科教版二年级下册科学《期末检测试卷》(含答案)

合集下载

教科版二年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】

教科版二年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】

教科版二年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。

(共15分)1、秋千的结构包括___________和___________。

2、辨认铁制品,___________比用眼看更可靠。

3、___________能把物体的图像放大,让我们看清肉眼看不清楚的细微之处。

4、许多植物与我们的___________息息相关。

5、白天看不见星星的原因是天空中________的光亮掩盖了星星的光亮。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、小明家离外婆家远,离小姨家近那么外婆和小姨的家离得()。

A.近B.远C.不远不近D.不确定2、蝙蝠是用()昆虫动静的。

A.鼻子闻到B.耳朵听到C.眼睛看到3、收到外界的刺激,兔子的耳朵就会()的。

A.耳朵贴到背脊上B.竖起来4、鱼共有()个鳍。

A.4 B.5 C.35、棉花是()。

A.粮食B.纺织原料C.水果6、将下列物品放在阳光下晒一段时间,温度没有大变化的是()。

A.衣服B.玻璃杯C.铁盘7、上课时,我们主要用到( )。

A.眼睛、鼻子B.耳朵、皮肤C.眼睛、耳朵8、能改良土壤,并在土壤中发挥重要作用的是()。

A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓9、鱼在水中能运动自由是靠()控制。

A.鳃B.鳍10、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( )。

A.耳朵B.手C.眼睛三、判断题(每小题2分,共20分)1、骆驼用鼻子来寻找水源。

()2、金属材料、纳米材料都是新材料。

()3、我们可以借助放大镜仔细观察。

()4、拧螺丝工具有扳手、螺丝刀、活口扳手、套管扳手等。

()5、人们在房子上安装窗户是为了最大限度的利用太阳的光和热。

()6、可以将颜料涂在叶片表面,把叶片的形状都印出来。

()7、荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。

()8、运动鞋的鞋底是橡胶做的,它的好处有弹性。

()9、雾和霾是同一种天气现象。

()10、在野外能用指南针判别方向。

()四、连线题。

(共10分)1、请将下列词语与对应的季节连线。

(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(精选题)

(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(精选题)

(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。

A.橡皮B.铁柜C.磁铁2.能够证明我们的身体每天都在变化的是()。

A.指甲和头发B.眼睛和耳朵3.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是()。

A. B.C.4.下列物体中都是铁制品的是()A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺5.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。

A.SB.NC.无法判断6.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是()。

A.触觉B.视觉C.听觉7.在观察物体时,下列说法正确的是()。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面8.下列不利于我们健康成长的习惯是()。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼9.磁铁的同极靠近会相互(),异极靠近会相互()。

A.吸引B.排斥C.不确定10.我们可以用“支架法”给()磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形B.环形C.条形二.填空题(共10题,共60分)1.磁铁用()使物体移动。

这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在()岁到()岁之间每年的变化速度加快。

从()岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

3.磁铁的形状有()、()、()等。

4.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。

当两块磁铁相互靠近时,()。

5.磁铁的同极相互(),异极相互()。

6.()、()、()、()、()是我们的感觉器官,具有学习的功能。

7.现在我()岁了,身高已经有()厘米,体重有()千克。

8.我们的感觉器官有()、()、()、()和()。

利用这些感觉器官,我们可以对事物进行()与()。

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)班级:_______________姓名:_______________座号:_______________一、填空题(共5题;共32分)1.磁铁能够吸引________的性质叫磁性。

2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫________极,用字母________表示;指北的一方叫________极,用字母________表示。

3.磁铁的同极相互________,异极相互________。

4.在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。

(填序号)①颈②头③躯干④四肢5.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉②触觉③听觉④视觉⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。

________________我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。

________________回屋后,我开始写作业。

不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”________________妈妈做的菜味道非常好。

________________等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,________________不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!二、单选题(共10题;共20分)6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是()。

A.A和BB.B和CC. A和D7.下列是水浮式指南针的是()。

A. B C8.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。

A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙9.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?()A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律C. 增加实验的趣味性10.下列物品()中没有磁铁。

