第二讲发散思维1.ppt
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第二章 发散思维与创新PPT演示课件
10
发散思维的类型
• 立体思维 • 平面思维 • 逆向思维 • 侧向思维 • 横向思维 • 多路思维 • 组合思维
11
立体思维
•
思考问题时跳出点、线、面的限制,立体式
进行思维。
•
立体绿化:屋顶花园增加绿化面积、减少占
地改善环境、净化空气。
•
立体农业、间作:如玉米地种绿豆、高粱地
里种花生等
•
立体森林:高大乔木下种灌木、灌木下种草,
• 7、奥运门票以前的后事当场或提前几天发售,这 次他却提前一年发售,从而得到一笔可观的利息。
23
• 8、奥运会的火炬接力赛以往都是著名运动 员和社会名流包揽,这次他以每公里3000 美元的价格出售火炬接力权。人们都以获 得这一权利为荣,慷慨解囊,争相认购。 从1984年5月8日开始,到7月28日,历时 80多天,经过全美32个州和一个特区,全 程15000公里。此举一石多鸟,既满足可广 大美国人的愿望,又筹到45000万美元资金。
• 你知道丁渭是怎样做的吗?
16
• 丁渭的做法:先下令开挖皇宫前的大街, 不出几天,这条大街就变成了一条大沟, 接着,把汴河的水引入到大沟之内,使之 成为零时河道,很方便的解决了运输问题。 皇宫修复后,将这些废墟上的杂物垃圾填 入沟中,重新整为平地,恢复大街原貌。 就这样,在挖渠——放水——运物——填 废——还原这一系统工程中,不仅巧妙的 解决了一系列的难题,也大大加快了工程 进度。也使得国家“省费万计”。
间,整个皇宫化为一片废墟。火灾之后,真宗命 令丁渭迅速组织修复皇宫。当时,这么好大的工 程,困难确实不少。比如说,取土就非常不容易, 因为要到郊区去取土,非但路途遥远,运输也很 不方便。与此同时,还要运输各种建筑材料,而 且这些废墟上的垃圾杂物也很难清理运走,再加 上修复皇宫的期限十分紧迫,这诸多困难让人感 到真是难上加难。
发散思维的类型
• 立体思维 • 平面思维 • 逆向思维 • 侧向思维 • 横向思维 • 多路思维 • 组合思维
11
立体思维
•
思考问题时跳出点、线、面的限制,立体式
进行思维。
•
立体绿化:屋顶花园增加绿化面积、减少占
地改善环境、净化空气。
•
立体农业、间作:如玉米地种绿豆、高粱地
里种花生等
•
立体森林:高大乔木下种灌木、灌木下种草,
• 7、奥运门票以前的后事当场或提前几天发售,这 次他却提前一年发售,从而得到一笔可观的利息。
23
• 8、奥运会的火炬接力赛以往都是著名运动 员和社会名流包揽,这次他以每公里3000 美元的价格出售火炬接力权。人们都以获 得这一权利为荣,慷慨解囊,争相认购。 从1984年5月8日开始,到7月28日,历时 80多天,经过全美32个州和一个特区,全 程15000公里。此举一石多鸟,既满足可广 大美国人的愿望,又筹到45000万美元资金。
• 你知道丁渭是怎样做的吗?
16
• 丁渭的做法:先下令开挖皇宫前的大街, 不出几天,这条大街就变成了一条大沟, 接着,把汴河的水引入到大沟之内,使之 成为零时河道,很方便的解决了运输问题。 皇宫修复后,将这些废墟上的杂物垃圾填 入沟中,重新整为平地,恢复大街原貌。 就这样,在挖渠——放水——运物——填 废——还原这一系统工程中,不仅巧妙的 解决了一系列的难题,也大大加快了工程 进度。也使得国家“省费万计”。
间,整个皇宫化为一片废墟。火灾之后,真宗命 令丁渭迅速组织修复皇宫。当时,这么好大的工 程,困难确实不少。比如说,取土就非常不容易, 因为要到郊区去取土,非但路途遥远,运输也很 不方便。与此同时,还要运输各种建筑材料,而 且这些废墟上的垃圾杂物也很难清理运走,再加 上修复皇宫的期限十分紧迫,这诸多困难让人感 到真是难上加难。
发散思维.ppt
如: 他飞快地跑向远方
7)想出尽可能多的带有给定前缀或后 缀的词
8)用给定的字组成尽可能多的词或用给定 的词组组成尽可能多的句子。
天 选举
(2)从变通性入手,培养思维的变化 及多方向思维的灵活性
变通性使训练者的思考方式变化多端,触 类旁通,是发散思维的关键,比流畅性 高一个层次。
给你两个圆(OOΒιβλιοθήκη 、两条直线(| |)和 两个三角形(△△)请组成各种有意义 的图案。
题就会出现思路闭 教育
人
健康
塞、短路等情况。
因此,搞新闻的必 庆贺
宗教
须要有全局观点,
绝对不能就事论事, 运动
休闲
以偏概全。
工作 假日
突破习惯性思维的关键
。
二、发散思维能力训练
发散思维是指一种以常规、寻求变异、 从多方面寻求答案的思维方式。
发散思维往往会“一树接多果”。
1、发散思维的训练方向
蓝天----白云 水涨船高
铅笔的作用
