语法专题十一 主谓一致
主谓一致高中英语语法与短语
主谓一致高中英语语法与短语主谓一致高中英语语法一主谓一致概念一、主谓一致概念：主谓一致，即谓语动词的单复数要和主语保持一致。
一般来说，如果主语是单数形式，那么谓语动词要用单数;如果主语是复数形式，那么谓语动词要用复数。
但是，也会出现一些特殊情况，这就是我们要总结的。
二主谓一致类型1. 不可数名词看成单数，因此谓语动词要用单数形式。
不可数名词有很多，比如空气、水、重量、长度、金钱等等。
(1) Ten thousand dollars is quite a large sum.(2) About 20 percent of the work was done yesterday.第一个句子里，钱即使再多，也只是一笔数目，所以看成单数;第二个句子里，work是不可数的，这个要注意，在英语里，我们把job看成可数名词，但是work看成不可数名词，不可数名词的前提下，不论讲它的几分之几，还是百分之多少，都仍然是不可数。
2. 主语从句看成单数。
That they were wrong in these matters is now clear to us all.这句话里有两个动词，一个是were，另一个是is，一个句子只能有一个动词，所以这里肯定嵌入了一个从句，我们会发现That they were wrong in these matters是个整体，充当整个句子里的主语，所以是主语从句。
我们把主语从句看成单数，所以这里用的is。
3. 就前原则就前原则，指的是动词单复数看这个词前面的名词单复数情况。
as well as, with, along with, together with都遵循就前原则。
具体我们来看以下例句：(1) E-mail, as well as telephones, plays an important part in daily communication.(2) A library with five thousand books is offered to the nation as a gift.第一句话的意思是邮件和电话在日常沟通中有重要作用。
(完整版)英语语法主谓一致
1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。
2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。
（1）语法一致原则：主语和谓语在语法形式上保持一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
I often help him and he often helps me.（2）意义一致原则：主语和谓语在意义上单复数一致。
主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。
The police are searching the woods for the murderer.（3）就近一直原则：当主语有两个或两个以上时，谓语动词由靠近它的主语确定。
并列主语的谓语一致1.And（1）两个单数名词用and连接，表示不同概念时，谓语用发复数。
Tom and Jack are close friends.（2）两个单数名词用and连接，表示同一歌人、同一个物，同一个概念，或表示不可分割的整体时，谓语用单数。
The singer and dancer is to attend our evening party.（3）被every，each，many a，no等限定的单数名词由and连接时，谓语仍用单数，其中，后一个限定词可以省略。
every ……and ……every，each……and……each，no……and……no, many a……and……many a。
Each boy and (each) girl has an apple.（4）一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语，要根据意义一致的原则决定单复数。
Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。
Ancient and modern history are the subjects we are studying.（5）由and连接的两个what的从句作主语时，要根据意义一致的原则决定单复数What he says and does do not agree.（言行不一致）What he says and does does not concern me.2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语，谓语动词常和邻近的主语一致。
(江苏)2020高考复习：专题11 特殊句式倒装、强调、主谓一致等常考点
专题十一特殊句式(倒装、强调、主谓一致等)常考点近几年，高考中有关特殊句式注重考查知识之间的交叉，因此，也加大了在语境中综合考查语法知识的力度。
在考查强调句的同时，把定语从句、省略句以及强调句与时间状语从句、地点状语从句等融合到一起，考查学生综合把握语法知识的能力。
1强调句①构成和判断：“It is/was＋被强调的部分(时间状语/地点状语/原因状语/方式状语/名词/代词/从句)＋that(指人可用who)＋句子的其余部分”。
如：It was because he was ill that he was absent.②一般疑问句和特殊疑问句的强调句。
如：Was_it on the street that_you met Tom?What_was_it_that made him upset?Do you know what_it_was_that_made_him_upset?[注]强调句型用于宾语从句时应用陈述语序。
③not until的强调句，其结构为“It is/was not until＋被强调部分＋that＋句子剩余部分”。
如：It was not until I came back that he left.④强调谓语用“does/do/did＋动词原形”。