A.耳机B.扬声器C.铁勺11.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。

A. B. C.12.下列不属于感觉器言的是()。

A. B. C.13.上课时,我们主要用到()。

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)班级:_______________姓名:_______________座号:_______________一、填空题(共5题;共32分)1.磁铁能够吸引________的性质叫磁性。

2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫________极,用字母________表示;指北的一方叫________极,用字母________表示。

3.磁铁的同极相互________,异极相互________。

4.在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。

(填序号)①颈②头③躯干④四肢5.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉②触觉③听觉④视觉⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。

________________我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。

________________回屋后,我开始写作业。

不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”________________妈妈做的菜味道非常好。

________________等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,________________不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!二、单选题(共10题;共20分)6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是()。

A.A和BB.B和CC. A和D7.下列是水浮式指南针的是()。

A. B C8.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。

A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙9.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?()A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律C. 增加实验的趣味性10.下列物品()中没有磁铁。

A.耳机B.扬声器C.铁勺11.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。

A. B. C.12.下列不属于感觉器言的是()。

A. B. C.13.上课时,我们主要用到()。

新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(全优)

新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案(全优)

新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.冰箱门里安装磁铁,起的作用是()。

A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是()。

A.头发的长度B.手臂的长度C.一分钟跳绳的次数3.在“翻拍手”游戏中,我们用到了()。

A. B. C.4.在观察物体时,下列说法正确的是()。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.磁铁的同极靠近会相互(),异极靠近会相互()。

A.吸引B.排斥C.不确定6.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有()。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针7.一名小学二年级的学生,身高大约是()。

A.120厘米B.170厘米C.60厘米8.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动9.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极B.磁力C.磁性10.下列材料中,能够吸引铁的是()。

A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒二.填空题(共10题,共36分)1.植物的生长通常经过()、植株的生长和()的过程。

2.指南针就是利用磁铁能()的特点制成的。

3.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会()。

4.磁铁能够吸引()的性质叫磁性。

5.完成水浮式指南针需要用到()、()、()、()、()等材料。

6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断()。

7.()和()中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

8.磁铁的()色部分指向南方,()色部分指向北方。

9.下面的()能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块10.磁铁的各个部位,磁力大小()(填“相同”或“不都相同")。

最新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案【全优】

最新教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案【全优】

最新教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.大脑接受了来自()的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤B.眼睛C.耳朵2.皮肤是人体的(),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”B.“保护罩”3.下列不利于我们健康成长的习惯是()。

A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼4.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是()。

A.用鼻子闻一闻B.用手摸一摸,捏一捏C.用眼睛看一看D.用耳朵听一听5.在不断长大的过程中,我们应该()。

A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.填空题(共5题,共24分)1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(),右图中的牙齿叫做()。

A.真牙B.乳牙C.恒牙2.人体外形是()对称的。

3.神经分布于人体的()。

从脑发出的脑神经,主要分布在人体的()和();从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的()和()。

4.()可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在()岁以前男、女生的增长速度相似,从()岁到()岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

三.判断题(共5题,共10分)1.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。

()2.青少年要保持充足的睡眠。

()3.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。

()4.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。

()5.我们的身体每天都在生长变化。

()四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共3题,共16分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?3.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

六.综合题(共3题,共21分)1.我们人的身体可以分为四个部分,请把各部分的名称填入下图的括号中。

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)班级:_______________姓名:_______________座号:_______________一、填空题(共5题;共32分)1.磁铁能够吸引________的性质叫磁性。

2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫________极,用字母________表示;指北的一方叫________极,用字母________表示。

3.磁铁的同极相互________,异极相互________。

4.在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。

(填序号)①颈②头③躯干④四肢5.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉②触觉③听觉④视觉⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。

________________我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。

________________回屋后,我开始写作业。

不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”________________妈妈做的菜味道非常好。

________________等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,________________不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!二、单选题(共10题;共20分)6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是()。

