语文高中必修一文言文单元测试题

语文必修模块一文言文单元测试题

（满分：100 分。时间：60 分钟。）一、选择题（每小题3 分，共27 分）

1、下列文学、文化常识说法有误的一项是（）A．《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。

B．《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》, 是我国第一部叙事详细的国别体史著作，相传其作者是春秋末年鲁国史官左丘明。（编年体）C．新诗是五四前后才出现的。新诗“新” 在用白话写作，摆脱了古典诗词严整格律的束缚，《再别康桥》《雨巷》都是新诗。

D、《战国策》是西汉末年刘向整理编校的、

记载战国策士谋臣的言论与活动的书。全书33 篇，分12 策，分记东周、西周、秦、齐、

楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山

诸国之事。

2、对下列句中加点词解释有误的一项是（）

A、尝为晋君赐．（恩惠）持千金之资币．物（钱币）（礼物）

B、秋毫不敢有所近．（接触，沾染）籍．吏民，封府库（登记户籍）

C、焉用亡郑以陪．邻（增加）顾．计不知所出耳（不过，只是）

D、秦王复击轲，被．八创（受）素善．留侯张良（友善，交好）

3、选出加点词语意义、用法相同的一组

A、以．其无礼于晋，且贰于楚也以．乱易整，不武

B、微夫人之．力不及此子犯请击之．

C、使毕使于．前燕王拜送于．庭

D、既东封郑，又欲肆其．西封吾其．还也

4、下列句子中加点词与今意相同的一项是（）

A、若舍郑以为东．道．主．

B、沛公居山．东．时

C、微夫．人．之力不及此

D、北收要．害．之地

5、下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是（）

A、缓不济急

B、同舟共济

C、假公济私 D 、无济于事

6、下列各句加点词没有活用的一项是（）

A、太子迟．之 B 、群臣怪．之

C、粪．土．当年万户侯

D、以乱易．整

7、选出语句形式不同的一项（）

A、以其无礼于晋

B、若亡郑而有益于君

C、夫晋，何厌之有

D、臣之客欲有求于臣

与“此亡秦之续耳”句式不同的一项是

（）

A、沛公之参乘樊哙者也

B、夺项王天下者必沛公也

C、此天子气也

D、愿伯具言臣之不敢倍德也

9、选出没有通假字的一项（）

A、失其所与，不知

B、旦日不可不蚤自来谢项王

C、皆白衣冠以送之

D、燕王诚振怖大王之威

、默写+断句（13 分）

10、根据文意，写出上下句（分）

1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，

何哉？

（2 ）且君；许君焦、瑕，，君之所知也。（3）高渐离击筑，⋯⋯歌曰

11、用“ ”给下面的文言文断句。（5 分）大家之作\ 其情也必沁人心脾\ 其写景也\\ 必豁人耳目\ 其辞脱口而出无矫揉妆束之态以其所见者真\ 所知者深也\ 诗

词皆然持此以衡古今之作者\ 可无大误矣。——王国维《人间词话》

、文言文语段阅读分析（30 分）

12、阅读下面的文言文选段，回答后面的问

题。（1分）

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯

张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？” 曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。'故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” 沛公曰：“君为我呼

入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。” 项王许诺。

（1）对下列语句中加点词的解释，有误的一项是（）（3 分）

A．私．见张良，具告以事私：私下，暗地里。B．亡去不义，不可不语．语：告诉。C．君为我呼入，吾得兄事．之事：侍奉，对待。

D．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：感谢。

（2）下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的

一项是（）（3 分）

A．项伯乃夜驰之．沛公军

愿伯具言臣之．不敢倍德也B．良曰：“长于．臣。” 以其无礼于晋，且贰于．楚也C．今人有大功而．击之今行而．无信，则秦未可亲也

D．具以．沛公言报项王樊将军以．穷困来归丹

（3）将下面的句子翻译成现代汉语。（6 分）第一句：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。第二句：秦时（）与臣游，项伯杀人，臣活之。

（4）请你从给出的人物中任选一个，结合上面选段的内容，分析其性格特点。（不少于100字）（6 分）人物：项伯张良刘邦

13、阅读下面文言文，回答后面的问题。（12

分）

陈东，字少阳，镇江丹阳人也。早有隽声，不戚戚于贫贱。蔡京、王黼方用事，人莫敢指言，独东无所隐讳。钦宗即位，率其徒伏阙上书，论：“今日之事，蔡京坏乱于前，梁师成阴谋于后，李彦结怨于西北，朱勔结怨于东南，王黼、童贯又结怨于辽、金，创开边隙。宜诛六贼，传首四方，以谢天下。” 言极愤切。明年春，贯等挟徽宗东行，东独上书请追贯还，正典刑，别选忠信之人往侍左右。

金人迫京师，李邦彦议与金和，李纲及种师道主战，邦彦因小失利罢纲而割三镇。东复率诸生伏宣德门下上书曰：“在廷之臣，奋勇不顾，心身任天下之重者，李纲是也，所谓社稷之臣也。其庸缪不才，忌疾贤能，动为身谋，不恤国计者，李邦彦之徒是也，