2013继续教育护理心理学试题及答案

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《护理心理学》试题及参考答案(六)

《护理心理学》试题及参考答案(六)

《护理心理学》试题及参考答案(六)《护理心理学》试题及参考答案一、名词解释1.心理学 2.焦虑 3.心身疾病二、填空题1.记忆心理过程包括_____识记_______、_____保持______,____再现_______三个阶段。

2.思维的两大特征是_____间接性_______、___概括性________3.情绪心理现象由____________、___________和____________三种因素组成。

4.系统脱敏疗法包含___放松训练_________、____建立焦虑恐怖事件等级_______和___脱敏治疗_________三个步骤。

5.对病人来讲,最基本的需要是____安全感________。

6.病人焦虑可分出三类:___期待性_____、____分离性_______、____阉割性焦虑_______。

三、单项选择题1、过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做( b )A.再现 B.再认 C.识记 D.保持2、心理过程指的是以下过程( a )A.感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等B.感知觉、记忆、理想、思维、情感意志等C.感知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.记忆、想象、能力、自我意识、情感意志等3、能力分为一般能力和特殊能力,属于特殊能力的是( d )A.记忆能力 B.想象能力 C.观察能力 D.数学能力4、评价心理健康的标准不包括( c )A.人际和谐 B.情绪稳定 C.身体强壮 D.人格完整5、同样的应激源对于不同的个体会产生( b )A.相同的反应 B.不同的反应 C.类同的反应 D.积极的反应6、短时记忆指在感觉记忆基础上信息能保持( d )左右的记忆。

A.1/4秒 B.2~4秒 C.半分钟 D.一分钟7、用于人格测验的问卷是( c )A.SAS B.SCL-90 C.EPQ D.LES8、下列哪一个不属于心理咨询的方式( d )A.门诊咨询 B.信函咨询 C.电话咨询 D.电报咨询9、对同一个病人( B )A 医患关系模式永远不变B 医患关系模式随时在变C 依年龄变化改变医患关系模式D 依病情变化改变医患关系模式10、心理健康的标准不包括( D )A 恰当的自我评价B 稳定的生活环境C 良好的人际关系D 足够的自我安全感11、A型性格的人与以下列哪一种疾病有关( a )A、冠心病B、脑出血C、肿瘤D、湿疹12、当一个人真的意识到病情严重,初次感到死亡的危胁时,典型的反应是( c )A、感到抑郁B、感到异常愤怒C、感到震惊,并否认疾病D、接受事实,并寻找可能的补救办法13、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现( d )A、厌世心理B、揣测心理C、恐惧心理D、上都正确14、儿童在哪个阶段对住院诊治的心理反应最为强烈( b )A、6个月以前B、6个月至4周岁C、4周岁至6周岁D、6周岁以上15.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称( b )A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性16.最常出现的应激情绪反应是( c )A.抑郁 B.恐惧 C.焦虑 D.愤怒17.在精神分析治疗中,治疗者要求病人毫无保留地诉说他想要说的一切的做法是( a ) A.发泄疏导 B.自由联想 C.释梦 D.移情四、多选题1、根据记忆的内容,可把记忆分为( abcd )A、形象记忆B、运动记忆C、逻辑记忆D、情绪记忆E、感觉记忆2、衡量注意力的标准有( abce )A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的目的E、注意的转移3、下面哪项属于病人的义务( ABDE )A、免除或部分免除社会责任B、认真遵守医嘱C、饮食控制D、保守个人秘密E、改变生活方式4、常用的认知技术有( ABCDE )A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话5、心理护理的最终目标是促进病人的发展,包括( abcd E )A、自我实现B、自我接受C、促进人际关系D、增加自我尊重E、促进满足需要的能力五、简答题1.简述护理心理学的对象和任务。