2、性质固定化
如果某种事物经常表现一种性质的 时候,就会把事物的性质固定化。
如:水是液态的 浓眉大眼是好人,尖嘴猴腮是坏蛋。
3、孤立、片面、静态化
任何事物的存在、
发展变化总是与周 围的环境紧密联系
亲戚 家庭 朋友
交流
社会生活
在一起,如果孤立、人际交往
商务
片面、静态的看问
1)适应性
即对正在变化的条件的适应
2)摆脱惯性
表现为思维方向的变化,从不同的角度看 问题,重新定义或解说问题,尝试对问 题做出多种解释。
罐头瓶的用途:
3)重新解释信息
根据信息予以修正或通过重新定义改变语 词或概念的意义。
郭德纲的相声 打算盘
7)想出尽可能多的带有给定前缀或后 缀的词
8)用给定的字组成尽可能多的词或用给定 的词组组成尽可能多的句子。
天 选举
(2)从变通性入手,培养思维的变化 及多方向思维的灵活性
变通性使训练者的思考方式变化多端,触 类旁通,是发散思维的关键,比流畅性 高一个层次。
给你两个圆(OOΒιβλιοθήκη 、两条直线(| |)和 两个三角形(△△)请组成各种有意义 的图案。
题就会出现思路闭 教育
人
健康
塞、短路等情况。
因此,搞新闻的必 庆贺
宗教
须要有全局观点,
绝对不能就事论事, 运动
休闲
以偏概全。
工作 假日
突破习惯性思维的关键
。
二、发散思维能力训练
发散思维是指一种以常规、寻求变异、 从多方面寻求答案的思维方式。
发散思维往往会“一树接多果”。
1、发散思维的训练方向
蓝天----白云 水涨船高
铅笔的作用
2、性质固定化
如果某种事物经常表现一种性质的 时候,就会把事物的性质固定化。
如:水是液态的 浓眉大眼是好人,尖嘴猴腮是坏蛋。
3、孤立、片面、静态化
任何事物的存在、
发展变化总是与周 围的环境紧密联系
亲戚 家庭 朋友
交流
社会生活
在一起,如果孤立、人际交往
商务
片面、静态的看问
1)适应性
即对正在变化的条件的适应
2)摆脱惯性
表现为思维方向的变化,从不同的角度看 问题,重新定义或解说问题,尝试对问 题做出多种解释。
罐头瓶的用途:
3)重新解释信息
根据信息予以修正或通过重新定义改变语 词或概念的意义。
郭德纲的相声 打算盘
发散思维与收敛思维PPT课件( 23页)
• 所谓想象力,就是以客观信息为基 础,在大脑中塑造出来的超越现实 的思维能力。
体现了人们立足于现实,又 不满足于现实的心理追求
右脑是进行创造性活动的中心
右脑是进行创造性活动的中心
左脑 • 逻辑思维 • 语言能力 • 处理文字 • 重局部与分析
右脑 • 记忆 • 直觉 • 擅长图象 • 重整体与整合
悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
B.利用下列一条直线和一条弧线进行 有意义的组合,看你能组合多少个图 案?
收敛思维训练
1. A.尽可能多地列举出与漩涡这种形状相 像的 东西。
2. B.尽可能多说出形状与半圆相似的东西。
3. 2. A.邮票的四周要打上齿孔,便于撕下,想 一 想,这个办法还能在什么地方有用。
4. B.尽可能多地想想,生活中需要封口的东 西有哪些?
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,
人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
体现了人们立足于现实,又 不满足于现实的心理追求
右脑是进行创造性活动的中心
右脑是进行创造性活动的中心
左脑 • 逻辑思维 • 语言能力 • 处理文字 • 重局部与分析
右脑 • 记忆 • 直觉 • 擅长图象 • 重整体与整合
悲心,饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
B.利用下列一条直线和一条弧线进行 有意义的组合,看你能组合多少个图 案?
收敛思维训练
1. A.尽可能多地列举出与漩涡这种形状相 像的 东西。
2. B.尽可能多说出形状与半圆相似的东西。
3. 2. A.邮票的四周要打上齿孔,便于撕下,想 一 想,这个办法还能在什么地方有用。
4. B.尽可能多地想想,生活中需要封口的东 西有哪些?
•
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,
人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
第2讲 发散思维
蜜蜂与苍蝇
一个著名的实验
龟兔赛跑、兔子为什么落后
流畅性 变通性 独特性
发散思维的三个特征:
指在尽可能短的时间内生成尽可能多的思维火花,
产生尽可能多的方式和方法,表达出尽可能多的思 想和观念。
流畅性
如果你有了钱可以干什么?
