2016年江苏省高中政治教师基本功大赛模拟试题及答案
高中政治教师素养大赛测试题及答案
高中政治教师素养大赛测试题及答案第一题请简述政治学是什么？政治学是研究政治现象、政治行为、政治制度、政治理论等方面的一门社会科学。
它主要关注政府、国家、公共事务以及权力的分配和运行方式。
政治学旨在理解政治行为和政治制度的运作，以及对政治现象进行分析和解释。
第二题列举政治学的主要分支学科。
政治学的主要分支学科包括：- 国际关系学：研究国家间相互关系、国际组织和国际冲突等方面- 政治哲学：研究政治理论、政治伦理和政治思想等方面- 公共行政学：研究政府行政行为、公共政策制定和实施等方面- 比较政治学：研究不同国家政治制度、政党制度和选举制度等方面- 决策学：研究政府和组织的决策过程和决策模型等方面第三题政治学对高中政治教育的重要性是什么？政治学对高中政治教育的重要性主要体现在以下几个方面：- 培养学生的政治意识和公民意识，提高他们对政治问题的理解和判断能力。
- 帮助学生了解政治制度和政府的运作方式，提高他们的公民素质和政治参与能力。
- 教授学生政治理论和政治思想，培养他们的思辨能力和批判精神。
- 引导学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，培养他们的创新精神和领导能力。
第四题请列举几个提高高中政治教师素养的方法。
提高高中政治教师素养的方法包括：- 持续研究和更新知识，了解最新的政治理论和研究成果。
- 加强与同行的交流与合作，分享教学经验和教学资源。
- 参加相关的培训和研讨会，提升专业技能和教学能力。
- 关注国内外政治动态，了解最新的政治事件和政策变化。
- 积极参与学科研究和教育改革，探索创新的教学方法和教材设计。
第五题简述党风廉政建设的重要性。
党风廉政建设的重要性主要表现在以下几个方面：- 有利于保持党的先进性和纯洁性，增强党的执政能力和公信力。
- 有利于净化政治生态，维护社会公平正义和人民的利益。
- 有利于树立良好的党风和政府形象，提高党的执政地位和影响力。
- 有利于推进政治体制改革，提高党的治理效能和创新能力。
江苏省南京市2016年普通高中学业水平测试(必修科目)训练样题(3月) 政治 Word版含答案
普通高中学业水平测试（必修科目）训练样题（政治）2016.03一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1．2016年1月27日，新华社受权发布中央一号文件。
该文件主要指导A．“三农”工作 B．供给侧改革 C．网络安全工作 D．金融体制改革2．2015年10月5日，“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓，因在新型抗疟疾药物领域做出重大贡献而获奖的中国科学家是A B C D3．2016年2月1日，中国人民解放军战区成立大会在北京举行。
其中，领导和指挥江苏、浙江、安徽、福建、江西五省和上海市所属武装力量的是A．南京战区 B．南部战区 C．第二战区 D．东部战区4．国际货币基金组织（IMF）宣布中国人民币将于2016年10月1日加入▲货币篮子。
A．外汇储备 B．特别提款权 C．普通提款权 D．美元浮动汇率5．一款原标价为540元的运动鞋，“双十一”当日商家打出折扣价378元。
这里的“378元”执行的货币职能是A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．世界货币6．图1是2016年2月16日人民币对日元汇率变动情况。
分析图1可见，在该交易日A．人民币升值 B．日元升值C．人民币汇率上升 D．日元汇率下降7．2015年，我国移动游戏用户规模已达3.66亿人，但目前面向女性群体的手机游戏还相对匮乏。
如果手游公司要拓展业务，可以A．优化经营战略 B．坚持诚信经营 C．完善行业规则 D．净化手游市场图18．如今劳动者求职除了通过传统劳务市场，还可以通过网上劳务平台、微信在线预约等方式实现就业。
这启示劳动者应树立A ．自主择业观B ．竞争就业观C ．职业平等观D ．多种方式就业观9．图2是某商业保险公司的广告宣传画，从中可以看出，商业保险A ．能避免意外风险的发生B ．有高收益低风险的特点C ．是规避风险的有效措施D ．能保护居民的合法收入 10．2015年，我国各级政府为促进新能源汽车产业发展，投入的新能源汽车补贴超过300亿元。
2016年上半年江苏省教师资格认定(高中政治)模拟试题
2016年上半年江苏省教师资格认定（高中政治）模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格2、在布卢姆教学目标分类中，综合层次所属的目标领域是____A．认知领域B．情感领域C．动作技能领域D．行为领域3、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳4、墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是____A．“兼爱”和“非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”5、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划6、一位儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是____ A．80 B．100C．120 D．1257、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得8、我国小学德育主要由以下三部分构成，即____A．道德教育、政治教育和思想教育B．道德教育、理想教育和劳动教育C．道德教育、公民教育和政治教育D．道德教育、爱国教育和理想教育9、以下哪种不属于健康模式的心理评估____A．人的潜能B．人的价值实现的程度C．人的心理素质改善的程度D．有无心理疾病10、整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是____A．教育方针B．教育法规C．评价目的D．教育目的11、根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是____A．教学情境有关的问题B．自我生存有关的问题C．学生发展有关的问题D．自我实现有关的问题12、”教学过程最优化”理论的创立者是____A．马卡连柯B．巴班斯基C．赞科夫D．凯洛夫13、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决14、将猫、狗、鼠等概括为“动物”，是属于____A．辨别学习B．概念学习C．规则或原理学习D．言语联结学习15、”青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是____A．《儿童权利公约》的核心精神B．《全面推进素质教育的决定》的核心精神C．《义务教育法》的核心精神D．《未成年人保护法》的核心精神16、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会17、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育18、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫19、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性20、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁21、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的____ A．盲观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进性原则22、短时记忆的容量很有限，一般只能储存____个信息项目。
