人教部编版五年级语文上学期第一单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(含答案)
第一单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音无误的一项是（ ）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）B．雏儿（chú）享受（xiáng）C．陪伴（péi）趴下（bā）D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（ ）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是（ ）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是（ ）A.通过这次实践活动，使我深受教育。
C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
（1）花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词连成一句话）（2）它虽然不好看，但是很有用。
（用画线的词语写一句话）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）六、根据课文内容填空。
（1） （作者）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中“ ”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者赞颂了白鹭的 。
（2） （作者）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、 、 四件事，其中 是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词，充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情，可以用“ ”这个成语表示当时孩子们的心情。
（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“ ， ”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方，“ ， ”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
七、口语交际。
部编版语文五年级上册《第一单元测试题》附答案
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、看拼音,写词语。
(8分)bái hè xián qì jìng kuàng ēn huì（）（）（）（）pào chá liáng tíng gāo bĭng kǒu shào（）（）（）（）二、根据要求选择正确答案。
(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.长喙．（yuán）石榴．(liù) 杭．州（háng）B.黛．色(dài) 待．会儿(dāi) 矮．小(ăi)C.．嗜．好(shì) 匣．子(jiá) 一亩．(mŭ)D.便．宜(pián) 方便．(biàn) 便．利(pián)2.下列各项词语中不是互为近义词的一项是（）A.繁茂茂盛茂密B.美好美妙美丽C.适宜适当合适D.居然竟然果然3.下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是（）A.白鹭本身就是一首很优美的歌。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?C.不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。
D.白鹭本身根本不是一首很优美的歌4.下列不是描写同一季节的诗句是（）A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.居高声自远,非是藉秋风。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
三、选出下列加点词的正确解释,填序号。
(3分)便宜:A.价钱低。
B.不应得的利益。
C.使得到便宜。
1.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。
（）2.这样对待你,算是便宜你了。
（）3.他这人就喜欢占便宜。
（）四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。
(4分)①（）（）十足②（）（）声色③美中（）（）④（）飘（）里1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍地站在场边，注视着场上的一切。
2.八月的桂花，令人陶醉其中。
【新教材】部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào() jiāo shuǐ() ɡāo bǐnɡ()fēn fù() ǎi xiǎo() pián yi( )bōzhǒnɡ() yùn wèi()二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
最新部编版五年级语文上册单元测试题全套含答案
最新部编版五年级语文上册单元测试题全套含答案（含期中期末试题，共10套）第一单元测试题★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(23分)1.看拼音写词语。
(12分)xìn lài( ) xiǎng shòu( ) xián qì( ) shì yí( ) ɡāo bǐnɡ( ) fēn fù( ) shì hào( ) ài mù( ) bō sǎ( ) chán rào( ) qīng chéng( ) yùn wèi( ) 2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(9分)眼睑．(liǎn jiǎn) 蔓．延(wàn màn) 首都．(dōu dū)埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà)空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)3.下列词语中有错别字的一项是(2分)( )A.为难勾子恩惠偶尔B.铿锵镜匣收获爱慕C.韵味嫩绿茅亭缠绕D.欣赏浸润雏儿咂嘴二、词语、句子。
(12分)1.选择合适的解释填空。
(6分)熟:A.食物烧煮到可以吃的程度 B.表示程度深 C.植物果实长成了(1)雏儿在我肩上睡得好熟．啊! ( )(2)秋天,果实成熟．了。
( )(3)米饭煮熟．了,香喷喷的。
( )深:A.经历的时间久 B .不易理解 C .从外到里的距离大(4)珍珠鸟在里面,就像躲进深．幽的丛林一样安全。
( )(5)这个问题他讲得深．入浅出。
( )(6)夜已经很深．了,王老师还在备课。
( )2.选择合适的关联词语填空。
(3分)虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)花生( )味道美,( )能榨油。