儿童A答:买可乐、买玩具车; 儿童B答:买巧克力、买书、买游戏机、买电影票、
排在第21位的求职者
独特思维一:将一只口渴的动物放入杯子里,让它把水喝干。
独特思维二、把一只装满水的汽球放入杯子,将杯中的水替换出来。
有个装满水的杯子,请你在不倾倒也不打 碎杯子的情况下,取出中全部的水。
尽可能多地写出用“敲”的方法可以办 成哪些事情或解决哪些问题。
8、因果发散 因果发散是以某种事物发展的结果为发散点,推 测造成该结果的各种原因;或以某种事物发展的 起因为发散点,推测可能发生的各种结果。
一位家庭主妇的建议
有个叫佛瑞迪的美国青年去求职。当他赶到报考地点时,已有20位求职 者 排在前面,他是第21位。怎样才能引起老板的特别注意而赢得唯一的 职位呢?佛瑞迪沉思了一会儿,终于想出了一个好主意。他在一张纸片 上写了几行字,请人交给了老板。老板看后哈哈大笑起来,并且走到他 的面前亲切地拍了拍他的肩。请你们想一想纸片上写的是什么字?纸片 上写的是:先生,我排在队伍的第21位。在您看到我之前,请千万别忙 着做出决定。
日本有一厂家生产瓶装味精,质量好,瓶子内盖上有4个孔,顾客使用 时 只需甩几下,很方便。可是销售量一直徘徊不前。全体职工费尽心机, 销售量还是不能大增。后来一位家庭主妇提了一条小建议。厂方采纳后, 不费吹灰之力便使销售量提高了近四分之一。那位主妇的小建议是:在 味精瓶的内盖上多钻一个孔。由于一般顾客放味精时只是大致甩个二三 下,四个孔时是这样甩,五个孔时也是这样甩,结果在不知不觉中多用 了近25%。
发散思维与训练ppt课件
在砖上制成自己的手、脚印 变成工艺品留念
Page 4
发散思维
压纸、腌菜、凶器、砝码、哑铃练身体等
尺子、多米诺骨牌、垫脚等
水泥地上当笔、画画、压碎做红粉做指示牌、 磨碎掺进水泥做颜料等
凳子、锤子、支书架、磨刀等
Page 5
发散思维
是发散思维“量”的指标, 指对“刺激”能很流畅地作 出反应的能力。
是发散思维“质”的指标, 指发散思维的灵活性,能随 机应变的能力。
Page 15
发散思维
Page 16
发散思维
对“人”的解释:
人:一种没有羽毛的两足动物。(柏拉图) 人:自然界脆弱的芦苇,然而是一种会思考 的芦苇。(帕斯卡尔)
人:狗理想中的上帝。
Page 17
发散思维
1+1=1 4+6=1
2+1=1 5+7=1
3+4=1 6+18=1
Page 18
发散思维
5.一个聋子看到一条鲨鱼正在向一个潜水员靠近,他如何才能告诉 这个潜水员呢?
6.北风和一条通往北方的路有何区别?
Page 11
散思维
Page 12
是什么????
发散思维
清除
清除设备:橡皮擦除字体、锄头除草、车拉走泥土等; 家用电器:吸尘器吸去灰尘、洗碗机清洗碗碟、刮胡子刀片、洗衣机洗去衣服油污; 服务行业:清洁工清除垃圾、花园主人清除杂草; 突发事件:毒药死了鱼、核泄露使人搬迁; 自然事件:秋天赶走炎热的夏天、 非法行为:小偷、吸毒; 社会生活:爱赶走了恨;原谅赶走了嫉妒。
Page 2
发散思维
什么是发散思维
发散思维又称为辐射思维、扩散思维求异思维,是在思维过程
第二章发散思维与创新PPT课件
2020年9月28日
7
• 变通性就是克服人们头脑中某种自己设置 的僵化的思维框架,按照某一新的方向来 思索问题的过程。
• 变通性需要借助横向类比、跨域转化、触 类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方 向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面 性。
2020年9月28日
8
• 独特性指人们在发散思维中做出不同寻 常的异于他人的新奇反应的能力。独特性 是发散思维的最高目标。
2020年9月28日
14
• 但是,丁渭却非常出色的完成了任务。他 采取的“一举而三役济”,实则是一个工 程连环运作、先后照应、互为补充的过程。 此过程主要表现在时间和空间的交错运用 及相互衔接上,思维科学称之为“立体思 维”,也就是多维度的变通思维。
2020年9月28日
15
• 立体思维从大局着眼,从宏观的高度寻找 微观层面的问题的解决办法,国企所作所 为常有“出乎意料之外,却在情理之中” 的奇效。
2020年9月28日
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立体思维
•
思考问题时跳出点、线、面的限制,立体式
进行思维。
•
立体绿化:屋顶花园增加绿化面积、减少占
地改善环境、净化空气。
•
立体农业、间作:如玉米地种绿豆、高粱地
里种花生等
•
立体森林:高大乔木下种灌木、灌木下种草,
草下种食用菌。
•
立体渔业:网箱养鱼充分利用水面、水体
•
立体开发资源:煤、石头、开发产品
• 你知道丁渭是怎样做的吗?
2020年9月28日
16
• 丁渭的做法:先下令开挖皇宫前的大街, 不出几天,这条大街就变成了一条大沟,
接着,把汴河的水引入到大沟之内,使之
成为零时河道,很方便的解决了运输问题。
第二讲发散思维方法和聚合思维方法
自读A册p12-15《我的视线》和 《背影》,思考讨论两篇文章是如何运 用聚合思维的?
思路花语
运用聚合思维,构思作文
《真情》 我从 (生活、母亲、书本……)那里学到的
思路花语
运用发散思维,构思作文
我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母, 我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功…… 请以“我因______而自豪”为题写一篇作文。
范文评析
自读A册p6-8《流水的故事》和 《一片树叶》,思考讨论两篇文章是如何 运用发散思维的?