如：He did come back yesterday.①In my opinion，Mr.White ________ good to his students in his class at present.A. does doesB. does didC. does doD. did do②—What did she want to know，Tom?—She wondered ________ we could complete the experiment.A. when was itB. it was when thatC. it was whenD. when it was that③It was on the farm________ they visited ________ they got to know.A. where；thatB. which；whenC. that；thatD. which；which④—________ that he managed to get the information?—Oh，a friend of his helped him.A. Where was itB. What was itC. How was itD. Why was it⑤It was about 600 years ago ________the first clock with a face and an hour hand was made.A. thatB. untilC. beforeD. when【答案】①C②D③C④C⑤A2it 用法①指代上文的同名同物。
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
高中英语语法专题主谓一致与常见短语
高中英语语法专题主谓一致与常见短语主谓一致“一致”是指句子成分之间或词语之间在性、数等方面应保持一致.主谓一致”是指谓语动词与主语必须在人称、性、数上保持一致,如何学好英语?小编在这里整理了相关资料，快来学习学习吧!高中英语语法专题主谓一致一. 就近原则：在not only…but also, not…but , neither…nor , either…or , there be… 句型中，谓语动词由相邻的主语来确定。
例： 1.Not only they but also I am going to collect money for the Hope Project.2.Either you or Jack is about to take the place of the manager.二. 集合名词做主语，指成员时，谓语用复数;指团体，组织时，谓语用单数：如：class , team, group, family, audience(听众), government, company, crowd, public, enemy, committee(委员会) 等。
例：1.The class are busy working on the exercises at the moment .2.The team was an excellent one in the 25th Olympic Games .三. 当两个名词用 with, together with, as well as, rather than, more than, but, except, besides, along with, including, like 等连接起来做主语时，谓语动词与前面的主语一致。
例： 1.Jackie, with his parents, intends to set out for Europe on business next week.2.The son, rather than his parents, is responsible for the fire accident.(对火灾事故负责的是儿子而不是父母)四. 当 each, neither, either 以及由 every, any, no, some 与 one, body, thing 构成的不定代词做主语时，谓语动词用单数。
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谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念，此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时，谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时，谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化，表示具体的事物或人，
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一，它能够使句子 结构更加清晰、准确，有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体，通常位于句首，表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系，即单数主 语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化，需要根据具体动词进行 记忆，例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时，谓语动词用单数形式，例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
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汇报人：
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义
全国版高考英语专题[专题11主谓一致](教师版)
](https://img.taocdn.com/s3/m/401552e60b4e767f5bcfce4c.png)
专题十一主谓一致【考情分析】所谓主谓一致, 是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
汉语里虽然也涉及人称和数, 但是谓语形式上没有变化。
例如：他想去。
/我们都想去。
而在英语里却说：He wants to go. / We all want to go.关于主谓一致, 一般有三个原则：语法一致, 意义一致和邻近一致。
上面的例子属于语法一致；Ten minutes is enough. 属于意义一致；There is a pen and three books on my desk.属于邻近一致。
主谓一致是高考试题常涉及的考点, 虽然不是每套高考试题必考的内容, 但是其知识点比较零散, 涉及面广, 所以考题往往有一定难度。
近几年的高考试题中淡化了对纯语法知识的考试, 因而很少有单独考查主谓一致的语法项目, 常常把其放入时态, 语态, 从句, 倒装句中一起考查。
【自我测试】在空白处填入括号内动词的正确形式。
