日语试题

大家好，我是沪江日语的卡卡老师。

今天将会结合考试题型来和大家谈谈日语能力考试N2级别考试的特点和答题时需要注意的地方，最后会和大家谈谈临考前最后一周如何复习冲刺。

不知道大家现在备考是什么心情。

觉得自己啥都不会、考前焦虑的同学有没有？已经成竹在胸、安枕无忧的同学有没有？觉得怎么样都无所谓，352块不能白扔，去考场打个酱油，这样的同学有没有？考前是一个什么心态，可能会影响到考试复习的状态。

希望大家能调节好心态来迎接考试。

大家经过了这么久的努力学习后，肯定会想通过这个考试肯定一下自己，给自己一个继续努力下去的理由。

甚至也会有同学等着这个证书来向公司要求加工资的吧，有没有啊。

不管你想怎样，我们还是得先聊聊这个考试，给自己再多点信心。

N2级别考试分成两大块儿，一是语言知识和读解，也就是把文字词汇语法和阅读理解放到一处，答题时间为105分钟；一是听解，答题时间为50分钟。

总的来说，考试对大家综合能力的要求越来越高。

大家会在想“地球人都知道嘛”。

是的，但是这个综合能力体现在哪里呢？我们来看看考试的题型和时间分配建议。

文字词汇语法（41分）1汉字读音5问（14分）2汉字书写5问3词语构成5问4选择合适词语7问5近义词5问6词语正确用法5问（5分）7选择合适文法12问（7分）8排序组句5问（15分）9完形填空5问读解（62分）10短文（5篇）5问15分11中长文（3篇）9问24分12综合理解（短篇2篇）2问8分13主张理解（长篇1篇）3问10分14信息检索（1篇）2问5分大家看到了。

卡卡老师把时间安排得满满的了。

这个只是一个简单大致的时间分配。

同学们可以根据自己的情况适当调节。

这不是我们要说的主要内容。

我们下面会根据过去的试题，和大家聊聊每个部分的应对和复习冲刺的策略。

词汇的读音、书写和意义、用法，应该不用说太多了吧。

多记多背总是没坏处的。

如果大家现在还觉得自己差很多的话，要么拼命去搏一下，要么就放弃这次考试，准备下次考试。

想搏一下的同学，想来这样的同学应该还是很多，拼也就一个星期而已嘛，建议你一定要把标日中级上下册（至少是下册）的词汇索引表再看一遍。

因为去复习学过的内容，远远比你去学新的内容有更好的记忆效果。

另外，大家还记得曾给大家推荐的考前对策系列的词汇书吧。

不知道的同学可以到我的日志里看看，这里是连接/app/diary/ 44820/那里的词汇是最低要求，必须掌握的。

相信记了这三本书，词汇部分的题目，大家肯定没有问题的。

提醒大家，复习词汇的时候，要注意下我常说的几个点----长短音、拗直音、促音、拨音等发音；音读、训读、熟字训读等读音系统；词性、词义内核、使用对象、惯用搭配（惯用语）等意义用法内容。

当然如果系统地重新去学一遍的话，大家没有精力也没有这个必要，最后阶段，对于自己还不是很熟的内容，在本子上标一下，做个记号还是有必要的。

别再一个词抄写很多遍去记忆了，抄到天都飘雪了，12月份考试结束了，你可能都还没有抄完呢。

多看几遍绝对有用的，大家多加油。

文法部分薄弱的同学，在最后的冲刺阶段一定要补起来。

不看好两本语法书的索引，去参加考试，也还是有点悬的。

索引看起来吧。

最起码要知道语法条目对应的汉语意思、前接后续，最起码得能背出一个使用了该语法条的短句，当然越经典越好，为的就是能掌握这个语法使用的语境嘛。

文法要是差很多的话，考试拿高分还是会比较难的。

词汇和语法是外语学习的两大基石，阅读和听力都得靠它呢。

语法复习的语法书也曾经给大家推荐过的。

考前对策系列的/a pp/diary/44820/还有我们课程中曾经使用过的小绿，最好能结合着看看。

考试对于辨析非常麻烦的题目是不考的。

所以大家还是按照刚刚说过的最起码要求去做就好了。

再说一遍啊，就是对照语法条目，回想汉语意思、前后的接续和呼应，背出一条例句。

在这里要提醒大家一下，语法部分的题目，不仅仅限于句型考查了。

所以，大家不要再去做那些仍然是老题型老考点，还标榜是N系列辅导的题目啦。

先把自己的语法基础夯实，不变应万变才是硬道理。

考试的内容中大家有注意到，有原能力考试2级的语法项目，更不乏原来3、4级部分的内容。

有没有人记得曾经在公开课里和大家讲过的几个特别要注意的内容？除了语法句型外，还要看“陈述副词”“动词的态—（ら）れる、（さ）せる、させられる”（可能、被动、使役、被动使役、自发）、“授受关系”“敬语”“语气”（重点是看下肯定否定含义经常弄错的、形态上包含否定或疑问形式的语气结构、以及包含有形式名词的语气结构）有很多同学都觉得排序组句的题目难。

