小学生感恩主题班会教案

合集下载

小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇）

小学生主题班会感恩教育教案小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生主题班会感恩教育教案范文（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生主题班会感恩教育教案篇1一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。

在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。

然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。

因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题“学会感恩，与爱同行”三、活动时间11月22日——11月26日四、活动流程1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会(队会)以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题晨会，具体内容可自行安排。

三年级组织一次10岁集体生日会2、寻恩、感恩、报恩实践活动寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的'恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。

感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。

报恩，报答恩情。

用多种方式去报答身边人的恩情。

3、作品呈现方式(1)一、二年级制作感恩书签(2)三——六年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。

作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。

②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿，请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。

4、作品上交时间：(1)感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。

级部自评优秀作品若干。

(2)读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评选优秀作品若干。

小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）

小学感恩教育主题班会教案小学感恩教育主题班会教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学感恩教育主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学感恩教育主题班会教案1主题：让我们常怀一颗感恩的心活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。

对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动时间：活动地点：多媒体教室活动过程：一、引入主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。

所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

小学感恩教育主题班会（精选9篇）

小学感恩教育主题班会（精选9篇）小学感恩教育主题班会篇1【班会目标】1.能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

2.使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。

告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

【教育重点】教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

【教育难点】如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

【班会过程】一、引入1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

(齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。

播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。

师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。

(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)二、感受亲恩，体会亲情第一板块：感受父母之爱(一)视频或事例感受父母的爱1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。

(课件：地震)(在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱)2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。

父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。

他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

下面就请听几个真实的故事：(事例一：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。

当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。

小学感恩班会教案5篇

小学感恩班会教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学感恩班会教案5篇教案是课前的模拟，也是教师的教学计划，作为一名教师，我们在写教案之前，一定要认真分析自己的教学情况，下面是本店铺为您分享的小学感恩班会教案5篇，感谢您的参阅。

小学《学会感恩,与爱同行》班队会教案

小学《学会感恩，与爱同行》班队会教案一、教学目标1. 让学生理解感恩的意义，认识到感恩对于个人成长的重要性。

2. 培养学生关爱他人、珍惜友谊的美好情感。

3. 提高学生的人际沟通能力，增进同学之间的友谊。

4. 引导学生将感恩之心付诸行动，做一个有爱心、有责任感的人。

二、教学重点1. 让学生学会感恩，关爱他人。

2. 培养学生的人际沟通能力。

三、教学难点1. 如何引导学生将感恩之心付诸行动。

2. 如何培养学生的人际沟通能力。

四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的想法和经验。

2. 案例分析法：通过生动有趣的案例，引导学生深入思考。

3. 角色扮演法：让学生参与角色扮演，提高人际沟通能力。

4. 实践活动法：组织学生参与感恩实践活动，将所学付诸实践。

五、教学过程1. 导入：教师通过讲解感恩的意义，引导学生认识到感恩的重要性。

2. 案例分析：教师呈现典型案例，引导学生分析案例中的人物如何表达感恩之情，讨论如何在生活中践行感恩。

3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的感恩经历和感悟，以及如何关爱他人。

4. 角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟生活中的人际交往场景，提高学生的沟通能力。

5. 总结提升：教师总结本次班队会的要点，强调感恩的重要性，鼓励学生将感恩之心付诸行动。

6. 课后实践：教师布置感恩实践活动，让学生在课后将所学付诸实践。

六、教学内容1. 学会感恩父母：引导学生理解父母辛苦付出，感恩父母的养育之恩。

2. 学会感恩老师：让学生认识到老师对自己的关爱和教诲，感恩老师的辛勤工作。

3. 学会感恩同学：培养学生珍惜友谊，感恩同学之间的关心和帮助。

七、教学步骤1. 教师讲解父母、老师、同学对自己的关心和帮助，引导学生认识到感恩的重要性。

2. 学生分享自己感恩父母、老师、同学的实例，交流感悟。

3. 小组讨论：如何在生活中表达对父母、老师、同学的感恩之情。

4. 角色扮演：模拟生活中向父母、老师、同学表达感恩的场景，提高沟通能力。

小学《学会感恩,与爱同行》班队会教案

一、教案基本信息1. 主题：《学会感恩，与爱同行》2. 年级：小学3. 学科：道德与法治4. 课时：1课时（40分钟）二、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。