1. The blind (study) in special schools.2. Look! The teacher with his students, (be ) working in the lab now.3. The museum I have visited (stand ) at the end of the street.4. Three weeks (be ) not enough for me to write the report.5. So far three –fourths of the homework (have ) been finished.6. Either he or I (be ) to go to Beijing on business.7. More than 70 percent of the books (be ) written in English nowadays.8. Large quantities of water (be ) needed for cooling purpose.9. All (be ) present and all is going well.10.How one treats his parents (have) great influence on his children.答对等级：0-5（poor）6-7（so-so）8(good) 9-10(excellent)答案：1.study 2.is 3.stands 4.is 5.has6.am7.are8.are9.are 10.has【教学建议】不着急给学生解释该题错误的原因, 可以在复习完相应的考点以后再让学生解释为什么错了, 以及正确的答案应该是谁。
10.主谓一致
主谓一致1. 主谓一致是指：(1) 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，(2) 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
(3) 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
2. 主谓一致中的就近原则(1) 当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
There is a pen, a knife and several books on the desk..There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.(2)当either… or…, not only…but also…与neither… nor...连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。
如果句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。
Either you or she is to go.Here is a pen, a few envelops and some paper for you.(3) 用几分之几/X%/half of/part of/the rest of等词引起主语时，动词通常与of后面的名词、代词保持一致。
The rest of the money has been spent.Two thirds of the bread was eaten.Half of the students are here.3. 主谓一致中的语法一致原则(1) 一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
Much water is needed in this area. Many trees are planted along the street.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
Ten thousand tons of coal were produced last year.(2) 非谓语动词或主语从句作主语To live is to struggle. Swimming is a good exercise.Whether he comes or not makes no difference.What you said is quite true.What he wants is a pen/are English books.(3) 并列结构作主语时谓语用复数Reading and writing are very important.(4) 非并列主语情况下的主谓一致当主语后面跟有with, together with, like, except, but, as well as, including等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。
主谓一致语法总结
主谓一致语法总结主谓一致有三种一致原则，即：一. 语法一致；二. 概念一致（语言内容上一致）；三. 相邻一致（就近原则）。
具体讲解：一. 语法一致；1、单数主语、单个动词不定式、动名词短语以及句子做主语，谓语动词要用单数形式。
复数主语，用and 或both…and连接的动词不定式短语、动名词短语以及主语从句作主语，谓语动词则用复数形式。
例如：Serving the people is my great happiness.为人民服务是我最大的幸福。
Whether we’ll go depends on the weather.我们是否去要取决于天气的好坏。
2、当如下词或短语，如：as well as/with/along with/like/ together with/ rather than/except but/including/ accompanied by/ plus/besides/in addition to/no less than 等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。
The reading course book, plus its reference books, is helpful to college students.教材加上参考书对大学学生是非常有益的。
The man together with his wife and children sits on the sofa watching TV.那个人和他妻儿老小坐在沙发上看电视。
3、有些代词只能指单数可数名词，当它们在句子中做主语时，尽管在意义上是多数，谓语动词仍要用单数形式。
