电子学会图形化编程等级考试一--四级知识点详解PPT课件
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拓展练习： 加入多个乐器，播放不同音 效
程序列表：
第6课：汪汪散步
场景介绍： 汪汪尾巴一摇一摆地在路上散步，一面走一面”汪汪“叫。
知识点：
① 复制造型，应用”选择 工具“和”上下翻转 “编辑造型
② 切换造型 ③ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，小狗向右 走一段距离后，向左走 ② 走路的同时，播放叫声
2-11
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3
第1课：我们爱编程
程序介绍： 编程课又要开始上课了，老同学向新同学介绍编程是什么， 一段对话就这样开始了。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 修改角色名字 ④ 缩小角色 ⑤ 用“等待...秒”同步多
角色间对对话 ⑥ 顺序结构流程图
评价点： ①角色之间的对话有序进行 ②各角色命名有意义
第9课：星际迷航
场景介绍： 一架完成任务的超性能飞机启航飞回地球，还有宇航员继 续在太空漫步，继续科考工作。
知识点：
① 坐标和方向知识 ② 滑行积木的应用 ③ 无限循环，重复执行积
木的应用 ④ 角色大小以及颜色变化
评价点： ① 点击绿旗后，飞机飞向 地球，颜色不断变化，逐渐 变小，直到消失 ② 猴子和地球一直旋转
程序列表：
第8课：海底世界
场景介绍： 海洋深处，五彩斑斓的小鱼游来游去。
知识点： ① 造型切换 ② 角色移动和旋转 ③ 复制积木 ④ 条件判断
程序列表：
评价点：
① 点击绿旗后，小鱼游来游去， 碰到边缘就反弹 ② 有多个造型的小鱼，不断切 换造型
拓展练习：
绘制新的水草角色，绘制不同 的造型，制作水草摆动的动画。
颜色
评价点： ① 点击绿色绿色后，小猫 说“下一个节目魔法帽子！” ② 帽子变化四个造型 ③ 舞台变化四种颜色
拓展练习： ① 画一个新的帽子造型 ② 播放音乐
程序列表：
第3课：风车转啊转
场景介绍： 风吹来，草原上的风车在转啊转，天上的白云慢慢飘过来。
知识点： ① 绘制新背景 ② 绘制新角色 ③ 角色转动 ④ 角色移动 ⑤ 复制角色
知识 点
我们 爱编 程
魔法 帽子
电子 相册
风车 转啊 转
乐队 演出
汪汪 散步
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拓展练习： 加入一个蝴蝶，在空中飞行， 并且切换造型
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第7课：跳舞的螃蟹
场景介绍： 螃蟹不断变换造型，在动感的音乐里跳舞。
知识点：
① 复制造型，编辑修改造 型
② 重复执行 ③ 背景切换 ④ 并行概念
评价点： ① 点击绿旗后，螃蟹顺时 针转动 ② 不断变换表情生成动画
拓展练习： 加入另外一个小动物，一起 跳舞吧
拓展练习： ① 加入星星，一会变大一
会变小 ② 加入飞机飞行的音效
程序列表：
第10课：来踢球吧
场景介绍： 球场上有三个标记和一个终点红旗标记，小猫需要把球依 次踢到标记位置，最后把球踢到红旗位置。
知识点：
① 滑行积木的应用 ② 滑行和移动积木的区别
评价点： ① 点击绿旗后，球先滑行 到标记，小猫随后滑行到 ② 到达终点后，小猫说一 句话，并播放声音特效
拓展练习： 1. 尝试继续增加故事内容， 丰富故事情节 2. 为角色对话配音
程序列表：
第2课：魔法帽子
场景介绍： 魔术师小猫的帽子可以变化四次，同时舞台的灯光颜色也 变化四次。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 导入多个角色造型 ④ 复制造型 ⑤ 编辑造型 ⑥ 使用画板工具修改造型
电子学会图形化编程等级考试 一二级知识点详解
2019/05/27
1
一级标准
