2016年辅导员职业能力大赛——博文写作比赛
2016年辅导员职业能力大赛
3 8 13
4 9 14
5 10 15
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-主题演讲
1号题
用好新媒体
主题演讲
案例分析
谈心谈话
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-主题演讲
2号题
在挫折中学会成长
主题演讲
案例分析
谈心谈话
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-主题演讲
3号题
生活从“心”开始
主题演讲
案例分析
3号题
学院要求大一学生早晨要集体出操，晚上要 在指定教室上晚自习。有学生向辅导员反映说： 大学是自由的地方，学校的这种安排不符合大学 的学习特点，更像军营，我们无法适应。作为辅 导员的你该如何与他交谈？
主题演讲
案例分析
谈心谈话
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-案例分析
4号题
某大学生A，自制力较差，由于迷恋网络游戏， 导致他在大二学年结束时，有多门课程出现了挂 科且补考未通过的现象。面对这样的情况，作为 辅导员的你该如何与他交谈？
14号题
一个都不能少
主题演讲
案例分析
谈心谈话
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-主题演讲
15号题
在挫折中学会成长
主题演讲
案例分析
谈心谈话
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）
主办：学生处 二〇一六年四月
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）
第四环节：案例分析
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）
2016年辅导员职业能力大赛（决赛）-案例分析
5号题
一名同学报告辅导员，他们寝室一同 学的笔记本电脑被盗，大家怀疑是同寝室 王某同学所为。请问，作为辅导员的你该 如何与他交谈？
2016年辅导员职业技能大赛试题及答案[5篇范文]
![2016年辅导员职业技能大赛试题及答案[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/3d1c8b9f1b37f111f18583d049649b6648d709c7.png)
2016年辅导员职业技能大赛试题及答案[5篇范文]第一篇：2016年辅导员职业技能大赛试题及答案2016年辅导员职业技能大赛试题及答案------------------辅导员技能大赛基础知识试题题库（一）填空题1.辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
2.高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，是学校管理辅导员队伍的职能部门。
院（系）对辅导员进行直接领导和管理。
3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把，加强培养关，注重使用关，畅通出口关，严格考核关。
4.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持教育与管理相结合。
19.大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。
构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
20.教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出，要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍，围绕热点问题主动撰写贴文，吸引学生点击和跟帖，有效引导网上舆论。
21．辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。
从大处着眼是指开展理论教育，从小处着手是指开展实践活动教育。
22.大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和身体素质。
23.2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。