2016年上教师资格证高级政治真题答案
2016年上教师资格证高级政治真题答案2016年上半年中小学教师资格考试思想政治学科知识与教学能力试题（高级中学）参考答案及解析一、单项选择题1．【答案】C。
解析：本题考查高中思想政治课程目标的内容，属于识记类题目。
①为能力目标，④为知识目标，②③为情感态度价值观的目标。
同时也可以根据表述来判断，用排除法来选择，①“提高……能力”，为能力目标的表述；④“获得……知识”，为知识目标的表述。
故答案为C。
2．【答案】C。
解析：本题考查的是课程资源的开发与利用。
题目当中及时利用学生“错误”属于生成性资源，体现在课堂的教学过程当中不能被提前安排与预设，故答案为C。
3．【答案】C。
解析：本题考查的是有关思想政治课的学情分析。
题目当中的关键是“了解学生已有的知识和原有经验”，这是学情分析的体现，故答案为C。
4．【答案】A。
解析：本题考查的是社会主义市场经济的基本特征，属于识记类题目。
社会主义市场经济的基本特征有三点：一是坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志；二是实现共同富裕是中国特色社会主义的根本原则；三是实行科学的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
而B项按劳分配为主体是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
故答案为A。
5．【答案】A。
解析：本题考查的是商品价格与需求量之间的关系。
在价格轴上任选一点，做平行于需求轴的平行线，会发现在价格P 不变的情况下，对应的需求量Q是减少的，故①正确；②其替代品价格可能下跌了，可知替代品的需求量是增加的，由于互为替代品，故该商品的需求量是减少的，②正确；③应该是替代品价格下跌；④有效需求减少，价格变化不确定，所以排除③④。
故答案为A。
6．【答案】D。
解析：本题考查的是收入与分配的相关内容。
①③都是增加了居民生活的经济负担，②④有利于提高人民的生活水平。
故答案为D。
7．【答案】D。
解析：本题考查货币政策和财政政策的区别。
题干当中给予的创业补贴属于财政政策的内容，财政政策针对的是财政收入和支出政策，税率的调整，发行国债，财政补贴，粮食保护价，公共投资等；货币政策针对的是调整存款储备金率与存贷款利率、调整汇率。
教师获奖情况一览表
姓名
获奖内容
获奖时间
授奖部门
评优课、基本功获奖
周洁
2016年常州市区高中英语评优课二等奖
2016.6
常州市教育科学研究院
张珩
2016年常州市区高中思想政治教师基本功比赛一等奖
2016.6
常州市教育科学研究院
张珩
2016年常州市高中政治青年教师基本功比赛一等奖
2016.8
常州市教育科学研究院
2016.5
江苏省中小学教学研究室
江苏教育报刊总社
杨二群
论文《通过实验教学提升中学生物课堂效率》获第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选三等奖
2016.5
江苏省中小学教学研究室
江苏教育报刊总社
陈妤
论文《语文课堂教学结构的问题浅析——以《水龙吟•登建康赏心亭》为例》常州市教育学会中学语文教学专业委员会2015年度优秀教育教学论文评比二等奖
江苏教育报刊总社
吴宁
论文《例谈高中生物课堂的教学逻辑》获第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选二等奖
2016.5
江苏省中小学教学研究室
江苏教育报刊总社
蒋理
论文《几何画板翻转初椭圆中的神结论》获第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选三等奖
2016.5
江苏省中小学教学研究室
江苏教育报刊总社
关恩娣
论文《利用情境教学法优化高中英语词汇教学实施策略的研究》获第十四届江苏省“五四杯”教学研究论文评选三等奖
唐黎和
论文《小风筝，大学问——一道高三易错题的探讨》获常州市教育学会中学物理专业委员会2016年论文评比三等奖
2016.12
常州市教育学会中学物理专业委员会
2016年上半年江苏省教师资格认定(高中政治)考试试题
2016年上半年江苏省教师资格认定（高中政治）考试试题一、单项选择题1、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排2、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要3、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移4、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论5、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对6、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳7、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维8、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。
这是知识属于A．陈述性知识B．程序性知识C．条件性知识D．策略性知识9、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级10、人格的核心是____A．能力B．智力C．性格D．气质11、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法12、课程的具体结构是指____A．课程计划B．教学计划C．课程标准和教科书D．课程目的13、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A．感觉记忆B．短时记忆C．长时记忆D．瞬间记忆14、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段15、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会16、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为____A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练17、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力18、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”19、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习20、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁21、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势二、多项选择题1、根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的____ A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段2、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的____A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．融合课程3、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的____A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权4、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法5、孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国____的雏形。
