版式设计(全套课件400P)

参考书目&网站
作 者： （美）萨马拉 著，齐际，何清新 译 出 版 社： 广西美术出版社
Bianca Design Works 2015
进行有机的排列组合。将理性思维， 个性化的表 现出来；是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传送方式。
涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产 品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等平面设计各个 领域。
不同视觉效果的画面，却有着同样轻松的氛围。
2.有利于信息 优秀的版式设计能使视觉传达更具条理性与趣味性。 的有效传递
3.强化传达效 完美有趣的视觉传达作品，能深度刺激大脑皮层，保持信息的持续留存。
果的持续留存
1.3 版式设计基本原则 思ຫໍສະໝຸດ Baidu性与单一性
艺术性与审美性 趣味性与独创性 整体性与协调性
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版式设计对于平面设计是
一门相对独立的设计艺术， 研究平面设计的视觉语言和 艺术风格，是现代设计艺术 的重要组成部分，是视觉传 达的重要手段。
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从表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它 不仅是一种技能，更是实现了技术与艺术的高度统一。版 式设计可以说是现代设计从业者所必备的基本功之一。
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版式设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、 产品样本、挂历、招贴画、唱片封套和网页页面等 平面设计的各个领域。
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第一章 版式设计总论 第二章 版式设计的基本类型 第三章 版式设计的形式美法则
第四章 版式设计的方法规律及构图原则 第五章 版式设计的视觉流程 第六章 版式设计优秀作品欣赏
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1 思想性与单一性 版面设计本身不是目的，设计是为了更好的传播客户信息的手段。一个 成功的版面设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解，观察，研究 与设计相关的方方面面。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想， 用以增强读者的注意力和理解力。只有做到主题鲜明，内容清晰，才能 达到版面设计的最终目标。
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本课程核心内容是视觉思维方式引导下的形式语言研究与训练。
• 视觉思维的训练------讲授视觉思维的基本理论，分析编排设计的 视觉要素，培养以视觉方式研究、解决问题的习惯和能力。
• 形式语言的训练------了解编排设计表现的形式语言，掌握运用构 成要素进行分析、描述、重构的方法。
• 版式 [format] --- 指书刊等的版面格式 • 版面 --- （报刊书籍等的）整页
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• 所谓版式设计
就是在版面上，将有限 的视觉元素进行有机的排列 组合；将理性思维，个性化 地表现出来。它是一种具有 个人风格和艺术特色的视觉 传送方式。传达信息的同时， 也产生感官上的美感。
突出主题
2 艺术性与审美情趣 主题鲜明的版面布局和表现形式等成为版面设计的艺术核心。怎么才能 达到有创意，形式美，变化又统一，具有什么情趣，这就取决于设计者自 身的文化内涵和不断的学习过程。
3 趣味性与独创性 版式设计中的趣味性，主要是指形式上的情趣。如果版面本无多少精彩 的内容，就要在创作中运用艺术手段，使版面增加趣味性，从而更吸引人 更打动人。趣味性可采用寓意，幽默，和抒情等表现手法来实现。独创性 实质上是突出个性化特征的原则。鲜明的个性是版面设计的创意灵魂。
包装设计
包装容器设计应用
书籍装帧
书籍装帧
海报设计
Vi系统及应用
网页设计版式设计
字体作为符号设计的海报
文字排列
产品宣传广告
工业产品设计版式设计
1.2版式设计的目的及意义
1.有效提高版 面的注意值
设计时应注意载体的形式和类 别，特别要注意应用环境对版式设 计的影响。如在复杂环境中，版式 应尽量简洁；在开阔地带，可相对 丰富，以形成对比而引人注目。
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• 表现手法的训练------了解视觉语言形式表现的多种手法，自如的 运用多种体裁、材料、媒介、技法、效果。
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• 听 理论知识和方法 • 看 大量优秀的印刷品和出版物 • 做 实践设计和练习
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作 者： （日）佐佐木刚土 著，武 湛译 出 版 社： 中国青年出版社
版式设计
版式设计 绪论
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• 作为广告设计与制作的专业课程，通过该课程的 学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素， 编排设计表现内容与形式的关系，设计要素及其 构成的规律与方法，以及各种应用性设计的形式 特点。
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4 整体性与协调性 通过版面图文间的整体组合与协调编排，使得版面具有秩序美，条理清 晰，从而获得良好的传播效果。
对称型
通栏 是报刊杂志、基础网页常用的形式。
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视觉传达 商品广告常用的形式。
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