四川大学 宏观经济学1、绪论

教学方法：
– 理论 – 结合现实 – 同学们参与：课堂
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建议：继续学习经济学的相关理论
目前关注：
– 流动性： – 宏观经济调控 – 股市走向 – 物价走向：房价，食品价格（肉类、蛋 类、蔬菜、奶等） – CPI，PPI，失业率，企业倒闭\好转的情 况
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宏观经济学的产生 和发展状况
狭义：专指以马歇尔为首的剑桥学派
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剑桥学派。
20世纪初由马歇尔创建。（lfred Marshll
1842－1924）。门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊 （1890～1963）等长期在英国剑桥大学任教
马歇尔《经济学原理》1890年第一版。 马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的
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20世纪20~30年代
费雪、庇古：从货币问题和福利政策 问题 涉及到宏观经济学 瑞典的威克塞尔：宏观经济波动
– 为现代宏观经济学的出现 奠定了基础
1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的
一般均衡理论、序数效用论、福利经济学等。 之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对 微观经济学的总结。----宏观经济学呼之欲出？
宏观经济学
很高兴见到大家！
谢薇 • 所在院系： • 主讲课程：
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参考资料
【美】格里高利·曼昆《宏观经济学》， 中国人民大学出版社，2010年12月，第 六版
– 仅作参考资料
【美】欧文.B.塔克《今日宏观经济学》， 李明志译 ，北京大学出版社2006年 【美】曼昆《经济学原理》，各版
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例子
微观经济学中：
– 供求规律 – 不同市场结构中的企业行为的研究
宏观：存款如何创造？
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实证经济学特点
要回答“是什么”的问题； 研究的内容具有客观性。即结论是否 正确可以通过事实来检验。
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(2)规范经济学--要作好坏的评价
含义：“对于政策行动的福利后果的分 析”。它以一定的价值判断为基础，提出 某些标准作为分析处理经济问题的标准， 树立经济理论的前提，作为制定经济政策 的依据，并研究如何才能符合这些标准。 以价值判断为基础，回答“应该是什么” （what ought to be）的问题。（要作好 坏的评价） 绘画：写实、？
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重商主义观点：
最初是作为国家政策出现的。
把金银看作是财富的唯一形式，认为对外
贸易是获得货币财富的真正源泉。 只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来 货币财富。 主张：国家干预经济，保证本国贸易出超， 获取更多地金银。东印度公司 晚期：关税 中国呢？
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法国重农学派
标志着宏观经济学产生。
一般来说，狭义的宏观经济学通常指：

1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界 有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。 2014-7-4 36 36
（5）对宏观理论的抨击、质疑和发 展
弗里德曼的货币主义和芝加哥学派 拉弗的供给学派
罗宾逊夫人的新剑桥学派
卢卡斯的理性预期学派
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稀缺意味着价值
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稀缺性的完整含义
资源的有限性和多用性 稀缺性迫使人们作出选择和决策：如 何利用有限的资源，以最小的代价换 取最大的所获？
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经济学几乎都强调:
Scarcity and choice： 1、资源的稀缺性（资源有限） 2、选择的重要性（有效利用） 理性选择的基础: 机会成本opportunity cost
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2、经济学的研究问题
生产什么，产量多大（产品选择、 规模决定） 产品是怎样生产的（生产方式） 产品怎样分配（谁受益） 产品生产怎样组织（谁是决策者， 信息是怎样传递的）
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3、经济学的分类：
微观经济学:microeconomics 宏观经济学:macroeconomics
研究,力图回答这些问题以及许多相关问题。
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东方财富网截图：
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新浪截图
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宏观经济对我们有影响么？
如果我们是经营者： 对企业战略的影响：宏观分析 坏：如何度过严冬 ,好:如何借助“天时” 外势
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如果我们是消费者：
财富保值，不缩水 就业
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教学目标：
宏观经济的理论知识基础 以理论解读现实经济的政策信号
最重要的就是剩余价值。 主要论证资本主义必然灭亡。
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古典经济学的局限：
以完全竞争和充分就业为假定。在古典 经济学家和后来的许多庸俗经济学家的著作 中，对宏观经济现象和微观经济现象的分析 都并存在一起，并未分清。
市场万能：经济学家大多抹煞经济危机的
可能性，无视国民经济总过程中的矛盾与冲 突，只注重于微观经济分析，以致宏观经济 问题的分析在一般经济学著作中几乎被淹没 了。
英国F.von哈耶克的新奥地利学派等。
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6.现代经济学：新古典综合派
现代经
济学
直接来源于
马歇尔创立的微观理论 凯恩斯创立的宏观理论
美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成 新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。
萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915～） ：芝 加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经 济学博士。 1970年获得诺贝尔经济学奖。 2014-7-4 38 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 38
经济学的一个重要分支。
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（1）重商主义时代的宏观经济学。
mercantile system,15~18世纪，活跃于欧洲 代表：英国托马斯•孟、法国柯尔贝尔。
重商主义术语是由亚当斯密提出的。 亚当.斯密在其《国富论》中提到： “不同时代不同国民的不同富裕程度，曾产生 两种不同的关于富国裕民的政治经济学体系。 其一，是重商主义，其二是重农主义。”