人教部编版五年级语文上册第一单元基础测试卷(含答案)
小学五年级语文上册第一单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用。
(共39分)1.读拼音，写词语。
(10分ēn huìpèi héǎi xiǎo yùn wèi máo tíngbōzhǒng fēn fùgāo bǐng jìng xiádǒng shì2.请给加点字选择正确的读音画“________”出来。
(3分)大腹便．便(pián biàn)嗜．好(qíshì)待．一会儿(dāi dài)长喙．(huìyuán)眸．子(mómóu)垂蔓．(wàn màn)3.用“然”组成的词语填空。
(4分)( )我是常州人，但从未听过“蛙竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世外桃源”。
今天我( )经过，进去一看，( )名不虚传。
若不是亲眼所见，我真相信深山里( )藏着这么美的小山庄。
4.选择题。
(8分)(1)下列四组词语中，没有错别字的一项是( )。
A.嫌弃身断精巧青晨B.适宜白鹤浇水缠绕C.爱幕半亩榨油嵌在D.忘却萝筐捡拾悠然(2)在《珍珠鸟》一课中，“维儿”的意思是( )。
A.动物的反当B.幼小的鸟C.年纪轻、阅历少的人D.幼雅，不懂事(3)下列加点词运用不正确的一项是( )。
A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足．．．．的是它子太小了。
B.他是一位出色的素描画家，他的作品可開神气十足．．．．。
．C.自站在水中央，不动声色．．．．地盯着一条小值。
D.父亲总是指指点点．．．．地告诉我，这是梅花，那是本兰花。
(4)对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解最准确的是( )。
A.桂花一年四季都散发着迷人的香气B.桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。
人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）五年级语文上册第一单元测试卷及答案一、将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。
（3分）一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。
（8分）1. 爸爸去村南jiāo（）地，fēn fù（）哥哥和我去紧挨．（）chá（）园的半mǔ（）地里bō（）种花生。
我不情愿地跟着哥哥来到地里，心想：何时挨．（）到收工啊？劳动间隙，我仰望澄．（）净的天空，俯视像镜kuàng（）一样方正的菜地，不悦之情一扫而光。
2. 暑假，弟弟chán（）缠着妈妈去牡丹tíng（）游玩，妈妈xián（）他小，出门不方便．（），弟弟却自豪地拍着胸脯说：“别看我个子ǎi（），我可是堂堂男子汉啊！我不仅能保护您，买车票还便．（）宜呢。
”三、按要求完成词语练习。
（8分）1. 读句子，选出加点词语的意思。
（填序号）（2分）①光荣；光彩。
②（相貌或样子）好看；美丽。
美丽的外表真的那么重要吗？《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案：外表体面．．（）地活着！．．（）与否并不重要，重要的是要体面2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（填序号）（6分）①（）中不足②神气十（）③不动（）色④香（）十里（1）秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。
（2）尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。
（3）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（4）新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。
四、读句子，按要求完成练习。
（12分）1. 生活中的万物常常给我们以启示，请根据下面的提示完成练习。
花生，虽然不好看，可是很有用。
启示：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（事物），。
（特点）启示：2. 对“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗”理解不正确的是（）A. 作者这样写是在表现白鹭的悠闲、安宁，作者并不认为它是在望哨。
部编版语文五年级上册第一单元检测(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬，即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng()了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3．按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语:__________________________________________ 带有“鸟”字的词语:__________________________________________ 4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞，()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出，()香自苦寒来。
() (6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
()(7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。
()5．给“然”字组词，并填写在句子中。
(4分)然:_______________________________________________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，()收获了。
(3)花生()不好看，可是很有用。
(4)过不多久，()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
2021-2022学年人教部编版五年级语文上册第一单元单元测试 含答案
五年级上册第一单元检测卷一、基础知识。
（共8题；共47分）1.看拼音，写词语。
bái hè fēn fù bōzhǒnɡchá yè________ ________ ________ ________jiāo shuǐɡāo bǐnɡyīn yùn wài pó________ ________ ________ ________2.下面说法正确的一项是（）A. “鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B. “框、匡”这两个字结构相同。