A.A和BB.B和CC. A和D7.下列是水浮式指南针的是()。

A. B C8.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。

A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙9.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?()A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律C. 增加实验的趣味性10.下列物品()中没有磁铁。

A.耳机B.扬声器C.铁勺11.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。

A. B. C.12.下列不属于感觉器言的是()。

A. B. C.13.上课时,我们主要用到()。

教科版二年级下册科学期末试卷综合测试卷(word含答案)

教科版二年级下册科学期末试卷综合测试卷(word含答案)

教科版二年级下册科学期末试卷综合测试卷(word含答案)一、选择题1.制作磁针时要小心,防止钢针()。

A.扎手B.脱落C.丢失2.下列选项中运用到了磁铁的是()。

A.冰箱B.衣柜C.瓷勺3.下列物体中不能被磁铁吸引的是()。

A.铜丝B.铁钉C.回形针D.铁粉4.下列物体中能够被磁铁吸引的是()。

A.橡皮B.回形针C.塑料小尺5.下列物体中能够被磁铁吸引的是()。

A.橡皮泥B.木片C.塑料尺D.铁钉6.以下哪些物体被磁铁吸引?()。

A.铅笔B.木片C.钉子7.下列物体,磁铁可以吸引的是()。

A.铜勺B.铁夹子C.筷子8.磁铁吸引铁的力量我们叫做()A.推力B.磁力C.弹力9.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()A.掉下来B.滚向一端C.不动10.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小,发现回形针在条形磁铁的()受到的磁力最大。

A.两端B.中间C.中间和两端11.指南针中字母S表示的方向是()。

A.北B.南C.东12.制作水浮式指南针时不能用()与磁针装在一起。

A.薄金属片B.灯芯草C.吹塑纸13.指南针中的“针”是()。

A.磁铁B.钢针C.金属14.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。

A.南B.北C.东15.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极B.北极C.N极二、选择题16.如右图所示,已知甲、乙、丙都是条形磁铁,A为北极,A和C相互吸引,C和F相互排斥,则E为()。

A.北极B.南极C.无法判断17.如图,一辆小车上绑着一块磁铁,拿另一块磁铁去接近小车,这时小车会()。

A.往左边移动B.往右边移动C.不会动18.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动A.左侧B.右侧C.两侧19.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥B.异极相互吸引C.异极相互排斥20.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。

科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)

科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)