2. 培养学生学会感恩父母、老师、同学和身边的一切。

4. 引导学生体验关爱他人，学会与爱同行。

三、教学重点与难点1. 重点：让学生学会感恩，培养关爱他人的意识。

2. 难点：引导学生深刻理解感恩的意义，并在日常生活中践行感恩。

四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的感恩故事。

2. 案例分析法：通过讲解感恩的案例，引导学生认识感恩的重要性。

3. 情景剧表演法：让学生分组表演感恩的情景剧，增强感恩意识。

4. 小组合作法：引导学生分组完成感恩活动，培养团队合作精神。

五、教学过程1. 导入：教师通过讲解感恩的意义，引导学生认识感恩的重要性。

2. 案例分享：教师分享感恩的案例，让学生感受感恩的力量。

3. 小组讨论：组织学生分组讨论，分享自己的感恩故事和感悟。

4. 情景剧表演：让学生分组表演感恩的情景剧，增强感恩意识。

5. 小组合作活动：引导学生分组完成感恩活动，培养团队合作精神。

6. 总结提升：教师总结本次班队会的收获，引导学生学会感恩，与爱同行。

7. 课后实践：布置作业，让学生在日常生活中践行感恩，关爱他人。

六、教学评价1. 学生能够清晰地表达自己对感恩的理解。

2. 学生能够通过实例展示自己学会感恩的行为。

3. 学生能够在小组讨论中，积极分享自己的感恩故事和感悟。

4. 学生能够通过情景剧表演，真实地再现感恩的场景。

七、作业设计1. 让学生写一篇关于自己感恩经历的作文。

2. 让学生绘制一幅表达感恩之情的画作。

3. 让学生为家人或朋友做一件感恩的事情。

八、教学资源1. 感恩案例素材：收集一些感恩的案例，用于教学过程中的分享和讨论。

2. 感恩卡片：准备一些感恩卡片，让学生在班队会上互相赠送。

3. 感恩标语：制作一些感恩标语，挂在教室中，提醒学生时刻保持感恩之心。

小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）

小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）小学生感恩教育主题班会教案（通用7篇）作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学生感恩教育主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

小学生感恩教育主题班会教案篇1一、活动目的针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。

通过看、说、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动!二、活动过程(一)引入课题同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。

动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢?今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。

(师板书：感恩)从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。

(课件出示：感在心中，恩记心中)(二)学习典型1.我们来读一位名人的信件，看看从他的字里行间，你读到了什么?(课件出示)2.指名来回答。

3.老师出示。

(课件：不幸时——心存感恩)4.从下面这两段文字中，你又有什么收获?(让学生明白幸福时应心存感恩)(三)心与心的沟通看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。

相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。

让我们先从学校谈起。

(引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示)【播放歌曲《每当我走过老师窗前》】(生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。

) 再来说说和父母之间的故事。

(先来看一则广告：家)请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧!(直接指名说)老师总结：当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢;当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成!多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花!(四)感恩社会，付之行动大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育……应感恩社会!我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康……应感恩社会!所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。

小学感恩主题班会活动方案5篇

小学感恩主题班会活动方案5篇小学感恩主题班会活动方案1一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。

我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。

我们中国也有着“感恩”的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。

我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

下面请王彬颖同学来主持这次班会，大家欢迎。

二、第一站――感恩父母。

1、导入是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底?没错，他们就是我们的父母。

也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。

那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站――感恩父母。

2、问题调查(yes?no?)自己生日?父母生日?母亲节父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?3、以手语版《感恩的心》为背景，刘敏讲故事。

4、学生交流(周艳霞、程马兰)。

5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)6、小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……加上四个字：我爱你们!三、第二站――感恩老师。