江苏省2016年中学教师资格《综合素质》：教师基本能力考试试题
江苏省2016年中学教师资格《综合素质》：教师基本能力考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。
A：高尚的动机与低级的动机B：近景的动机与远景的动机C：直接性动机和间接性动机D：内部学习动机和外部学习动机2、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。
A：愉快教学B：个别化教学C：情境教学D：理想化教学3、班级管理的基本功能是__.A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B．调动班级成员参与班级管理的积极性C．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D．进行社会角色的学习4、我国的师生关系的根本目标是____A：培养全面发展的新人B：教书育人C：教育民主D：教学相长5、根据有关规定。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年。
A：单独设班B：随班就读C：混合编班D：均分到班6、1929年，主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是。
A：张雪门B：陶行知C：陈鹤琴D：蔡元培7、道德教育的认知模式理论的提出者是。
A：科尔伯格B：皮亚杰C：麦克费尔D：班杜拉8、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为__A．自我期待感B．自我归因感C．自我预期感D．自我效能感9、以实际操作为主的教学方法包括（）A：参观法B：演示法C：实验法D：实习法E：练习法10、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了____A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法11、问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的A：既定疑点B：理论假设C：刺激情境D：给定途径12、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）。
A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.甄别性评价13、教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）A：生产性B：商品性C：民主性D：科学性14、某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归于运气好，这种归因具有的特征是（）A：内部—稳定—可控的B：内部—不稳定—不可控的C：外部—稳定—可控的D：外部—不稳定—不可控的15、测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为__A．信度B．效度C．难度D．区分度16、青少年期一般指__岁。
2016教师资格（高中）思想政治模拟试题及答案
2016教师资格（高中）思想政治模拟试题及答案2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。
教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格(高中)思想政治模拟试题及答案”。
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2016教师资格(高中)思想政治模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分。
共60分)1.教育要遵循个体身心发展的规律。
《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在( )。
A.关键期B.依恋期C.混沌期D.最近发展期2.课程的组织方式或设计课程的种类，指的是( )。
A.课程计划B.课程类型C.课程标准D.课本3.教学设计中最先考虑的问题是( )。
A.教学方法B.教学内容C.教学目标D.教学环境4.教师劳动的创造性主要体现在( )。
A。
进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律5.银行一年定期存款利率是3.5%。
银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。
叶先生将10 000元现金存人银行，他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是( )。
A.700元B.712.25元C.350元D.356.13元6.“劳动是财富之母，土地是财富之父”。
对这句话的正确理解是( )。
A.劳动和土地是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地才是价值的真正源泉D.劳动与土地等自然物质相结合构成使用价值即物质财富的源泉7.政府在实施积极的财政政策中。
通过调整优化税种及其构成要素减轻居民和企业税负，以激发市场活力，增强发展动力，推动国民经济又好又快发展的宏观调控手段称为( )。
A.减税政策B.财政减税政策C.结构性减税政策D.阶段性减税政策8.“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资稀(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车”。
全省政治教师技能大赛高中试题及参考详细答案(发高中)
全省政治教师技能大赛高中试题及参考详细答案(发高中)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：黑龙江省中学思想政治教师教学技能 基本功大赛考试试卷 注意：1、考试时间: 90 分钟，总分100分。
2、姓名、学校必须写在指定地方 3、一律用黑色碳素笔答题。
答案请填在括号里。
题号 一 二 三 四 五 总分 分值 得分 得分 阅卷人 一、选择题(每小题2分，共30分) 1著名钢琴艺术家傅聪认为。
学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5-10 年之后，只不过是一了一批“光彩的手指”而已这与成为艺术家的境界相去甚远。