这类代词有：either，neither，each one， the other ，another，somebody ，someone，something，anyone，anything，anybody，everyone，everything，everybody，no one，nothing ，nobody；例如：Neither likes the friends of the other.两人都不喜欢对方的朋友。
语法专项十一 主谓一致
语法专项六主谓一致【高考考点】1. 主谓一致的概念2. 谓语只用单数的情况3. 谓语只用复数的情况4．根据意义确定谓语单复数的情况 5. 就近原则 6. 就远原则【知识梳理】一、主谓一致的概念英语句子中谓语动词的数必须与主语的人称和数保持一致，这就叫做主谓一致，包括语法形式上的一致和意义上的一致。
1. 语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
e.g. The number of students in our school is 1,700. Mary and Kelly look alike.2．意义上一致①主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数,此类词有people、police、cattle等。
e.g. The crowd were running for their lives.②主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
形复意单的单词有works（工厂）、news、和以ics结尾的学科名称physics、politics、economics等。
e.g. The news is very exciting.二、谓语只用单数的情况1. 不定代词each、every、no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，如：Each boy and each girl in my class has a dictionary.2. 用and或both … and 连接的并列主语指的是同一个人，同一事物或同一概念时，这时and后面的名词没有冠词Truth and honesty is the best policy. To love and to be loved is the great happiness.Going to bed early and getting up early is a good habit. A knife and fork is on the table.The professor and writer is coming to give a speech.When and where we will have the meeting hasn’t been decided.3. 主语由more than one … 或many a … 构成，如：More than one student has seen the play. Many a boy has bought that kind of toy.4. 一些由两个部分构成的衣物或工具由a pair of , this kind of等加名词构成时此类名词有：glasses、clothes、trousers、shoes、compasses、chopsticks、scissors等。
题型11 语法填空有提示词：谓语动词时态、语态和主谓一致(答题模版与解题技巧)-备战2024年高考
题型11 语法填空谓语动词考点解读英语时态在新高考中重点考查的有一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、一般将来时。
时态经常和语态、主谓一致同时考查，这样就增加了考试的难度。
判断技巧解题的难点：在于判断设空处属于谓语动词还是非谓语动词。
若句中无谓语动词，或虽然有谓语动词，但设空处谓语动词与之构成并列关系，既有并列连词and, but, or等，则考虑设空处做谓语。
解题的重点：在判断句子的时态时一定要看准时间状语和表示时间概念的副词（短语）。
【典例1】(2023年新高考英语全国Ⅱ卷) As a little girl, I _______ (wish) to be a zookeeper when I grew up.【答案】wished【模板】按照一般过去时的时间状语使用模板可知。
【解析】考查动词时态。
句意：在我还是一个小女孩时，我希望长大后成为一名动物园管理员。
根据从句中的时态来判断，这里也应该用过去时。
故填wished。
【典例2】（广东省新高考高中联合质量测评省级联考10月试题）Maxwell’s worldwide walk wasn’t easy. She heard gunshots while camping in Turkey and (attack) in her tent in Mongolia. Still, she continued to walk. 【答案】was attacked【模板】1.按照模板时态第2条并列关系可知时态。
2.根据语境确定主语应当是“被攻击”，故被动语态；【解析】考查一般过去时的被动语态和主谓一致。
句意：她在土耳其露营时听到枪声，在蒙古的帐篷里遭到袭击。
句子在描述过去发生的事情，且句子主语she是单数第三人称，和谓语动词attack之间是被动关系，是一般过去时的被动语态。
故填was attacked。
【典例3】（江苏省南京外国语学校2023-2024学年高三试题）Last November, traditional tea processing techniques and associated social practices in China (add) to the UNESCO Representative List of the Intangible Cultural Heritage of Humanity.【答案】were added【模板】1.根据时态模板第一条时态标志词last November确定时态。
主谓一致的规则与注意点
主谓一致的规则与注意点在英语语法中，主谓一致是指主语与谓语在人称和数上相互匹配的规则。
正确的主谓一致可以使句子更加通顺，准确地传达出所要表达的意思。
本文将介绍主谓一致的规则和注意点，并给出一些相关的例子。
一、一般情况下的主谓一致规则1. 单数主语与单数谓语动词一致：- The dog barks loudly.（这只狗吠叫得很大声。
）- My friend likes to read books.（我的朋友喜欢读书。
