学校及活动场地开放管理制度教学文稿

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学校活动场地管理和使用制度

学校活动场地管理和使用制度一、介绍学校作为学生学习和发展的场所，拥有丰富的活动场地资源。

为了更好地管理和使用这些场地，学校需要建立一套科学合理的制度。

本文将从不同角度探讨学校活动场地管理和使用制度的重要性以及其具体内容。

二、确保场地资源合理利用学校活动场地资源有限，而广泛的需求则是多样而繁忙的。

因此，建立一套科学合理的管理和使用制度是至关重要的。

首先，学校应制定场地使用规范，明确各场地的使用范围、时间、方式等，避免资源浪费和冲突。

其次，通过预约制度，合理分配场地使用权限，确保每个群体都能有机会使用场地。

最后，要加强对场地设施的维护管理，保持场地的良好状态，延长使用寿命。

三、营造安全宜人的环境学校活动场地的安全问题非常重要。

为了确保学生的身心健康，必须严格管理场地使用。

首先，学校应制定相关安全规定，明确学生在场地中的行为准则，防止发生意外伤害。

其次，要加强对场地设施的日常维护和检查，及时修复损坏和故障，确保场地的安全可靠。

再次，校内应设立专门的安全巡查人员，对场地进行定期巡视，及早发现和解决潜在安全隐患。

四、加强管理与协调学校活动场地的管理需要与各方协作，形成合力。

首先，学校应设立专门的场地管理部门，负责场地的维护和使用管理，确保规范执行。

其次，学校应与各组织、社团以及学生代表建立良好的协作关系，听取各方对场地管理和使用的意见和建议，形成共识。

同时，学校还可以与社区、企业等外部资源合作，共享场地资源，提高资源的使用效率。

五、为丰富学生活动提供支持学校活动场地的合理管理和使用可以提供更多的活动机会和场所，为学生的各种活动提供支持。

例如，文化艺术类的活动，可以借助学校的礼堂、剧场等场地进行演出和展示。

体育运动类的活动，则可以利用学校的操场、体育馆等场地进行锻炼和竞技。

学生组织的各种社团活动，也可以通过预约场地的方式进行。

总之，合理管理和使用学校活动场地可以满足学生在各个方面的需求，丰富校园生活。

六、培养学生自律意识学校活动场地管理和使用制度的执行需要学生自觉自律，养成良好的行为习惯。

学校教学场地、设施器材安全管理制度范文(4篇)

学校教学场地、设施器材安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障师生的人身安全和财产安全，加强学校教学场地、设施器材的安全管理，提高安全防范意识和应急处置能力，制定本制度。

第二条本制度适用于全校范围内的教学活动中的场地、设施器材的安全管理。

第三条本制度内容包括教学场地的管理、设施器材的使用与保管、安全防范与应急管理。

第四条学校设立安全管理委员会，负责协助校长对学校教学场地、设施器材的安全管理进行监督和指导。

第二章教学场地的管理第五条学校设立教学场地管理部门，负责各类教室、实验室、图书馆、体育场馆等场地的日常管理。

第六条教学场地管理部门要定期检查场地的消防设施、安全疏散通道、电气设备等是否正常工作，如有异常情况及时报修。

第七条教学场地管理部门要保持场地的整洁，定期清理、维修设备、器材，并做好防潮、防火、防爆等工作。

第八条教学场地管理部门要制定使用计划，确保教室、实验室等场地能够按时提供给教职工和学生使用。

第三章设施器材的使用与保管第九条学校设立设施器材管理部门，负责设施器材的仓库、借用、归还等工作。

第十条设施器材管理部门要建立器材使用登记制度，对所有器材进行统一编号和分类，并建立档案管理。

第十一条学生在使用设施器材前，必须进行培训和签署安全使用承诺书，保证自己使用设施器材的安全行为。

第十二条设施器材管理部门要定期进行设施器材的检查，对损坏或老化的器材及时维修或更换。

第十三条设施器材借用时必须经过设施器材管理部门的审批，借用者要按时归还，并对设施器材的安全使用负责。

第十四条设施器材使用过程中，如发生安全事故，应立即停止使用，并报告设施器材管理部门和安全管理委员会。

第四章安全防范与应急管理第十五条学校设立安全防范与应急管理部门，负责教学场地、设施器材的安全防范工作和应急处置。

第十六条安全防范与应急管理部门要定期组织安全演练，提高师生的应急处理能力，确保在发生突发事件时能够及时、有效地处置。

第十七条学校建立报警制度，配备相应的报警设备，确保突发事件能够及时报警并得到处理。

学校教学场地、设施器材安全管理制度范文(三篇)