这种学琴的方式问题在于 ① 忽视综合素质的培养 ② 轻视良好行为习惯的养成 ③ 缺乏循序渐进的训练 ④违背了人才成才的规律 A ①② B ①④ C ②③ D ③④ 2．荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为之恶辽远也辍广。
”这句话表明 A ．世界的真正统一性在于它的物质性 B ．自然界先于人和人的意识而存在 C ．自然界得事物是按自己的意志行事的 D ．完事万物是不以人的意志为转移的 3．国库也叫做国家金库，一般以为只是放钱的库房。
事实上，现代意义上的国库还可以看成是一个簿记系统，用来记录所有的财政收入和财政支出。
人们对国库的片面认识是 A ．唯意志主意的 B ．客观存在的主观映像 C ．人脑主观自生的 D ．脱离客观存在的结果 4.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。
该现象包含的哲理是 A .静止是运动的特殊状态 B.机械运动是最基本的运动形式 C.物质是运动的承担者 D.静止是物质具体形态的存在方式 5．宋朝张先《木兰花》中云：“人意共怜花月满，花好月圆人又散”。
下列诗句与题诗所含哲理相近的是 A ．月满中秋夜，人人惜最明 B ．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 C ．但愿人长久，千里共婵娟 D ．年年今夜，月华如练，地区 学校 考生姓名长是人千里6、以下不违背《中华人民共和国义务教育法》的行为是（）。
2016年江苏省教师资格认定(高中政治)考试试卷
2016年江苏省教师资格认定（高中政治）考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。
为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。
A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法2、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级4、提出需要层次理论的心理学家是____A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．弗洛伊德5、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排6、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区7、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习8、学校产生于____A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会9、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为____ A．外部强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化10、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体11、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化12、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视13、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛14、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能15、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是____A．皮亚杰B．埃里克森C．罗杰斯D．科尔伯格16、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性17、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是____A．讲述法B．讲授法C．讲读法D．讲解法18、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长19、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学20、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为____A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得21、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
2016下半年教师资格高中政治面试真题及答案
2016下半年教师资格高中政治面试真题及答案高中思想政治《唯心主义》一、考题回顾二、考题解析高中思想政治《唯心主义》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：课堂导入在处理物质与意识的关系中，认为意识是世界的本原，意识决定物质，我们就称之为是唯心主义，那么唯心主义又有哪些基本形态呢?下面，我们就开始今天的课程：唯心主义。
环节二：新课讲授1.主观唯心主义和客观唯心主义的含义活动一：案例剖析我们先看先人对这个世界的看法：1.物是观念的集合。
2.上帝支配着地球上的万事万物。
3.心外无物。
4.存在就是被感知。
5.我思故我在。
这五句话分别体现了唯物主义的观点还是唯心主义的观点?老师总结：在唯心论中，唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，因为形成了两种基本的形态：主观唯心主义和客观唯心主义。
2.主观唯心主义和客观唯心主义的区别活动二：火眼金睛主观唯心主义：请同学们先来看一组对话。
王守仁问弟子：什么是天地的心?弟子说：人是天地之心。
王守仁问：什么是人的心?弟子说：只是一个灵明。
王守仁解释说：我的灵明便是天地鬼神的主宰。
天没有我的灵明，谁去仰他高?地没有我的灵明，谁去仰他的深?鬼神没有我的灵明，谁去仰他吉凶灾祥?王守仁的这种观点属于什么观点的呢?——是属于主观唯心主义的观点。
客观唯心主义：客观唯心主义跟主观唯心主义不同，客观唯心主义把客观精神，比如上帝，理念，绝对精神等，看作是世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是哲学客观精神的外化和表现。
3.辩证法与形而上学辩证法的观点是：联系的、发展的、全面的观点形而上学的观点是：孤立的、静止的、片面的观点。
环节三：巩固提高大家来看一个例子：比如一位同学这次考试考了60分，大家如何去评价他呢?是不是就认为这位同学就不好呢?请大家仔细思考一下，我们该如何评价这位同学呢?最后师生明确：在判断评判一个人或者一件事的时候，要坚持联系的、发展的全面的观点。
环节四：小结作业课堂小结：唯心主义把意识视为世界的本原，由于对意识有不同的理解，形成两种基本形态，主观唯心主义和客观唯心主义。
2016年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛答案