C. “澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D. “缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A. 谁能把花生的好处说出来？B. 我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C. 怎么还不摇桂花呢？D. 小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？4.根据括号里提示的修辞手法，把句子补充完整。
（1）（比喻）珍珠鸟的整个身子像________。
（2）（拟人）晴天的清晨，一只白鹭________。
（3）（夸张）桂花开了，________。
（4）（排比）小珍珠鸟真淘气，一会儿________，一会儿________，一会儿________。
5.下列词语中下划线字的拼音完全正确的一组是（）A. 眼睑（jiǎn）蔓延（wàn）首都（dōu）开辟（pì）B. 埋怨（mán）颤抖（chàn）榨油（zhà）啄食（zhuó 改zuó ）C. 长喙（huì）浸泡（jìn）眸子（móu）黛青（dài）6.选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……不仅……还……因为……所以……只有……才……（1）花生________味道美，________能榨油。
部编版语文五年级上册第一单元测试题(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试（考试时间：90分）1．小小标点显神威。
①白天________它这样淘气地陪伴我________天色入暮________它就在父母的再三呼唤声中________飞向笼子________扭动滚圆的身子________挤开那些绿叶钻进去________②我笔尖一动________流泻下一时的感受________信赖________往往创造出美好的境界。
2．找出每句中的反义词，写在横线上。
①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。
________——________②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。
________——________③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。
________——________ 3．辨字组词。
雏________ 愈________雄________ 喻________4．《落花生》一文的作者是许地山，这篇文章采用了借物喻人的手法。
( )5．看谁读得准，写得好。
huāng wú________kāi pì________fēn fù________6．写出近义词爱慕—________ 吩咐—________ 立刻—________7．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首________，再查________画；按音序查字法，应查大写字母________，再查音节________。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
嫌犯________ 嫌弃________ 不计前嫌________ 8．请写出下列句子中划线词的反义词。
①它只把果子埋在地底，等到成熟，人们把它挖出来。
成熟——________②鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。
羡慕——________③人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。
伟大——________9．珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是（）A、这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版语文五年级（上）第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。
(4 分)嗜．好(shì nì) 长喙．(huì yuán) 半亩．(mǔ mǒu) 榨．油(zà zhà) 铿．锵(jiān kēng) 价钱便．宜(biàn pián) 眸．子(móu mú) 眼睑．(liǎn jiǎn)二、读拼音，写词语。
(10 分)浇（ ） 烧（ ） 萝（ ） 箩（）插（ ） 播（ ） 匣（ ） 巨（）恩（ ） 思（）四、对号入座填词语。
(6 分)开辟 开垦 开发()荒地 ( )产品 ( )道路欣赏 观赏 赞赏()花卉()音乐()品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6 分)三、形近字组词。
(8 分)哨（ 梢（） ） 嫌（ 谦（【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体．面．，而对别人没有好处的人。
( )2．偷鸡摸狗是不体．面．的事。
( )3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体．面．了。
( )六、按要求写句子。
(6 分)1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) 2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)3．父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)4．珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)5．根据“风浪”的不同意思写句子。
A．水面上的风和波浪。
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
主题训练营(12 分)七、日积月累，我会默写一首写“蝉”的诗。
(5 分)，。
，。
八、按课文内容填空。
(5 分)1．《落花生》的作者是，这一课运用了的写法，给我们讲了做人的道理：。
2．《》的作者是冯骥才。
课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。
作者养鸟的最大感受是：。
2019部编人教版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
五年级上册语文第一单元测试卷《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》，一花一鸟总关情。
一、看拼音，写词语。
（8分）sh ēng y ìng x ún ch áng w àng qu è j ìng xi áb ō zh òng ji āo shu ǐ f ēn f ù zh à y óu二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。
（3分）蓑．毛（su ō shu ō） 嵌．在（ji àn qi àn ） 镜匣．（xi á ji á） 榨．油（zh à z à ） 便．宜（bi àn pi án ） 浸．在（j ìn q ìn ） 三、比一比，再组词（6分）嫌（ ） 稍（ ） 浇（ ） 慕（ ）浸（ ）捡（ ） 谦（ ） 哨（ ） 饶（ ） 幕（ ）侵（ ）检（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ） ） （ ） ） 五、把下列诗句补充完整（4分）__________________，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,_________________。