学校教学场地、设施器材安全管理制度范文一、引言本制度旨在确保学校教学场地、设施器材的安全，保障教学活动的顺利进行，促进校园安全环境的建设。

学校全体教职员工必须严格遵守本制度，以确保学校教学工作的顺利进行以及师生的人身安全。

二、管理责任1. 学校领导层要重视教学场地、设施器材安全管理工作，明确各级管理人员的责任和权限。

2. 学校领导层要配备专职安全管理人员，协助各单位制定和执行安全管理制度。

3. 各单位负责人要切实履行安全管理的职责，制定详细的安全管理制度，并确保教职员工的执行。

4. 目标责任制要在学校范围内推行，确保每个教职员工都履行自己的安全管理职责。

5. 所有教职员工都应按照规定参加安全培训，提高安全意识和应急处理能力。

三、教学场地管理1. 学校应根据课程需求和学生人数合理分配教室，确保场地和座位安全。

2. 学校应定期检查教室的消防设施是否正常运转，并及时进行维修。

3. 学校应设置合理的疏散通道，并确保通道畅通无阻。

4. 学校应定期检查教室的桌椅、黑板、灯具等设施，及时进行维修或更换。

四、设施器材管理1. 学校应建立设施器材的台账，记录设施器材的情况、使用人员、年限等信息。

2. 设施器材的使用人员必须熟知设备的使用方法和操作规程，并严格按照规定操作。

3. 设施器材的保养人员应定期检查设备的运行状况，确保设备正常工作。

4. 设施器材的维修人员应及时对故障设备进行维修，确保设备的正常使用。

五、安全防护措施1. 学校应配备消防设施，并定期对其进行检查和维护。

2. 学校应定期组织消防演习，提高师生的安全意识和应急处理能力。

3. 学校应配备安全监控设备，对重要场所进行监控，并定期检查设备的运行状况。

4. 学校应制定紧急事件应急预案，并定期组织演习，确保师生在紧急情况下能够及时、有效地应对。

六、事故处理流程1. 一旦发生事故，责任人应立即采取措施控制事故扩大，并及时向上级报告。

2. 学校领导层和相关部门要立即组织人员进行调查，查明事故原因。

学校及活动场地开放管理制度教学文稿

学校及活动场地开放管理制度雨坛学校体育室及体育活动场地开放管理制度为了促进全民健身和加强学校体育设施对外有序开放管理，实现学校体育设施资源社会共享，推动社区群众文体活动的开展，特制定本规定。

一、在校学生借用体育器材制度1、各项体育器材专供体育教学、训练、竞赛、活动使用。

2、器材室每天对学生开放。

开放时间：夏季上午：9:30——12:05 下午：2:30——4:55冬季上午：9:50——12:05 下午：2:00——4:253、凭本人学生有效证件借用器材，所借器材当天借当天还，如有丢失、损坏者，按新旧程度折款赔偿。

4、贵重易损器材（秒表、金属、跑鞋等）原则上不对学生借出，如遇特殊情况需要时，须在监护教师带领下经管理人员签字同意后，方可办理借出手续，要按期归还，遗失或损坏根据新旧程度给予赔偿。

5、各班、年级、学生会、团委组织体育比赛，所需用的器材，由相关负责人统一办理借用手续，经器材管理人员同意后，集体借用。

6、体育器材室除工作人员外，其他人员一律不得入内。

二、体育教师借用器材规定1、教师备课、训练和自身业务活动借用器材，须办理借用手续。

2、教师上课需用器材，一律由任课教师负责（亲自或安排学生体委）借出，并在下课后如数完好归还。

3、训练、竞赛使用器材时，教师应认真做好器材管理，如发现物品有损坏、丢失、调换等情况，由教师负责出具证明，说明原因，填写报失单交管理人员。

4、教师及其它人员借用贵重器材，如有损坏、丢失，根据新旧程度应予赔偿。

三、社会人员入场要求：1、要以学校正常的教学活动为前提。

利用学校体育场地开展锻练活动，实行凭身份证入校制度。

没有有效证件的谢绝入校。

2、现在对外开放设施为，室外场地，田径场，乒乓球台，篮球场，对外开放期间，学校将安排好门卫和管理人员参与活动场地及有关设施，卫生水电等管理，学校不提供其它体育器材。

3、进出学校实行登记制度，运动安全自行负责，学校概不负责。

4、学校体育活动场所对外开放时间：周一至周五开放时间 17：00——18：30双休日、寒暑假开放时间14：30——18：00四、学校体育活动场地开放管理人员安排周一：张文洪周二：梁红周三：李忠周四：邹祥周五：郑英建双休日：值周领导五、其他规定1、保管室工作人员要遵守学校的规章制度，按时上下班，做到保管室各类器材分类摆放整齐，保持室内清洁。