科教版科学二年级下学期期末测试卷、选择题1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是( ) .A .集中注意力B .认真倾听C .手配合眼睛快速做出反应2.使用指南针观察方向时,应( )放置指南针 .A .竖直B .倾斜C .水平3.小强在指南针的方位盘上的 S 和 E 之间发现了 SE ,这个方向应该是( )方 .A .东北B .东南C .西南4.猜谜语:墙内一只钟,墙外看不到,贴墙用耳听,它在砰砰跳 . 打一人体器官()5.大脑接受了来自()的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉A .皮肤B .眼睛C 6 .( )是接受声音的感觉器官 .A .皮肤B .眼睛C 7.下列关于磁铁的描述正确的是( ) .A .磁铁都是天然形成的B .磁铁隔着很厚的书也能吸铁C .磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同8.观察下面的图片,杯子滴入的酱油 量最少的是(心脏9.下列工具中, ( )是我们在测量身体时不会使用到的.耳朵.耳朵10.下列材料中,能够吸引铁的是(A .塑料B .磁铁C .木片D .铝盒二、填空题 11.磁铁的磁力最大的地方叫作 ,每个磁铁都有两处这种地方 .12. ______ 和 ________ 中有许多极其微小的“磁铁” ,可以记录很多信息 .13. ______ 是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示 __________ 的特点制成的 .14.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是 _________ 觉.15.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量 ________ 的仪器 .16.磁铁能够吸引 ____________ 的性质叫磁性 .17.磁铁的形状有 ____________ 、 _____________ 、 _____________ 等.18.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极 . 当两块磁铁相互靠近时, ( _____ ) .19.下面的 ______ 能被磁铁吸引 .① _______________________________________________________________________ 纸 ②铜钥匙 ③回形针 ④钻⑤一元硬币 ⑥塑料袋 ⑦铅笔 ⑧木块 20.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中 __________________________________________________________________ 铁;用磁铁吸引 电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中 _______________ 铁. (填“含有”或“不含” )判断题21.在让小车动起来的实验中,只有接触小车才能让它动 .(23. 24. 25. 26. 28.29. 22. 视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读 只有条形磁铁能指示方向 . ( ___ ) 磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引 能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣 . ( 听觉有障碍的人可以配戴助听器 . ( _____ ) 27.磁铁都是天然形成的 . ( ___ ) 磁铁都有两个磁极, S 极和南极 . ( .( 仿真水果是没有办法挑出来的 . (30.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的 . ( _______ )四、连线题31.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察? 眼 早上喝的牛奶非常甜耳 雨后的彩虹非常漂亮鼻 树林里有小鸟在唱歌舌 洗澡水的温度正好 皮肤厨房里飘来的香味五、排序题33.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序正确的制作步骤是: _________ 六、简答题34.指南针定方向的方法?35.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?条形磁铁七、综合题36.观察指南针的构造,填写名称37.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中①让磁针浮在水面,自由转动②确定方向,进而确定磁针的南北极③指示南北1.B2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.B9.B 10. B11.磁极12.磁条卡磁带13.指南针南北14.味15.长度16.铁17.条形磁铁蹄形磁铁18.同极相斥,异极相吸19.③④⑤20.含有不含21.错误22.√ 23.×24.×25.正确26.√28.错误参考答案环形磁铁27.×37.② ③ ①②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南 (S) 、北(N) 方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向 35.①用绳子把条形磁铁 悬挂起来, 使保持水平, 在静止时, 磁铁朝北的一端是北极, 朝南的一端是南极② 找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥 断.29.错误 30.×31. 33.⑤④①②⑥③ 36. 34.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;异极相吸”的道理来判。

教科版小学二年级科学下册期末试卷及答案【完美版】

教科版小学二年级科学下册期末试卷及答案【完美版】

教科版小学二年级科学下册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共15分)1、不同的生活场景对亮和暗的要求不同:看书写字时要___________一些,看电影时要___________一些。

2、蚂蚁的食物是____________、____________等。

3、在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于___________材料。

4、我们的感觉器官有________、________、________、________和________。

利用这些感觉器官,我们可以对事物进行________与________。

5、蜗牛在______过程中会分泌出一种黏性液体。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、植树可以()。

A.破坏环境B.净化空气C.占用土地2、磁铁不用靠近回形针,就能吸住回形针,这个现象说明()。

A.磁铁能隔空吸铁B.磁铁能隔着东西吸铁C.磁铁能传递吸铁3、将下列两种物品放在一起,不可能吸在一起的是()。

A.纸杯和磁铁B.磁铁和磁铁C.磁铁和铁钉4、去掉力后,物体形状不能恢复的一项是()。

A.跳跳球B.皮筋C.曲别针5、制作完成的跷跷板出现问题,我们要进行()。

A.设计B.改进C.制作6、下列的椅子中,只使用了一种材料制作的是()。

A.B.C.7、把螺丝钉从木板中弄出来﹐比较省力的是()。

A.羊角锤B.老虎钳C.螺丝刀8、上课听讲不会用到的感觉器官是()。

A.眼睛B.耳朵C.鼻子9、三人朝一个方向站着,小红的左边站着小明,右边站着小冬,小红在小冬的()。

A.左面B.右面C.前面D.后面10、番茄的果实颜色是()色。

A.白B.红C.黑三、判断题(每小题2分,共20分)1、了解学校的布局,就要了解建筑物的位置和方向。

()2、没有太阳,植物就无法生存。

()3、我们的文具盒是人工制造的,乘坐的汽车是自然形成的。

()4、山、水、汽车、动物和植物都是自然形成的。

()5、预报天气是气象工作者的事情,与我们无关。

科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(附答案)

