自选图形的应用微课教案

《自选图形的应用》微课教学设计

一、教材分析

《自选图形的应用》是信息技术（浙教版）七上第二单元“文字处理与应用”的第三课，是整册教材的第八课。基于小学阶段学习的有关文字处理的知识，进一步加深对自选图形的掌握，通过对自选图形的设置、旋转与组合，提高合理搭配图形的能力。

二、学情分析

本课的教学对象是初一年级的学生，通过小学阶段的学习，基本对Word的基础知识和文字编辑有了一定的了解，加上此阶段的学生观察能力强，好奇心较重，能够充分表达自己，在本课学习中，可以进一步发挥想象，自主创作。

三、教学目标

【知识与技能】

1.掌握自选图形的设置方法

2.能够更改自选图形的旋转角度和叠放次序

3.学会选择多个自选图形并进行组合

【过程与方法】

学生通过自主利用自选图形进行设置、组合、旋转等操作，运用创造力和想象力，设计并制作美观、个性的标题

【情感态度与价值】

通过自选图形的设置、组合等操作，提高学生合理搭配图形的创造能力和审美情操

四、教学重点

自选图形的设置、组合与旋转

五、教学难点

自选图形搭配的合理性、美观性

六、时间安排

5～8分钟

七、教学环节