学校体育活动场地开放管理制度范文精简处理

学校体育活动场地开放管理制度学校体育活动场地开放管理制度1. 背景介绍为了提高学生的体育锻炼水平、丰富校园体育活动，本校决定开放体育活动场地给学生使用。

为了保证学生的权益和场地的正常管理，特制定本管理制度。

2. 开放时间2.1 学校体育活动场地开放时间为早上7点至晚上10点，每日开放12小时。

2.2 开放时间根据具体情况可进行调整，但需提前通知学生和相关部门。

3. 使用范围3.1 学生可以申请使用学校体育活动场地进行体育锻炼、比赛或其他相关活动。

3.2 教工和校外人员可以申请使用场地进行相关活动，但需提前进行申请并经校方批准。

4. 使用申请和审批4.1 学生可以通过填写申请表格的方式向相关部门申请使用体育活动场地。

4.2 相关部门需要在接到申请后的三个工作日内进行审批和答复。

4.3 如有多个学生申请同一时间段的场地使用，优先考虑正式的体育比赛及校级活动。

5. 使用规定5.1 使用场地的学生和相关人员需遵守学校的体育场地使用规定，严禁违规行为。

5.2 使用场地的学生和相关人员需保持场地整洁，不得损坏器材和设施，如有损坏需赔偿。

5.3 学生在使用场地时需要有监护人在场，并遵守相关安全规定，确保自身和他人的安全。

5.4 如需使用专业设备或器材，需提前向相关部门进行申请，并经批准后方可使用。

6. 监督与处罚6.1 学生在使用场地过程中如有违规行为或损坏场地设施的，将受到相应的处罚。

6.2 违规行为包括但不限于乱扔垃圾、打架斗殴、使用禁用物品等，根据情节轻重，处罚可包括警告、禁止使用场地以及追究法律责任等。

7. 其他规定7.1 开放场地期间，学校保留对场地的监察和管理权力，并有权根据需要进行调整和优化。

7.2 如场地需要维修或其他特殊情况需要关闭时，学校将提前通知相关使用者并尽量安排替代场地。

以上为学校体育活动场地开放管理制度，希望学生和相关人员认真遵守，共同维护学校体育场地的良好秩序和环境。

学校体育活动场地开放管理制度简洁范本

学校体育活动场地开放管理制度学校体育活动场地开放管理制度1. 背景为了更好地利用和管理学校体育活动场地资源，提供给学生和教职员工更好的活动环境，特制定本学校体育活动场地开放管理制度。

2. 目的本制度的目的是规范学校体育活动场地的使用，确保公平公正，合理安排场地使用时间，保证场地资源的充分利用。

3. 适用范围本制度适用于学校内所有体育活动场地的开放和管理。

4. 原则公平公正：学校体育活动场地的使用须按照公平公正的原则，不得偏袒任何一个群体或个人。

充分利用：学校体育活动场地的使用要充分利用，避免资源浪费。

安全第一：学校体育活动场地的使用须确保安全，任何威胁安全的行为均不得存在。

5. 开放时间体育活动场地的开放时间为每天早上8点至晚上10点，特殊情况需提前向学校体育部门申请调整。

6. 使用优先顺序使用场地的优先顺序如下：1. 学校体育课程使用2. 学生社团活动使用3. 教职员工活动使用4. 学生个人使用7. 预约流程学生社团预约：社团负责人需提前向学校体育部门预约，提供活动计划和预期使用时间。