科教版二年级下册科学《期末考试试卷》(附答案)

科教版科学二年级下学期期末测试卷一、选择题1.作为一名小学生,我们应该每天().A.早睡早起 B .看电视C.吃零食2.()对锻炼人的反应速度最有帮助.A.跑步B.打羽毛球C.看书3.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有()磁极.A.一个 B .两个C.三个4.有两杯水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是()A.嗅觉 B .视觉C.味觉5.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是(A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触6.下列物品中磁铁的作用不一样的是(A.硬盘7.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是()A.用鼻子闻一闻 B .用手摸一摸,捏一捏C.用眼睛看一看 D .用耳朵听一听8.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(A.肌肉 B .血液C.空气9.下列材料中,能够吸引铁的是()A .塑料B .磁铁C .木片D .铝盒、填空题10.磁铁有同极 _______ ,异极 _________ 的特性 .11. _____ 和 _________ 中有许多极其微小的“磁铁” ,可以记录很多信息 .12.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁 _____ 时受到了更大的吸力,远离 _____ 吸力也来越小,在 _____ 的位置几乎没有感觉到吸力 13.我们把两个相同的磁极叫( ____ ),不相同的磁极叫( _____ )A 、南极B 、北极C 、同极D 、异极A .东B .南C .西15.测量物体时,直尺必须紧靠 _______ 的物体 .16.磁铁的形状有 _____________ 、 ____________ 、 _____________ 等.17.人们用字母 ______ 表示磁铁的南极,用字母 ________ 表示磁铁的北极 .18.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿 ________ 方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有三、判断题19.四肢可以分为上肢和下肢 . ( __ )20.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动24.在判断条形磁铁能否指示方向的实验中,我们只做一次实验就可以了 . ( _________ )14.指南针上的指针,白色一端指()极,红色一端指( ___ )极 .21.准确测量长度,需要借助测量仪器 . ( ________ )22.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长 . 如果把多个完全相同的磁铁吸在 起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小 . ( _____ )在这个游戏中,抓到的数字越小分数越高 . (D .北 ___ )25.磁铁不能吸引镍. ( _______ __)26.磁铁各个部分的磁性强弱相同.( _____)27.仿真水果是没有办法挑出来的.( _______ )28.天然磁铁又叫磁石. ( _____ )四、连线题29.把感觉器官与对应的成语用线连起来探囊取物五彩缤纷津津有味人声鼎沸十里飘香30.皮肤有哪些本领?将它的本领用线连起来五、排序题31.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序①把磁针固定在吹塑纸上.②把磁针磁化.③用指南针确定方向.④标出南北极.⑤把装好的磁针轻轻放在水面上.正确顺序: ______________________32.请将下列步骤排序.1. 转动指南针.2. 把指南针放平3. 使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致4. 让磁针自由转动.5. 磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方顺序是( _________ )六、简答题33.磁铁具有什么性质?34.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯.35.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处.八、综合题36.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善.身体特征记录单①姓名:小明②性别:男③年龄:7 岁④年级:二年级⑤身高:180 厘米⑥体重:30 千克错误的是第 _______ 条,这条的数据可能是 _______ .37.观察人体消化系统图并标注各部分名称.参考答案1.A2.B3.B 4.C5.A 6.C7.D 8.A9.B 10.相斥11.磁条卡12.两端13. C D14. B D 15.被测量16.条形磁铁17.S N 18.同一19.√ 20.√ 21.正确22.× 23.× 24.× 25.错误26.× 27.错误28.√相吸磁带两端中间蹄形磁铁磁性环形磁铁31.②①⑤③④32. 4 1 5 2 333.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品.(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S 极两种磁极,是成对存在.(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住. 所以说:同极相斥,异极相吸.34.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手.35.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富, 对事物有更全面的了解. 36.⑤ 125 厘米(合理范围即可)37.从上到下,从左到右:口腔食道大肠胃小肠。