继续教育护理心理带答案

继续教育护理心理带答案

继续教育护理心理1:使群体中每个个体都有被抽取的机会的抽样称为()1.等距抽样2.分层抽样3.整体抽样4.随机抽样5.多级抽样2:具有C型人格特征的人易患()1.高血压2.冠心病3.恶性肿瘤4.支气管哮喘5.偏头痛3:认知过程不包括( )1.感觉2.动机3.想象4.思维5.记忆4:预防人格障碍形成的极为重要的措施是()1.早期教育2.自我控制3.自我松弛4.服用碳酸锂5.经常进行心理咨询5:对神经症的不正确认识是()1.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍2.发病有一定的人格基础,起病受心理.社会环境影响3.症状表现多种多样4.病人自知力完整5.能主动求医6:人的脑重指数是()1.82.123.264.325.407:与意志的自觉性相反的不良意志品质是()1.盲目性2.顽固3.优柔寡断4.任性5.鲁莽草率8:将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西,这种心理防御机制称为()1.转移2.幽默3.酸葡萄机制4.曲解5.补偿9:最基本.最原始的情绪和情感通常不包括()1.快乐2.愤怒3.忧郁4.恐惧5.悲哀10:中年人社会化发展成熟的主要标志是()1.能正确对待紧张性心理反应2.人格特征基本定型3.学会心理放松技术4.良好自我意识的建立5.建立了积极的认知体系11:具有A型行为的人容易罹患()1.恶性肿瘤2.消化性溃疡3.冠心病4.支气管哮喘5.糖尿病12:世界上第一所心理学实验室的创建者是()1.弗洛伊德2.冯特3.马斯洛4.艾宾浩斯5.桑代克13:大脑半球双势学说认为主要用右手的人右大脑半球的功能不包括()1.音乐欣赏2.绘画3.视觉判断4.空间定向判断5.文字书写14:少年期人格发展的一个新标志是()1.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维2.与父母之间产生心理代沟3.情绪不稳定4.形成良好的自我意识5.性生理发育趋于成熟15:最简便.最直接但主观随意性和误差也较大的心理异常判断标准是()1.统计学标准2.社会适应标准3.个人经验标准4.客观检查标准5.综合判断标准16:罗杰斯创建的心理治疗方法是()1.理性情绪疗法2.询者中心疗法3.行为疗法4.支持性心理疗法5.心理分析疗法17:预防人格障碍形成的极为重要的措施是( A )1.早期教育2.自我控制3.自我松弛4.服用碳酸锂5.经常进行心理咨询18:国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是()1.癔症2.抑郁性神经症3.焦虑性神经症4.恐怖性神经症5.神经衰弱19:有强烈的时间紧迫感和强烈的竞争性敌意,其行为类型属于()1.A型2.B型3.C型4.D型5.E型20:一位病人面对肺癌的诊断结果,坚持认为是医生搞错了,从角色转变理论分析,这种情况属于()1.角色缺如2.角色冲突3.角色适应4.角色恐惧5.角色强化21:在心理咨询或心理治疗中最常用的方法是()1.领悟2.解释3.移情4.反移情5.对峙22:用药物治疗强迫症时首选的药物是()1.普奈洛尔2.氯丙咪嗪3.地西泮4.多虑平5.阿米替林23:国际精神医学界目前已基本取消而我国仍在使用的神经症诊断名称是()1.癔症2.抑郁性神经症3.焦虑性神经症4.恐怖性神经症5.神经衰弱24:在人际关系中受接近性因素影响较大的例子是()1.志同道合2.门当户对3.远亲不如近邻4.同病相怜5.君子之交淡如水25:除惊恐障碍外,神经症的病程诊断标准是:符合症状标准至少()1.1个月2.2个月3.3个月4.半年5.1年26:针对“先快后慢”的遗忘规律,最有效的增强记忆的措施是()1.及时复习2.培养兴趣3.减少干扰4.加强理解5.合理用脑27:红.橙.黄等颜色往往能给人以温暖的感觉,这种现象在心理学上称为()1.感觉适应2.感觉对比3.感觉补偿4.联觉5.感觉的条件性28:病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为()1.逆行性遗忘2.顺行性遗忘3.心因性遗忘4.暂时性遗忘5.永久性遗忘29:心理因素中对人的健康影响最大.作用最强的成分是()1.感知觉2.情绪3.气质4.能力5.心理冲突30:主要用右手的人的左大脑半球的主要功能除外()1.音乐欣赏2.语言知觉3.文字书写4.阅读5.数学演算。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是研究护理实践中个体和群体的心理活动、心理特征及其发展规律的科学,其主要研究对象不包括以下哪项?A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握答案:D2. 护理人员在与病人沟通时,以下哪项不是有效沟通的原则?A. 尊重病人的隐私B. 保持客观中立的态度C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求答案:D3. 病人的心理应激反应中,以下哪项不是常见的心理应激源?A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化答案:D4. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应具备的心理素质?A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力答案:C5. 护理人员在面对病人的负面情绪时,以下哪项不是适当的应对方式?A. 倾听病人的感受B. 提供情感支持C. 避免与病人讨论敏感话题D. 直接否定病人的感受答案:D6. 护理人员在进行心理护理时,以下哪项不是心理护理的目标?A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识答案:D7. 护理人员在评估病人的心理状态时,以下哪项不是有效的评估方法?A. 观察病人的行为表现B. 与病人进行深入交谈C. 依赖病人家属的描述D. 利用心理量表进行评估答案:C8. 在护理实践中,以下哪项不是护理人员进行心理干预的基本原则?A. 尊重病人的自主权B. 保护病人的隐私权C. 强制病人接受治疗D. 以病人为中心答案:C9. 护理人员在处理病人的死亡焦虑时,以下哪项不是有效的干预措施?A. 提供死亡教育B. 鼓励病人表达恐惧C. 避免讨论死亡话题D. 提供情感支持和陪伴答案:C10. 护理人员在促进病人的心理适应中,以下哪项不是有效的策略?A. 增强病人的应对能力B. 提供社会支持C. 忽视病人的情绪变化D. 鼓励病人参与决策答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 护理心理学的研究内容主要包括以下哪些方面?A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理需求C. 护理环境对心理的影响D. 护理操作技能的掌握E. 病人的心理应激反应答案:A、B、C、E2. 护理人员在与病人沟通时,以下哪些是有效沟通的技巧?A. 保持眼神交流B. 避免使用专业术语C. 保持客观中立的态度D. 只关注病人的生理需求E. 倾听病人的感受答案:A、B、C、E3. 病人的心理应激反应中,以下哪些是常见的心理应激源?A. 疾病本身B. 治疗过程C. 家庭经济负担D. 季节变化E. 社会支持的缺乏答案:A、B、C、E4. 在护理工作中,以下哪些是护理人员应具备的心理素质?A. 良好的情绪控制能力B. 较强的同理心C. 较高的自我中心倾向D. 良好的人际交往能力E. 较强的抗压能力答案:A、B、D、E5. 护理人员在进行心理护理时,以下哪些是心理护理的目标?A. 提高病人的自我效能感B. 减轻病人的焦虑和恐惧C. 促进病人的生理恢复D. 增加病人的医疗知识E. 促进病人的社会适应答案:A、B、C、E三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学的定义及其研究对象。

护理心理学试题及答案豆丁

护理心理学试题及答案豆丁

护理心理学试题及答案豆丁一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理心理学是研究护理人员在护理工作中的心理活动和心理特点的学科,其主要研究内容包括:A. 护理人员的心理健康B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理人员的职业压力D. 以上都是2. 护理人员在面对患者时,需要具备以下哪种心理品质?A. 同情心B. 耐心C. 责任心D. 以上都是3. 护理人员在护理工作中,常见的职业压力来源包括:A. 工作强度大B. 工作时间长C. 患者家属的不理解D. 以上都是4. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 尊重C. 打断患者D. 同情5. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是心理支持的来源?A. 同事的支持B. 家庭的支持C. 患者的理解D. 严格的规章制度6. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是情绪管理的方法?A. 积极面对B. 转移注意力C. 压抑情绪D. 合理宣泄7. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是建立良好护患关系的方法?A. 尊重患者的隐私B. 保持专业距离C. 与患者建立信任D. 避免与患者进行非专业交流8. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是提高自我效能感的方法?A. 增强专业知识B. 获得患者的认可C. 避免面对困难D. 反思和总结经验9. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是应对职业倦怠的策略?A. 调整工作节奏B. 寻求社会支持C. 增加工作时间D. 培养兴趣爱好10. 护理人员在护理工作中,以下哪项不是提升护理质量的途径?A. 提高护理技能B. 加强团队合作C. 忽视患者需求D. 持续教育和培训答案:1-5 D,D,D,C,D 6-10 C,D,C,B,C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