聚合思维方法
太阳能热水器和回形针发明中的思维特点。
人们从不同的方向,以不同的材料,沿着不同 的方向,去寻求相同的目标和结果的思维方法叫聚 合思维方法,或叫做求同思维、收敛思维、综合思 维、集中思维。
范文评析
布置作业:
1、回忆核对B册p68—80, “材料准备” 之“素质与情感类”的内容; 2、就B册p33—34战前演练三道作文题, 任选其一写出作文提纲。
小桔灯作文, 照亮我前程, 快乐100分, 不信我不赢!耶!
4、 从父亲的教育方法入手,提出主题:教育应作正面引导 。
5、从父亲的教育效应入手,提出“挫折教育”要注意教育对象。 6、从父亲的教育出发点入手,指出父母把自己的人生体验或观点灌输给 子女这样一种在中国家庭教育中普遍存在的、“习以为常”的教育心态 的问题,它可以使优秀的文化得以传承,但是也造成容易对孩子的独立 成长的忽视。
发散思维方法——
根据某一点信息(或称为信息源、思维基点、出发点), 应用已有的知识、经验,通过观察、实验、推测和想象,并 沿着不同的方向去思考、重组已有的信息,进而产生新的信 息的方法称为发散思维方法。重组的过程就是创造的过程, 产生的新信息就是创造的产品。发散思维又称求异思维、扩 散思维、分散思维、辐射思维。
思路花语
运用聚合思维,构思作文
《真情》 我从 (生活、母亲、书本……)那里学到的
思路花语
运用发散思维,构思作文
我自豪,因为我的学校,我的班级;我自豪,因为我的父母, 我的朋友;我自豪,因为我的奋斗,我的成功…… 请以“我因______而自豪”为题写一篇作文。
范文评析
自读A册p6-8《流水的故事》和 《一片树叶》,思考讨论两篇文章是如何 运用发散思维的?
聚合思维方法
太阳能热水器和回形针发明中的思维特点。
人们从不同的方向,以不同的材料,沿着不同 的方向,去寻求相同的目标和结果的思维方法叫聚 合思维方法,或叫做求同思维、收敛思维、综合思 维、集中思维。
范文评析
布置作业:
1、回忆核对B册p68—80, “材料准备” 之“素质与情感类”的内容; 2、就B册p33—34战前演练三道作文题, 任选其一写出作文提纲。
小桔灯作文, 照亮我前程, 快乐100分, 不信我不赢!耶!
4、 从父亲的教育方法入手,提出主题:教育应作正面引导 。
5、从父亲的教育效应入手,提出“挫折教育”要注意教育对象。 6、从父亲的教育出发点入手,指出父母把自己的人生体验或观点灌输给 子女这样一种在中国家庭教育中普遍存在的、“习以为常”的教育心态 的问题,它可以使优秀的文化得以传承,但是也造成容易对孩子的独立 成长的忽视。
发散思维方法——
根据某一点信息(或称为信息源、思维基点、出发点), 应用已有的知识、经验,通过观察、实验、推测和想象,并 沿着不同的方向去思考、重组已有的信息,进而产生新的信 息的方法称为发散思维方法。重组的过程就是创造的过程, 产生的新信息就是创造的产品。发散思维又称求异思维、扩 散思维、分散思维、辐射思维。
发散性思维训练:联想和想象ppt1
终点
↓
抽 象
团 结
归
相似 过去 相关 现在
纳
相反 (横向) 将来 (纵向)
所有联想和想象都是从哪些方面展开的呢?
纵横交错﹑超时空的想象
写作中如何进行合理的联想和想象?
联想想象训练1
唐僧师徒去西天取经路上,经过盘丝洞,洞中住着蜘 蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老,于是 设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋,肉眼凡胎 的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师,混进 了盘丝洞,躲在暗处观察动静,当他看到唐僧被五花大 绑捆在石柱上,而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味 时,不禁怒从心头起,伸手从耳朵眼儿里掣出金箍 棒……
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
由一件事物联想到与之相关的任何事物
“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前, 寒梅着花未?”
由一件事物联想到它的反面
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”
怎样展开联想和想象?
圆可以想成很多不同的东西。 围绕圆展开联想和想象,你想到了什么?
月亮
月 饼 团 圆 曲折具 体篮球人生欢迎各位专家莅临指导!
发散性思维训练 — 联想和想象
靖江市第一中学 执教者: 葛艳
一个寒冷的冬天,纽约一繁华大街上,有一个双 目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面 写着:“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看 见似的走开了。有一天,一个诗人走近他身旁,他便 向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别 的吧.”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又 碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么?”那 诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子:……
悟空独自寻师混进了盘丝洞躲在暗处观察动静当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时不禁怒从心头起伸手从耳朵眼儿里掣出金箍发挥联想和想象给下面两幅图片加上标题还地球一片绿色消除种族歧视呼唤世界和平禁止乱砍乱伐邪不胜正人以类聚物以群分示例纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸总是留着留着叠成一只一只很小的船儿从船上抛下在海里
↓
抽 象
团 结
归
相似 过去 相关 现在
纳
相反 (横向) 将来 (纵向)
所有联想和想象都是从哪些方面展开的呢?
纵横交错﹑超时空的想象
写作中如何进行合理的联想和想象?