小学生学会感恩主题班会教案

小学生学会感恩主题班会教案班会主题：学会感恩
一、活动目标
1. 帮助学生认识到感恩的重要性，培养学生感恩的意识和习惯。

2. 激发学生对家人、老师、朋友等身边人的感恩之情，促进人际关
系和谐发展。

3. 引导学生了解不同形式的表达感恩的方式，培养学生感恩的态度。

二、活动准备
1. 制定班会议程，明确主题和活动流程。

2. 准备PPT、图片、视频等多媒体资料，用于呈现感恩主题。

3. 准备小组活动材料，包括感恩卡片、贺卡、手工等。

4. 确保班级干净整洁，为活动创造良好的环境氛围。

三、活动内容
1. 导入：播放感恩的视频，唤起学生对感恩的认识和思考。

2. 感恩故事分享：老师或学生分享感恩的故事，引导学生体会感恩
之情。

3. 感恩主题讨论：组织学生讨论感恩的重要性，分享自己的感恩对象。

4. 感恩小游戏：设置感恩主题的小游戏，增加活动的趣味性。

5. 制作感恩卡片：让学生动手制作感恩卡片，表达对家人和老师的感激之情。

6. 分享感恩心得：学生展示自己的感恩作品，分享感恩心得体会。

7. 感恩表彰：表彰班级中表现特别优秀的感恩学生，并进行集体表彰。

四、活动总结
通过本次主题班会活动，希望学生能够更加深刻地认识到感恩的重要性，培养感恩之心，将感恩的精神贯彻生活中的方方面面。

希望同学们在日常生活中能够主动表达感谢之情，让感恩之心成为我们美好生活的一部分。

感恩！。

小学感恩主题班会设计方案

小学感恩主题班会设计方案一、主题：感恩有你二、目的：通过开展感恩主题班会，加深学生对感恩的理解，树立感恩意识，培养良好的品德和价值观。

三、时间：班会时间安排在每周五下午，班会持续时间为30分钟。

四、地点：班级教室。

五、人员：班主任、学生干部、全体学生。

六、活动内容：活动一：感恩小课堂（10分钟）1. 引导学生集中注意力，告诉他们今天的班会主题是感恩有你。

2. 快速回顾前几次班会的感恩内容，让学生明白感恩的意义，并介绍今天的活动内容。

3. 准备一些感恩小故事或者感恩的诗歌，让学生进行朗读或分享，并引导学生谈谈他们对这些故事或者诗歌的感受，鼓励他们分享自己的感恩体验。

活动二：感恩行动（15分钟）1. 让学生分成小组，每组选择一个感恩对象，可以是父母、老师、同学、朋友等等。

2. 引导学生思考选择此对象的原因，例如：他们对我有好的影响、帮助过我、陪伴过我等等。

3. 每个组的学生可以用绘画、手工制作、写文章等各种形式来表达对感恩对象的感激之情。

4. 活动结束后，邀请一些学生上台分享他们的作品和感恩对象的故事，鼓励其他学生也分享自己的感恩对象。

活动三：感恩树（5分钟）1. 在班会现场摆放一棵大树模型或者绘制一棵大树的画面。

2. 提供一些心形的纸片或卡片和彩色笔给学生。

3. 鼓励学生写下自己要感恩的人或事，然后将纸片或卡片挂在感恩树上。

4. 班主任可以带头写下一些自己要感恩的人或事，并解释自己选择这个人或事的原因。

活动四：感恩承诺（10分钟）1. 让学生思考自己在日常生活中应该怎样表达感恩，如尊敬父母，关心同学，感谢老师等等。

2. 引导学生写下他们的感恩承诺，并签字。

3. 班主任可以将学生的感恩承诺收集起来，保存在一个特殊的地方，同时也可以通过这些承诺来跟踪学生的进步和成长。

七、活动效果评估：1. 班主任可以在班会结束后观察学生的表现，通过对学生的言行举止等进行评估，反馈给学生情况。

2. 可以邀请家长参加班会，并了解他们对班会的看法和感受。

小学生感恩教育主题班会教案

小学生感恩教育主题班会教案主题：感恩教育
时间：60分钟
地点：教室
参与者：全班学生
目的：通过本次班会，让学生了解和感悟感恩的重要性，培养学生的感恩之心，增进同学之间的友谊和师生情感。