教职员工预约：教职员工需提前向学校体育部门预约，提供详细的活动计划和预期使用时间。

学生个人预约：学生个人预约只能在未被预约的时间段内进行，每次预约不得超过2小时。

8. 违规行为处理任何违反本管理制度的行为将受到相应的处罚，包括但不限于警告、限制使用时间、停止使用等处罚。

9. 其他规定学校体育部门有权根据特殊情况调整场地使用时间和顺序。

学校体育部门有权对已预约但未到场使用的人员进行警告或取消预约权限。

对于频繁违规的个人或团体，学校体育部门有权限制其使用场地的时间或取消使用权限。

10. 审核和修订本制度由学校体育部门审核并定期修订，以适应学校实际情况的需要。

以上为学校体育活动场地开放管理制度，敬请遵守。

学校场地免费开放规章制度

学校场地免费开放规章制度为了更好地利用学校场地资源，方便学生和教职员工的日常活动，我校制定了学校场地免费开放规章制度。

该制度适用于学校内各类场地的免费开放管理，包括教室、操场、图书馆等地点。

所有使用学校场地的个人和组织都必须遵守以下规定：一、使用范围1. 教室：教室可供学生在放学后自习、研讨或进行其他学术活动使用。

教职员工可在会议室里开会或进行培训。

2. 操场：操场可供学生进行体育活动、集会活动等。

教职员工也可在操场举办文体活动。

3. 图书馆：图书馆供学生和教职员工阅读、借阅图书、研究资料等。

二、申请程序1. 个人使用：学生和教职员工可通过学校场地管理部门申请使用场地，填写申请表格并提供相关证明材料。

2. 组织使用：学生组织或教职员工团队需提前提交活动计划书和申请表格，经校方批准后方可使用场地。

三、使用原则1. 安全第一：使用场地时，必须遵守学校安全管理规定，确保自身和他人的安全。

2. 文明礼貌：在使用场地期间，不得喧哗、乱扔垃圾等行为，保持场地整洁和安静。

3. 公平公正：场地使用满足“先申请、先批准、先到场”的原则，不得擅自占用。

四、管理与监督1. 学校场地管理部门有权对场地使用情况进行监督和检查，对违反规定的行为进行处罚和警告。

2. 学生和教职员工在使用场地过程中如有纠纷，可向场地管理部门投诉，经调解无果的可向学校有关部门申诉。

五、违规处理1. 对于违反规定的行为，学校场地管理部门有权进行相应处理，包括警告、禁止使用场地、责任追究等。

2. 对于严重违规，学生可能会面临退学处理，教职员工则可能会受到相应的处分。

学校场地免费开放规章制度旨在为学校师生提供更好的学习和生活环境，同时也需要学生和教职员工共同遵守和监督。

希望大家在使用学校资源时，谨遵规定，积极配合管理，共同维护校园秩序和安全。

学校教学场馆管理规定范文（3篇）

学校教学场馆管理规定范文为保障教学及学校工作正常开展，确保教学场馆安全，提高场地的利用率，特制定本规定：一、校内各教学场馆实行定时开放制，每天早上6：30开门，晚上10：30关门落锁。

节假日期间，未经批准，任何人不得使用教学场馆内的一切设备。

二、在正常教学时间内，教师需使用公用场地和设备，须经年级组长或教研组长同意，且须提前与管理人员联系。

使用时，教师应爱护、保管好一切设备，保持场内的卫生，并对场地和设备的安全负责。

三、在非正常教学时间内(包括节假日)，教师需要使用教学场馆和设备，必须提前向教务科或现代信息技术教育中心报告，经批准后，方可入内。

教学场馆管理人员要进行严格登记，以便检查。

四、校内一切教学场馆，原则上不对外租借，如有特殊情况，必须经学校负责人同意，方可对外租借，同时，须报告校保卫科，以便加强安全管理。

五、严禁一切闲杂人员进人教学场馆内，如发现可疑人员，教学场馆管理员或师生应及时报告保卫科进行处理。

六、管理人员在每次关门前，应认真检查楼内各种设备、设施，清理各种人员，关好水、电、门窗。

如发现有异常情况，要及时向有关部门报告。

七、教学场馆需进行各种大型基建和维修时，有关部门和施工单位应与保卫科联系，办理有关安全工作的协议后才能进入场馆施工。

基建单位和施工人员应对维修的设备、器材、物品的安全负责。

八、租赁使用教学场馆应由租赁单位向学校场地归口管理部门提出申请，由部门负责人会同校办、总务科负责人签字，再到学校财会室缴纳租金和押金后，方可使用场地。

九、出租方监督承租人按场地管理规定爱护场地及场地的一切设施.对违反管理规定者终止租赁。

十、承租方享用场地及设施，并爱护场地及设施，服从场地管理人员安排，认真做好交接手续。

十一、租赁完毕后.由出租方场馆值班人员和归口部门负责人验收无设施损坏后，退还押金(每次押金____元)。

如有损坏，将按公物赔偿有关规定执行。

十二、场地租赁收费标准篮球场：____元/次田径场：____元／次体育馆：____元／次；会议厅：____元/次足球场：____元／次；教室：____元／次·间；工会活动室：____元／次；其他场地，可参照上述标准执行。

学校体育活动场地开放管理制度范文精简版

学校体育活动场地开放管理制度学校体育活动场地开放管理制度1. 简介学校体育活动场地是学生开展体育锻炼和课外活动的重要场所，为了保证场地的合理利用和管理，制定本管理制度。

2. 开放范围学校体育活动场地包括操场、篮球场、足球场等公共体育场所，供全体在校学生使用。

特殊场地（如游泳池、田径场等）的开放需事先申请并经学校审核批准。

3. 使用时段学校体育活动场地的使用时段分为工作日和非工作日两类。

3.1 工作日使用时段- 上午：7:00 - 8:00- 中午：12:00 - 13:00- 下午：16:00 - 18:00- 晚上：19:00 - 21:003.2 非工作日使用时段- 上午：8:00 - 12:00- 下午：14:00 - 18:00- 晚上：19:00 - 21:00学校节假日以及特殊情况下，使用时段可能会有调整，具体由学校相关部门通知。