2. 护理人员如何有效管理自己的情绪?3. 护理人员如何建立和维护良好的护患关系?4. 护理人员如何提高自我效能感?答案:1. 护理心理学在护理工作中的重要性体现在帮助护理人员理解患者的心理需求,提高护理服务质量,增强护理人员的职业适应能力,以及预防和减轻职业倦怠等方面。

护理心理学试题库(有答案)

护理心理学试题库(有答案)

护理心理学试题库(有答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是护理心理学的研究对象?A. 护理过程中的人际关系B. 护理对象的心理健康C. 护理人员的心理状态D. 护理动物的心理答案:D2. 下列哪项不是护理心理学的研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 营养学法答案:D3. 下列哪项不是护理心理学的目标?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的工资待遇答案:D4. 下列哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理动物的心理答案:D5. 下列哪项不是护理心理学的研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 物理学法答案:D6. 下列哪项不是护理心理学的目标?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的学历水平答案:D7. 下列哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理人员的家庭生活答案:D8. 下列哪项不是护理心理学的研究方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 农学法答案:D9. 下列哪项不是护理心理学的目标?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的晋升机会答案:D10. 下列哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理人员的休闲娱乐答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 护理心理学的研究对象包括哪些?A. 护理人员B. 护理对象C. 护理环境D. 护理动物答案:A、B、C12. 护理心理学的研究方法包括哪些?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 营养学法答案:A、B、C13. 护理心理学的目标包括哪些?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的工资待遇答案:A、B、C14. 护理心理学的研究内容包括哪些?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理动物的心理答案:A、B、C15. 护理心理学的研究方法包括哪些?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 物理学法答案:A、B、C16. 护理心理学的目标包括哪些?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的学历水平答案:A、B、C17. 护理心理学的研究内容包括哪些?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理人员的家庭生活答案:A、B、C18. 护理心理学的研究方法包括哪些?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 农学法答案:A、B、C19. 护理心理学的目标包括哪些?A. 提高护理质量B. 促进护理对象的心理健康C. 提高护理人员的心理素质D. 提高护理人员的晋升机会答案:A、B、C20. 护理心理学的研究内容包括哪些?A. 护理人员的心理压力B. 护理对象的心理健康C. 护理人员与护理对象的心理互动D. 护理人员的休闲娱乐答案:A、B、C三、简答题(每题5分,共25分)21. 请简述护理心理学的研究对象。

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 护理心理学的研究对象是什么?A. 护理人员的心理状态B. 病人的心理状态C. 护理人员和病人的心理状态D. 护理人员的行为表现答案:C2. 护理心理学的主要任务不包括以下哪项?A. 研究护理人员的心理特点B. 研究病人的心理需求C. 研究护理人员与病人的互动过程D. 研究护理人员的生理健康答案:D3. 护理人员在与病人沟通时,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听病人的诉说B. 用开放式问题引导病人表达C. 避免使用专业术语D. 只关注病人的生理需求,忽略心理需求答案:D4. 病人的心理需求包括以下哪些方面?A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 所有以上答案:D5. 护理人员在病人治疗过程中,以下哪项不是其角色?A. 病人的支持者B. 病人的护理者C. 病人的决策者D. 病人的倾听者答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 护理心理学的研究方法包括:A. 观察法B. 访谈法C. 实验法D. 调查法答案:ABCD7. 护理人员在病人护理中可能遇到的心理问题包括:A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 以上都是答案:D8. 护理人员在病人护理中应采取的积极态度包括:A. 同情心B. 耐心C. 尊重D. 以上都是答案:D9. 护理心理学在病人护理中的应用包括:A. 提高病人的满意度B. 促进病人的康复C. 改善病人的生活质量D. 以上都是答案:D10. 护理人员在病人护理中应避免的行为包括:A. 忽视病人的感受B. 与病人发生冲突C. 对病人进行负面评价D. 以上都是答案:D三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述护理心理学在病人护理中的重要性。

护理心理学在病人护理中的重要性体现在:它有助于护理人员更好地理解病人的心理需求和心理状态,从而提供更为人性化和个性化的护理服务;它能够促进护理人员与病人之间的有效沟通,增强病人的信任感和满意度;它还能够帮助护理人员识别和应对病人可能出现的心理问题,提高护理质量。

护理心理学考试题(附答案)

护理心理学考试题(附答案)

护理心理学考试题(附答案)一、名词解释(每小题3分,共12分)1. 护理心理学2. 应激3. 心理防御机制4. 患者角色5. 心理评估6. 焦虑7. 抑郁症8. 睡眠障碍9. 人际关系10. 心理干预二、选择题(每小题2分,共20分)1. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 患者心理状况评估B. 患者心理干预策略C. 护理人员心理状况评估D. 护理人员心理干预策略2. 以下哪个不是心理防御机制?A. 压抑B. 否认C. 投射D. 理性化3. 患者在医院中的角色主要包括以下哪些?A. 患者角色B. 家属角色C. 社会角色D. 职业角色4. 以下哪个不是心理评估的主要方法?A. 问卷调查法B. 访谈法C. 观察法D. 实验法5. 以下哪种情况可能导致焦虑?A. 面临考试B. 家庭矛盾C. 工作压力D. 身体健康状况良好6. 以下哪种情况可能导致抑郁症?A. 失去亲人B. 面临离婚C. 工作晋升D. 身体健康状况良好7. 以下哪种情况可能导致睡眠障碍?A. 生活作息不规律B. 工作压力C. 舒适的睡眠环境D. 身体健康状况良好8. 以下哪种方法不属于心理干预?A. 认知行为疗法B. 药物治疗C. 心理教育D. 按摩疗法三、简答题(每小题10分,共30分)1. 请简述护理心理学的研究对象和意义。