）2. 复数主语与复数谓语动词一致：- The birds fly south for the winter.（鸟儿们为了过冬飞向南方。
） - My parents are doctors.（我父母是医生。
）3. 不可数名词作为主语时，用单数谓语动词：- Physics is an interesting subject.（物理是一门有趣的科目。
）- Sugar tastes sweet.（糖的味道甜。
）4. 使用there is/are句型时，谓语动词与后面的主语一致：- There is a cat on the roof.（屋顶上有一只猫。
）- There are many books on the shelf.（书架上有很多书。
）二、特殊情况下的主谓一致规则1. 当主语由“each”, “every”, “either”, “neither”等修饰时，谓语动词用单数形式：- Each student needs to bring their own pen.（每个学生都需要带上自己的钢笔。
）- Neither of them is available tomorrow.（他们中的任何一个明天都不可用。
）2. 当主语由“either...or”, “neither...nor”, “not only...but also”等连接时，谓语动词与最靠近的主语一致：- Either the cat or the dogs are sleeping.（要么猫要么狗正在睡觉。
2015届北京中考复习语法专题课件(语法互动11_主谓一致)
语法互动(十一)┃主谓一致
5．politics，physics，works，the United States，news, math 等词作主语时，谓语动词用单数形式。 The news ________ very exciting. is 那则新闻是非常令人兴奋的。 is Physics _________ a bit difficult for me. 物理对我来说有点儿难。 6．表时间、距离、长度、价格、度量的词(短语)及动名词、 动词不定式等作主语时，谓语动词用单数形式。加减乘除也 常看作整体，谓语也用单数形式。 Fifty dollars ________ eno三 语法一致原则 1．由each以及some, any, no, every 等构成的复合不定代词作主 语时，谓语动词用单数形式。 Each of us ________ an English book. has 我们每个人都有一本英语书。 ________ everybody ready? Is 每个人都准备好了吗？ 2．常以复数形式出现的名词，如glasses, shoes, trousers, chopsticks 等作主语时，谓语动词用复数形式。
语法互动(十一)┃主谓一致
2．由all, either, neither, most, more, some, any, none 作主语时， 若代表复数可数名词，谓语动词用复数形式；若代表单数可 数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。 Now all ________ been changed. has 现在所有的都变了。 All ________ present. are 所有的都在这儿。
语法互动(十一)┃主谓一致
2．当there be 句型中的主语是一系列事物时，谓语动词的数 应与离其最近的主语保持一致。 There_________ a pen, a knife and several books on the desk. is 书桌上有一支钢笔、一把小刀和几本书。 There_________ twenty boys and twenty－three girls in the are classroom. 教室里有20名男生和23名女生。 3．在here引导的句子中，主语有不止一个时，谓语动词通常 与离其最近的主语在数上保持一致。
主谓一致语法
② The professor, together with many of
his students, is entering the meeting
hall.
二、百分数、分数做主语时的主谓一致
当百分数、分数后加名词或代词时， 要根据这个名词或代词来确定其谓动 的单复数形式。
三、不定代词做主语时的主谓一致
Niagara Falls are a splendid scene.
5.名词如trousers, pants, shorts, glasses, scissors以及clothes, goods等做主语，谓 动要用单数；但当这类词前有a/the pair of
修饰时，谓动用单数。
七、number, many a...等做主语时的主谓一 致
六、形式为复数、意义为单数的名词做主语 时的主谓一致
1.表示时间、距离、金额、重量、计量、空间、体 积等意义的名词做主语，谓动常用单数。
2.两数相加、相乘，谓动单复数均可； 两数相减、相除，谓动只用单数。
①Thirty-six from forty leaves six.
②Six times seven are/is forty-two.
• 另外，neither．．．nor， either．．．or，not only．．．but also连接两个名词或代词作主语时，或 由there，here引导的句子，并且主语 不止一个时，谓语动词通常与邻近它的 那个主语保持数上一致。
除了上述三个原则外，还有一 些特殊的情况需要注意：
• 1．表示时间、重量、数目、价格、长度、 数学运算等的词或词组作主语时，尽管 它们是复数形式，但如果把这些复数形 式的词或词组看作是一个整体，谓语动 词就用单数形式。
主谓一致知识点
主谓一致1.原则：语法一致，就近一致，概念/意义一致。
2.详解：语法一致原则：⑴主语单复数与谓语动词的一致A.主语的单数名词/代词与谓语动词的一致:①单数名词/代词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词做主语时，谓语动词用单数。
有些单数集体名词为不可数名词：如furniture,equipment,merchandise,baggage,machinery,clothing等做主语时，谓语动词用单数。
主语是复数名词/只有复数形式的名词，谓语动词用复数形式。
常见的这类名词有：clothes,belongings(财物)，earnings（薪水），savings (积蓄，存款)；surroundings（环境），odds（可能性，概率），remains（剩余物，残留物），goods商品，fireworks烟火表演，thanks 感谢。
The book is very interesting. 这本书很有趣。