一、导入（15分钟）
1. 欢迎语：老师向学生们表示欢迎，并简单介绍本次班会的主题——感恩教育的重要性。

2. 自我介绍：请每位学生表达一下自己对感恩的理解，或者分享一段感恩的经历。

3. 意义解释：老师向学生们解释什么是感恩，以及为什么感恩是一种重要的美德。

二、活动一：感恩小故事分享（15分钟）
1. 活动介绍：学生们围绕感恩相关的小故事进行分享，可以是自己或他人的经历。

2. 分享交流：每位学生分享完小故事后，其他同学可以提出问题或分享自己的看法。

三、活动二：感恩手工制作（20分钟）
1. 活动准备：提前准备好制作手工的材料，如纸、颜料、贴纸等。

2. 指导制作：老师向学生们展示感恩手工的制作方法，让他们自己动手制作。

3. 创意分享：学生们展示自己制作的手工作品，并分享制作过程中的感悟和体会。

四、总结（10分钟）
1. 感恩体会：请学生们谈谈本次班会对他们对感恩的认识和体会。

2. 感恩承诺：让学生们在班会结束时写下一句感恩的承诺或感悟。

通过本次班会的开展，希望可以引导学生在日常生活中感恩父母、老师、同学和朋友，培养学生的感恩之心，让他们懂得感恩是一种美德，更加珍惜身边的人和事物。

感恩，让我们的生活更加美好！。

小学生感恩教育的主题班会教案五篇

小学生感恩教育的主题班会教案五篇在我们们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的帮助和支持，没有他们的帮助和支持，我们们不能平安长大。

所以，我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。

下面由小编给大家带来小学生感恩教育的主题班会教案五篇，一起来看看吧!小学生感恩教育的主题班会教案五篇1教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。

教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

提问学生：从上面的故事里你看到了什么?2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。

请家长发言谈培养孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?三、感恩父母(学会做人)1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇

心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇心怀感恩小学三年级主题班会教案篇1一、活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。

二、活动过程：（一）导入主题班会。

1、老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。

在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。

每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！3、老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。

他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

（二）诵古诗：1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

（三）读古诗，体会亲情。

（四）讲故事《地震中的母亲》。

1、教师讲述：20_年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)

小学班会设计方案《感恩主题》(优秀4篇)漫长的学习生涯中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

主题班会需要准备哪些内容呢？这里作者为大家分享了4篇小学班会设计方案《感恩主题》，希望在小学感恩主题班会的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

学会感恩小学主题班会教案篇一一、活动目的：知识目标：使学生了解父母和老师的辛苦，引导学生感受和领悟父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。

二、活动准备：1.完成各种相关资料。

2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。

3.讨论实践活动的研究问题，并深入实践活动。

三、活动过程：（一）班主任：这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课，活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料，同学们准备好了吗？学生：齐(准备好了)。

（二）感谢父母1、激趣导入，初步感知。

（播放歌曲《世上只有妈妈好》）（1）“妈妈永远爱你”：汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神，与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了较后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀！（2）六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊！（3）舞蹈《天下的妈妈都是一样的》2、孝敬父母（理解“父母”）。

听故事，深入明理（1）：我们中国是礼仪之邦，千百年来留下孝顺的故事有很多，我在网上查到春秋时期的子路，年老的父母想吃米饭，没有米，子路就翻山越岭到亲戚家借米。

黄香九岁时，妈妈去世，爸爸年老多病，他细心照顾，天热时，他用扇子把爸爸枕席扇凉，天冷时，他用自己体温把爸爸被窝焐热，邻居夸他是孝顺父母的好孩子。

感恩伴我成长主题班会教案模板(精选10篇)

感恩伴我成长主题班会教案模板（精选10篇）感恩伴我成长主题班会教案模板（精选10篇）1一、教学目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。

