端午节主题班会总结
2024年端午节活动总结常用版（六篇）
2024年端午节活动总结常用版根据区礼貌办的有关通知的精神，为庆祝中国共产党成立____周年，深入____提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日"端午节"深厚的文化内涵。
我局领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的"我们的节日端午"主题活动。
现将活动总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次端午主题活动顺利开展，局党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建____周年爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲礼貌、树新风、献爱心等具体要求，全面推进我局的精神礼貌建立工作。
二、加大宣传，营造氛围我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与未成年人的思想道德建设"做一个有道德的人"主题活动相结合，开展"话端午，扬民族传统文化"系列活动。
让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动状况（一）开展"爱心粽子"端午活动在端午节来临之际，结合党政机关联系社区"创文"工作，我局组织干部职工代表来到福宁社区，与区内孤寡老人、残障人士、困难家庭一齐开展了"弘扬传统、传递爱心"茶话会，与他们一齐聊天、一齐包粽子，一齐联欢，赠送了端午节礼品，让群众深切感受到党和政府对他们的关心。
（二）宣扬传统文化，开展"迎端午、诵经典"活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，我局开展了"迎端午、诵经典"文学经典诵读活动。
局党委印刷了"迎端午、诵经典"经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。
我们的节日端午活动总结5篇
我们的节日端午活动总结5篇我们的节日端午活动总结篇1为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，我办根据宜昌市精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展“我们的节日”主题文化活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我办因地制宜，严格按照县文明办的工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。
现将活动总结如下：一、精心安排认真部署。
为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，万寿桥街道办事处高度重视，对全镇开展"我们的节日端午"主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
我办有关成员单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别组织了各具特色的"我们的节日端午"主题活动，我办统一汇总，保证活动稳步推进。
二、各种活动精彩纷呈。
一是6月19日街道办事处组织辖区各社区开展“包粽子大赛”活动。
此次的活动，不仅加强了群众文化建设，而且可以增加了大家的交流，更能营造和谐文明的氛围，在场的群众给予了高度赞扬。
二是重点加强对未成年人的爱国主义教育。
街道团委与各中小学密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。
组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了各社区人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
浓情端午节主题团日活动总结范文5篇
浓情端午节主题团日活动总结范文5篇浓情端午节主题团日活动总结（篇1）为继承和弘扬我国传统民族节日；端午节，宣传社会主义荣辱观。
20__年__月__日，__初级中学在全校范围内开展了知荣辱，明礼仪，扬传统，强素质为主题的端午节系列活动。
本次活动主题鲜明、内容丰富。
早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。
如劳技课上的纸粽子制作、美术课上的画一画屈原、语文课上的祭文征集等。
5月__日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。
整个主题活动分校内、校外两大板块。
校外，我校10多位学生参加了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。
校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。
活动还邀请了共建单位的武警战士一起参加。
中午开始的游园活动形式多样，有书楚辞、画屈原；的现场比赛、有猜灯谜活动、有赶粽子球比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的武警战士们。
在视频知识竞赛中，代表各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。
场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。
而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。
最终，年龄最小的六年级代表对夺得了最后的胜利。
各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。