联想想象训练1
唐僧师徒去西天取经路上,经过盘丝洞,洞中住着蜘 蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老,于是 设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋,肉眼凡胎 的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师,混进 了盘丝洞,躲在暗处观察动静,当他看到唐僧被五花大 绑捆在石柱上,而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味 时,不禁怒从心头起,伸手从耳朵眼儿里掣出金箍 棒……
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
由一件事物联想到与之相关的任何事物
“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前, 寒梅着花未?”
由一件事物联想到它的反面
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”
怎样展开联想和想象?
圆可以想成很多不同的东西。 围绕圆展开联想和想象,你想到了什么?
月亮
月 饼 团 圆 曲折具 体篮球人生欢迎各位专家莅临指导!
发散性思维训练 — 联想和想象
靖江市第一中学 执教者: 葛艳
一个寒冷的冬天,纽约一繁华大街上,有一个双 目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面 写着:“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看 见似的走开了。有一天,一个诗人走近他身旁,他便 向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别 的吧.”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又 碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么?”那 诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子:……
悟空独自寻师混进了盘丝洞躲在暗处观察动静当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时不禁怒从心头起伸手从耳朵眼儿里掣出金箍发挥联想和想象给下面两幅图片加上标题还地球一片绿色消除种族歧视呼唤世界和平禁止乱砍乱伐邪不胜正人以类聚物以群分示例纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸总是留着留着叠成一只一只很小的船儿从船上抛下在海里
【高中政治】发散思维与聚合思维的方法+课件+统编版选择性必修三逻辑与思维
2.聚合思维的含义
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化 的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
例如:1960年英国某农场主为节约开支,购进一批发霉花生喂养农场的十万只火 鸡和小鸭,结果这批火鸡和小鸭大都得癌症死了。在我国一些农民用发霉花生长 期喂养鸡和猪等家畜,也产生了上述结果。1963年澳大利亚又有人用发霉花生喂 养大白鼠、鱼、雪貂等动物,结果被喂养的动物也大都患癌症死了。研究人员从 收集到的这些资料中得出一个结论:在不同地区,对不同种类的动物喂养发霉花 生都患了癌症,因此发霉花生是致癌物。
一、发散思维的方法
1. 发散思维的客观基础及必要性 (1)客观基础:事物性质和关系的多样性。 (2)必要性:为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻 求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
注意:发散思维就是创新思维吗?
发散思维作为一种展开性的思维方式,具有思维创新的功能。发散思维就 是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维 ,创新思维方式有多 种。
【解析】①是发散思维在思维方向上的特点,不符合题意。
5.系鞋带太麻烦,人们发明了拉链。鞋带不值多少钱,而手工制作的拉
链价格很高,销路不好。后来,有人把拉链用到钱包上。有了这种新用
途,拉链逐渐受到人们的关注。于是,夹克衫、被罩等都用上了拉链。
治疗腹膜炎,经常要开刀去脓。有的医生把“拉链”安到患者的肚皮上,
人们筛选。
散热 提神 驱蚊
驱蚊 台灯
提神 铅笔
散热 书桌
台灯 钢笔 书桌
一、发散思维的方法
4. 发散思维的技法
⑶头脑风暴法
①地位:是一种集思广益的群体思维发散技法。
②特点:以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。 在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他 设想能够顺利地产生。
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化 的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
例如:1960年英国某农场主为节约开支,购进一批发霉花生喂养农场的十万只火 鸡和小鸭,结果这批火鸡和小鸭大都得癌症死了。在我国一些农民用发霉花生长 期喂养鸡和猪等家畜,也产生了上述结果。1963年澳大利亚又有人用发霉花生喂 养大白鼠、鱼、雪貂等动物,结果被喂养的动物也大都患癌症死了。研究人员从 收集到的这些资料中得出一个结论:在不同地区,对不同种类的动物喂养发霉花 生都患了癌症,因此发霉花生是致癌物。
一、发散思维的方法
1. 发散思维的客观基础及必要性 (1)客观基础:事物性质和关系的多样性。 (2)必要性:为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻 求事物可能具有的其他功能和作用,需要运用发散思维。
注意:发散思维就是创新思维吗?