4. 使用流程学生在使用学校体育活动场地前需要按照以下步骤进行申请和审批：1. 学生填写《学校体育活动场地使用申请表》，并由班主任签字确认。

2. 学生将完整填写的申请表交至各班级学生会。

3. 班级学生会收集并整理申请表，统一提交到学校体育部门。

4. 学校体育部门审核申请表，对符合规定并有空余场地的申请进行批准。

5. 学校体育部门将批准的申请结果通知班级学生会，由班级学生会将结果反馈给申请学生。

5. 使用规定使用学校体育活动场地的学生需遵守以下规定：5.1 遵守场地秩序- 使用场地前，学生应了解场地规则和使用须知，并按照规定进行活动。

- 严禁随意改变场地设置，损坏设施设备，如有损坏应立即上报学校体育部门。

- 每次使用结束后，应将场地恢复整洁，垃圾清理到指定位置。

5.2 安全第一- 学生在场地内活动时，应注意安全，遵守体育场地使用安全规范，禁止打闹、推搡、爬跳等危险行为。

- 学生在使用场地过程中，若发现异常情况或安全隐患，应立即报告相关学校工作人员。

5.3 文明行为- 学生在场地内要保持良好的行为举止，互相尊重，禁止恶意诋毁、挑衅，以及其他违背公序良俗的行为。

学校体育活动场地开放管理制度正规范本(通用版)

学校体育活动场地开放管理制度1. 总则为了促进学校体育活动的发展，充分利用和合理管理学校的体育活动场地，保障学生的体育锻炼权益，制定本管理制度。

2. 场地开放时间学校体育活动场地的开放时间如下：工作日：周一至周五，下午17:00-22:00 周末：周六、周日，上午8:00-12:00，下午13:30-18:003. 场地开放对象学校体育活动场地的开放对象包括几类：学生组织的体育活动；体育教师指导下的学生集体活动；小区周边居民申请的体育活动。

4. 场地申请场地的申请由学生组织、体育教师或小区周边居民向学校体育部提出书面申请，并提前五个工作日提交。

申请内容包括：申请人姓名、联系方式；活动日期、时间和地点；活动性质和目的。

5. 场地使用要求场地使用者应遵守要求：在规定的开放时间使用场地；活动期间确保场地整洁，离开前须清理场地垃圾；不得擅自改动场地设施；维护场地环境卫生，保护场地设施，如有损坏应及时汇报；活动结束后，准时离开场地。

6. 场地安全管理为确保场地使用的安全性，必须执行安全管理措施：使用场地前，必须接受体育教师的指导，并签署安全责任书；严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入场地；不得在晨练、体育锻炼期间抽烟；活动期间，应遵守安全规定，积极配合工作人员的指导；发生紧急情况时，应立即报告工作人员或体育教师。

7. 违规处理对于违反本管理制度的行为，将采取处理措施：首次违规：警告并记录违规情况；重复违规：暂停使用场地，并限制期限；情节严重者：暂停使用场地，并提交给相关部门处理。

8. 附则本制度自发布之日起实施，并不时进行评估和修改。

为学校体育活动场地开放管理制度相关内容，希望广大学生、教师和周边居民能够共同遵守，维护场地秩序和安全，促进学校体育事业的发展。

更多详细规定请咨询学校体育部门。

注：本文档所述制度为示例文本，具体制度应根据实际情况进行调整和制定。

学生活动场地使用与管理管理制度

学生活动场地使用与管理管理制度随着教育的发展和学生权益的日益重视，学生活动场地的使用与管理也成为一项重要的工作。

良好的管理制度可以确保学生活动场地的有效利用和保障学生权益，下面我们就学生活动场地使用与管理管理制度展开讨论。

一、管理目标及原则学生活动场地使用与管理的目标是为了满足学生的学习、娱乐和社交需求，同时保障场地的秩序和安全。

管理原则包括公平、公正、公开、实效和合理。

公平是指每个学生都有平等的使用权利；公正是指场地的分配和管理要遵循公平原则；公开是指管理制度和执行情况要对学生公开；实效是指管理制度要有实际效果；合理是指管理制度要符合学生的实际需求。