【科教版】二年级下册科学《期末考试题》含答案

【科教版】二年级下册科学《期末考试题》含答案

科教版二年级下册期末考试科学试卷一、单选题(共7题;共21分)1.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有()磁极。

A.一个B.两个C.三个2.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是()。

从磁铁的两端B磁铁的中间C都一样多3.有一杯水放在桌子上,我们不能通过()的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝4.在观察物体时,下列说法正确的是()。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详细的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面5.下列不属于感觉器官的是()。

A.7B.一)C6.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。

7.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是()。

A.血管B.骨骼C.肌肉二、判断题(共7题;共14分)1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。

()2 .皮肤让我们和周围的世界产生了联系。

通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。

()3 .每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。

()4 .磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。

()5 .我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。

()6 .磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。

()7 .磁铁只能吸引铁和含铁的物体。

()三、填空题(共9题;共22分) 1 .磁铁的各个部位,磁力大小(填“相同”或“不都相同")。

2 .磁铁的磁力最大的地方叫作,每个磁铁都有处这种地方。

3 .磁铁用使物体移动。

这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4 .磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生作用。

可以被磁铁吸引不可以被磁铁吸引6 .磁极是磁铁磁力最的地方。

5.分一分,将序号填在相应的区域①毛绒玩具一7②铅笔 ③铁钉 ④易拉罐(铝⑤磁铁⑥塑料袋⑦玻璃杯⑧-兀硬币<7.在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。

(填序号)①颈②头③躯干④四肢8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是觉。

教科版二年级科学下册期末考试题及答案【完整版】

教科版二年级科学下册期末考试题及答案【完整版】

教科版二年级科学下册期末考试题及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。

(共15分)1、同时运用多种感官,能够更加________ (准确/不准确)地比较出物体的差异。

2、我们能够在土壤中发现__________、__________、__________等小动物。

3、推和拉能改变物体的_______________。

4、玉石、石雕是用____________做的,运动服是用____________做的,我们学习中用的工具三角板是用____________做的,做饭用的锅是用____________做的。

5、一般来说,向阳处的植物长得____________,背阴处植物长得____________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。

A.南B.北C.东2、()都是自然世界的。

A.玻璃橡胶B.木头、沙子C.纸、石头3、适合当卧底侦探的动物是()。

A.猫B.猫头鹰C.变色龙4、学校升旗时,学生用()让国旗升上去的。

A.拉力B.手力C.推力5、要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是()。

A.看颜色B.闻气味C.用手摸表面的光滑度6、用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和()。

A.肌肉B.血液C.空气7、如果蚂蚁发现了食物,但是它自己又搬不动,它会()。

A.自己搬B.找同伴们帮忙C.放弃食物8、下面三种材料的餐具,反光能力最强的是()A.B.C.9、下面物体中,()是透明物体。

A.作业本B.房门C.一袋空气10、下列属于自然世界的是()。

A.山脉B.衣服C.家电三、判断题(每小题2分,共20分)1、四季变化能影响人类。

()2、因为塑料的硬度很大,所以我们可以用塑料制成炒菜锅。

()3、常见的工具都比较安全,我们可以随意使用。

()4、很多植物的生长都离不开土壤。

()5、钥匙掉进桶里的声音是清脆的。

()6、皮肤不是人体感觉器官之一。

二年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

二年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共14分)1.皮肤是人体的〔〕, 可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器〞B.“保护罩〞2.观察下面的图片, 杯子滴入的酱油量最少的是〔〕。

A. B. C.3.图中的小车会被〔〕。

这是磁铁的〔〕原理。

A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥4.为了让我们的身体健康成长, 我们应该养成〔〕的生活习惯。

A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡5.小月和小林要来玩一个游戏: 比比谁最快。

规那么: 铃响后, 听到裁判喊“开始〞, 以最快的速度拿起 , 先拿到的人胜利。

在这个游戏中, 小朋友们用到了〔〕种感觉器官。

A.一B.二C.三6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过〔〕的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝二.填空题(共6题, 共28分)1.人与其他〔〕一样, 也会经历由出生到死亡的过程。