特岗教师聘期一般为 3 年。
第二届辅导员工作博客大赛获奖博文展示
王江波 李晓晓 樊亚宾 黄有为 李同法 李斯 李晓燕 董岚
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河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表
河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表
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河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表
河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表 /343989596/blog/1351320354#!app= 2&via=QZ.HashRefresh&pos=1351320354 /blog/static/681774342012924 85556417/ /s/blog-b4b8cf430101cy9d.htm1 /s/blog-4183d75b01010kx4.htm1 /blog/240450008/877825184?bfrom=01 0203012 /logs/223994246.html
河北经贸大学第二届辅导员工作博客大赛信息统计表
第二届辅导员工作博客大赛获奖博文展示
姓 名 博文题目 博文链接地址
贾喜环
《只管自己精彩，上天自会安排——写给自 /1084505535?ptlang=2052#!app=2&v ia=QZ.HashRefresh&pos=1343098239 己》 /1084505535?ptlang=2052#!app=2&v ia=QZ.HashRefresh&pos=1325669934 《找到自己，和自己好好相处》 《针对“90”后学生特点我们该做些什么》 《再回经贸》 《擦亮眼睛，警惕试用期变“白用期”》 助困评审，学会感恩 《感恩万物——写给自己》 弟妹带来的感动 孩子们 用回忆给青春做个注脚 /s/blog_81c4d78401018y41.html /s/blog_b680e59f01012re8.html
辅导员职业技能大赛比赛题目
附件2：
辅导员职业技能大赛比赛题目
1.基础知识测试：采用闭卷、笔试的方式进行，主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解、分析和破解能力。
2.微博写作：采用闭卷、笔试的方式进行，与基础知识测试同时进行。
辅导员根据随机抽取的题目，上机撰写并发布微博，主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧。
3.主题班会：辅导员赛前撰写主题班会策划书，录制班会实况视频，并提交视频光盘，主要考察辅导员日常思想政治教育工作的能力。
视频内容限时15-18分钟。
4.谈心谈话：现场抽题，辅导员根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员进行简单配合，主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。
限时5分钟。
5.案例分析：随机抽题，辅导员根据题目要求，从案例背景、问题关键点、解决思路、实施办法、经验启示等5个方面进行分析阐述，主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。
限时20分钟。
辅导员技能知识初赛主题演讲题库
2016年辅导员职业能力大赛初赛
主题演讲题目
1、我有一个梦
2、规划人生
3、满招损，谦受益
4、我和你
5、舞台就在这里
6、责任与担当
7、学为人师，行为世范
8、立德树人
9、服务育人
10、学无止境
11、工欲善其事，必先利其器。
12、朋友别哭
13、青春
14、大学之大
15、腹有诗书气自华
16、有志者事竟成
17、星星之火
18、破茧成蝶
19、我们的家
20、感恩
21、不负青春
22、时间都去哪了
23、幸福
24、愿是你的路标
25、爱与责任
26、言传身教
27、为梦想插上翅膀
28、这是我的选择
29、无信不立
30、勤能补拙
31、人心齐，泰山移
32、无规矩不成方圆
33、聆听成长的呐喊
34、爱能够共鸣
35、与时代同行
36、曲折中前进
37、平凡以致非凡
38、桃李不言，下自成蹊
39、沉甸甸的收获
40、教学相长。
