最新教师如何做研究第四讲答案

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2018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次，也可以去2

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1单选(0.5分) 以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是得分/总分4

A. 数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以使研究焦点越来越明确5

0.50/0.50 B. 数据分析不应当和数据收集同时进行，这样会导致很多重复工作6

C. 数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以减少访谈工作量

D. 应当先收7

集数据，再进行数据分析，这样分析出的结果会更整体 2单选(0.5分) 在以下8

研究主题中，哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析？得分/总分9

A. 中等城市的女教师如何看待她们的职业 0.50/0.50

B. 上海与广州中学生

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数学成绩的比较研究 C. 新疆地区少数民族青少年的学业成绩研究 D. 初中11

学生网络学习能力与有关学业成绩之间的相关性 3单选(0.5分) 下列措施中，12

能够有效保障研究效度的是：得分/总分 A. 在开展研究之前，使用科学的抽13

样方法进行抽样 B. 访谈受访者时，充分告知研究目的 C. 观察课堂时，要能14

够和学生保持一定的距离 D. 在不同的场景或对不同的人做同样的研究15

0.50/0.50 4单选(0.5分) 进行文献综述时，最重要的关键词是什么：得分/ 16

总分 A. 国内国外 B. 严谨 C. 从古到今 D. 逻辑 0.50/0.50 5单选(0.5 17

分) 赵老师是大学的思政课教师，她想研究宗教信仰对学生学业行为的影响，希18

望找到信仰基督教的学生进行访谈，以下确定访谈对象的方式，哪种不合适？得19

分/总分 A. 最初的研究对象可以通过网络、学习社团等渠道随机性的得到 B.

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首先找到具有丰富信息的关键人物，以便为访谈提供更多的信息 C. 通过熟人21

介绍访谈对象，尽量不找陌生人进行访谈，这样才可靠 0.50/0.50 D. 让现有22

的受访者为自己推荐其他访谈对象 6单选(0.5分) 以下关于个案研究的说法错23

误的是得分/总分 A. 对于“怎样”和“为什么”的问题，个案研究有明显的24

优势 B. 个案研究在代表性方面有一定局限性 C. 个案研究的独特性并不在25

于其使用的研究方法，而在于它所提出的研究问题以及问题之间的关系 D. 个26

案研究的研究对象通常是一个人 0.50/0.50 7多选(0.5分) 刘老师所带的班上27

有一名留守儿童，他学习成绩优异，刘老师想研究他的成长过程，以及其成长与28

学业成就之间的关系，以下哪些可以作为刘老师研究的数据？得分/总分 A.

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小明本人提供的日记 0.17/0.50 B. 学校关于小明成绩的记录单 0.17/0.50

30

C. 观察小明一天的生活作息所得数据 0.17/0.50

D. 网络上未经证实的评论

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8多选(0.5分) 以下哪种方法可以提高研究的信效度？得分/总分 A. 多个研32

究者共同分析访谈数据，互相验证研究发现 0.13/0.50 B. 尽可能详细的描述33

研究场景、数据收集过程等 0.13/0.50 C. 在研究开始时澄清研究者的假设、34

世界观和理论倾向 0.13/0.50 D. 把数据和初步分析回馈给受访者，询问他们35

是否认为数据可靠 0.13/0.50 9多选(0.5分) 质性研究与定量研究的区别，以36

下说法正确的是得分/总分 A. 研究关注点不同，质性研究更关注事物的过程37

和意义，定量研究关注多少、多大 0.17/0.50 B. 结果呈现不同，质性研究一38

般较为整体、宽泛的呈现，定量研究结果多是精确的、数字化的 0.17/0.50 C.

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数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究40

采用统计方法进行，结果较为科学严谨 D. 资料收集方式不同，质性研究常用41

访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式 0.17/0.50 42

10多选(0.5分) 以下哪些研究问题更适合进行个案研究？得分/总分 A. “学43

霸”是怎样炼成的 0.17/0.50 B. 某某小学的发展史（某某小学为一所免费学44

校） 0.17/0.50 C. 罗小黑为什么不上学了 0.17/0.50 D. 内向学生与外向学45

生的学习行为有哪些不同 11多选(0.5分) 以下哪些做法违反了研究伦理？得46

分/总分 A. 未经受访者核实、同意发布访谈内容 0.25/0.50 B. 要求受访者47

说出其不愿启齿隐私问题 0.25/0.50 C. 发表的报告中对受访者进行匿名处理

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D. 赞助研究的机构发布研究者的报告 12多选(0.5分) 假设你是某大学的老

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师，现在需要对毕业生进行访谈，了解他们对学校课程建设方面的反馈，并为学50

校未来课程提供建议，以下哪些属于好的访谈问题？得分/总分 A. 如果让你51

重新回一次学校，你更愿意学习哪些课程？ 0.25/0.50 B. 你认为理想的课程52

结构应该是什么样的？ 0.25/0.50 C. 你喜欢大学的课程吗？ D. 你工作之53

后，大学课程的不足给你带来了什么烦恼呢？ 13判断(0.5分) 本土概念主要指54

的是研究者在研究过程中设定的重要概念得分/总分 A. B.0.50/0.50 14判55

断(0.5分) 质性研究的抽样方法主要是随机抽样得分/总分 A.0.50/0.50 B.

56

15判断(0.5分) 案例研究中的案例有的是杜撰的。得分/总分 A.0.50/0.50

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B. 16判断(0.5分) 定性研究与定量研究不同，是不应该有研究假设的，不然就

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会把先见带入研究中。得分/总分 A. B.0.50/0.50 17判断(0.5分) 经过多59

次访谈，研究者与被访谈者建立了深厚的友谊，成为了朋友，这对于研究很有利，60

因为可以更好地“读懂”被访谈者了。得分/总分 A. B.0.50/0.50 18判断61

(0.5分) 在没有和被访谈者提及访谈要录音的情况下，可以拿随身携带的手机62

进行录音。得分/总分 A. B.0.50/0.50 19判断(0.5分) 访谈的时候，有时63

候会有沉默。这时候一定要主动打破沉默，避免尴尬。得分/总分 A.

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B.0.50/0.50 20填空(0.5分) （两个字）是通过对个体经历的

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了解，来加深理解教育和其他重要社会问题的有效方法。得分/总分访谈66

0.50/0.50

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