2016年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治参考答案及评分细则第一部分学科知识与能力一．单项选择题（本部分共26小题，每小题2分，共52分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D D B C D D B A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B A A A C C A D B题号21 22 23 24 25 26答案 C B D D D C第二部分教育思想与方法二．简答题（本部分共2小题，第27小题9分，第2小题11分，共20分每题10分，共20分）27（1）材料一主要反映了教学相长的原则；（1分）材料二主要反映了因材施教的原则；（1分）材料三主要反映了循序渐进的原则。
（1分）（2）结合材料一，主要启发我们，教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满。
（2分）结合材料二，主要启发我们，要根据学生的才智水平的高低传授相应的知识。
（2分）结合材料三，主要启发我们，必须遵循教学规律，不能杂乱地施教,否则会使学生头脑混乱不知所措。
（2分）（说明：只要回答言之有理，意思相近，可酌情给分）28.（1）马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。
（5分）（2）①马斯洛需求层次论认为，在人的需求层次中，最基本的是生理需求，最高层次的是自我实现需求，一个层次的需求满足后，才能产生另一个层次的需求，它们的顺序是不可改变的。
（2分）②马斯洛需求层次论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机，可能是由于低级需求没有得到充分的满足（如父母离异使安全需求得不到满足），而正是这些因素会成为学生学习和自我实现的主要障碍。
所以，教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素。
（4分）（说明：只要回答言之有理，意思相近，可酌情给分）第三部分试题分析与命制三．试题分析题与试题命制题，共2题，每题14分，共28分。
江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛
2013年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治比赛方案根据苏教基［2011］34 号文件精神，按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》要求与市教研室有关要求，结合本学科特点，制定本方案。
一．比赛项目及办法（一）第一轮从40位选手中选出20人进入第二轮，未进入第二轮的选手不获大市级奖。
1.专业知识与能力测试测试采取闭卷、笔试方式进行。
题型有客观题与主观题。
测试内容包括：①《思想政治》课程标准的理解与践行；②《思想政治》教学专业知识；③典型学业水平测试（“小高考”）试题评析；④高考试题命制。
测试时间为120分钟。
2.粉笔字选手分批次进行比赛，时间5分钟。
选手在黑板上书写规定的内容，字体不限。
3.时间安排：6月14日下午14:00前到达徐州市37中。
14:00—16:00 笔试16:15—17:15 粉笔字比赛（二）第二轮进入第二轮的选手第一轮成绩带入第二轮，按照2：3：3：2的比例确定市级基本功大赛一、二、三等奖及优秀奖。
从20位选手中选出4人进入集训，最终选出2人参加省基本功大赛。
1.即兴演讲全体选手赛前抽签决定比赛顺序，到指定封闭区域候赛。
选手依次进入赛场后，随机抽取演讲题目，准备3分钟，演讲时间3分钟。
完成比赛的选手不得返回候赛区域。
演讲内容以社会热点问题与时政评析为主。
2.教学设计与课件制作按指定的课题备课。
课题选自人教版《思想政治》必修教材，在进入备课室后获取。
全体选手同时进入封闭无网络的电脑房，用统一提供的教材、教参资料及电子素材包独立备课。
完成1课时（45分钟）教学设计，制作好课件，放入以选手代号命名的文件夹，做好课堂教学的准备。
留下所有备课材料，只身离开备课室。
由工作秘书负责打印一份教学设计课前发教师上课用，拷贝选手文件夹到上课用电脑。
备课时间为210分钟。
3.课堂教学全体选手赛前抽签决定上课顺序。
未上课的选手在候赛室安静休息，不得讨论交谈与随意外出；上完课的选手不得返回候赛室，并离开赛区。
2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)政治试卷
绝密★启用前2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷包括单项选择题（第1题一第30题，共30小题60分）、判断题（第31题。
第40题，共10小题10分）、简答题（第41题~第42题，共2题18分）、探究题（第43题12分）共四部分。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
本次考试时间为75分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。
3．请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。
4．答单项选择题和判断题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答简答题和探究题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、单项选择题：下列各题的四个选项中．只有一项是最符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共30小题，每小题2分，共砷分）2. 2015年9月3日，我国在天安门广场举行盛大阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利A．60周年B．65周年C．70周年D．75周年3.2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予来自中国、爱尔兰、日本的三位科学家。
获得该奖项的中国药学家是A．钟南山B．屠呦呦C．王小谟D．吴良镛4. 2015年发生的下列事件中，能够表明人民币国际化取得重大进展的是A．10月24日，金融机构人民币存贷款基准利率下调B．11月12日，2015年版第五套人民币100元纸币发行C．l 1月26日，中国人民银行发行航天普通纪念币和纪念钞D．11月30日，人民币被纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子5．一般来说，新产品上市时，会出现“物以稀为贵”的现象；而当生产不断增加时，又会出现“货多不值钱”的现象。
2016年上教师资格证高级政治真题
2016年上半年中小学教师资格考试思想政治学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是（）。
①提高主动参与经济生活的能力②关注社会发展，诚实守信③尊重世界各民族的优秀文化④获得选择人生发展道路的相关知识A．①②B．①④C．②③D．③④2．某老师在课堂上，利用源自师生对话中及时发现的学生的“错误”进行教学，这种“错误”属于（）。
A．音像资源B．文本资源C．生成性资源D．预设性资源3．思想政治教师在备课中，要了解学生已有的知识和原有经验，这一做法体现了备课要注重（）。
A．课程标准分析B．教材分析C．学情分析D．社会实际分析4．社会主义市场经济的基本标志是（）。
A．坚持公有制为主体B．坚持按劳分配为主体C．最终实现共同富裕D．能够实行强有力的宏观调控5．图1为某商品的需求曲线（图中P为价格，Q为需求），在其他条件不变的情况下，该条线向左平移意味着（）。