本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。
通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。
他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。
全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。
弘扬传统文化、做知荣辱、明礼仪、扬传统、强素质的__初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。
端午节主题活动总结（精选10篇）
端午节主题活动总结（精选10篇）端午节主题活动总结（精选10篇）在经历了某次活动以后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，可以把这些感想记录在活动总结。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编精心整理的端午节主题活动总结（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节主题活动总结篇15月22日13：30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”——学院20xx年学生端午节活动于成功举办。
现就活动开展情况总结如下：活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。
当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。
接下来，焦艳副校长宣布活动开始，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的xx高校是很少的，这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。
”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。
接着，是节目表演时间。
第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演，最后一句“呜呼哀哉，尚飨。
”后全场寂静，为这位伟大的爱国诗人默哀。
令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。
最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。
最后，赵忠璇教授为本次活动作总结。
到此，本次活动顺利结束。
活动结束后，记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族智慧的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。
”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许，她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。
端午节主题活动总结篇2一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校决定以此为契机，开展“我们的节日——端午节”主题活动。
2024年端午节活动总结参考范本（二篇）
2024年端午节活动总结参考范本为深入贯彻社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，领略传统文化的独特魅力，并树立文明和谐的节日风尚，我们幼儿园积极响应市县教育局关于在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的号召，精心策划并实施了以下端午主题活动：一、我们通过视频、绘本等形式，向幼儿介绍端午节的起源、习俗等节日文化，旨在增强他们的爱国主义情感。
二、各班级举办了丰富多彩的端午主题活动。
部分幼儿通过搓绳，编织成五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的则制作小香包，寓意端午避邪驱瘟，为节日增添装饰；还有的班级在老师的引导下，观看了蜜粽的制作过程，并品尝了端午美食；更有班级利用彩纸折叠出小巧的龙舟，在水池中嬉戏玩耍。
此外，我们还特别设立了一群端午小使者，他们将家中的艾叶带到幼儿园，放置在各个活动室门口，为小朋友们送上端午的祝福，共同庆祝端午节的到来。
全体师生共同参与室内外环境的布置，营造出浓厚的节日氛围。
三、我们精心组织了幼儿和教师共同参与的包粽子活动。
大家一同清洗粽叶、包粽子、吃粽子，通过亲身参与洗、包、煮、品的整个过程，深入感受并了解端午节的文化内涵，加深对传统节日的印象，感受传统习俗，传承民族精神。
此次活动不仅使幼儿们喜爱上了我们的传统节日，而且通过包粽子，丰富了他们的生活经验，体验了端午节的欢乐。
本次活动不仅使幼儿们对端午节的文化有了更深入的了解，对中国传统文化有了进一步的认识，而且在包粽子的过程中，丰富了他们的生活经验，更深刻地体会到了端午节的快乐。
2024年端午节活动总结参考范本（二）幼儿园为深入传承和弘扬中国传统节日文化，特别策划了“浓情端午粽叶飘香”主题活动。
此次活动旨在让孩子们真切感受端午节这一中国特有节日的浓厚氛围，深化对传统节日的认识。
在活动中，教师们借助精心制作的课件，生动地讲述了爱国诗人屈原的历史故事，与端午节之间的深厚渊源，使孩子们对端午节有了更为全面和深入的了解，同时加深了对中国古代历史人物的印象。
2024年端午节主题活动总结经典版（四篇）