我院圆满举办2016年辅导员职业能力大赛
我院圆满举办2016年辅导员职业能力大赛为进一步提高我校辅导员的职业能力和业务素养，促进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设。
8月30日，我院在多功能报告厅举办2016年辅导员职业能力大赛决赛。
莅临决赛现场的嘉宾有副院长祝嘉平、学生处处长梁娟、各系部党总支书记，并担任本次大赛评委。
全体辅导员和新进人员到现场进行观摩学习。
本次辅导员职业能力大赛在学生处梁处长的精心统筹策划下，经过全方位的选题和周密的组织。
自6月16日笔试开始，历时近3个月，取得了丰硕的成果。
参赛选手态度端正、精神饱满、认真思考、积极作答，充分彰显了我院辅导员们努力求学、力争上进、勇于博弈的良好精神风貌。
通过层层筛选，全院辅导员共14人晋级决赛。
决赛内容包括主题演讲、案例分析和谈心谈话三个环节。
在主题演讲环节，选手联系自身实际，分享工作经验和感悟，内容充实，主题鲜明；在案例分析环节，选手对班级建设、创新创业、心理健康等案例进行深入剖析，紧扣问题提出解决对策；在谈心谈话环节，由学生进行模拟配合，选手通过情景再现，帮助学生解开心结、解决问题。
经管系党总支书记点评：参赛的辅导员表现出扎实的理论功底、丰富的实战经验、高超的交流技巧以及耐心细致的工作作风，值得全体辅导员潜心学习。
最终，经过激烈的角逐，本科组：园林与艺术系隋金池脱颖而出荣获一等奖；机械工程系张克兰、经济管理系江明荟荣获二等奖；经济管理系梁婷婷、人文社科系胡蓉荣获三等奖；信息与计算机系张翠获得优秀奖。
专科组：工商管理系武晨荣获一等奖；工程系张玉、工商管理系伊安玲、信息与计算机系程思荣获二等奖；工程系孙月、会计系叶锦然、经济管理系杨春芳荣获三等奖；会计系秦蓉蓉荣获优秀奖。
学生处梁处长指出：辅导员职业技能大赛的举办，旨在为加强学院辅导员沟通交流、展现风采搭建了平台，有利于促进辅导员不断提升职业技能，推动我院辅导员队伍的职业化和专业化建设。
同时寄语全体辅导员将爱流淌在心间，将勤付诸实践，一切为学生服务。
第三届全国辅导员职业能力大赛心得感悟
第三届全国辅导员职业能力大赛心得感悟目前全国高校都在进行辅导员技能大赛，其中有校赛、省市赛，还有片区赛和国家赛。
不少同事同仁身负重任，要去冲击各类比赛。
想到自己备赛时基本找不到经验介绍类的文章，因此写下自己的浅薄心得，供大家拍砖：一、心理准备竞赛的现场感很强，不管是谈心谈话还是案例分析，还是演讲或者自我介绍，都要求有较灵活的现场思维和应变能力。
不管是工作多年的老辅导员还是刚摸到门道的新人，都需要稳定的心理素质，否则抽到题目后几分钟的准备时间里只会慌乱无措，上场后几分钟的展示时间里只会语无伦次，严重影响自己的展示。
因此我把心理准备放在第一位，就是提醒大家一定要刻意训练自己的心理稳定力。
只有心理上准备好了，才能从容应战。
但当然，不紧张是不可能的，适度的紧张可以刺激你的头脑迅速反应，过度的紧张却只会扰乱你的思维。
控制好自己的心理状态，你就赢了一半。
除此之外，心理准备还应该在于对比赛和自己的准确定位。
比赛始终是比赛，有得失成败，但我相信谁都不会认为比赛的成败就代表了你工作的好坏。
因此，甩掉一些对得失过多的顾虑，才能让你安心比赛。
对自己的定位，可不过多考虑不过早设定，全力以赴即可。
毕竟山外有山，人外有人，同时也各有所长，最好的就是既不妄自菲薄也不夜郎自大。
二、知识储备不管是校赛还是国家赛，都是全能好几项，对知识技能的要求是比较全面的。
但每个人又都是有长有短的。
因此，赛前应该对自己的知识结构和技能长短有个较客观的评估。
薄弱的地方肯定就要重点去补课。
而且根据不同的知识，补课的时间还得有区别。
不论是哪个项目，都不要放弃，即使自己不擅长也应该至少保证及格分。
最好是不要偏科，从比赛过程来看其实各项目都在中上的选手虽然并不显眼，但很容易最后在总分上占优势。
某一项偏高可能确实会锦上添花，但某一项偏低也许就会导致全盘失利。
从参赛经验来看，大家差距最大的就是基础理论知识，拉分较多，需要多花点时间去准备。
其次就是演讲的基本知识，看似简单但其实里面有很多东西可以学，可以练。
辅导员技能大赛 网文写作材料
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附件2：
网文写作材料
今年2月，天津质量监督委员会网公布2016年下半年药品质量监督抽验结果，其中，同仁堂(亳州)饮片公司再登黑榜。
据中国经济网记者统计，自2016年2月至今，一年时间同仁堂六次登质量黑榜，其中包括一次销售劣质药品。
－－资料来源：《北京同仁堂一年六登质检黑榜百年老字号招牌蒙尘》中国经济网2017-02-17