图1①价格不变，有效需求减少②其替代品价格可能下跌了③其替代品价格可能上涨了④有效需求减少，价格上涨A．①②B．①③C．②③D．②④6．从目前我国经济发展的状况看，要提高人民的生活水平，应该（）。
①大力增加财政收入②提高居民可支配收入③提高教育收费标准④保持物价总水平基本稳定A．①②B．①③C．②③D．②④7．某市政府出台的《关于加大力度促进高校毕业生就业创业的意见》中明确提出在校大学生和毕业五年内的高校毕业生在电子商务网络平台开办“网店”，给予1万元创业补贴。
该市出台的创业补贴政策属于（）。
A．货币政策B．价格政策C．行政政策D．财政政策8．某火锅店在菜品质量不断提升的基础上，又推出了一些贴心小措施，如为长发女士送上绑头发的皮筋，为顾客提供防止弄脏衣服的“围裙”……火锅店生意兴旺。
高中基本功大赛试题及答案
2013年徐州市区基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治试卷一、单项选择Array题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题纸表格中填写你认为正确的选项字母。
（本部分共25小题，每小题2分，共50分）1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明教育教学过程中应当做到A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.知、情、意的有机统一D.教师主导作用与学生主体地位相结合2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能3.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习A.对另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的影响D.对智力的影响4. 品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是A.比较不稳定的B.受先天因素制约的C.时稳时变的D.比较稳定的5.我们把握一门课的课程性质，主要是明确这门课的核心价值、基本内容和。
A.培养目标B.教学要求C.考试要求D.教学方法6.思想政治课建构的方式，体现了一种新的课程观。
它立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于A.完整的学科知识体系之中B.社会生活的主题之中C.学生自主学习探究之中D.广泛的社会实践之中7.思想政治课程采取模块的组织形态体现德育教育的思路。
其中，整合《生活与哲学》模块的核心概念是A.坚持灌输B.贴近生活C.求真务实D.价值中立8.考试，是高中学生学习成绩的重要评价方式。
思想政治课程考试，应注重考评学生A.对有关知识点的掌握情况B.马克思主义的理论水平C.沟通、合作和表达的能力D.理解和运用知识的能力9.普通高等学校招生全国统一考试政治科（江苏卷）的命题原则包括：有利于高校选拔新生，有利于中学全面实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养以及A.有利于中学思想政治课程改革B.有利于教师开展教学创新C.有利于学生形成良好的行为习惯D.有利于加强学校教学管理10.政治学科考核目标与要求分为四大项，即获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物和A.判断和评析观点B.论证和探索问题C.比较和解释现象D.发现和认识本质11.党的十八大报告指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立100年时A.实现社会主义现代化B.实现中华民族伟大复兴C.全面建成小康社会D.完成祖国统一历史人物12.中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的A.最鲜明特色B.最基本经验C.最根本结论D.最重要观点13.国家发改委决定从2013年2月25 起上调成品油价格。
2016年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛试卷
2016年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛试卷2016年徐州市基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治教育教学理论测试卷第一部分学科知识与能力一、单项选择题(本部分共26小题，每小题2分，共52分)1.《全日制普通高中思想政治新课程标准》对本课程三大分类目标的表述，依次是A.知识能力觉悟B.情感、态度和价值观能力知识C.知识能力情感、态度和价值观D.知识与技能过程与方法觉悟2.高中思想政治课教学与初中思想品德课相互衔接，与▲相互补充，与人文、社会学习领域其他科目的教学相互支撑，与学校其他各项德育工作相互配合，实现思想政治教育的目标。
A.时事政策教育B.马克思主义理论教学C.中国特色社会主义理论体系教学D.自然科学领域其他科目的教学3．“国家的钱应该花在哪儿?”调查发现，网民们更倾向于增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入。
这表明人们期待国家财政能够进一步A.提高经济增长速度B.促进国民经济平稳运行C.加强基础设施建设D.保障和改善人民的生活4.A公司以巨资购入S公司发行的股份，双方将在多领域进行深入合作，这一合作预计在未来三年内将给S公司带来大约3.8亿美元的营销和电子商务收入。
次日，此消息引发S公司股价大幅高开，收盘涨幅达9.4%。
A公司与S公司的合作推动了股价上升说明A.股票是一种高收益的投资方式 B.企业重组对股价会产生有利影响C.股价上升主要是由相关消息推动的D.股价受公司经营状况预期的影响5.中小企业是我国最具活力的企业群体，在GDP中的比重约为60%，提供了约70%的城镇就业岗位。
自2011年以来，受需求不足、成本上升等不利因素的影响，中小企业的发展遇到较大困难。
为此，国家加大了对中小企业的扶持力度,这有利于A.贯彻按劳分配原则B.优化我国所有制结构C.解决消费不足问题D.发挥中小企业的主导作用6.某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力，成为互联网时代的新宠，仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。
2016无锡市政治教师基本功大赛笔试模拟试题含答案
2016无锡市思想品德教师基本功大赛第一轮竞赛试题（闭卷）学校姓名得分一、客观题（填空或选择）25分1、《思想品德课程标准》修订稿明确指出了在初中阶段开设思想品德课程的目的：促进初中生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
42、思想品德课程的性质为：本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。
23、帮助学生过积极健康的生活，做合格公民是初中思想品德课程的核心。
坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
34、初中思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导，旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