2.现在我〔〕岁了, 身高已经有〔〕厘米, 体重有〔〕千克。

3.感觉器官的〔〕〔综合运用/单独使用〕, 能使我们更加全面地认识事物和做出反响。

4.人体的外部特点可以〔〕, 人体可分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。

可用〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的方法观察身体, 比方用手摸胳膊, 可以感觉到〔〕的存在。

5.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴手掌颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里, 看到了老虎与猴子, 他发现老虎的身体比拟〔〕, 猴子的身体比拟〔〕, 是因为小明运用了感觉器官〔〕, 它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.人体外形是〔〕对称的。

三.判断题(共6题, 共12分)1.每一种器官对我们都很重要, 我们要保护好自己的每一种器官。

〔〕2.刚出生的婴儿不会说话。

〔〕3.反响速度是与生俱来的, 不能改变。

〔〕4.我们观察到量杯内壁有小水珠, 推测量杯里装的水可能温度很高。

〔〕5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反响速度。

〔〕6.我们的身体有很多骨头。

〔〕四.连线题(共2题, 共10分)1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

【科学】教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)

教科版小学二年级科学下册期末测试卷(含答案解析)班级:_______________姓名:_______________座号:_______________一、填空题(共5题;共32分)1.磁铁能够吸引________的性质叫磁性。

2.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫________极,用字母________表示;指北的一方叫________极,用字母________表示。

3.磁铁的同极相互________,异极相互________。

4.在人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。

(填序号)①颈②头③躯干④四肢5.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉②触觉③听觉④视觉⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。

________________我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。

________________回屋后,我开始写作业。

不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”________________妈妈做的菜味道非常好。

________________等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,________________不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!二、单选题(共10题;共20分)6.如图的条形磁铁磁力最强的部分是()。

A.A和BB.B和CC. A和D7.下列是水浮式指南针的是()。

A. B C8.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是()。

A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙9.为什么我们在实验过程中要重复同二组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?()A.老师的要求。

B.得到更可靠的规律C. 增加实验的趣味性10.下列物品()中没有磁铁。

A.耳机B.扬声器C.铁勺11.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。

A. B. C.12.下列不属于感觉器言的是()。

A. B. C.13.上课时,我们主要用到()。

教科版二年级科学(下册)期末试题及答案(完美版)

教科版二年级科学(下册)期末试题及答案(完美版)

教科版二年级科学(下册)期末试题及答案(完美版)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共15分)1、所有物体运动状态的变化,都有__________的参与。

2、磁铁的基本性质是___________的磁极相斥,___________的磁极相吸。

3、磁铁只能吸住___________做的物品。

4、我们看到的月球发亮部分的形状叫___________。

5、滑梯由___________、___________组成。

二、选择题。

(共20分)1、枫树的叶子在秋天会变成()。

A.红色B.绿色2、种植蔬菜时,给种子浇水的目的是()A.种子发芽B.种子充分与接触3、生活在草原上的动物是()A.狮子B.老虎C.骆驼4、力对物体产生的作用有()。

A.变形B.变形、运动C.运动5、可以观察气味的器官是()。

A.B.C.6、阴天时()不能正常工作。

A.风车B.太阳能板C.电动车7、皮肤感知不到()A.冷B.疼C.香味8、多种材料制作的椅子,一般情况下,最柔软的部分是()A.椅座B.扶手C.底座9、记录大自然,下列方法错误的是()。