请结合上述材料，写一篇博文，引导大学生树立诚信意识。
（字数要求800字左右）
本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！
编辑doc。
辅导员博文范例
辅导员博文范例随着大学生数量的不断增长，学校里面的辅导员变得越来越重要。
辅导员在帮助学生解决生活和学习上的问题方面担任着重要的角色。
他们作为学生的一位导师和指导者，旨在保护学生并在学术和非学术方面支持他们。
辅导员可以帮助学生了解自己需要考虑的事情，并为学生提供有关大学生活的准确信息。
他们还可以与教师和其他大学工作人员合作，以确保学生在学习上和生活上得到支持和鼓励。
然而，随着互联网的发展，信息流畅和广泛传播，辅导员可以通过博客平台帮助更多的学生，为他们提供更多的学术、生活和成长方面的建议与指导。
那么，如何撰写一篇优秀的辅导员博文？下面以一篇辅导员博文范例为例，详细讲述如何撰写一篇优秀的辅导员博文。
文章标题：“学会如何有效的利用时间，让你的大学生活更充实”首先，一个优秀的博文应该以一个引人入胜的标题开始，该标题能够很好地概括文章的主要内容，同时引起读者的兴趣。
这篇博文的标题就很不错，让读者很容易知道文章主要讲的是什么，同时也让大家想要更深入地了解如何更好地利用时间。
文章开头：“你有多少次感到你的生活被各种琐事占据，没有时间去做你真正想做的事情？又有多少次你因为计划的不周，白天越过越忙碌，而晚上又失眠了？作为一个大学生，时间是一笔非常宝贵的资源，我们需要学会如何把时间利用得最大化。
在这篇博文中，我将会给大家分享一些我的学习和生活心得，希望能够帮到大家。
”一个好的文章开头应该很好地引出文章的主题，并让读者容易进入主题。
在这个开头中，我们可以看到作者提出了一个引人注目的问题，让读者可以很容易地看到自己的感受，并引发兴趣。
然后，作者介绍了文章的主题和内容，告诉读者她将要给大家分享的信息以及分享的目的。
主体部分：“了解时间管理” 在主体部分，作者详细介绍了如何了解时间管理的重要性。
她指出，大多数学生在大学期间感觉时间不够用，这些学生通常会把自己紧张和压力挂在嘴边，但并不会采取改变的行动。
作为辅导员，她告诉学生要充分意识到时间的价值，在空闲时间内安排好个人事务，确保时间的充足使用。
辅导员招聘、职业能力大赛试题
辅导员技能大赛笔试试卷姓名
一、基础知识测试：任选一题作答，写清题号。
（50分）
（1）十八大报告中对“社会主义核心价值观”的阐述及其现实意义？（2）何为“中国梦”以及如何在思想政治教育中贯穿这一主题？
（3）职业基本素养的内涵与培育途径？
（4）思想政治教育常见的方式方法？
（5）为什么说立德树人是教育的根本任务？
（6）中国特色社会主义理论体系的内容与特点？
（7）就学习雷锋精神为例，谈谈在思想政治教育中如何发挥榜样的作用？（8）校园文化及其育人功能？
二、博文写作：任选一题作答，写清题号。
（50分）
（1）就解答毕业生就业困惑写一篇博文。
（2）就如何处理人际关系写一篇博文。
（3）就引导学生珍惜大学时光写一篇博文。
答题纸（如正面不够，请写在反面。
）。
全国辅导员素质能力大赛笔试题笔试题-答案
第一部分：基础知识测试题（共计30分）
一、单选题（20题，每题0.5分，共10分）
D、C、B、D、C、
B、C、D、B、A、
C、B、C、B、B、
B、D、B、A、D。
二、多选题（10题，每题1分，共10分）
BC、ABD、CD、ACD、BCD、
ACD、ACD、BD、CD、ABC。
三、改错题（2题，每题2分，共4分）
1.（主渠道、形势政策教育、哲学社会科学、教师；
每点0.5分2.（教育、优先、综合、内涵式；
每点0.5分）
四、简答题（1题，共6分）
（第一，广大青年一定要坚定理想信念；第二，广大青年一定要练就过硬本领；第三，广大青年一定要勇于创新创造；第四，广大青年一定要矢志艰苦奋斗；第五，广大青年一定要锤炼高尚品格。
）
（6分，每个要点1分，结合实际情况1分）
第二部分：博文写作（二选一，共计20分）
1.（参考答案：内容一般应涵盖就业形势分析、学生面临的困难和问题分析、应对思路和对策等三方面内容，各5分；文从字顺及创新点5分。
）
2.（参考答案：内容一般应涵盖钓鱼岛问题形势分析、党和国家有理有利有节的斗争情况、大学生应如何表达爱国热情，做好本职工作等等三方面内容，各5分；文从字顺及创新点5分。
）。
全国辅导员职业能力大赛(总决赛)博文优秀案例