二、使用范围与时间学生活动场地的使用范围包括操场、图书馆、教室等。

对于各个场地的使用时间，可以根据实际情况制定相应的规定。

例如，操场可以在课间休息时间和放学后开放；教室可以在晚自习时间使用；图书馆可以在学校开放时间内使用。

三、场地预约与分配为了方便学生使用场地，学校可以设置场地预约系统。

学生可以通过线上或线下方式提前预约场地，并按照预约的时间段使用。

对于热门场地，可以采用抢占式预约，即先到先得的原则来分配。

四、场地使用规则场地使用规则是使用与管理的基础。

学生在使用场地时应遵守以下规定：不损坏场地设施；不在场地上乱涂乱画；不违反场地安全规定等。

同时，学校也可以设定特定场地的使用规则，如禁止在图书馆喧哗、禁止在操场上踢足球等。

五、场地监督与管理为了确保场地的正常秩序和安全，学校应设立专门管理人员进行监督与管理。

管理人员可以巡视场地，及时发现问题并采取相应措施。

学校还可以设立场地使用监督委员会，由学生代表组成，参与场地使用与管理的决策和监督。

六、场地维护与保养学生活动场地是学校的重要资产，保养维护工作十分必要。

学校应制定场地维护与保养计划，并配备相应的维修人员。

学生在使用场地后应保持场地整洁，并及时报告损坏情况，以便及时修复。

七、场地开放与社会共享学生活动场地不仅仅是学生的专属使用地，还可以开放给社会共享。

学校场地开放安全管理制度

一、目的与意义为保障学校教育教学秩序，提高学校场地利用率，满足周边社区居民的健身需求，特制定本安全管理制度。

本制度旨在明确学校场地开放的范围、对象、时间、安全措施等，确保开放过程中校园安全，维护良好的校园秩序。

二、开放范围1. 学校田径运动场、篮球场、羽毛球场等室外运动场地；2. 学校体育馆、健身房等室内运动场地（如条件允许）。

三、开放对象1. 学校师生；2. 周边社区居民；3. 企事业单位、社会组织等团体。

四、开放时间1. 工作日：18:30-20:30；2. 周末、节假日、寒暑假：8:00-11:00、13:00-16:00。

五、安全措施1. 人员管理：保安负责每天活动人员的进出管理工作，确保校园安全。

2. 证件管理：学生出示电子学生证、成年人出示身份证进入校园，自觉配合门卫做好信息登记。

校外单位借用学校场地应提前一天与学校联系。

3. 环境管理：保持校园环境整洁，严禁吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。

4. 安全教育：通过公告、宣传等方式，加强对开放人员的安全教育，提高安全意识。

5. 应急预案：制定应急预案，应对突发事件，确保校园安全。

六、活动规章1. 严格按照规定的开放时间进入规定场地活动，严禁进入开放场所以外的区域（包含教学区域）。

2. 如遇开放时间和学校安排的活动冲突时，应主动避让，不影响学校正常的教育教学活动。

3. 自觉遵守社会文明公德，保持环境整洁；严禁携带宠物入内，自觉爱护学校体育设施。

4. 倡导科学安全健身方式，根据自身健康状况进行锻炼，避免受伤；未成年人进入场地，要由监护人陪同。

5. 如遇雨雪、大风等极端天气，场地不对外开放。

七、监督与评估1. 学校成立场地开放管理小组，负责本制度的执行与监督。

2. 定期对开放政策进行评估，收集师生和公众的反馈意见，了解问题和需求的变化，保障校园的安全和有序运行。

八、附则1. 本制度由学校场地开放管理小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校体育活动场地开放管理制度