A.拍照片B.画图画C.唱歌曲10、有两杯水,一杯是糖水,一杯是盐水,下面能把它们区分开的观察方法是()。

A.嗅觉B.视觉C.味觉三、判断题。

(共20分)1、塑料包书皮和塑料鞋盒都是透明的。

()2、勤浇水的花盆中的小葱长得慢。

()3、拧螺丝工具有扳手、螺丝刀、活口扳手、套管扳手等。

()4、花朵很漂亮,我们可以摘下来栽在花盆里。

()5、所有的物体在力的作用下改变形状后,就不能再恢复原样了。

()6、矿泉水瓶是塑料制成的。

()7、随着季节的变化,人类和动植物也会发生变化。

()8、将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。

()9、钥匙掉进桶里的声音是清脆的。

()10、穿山甲用盔甲保护自己。

()四、连线题。

(共10分)1、留心观察的你,一定会在不同的季节,有不同的发现,请将四季与动植物、人相应的活动连起来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020科教版科学二年级下册期末测试
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题
1.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直 B.倾斜 C.水平
2.猜谜语:墙内一只钟,墙外看不到,贴墙用耳听,它在砰砰跳。

打一人体器官()A.心脏B.胃C.肝
3.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是()。

A.帮助钢针漂浮在水面上
B.磁化钢针
C.指示正确的方向
4.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()。

A.留在中间 B.会掉下来滚向一端 C.掉下来后不动了
5.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是()。

A.视觉 B.听觉 C.触觉
6.猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。

打一人体器官()。

A.肺B.大肠C.心脏
7.下列不属于感觉器官的是()。

A. B.C.
8.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该()。

A.在他们有需要时提供帮助B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
9.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强。

A.左端
B.右端
C.两端
10.如下图所示,磁极1是磁铁的()极。

A.南B.北C.S
二、填空题
11.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左②向右
(________)(________)(________)
12.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是________觉。

13.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针________来指示方向。

14.磁铁用________使物体移动。

这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

15.条形磁铁的磁力分布是_______弱,_______强。

16.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸____________。

17.磁铁上(_______)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。

指北的磁极叫北极(用字母(_____)表示),指南的磁极叫南极(用字母(______)表示)。

18.磁带中磁铁的作用是__________。

19.磁极是磁铁磁力最__________的地方。

20.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有________。

三、判断题
21.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。

(_____)
22.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。

(_____)
23.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。

(____)
24.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。

(________)
25.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。

(______)
26.测量身高时我们可以踮起脚尖。

(____)
27.磁铁各个位置的磁力都相同。

(________)
28.从外部看,人身体的左右基本对称。

(______)
29.我们能听到体内的肺在“工作”。

(____)
30.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。

(________)
四、连线题
31.将感觉器官与相对应的成语连线。

春风拂面五彩斑斓震耳欲聋沁人心脾津津有味
32.连线题。

吸住物体记录信息指示方向
33.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。

②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。

餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。

③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。

妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。

于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
①②③④⑤
视觉嗅觉触觉听觉味觉
五、排序题
34.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:_______________________
35.请将下列步骤排序。

1.转动指南针。

2.把指南针放平。

3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

4.让磁针自由转动。

5.磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(__________)
六、简答题
36.指南针定方向的方法?
37.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
38.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
七、综合题
39.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)指南针由________和________两部分组成。

(2)用磁铁的N极靠近指南针,________色的那边会转到离磁铁近的位置。

40.分一分,把序号填在相应的方框里(只填序号)
1.能被磁铁吸引(_________________)
2.不能被磁铁吸引(_________________)
如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

41.“蝴蝶”的身体应该用()制作。

A.毛线 B.回形针C.塑料笔帽
42.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了()。

A.拉力 B.磁力 C.推力
43.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(),“蝴蝶”就不能飞起来了。

A.B.C.
44.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶()飞起来。

A.能B.不能
参考答案1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
11.①①①
12.味
13.悬挂
14.磁力
15.中间两端
16.铁
17.磁力最强 N S
18.记录信息
19.大
20.同一磁性
21.√
22.正确
23.错误
24.错误
25.错误
26.×
27.×
28.√
29.√
30.正确
31.
32.
33.
34.②①⑤③④
35.4 1 5 2 3
36.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。

37.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。

38.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

39.磁针刻度盘白
40.①②③⑥⑦⑩④⑤⑧⑨⑪⑿
41.B
42.B
43.C
44.A。

相关文档
最新文档