发散思维作为一种展开性的思维方式,具有思维创新的功能。发散思维就 是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维 ,创新思维方式有多 种。
【解析】①是发散思维在思维方向上的特点,不符合题意。
5.系鞋带太麻烦,人们发明了拉链。鞋带不值多少钱,而手工制作的拉
链价格很高,销路不好。后来,有人把拉链用到钱包上。有了这种新用
途,拉链逐渐受到人们的关注。于是,夹克衫、被罩等都用上了拉链。
治疗腹膜炎,经常要开刀去脓。有的医生把“拉链”安到患者的肚皮上,
人们筛选。
散热 提神 驱蚊
驱蚊 台灯
提神 铅笔
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一、发散思维的方法
4. 发散思维的技法
⑶头脑风暴法
①地位:是一种集思广益的群体思维发散技法。
②特点:以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。 在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他 设想能够顺利地产生。
发散思维,多角度立意ppt[优秀课件资料]
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
第二讲发散思维1
72小时以后还是半夜12点钟,当然不会出太阳。
21
5.有两个孩子,在父母亲的携带下去学校办理新生 有两个孩子, 有两个孩子 入学手续。这两个孩子的脸几乎一模一样, 入学手续。这两个孩子的脸几乎一模一样,出生的 日都相同,而且是同父同母生的。 年、月、日都相同,而且是同父同母生的。 老师 你们俩是双胞胎吗?” 不是 不是” 问:“你们俩是双胞胎吗 “不是” 两个孩子异口同声 你们俩是双胞胎吗 地回答道。 老师奇怪了。 这是怎么一回事? 地回答道。 老师奇怪了。 这是怎么一回事
3
2.砖的用途
1做石鞋,2做砝码,3作床,4做石柱,5摆成各种形状涂上 颜色作成工艺品,6做台阶和楼梯,7做围墙,8做鞋架, 9做案板,10做石凳,11做垃圾桶,12做锤子、钉子等工具, 13垫东西,14做狗窝,16做笔筒,17做哑铃,18做石心球, 19做黑板,20做砚台,21做水缸,22做游泳池,23做花围, 24做门,25坐花盆,26做盔甲,27防身,28做盾牌, 29做笔,30做假肢,31做拉链,32做钥匙扣,33做文具盒, 34打核桃,35做模型。 可以做椅子,鞋架,文具盒,正尺,粉笔, 拼图,实心球,哑铃, 砚台, 印章,黑板,盒子,武器,桌子,鞋子,窗帘,门,练铁头功,猪圈,垫子, 玩具,项链,手链,笔筒,杯子,马桶盖,戒指,手铐,脚链,装饰品, 雕刻东西。
史密斯 票价
美国加州 金矿 贵 诱人
大河
怎么办
33
作业布置: 作业布置: 1.尽可能多地写出玻璃杯的各种用途。(用途发散) 2.怎样才能达到取暖的目的?(办法越多越好)(功能发散) 3. 尽可能多地写出用“敲”的方法可以办成哪些事情或解 决哪些问题。(方法发散)
34
●
有了好思路, 有了好思路,就有好出路
创新思维第二课:发散思维
:
• 什么是发散思维呢?就是从一个问题出发向四面八方发散,寻求多种解决问题 的方式。
• 砖头的功能大比拼
创新加油站
大家都知道,砖头是建筑材料,但是除了盖房子之外,砖头还有其他用途吗?请 思考,并将答案写到下面:
• _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ ____________________
可以用来造房子、砌墙、铺地、造桥…… 可以用作武器,打狗、打坏人…… 可以用作压纸张; 可以用作锤子敲打钉子; 可以用来磨刀; 可以用来垫桌腿; 可以做练习篆刻的材料; 可以当尺子量东西;
请思考:废旧轮胎有什么用途?
废旧轮胎用途大比拼
请你来设计多姿多彩的自行车吧!
创意自行车欣赏
在发明创新当中,发散思维至关重要,有人认为,发散思 维是创新的基础。爱迪生在进行发明创新活动的时候,经 常运用发散思维。熟练地运用这种思维方式,不仅在发明 上,在生活中、工作中遇到难题也能顺利解决,正所谓 “条条大路通罗马”。
蔬菜水果创意欣赏
关注微信公众号,分享更多创客资源!
谢谢!祝大家在创新实践中收获满满
创新思维第二课:发散思维
主讲:李昌旺
什么是发散思维呢?
先来看一个案例吧!
同学们,请思考一下,铅笔除了写字之外还有其他用 途吗?思考之后请给出答案。
• 1、____________________________________ • 2、____________________________________ • 3、____________________________________
• 什么是发散思维呢?就是从一个问题出发向四面八方发散,寻求多种解决问题 的方式。
• 砖头的功能大比拼
创新加油站
大家都知道,砖头是建筑材料,但是除了盖房子之外,砖头还有其他用途吗?请 思考,并将答案写到下面:
• _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ ____________________
可以用来造房子、砌墙、铺地、造桥…… 可以用作武器,打狗、打坏人…… 可以用作压纸张; 可以用作锤子敲打钉子; 可以用来磨刀; 可以用来垫桌腿; 可以做练习篆刻的材料; 可以当尺子量东西;
请思考:废旧轮胎有什么用途?
废旧轮胎用途大比拼
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在发明创新当中,发散思维至关重要,有人认为,发散思 维是创新的基础。爱迪生在进行发明创新活动的时候,经 常运用发散思维。熟练地运用这种思维方式,不仅在发明 上,在生活中、工作中遇到难题也能顺利解决,正所谓 “条条大路通罗马”。
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创新思维第二课:发散思维
主讲:李昌旺
什么是发散思维呢?
先来看一个案例吧!