学校体育活动场地开放管理制度一、背景介绍随着学校体育活动的增加和发展，体育活动场地的开放管理成为学校管理的一个重要方面。

为了更好地保障学生体育活动的顺利进行，提高利用率和使用效益，制定一套科学合理的学校体育活动场地开放管理制度势在必行。

二、管理目标1. 保障学生体育活动场地的开放和使用权益。

2. 提高体育活动场地的使用效益和利用率。

3. 维护体育场地的安全和卫生环境。

三、管理范围学校体育活动场地开放管理制度适用于学校内的所有体育活动场地，包括操场、篮球场、足球场、排球场等。

四、场地开放条件1. 学校体育活动场地开放时间：周一至周五的放学后时间段，周末全天开放。

2. 开放对象：主要面向学生、教职工和校外社会公众。

3. 开放费用：校内学生和教职工免费使用，社会公众按照管理部门规定收费。

五、申请和审批流程1. 学生和教职工须提前一天向学校体育场馆管理部门提交使用申请。

2. 学生须获得班主任或体育老师的授权，并保证有足够的监护人陪同。

3. 社会公众须提前一周向学校体育场馆管理部门提交使用申请，并按规定支付相应的费用。

4. 管理部门在收到申请后，根据场地使用情况和其他因素进行审批。

5. 审批通过后，管理部门将通知申请人并制定相应的使用计划。

六、场地使用规定1. 使用场地时必须按照规定的时间进行，不得超时使用。

2. 使用场地必须按照规定的场地规模、用途进行，不得擅自改变或增加设施。

3. 使用场地时必须保持场地整洁，清理垃圾并妥善处理废弃物。

4. 使用场地时必须遵守学校的安全规范，不得进行危险行为和违法活动。

七、场地维护和整改1. 场地管理部门负责定期对场地进行检查和维护，确保场地的正常使用。

2. 如果发现场地存在安全隐患或设施损坏的情况，管理部门将及时采取措施进行整改。

3. 学生和教职工须爱护场地设施，妥善使用并及时报告损坏或丢失情况。

八、违规处理1. 如果发现有人违反本管理制度的规定，管理部门将依据情况采取相应的处理措施，包括口头警告、限制使用以及取消使用资格等。

学校场地管理制度范本

一、总则为了规范学校场地管理，确保学校场地设施的安全、有效利用，提高学校场地使用效率，维护学校正常教育教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有场地设施，包括但不限于运动场、教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等。