Water is useful. 水很有用。
The students are having an English lesson. 那些学生在上英语课。
一些不可数名词前有量词修饰时，语法上规定，谓语动词的数要和数量词保持一致Quantities of food in the shop have gone bad.＝A quantity of food in theshop has gone bad. 那家商店大量的食物都变质了②many a+单数名词做主语，谓语动词用单数。
Many+复数名词作主语，谓语动词用复数。
Many a worker was killed in the accident. 在这次事故中死了许多工人。
③more than one+单数名词做主语，谓语动词用单数，more +复数名词+than one做主语，谓语动词用复数。
More than one person has known it. 不止一个人知道这件事。
初中英语语法——主谓一致讲解及练习
初中英语语法——主谓一致讲解及练习主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称和数上要保持一致。
掌握主谓一致的规则能够帮助我们正确使用英语语法，使句子结构更加准确和流畅。
下面将对主谓一致进行讲解，并提供一些练题供大家练。
主谓一致的基本规则1. 单数主语+单数谓语动词：当主语是单数时，谓语动词应该使用单数形式。
例如：He eats an apple every day.单数主语+单数谓语动词：当主语是单数时，谓语动词应该使用单数形式。
例如：He eats an apple every day.2. 复数主语+复数谓语动词：当主语是复数时，谓语动词应该使用复数形式。
例如：They eat apples every day.复数主语+复数谓语动词：当主语是复数时，谓语动词应该使用复数形式。
例如：They eat apples every day.3. 不以-s, -es, -ies结尾的复数主语，还原为单数形式+单数谓语动词：当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用单数形式。
例如：My family is going on a trip this weekend.不以-s, -es, -ies结尾的复数主语，还原为单数形式+单数谓语动词：当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用单数形式。
例如：My family is going on a trip this weekend.4. 以-s, -es, -ies结尾的复数主语，使用复数谓语动词：当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用复数形式。
例如：The cats play in the garden.以-s, -es, -ies结尾的复数主语，使用复数谓语动词：当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用复数形式。
例如：The cats play in the garden.5. 连接词and连接的两个主语，使用复数谓语动词：当两个主语被连接词and连在一起时，谓语动词应使用复数形式。
第十一讲 英语语法主谓一致1
2. One or perhaps more pages _____ missing. A. is ● are B. C. has been D. have been
由 or 连接两个名词或代词作主语时，谓语动词应与靠近它的 主语一致。
3.An expert, together with some assistants, ____ to help in this work. A. ● was sent B. were sent C. is sending D. are sending 由 with，together with，along with，rather than，no less than ，but， besides，except等连接两个名词或代词作主语 时，谓语动词应与前一个相一致。
of＋复数名词作主语时，谓语用复数。
6. To get up early and to go to sleep early ____ good for your health. A. B. are C. was D. were ● is
考点：
• One of+复数名词+who / that / which引导的关系从句，关 系代词所指代的先行词是靠近关系代词的复数名词而不是 one,因此从句的谓语要用复数。 • e.g. Pat was one of the few people who have trouble in sleeping well. • 但如果one前面有the only 修饰时，定语从句谓语动词用 单数。 • e.g. She is the only one of her family who has trouble in sleeping well.
？谓语应该跟主语一致还是跟表语一致?
专题十一 主谓一致和倒装句
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考点二
倒装句
英语句子的基本语序是比较固定的，一般主语在前，谓 往往要改变句子的自然语序，把一些本应置于主语之后
的成分提前，我们称这种语序为倒装语序。
语在后。但有时因为语法结构的要求或由于修辞的要求，
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倒装语序又分为全部(完全)倒装和部分倒装。 (一)全部(完全)倒装 如果谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒 装。
饰可数名词，又可以修饰不可数名词，谓语动词的单复
数由被修饰的名词决定。
Some of the summer camps are in the countryside or on
the lake.其中一些夏令营扎在乡村或湖上。
The rest of the money was given to him.
句首时句子要部分倒装。
Hardly could he believe his own eyes.
他几乎不能相信自己的眼睛。
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2．“only＋状语”置于句首时，要用部分倒装。
Only in this way can you learn English well.