六、根据语境不同写句子。
（6分）骄傲1.自满。
_____________________________________________________________________ 2.自豪。
_____________________________________________________________________回味3.指从回忆中体会。
_____________________________________________________________________ 4.吃过的东西，在嘴里的滋味。
2020年人教部编版五年级 上学期语文第一单元检测题(含答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡ wànɡ shào（）（）（）（）fēn fùài mùēn huì mù lán huā（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.白鹭．（lù）黛．色（dài）画框．（kuànɡ）眼睑．（liǎn）B.半亩．（mǔ）眸．子（móu）榨．油（zhà）便．宜（pián）C.匣．子（jiá）箩．筐（luó）趴．下（pā）杭．州（hánɡ）D.享．受（xǎnɡ）嫌．弃（xián）陪．伴（péi）嗜．好（sì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.“（白鹭）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增．之一分则嫌长．，______之一分则嫌______，素．之一忽则嫌白．，______之一忽则嫌______。
”关注加点字，依次填入横线上的内容最恰当的一组是（）A.减短黛黑B.黛黑减短C.减短荤腻D.加高淡素4.下面句子中，对“嗜好”一词使用不当的一项是（）A.他的兴趣嗜好．．非常广泛，如画画、打球、下棋等等。
B.爸爸戒酒后，再也没有什么其他的不良嗜好．．了。
C.白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好．．。
D.我们总嗜好．．去验证别人对我们许下的诺言，却很少验证自己的诺言。
5.下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（）A.近乡情更怯，不敢问来人。
部编版语文五年级上册 第一单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷（90分钟 100分）一、请抄写下面的古诗。
（5分）二、选择正确的读音用“”标出。
（4分）1.他急匆匆到超市买了点便．宜( biàn pián)食品，自己工作间隙食用。
2.今天早晨，村庄笼．罩( lónɡlǒnɡ) 在云雾里，一点也看不清周围的环境。
3.快抓紧分散．（sàn sǎn）开走，若待．（dāi dài）一会儿，我们将会都牺牲在这里了。
三、选择题（12分）1.下面字词书写完全正确的一项是（）A.精巧配和吩咐B. 体面深夜懂的C.缠绕悠然镜匣D. 恩会外婆榨油2. 下面词语不具有明显的“一词多义”特征的是（）A.包袱B.墨水C.吃饭D.算账3.下面修辞方法判定不准确的是（）A．白鹭是一首精巧的诗。
（比喻）B．桂花盛开的时候，香飘十里。
（夸张）C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复、拟人）D．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（比喻）4.下面句子描写方法不一样的是（）A.宝宝非常调皮，也是淘气，我每次一开门，它就会冲出去和其它小狗一起玩耍。
B.我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
C.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
D.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
5.阅读下面的句子，你的头脑中会勾勒出这样一幅画面（）句子：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
A. 城市风景图B.漂亮两码头图C. 城市入睡图D.城市晨醒图6.下面表述不规范的是（）A..《白鹭》一文，作者主要赞颂了白鹭的美。
B.《落花生》采用了托物言志的写法。
C.《桂花雨》字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
D..《珍珠鸟》一文，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。
部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)1. 以下句子中，含有动词短语的是（）A.一朵白云飘在天空中。
B.春天是一个姑娘。
C.这个蜥蜴爬上了树。
D.天空中飞过了许多小鸟。
答案：C.这个蜥蜴爬上了树。
2. 下列词语中，不是总攻击的词的是（）A.吃果子B.拿大石头砸树C.喝水D.看云彩答案：C.喝水3. 下列词语中，属于颜色词的是（）A.春天B.白云C.美丽的花D.十块钱答案：B.白云4. 下列可以描写雨水的词语是（）A.晴天B.云朵C.树叶D.雨雪纷飞答案：D.雨雪纷飞5. 下列句子中的情感色彩最强烈的是（）A.小草绿绿的，像一块绿绒地。
B.夏天的风吹得人烦闷。
C.阳光好热，把大地晒花了。
D.河里的水清澈见底。
答案：C.阳光好热，把大地晒花了。
6. “绿绒地”中比喻了（）A.小草的颜色B.小草的形状C.小草的大小D.小草的数量答案：A.小草的颜色7. “亲近大自然”在句中起着（）作用。
A.主语B.宾语C.定语D.状语答案：D.状语8. 句子“春天里，鸟儿姗姗来迟。
”中，“姗姗”二字的意思是（）A.慢悠悠B.欢快C.随意D.运动员答案：A.慢悠悠9. 以下成语里，意思最相近的一组是（）A.风和日丽、春意盎然、晴空万里B.美丽动人、美丽优美、美丽非凡C.眉飞色舞、眉开眼笑、眉开心跳D.千姿百态、千方百计、千变万化答案：A.风和日丽、春意盎然、晴空万里10. 小松鼠为什么害怕母亲说的话？答案请自行创作。
11. 请简要写一篇关于春天的短文，字数不少于80字。
答案请自行创作。
统编教材(部编人教版)五年级上册语文-第一单元单元测试题(含答案)
统编教材(部编人教版)五年级上册语文-第一单元单元测试题(含答案)统编教材五年级上册语文第一单元单元测试题时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写词语。
(8分)口哨()教水()稿笔()分福()矮小()便宜()播种()运维()二、填字组词。
(9分)竹木亭红爱()()子肉日()()止宝()布蜻()三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。
2.()如粉红的XXX或灰色的苍鹭，()觉得大了一些。