2. 请简述心理防御机制的作用及其局限性。

3. 请简述患者角色的转换及其心理适应。

四、案例分析(40分)1. 患者,男,45岁。

因急性心肌梗死入住心脏内科。

患者病情稳定后,表现出焦虑、抑郁情绪,睡眠质量较差。

请分析患者可能的心理问题,并提出相应的护理措施。

2. 患者,女,65岁。

因慢性阻塞性肺疾病入住呼吸内科。

患者长期病史,家庭经济负担较重。

请分析患者可能的心理问题,并提出相应的护理措施。

五、论述题(50分)1. 请论述护理人员在护理过程中如何运用心理学知识促进患者康复。

2. 请论述心理评估在护理工作中的重要性和应用。

护理学+护理心理学 复习题及答案

护理学+护理心理学  复习题及答案

高等学历继续教育《护理心理学》试卷复习题一、单选题1、护理心理学的研究对象包括()。

A、病人和护士B、病人和医生C、病人和病人家属D、护士和病人家属2、不属于精神分析理论的是()。

A、潜意识B、人格结构理论C、释梦D、社会观察学习理论3、精神分析理论认为人格结构不包括()。

A、无我B、本我C、自我D、超我4、需要层次理论属于心理学的哪种理论流派()。

A、精神分析理论B、行为主义理论C、认知理论D、人本主义理论5、人对客观事物产生情绪情感体验的中介是()。

A、兴趣B、需要C、性格D、能力6、有关情绪情感的说法错误的是()。

A、情感比情绪更具有稳定性B、情绪情感影响个体健康C、情绪发生晚情感发生早D、动物有情绪,没有高级情感7、基本情绪不包括()。

A、快乐B、悲哀C、愤怒D、抑郁8、“人逢喜事精神爽”描述的是()。

A、心境B、激情C、应激D、道德感9、某学生活泼好动,敏捷而不持久,稳定性差,情绪体验外露。

他的气质类型是()。

A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、神经质10、有关气质的说法正确的是()。

A、气质影响活动效率B、气质影响活动性质C、气质决定个人价值D、气质决定个人成就11、有关气质和性格的描述说法错误的是()。

A、气质具有先天性B、性格具有后天性C、气质无好坏D、性格无好坏12、2020年世界不同国家爆发的新冠肺炎疫情,属于()。

A、躯体性应激源B、心理性应激源C、文化性应激源D、社会性应激源13、应激反应最全面的含义是指个体因为应激源所致的()A、生理、心理、行为方面的变化B、认识、意志、情绪、个性方面的变化C、幻听、幻觉、妄想等精神症状方面的变化D、心理障碍、心身障碍、心身疾病等心身病理方面的变化14、关于心身疾病说法错误的是()。

A、跟心理社会因素有密切联系B、某些心身疾病发生和特定人格类型有关系C、心身疾病不同于心理疾病D、药物治疗能达到最佳治疗效果15、冠心病的易感性人格是()。

A、D型B、C型C、B型D、A型16、与C型人格类型特点不符合的是()。

护理心理学考试题库及答案

护理心理学考试题库及答案

护理心理学考试题库及答案护理心理学是一门研究护理实践中心理因素及其对患者护理效果影响的学科。

以下是一套护理心理学考试题库及答案,供参考:一、选择题1. 护理心理学的主要研究对象是什么?A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理操作答案:B2. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 打断C. 同理心D. 反馈答案:B3. 以下哪个不是护理心理学研究的内容?A. 患者的心理需求B. 护理人员的心理状态C. 护理操作的复杂性D. 护理过程中的心理干预答案:C二、判断题1. 护理心理学只关注患者的心理状态,而忽视了护理人员的心理需求。

(错误)2. 护理人员在进行心理护理时,应避免对患者进行任何形式的评判。

(正确)3. 护理心理学认为,所有患者的心理需求都是相同的。

(错误)三、简答题1. 简述护理心理学在护理实践中的作用。

答案:护理心理学在护理实践中的作用包括帮助护理人员更好地理解患者的心理需求,提高沟通效率,促进患者的心理康复,以及提升护理人员自身的心理素质和应对压力的能力。

2. 描述护理人员在面对患者情绪波动时应采取的措施。

答案:护理人员在面对患者情绪波动时,应保持冷静和专业,通过倾听、同理心和适当的反馈来支持患者,避免做出评判,必要时寻求专业心理健康支持。

四、案例分析题案例:一位患有慢性疾病的患者,在接受治疗期间表现出焦虑和抑郁的情绪,护理人员应如何进行心理护理?答案:护理人员首先应通过倾听和观察来识别患者的情绪状态。

其次,通过同理心来表达对患者情绪的理解和支持。

然后,可以采用心理干预技术,如放松训练、认知行为疗法等,帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。

同时,护理人员还应与患者建立信任关系,鼓励患者表达自己的感受和需求。

最后,根据患者的具体情况,可能需要与心理健康专业人员合作,为患者提供更专业的心理健康服务。

结束语护理心理学是护理学的重要组成部分,它不仅关注患者的身心健康,也关注护理人员的职业发展和心理健康。

《护理心理学》试题及参考答案

《护理心理学》试题及参考答案

《护理心理学》试题及参考答案一、选择题1. 以下哪项不是护理心理学的研究对象?A. 护理过程中的人际关系B. 护理人员的心理状态C. 护理对象的心理需求D. 护理环境的设计答案:D2. 以下哪种心理现象不包括在护理心理学的研究范围内?A. 知觉B. 认知C. 情感D. 意志答案:D3. 护理心理学的研究方法不包括以下哪项?A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 比较法答案:D4. 以下哪项不是护理心理学的研究目标?A. 提高护理质量B. 促进护理人员的心理健康C. 满足护理对象的心理需求D. 研究护理工作的心理规律答案:B5. 以下哪种心理状态不是护理对象常见的心理问题?A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 欣喜答案:D6. 以下哪种心理干预方法不是护理心理学的研究内容?A. 心理支持B. 心理咨询C. 心理治疗D. 药物治疗答案:D7. 以下哪种心理现象与护理工作无关?A. 压力B. 适应C. 冲突D. 合作答案:D8. 以下哪种心理问题不是护理人员常见的心理问题?A. 职业倦怠B. 焦虑C. 抑郁D. 营养不良答案:D9. 以下哪种心理干预方法不是护理人员心理问题的解决方法?A. 心理疏导B. 心理咨询C. 休假调整D. 药物治疗答案:D10. 以下哪种心理现象不是护理过程中需要关注的?A. 心理需求B. 心理适应C. 心理冲突D. 心理发展答案:D二、简答题1. 请简述护理心理学的研究对象。

