学生处副处长竞聘演讲稿doc

学生处副处长竞聘演讲稿

尊敬的领导、各位评委、同事：

下午好！我叫xxxx，xxx人，xxxx年5月出生，中共党员，大学毕业，心理健康教育中心老师、学生处干事。

在此我非常感谢院党委给了我们年轻教职工这个展示自我、参与公开竞争的机会，使我有幸面对机遇，迎接挑战。

我参与竞聘学生处副处长、团委副书记一职。

首先，介绍我的教育经历：

xxxx-xxxx年就读于xxxx大学教育学院心理系，大学期间担任过社团学干，班长、心理咨询中心学干、《xxxx》编辑等职务，多次被评为“优秀学生干部”。大学期间得到了许多锻炼，积累了很多学生工作经验。

其次介我的工作经历：

四年工作期间，在院党委、院行政的高度重视下，筹建了我院心理健康教育中心，完善了我院心理工作。

1、首次建立我院学生心理健康档案。

2、安排班主任接受心理健康知识培训。

3、组建心理协会。

4、形成由学校、学生干部、学生、学生家长组成的多位一体心理危机干预机制。

5、开展心理咨询日常工作，参与处理学生严重心理问题或精神疾病近20例。

在xxxx大学xxxx年度大学生心理健康教育工作会议上，作为二级学院代表，我上台介绍了我院的工作经验。会上得到xxxx大学副书记、副校长xxxx教授、xxxx大学心理健康教育中心主任xxxx教授点名表扬，他们对我院的心理健康教育工作给予了充分肯定。

我还做了大量学生思想政治教育、行政服务和学生党员培养工答，取得了一些成绩，得到了领导的肯定。xxxx年度，被评为我院优秀共产党员。

以上是我这几年取得的一些成绩。下面再谈谈我的竞聘优势：

1、有心理学专业教育背景。学生思想政治教育与学生心理工作是密不可分的，可以互为补充。如果我能担任学生处、团委副职，能广泛的接触更多的学生，能及时的了解学生思想动态和学生心理健康状况，发现问题，解决问题，从而促进学生教育管理工作。

2、本身就在学生处专职做学生工作，如果在学生处担任副职，可以节约人力资源，有利于我院创办节约型校园。假如从期他部门调老师来担任这一职务，这样一来，学校就得增加其他部门的人力资源。

3、熟悉学生工作，有较丰富的学生教育管理经验。天天与学生打交道，时时接触体系文件，全程参与学生工作制度编制，非常熟悉学生工作内容与工作流程，尤其是对问题

学生的教育管理比未从事心理工作的人会处理的更得当。问题学生的教育管理事关校园稳定，是学生工作中的重中之重，处理学生管理过程中出现的重大问题，我积累了大量的工作经验，如：学生离校出走、严重心理障碍、精神疾病发作、意外事矿、严重违纪、自杀倾向等等问题都是我们要能够妥善处理的问题。这也是其他未人事学生工作的老师所不具备的。

4、年轻，身心健康，精力旺盛，工作能力强，我没有家庭琐事影响工作，可以把主要精力放在工作上，能扎根于学生当中。

5、有较强的人际沟通能力和团队合作精神，工作细心，处世谨慎，可以为处长分担分忧，出谋划策，认真执行上级交办的任务，处理好上下级关系及同事之间关系。

如果我有幸获得锻炼机会，我将协助处长，严格按照体系文件要求，发挥团队精神，做好学生日常教育管理，抓好学风建设与学生文明养成教育，开展团务工作。并且可以从以下三个方面提供创新思路：

1、以全面提高学生综合素质为目的，在搞好我院文体竞赛活动的同时，扩大学生参与范围，以各班组、社团为基础，组织开展丰富多彩的素质拓展活动和团体活动，创造人人都可以参与的平台，让更多学生得到锻炼机会，切实提高学生综合素质。

2、学生工作通俗讲就是“做人”的工作，要充分调动学生的积极性，关键是抓好“两头”。首先通过各种激励措施激励先进学生，带动中间学生；重点是做好问题学生工作，发挥班主任、预备党员、入党积极分子、优秀学生的作用，建立班主任负责牵头、班委参与、优秀学生帮扶制度，这样既可掌握问题学生思想动态，又可促进后进学生进步。

3、加强公寓管理，充分发挥学生会各部的“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，做好常规安全、卫生检查的同时，组织一些争先创优活动，并给予奖励，如：卫生免检寝室，五星级寝室评比等等，促使学生养成良好的卫生、行为和生活习惯。

尊敬的领导、各位评委、同事，性格和善诚恳正直是我为人态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！如果组织上委以重任，给我机会，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的专业特长，在做好现有工作基础上，全面协助处长做好学生处、团委工作。

我的演讲完毕，谢谢大家！请多多支持我。