博弈论革命以及与企业产权分析相联系的制度经济学
35 是微观经济研究的最新发展。
（4）现代宏观经济学。
凯恩斯 John Maynard Keynes （ 1883－1946）。
1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。
1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提
出国家干预经济思想
凯恩斯革命导致宏观经济学 和 微观经济学的分离，
宏观经济学(macroeconomics),即把经济视 为一个整体而进行的研究,力图回答这些问题 以及许多相关问题
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一、宏观经济学的由来和演变
“宏观经济学”一词，最早是挪威经济学 家弗里希在1933年提出来的。经济学中对 宏观经济现象的研究与考察，可以上溯到 古典学派。
广义而言，宏观经济学历史悠久，是
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古典经济学
凯恩斯理论出现以前的经济思想主流学 派 自由经济的崇尚者：看不见的手”---相信市场机制是完美的，价格体系是最 好的资源配置方法。 反对国家干预经济生活，提出自由放任 原则； 分析了国民财富增长的条件、促进或阻 碍国民财富增长的原因。
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马克思；
对资本主义经济矛盾的深刻分析。 1867年9月14日，《资本论》出版。
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对大家课外的几点要求：
多关心各类经济事件： 多关心国家的经济政策，尤其是
– 目前的宏观调控： – 房地产政策 – 通货膨胀 – 就业状况
国内外：
– 美国、欧洲、日本
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对大家的学习本课程的几点要求：
不要急于求成 不要只提实用 不要拒绝理论 不要拒绝数学 同学们热烈参与：课堂、课后 不要迷信“权威” 不要试图寻找标准答案 ！！！
为什么在过去的一个世纪一些国家经历了收入的迅速增长而另一
些国家仍然陷于贫困之中? 为什么一些国家通货膨胀率居高不下而另一些国家却维持了价格
的稳定?
为什么所有国家都经历了衰退和萧条——周期性的收入减少和失 业增加——以及政府的政策如何才能减少这些事件发生的频率和严重
程度?宏观经济学(macroeconomics),即把经济视为一个整体而进行的
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– 自己的思考
自己的判断 6
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源自文库
宏观经济，离我们不远
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你只要阅读报纸或收听新闻就可以领略到宏观经济学的重要性。每 天你都可以看到诸如收入增长减缓、美联储积极行动以应对通货膨胀或 者股市在对衰退的担忧中下跌这类大字标题。这些宏观经济事件也许看 起来是抽象的,但它们与我们所有人的生活息息相关。
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（3）新古典经济学（Neoclassical Economics ）。
继承古典经济学经济自由主义，又有所发展 广义：19世纪70年代边际革命开始而形成 的一种经济学流派。包括剑桥学派、洛桑 学派，奥地利学派、美国学派等。 边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国 瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边 际效用价值论。
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宏观经济学:macroeconomics
macro：宏大 、总体、综合 • the branch of economics that examines the workings and problems of the economy as a whole; focuses on variables such as GDP growth and unemployment.
F.魁奈 ，1758年《经济表》：宏观经 济部门之间的联系、平衡和社会再生 产。是经济学文献对资本主义生产总 过程的初次分析。 价值、使用价值、出卖价格、剩余价 值等
– 农产品是真正的财富，货币也是财富， 但不是唯一的
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（2）古典经济学时代
由亚当·斯密在1776年开创。主要追随者包括大卫 ·李嘉图、托马斯·马尔萨斯和约翰·穆勒。 亚当·斯密， 1776年英国亚当•斯密著的《国富论 》把资本主义经济学发展成一个完整的体系，书中 批判了重商主义把对外贸易作为财富唯一源泉的片 面观点，斯密把经济研究从流通领域拓展到生产领 域。 亚当·斯密同时批判了重农学派认为只有农业才创 造财富的片面观点，认为一切物质生产部门都创造 财富。 2014-7-4 28
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1、一个基本的概念---稀缺
Scarcity: the situation in which the quantity of resources is insufficient to meet all wants.
在任一时点上，资源的存储量是既定的； 在任一时点上，欲望是无限的。 所以，资源总是稀缺的。
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微观经济学:microeconomics
• Micro：微小、个体 • the branch of economics that examines individual decisionmaking at firms and households and the way they interact in specific industries and markets.
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引言：在管理经济学的基础上回顾：
经济学:Economics studies the
allocation of scarce resources
among people .
经济学是研究如何配置稀缺资源 （allocation of scarce resources）以达 到各种理想目标之间的最佳组合的一门社 会科学。
3、经济学的两大方法
实证经济学： 规范经济学：
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(1)实证经济学---只描述不评价
1、目的：了解经济如何运行，回答“ 是什么”的问题（the way things are） 。只研究经济本身的内在规律 ，并根据这些规律，分析和预测人们 经济行为的效果 它只描述不评价，企图超脱或排斥一 切价值判断。 绘画：写实？？？
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各类财经新闻：网络，报纸
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经济知识对商学院同学的重要性
经济、管理不分家 基础，思维模式：Economics provides a logical and analytical approach to problem-solving – foundations for more practical subjects in business.
微观经济理论，广泛流行于西方。运用数学 方法，从供求角度分析市场价格，以解决资 源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调 节。
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张伯伦革命
马歇尔：市场包含垄断和自由竞争两种极端
的市场结构。
人们发现，市场远比我们想象的要复杂，有
些市场却常常介于两者之间使原来以完全竞 争为条件的微观理论受到挑战。 在1933年，美国的张伯伦和英国的琼·罗宾 逊夫人 提出了不完全竞争和垄断竞争理论。