同学们,请思考一下,铅笔除了写字之外还有其他用 途吗?思考之后请给出答案。
• 1、____________________________________ • 2、____________________________________ • 3、____________________________________
发散思维PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
看书上例子:“惩罚”也可以美丽动人
请说出毛巾的独特用途。 参考答案:搓背(搓污垢)、捆绑、做成睡 衣、包扎、当头饰、遮阳、围巾、小孩的围脖、 餐巾、魔术(表演)道具、礼物、围裙、枕巾、 当塞子 小结:独特性用以表现发散思维的新奇成分,是发 散思维的最高目标,也是创新思维的标志。缺少独 特性的思维活动不是创新思维。
结论:儿童B要比儿童A具有更好的思维流畅性。
写出带有“马”字的成语。
参考答案:
塞翁失马,安知非福 ,脱缰之马 ,铁马金戈, 天马行空 , 万马奔腾, 五马分尸 ,万马齐喑, 香车宝马, 下马威, 信 马由缰, 心猿意马 ,指鹿为马 ,一马当先 ,倚马可待, 一马 平川 ,意马心猿 ,一言既出,驷马难追 ,招兵买马, 走马上 任, 走马观花, 蛛丝马迹 ,驽马十驾 ,牛头不对马面, 牛头 不对马嘴, 牛头马面, 匹马单枪 ,匹马当先, 拍马溜须 ,千 兵万马, 千军万马 ,犬马恋主, 裘马轻肥, 青梅竹马 ,人荒 马乱, 人困马乏 ,戎马倥偬 ,人强马壮 ,人仰马翻 ,死马当 活马医 ,路人皆知射人先射马, 老马识途, 君子一言,驷马 难追,快马一鞭 ,厉兵秣马 ,露马脚, 龙马精神, 溜须拍马, 临崖勒马 ,路遥知马力,日久见人心, 马不解鞍 ,马不停蹄, 马到成功, 马翻人仰, 马革裹尸 ,车水马龙, 买马招兵 ,马 前卒, 盲人瞎马, 马首是瞻 ,伯乐相马, 兵马未动,粮草先 行, 吹牛拍马 ,非驴非马, 放马后炮, 高头大马 ,横刀跃 马 ,汗马功劳, 猴年马月, 害群之马, 金戈铁马
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
看书上例子:“惩罚”也可以美丽动人
请说出毛巾的独特用途。 参考答案:搓背(搓污垢)、捆绑、做成睡 衣、包扎、当头饰、遮阳、围巾、小孩的围脖、 餐巾、魔术(表演)道具、礼物、围裙、枕巾、 当塞子 小结:独特性用以表现发散思维的新奇成分,是发 散思维的最高目标,也是创新思维的标志。缺少独 特性的思维活动不是创新思维。
结论:儿童B要比儿童A具有更好的思维流畅性。
写出带有“马”字的成语。
参考答案:
塞翁失马,安知非福 ,脱缰之马 ,铁马金戈, 天马行空 , 万马奔腾, 五马分尸 ,万马齐喑, 香车宝马, 下马威, 信 马由缰, 心猿意马 ,指鹿为马 ,一马当先 ,倚马可待, 一马 平川 ,意马心猿 ,一言既出,驷马难追 ,招兵买马, 走马上 任, 走马观花, 蛛丝马迹 ,驽马十驾 ,牛头不对马面, 牛头 不对马嘴, 牛头马面, 匹马单枪 ,匹马当先, 拍马溜须 ,千 兵万马, 千军万马 ,犬马恋主, 裘马轻肥, 青梅竹马 ,人荒 马乱, 人困马乏 ,戎马倥偬 ,人强马壮 ,人仰马翻 ,死马当 活马医 ,路人皆知射人先射马, 老马识途, 君子一言,驷马 难追,快马一鞭 ,厉兵秣马 ,露马脚, 龙马精神, 溜须拍马, 临崖勒马 ,路遥知马力,日久见人心, 马不解鞍 ,马不停蹄, 马到成功, 马翻人仰, 马革裹尸 ,车水马龙, 买马招兵 ,马 前卒, 盲人瞎马, 马首是瞻 ,伯乐相马, 兵马未动,粮草先 行, 吹牛拍马 ,非驴非马, 放马后炮, 高头大马 ,横刀跃 马 ,汗马功劳, 猴年马月, 害群之马, 金戈铁马
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只想到熟悉的答案。
在回答第二个问题时,思维是发散的,
会想到许多新答案、富有创意的答案。
3
2.砖的用途
1做石鞋,2做砝码,3作床,4做石柱,5摆成各种形状涂上 颜色作成工艺品,6做台阶和楼梯,7做围墙,8做鞋架, 9做案板,10做石凳,11做垃圾桶,12做锤子、钉子等工具, 13垫东西,14做狗窝,16做笔筒,17做哑铃,18做石心球, 19做黑板,20做砚台,21做水缸,22做游泳池,23做花围, 24做门,25坐花盆,26做盔甲,27防身,28做盾牌, 29做笔,30做假肢,31做拉链,32做钥匙扣,33做文具盒, 34打核桃,35做模型。 可以做椅子,鞋架,文具盒,正尺,粉笔, 拼图,实心球,哑铃, 砚台, 印章,黑板,盒子,武器,桌子,鞋子,窗帘,门,练铁头功,猪圈,垫子, 玩具,项链,手链,笔筒,杯子,马桶盖,戒指,手铐,脚链,装饰品, 雕刻东西。
左、右,上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3 个)。
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练习:雨伞存在的问题:
1、容易刺伤人; 2、拿伞的那只手不能再派其他用途; 3、乘车时伞会弄湿乘客的衣物; 4、伞骨容易折断; 5、伞布透水; 6、开伞收伞不够方便; 7、样式单调、花色太少; 8、晴雨两用伞在使用时不能兼顾; 9、伞具携带收藏不够方便;等等。
●尽可能多地写出或说出造成玻璃杯破碎的各种可能的 原因。
●手没有抓稳,掉在地上碰碎了。 被某种东西敲碎了。 杯子里的水结了冰,杯子被胀碎了。 被重物压碎。 搏击 发怒 地震
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(八)结果发散 以某个事物发展的起因为发散点,推测可能发生的各