只有用这种方法，你才能学好英语。
注：系动词 be/ 助动词 / 情态动词在形式上与前一句的谓
语保持一致，而其数则由后一句的主语而定。
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5. not only...but also...连接并列的句子，前一部分倒装，
后面部分不倒装； neither...nor...连接并列的句子，前后
都倒装。 Not only does he learn to speak English，but also he learns to write in English. 他不但学说英语，他还学习用英语写作。
语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结
语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结语法中的主谓一致和时态一致是写作和口语中常见的语法问题，它们对于正确表达意思和避免歧义非常重要。
本文将总结主谓一致和时态一致的基本规则，并提供一些注意事项，以帮助读者更好地运用这两个知识点。
一、主谓一致的基本规则主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
具体来说，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式；而当主语为第三人称复数时，谓语动词要用第三人称复数形式。
举例来说：- 正确：He likes apples.（他喜欢苹果。
）- 正确：They like apples.（他们喜欢苹果。
）二、主谓一致的注意事项1. 复合主语当句子的主语由两个或更多个名词或代词组成并连接在一起时，需根据最靠近谓语动词的名词或代词来确定谓语的形式。
举例来说：- 正确：Tom and Jerry are friends.（汤姆和杰瑞是朋友。
）- 正确：The shopkeeper, as well as his assistants, is responsible for the store's security.（店主和他的助手们都对店铺的安全负责。
）2. 存在从句当句子中有一个从句作为主语时，一般要将谓语的形式与从句中的主语保持一致。
举例来说：- 正确：That she is late is unacceptable.（她迟到是不可接受的。
）- 正确：What he says doesn't make sense.（他说的话没有意义。
）三、时态一致的基本规则时态一致是指句子中的动词要与其所表示的动作或状态的时态保持一致。
1. 一般现在时当句子的主语为第三人称单数时，谓语动词要用一般现在时的第三人称单数形式。
举例来说：- 正确：She works in a hospital.（她在一家医院工作。
）- 正确：The cat often sleeps on the sofa.（那只猫经常在沙发上睡觉。
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中考考点十一：主谓一致一．就近原则出现几个主语时，谓语动词的人称单复数须和最近的主语保持一致。
二．意义一致原则主语形式是单数，但意义为复数，谓语动词根据意义要用复数；反之主语形式为复数，但意义为单数，谓语动词也用单数。
如表示一笔钱，一段时间，一定重量时，这些单位虽是复数形式，但谓语动词是单数形式。
三．语法一致一个句子的主语是单数时，谓语动词也应是单数形式，主语是复数，谓语动词也用复数形式。
细则如下：1. 由并列结构或连词（either…or，neither…nor，not…but，n ot only…but also，or等）连接的并列主语，谓语动词与较近的那个名词或代词保持一致。
Neither his parents nor Tom_____(be) at home.2. 在倒装句和there be句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。
There _____(be) a book and some pens on the desk.There ______(come) the bus.3. 在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。
I know the man who_____(be) talking to my father.4. 在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。
It is Mary’s brother who_____(be) injured in the car accident yesterday.5. 从句、不定式、动名词等作主语时谓语动词用单数。
When to leave _____(be) not been decided.Watching TV too much _____(be) bad for your eyes.When to leave _____(be) not been decided.Watching TV too much _____(be) bad for your eyes.注：如果主语是两个(或两个以上)的名词性从句，谓语动词常用复数。
What he said and what he did _____(be) always different last night .由“what”引导的名词性从句作主语时，谓语动词通常用单数形式。
What I want to say _____(be) just “ Take care!”.6.“…+ (of) +名词”作主语时，若“of”后的名词为单数（不可数名词），则谓语动词用单数，如果名词为复数，则谓语动词用复数，如：half of, some of, any of, a lot of, lots of, plenty of, a quarter of, a third of, 30% of。
Most of the water here ______(be) clean.80% cotton ______have) been sent to America.80%Half of the apples ______(be) red.7. 词组“a number of”作主语时，谓语动词应用复数；“the number of”作主语时，谓语动词用单数。
A number of ancient buildings _____ (be) destroyed in the war.The number of the visitors _____ (have) decreased this year.5. 英语的集体名词（family, public, group, team, class等词），指代“整体”时为单数；指代“其中的各成员”则为复数。
My family ____(be) very poor when I was a little girlMy family ______(be) all looking forward for your coming.8. every +….and every +…..或each+…and each +…作主语时，谓语动词用单数形式。
Every man and every woman _____(be) busy at working.9. 英语句中的each，either，neither等词，作代词充当主语，修饰名词作主语时，谓语动词用单数。
Neither of us _____(have) been abroad. Neither answer _____(be) wrong .10. 由some, any every, no构成的复合词（somebody，nobody，everything，anything等）作主语时，谓语动词用单数。