2024年端午节主题活动总结经典版我校严格遵循《余朋学校“端午节日小报”活动方案》的指导思想，为深入实施“做一个有道德的人”主题实践活动，积极弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人群体对中华优秀传统文化的认同与自豪感，特在我校学生群体中组织开展了“节日小报”创作活动。
现将活动情况总结汇报如下：本次活动以构建社会主义核心价值体系为核心，深入挖掘端午节的深厚文化底蕴，旨在通过引导学生自主创作“端午节日小报”，增进他们对民族传统的认知，强化民族意识，尊崇民族精神，并广泛传播和弘扬民族文化，从而激发广大学生的爱国主义情怀和民族情感。
我校高度重视此次活动，将其纳入学校常规工作范畴，结合学校实际情况，进行了精心策划与周密组织。
我们细化了活动主题，有效激发了学生的参与热情，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性和表现形式的多样性，以确保活动的广泛参与和实际效果。
活动方案发布后，活动负责人黄副校长迅速召集班主任会议，对活动进行了具体部署和安排。
各班级随即按照小组形式开展活动，确立创作主题后，各小组积极收集资料，进行创作。
活动过程中，学生们不仅创作出了大量丰富多彩的作品，更重要的是，他们通过这一过程加深了对中国传统节日的了解，深刻体会到了中华民族文化的博大精深，进一步增强了民族自豪感和爱国情怀。
同时，学生们在掌握更多文化知识的同时，也培养了良好的民族情感和文化素养。
据统计，本次活动共收到各班级上交的“端午节日小报”作品近____幅，每一幅作品都凝聚了学生们对端午节的独特理解和感悟。
通过此次活动的开展，不仅丰富了学生的节日精神文化生活，还让他们亲身体验到了中华民族传统文化的独特魅力，进一步加深了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
2024年端午节主题活动总结经典版（二）端午节，作为我国民族传统的庆典，为使幼儿园的幼儿能体验到节日的氛围，我们特意设计了“共度端午，弘扬民族精神”的教育活动。
在这个端午节中，我们的幼儿在深入理解故事人物、事件和相关物品的同时，度过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的节日，充分体现了我园对传统节日教育的重视。
班级端午节活动总结(6篇)
班级端午节活动总结为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育活动____，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。
现将活动总结如下：一、精心安排认真部署。
为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展＂我们的节日·端午＂主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造____氛围四点具体要求。
二、各种活动精彩纷呈。
(一)开展爱国主义教育活动。
各班密切配合，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教育。
一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。
二是开展端午节经典诵读活动。
宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参与中了解了传统文化内涵。
三是利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。
(二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。
节日期间，在开展校园整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校园，促进文明”为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。
(三)广泛开展节日民俗活动。
让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。
利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。
这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。
班级端午节活动总结（二）端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。
幼儿园端午安全教育总结(3篇)
第1篇一、前言端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五庆祝。
在这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗。
然而，在欢庆节日的同时，我们也必须时刻关注幼儿的安全问题。
为了确保幼儿在端午节期间的人身安全，我们幼儿园开展了一系列的安全教育活动，现将总结如下。
二、安全教育活动开展情况1. 提前部署，制定安全预案在端午节来临之前，幼儿园召开全体教职工会议，对端午节期间的安全工作进行部署。
会议明确了安全工作的重点，制定了详细的安全预案，确保各项安全措施落实到位。
2. 主题班会，加强安全教育各班级利用班会时间，针对端午节的特点，对幼儿进行安全教育。
教师通过图片、故事等形式，向幼儿讲解端午节的由来和习俗，同时强调节日中的安全隐患，提高幼儿的安全意识。
3. 家园共育，强化安全意识幼儿园通过微信群、家长会等形式，向家长宣传端午节安全知识，提醒家长在节日期间关注幼儿的安全。
同时，鼓励家长与幼儿一起参与安全教育活动，共同提高安全意识。
4. 专项检查，消除安全隐患幼儿园对园内设施、消防设备、食品等进行全面检查，确保无安全隐患。
对发现的问题，及时整改，确保幼儿在园期间的安全。
5. 活动组织，确保安全有序在端午节期间，幼儿园组织了丰富多彩的庆祝活动，如赛龙舟、包粽子等。