答案:护理心理学的研究对象包括护理过程中护理人员、护理对象以及护理环境的心理现象和心理问题。

2. 请简述护理心理学的研究目标。

答案:护理心理学的研究目标包括提高护理质量、促进护理人员的心理健康、满足护理对象的心理需求以及研究护理工作的心理规律。

3. 请简述护理心理学的研究方法。

答案:护理心理学的研究方法包括观察法、调查法、实验法等。

4. 请简述护理对象常见的心理问题。

答案:护理对象常见的心理问题包括焦虑、抑郁、恐惧等。

护理心理学试题及答案.doc

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护理心理学试题及答案.doc一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学研究的核心是什么?A. 护理技能B. 护理对象的心理状态C. 护理流程D. 护理伦理答案:B2. 以下哪项不是护理心理学的研究内容?A. 护理人员的心理调适B. 护理对象的心理需求C. 护理操作的技术规范D. 护理沟通技巧答案:C3. 护理心理学中的“同理心”是指什么?A. 护理人员的同情心B. 护理人员对护理对象的理解和感受C. 护理对象对护理人员的依赖D. 护理对象的自我感知答案:B4. 在护理过程中,以下哪项不是建立良好护患关系的方法?A. 尊重护理对象B. 保持专业距离C. 倾听护理对象的诉求D. 与护理对象建立信任答案:B5. 护理心理学中的“自我效能感”是指什么?A. 护理人员的自我评价B. 护理对象对护理人员的信任感C. 护理人员对自己护理能力的信心D. 护理对象对自身健康状况的评估答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

答案:护理心理学在护理工作中的重要性体现在:帮助护理人员更好地理解护理对象的心理需求和心理状态,提高护理质量;促进护理人员与护理对象之间的有效沟通,建立良好的护患关系;提升护理人员自身的心理调适能力,减少职业倦怠。

7. 描述护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响。

答案:护理心理学中的“自我效能感”对护理人员的影响主要表现在:增强护理人员对自己护理能力的信心,提高工作积极性和满意度;促进护理人员在面对困难和挑战时的应对能力,减少职业压力;有助于护理人员进行自我管理和自我提升,提高护理服务质量。

8. 阐述护理沟通中的“倾听”技巧的重要性。

答案:护理沟通中的“倾听”技巧的重要性在于:帮助护理人员更准确地理解护理对象的需求和感受,提供个性化的护理服务;促进护患之间的情感交流,建立信任关系;有助于护理人员发现护理对象的心理问题,及时进行干预。

三、案例分析题(每题25分,共50分)9. 某患者因长期卧床感到焦虑和抑郁,护理人员应如何进行心理护理?答案:护理人员首先需要通过倾听和观察,了解患者的心理状态和需求。

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学的研究对象是()。

A. 护理人员的心理活动B. 护理对象的心理活动C. 护理人员和护理对象的心理活动D. 护理人员和护理对象的行为答案:C2. 护理心理学的研究内容包括()。

A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理特征C. 护理人员和护理对象的心理特征D. 护理人员和护理对象的心理特征及其相互关系答案:D3. 护理心理学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 护理心理学的主要任务是()。

A. 提高护理人员的专业技能B. 提高护理人员的心理素养C. 提高护理对象的心理适应能力D. 以上都是答案:D5. 护理心理学的学科性质是()。

A. 应用学科B. 基础学科C. 交叉学科D. 边缘学科答案:C6. 护理心理学的研究目的包括()。

A. 提高护理质量B. 提高护理人员的心理素养C. 提高护理对象的心理适应能力D. 以上都是答案:D7. 护理心理学的研究意义包括()。

A. 提高护理人员的专业技能B. 提高护理人员的心理素养C. 提高护理对象的心理适应能力D. 以上都是答案:D8. 护理心理学的研究领域包括()。

A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理特征C. 护理人员和护理对象的心理特征及其相互关系D. 以上都是答案:D9. 护理心理学的研究方法不包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 理论推导法答案:D10. 护理心理学的主要任务不包括()。

A. 提高护理质量B. 提高护理人员的心理素养C. 提高护理对象的心理适应能力D. 提高护理人员的专业技能答案:D二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 护理心理学的研究内容包括()。

A. 护理人员的心理特征B. 护理对象的心理特征C. 护理人员和护理对象的心理特征及其相互关系D. 护理人员和护理对象的心理适应能力答案:ABC12. 护理心理学的研究方法包括()。

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案

护理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是研究护理活动中的()。

A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理状态答案:A2. 护理心理学的研究对象是()。

A. 护士B. 患者C. 护士和患者D. 护理环境答案:C3. 护理心理学的主要任务是()。

A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案:C4. 护理心理学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D5. 护理心理学的学科性质是()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案:D6. 护理心理学的研究范围不包括()。

A. 护理人员的心理问题B. 患者的心理健康C. 护理工作的心理影响D. 护理管理答案:D7. 护理心理学的发展历程可以追溯到()。

A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案:A8. 护理心理学的研究内容主要包括()。

A. 护理人员的心理特征B. 患者的心理健康C. 护理环境对心理的影响D. 以上都是答案:D9. 护理心理学的研究意义在于()。

A. 提高护士的工作效率B. 促进患者的康复C. 改善护理服务质量D. 以上都是答案:D10. 护理心理学的学科基础是()。

A. 心理学B. 护理学C. 医学D. 社会学答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 护理心理学的研究方法包括()。

A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 案例分析法答案:ABCD2. 护理心理学的研究对象包括()。