25、我市某中学思想品德老师在上《换个眼光看老师》一课时，把任教该班的科任教师、班主任请到课堂，共同讨论师生之间的关系问题，课堂上老师和同学坦诚交流，收到了良好的效果。
这位老师的做法，突出体现的是《思想品德》课程的特点。
B 2分A.思想性B. 实践性C.人文性D. 综合性6、《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是 C 2分A.知识目标能力目标觉悟目标B.知识能力情感、态度、价值观C. 情感、态度、价值观能力知识D. 知识与技能过程与方法觉悟7、某老师在思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇演讲稿”，最后由学生自己上台演讲。
这一教学方法称为 C 2分A.情绪调节教学法B.探究性学习法C.自主学习教学法D.合作性学习法8、在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。
下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有 D 2分①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观A.①②③B.①②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤9、在学生成长的道路上，挫折是在所难免的，战胜挫折需要意志力。
江苏省第一届基础教育青年教师教学基本功大赛(高中思想政治)笔试专家点评
江苏省第一届基础教育青年教师教学基本功大赛（高中思想政治）专家点评（笔试）江苏省射阳高级中学副校长特级教授孟炳忠受笔试评阅组各位专家的委托，我就笔试部分作简要点评。
虽然笔试部分基本为规范答题，提供给参赛老师表达基本功的空间和元素远没有教学设计、演讲和上课那么广阔和丰富，但我们五位阅卷同志仍认为有可圈可点的精彩，有值得交流的评说。
首先，我认为，本次大赛笔试的试卷是一份全面考察青年政治教师专业知识素养、教育理念与方法、命题的技巧与能力，具有鲜明的创新性和导向性。
创新不仅体现在试卷的整体构建上，试卷的题目立意、题型设计、题材选取，无不体现出独具一格、独特新颖、独具匠心；导向性在于通过试卷力求引导老师们树立先进的教育理念，掌握教学的方法和艺术，勤于钻研教材，善于研究高考，乐于学习提升，让选手参与考试的过程就是一个学习的过程，考然后知不足，知不足而发奋不断努力进取。
试卷成为选手专业成长的助推器。
其次，阅卷评委认真负责的敬业精神让我深受感动。
我是第一次参加这样高层次的专家型评卷活动，深切地感受到我们大师专家对每一环节的精益求精，对每一份试卷的认真负责，对每一处精彩的肯定和褒奖，对每一处欠缺的遗憾和关爱，正是评卷专家们公正、规范和大爱的辛勤劳动保证了评卷工作的高效和优质。
第三简要点评选手答卷的得失。
本次参赛26份试卷反映了参加省基本功大赛的各市选手老师确实是我们教学一线中百里挑一优秀出众的好手，确实属于初具亮丽潜质值得打磨的好材。
笔试第一部分——学科知识与能力，均是精选的近几年来各省高考或小高考的经典试题，且知识点覆盖了4个必修模块的各个单元，共26题52分，满分的有4人，只错1题的有7人，所有人最多只错3题。
第二部分——教育思想与方法，有4位老师能准确说明美国教育家杜威先生的教育思想，绝大部分老师能尝试阐述中美教育先哲的教育思想对高中思想政治课程改革和教学的影响与启迪。
第三部分——试卷评析与命制，绝大部分老师能认真分析试题要求，充分挖掘材料信息，充分调动专业知识，综合设计试题，详细组织问题答案，深入分析试卷的立意和特点。
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2016年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛高中思想政治试卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请在答题卷表格中填写你认为正确的选项字母。
（本部分共33小题，每小题2分，共66分）1．课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、＿＿＿＿和教科书之中。
A．课程标准B．教学要求C．课堂教学D．课外实践2．课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家＿＿＿＿在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。
A．教育目标B．教学内容C．教育质量D．教学效果3．“倡导研究性学习方式。
”这是高中思想政治课程的＿＿＿＿之一。
A．课程目标B．基本理念C．教学建议D．课程内容4．高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以＿＿＿＿为基础、以学科知识为支撑的课程模块。
”A．思想B．实际C．心理D．生活5．高中思想政治课程必修部分的课程模块有①《经济学常识》②《法律常识》③《经济生活》④《政治生活》⑤《科学思维常识》⑥《文化生活》⑦《国家和国际组织常识》⑧《生活与哲学》A．①④⑥⑧B．①⑥⑦⑧C．②③④⑤D．③④⑥⑧6．思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。
下列属于“项目评议”的是①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④7．有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是A．放纵型B．民主型C．专制型D．自由型8．改革开放以来我国教育事业快速发展，大大提高了全民族的素质，实现了从人口大国向＿＿＿＿的转变。
A．人力资源强国B．人力资源大国C．人才强国D．教育强国9．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
衡量教育质量的根本标准是A．培育办学特色、促进教育内涵发展B．培养大批专门人才和拔尖创新人才C．提高全体学生的科学文化素质D．促进人的全面发展、适应社会需要10．下列四幅图中，能正确表示价值规律表现形式的是11．小张为满足某种需要准备买甲商品，结果因为甲商品价格高转而买了乙商品。
由此可以判断A．甲一定是高档耐用品B．乙必然是生活必需品C．二者可能互为替代品D．二者可能是互补商品12．数字音乐播放器、智能手机和平板电脑等电子产品的问世，改变了人们的生活消费和娱乐方式。
这表明A．消费促进生产B．生产决定消费C．公司生产经营的直接目的是消费D．消费需求带动新产业的成长13．右图中，当甲、乙两商品的价格均从P1同幅下降到P2时，下列选项判断正确的是①甲乙两商品互为替代品②两商品的需求量均有所扩大③两商品相比，商品甲是高档耐用品④两商品相比，商品甲是生活必需品A.①③B.①④C.②③D.②④14．假设银行一年定期存款的利率是3.3％，银行有自动转存业务，存款到期不取，会自动将利息并入本金再转存一定年份。
小张将10000元现金存入该银行，选择“定存一年自动转存一年”，存款到期后他所取得的利息是A.330元B.670.89元C.660元D.681.78元15．有位经济学家曾经说：“政府一直试图代替看不见的手，想当上帝，那是不合时宜的角色。