现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。

通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、教学准备：1.挑选小主持人，节目安排。

2.布置黑板，教室。

3.收集、整理资料。

三、教学过程：（一）：主持人开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家好！男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。

女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

合：二（4）班“心存感恩”主题班会现在开始。

男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

男：感谢曾帮助过我的人女：感谢肯接受我帮助的人（二）：第一部曲女：请欣赏小品《一场虚惊》。

男：（采访__）虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢女：如果你是__，你会对某某2说些什么呢男：除了父母之爱女：师长之情合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。

（三）：第二部曲女：让我们把感恩的话汇成一首诗。

合：让我们一起来吟诵。

（四）：第三部曲男：凡事感激女：学会感激合：感激一切使你成长的人！女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。

男：某某2已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗（五）：第四部曲男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。

心怀感恩主题班会教案优秀5篇

心怀感恩主题班会教案优秀5篇心怀感恩主题班会教案【篇1】一、主题：学会理解、学会感恩二、教学背景如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。

孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。

人需要有一颗感恩的心，互相理解，世界才会充满爱。

针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。

三、教学目标1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事。

2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。

3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。

四、教学重点1、唤起学生的感恩情感2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理五、教学课时安排1课时六、教学过程（一）现场调查1、你母亲的生日？？2、你爸爸今年几岁？3、你父母的结婚纪念日？？4、你母亲最喜欢的是哪套衣服？5、你给父亲买过生日礼物吗？？6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？？7、你父亲喜欢吃的菜是？？（二）放一曲有关母爱的歌曲，有引出主题自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。

出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。

2、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？3、讨论：说说父母之间最难忘的小故事：①父母令你最感动或者最难忘的一件事？②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？③怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？示例：①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

小学生感恩主题班会教案6篇

小学生感恩主题班会教案6篇小学生感恩主题班会教案6篇如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的。

下面给大家分享小学生感恩主题班会教案，欢迎阅读！小学生感恩主题班会教案（精选篇1）活动目标：1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。

2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3.发展幼儿的语言表达能力。

4.初步培养幼儿有礼貌的行为。

5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动重点难点：活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。

活动难点：让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。

活动准备：多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》活动过程：（一）感知活动：1. 多媒体展现，让幼儿感受幼儿园的美。

2.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们打扫的？3.原来是您----门卫叔叔。

4.播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。

（二）体验活动：1.现在你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自己的心声。

2.用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。

（三）活动延伸：幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁？为什么？小学生感恩主题班会教案（精选篇2）【活动目标】1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。

2、体验“感恩”的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

【活动重点】懂得感谢关心和帮助过自己的人。

【活动难点】结合生活实际理解“感谢” 、“帮助”。

【活动准备】多媒体课件【活动过程】一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。

1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来（做手指游戏——毛毛虫）,小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。

那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。

小学生感恩主题班会教案：让孩子学会感恩,让世界更加美好

小学生感恩主题班会教案：让孩子学会感恩，让世界更加美好作为一名小学生感恩的教育非常重要，因为感恩是一种发自内心的感受，它能让我们更加珍惜拥有的一切，也能使我们更加热爱生活、热爱他人。