1-1 知道编程环境界面中功能区的分布与作用 1-2 能够完成拖拽指令模块到程序区的操作 1-3 能够知道指令模块的连接方式 1-4 能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作 1-5 能够添加注释 1-6 能够使用角色的移动、旋转指令模块 1-7 能够完成一个顺序结构的程序 1-8 掌握顺序结构流程图的画法 1-9 理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数 1-10 能够录制一段音频并通过程序播放 1-11 能够通过程序切换角色的造型 1-12 能够绘制背景 1-13 能够通过程序切换背景 1-14 能够将项目保存在计算机上 1-15 能够打开计算机上已保存的项目
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二级标准
2-1 知道二进制、十进制以及十六进制之间的差别 2-1 能够使用选择结构的指令模块 2-3 掌握舞台区坐标系的概念 2-4 能够全屏显示舞台区 2-5 能够控制角色的大小 2-6 能够完成程序对声音大小、颜色、位置的识别 2-7 能够使用无限循环的指令模块 2-8 能够处理键盘事件及鼠标事件 2-9 理解什么是逻辑运算，能够处理多个条件之间的关系 2-10 掌握选择结构、循环结构的流程图画法 2-11 知道舞台区层的概念
拓展练习： 加入一个小猴子的角色，跟 小猫一起踢球
程序列表：
拓展练习： 制作不同主题的电子相册， 例如人物篇、风景篇
程序列表：
第5课：乐队演出
场景介绍： 歌手唱歌，还有乐队演奏乐器伴奏。
知识点：
① 给角色录音，并播放录 音
② 复制造型并编辑修改 ③ 切换造型 ④ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，歌手报幕 后，开始唱歌 ② 播放敲鼓声音，造型会 变化
程序列表：
评价点： ① 点击绿旗后，风车转动 ② 白云从左到右移动
拓展练习： ① 在背景上画上小动物，
画、草 ② 加入一段背景音乐
第4课：电子相册
场景介绍： 在悠扬的音乐中，相片一张一张自动播放。
知识点：
① 从本地文件导入背景 ② 切换背景，积木“下一
个背景” ③ 导入本地音频文件，播
放音乐
评价点： ① 点击绿旗后，背景一张 一张自动播放 ② 播放背景音乐
螃大星来大捉疯猫闰进
蟹鱼际踢海迷狂咪年制
跳吃迷球航藏的巡计转
舞小航吧行
字线算换
鱼
母
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第6课：汪汪散步
场景介绍： 汪汪尾巴一摇一摆地在路上散步，一面走一面”汪汪“叫。
知识点：
① 复制造型，应用”选择 工具“和”上下翻转 “编辑造型
② 切换造型 ③ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，小狗向右 走一段距离后，向左走 ② 走路的同时，播放叫声
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第1课：我们爱编程
程序介绍： 编程课又要开始上课了，老同学向新同学介绍编程是什么， 一段对话就这样开始了。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 修改角色名字 ④ 缩小角色 ⑤ 用“等待...秒”同步多
角色间对对话 ⑥ 顺序结构流程图
评价点： ①角色之间的对话有序进行 ②各角色命名有意义
第9课：星际迷航
场景介绍： 一架完成任务的超性能飞机启航飞回地球，还有宇航员继 续在太空漫步，继续科考工作。
知识点：
① 坐标和方向知识 ② 滑行积木的应用 ③ 无限循环，重复执行积
木的应用 ④ 角色大小以及颜色变化
评价点： ① 点击绿旗后，飞机飞向 地球，颜色不断变化，逐渐 变小，直到消失 ② 猴子和地球一直旋转
程序列表：
第8课：海底世界
场景介绍： 海洋深处，五彩斑斓的小鱼游来游去。
知识点： ① 造型切换 ② 角色移动和旋转 ③ 复制积木 ④ 条件判断
程序列表：
评价点：
① 点击绿旗后，小鱼游来游去， 碰到边缘就反弹 ② 有多个造型的小鱼，不断切 换造型
拓展练习：
绘制新的水草角色，绘制不同 的造型，制作水草摆动的动画。
颜色
评价点： ① 点击绿色绿色后，小猫 说“下一个节目魔法帽子！” ② 帽子变化四个造型 ③ 舞台变化四种颜色
拓展练习： ① 画一个新的帽子造型 ② 播放音乐
程序列表：
第3课：风车转啊转