3.()让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了，()它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一首优美的歌。
2.整个村子都浸在桂花香气中。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1.XXX的“XXX去矣，明月皎皎，照我心中人”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的人，不要做不成的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面：白鹭、荷花、竹林，赞扬了寻常的事物中蕴含着美的品质，抒发了作者对美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)一)课内阅读。
(13分)父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕——()。
分辨——()可贵——()2.“花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了()。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时，将花生的果实与桃子、石榴这些水果相比较，突出了花生具有隐蔽性的可贵品质。
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(附答案)
人教部编版五年级语文上册《第一单元》测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
(3分)镜匣．(jiá xiá) 长喙．(huì yuán) 石榴．(liú liu)趴．下(pā bā) 眼睑．(liǎn jiǎn) 垂蔓．(màn wàn) 二、看拼音，写词语。
(10分)三、按要求完成词语练习。
(20分)1．补充词语。
(4分)( )中不足天色入( ) 不动( )( )香( )十里 ( )气十足 ( )( )点点2．词语搭配连线。
(8分)精巧的香气使劲地寻找迷人的绒毛默默地摇桂花茂盛的诗仔细地享受细腻的吊兰淘气地陪伴3．写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)(1)中秋节前后，正是故乡桂花盛开．．的季节。
( )(2)朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易．．的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。
( )( )(3)三个月后，那一团越发繁茂．．的鸣叫。
．．的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩 ( )( ) 4．用“然”字组词分别填在括号里。
(3分)(1)晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，( )收获了。
(3)祧子、石榴、苹果( )可爱，但花生更可贵。
四、读一读．选一选。
(10分)1．下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
A ．嘻好 寻常 天色 好处B ．青色 致少 茶叶 木兰花C ．结构 榨油 忘确 清晨D ．黄昏 恩惠 文毫 台风2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是( )。
(1)色素的 ，身段的大小，一切都很适宜。
(2)全年，整个村子都 在桂花的香气里。
(3)我笔尖一动， 下一时的感受。
A. 搭配 浸 写 B ．配合 泡 流泻C ．搭配 沉 写D ．配合 浸 流泻3．下面句子中标点符号使用正确的一项是( )。
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版(含答案)
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版（含答案）姓名: 班级: 得分:一、选择题（21分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.柜．顶(ɡuì) 哨．子(shào) 嗜．好(sì)B.榨．油(zhà) 石榴．(niú) 箩．筐(luó)C.杭．州(hánɡ) 享．受(xiǎnɡ) 眼睑．(liǎn)D.回眸．(móu) 咂．嘴(zā) 黛．绿(dài)2．下列词语中有错别字的一项是( )A．为难勾子恩惠偶尔B．铿锵镜匣收获爱慕C．韵味嫩绿茅亭缠绕D．欣赏浸润雏儿咂嘴3．下列叙述不正确的一项是（）。
A.《白鹭》是郭沫若写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》B.许地山是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》D.《珍珠鸟》是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》4．下列句子中，没有运用对比的手法的一项是（）A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
B.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
C.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
D.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
5．下列句子中有语病的一句是（）。
A．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B．在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D．各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
6．下列句子标点使用正确的一项是( )。
A．妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。
B．“朋友笃诚信”，不错的：朋友之间就应该讲信用。
部编版语文五年级上册第一单元综合测试(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试一、知识积累。
(43分)1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
(4分)白鹭．(lù niǎo) 榨．(zhà zhǎi)菜便．(pián biàn)宜缠．(chán cán)绕2．根据拼音写词语。
(10分)(1)白鹭色素的pèi hé( )，身段的大小，一切都很shì yí( )。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhòng( ),jiāo shuǐ( )，没过几个月，居然收获了。
(3)父亲fēn fù( )大哥务必在月底以前赶回来。
3．(易错题)选字组词。
(6分)悄俏哨俊( ) ( )兵吹( ) 静( )( )韵均钧( )律音( )( )匀千 ( )一发萝箩逻( )卜 ( )筐( )辑巡( )4．按要求完成句子练习。