不知道听过了语法专项或者N2语法冲刺课程的同学觉得怎么样。

其实精炼了几个题目之后，大家就掌握了方法和技巧了吧。

再提醒大家，记住最重要的是逻辑关系，意思和排列顺序一眼就能看穿的，就不用说了。

意思不能一下敲定的，那就从接续关系上入手，排排看。

逻辑和接续两方面统一结合在一起了，题目就能解决了。

如果现在还搞不清楚名词前面都有哪些内容能修饰它，那么，可能真应该去看下基础语法内容啦。

这样会对你的提高起非常大的作用。

另外可能有点歪门邪道的味道了，如果你实在不知道该怎么解决的话，一般来说，选项中会存在2级的语法句型，拼一下试试吧。

另外，提醒大家啊，如果做对了排列，结果去填错了答题卡，那是最杯具的。

这样的同学会后悔一辈子的。

一定要小心仔细啊。

完形填空题目说难也难，说简单也简单。

原来的考试考察语法的时候，都是单句、复句中考察助词、功能辞之类的，而我们说的完形填空这种形式的题目，不单单是考察语法句型，还考察篇章理解、文章构成等内容。

虽然题量不多，但是阅读量却不亚于一片中长篇的阅读理解。

解答这个题目的时候，要注意跟上作者思路、整体上把握作者的态度之后，进入细节分析的时候，就要特别注意句子与句子之间、段落与段落之间的衔接，同时尤其也要注意的是句末语气表达。

这部分没啥说的，大家就是语法夯实基础就能解决了。

读解这部分真没有太多想和大家说的了。

去年的12月份试题比7月份试题难度上稍有浮动，但是让大家感到难的地方，其实应该是阅读量的大增。

大家要知道，能力考试能把题目做完一遍就是好样的，不要开始就设计检查的时间，让自己慌慌张张的状态从开始到结束。

读解的技巧，大家总会说些。

其实，归根到底还是语法层面的内容，要不怎么会搞出一个完形填空的语法题目呢。

长句看到就能分清主干和附从，指代的内容一眼就能识别指代什么，句中副词、句末语气表达作者什么样的态度让我们一下子就能看懂，那么阅读的速度就会上来了。

短篇、中篇、长篇阅读就不会太难了。

文章读两遍再解决问题，是很正常的。

考试的时候，不要急，慢慢来。

只要在我们可控的范围内就好了。

下面又是一个友情提示了。

做阅读题，你自己的思维发散越少越好，一定要忠实于原文。

让自己的思路完全跟着作者，理解好作者在写文章时的前后句子的呼应。

从大方面入手把握作者本意，读解才会拿高分。

语法在学外语的时候尤其是考试的时候，它的重要性就体现的一览无余了。

正如去年曾经提醒过大家的，考试的语法、词汇内容等是有一个范围的，所以当我们在前面的题目中有没有搞清楚的问题的时候，在后面阅读中很有可能会出现同一个考点。

我们可以当它是出题组送给我们的サービス。

如果你不够敏锐，没有捕捉到，那可就辜负人家的一番好意了。

当然，我们考试不能指望这样的サービス，但是还是要在考试时保持清醒的头脑，善于利用这样的机会。

接下来再聊一下听力的问题。

听力不是几天就能提高的。

但是通过提高词汇和语法的水平，我们还是可以做点什么的。

听力的题型有五个：1.课题理解，就是接下来要做什么怎么做的问题。

2.要点理解，就是一堆信息中要听出我们需要的最重要的信息。

3.概要理解，通过一个人的独白听出他所阐述的主要内容是什么。

4.即时应答，根据发话推测场景，然后做出回答，选择能应用其中的对话。

5.统合理解，给出大量信息，让我们从纷繁的信息中找出问题的答案。

做题目的时候要注意根据不同类型的题目，采取不同的对策。

例如第一题第二题，我们就要知道听力考试的模式就是在提出方案观点否定方案观点、再提出方案观点再否定或肯定方案观点的循环中进行的，我们要做的就是理解会话的流程，抓住里面出现的关键副词、接续词，听出他们后面的内容。

而第三题则要求我们对小文章类的东西能做整体的把握，对里面出现的汉语词汇能做出快速的反应。

问题四，我们就要熟悉如何使谈话能流畅进行，能形成完整的对话。

问题五，要时刻做好笔记，简单地把信息记录下来，问题出来后快速反应得出答案。

最后一周的时间，大家可以多听听历年能力考试的真题，不管新旧题型，听起来总是有好处的。

在最后一周的时间里，建议大家多在词汇和语法上下功夫，词汇和语法是基石，尤其是语法项目，贯穿着整个考试。

如果你还没有做过什么复习，只是想最后冲一下的话，建议把语法条目表上的语法全部过一遍，然后多做些题目。

如果你已经复习的很不错了，那么建议在过一遍语法条目的基础上，把连词也就是接续词、和副词的部分再好好的复习下，对于大家最后的提高相信应该会有很大帮助的。

最后，祝愿大家能够顺利过关，进入更高阶段的学习。