全国辅导员职业能力大赛（总决赛）博文优秀案例第四届全国高校辅导员职业能力大赛（复赛）的博文题目：第一赛区博文：低头族，请昂首挺胸第二赛区博文题目：铭记历史，面向未来---国家公祭日有感第三赛区的博文题目：世界那么大,我想出去走走,你怎么看？第五赛区的博文题目：关于雷锋精神被丑化这一问题，你怎么看？第六赛区的题目：意识形态是一项重要的工作，目前西方社会通过各种途径对我们输入西方思潮，请你以此为背景，谈谈如何加强大学生的意识形态工作。
【题目】现在很多同学足不出户，基本上都宅在宿舍，号召学生不做校园宅族。
题目自拟。
【优秀案例】现走下网络，走出宿舍，走向操场“千米经济”带来千年一叹近期，媒体报道某高校学生在日常生活中足不出户，生活用品网上购物，一日三餐送货上门，甚至领取包裹都通过网络付费由同学代劳的现象，引发社会普遍关注。
因为从宿舍到领取快递的地方大约一千米的距离，网上称谓这种付费的大学生服务为“千米经济”。
当欣喜地看到创业学生抓住商机的同时，更让人忧心忡忡的是那些足不出户的“校园宅族”们。
现代科技的进步给你们带来了什么？父母赚钱给你配置的手机和网络就是你每天的依赖？足不出户就是你每天的生活方式？网购、外卖和快递就是你每天的主旋律吗？写到这里，我不禁一叹，这些宅男或者宅女们，你们可知道这是在编织和享受着自己幸福生活的梦，还是在挖掘和构建毁灭自己前途的坑？“校园宅族”引发安全隐患【沉迷网络，足不出户引发身体素质下降】一百年前躺着吸鸦片，一百年后躺着玩手机，姿势和内容有着惊人的相似。
“东亚病夫”的称谓像紧箍咒一样压抑着我们的时代才走了多远，我们就看到一群每天生活在网络和手机上的大学生，看到每天捧着手机傻笑的年轻人，看着每天足不出户的新世纪青年？每况愈下的大学生身体素质敲响了警钟，迷恋网络游戏猝死的案例发人深省，世界上最远的距离变成了我在你身边，你却在玩手机。
【面朝网络，背朝同学引发人际交往危机】你们都是家庭的宝贝儿，容不得别人的指责。
2016年上海高校辅导员职业能力大赛工作方案
附件22016年上海高校辅导员职业能力大赛工作方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以及《中共上海市委办公厅上海市人民政府办公厅印发〈关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见〉的通知》（沪委办发〔2006〕35号）精神，实施《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，进一步提升辅导员的思想素质、职业技能和工作水平，按照“2016年上海高校辅导员队伍建设月”整体安排，经研究，决定举办2016年上海高校辅导员职业能力竞赛，现将有关事项通知如下：一、组织机构主办单位：中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会承办单位：东华大学二、参赛人员本市各高等学校在编在岗的一线专职辅导员三、时间安排初选时间：11月9日前初选初赛时间：11月16日初赛复赛时间：11月25日复赛决赛时间：11月26日决赛四、比赛流程（一）初选初选工作由各高校自行开展。
请各高校11月3日之前，选拔2名辅导员参加比赛，并填写《2016年上海高校辅导员职业能力大赛报名表》（参见附件2-1），请于11月3日前（星期四）报送组委会邮箱。
请以“职业能力大赛+高校+选手姓名”为文件名发送至组委会指定邮箱。
报名表原件比赛时携带。
请各位辅导员10月31日（周一）前根据通知要求将报名表发至xsc@。
（二）初赛包括基础知识测试、博文写作两部分内容。
笔试限时120分钟，采用闭卷方式进行。
1.基础知识测试：内容主要包括马克思主义理论、思想政治教育专业知识、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论和知识，大学生思想政治教育相关法律法规和重要文件等（参见附件2-2）。
题型为单选题、不定项选题、改错题、简答题、论述题五部分，卷面70分。
2.网文写作：采用上机模拟操作的方式进行，不限字数，不限文体。
主要考察辅导员理论素养、文字能力以及对网络知识的基本了解。
2016年辅导员职业能力大赛—博文写作比赛
精品文档. 2016年辅导员职业能力大赛——博文写作比赛【试题】随着时代发展，同性恋作为一种独特的亚文化现象虽然越来越受到社会的包容，但随着高校同性恋问题的日益凸显，同性恋大学生的生存状态对目前日趋多元化的高校校园文化和在校大学生产生了很大影响。
要求：1.请结合给定材料和学生工作实际，自拟题目，撰写一篇正确引导学生的工作博文；2.观点正确，条理清晰，有感染力，字数800字左右；作答买到IPhone之后的隐情七班小王同学终于买了IPhone6 Plus，到处向同学们炫耀。
但他炫耀的理由让人愕然。