场景介绍： 风吹来，草原上的风车在转啊转，天上的白云慢慢飘过来。
知识点： ① 绘制新背景 ② 绘制新角色 ③ 角色转动 ④ 角色移动 ⑤ 复制角色
知识 点
我们 爱编 程
魔法 帽子
电子 相册
风车 转啊 转
乐队 演出
汪汪 散步
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拓展练习： 加入一个蝴蝶，在空中飞行， 并且切换造型
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第7课：跳舞的螃蟹
场景介绍： 螃蟹不断变换造型，在动感的音乐里跳舞。
知识点：
① 复制造型，编辑修改造 型
② 重复执行 ③ 背景切换 ④ 并行概念
评价点： ① 点击绿旗后，螃蟹顺时 针转动 ② 不断变换表情生成动画
拓展练习： 加入另外一个小动物，一起 跳舞吧
拓展练习： ① 加入星星，一会变大一
会变小 ② 加入飞机飞行的音效
程序列表：
第10课：来踢球吧
场景介绍： 球场上有三个标记和一个终点红旗标记，小猫需要把球依 次踢到标记位置，最后把球踢到红旗位置。
知识点：
① 滑行积木的应用 ② 滑行和移动积木的区别
评价点： ① 点击绿旗后，球先滑行 到标记，小猫随后滑行到 ② 到达终点后，小猫说一 句话，并播放声音特效
拓展练习： 1. 尝试继续增加故事内容， 丰富故事情节 2. 为角色对话配音
程序列表：
第2课：魔法帽子
场景介绍： 魔术师小猫的帽子可以变化四次，同时舞台的灯光颜色也 变化四次。
知识点： ① 从背景库选择背景 ② 从角色库选择角色 ③ 导入多个角色造型 ④ 复制造型 ⑤ 编辑造型 ⑥ 使用画板工具修改造型
电子学会图形化编程等级考试 一二级知识点详解
2019/05/27
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一级标准
1-1 知道编程环境界面中功能区的分布与作用 1-2 能够完成拖拽指令模块到程序区的操作 1-3 能够知道指令模块的连接方式 1-4 能够通过舞台区按钮完成运行与停止程序的操作 1-5 能够添加注释 1-6 能够使用角色的移动、旋转指令模块 1-7 能够完成一个顺序结构的程序 1-8 掌握顺序结构流程图的画法 1-9 理解参数的概念，能够调整指令模块中的参数 1-10 能够录制一段音频并通过程序播放 1-11 能够通过程序切换角色的造型 1-12 能够绘制背景 1-13 能够通过程序切换背景 1-14 能够将项目保存在计算机上 1-15 能够打开计算机上已保存的项目
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二级标准
2-1 知道二进制、十进制以及十六进制之间的差别 2-1 能够使用选择结构的指令模块 2-3 掌握舞台区坐标系的概念 2-4 能够全屏显示舞台区 2-5 能够控制角色的大小 2-6 能够完成程序对声音大小、颜色、位置的识别 2-7 能够使用无限循环的指令模块 2-8 能够处理键盘事件及鼠标事件 2-9 理解什么是逻辑运算，能够处理多个条件之间的关系 2-10 掌握选择结构、循环结构的流程图画法 2-11 知道舞台区层的概念
拓展练习： 加入一个小猴子的角色，跟 小猫一起踢球
程序列表：
拓展练习： 制作不同主题的电子相册， 例如人物篇、风景篇
程序列表：
第5课：乐队演出
场景介绍： 歌手唱歌，还有乐队演奏乐器伴奏。
知识点：
① 给角色录音，并播放录 音
② 复制造型并编辑修改 ③ 切换造型 ④ 从声音库中选择音乐并
播放
评价点： ① 点击绿旗后，歌手报幕 后，开始唱歌 ② 播放敲鼓声音，造型会 变化
程序列表：
评价点： ① 点击绿旗后，风车转动 ② 白云从左到右移动
拓展练习： ① 在背景上画上小动物，
画、草 ② 加入一段背景音乐
第4课：电子相册
场景介绍： 在悠扬的音乐中，相片一张一张自动播放。
知识点：
① 从本地文件导入背景 ② 切换背景，积木“下一
个背景” ③ 导入本地音频文件，播
放音乐
评价点： ① 点击绿旗后，背景一张 一张自动播放 ② 播放背景音乐
螃大星来大捉疯猫闰进
蟹鱼际踢海迷狂咪年制
跳吃迷球航藏的巡计转
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