Somebody ______(be)waiting for you at the school gate.11. 成双成对出现的复数名词（glasses，shoes，trousers，pants，gloves等）作主语时，通常谓语动词用复数，但前面有a /the pair of；a /the suit of等词语时，则谓语动词要与量词（pair, suit, piece ）在单复数上保持一致。
A pair of scissors_______(be) useful tool for a dressmaker.Two pieces of paper ______(be ) on the desk .12. 以复数形式出现，却表示单数意义（maths, physics, news …）谓语用单数。
Maths_____(be) my favorite subject.13.“the +形容词（old /young /rich /poor ）”表示“一类人”，作主语时，谓语用复数。
The young ______(like) listening to popular songs .14.“the +姓氏的复数” 表示“某某夫妇，某某一家人”，作主语时，谓语用复数。
The Greens _______(be)having lunch now.15. 当主语与谓语动词之间插入along with，with，as well as，together with，besides，except，but，including等短语时，谓语动词与第一个主语保持一致。
I along with my sister_____(be) going to Shanghai next month.16. 表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数。
10 minutes is enough.17.加减乘除等数学运算谓语动词通常用单数。
2 and3 ______5.18.“the +姓氏名词的复数”表示“一家人、….夫妇”，作主语时，谓语动词用复数形式。
The Blacks ______(enjoy) working in China.19由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。
这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。
The writer and teacher coming. 那位作家兼教师来了。
(作家和教师指同一个人)The writer and the teacher coming. 作家和老师来了。
(作家和老师是两个人) 练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！( )1There______ be a fashion show in our town tomorrow.A．are going to B. will have C. has D. is going to( )2Doing exercise ____ good for your health.A.beB. amC. isD. are( )3 Neither he nor I__________ from Canada. We are from Australia.A.isB. areC. amD. be( )3. A number of tourists ________ Yangzhou many times because it is such a beautiful city.A.have been toB. has been toC. has gone toD. have gone to( )4Now the number of Chinese people _____ working Africa more than one million.A.isB. areC. wasD. were( )5. Not only my friends but also I _______ interested in football and Messi is our favorite star.A.beB. amC. isD. are( )6. Everyone except Tom and John ____there when the meeting began.A.areB. isC. wereD. was( )7. Neither Kate nor her cousins ______ to America, but ______ of them have known the country very well.A.have been; allB. have gone; bothC. has been; all( )8 There _____a dictionary and two pens on the desk.A.amB. isC. are( )9.—Maths ____my favourite subject, what about you?—Physics_____. I think it's very interesting．A.is：isB. are; areC. are；is( )10. In our school library there _____ a number of books on science, and in these years the number of them _____ growing larger and larger.A.are; isB. is; areC. have; areD. has; is( )11 Neither my sister nor I _____ been to America before.A.have everB. have neverC. has everD. has never.( )12 Neither of the books____ interesting. I won’t buy of them_____..A.is; eitherB. are; neitherC. is; any( )13 There ___still some apple juice in the fridge. It’s not necessary for us to go to the supermarket now.A.wasB. wereC. isD. are( )14 How time flies! We'll graduate. Three years really____ short time.A.wasB. areC. is( )15.Do you think there _____ robots in People’s homes in the future?A.will beB. will isC. be will( )16 There______ some milk, two apples and a bottle of juice in the fridge.A.isB. areC. have( )17 Nobody except Tom and Mary _______in the classroom. Thestudents are watching the basketball game on the playground now.A.amB. isC. are( )18 —I called you at 5:00 yesterday af ternoon, but no one answered.—Sorry, I with my parents _______ at that time.A. was shoppingB. wer e sh oppingC. are shoppingD. went shopping。