A. 护士B. 患者C. 护理管理者D. 护理教育者答案:ABCD3. 护理心理学的研究任务包括()。

A. 诊断心理问题B. 治疗心理疾病C. 促进护士和患者的心理健康D. 提高护理质量答案:ABCD4. 护理心理学的学科性质包括()。

A. 自然科学B. 社会科学C. 应用科学D. 边缘科学答案:ABCD5. 护理心理学的研究范围包括()。

护理心理学试题试卷及答案

护理心理学试题试卷及答案

护理心理学试题试卷及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 护理心理学是研究下列哪项内容的学科?A. 护理过程中的心理活动规律B. 护理人员的心理素质C. 疾病发生发展的心理因素D. 患者的心理需求答案:A2. 下列哪项不是护理心理学的基本任务?A. 促进患者心理健康B. 提高护理质量C. 增强护理人员的心理素质D. 探讨护理过程中的心理问题答案:D3. 护理心理学研究的主要对象是?A. 护理人员B. 患者C. 患者家属D. 护理过程答案:B4. 下列哪种心理状态对患者的康复最为有利?A. 悲观B. 愤怒C. 乐观D. 焦虑答案:C5. 以下哪种心理干预方法在护理实践中应用较多?A. 认知疗法B. 行为疗法C. 情感支持D. 心理咨询答案:C6. 护理心理学的基本原则不包括以下哪项?A. 尊重患者B. 关心患者C. 真诚对待患者D. 追求护理人员的个人利益答案:D7. 下列哪种心理干预方法适用于慢性病患者?A. 认知疗法B. 行为疗法C. 情感支持D. 心理咨询答案:B8. 护理心理学的研究方法不包括以下哪项?A. 实验研究B. 调查研究C. 案例分析D. 护理人员的个人经验答案:D9. 下列哪种心理状态容易导致患者产生依赖性?A. 悲观B. 愤怒C. 乐观D. 焦虑答案:D10. 护理心理学在护理实践中的重要作用不包括以下哪项?A. 提高护理质量B. 增强护理人员的心理素质C. 促进患者心理健康D. 降低护理人员的工资待遇答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 护理心理学是心理学与__________相结合的产物。

答案:护理学2. 护理心理学的基本任务是__________、__________和__________。

答案:促进患者心理健康、提高护理质量、增强护理人员的心理素质3. 护理心理学的研究方法包括__________、__________和__________。

答案:实验研究、调查研究、案例分析4. 护理心理学的基本原则有__________、__________和__________。

《护理心理学》试题及答案

《护理心理学》试题及答案

《护理心理学》试题及答案一、选择题1. 护理心理学是研究什么的学科?A. 护理操作技能B. 护理人员与患者的心理互动C. 护理伦理学D. 护理管理学答案:B2. 护理心理学中,以下哪项不是护理人员应具备的心理素质?A. 同情心B. 耐心C. 好奇心D. 责任心答案:C3. 护理心理学认为,以下哪种沟通方式最有助于建立良好的护患关系?A. 命令式沟通B. 指导式沟通C. 共情式沟通D. 冷漠式沟通答案:C4. 在护理过程中,以下哪种心理干预方法对缓解患者焦虑最有效?A. 药物治疗B. 音乐疗法C. 心理疏导D. 物理治疗答案:C5. 护理心理学强调,护理人员在与患者沟通时应该避免的是:A. 倾听患者诉求B. 表达自己的专业意见C. 打断患者说话D. 尊重患者的隐私答案:C二、简答题1. 简述护理心理学在临床护理中的重要性。

护理心理学在临床护理中的重要性体现在:它帮助护理人员理解患者的心理需求和反应,从而提供更为人性化的护理服务;通过有效的心理干预,可以减轻患者的心理压力,提高治疗效果;同时,护理心理学也有助于护理人员自身的心理健康,提高工作满意度和职业稳定性。

2. 描述护理人员如何运用护理心理学知识提高患者满意度。

护理人员可以通过以下方式运用护理心理学知识提高患者满意度:首先,通过倾听和共情,理解患者的感受和需求;其次,运用积极的语言和非语言沟通技巧,建立信任关系;再次,提供个性化的护理方案,尊重患者的选择和意愿;最后,对患者进行心理支持和教育,帮助他们更好地应对疾病带来的挑战。

三、案例分析题案例:一位老年患者因为慢性疾病需要长期住院治疗,表现出明显的焦虑和抑郁情绪,对治疗缺乏信心。

问题:作为护理人员,你将如何运用护理心理学知识帮助这位患者?答案:首先,我会通过倾听和观察,了解患者焦虑和抑郁的具体表现和原因。

然后,我会运用共情技巧,表达对患者情绪的理解和关心,以建立信任关系。

接着,我会与患者一起探讨其担忧和恐惧,提供必要的信息和支持,帮助患者认识到治疗的重要性和可能的积极结果。

护理心理学试题及答案题库

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护理心理学试题及答案题库护理心理学是研究护理人员在护理过程中的心理活动规律和心理护理方法的科学。

以下是一套护理心理学试题及答案题库,供参考:一、单项选择题1. 护理心理学的主要研究对象是什么?A. 护理人员B. 患者C. 护理环境D. 护理过程答案:A2. 护理心理学中,心理护理的基本原则不包括以下哪项?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 强制治疗D. 促进患者自我护理能力答案:C3. 以下哪项不是护理心理学中常用的心理护理方法?A. 倾听B. 教育C. 暗示D. 药物治疗答案:D二、多项选择题1. 护理心理学在护理实践中的作用包括:A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 减少医疗纠纷D. 提升护理人员的职业满意度答案:ABCD2. 护理人员在进行心理护理时,应遵循以下哪些原则?A. 以患者为中心B. 尊重患者的人格和权利C. 保护患者的隐私和秘密D. 避免对患者进行心理干预答案:ABC三、判断题1. 护理心理学只关注患者的心理状态,不涉及护理人员的心理需求。