三、管理职责1. 学校行政办公室负责学校场地设施的总体管理，制定场地管理制度，协调各部门场地使用事宜。

2. 各部门负责本部门场地设施的具体管理，包括场地设施的使用、维护、保养等。

3. 学校保卫处负责学校场地设施的安全管理，确保场地设施安全使用。

4. 学校后勤部门负责学校场地设施的维修、保养和清洁工作。

四、场地使用规定1. 学校场地设施优先保障教育教学活动使用，如需借用场地，需提前向学校行政办公室申请。

2. 学生、教职工、外来人员使用学校场地设施，应遵守场地使用规定，不得擅自改变场地用途。

3. 举办各类活动，需提前向学校行政办公室申请，经批准后方可使用场地。

4. 使用场地时，应爱护场地设施，不得损坏、破坏。

五、场地设施维护保养1. 学校后勤部门负责场地设施的定期检查、维修、保养工作。

2. 使用场地设施的单位或个人，应爱护场地设施，发现损坏及时报告学校后勤部门。

3. 学校行政办公室定期组织对场地设施进行检查，发现问题及时整改。

六、安全管理制度1. 学校保卫处负责学校场地设施的安全管理，制定安全管理制度，加强巡逻检查。

2. 使用场地设施的单位或个人，应遵守安全规定，不得违规操作。

3. 发现安全隐患，应立即报告学校保卫处，及时排除。

七、奖惩措施1. 对爱护场地设施、遵守场地使用规定的单位或个人，给予表扬和奖励。

2. 对损坏场地设施、违规操作的单位或个人，给予批评教育，情节严重者，追究相应责任。

八、附则1. 本制度由学校行政办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

中学活动场地开放管理制度范文（三篇）

中学活动场地开放管理制度范文一、总则中学活动场地是学校的重要资源，为了更好地利用和管理这些场地，确保学生和教职员工的安全和顺利进行各类活动，制定本管理制度。

二、场地使用范围中学活动场地的使用范围包括但不限于操场、运动场、篮球场、足球场、网球场等。

活动场地的使用由学校统一管理。

三、场地使用申请1. 学生社团、班级以及个人在使用活动场地前必须提前向学校相关部门进行书面申请，并获得批准。

2. 申请时需明确活动时间、具体地点、活动内容等信息。

未经批准不得擅自使用场地。

四、使用期限及时间安排1. 学生社团、班级以及个人单次使用活动场地的时间不得超过2小时。

2. 活动时间安排应避免与正常课堂教学时间冲突，避免影响其他学生的学习。

3. 重要活动需要提前预定，并经过学校相关部门审批。

五、场地使用管理1. 使用活动场地的组织者应当对活动场地进行巡视，确保场地安全。

2. 使用活动场地时，应保持场地整洁，不得随意乱扔垃圾。

3. 活动结束后，应及时清理场地，恢复原状。

4. 使用活动场地期间，不得擅自移动或调整场地设备。

六、安全保障措施1. 组织活动的学生社团、班级以及个人应当自行负责参与人员的安全。

2. 对于需要使用器材的活动，应确保器材的质量和安全性，并加强使用者的安全教育。

3. 严禁进行危险活动，如攀爬高墙、跳楼等，以免造成人身伤害。

七、违规处理1. 对于未经批准擅自使用活动场地的行为，学校将视情况给予警告、听课、训导等处罚措施。

2. 对于违反安全规定、危害他人安全的行为，学校将按照校纪校规予以相应的处理，并向相关部门报告。

八、监督管理1. 学校设立活动场地使用管理小组，负责场地使用管理的日常监督和协调工作。

2. 学生社团、班级以及个人应按照规定提供活动场地使用情况的报告，配合学校的工作。

九、附则1. 本管理制度自颁布之日起实施，并不定期进行修改和完善。

2. 活动场地使用管理小组将根据实际情况对本管理制度进行解释和调整。

学校场馆开放管理制度

学校场馆开放管理制度引言学校作为教育机构，不仅需要提供良好的教学环境，还应该为学生和教职员工提供一系列运动和娱乐设施。

然而，学校场馆的管理往往存在一些问题。

为了提高场馆的利用率和管理效率，我们需要建立一个科学合理的学校场馆开放管理制度。

1. 管理目标学校场馆开放管理的目标是使场馆得到充分利用，满足师生的运动和娱乐需求。

同时，确保场馆设施的安全、良好的维护和可持续发展。

2. 管理权限学校场馆开放管理应明确相关管理权限。

校方应具有决策管理权，制定场馆使用规定和具体细则，并指定相关部门负责场馆的维护和管理工作。

同时，充分听取师生的建议和反馈意见，全面提升管理水平。

3. 管理规定学校场馆开放需要制定相关规定。

规定包括场馆的使用时间、使用对象、使用方式和使用费用等。

通过明确规定，能够合理分配场馆资源，避免资源浪费和滥用。

4. 预约机制为了更好地管理场馆的使用，学校可以引入预约机制。

预约机制可以通过线上平台或者学校内部系统实现。

通过预约机制，可以提高场馆的使用效率，避免资源冲突和浪费。

5. 安全管理学校场馆的安全管理至关重要。

学校应建立相应的安全管理制度，包括场馆设备的安全检查和定期维护，避免出现安全隐患。

同时，学校还应为场馆提供必要的安全设施和急救物品，以应对紧急情况。

6. 维护管理学校场馆的维护管理需要专人负责。

该人员需要具备专业知识和技能，能够及时对场馆设施进行检修和维护。

此外，学校还应建立定期巡检制度，加强场馆的日常管理，确保设施的正常运行和良好状态。

7. 管理监督为了保证管理工作的公正性和透明度，学校应建立相应的监督机制。

监督机制可以由校方内设部门负责，也可以由专门的监督委员会负责。

监督机制需要及时收集师生的反馈意见，并对管理工作进行评估，优化管理流程。

8. 归集资金的管理学校场馆开放管理涉及到收费问题，因此需要建立资金归集和使用的管理制度。

学校应设立专门的资金账户，并确保资金的使用专款专用。

此外，学校还应公开财务信息，接受师生和家长的监督。

学校学生活动场地使用管理制度

学校学生活动场地使用管理制度近年来，学校学生活动场地的使用频率不断增加，但是管理制度相对滞后，给校园秩序带来了一定的困扰。

为了更好地管理和利用学生活动场地，营造一个良好的学习和生活环境，制定学校学生活动场地使用管理制度是非常必要和重要的。

一、制度背景分析随着我国高等教育的推进，学生活动场地的数量和规模逐渐扩大。

学校的发展愈加注重学生综合素质的培养和特色校园文化的建设，因此学生活动场地的使用日益繁忙。

然而，由于缺乏明确的管理制度，学生活动场地的使用出现了一些问题，比如资源浪费、占用时间不合理、场地冲突等。

二、制度的目标和意义学校学生活动场地使用管理制度的目标是规范学生活动场地的使用，合理规划资源，提高使用效率，增强学校的综合实力和文化内涵。

同时，制度的意义还体现在以下几个方面：1. 维护公平公正。

明确的管理制度可以避免学生活动场地的垄断和滥用，确保每个学生都能享受到公平的使用机会。

2. 优化资源配置。

通过科学规划和合理安排，确保学生活动场地的最大利用率，提高资源利用效益。

3. 培养学生自律能力。

学生在使用学生活动场地时需要按照制度要求进行申请和管理，这有助于培养学生的自我管理和自律能力。

4. 营造良好的校园文化氛围。

通过规范的学生活动场地管理制度，可以营造一个秩序井然、和谐宜人的校园环境。

三、制度的基本内容1. 使用范围和条件：明确学生活动场地的使用范围和条件，包括哪些场地可以使用、如何进行申请、申请的有效时间等。

2. 管理机构和责任人：明确管理学生活动场地的具体机构和责任人，包括负责场地申请、审核和监督的相关部门和人员。

3. 使用申请流程：制定学生活动场地使用的申请流程，包括申请的方式、时间、材料等要求。

4. 开放时间和秩序：规定学生活动场地开放的时间段和相应的使用秩序，保证学生能够按照规定的时间顺利使用。

5. 使用限制和注意事项：制定学生活动场地使用的限制和注意事项，如不得随意搬动设备、禁止在场地内吸烟等。