(6分)(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(缩句)_______________________________________________________(2)照样子，写句子。
例:小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。
_______________________________________________________(3)大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
(用关联词语合并成一句话)________________________________________________________6．给下列语句加上标点。
(6分)(1)小时候并不喜欢。
(2)么爱吃花生7.我会背，我会写。
(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白__________________________，__________________________。
__________________________,___________________________。
部编版语文五年级上册第一单元综合测试卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、下列加点字的读音有误的一组是()。
(2分)A．嫌．弃(xián)垂蔓．(màn)泡茶．(chá)嗜．好(shì) B．享．受(xiǎnɡ) 浸．染(jìn)箩．筐(luó) 白鹭．(lù) C．杭．州(hánɡ) 石榴．(liú)眸．子(móu) 榨．油(zhà)D．眼睑．(jiǎn) 咂．嘴(zá)镜匣．(xiá) 音韵．(yùn)二、看拼音，写词语。
(8分)qiàn rùshēn duàn fēn fu ài mùbōzhǒnɡɡāo bǐnɡjiāo shuǐēn huì三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1．地铁不仅出行方便．(pián biàn)，而且票价还很便．(pián biàn)宜。
2．在看完电影后，我喜欢独自待．(dāi dài)一会儿。
四、下列词语搭配完全恰当的一组是()。
(2分)A．香气逼人滚圆的身子轻巧的诗B．绿蔓繁茂鲜嫩的果实雪白的蓑毛C．悠然站立娇嫩的鸣叫仔细的绒毛D．桂花飘落疏松的球儿深幽的丛林五、按要求完成句子练习。
(12分)1．白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
(缩句)_______________________________________________________2．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
(换种说法，意思不变)_______________________________________________________3．( )大鸟在笼里生气地叫一声，它( )立即飞回笼里去。
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人教版小学五年级语文上册第一单元测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。
(共39分)1.读拼音，写词语。
(10分ēn huìpèi héǎi xiǎo yùn wèi máo tíngbōzhǒng fēn fùgāo bǐng jìng xiádǒng shì2.请给加点字选择正确的读音画“________”出来。
(3分)大腹便．便(pián biàn)嗜．好(qíshì)待．一会儿(dāi dài)长喙．(huìyuán)眸．子(mómóu)垂蔓．(wàn màn)3.用“然”组成的词语填空。
(4分)( )我是常州人，但从未听过“蛙竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世外桃源”。
今天我( )经过，进去一看，( )名不虚传。
若不是亲眼所见，我真相信深山里( )藏着这么美的小山庄。
4.选择题。
(8分)(1)下列四组词语中，没有错别字的一项是( )。
A.嫌弃身断精巧青晨B.适宜白鹤浇水缠绕C.爱幕半亩榨油嵌在D.忘却萝筐捡拾悠然(2)在《珍珠鸟》一课中，“维儿”的意思是( )。
A.动物的反当B.幼小的鸟C.年纪轻、阅历少的人D.幼雅，不懂事(3)下列加点词运用不正确的一项是( )。
A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不．．．足．的是它子太小了。
B.他是一位出色的素描画家，他的作品可開神气十足．．．．。
．C.自站在水中央，不动声色．．．．地盯着一条小值。
D.父亲总是指指点点．．．．地告诉我，这是梅花，那是本兰花。
(4)对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解最准确的是( )。
A.桂花一年四季都散发着迷人的香气B.桂花香味浓郁，即使花谢了，香味仍然存在C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。
它的香气已不受季节的束，香甜了四季，也香了人们的生活D.故多种的花树太多了，全年都有花开放5.完成下列练习。
(10分)(1) A.花生的果实．．埋在地里。
B.经过势力，我们班终于在诗歌竞赛中收获了喜人的果实．．。
①A句中“果实”是指_____________________; B句中“果实”是指____________________。
(2分)②请根据B句中”果实”的意思，用“果实”写一句话。
(2分)________________________________________________________________________(2)人要．做有用的人，不要．．做具讲体面，而．对别人没有好处的人。
(用加点字词写句子)(2分)_________________________________________________________________________ (3)这平铺着、厚积着的绿色的潭水着实可爱。
与它醉人的颜色相比，垂柳的绿似乎太淡了，爬山虎的青翠又太浓了:西湖的波太明了，淮河的水又太暗了。
①这两句话运用了__________________的写法来描写事物，这样写的好处是____________________________________。
(2分)②仿照上面的写法，写句子。
(2分)春天来了，海棠树开出了美丽的花。
________________________________________________________________________________________________________ 6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《落花生》一文是按事情发展的顺序来记叙的，写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，其中议花生写得最详细。
( )(2)《珍珠鸟》写了珍珠鸟由怕人到不怕人的过程，作者只是把它当宠物看。