(错误)2. 心理护理是护理工作的一部分,对患者的康复有积极的影响。

(正确)3. 护理人员在进行心理护理时,可以忽视患者的文化背景和个人信仰。

(错误)四、简答题1. 简述护理心理学在护理工作中的重要性。

答案:护理心理学在护理工作中的重要性体现在:提高护理质量,促进患者身心健康,帮助护理人员更好地理解患者需求,提高护理人员的沟通技巧,减少护理差错和医疗纠纷,提升护理人员的职业满意度等。

2. 描述护理人员在心理护理中应具备的基本素质。

答案:护理人员在心理护理中应具备的基本素质包括:良好的沟通能力,能够倾听和理解患者的需求;同理心,能够站在患者的角度考虑问题;专业知识,能够提供科学的护理建议;情绪管理能力,能够在压力下保持冷静和专业;以及持续学习和自我提升的能力。

五、案例分析题案例:患者张女士,因乳腺癌住院治疗,情绪低落,对治疗缺乏信心。

问题:作为护理人员,你将如何对张女士进行心理护理?答案:作为护理人员,首先需要建立信任关系,通过倾听和同理心来理解张女士的感受和需求。

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案

护理心理学考试和答案一、单选题1. 护理心理学是研究护理领域中人的心理活动规律及其应用的科学,其主要研究对象不包括以下哪项?A. 护理人员的心理状态B. 病人的心理需求C. 护理行为的心理效应D. 护理教育的心理机制答案:D2. 护理心理学的学科性质属于:A. 基础科学B. 应用科学C. 交叉科学D. 社会科学答案:C3. 护理心理学的研究方法不包括:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案:D4. 护理心理学的主要任务是:A. 提高护理质量B. 促进病人康复C. 培养护理人才D. 所有以上选项答案:D5. 护理心理学在护理实践中的作用不包括:A. 改善病人的心理状态B. 提升护理人员的专业技能C. 促进护患关系的和谐D. 增加医院的经济收入答案:D二、多选题6. 护理心理学的研究内容主要包括:A. 护理人员的心理特征B. 病人的心理评估C. 护理过程中的心理干预D. 护理教育与培训答案:ABCD7. 护理心理学在促进病人康复方面的作用包括:A. 减轻病人的焦虑和恐惧B. 提高病人的自我效能感C. 增强病人的应对能力D. 改善病人的生活质量答案:ABCD8. 护理心理学在护理教育中的应用包括:A. 培养护理人员的职业认同感B. 提高护理人员的沟通技巧C. 增强护理人员的同理心D. 促进护理人员的自我成长答案:ABCD三、判断题9. 护理心理学只关注病人的心理状态,而不涉及护理人员的心理需求。

(错误)10. 护理心理学的研究可以为护理实践提供理论指导和实践方法。

(正确)结束语:通过本次考试,我们希望同学们能够对护理心理学的基本概念、研究内容和实际应用有一个全面的了解,从而在今后的护理工作中更好地运用心理学知识,提高护理质量,促进病人的身心健康。