本文将以小学生感恩主题班会为例，介绍如何让孩子学会感恩，让世界更加美好。

一、活动名称：小学生感恩主题班会此次主题班会旨在通过各种形式的活动、游戏等，让孩子们了解感恩的含义，并培养孩子们感恩的意识。

二、活动内容：1. 知识科普通过简单的科普知识，告诉学生什么是感恩，感恩的重要性等方面的知识。

不仅让孩子们在活动中感受感恩的情感，还要让他们在认知上更深入的领会感恩的含义。

2. 感恩游戏让学生们团结协作，促进感情交流。

例如，班级分为若干个小组，每个小组进行感恩组词、感恩接力等游戏，在游戏中感悟感恩之情。

3. 感恩讲座请学校的教育工作者或者是社会上受到广泛认可，充满感恩情感的人士作为演讲嘉宾，讲述自己对于感恩的理解和体悟，激发孩子们对于感恩的热爱和追求。

4. 感恩作品展示让学生们在班级里面完成感恩艺术作品比如歌曲创作、摄影、绘画等，通过谈论体会来增长感恩的体验和思考。

三、活动目的：1. 培养感恩意识让孩子们增强感恩的自觉性和主动性，从而养成谦虚、感恩、思考的好习惯。

2. 提高情感与近距离体验通过学习、游戏和演讲等多种方式，让学生们亲身体验到感恩的情感，让孩子们深入体会感恩的内涵和意义。

3. 增强班集体凝聚力通过感恩主题班会的活动，让大家紧密联系在一起，增强班级之间的联系，为建设和谐班级奠定坚实的基础。

四、活动总结：此次小学生感恩主题班会活动，让孩子们从知识到情感、从游戏到实践，全面了解感恩的奥秘，增强对于感恩的自觉性和主动性，增强班级凝聚力，为建立和谐的班级提供了强有力的保障。

孩子们在以后的日子里，仍然需要我们不断地引导和激励，让感恩成为他们身上的一道亮丽风景。

2024年小学感恩节主题班会教案

2024年小学感恩节主题班会教案主题：感恩的力量——珍惜幸福，学会感恩一、班会目标：1.了解感恩节的背景和意义；2.培养学生的感恩心态，珍惜身边的幸福；3.激发学生关爱他人，回报社会的意识；4.提高学生的表达能力和团队合作能力。

二、班会准备：1.感恩节相关的图片、视频和音乐；2.纸和笔，用于写下感谢的文字；3.班级联欢会的相关道具和布置。

三、班会内容：第一部分：开场激发兴趣（15分钟）1.播放感恩节的相关视频或音乐，引导学生了解感恩节的起源和意义。

2.通过提问与学生互动，了解他们对感恩节的认识和了解。

第二部分：幸福来自何方（20分钟）1.组织学生进行小组讨论，让他们思考：个人的幸福来自哪些方面？2.每个小组派一名代表分享他们组的讨论结果，并展示出一个小小的宣传海报：珍惜幸福，从我做起。

3.引导学生认识到，幸福来自于自己的努力和身边人的关爱，要学会珍惜身边的幸福。

第三部分：感恩有多重要（30分钟）1.学生们将自己对感恩的理解写下来，并找一位同学分享。

2.每组选出的代表上台分享自己所写的感恩理解，并表达感谢的对象。

3.组织学生进行合唱或朗诵《感恩的心》或相关诗歌，表达对他人的感恩之情。

第四部分：回报社会，传递感恩（30分钟）1.学生将自己的感恩之心写在一张纸上，以班级为单位将这些感恩之心拼成一个大大的“感恩”字样。

2.组织学生进行一次“感恩马拉松”，将这些感恩之心送给学校的老师、家长或其他关心支持学生的人。

3.在班级联欢会上，通过歌舞表演、小品等形式，表达班级对学校和老师的感谢，并取得学校的帮助，组织一场慈善义卖，将所得善款捐赠给有需要的人。

四、班会总结：1.通过此次班会的开展，希望学生能够了解感恩节的意义，培养感恩心态，珍惜幸福；2.希望学生能够从感恩中学会回报社会，将感恩转化为实际行动；3.鼓励学生积极参与班级联欢会，并通过表演等形式表达对老师、家长和他人的感谢之情。

五、延伸活动：1.组织学生参观社区的慈善机构，了解社会公益事业和志愿者的重要性；2.鼓励学生参与志愿者活动，如到养老院、福利院探望老人或帮助他们清洁等；3.在班级中建立感恩角，每周选出一名学生分享自己的感恩故事；4.开展感恩周活动，通过感恩卡片或感恩信件等方式，鼓励学生传递感恩之情。

小学生感恩主题班会教案

小学生感恩主题班会教案教育目的:告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。

拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有(班主任工作)活动过程:一、主持人宣布活动开始二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢给父母的报答是精神上大于物质上。

给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

六、班主任讲话在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。

听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。