( )(3)”桂花盛开的时候，不说香飘十里．．．．，至少．．前后左右十几家．．．邻居，没有不浸．．．．在桂花香里的。
”读加点词语时，要有意识地放慢语速，加重语气，读出沉醉和向往。
( ) (4)“居高声自远，非是藉秋风。
”这是诗人在阐发自己的志向:品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。
( ) 二、阅读与理解。
(共31分)(一)白鹭(节选)(13分)在清水田里，时有一只两只自白站着的鱼，整个的田使成了一在玻璃框里的画的大小好像是有心人为白设计的镜匣。
睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看像是不安稳，而它却很悠这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白不会唱歌。
但是白本身不就是一首很优美的歌吗?———不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.选文描绘了三幅画面，分别是“__________________”、“__________________”、“__________________”。
(3分)2.“美中不足”的意思是____________________________________，“不足”在选文中指____________________________________。
(2分)3.选文第二自然段写白站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗?你的根据是什么?(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________5.下列说法不正确的是（）。
(2分）A.本文通过赞美白鹭，表达了作者对寻常之美的喜爱之情B.“韵在骨子里的散文诗”写出了白鹭易被人忽视的、内在的、质朴的美C.说白鹭是“一首很优美的歌”，是因为白鹭长得像跳动的音符D.选文倒数第二自然段给出了“白鹭是不是优美的歌”这个问题的答案(二)守候一株水仙(18分)①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、莉…在暖的春风里，长得常茂皇，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
②忽然，母亲看着台一角的那盆花说:“这盆花都了・真可。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻子在县城一家花店特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期平过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐千枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，以生存的根系已被掏空了养分。
③我安慰母亲说:“这是水仙，花开花谢之后就変成这样了。
因为我们这里的气候土壤不合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的”说完，我用手轻轻一提，水仙便被从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地沾在水仙的根须上。
④我刚要把水仙扔掉，母亲连忙制止我:“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像室贝似的把它种在一个置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好、压实。
⑤看着母亲执着的样子，我没有再说什么，任由母亲去折腾。
⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地洗水、施肥、松土、除草。
然而，尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便不会再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我:“你知道吗?水仙又冒出绿芽了。
”⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，虽然水仙长出了绿芽，但它还是一株“野草”，不会再开花了。
⑩果然，如我所料，一年又一年过去了，水仙只管在冬日里长出茂密的叶子，在春日里悄然落尽。
虽然水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有要开花的迹象。
①又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台，凝望着那株水仙，惊呆了－－－就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
一株被带离故土的水仙，花开花谢后，在快成一株干草时，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。
想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日、年复一年的守候中竟然也能绽出最美的花朵，以独有的态度展现自己的价值。
③守候一株水仙，它是不会让人失望的。
守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执着开花的心。
我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候我们的生命是不是已像一株水仙一样绽放?1.根据文章内容，用简练的语言把表格补充完整。
(6分)2.文中有多处对比描写:(1)________________________________________________;(2)水仙花谢了以后的样子和最终开出花朵的样子形成对比;(3)________________________________________________(4分)3.填空。
(4分)(1)“母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日．．．．地浇水、施肥、松土、除草．．．．．．．．．．．．。
”从加点的部分中，我感受到________________________________________________。
(2分)(2)“…就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
”这句话中，作者把那朵水仙花比作______________________________________________，写出了____________________________________________。
(2分)____________________________________________________________________三、表达与交流。
(共30分)学校将举办“心爱之物展会”请将体最喜欢的一件物品介绍给大家。
要求:描写它的样子，能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因，写出自己的喜爱之情;400字左右。