并把它发挥出来。

志愿者活动一定要出于自愿，因为志愿者活动是一种爱的表现，就是因为我们爱某人或爱某种事物，才会不需获取物质报酬仍去为某人或某种事物而行动。班级志愿者活动是一种准志愿者活动，在活动中班主任依赖自身的权威或利用其岗位所赋予的权力对学生提出统一的要求，这种要求具有一定的强制和他律的色彩。但这种他律和强制是过渡的，是达到自律、自主、自愿目的的一种途径。“在班级活动中，给孩子营造一种教育途径，是当务之急，它作为一种教育途径，相当于课堂教学，在开发创造潜能，培养学生创新精神方面，有着其独特的作用，同时也为学生思考、探索、创新、和个性和谐的发展创造了一个最大的空间。”