种结果。 ●练一练 ●尽可能多地写出(或说出)随便扔一块石头可能发生 的结果。
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●练一练
◆下面这两个看似不成立,却要求你证明成立的游戏,有 力地说明了规则发散的魅力。
题目:奇怪的“等式” 要求:有两个等式:(1)4-3=5,(2)9+4=1, 在什么情况下,这两个等式是正确的,请找出答案。
▲思路:(1)当你迫使自己脱离数学范围,而调动想象力的 时候,答案就快出来了。这个题的答案是:从四角形上剪 去一个三角形,就变成了一个五角形。
(2)第二题的解题思路和第一题完全一样,发挥想象力, 会发现时间是12进制的。9点钟加上4点钟,不就是一点 钟吗。
以人们解决问题或制造物品的某种方法为发散点,设想利 用该种方法的各种可能性。
●练一练
●尽可能多地写出或说出用“吹”的方法可以办成那些事情 或解决那些问题。
●吹气球。 吹灰。 吹肥皂泡。 吹蒲公英。 吹鸡毛。 吹息蜡烛
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(七)原因发散
以某个事物发展的结果为发散点,推测造成该结果的各种原因。 ●练一练
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(四).形态发散
以事物的形态(如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等) 为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性。
●练一练
●尽可能多地设想利用红颜色可做什么,办什么事
●红灯---禁止通行的交通信号。 红旗。 红墨水。 红围巾。 红星。……
7
(五).组合发散(和信息交合法一起讲解)
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(六).方法发散
(2)要注意流畅性、变通性和独特性的要求,在训 练中要尽量追求独特性。当然,如果一开始产生不了独 特性的思维结果也不要着急。从流畅性到变通性再到独 特性,循序渐进,逐渐就可以进入较高水平的发散思维 状态。
(3)注意跳出逻辑思维的圈子.
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练习:字的流畅 请在10个十字上加最多三笔构成新的字. 十、十、十、十、十、十、十、十、十、十 请在“日”字、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、
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(九)关系发散
从某一事物出发以此为发散点,尽可能多地与其他事物 之间的各种联系。
●案例欣赏: 崇祯测字(友与反,反字出头。有 为大明去了一半。酉为砍头去足)
西汉孙宝的馓子的重量与数量 ●练一练 ●尽可能多地写出(或说出)太阳与自然界的 哪些事物有关系。
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(十)规则发散法
跳出常规,挑战规则——思维的新颖性训练。 有很多事情从一个角度看不可能, 而如果换了一个角度,则变成可能了。 关键是开阔思维,放下你一直以来固定的思维模式。
解决方案:
ห้องสมุดไป่ตู้
1、增加折叠伞品种;
2、伞布进行特殊处理;
3、伞顶加装集水器,倒过来后雨水不会弄湿地面;
4、增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式伞布等;
5、还可以制成“灶伞”,除了挡风遮雨外,在晴天撑开伞面对准太阳,伞
面聚集点可产生500度的高温,太阳伞成了名副其实的“太阳灶”,用途一
下子就拓宽了许多。
发散思维
2+3=? 5=?+?
收敛式 发散式
1
●发散思维,指在解决问题的过程中,不拘泥于一点或一条 线索,而是从仅有的信息中尽可能扩散开去,不受已经确定 的方式、方法、规则或范围等约束,并从这种扩散或者辐射 式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出不同的结果。
5=?+?
2
二.发散性思维方法 (一).用途发散
以某个物品作为“材料”,以其为发散点,设想它的多种用途
●练一练
1.钢笔的用途
●“写字、绘画。”。 “钢笔可以作武器戳人、作支撑物……” “钢笔可以当礼物、装饰物、玩具……” “钢笔可以用作容器、数字符号、砝码……” “无数的钢笔可以盖房子、铺道路、创作艺术景观……”。
我们在回答第一个问题时,思维是扁平的,
4
(二).功能发散
以某事物的功能为发散点设想出获得该功能的各种可能性。
●练一练
●怎样才能达到照明的目的
●点油灯; 开电灯; 点蜡烛; 用镜子反射太阳光; 划火柴; 烧纸片; 用手电筒; 点火把; 燃篝火……
5
(三)结构发散 以某种事物的结构为发散点设想出利用该结构的各种能。 ●练一练 ●尽可能多地画出包括“⌒”结构的东西, 并写出或者说出它们的名称 ●电灯、篮子、太阳、眼镜、酒杯、伞、插头、甲虫。
●1加1等于多少?
●如果是按照2进制计算等于10,如果按照10进制计算等 于2,另外如果是按照社会法则计算的话,我不排除存在1 +1等于0或大于3的可能性。这是创新思维。
13
发散思维训练的要点如下: , (1)把握好发散思维和想象思维的关系。发散思维
和想象思维是密不可分的,我们向四面八方任意地层开 想象时,也就是在进行发散思维。所以,我们在做发散 思维训练时,应尽量摆脱逻辑思维的束缚,大胆想象, 而不必担心其结果是否合理,是否有实用价值。