“IPhone6 Plus的成功是库克的功劳，这说明我们同性恋一样能取得伟大的成功！”小王买到IPhone，我没有感到惊讶，感到惊讶的是他和库克一样——“出柜”了。
“出柜”是一个专有名词，指的是公开同性恋的恋情。
随着时代的发展，同性恋作为一种独特的亚文化现象越来越受到人们的关注，人们从不理解到包容，但在高校这块文化先锋阵地，日益凸显，就不得不让人扣问：高校对同性恋问题应该如何面对？如何处理同性恋在高校大学中产生的影响？其实，这些问题的本质是：高校如何引导大学生树立正确的恋爱观。
高校的职能是育人，是要培养健全人格、理性处理事情的人，要引导大学生在日趋多元文化下树立正确的人生观和价值观。
所以，高校对待同性恋的同学理应不打压、不鼓励，对待普通同学让其树立两性观。
原因有四：一、恋爱是人的自由权，不能因为个别同学同性恋，和大众不一样，就一定要把他“治”过来。
二、高校是弘扬正确价值观和人生观的场所，要弘扬社会主义核心价值，不能让亚文化成为主流。
三、高校在育人上要有所做为，对于部分同学同性恋应适当地加以引导、心理治疗。
四、高校应该发挥心理师资强大的优势，在大学生青春期给予心理辅导，树立正确的恋爱观和人生观，引导大学生成为社会栋梁之材，引导社会主流文化。
小王的手机买了，小王也“出柜”了。
面对小王的行为，辅导员作为高校育人阵地上的先锋队，需要及时地站出来，和小王谈心谈话，帮助小王查找原因，进行适度的心理调节，不应该因此而鄙视他。
关于举办2016年辅导员职业能力大赛的通知
XX大学关于举办2016年辅导员职业能力大赛的通知各系：为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的精神，提升大学生思想政治教育的质量，引领我院辅导员向专业化、职业化发展，促进辅导员之间相互交流学习，提高广大辅导员的职业技能和业务水平，经学院研究决定举办2016年辅导员职业能力大赛。
一、指导思想通过辅导员职业能力大赛展现辅导员队伍的思想素质和业务水平，展示辅导员的敬业精神和职业风采，激发辅导员工作热情，夯实辅导员工作基础，提升辅导员专业技能，充分调动辅导员工作积极性、主动性和创造性，以优良的思想政治素质和职业能力影响和教育学生，努力做好大学生的思想政治教育工作，为学生的全面发展打下坚实基础。
二、组织领导大赛成立组委会，负责整个赛程的组织协调工作，对比赛中出现的问题进行及时处理，对有争议的比赛过程或比赛结果进行复议和仲裁。
主任：副主任：成员：组委会办公室设在10楼学生处，XXX为办公室主任。
三、参赛对象全体学生管理干部四、比赛安排（一）时间安排初赛时间：3月23日～4月1日决赛时间：4月8日～4月22日（二）比赛内容比赛分初赛和决赛两阶段进行。
1.初赛环节各系部自行组织本系辅导员职业能力大赛，要求按照《XX大学2016年辅导员职业能力大赛名额分配表》（附件1）及时选拔优秀选手参加学院决赛。
2.决赛环节决赛设置“行家过招”、“主题班会”、“主题演讲”、“案例分析”、“谈心谈话”五项内容。
（“行家过招”100分，“主题班会”、“主题演讲”各20分，“案例分析”、“谈心谈话”各30分，共200分）（1）行家过招主要考察辅导员对职业基础知识的掌握情况，采取闭卷考试的方式进行。
内容主要包括《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）、《高等学校学生行为准则》（教育部教学〔2005〕5号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第24号）、《学生手册》等辅导员工作相关内容。
高校辅导员职业能力大赛基础知识测试模拟试题集
高校辅导员职业能力大赛基础知识测试模拟试题集因为受知识水平的限制，如有意见和建议请留言，我将尽快完善它，以为广大辅导员更能方便参加辅导员职业能力大赛，减轻工作压力。
这是辅导员们自己智慧的结晶一、单选题1、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。
审议通过了《中共中央关于全面推进【】若干重大问题的决定》。
习近平就《决定（讨论稿）》向全会作了说明。
A.依法行政B.依法治国C.依法执政D.改革开放2、12月4日是国家宪法日，2014年国家宪法日的宣传主题是【】。
A．弘扬宪法精神，建设法治中国B．依法治国与以德治国相结合C．学法懂法守法用法D．用法律维护权益3、党的十八届三中全会公报指出，全面深化改革的总目标是【】。
A.实现中国梦B.全面建立社会主义市场经济体制C.实现和完成社会主义四个现代化建设D.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化完善和发展中国特色社会主义制度4、班级和党团组织三者的关系是：以党支部工作为【】，以团支部工作为【】，以班级工作为【】。