”这里的“不合时宜”意味着A.政府不应该干预经济B.计划在市场经济中不起作用C.市场经济应该完全由市场做主D.政府必须尊重市场配置资源的基础性作用16．漫画《民生》说明我国财政A.是促进社会公平、改善人民生活的物质保障B.具有促进资源合理配置的作用C.具有促进国民经济平稳运行的作用D.具有集中力量办大事的能力17．右面漫画《“被”增长》的经济学寓意是①要实行平均分配②要落实分配政策③要提倡奉献精神④要防止收入差距悬殊A.①③B.②④C.①②D.③④18．2012年11月，欧盟高等法院下达判决书，终审判定奥康胜诉。
奥康鞋业历时六年终于打赢欧盟反倾销官司，这对于我国出口企业的示范意义在于A.企业只有打破贸易壁垒才能走出去B.企业要积极成为国际贸易规则的制定者C.企业在国际竞争中应努力维护自身的合法权益D.企业应实行更加积极主动的开放战略19．权威人士指出：走出国门投资，要早准备，快“热身”，迎接跨国投资新机遇的到来。
实施“走出去”战略有利于A.消除贸易摩擦和冲突B.优化利用外资结构C.提高对外经济的依存度D.更好地利用国际资源20．有人认为，言论自由就是人们能够无拘无束，想说什么就说什么。
这一观点A．割裂了权利与义务的关系B．强调公民在法律面前一律平等C．认为个人利益应与国家利益相结合D．坚持了民主与集中的统一21．2010年10月，国家发改委就居民生活用电实行阶梯电价向社会公开征求意见，小张通过电子邮件向其反映了自己的意见。
这是公民通过一定途径参与＿＿＿＿A．民主选举B．民主决策C．民主管理D．民主监督22. 2012年“3·15”晚会曝光了麦当劳、家乐福、中国电信等一批国际国内大品牌侵犯消费者权益的虚假欺诈行为。
若你是受害者，准备向政府求助或投诉，可以①到居委会或村委会求助②向工商局等行政部门投诉③向人民法院起诉④申请行政仲裁、行政复议A.①③B.②③C.②④D. ③④23. 从监督体系上看，对我国政府具有外部监督职能的中央国家机关有①中共中央和人民政协②国家监察部和国家审计署③最高人民法院和最高人民检察院④全国人民代表大会及其常委会A.①②B.①④C.②③D.③④24．党和国家高度重视新时期民族工作，“兴边富民”行动实施10多年来，随着边疆和民族地区群众生活明显改善，各民族群众的凝聚力和向心力也明显增强。
这说明A．民族平等是民族团结的前提条件B．民族团结是民族平等的政治基础C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证25．国家宗教事务局颁布的《藏传佛教寺庙管理办法》规定，寺庙事务不受境外任何组织和个人的干涉和支配。
这表明我国①贯彻落实宗教信仰自由政策②依法加强对宗教事务的管理③宗教坚持独立自主自办的原则④引导宗教与社会主义社会相适应A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26．近年来，中国海监船在我国南海海域执行定期维权巡航任务，及时发现并有效监管各类涉嫌侵权违法行为600余起。
这表明我国在行使A.独立权和平等权B.平等权和自卫权C.管辖权和自卫权D.独立权和管辖权27. 我国的许多成语典故包含着深邃的哲学道理，下列正确反映思维和存在关系的是A.望梅止渴B.掩耳盗铃C.画饼充饥D.巧妇难为无米之炊28．黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
这种观点的错误，在于否认A.事物运动是绝对的B.思维是运动的C.物质是运动的承担者D.相对静止的存在29．下列选项与右面漫画《故土难离》的包含哲理一致的是A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰B.投之亡地然后存，陷之死地而后生C.君子和而不同，小人同而不和D.不经历风雨，何以见彩虹30. 2012年10月，韩国歌手朴载相的一首《江南Style》红透了全球，让人身心愉悦，激情四射。
这体现意识的作用是A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性B.意识活动具有目的性和计划性C.意识对改造客观世界具有指导作用D.意识对人体生理活动具有调节和控制作用31．2013年1月4日，被许多新人解读为“爱你一生一世”。
实际上，很多所谓的吉利数字，不过是人们的臆造，而不吉利数字，也大多含有附会的成分。
这表明A.联系具有普遍性B.联系是意识的产物C.联系具有客观性D.固有联系可以改变32．改革开放30多年来，中国取得了举世瞩目的经济建设和社会发展成就。
让人民过上更加美好的生活，还是要靠改革。
“改革是中国最大的红利”，这是因为A.改革是推动阶级社会发展的直接动力B.经济基础一定要适合上层建筑的发展C.社会主义社会的基本矛盾只能通过改革加以解决D.改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展33．“当代雷锋”郭明义30多年如一日，助人为乐、无私奉献、传递爱心。
如今，郭明义爱心团队遍布全国，成员已达6万余人。
这反映出①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献 ②价值观作为一种社会意识，对社会存在起着决定作用 ③积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 ④价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同A ．①②B ．②③C ．①③D ．③④二、分析说明题：请阅读题目所给材料，紧扣题意，在答题卷相应区域内回答问题。
（本部分共3小题，每小题12分，共36分）34．看图回答（12分）请阅读上面两张图示，进行分析归纳：（1）简述《普通高中思想政治课程标准》必修课程内容的设计思路。
（6分）（2）简要回答《普通高中思想政治课程标准》课程总目标及分类目标（三维目标）。
（6分）35．思考案例（12分）美国费城的纳尔逊中学是最古老的一所中学，它是第一批登上美洲大陆的73名教徒集资创办的。
在这所中学的大门口，有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑，左边的是一只苍鹰，下面的注释是“雏鹰苦练了各种飞行本领后，离开家飞向了远方，但忘了学习觅食的技巧，它在踏上征途的第四天就被饿死了”；右边的是一匹奔马，下面的注释是“马驹长大后去干活，第一位主人是磨坊主，它觉得活多又重，于是跳槽到第二位农夫家，又嫌农夫给它的饲料少伙食不好。
最后它换到了一位皮匠手里，在那儿不干活且饲料又多又好，可是没几天，它的皮就被剥了下来。
”高中思想政治课选修课程科学社会主义常识经济学常识国家和国际组织常识科学思维常识生活中的法律常识公民道德与伦理常识必修课程经济生活政治生活文化生活生活与哲学研讨提纲课标：设计思路；解读：ｐ２１课程总体设置12请阅读思考并回答：（1）你认为上述案例的教育涵义是什么？（6分）（2）你认为上述案例体现的教育方法是什么？请简要说明对我们高中政治课教学的借鉴意义。
（6分）36．评析典例（12分）阅读下列江苏省2012年普通高中学业水平测试思想政治试卷真题：材料一：2009至2011年江苏农村居民人均纯收入分别比上年增长8．8％、l3．9％、18．5％，城镇居民人均可支配收入增长情况如以下折线图所示：材料二：近年来，江苏省把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，扎实推进民生幸福工程，办好民生大事实事，实施了居民收入七年倍增计划。
（1）根据材料一有关数据，在答题卡所给图中绘出江苏农村居民人均纯收入增长情况的折线图，并简要说明材料一所反映的经济现象。
(4分。
作图时可用2 B铅笔，并画清楚) （2）从历史唯物主义角度，说明江苏省坚持把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点的依据。