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56)自杀危险性评估主要是:
A.评定自杀企图者是否存在生命危险
B.评定自杀企图者是否已丧失原有的社会角色能力
C.评定是否与周围环境疏远或隔绝
D.以上叙述均是
57)一般来说:
A.医方往往懂医不懂法
B.司法方往往懂法不懂医
C.患方往往既不懂法又不断懂医
D.以上都正确
58)下列关于急性创伤性干预的第一个阶段的说法不正确的是:
D.尽量在事件发生后24小时内进行CISD
31)下列哪一症状不是抑郁症的典型症状?
A.兴趣丧失
B.自我评价低或自责
C.评论性听幻觉
D.胃口差或体重减轻
32)中国精神卫生工作规划(2002—2010)将()作为我国下阶段精神卫生工作的重点之一
A.青少年自杀预防
B.农村妇女自杀预防
C.城市白领自杀预防
D.以上均不正确
A.阅读减压法
B.运动减压法
C.社交减压法及心理咨询减压法
D.以上都是
26)在精神病人中自杀率位于榜首的是:
A.抑郁症
B.精神分裂症
C.躁狂
D.以上均不正确
27)下列哪项不属于紧急阶段进行心理急救的地点:
A.医院
B.灾民临时安置点
C.社区
D.行政管理部门
28)对医患两方,病志其实也是:
A.一种纪录
B.特殊的合同
A.把碎片式的记忆连成整体
B.结成团体;相互支持
C.心理教育
D.检查创伤后的症状
45)下列哪一标准可以找到病理解剖或病理生理的根据:
A.医学标准
B.统计学标准
C.经验标准
D.社会适应标准
46)下列哪项不属于灾难综合征的症状:
A.不休息
B.拒绝换班
C.无目的性
D.情绪低落
47)灾难心理救援者现场自我照料不包括:
B.讨论行动计划
C.重申共同反应
D.自我识别症状
54)医务人员的人文精神是:
A.“病人为中心,关爱和教育病人”
B.“病人为中心,关爱和尊重病人”
C.“疾病为中心,关爱和尊重病人”
D.“疾病为中心,关爱和教育病人”
55)常用的心理治疗技术不包括:
A.短程动力学治疗
B.长程动力学治疗
C.认知治疗
D.行为治疗
医学心理学结业考试
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一共100道题,每页100道题
单选类型试题:
1)关于CCMD系统的说法正确的是:
A.是我国权威的分类诊断系统
B.是美国精神病学会正式的精神疾病分类诊断系统
C.是WHO制定的适用于一般临床、教学和服务事业的精神疾病分类诊断系统
D.以上都不是
2)下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是:
A.安全
B.有效
C.经济
D.以上均正确
69)中国常用的评定量表是:
A. HAMD
B. HAMA
C.与西方相同
D.与西方不同
70)较易发生自杀危险的疾病是:
A.神经系统疾病
B.癫痫
C.抑郁症
D.头痛
71)威胁患者生命与健康的主要杀手:
A.不合理用药引起的药物不良反应
B.抗生素耐药
C.院内感染
D.医患关系不良
A.非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的
B.非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗
C.言语与非言语信息并不一定要一致
D.以上说法均正确
3)下列哪类人不是危机干预的首选:
A.目前的心理失平衡状态直接与某种特殊生活事件相关的人
B.急性极度的焦虑、紧张、抑郁和失望等情绪反应或有自杀危险的人
C.近期暂时性丧失解决或处理问题能力的人
33)挫折具备哪些条件:
A.具有动机和行为
B.引起挫折的因素和境遇
C.挫折引起的情绪状态和体验
D.以上都是
34)下列关于医患关系的重要性说法最全面的一项是:
A.医疗活动顺利开展的必要条件
B.营造良好的情绪反应
C.营造良好的心理氛围
D.以上说法均正确
35)下列关于急性创伤干预的说法不正确的是:
A.是一种预防性措施
A.洪水
B.飓风
C.抢劫
D.火山爆发
39)下列关于灾前应用心理急救的说法不正确的是:
A.培训人力资源,制定心理急救预案并演练
B.制定快速评估工具,教育大众
C.避难场所、食品和水资源的调查
D.提升安全感,增加希望,增强联系,抑郁评估,自杀预防
40)下列对横向诊断描述正确的是:
A.要结合病人的年龄、性别、职业、生活环境、既往人格特点、疾病史、家族史以及起病形式、病程特点来考虑诊断
C.灾难发生后7Байду номын сангаас小时
D.以上说法军不正确
21)心理诊断过程中的沟通技巧的重要性表现为:
A.可提高求助者对治疗的依从性
B.是心理诊断中必不可少的组成部分
C.有助于提高心理咨询和医生的临床技能和自信心
D.以上都是
22)中华医院管理学会调查,国内误诊率在:
A. 30%左右
B. 40%左右
C. 10%左右
A.警示期
B.抵制期
C.衰竭期
D.以上都不是
9)较有影响的叙述自杀心态的形成机制的理论是:
A.挫折论
B.疏远论
C.社会文化理论
D.挫伤攻击学说
10)案例1双方主要在( )的认识上有分歧
A.医疗后果
B.医疗行为
C.医疗责任
D.医疗费用
11)医患关系的实质是:
A.一种供求关系
B.服务于被服务的关系
C.既有道德关系的成分,同时也有商品交换的成分
B.在事件发生后的很长时间内进行
C.可个别或小组进行
D. 75%自然痊愈
36)下列哪项不属于灾难后的急性心理反应:
A.嫉妒
B.焦虑
C.惊恐
D.睡眠障碍
37)下列哪项是医生的义务:
A.决定患者的职业选择和回归社会
B.促进病人的康复
C. .参与司法活动
D.获得报酬
38)下列常见的危机性事件中,哪项属于人祸:
D.符合法律规定
19)下列关于手术后病人的心理干预说法最全面的一项是:
A.及时向病人告诉手术成功的消息,安定病人的情绪,增强恢复阶段的信心
B.安慰、解释、疏导
C.广泛的社会支持,从个人的、家庭的、团体和社会的不同水平进行
D.以上说法均正确
20)应激晤谈最理想的干预时间是:
A.灾难发生后一小时以内
B.灾难发生后24-48小时
A.允许其讲述经历,不强迫
B.对即刻出现的睡眠障碍和侵入有所准备
C.给予持续的关注,准备下一步干预计划、预约下次会谈
D.自我修复过程开始了
59) CIDI是哪一个诊断性精神检查工具的缩写:
A.复合性国际诊断交谈检查表
B.神经精神病学临床评定表
C.症状自评量表
D.症状他评量表
60)抑郁症的扩大性自杀是下列中哪一种?
A.建立协调组织
B.避难场所、食品和水资源的调查
C.招募志愿者
D.抢救生命
52)下列关于急性创伤干预的第一个阶段说法正确的是:
A.治疗师的角色像教师
B.治疗师角色像关爱的父母,简单、贴心的关怀
C.治疗师的角色像一个哲人、僧人
D.以上说法均不正确
53)下列哪项不属于集体晤谈第六期(恢复期)的内容:
A.总结述谈过程
66)如果一人一边用低沉的语调向别人述说令人愉快的事,或是对痛苦的事做出快乐的反应,我们可以认为此人违反了下列哪一原则:
A.协调性一致性原则
B.统一性原则
C.个性相对稳定性原则
D.以上都是
67)下列哪项不属于重建阶段进行心理急救的地点:
A.医院
B.社区
C.学校
D.职业场所
68)在药学实践中应做到用药:
B.包括现状检查与心理活动的动态观察
C.在诊断过程中,首先确定等级
D.应当在初始阶段提出某一诊断假设,随后的诊断思维按此假设的框架搜集证据
41)观察者根据自己的经验来判断被观察者心理正常还是异常属于下列哪一类标准化区分:
A.医学标准
B.统计学标准
C.经验标准
D.社会适应标准
42)下列关于紧急事件应激晤谈的说法不正确的是:
D.求助动机不明确并无潜在改善能力
4)灾难心理救援者持续的自我照料不包括:
A.向安全的人或专业人士开展叙事
B.寻求解释
C.时刻警惕现场危险状况
D.寻求社会支持
5)下列哪项不属于集体晤谈第一期的内容:
A.指导者进行自我介绍
B.对参加者讲述程序
C.询问有关感受的问题
D.仔细解释保密问题
6)下列关于急性应激障碍说法不正确的一项是:
D.在不同时代正常心理的标准都是统一固定的
62)全国性自杀预防机构的发展目标不包括:
A.降低自杀率
B.降低自杀未遂率
C.降低抑郁症患病率
D.开展提高公众对身边发生的抑郁症和自杀问题的认识等健康教育
63)危机干预目标的最低治疗目标是:
A.在心理上帮助患者解决危机,使其功能水平至少恢复到危机前水平
B.提高患者的心理平衡能力
A.目的是减轻和缩短痛苦,促进康复,预防疾病
B.原则是不记录,内容只限于本次创伤,情感渲泄,支持与安慰,调动资源
C.时机在事件发生后第一个24小时内
D.是一种系统的、通过交谈来减轻压力的方法
43)下列哪项不属于急性病人的心理:
A.焦虑
B.习惯于病人角色
C.恐惧
D.情绪休克
44)下列哪项不属于急性创伤干预的第二个阶段的干预目的:
D.以上均正确
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