A.核心、抓手、基础B.抓手、基础、核心C.核心、基础、抓手D.基础、抓手、核心5、30.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育须以【】为核心。
A.爱国主义教育B.理想信念教育C.思想道德教育D.以人为本6、根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起【】个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起【】个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。
A.3、7B.5、10C.5、15 D.7、157、高等教育的任务是培养具有【】和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A冒险精神B创新精神C求知精神D独立精神8、《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍【】。
[教材]校第二届辅导员职业能力大赛博文写作大赛
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[教材]校第二届辅导员职业能力大赛博文写作大赛校第二届辅导员职业能力大赛博文写作大赛请以“中国梦?成才梦”为主题，自拟题目，面向新生写一篇800字左右的博客文章，能积极引导新生学习践行“中国梦”，尽快适应大学生活，实现自身的健康成长成才。
时间:1个半小时。
写作完成后，请将博文拷贝给监考工作人员;同时将你的博文发送到你的日常博客上，转发给学生阅读。
“中国梦?成才梦”“你幸福吗”,2012年，央视做了大范围的调查，新的学年，我们迎来了新的面孔，亲们，你们幸福吗,有人说，幸福在四季里欢笑，幸福在亲情中流露，幸福在困难前奋斗，幸福在灾难中扶助……，不同的人有不同的幸福观念，不同的情境下，我们也有不同的幸福。
我要说，有梦想，有追求才是幸福。
梦”是对未来生活的期许、愿景，是此岸到彼岸的映有所思必有所梦，“照、牵引。
“中国梦”，梦什么,就是民族复兴之梦。
“中国梦”属于每一个中国人，它是十几亿中国人追求梦想的汇聚，浩瀚长河聚合了涓涓细流。
50年前，马丁?路德? 金先生，怀揣着致力为黑人争取平等权利的“美国梦”，向世界宣示了那句脍炙人口的名言:“我有一个梦想”。
其实，每个人都有属于自己的梦，梦也因人而异。
人生如船，梦想如帆，芸芸众生中的一个我，也有自己的梦想，期盼着以个人成长成才梦为“中国梦”添砖加瓦。
从呱呱落地到这些年一路走来，在自己寻梦、追梦、圆梦的年谱上，记录着一串串或深或浅的脚印。
新时期的90后们，“中国梦”是中华民族伟大复兴的梦，是每一个炎黄子孙的共同梦想，它不同于”美国梦”，是个人梦，更是民族梦，青年是中国梦的实现的主要力量。
梁启超先生曾说:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。
梦有大小之分、远近之别，但只有真正把个人的梦想与祖国的需要紧密联系起来，这个梦才更坚实、更可靠，才能梦想成真。
人始终是时代的人，我们所拥有的一切始终是时代所赐予的。
辅导员博文600字
辅导员博文600字
军训已经结束了，13级的孩子们已经开始了崭新的大学生活，作为他们的辅导员有些同学找我诉苦：大学和我想象的不一样，以前听人说读大学很轻松，现在我觉得比读中学还累，并且还是瞎忙，我觉得没有任何收获。
不知怎的，辅导这些孩子这段时间我总爱回忆我的大学生活（也许是人老了就喜欢回忆吧，呵呵），我想起多年前的那个9月，一个土气、胆小、害羞的女该在妈妈的陪同下来大学报到，那个时候真青涩啊，在新的学校里感觉既兴奋又紧张。
其实大部分时候我是不愿意回忆我的大学生活的，因为我觉得我的大学生活非常不愉快，第一个感觉是不知所措，还有一个感觉就是压抑。
我时常给现在辅导的孩子讲我的故事，希望他们的大学生活有意义，希望孩子们积极参加学校组织的各种活动、积极争取参与社会实践的机会。
大学时期需要锻炼的，虽然自己意识到了这个问题，但是因为太过胆小害怕，不敢挑战自己，从来没有争取过任何一个锻炼的机会，大学毕业时，参与社会实践（在中学阶段只知道读书的学生）是有意义的，首先能锻炼各种能力；其次能促进心理的成长，最重要的是经过实践后能形成一种“我很能干”的积极心理暗示，积极的心理暗示对一个人的成长是很有利的。
人生是不能穿越”回去的，我的大学已经远去，再也不会回来。
但是，我的13级孩子们，你们的大学才刚开始，我希望大家能好好思考大学毕业后要成为一个怎样的人，有一些什么样的能力，从事一
份什么样的工作，确立目标后再积极考虑如何度过你们的大学，祝愿大家有一个充实的，满是收获的大学生活！。
辽宁理工学院2016年辅导员职业技能大赛策划案 - 辽宁理工学院 学生处
辽宁理工学院2016年辅导员职业技能大赛策划方案为了响应《辽宁省教育厅关于举办第五届辅导员职业能力大赛的通知》号召，推进我院辅导员队伍专业化、职业化建设，进一步加强我院辅导员队伍建设，经学院研究决定，开展辽宁理工学院2016年辅导员职业技能大赛。
现将有关事宜通知如下：一、活动组织本次活动由学生处组织，从三个方面进行考核，分别为博文写作、主题班会策划和基本知识考核。
为了确保本次活动公平、公正、公开，本次比赛考核小组由郭宏书记担任组长，崔红军任副组长，成员为各系学生主任。
二、活动安排及参加人员3月12日前为准备阶段，各院、系辅导员须在此期间完成博文写作和主题班会策划方案，并于12日以系为单位上报至学生处；笔试部分于3月16日统一在A2阶进行，最后由考核小组分别对其进行评分，满分为100分。
参加人员：各单位科级以下（包括科级），年龄40岁以下全体辅导员。
（一）博文写作（20分）每位辅导员自拟题目写一篇与辅导员工作相关的博文，要求题材新颖、不得抄袭，对学生自身发展、辅导员工作等具备一定的实际指导意义。
（二）主题班会（20分）每名辅导员拟定一份主题班会策划案，并按照此方案开展主题班会，录制视频资料。
要求策划内容要有代表性，对班级工作开展具有指导作用，不得抄袭。
可参照辽宁省大学生在线联盟辅导员职业技能大赛相关材料（三）基本知识考核（60分）此部分为笔试，主要考核内容包括大学生管理手册、思想政治教育基础知识、时事政治、学生名字识别（姓名、班级、专业、寝室、县或市）、案例分析等，试题类型除案例分析外均为选择题，考试时间为1小时30分钟。
三、奖励办法。
本次大赛设个人奖、个人单项奖、和团体奖等三个奖项。
个人奖10人，取个人总分排名前10名；个人单项奖每项3名，取各项分数前三名；团体奖三名，取辅导员平均得分较高的三个单位。
对获奖的集体和个人分别颁发奖状和荣誉证书。
对于在本次辅导员职业技能大赛中表现突出的个人，学院将推荐至省里参加比赛。
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2016年辅导员职业能力大赛——博文写作比赛
【试题】随着时代发展，同性恋作为一种独特的亚文化现象虽然越来越受到社会的包容，但随着高校同性恋问题的日益凸显，同性恋大学生的生存状态对目前日趋多元化的高校校园文化和在校大学生产生了很大影响。
要求：
1.请结合给定材料和学生工作实际，自拟题目，撰写一篇正确引导学生的工作博文；
2.观点正确，条理清晰，有感染力，字数800字左右；
作答
买到IPhone之后的隐情
七班小王同学终于买了IPhone6 Plus，到处向同学们炫耀。
但他炫耀的理由让人愕然。
“IPhone6 Plus的成功是库克的功劳，这说明我们同性恋一样能取得伟大的成功！”小王买到IPhone，我没有感到惊讶，感到惊讶的是他和库克一样——“出柜”了。
“出柜”是一个专有名词，指的是公开同性恋的恋情。
随着时代的发展，同性恋作为一种独特的亚文化现象越来越受到人们的关注，人们从不理解到包容，但在高校这块文化先锋阵地，日益凸显，就不得不让人扣问：高校对同性恋问题应该如何面对？如何处理同性恋在高校大学中产生的影响？
其实，这些问题的本质是：高校如何引导大学生树立正确的恋爱观。
高校的职能是育人，是要培养健全人格、理性处理事情的人，要引导大学生在日趋多元文化下树立正确的人生观和价值观。
所以，高校对待同性恋的同学理应不打压、不鼓励，对待普通同学让其树立两性观。
原因有四：一、恋爱是人的自由权，不能因为个别同学同性恋，和大众不一样，就一定要把他“治”过来。
二、高校是弘扬正确价值观和人生观的场所，要弘扬社会主义核心价值，不能让亚文化成为主流。
三、高校在育人上要有所做为，对于部分同学同性恋应适当地加以引导、心理治疗。
四、高校应该发挥心理师资强大的优势，在大学生青春期给予心理辅导，树立正确的恋爱观和人生观，引导大学生成为社会栋梁之材，引导社会主流文化。
小王的手机买了，小王也“出柜”了。
面对小王的行为，辅导员作为高校育人阵地上的先锋队，需要及时地站出来，和小王谈心谈话，帮助小王查找原因，进行适度的心理调节，不应该因此而鄙视他。
希望小王引人关注的原因是他像库克一样的成就，而不是“出柜”这件事本身。
同时，辅导员也要对小王身边的人进行心理疏导，让他们树立正确的恋爱观、两性观。