在活动过程中，教师密切关注幼儿的安全，确保活动安全有序进行。
三、安全教育活动取得的成效1. 幼儿安全意识得到提高通过一系列的安全教育活动，幼儿对端午节的安全知识有了更深入的了解，安全意识得到显著提高。
2. 家长安全意识得到增强家长在参与安全教育活动过程中，对幼儿的安全问题更加重视，安全意识得到增强。
3. 幼儿园安全管理水平得到提升通过端午节安全教育活动，幼儿园的安全管理水平得到进一步提升，为幼儿营造了一个安全、和谐的校园环境。
四、总结与展望1. 总结经验，持续改进在端午节安全教育活动过程中，我们积累了宝贵的经验。
今后，我们将继续总结经验，不断改进安全教育工作，为幼儿提供更全面、更优质的安全保障。
端午_活动总结_小学(3篇)
第1篇一、活动背景端午节，又称龙舟节，是我国的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，我校于2023年6月3日开展了以“传承端午文化，共筑民族精神”为主题的端午节系列活动。
本次活动旨在让学生深入了解端午节的历史文化，感受传统节日的魅力，培养他们的爱国情怀和团队协作精神。
二、活动准备1. 成立活动筹备小组：由学校德育主任担任组长，各年级班主任和部分教师为成员，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案：明确活动主题、活动内容、活动时间、活动地点、活动流程等。
3. 准备活动物资：包括粽子、龙舟模型、彩纸、剪刀、胶水等。
4. 宣传动员：通过校园广播、班级微信群等方式，向全体师生宣传端午节的相关知识，提高师生对活动的知晓率和参与度。
三、活动内容1. 端午节知识讲座活动当天，学校邀请了当地历史文化专家为学生们开展了一场生动的端午节知识讲座。
讲座内容涵盖了端午节的起源、传说、习俗、饮食等方面，使学生们对端午节有了更深入的了解。
2. 制作粽子比赛各年级学生在班主任的带领下，分组进行粽子制作比赛。
比赛现场，同学们分工合作，有的包粽子，有的剪彩纸，有的贴标签，场面热闹非凡。
最终，评选出最佳创意奖、最佳团队奖、最佳个人奖等多个奖项。
3. 端午节主题绘画比赛学生们以“传承端午文化”为主题，用画笔描绘出自己对端午节的美好愿景。
一幅幅充满创意和童趣的绘画作品，展现了学生们对传统文化的热爱和传承。
4. 划龙舟比赛活动当天，学校操场布置了龙舟赛道，各年级学生分成若干队伍，进行激烈的划龙舟比赛。
比赛中，同学们齐心协力，奋力划桨，展现了良好的团队精神。
最终，评选出冠、亚、季军及优秀组织奖。
5. 端午节主题班会各班开展了端午节主题班会，学生们通过观看视频、讲故事、讨论等形式，进一步了解端午节的习俗和意义。
四、活动成果1. 增强了学生的民族自豪感和集体荣誉感，激发了他们热爱祖国、热爱传统文化的情感。
2024年庆祝端午节系列活动总结样本（3篇）
2024年庆祝端午节系列活动总结样本我校大队部隆重组织并实施了“做一个有道德的人”主题活动，其核心聚焦于端午节所蕴含的深厚文化底蕴，通过一系列精心设计的活动，旨在加深学生对中华民族传统文化的理解，并强化他们对祖国、家乡及人民的深情厚谊。
1. 为确保活动取得圆满成功，并达成预期的教育效果，我校给予了高度重视，进行了周密的规划与部署。
2. 我们精心策划了多姿多彩的活动，营造出浓郁的节日氛围。
通过班会、国旗下的讲话等多种渠道，深入讲解了端午节的由来及其背后的深远意义，以此弘扬中华民族璀璨的文化遗产。
3. 特别值得一提的是，我们成功举办了以“我们的节日端午节―做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创编活动。
5. 鉴于走访道德模范和道德模范进校园活动已定于____月____日举行，我校在校会上率先进行了宣传动员，鼓励学生向道德模范学习，争做美德少年。
6. 我们还紧密结合学校德育主题“争做美丽学生”和“争做美丽教室”，在____月份内组织开展了美丽学生和美丽教室的评选活动。
2024年庆祝端午节系列活动总结样本（二）在____月____日，幼儿园顺利执行了其端午节特别活动——“快乐包粽子”，中大班的儿童与教师共同参与了粽子的制作过程。
小班的孩子们则有机会自由参观，部分孩子还积极参与，大家都沉浸在这次活动带来的乐趣中。
在活动开始前，教师们已向孩子们详细介绍了端午节的习俗，孩子们被这些故事深深吸引，尤其是“屈原的故事”，这个故事让孩子们对端午节的起源和意义有了深刻的理解，同时也让他们接触并了解了我国丰富的传统风俗和文化。
为了活动的顺利进行，教师们提前准备好了所有必要的材料。
孩子们在开始前先认识了粽叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等食材，随后在教师的指导下开始了粽子的包裹工作。
我们举办这样的活动，主要目的是让孩子们亲身体验中国传统文化的韵味。
通过活动，孩子们了解到农历____月初五是一个象征家庭团聚的特殊日子，人们有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子等传统习俗。
2024年开展端午节活动总结简洁版(四篇)
2024年开展端午节活动总结简洁版为深入贯彻“我们的节日·端午节”主题活动的通知精神，切实承载端午节所蕴含的爱国主义道德内核，增强小区居民对民族文化的认同感和自豪感，营造浓厚的传统节日庆祝氛围，我小区精心组织并实施了形式丰富的端午节庆祝活动。
现将活动情况总结汇报如下：为确保活动顺利进行，小区管理层高度重视，迅速召开专题会议，对端午节庆祝活动进行了全面部署，并制定了详尽的活动方案。
方案中明确要求全体工作人员在活动中要着重突出爱国主义教育、讲文明·树新风以及献爱心等核心要素，旨在全方位推进我小区的精神文明建设工作。
为提升居民对端午节的认知与情感共鸣，我小区充分利用宣传栏、简报等多种媒介，对端午节的历史由来、传统习俗等进行了广泛深入的宣传。
还成功举办了“话端午，扬民族传统文化”主题活动，旨在让全体干部职工及居民群众深入了解这一传统节日的丰富内涵，深刻感受中华民族传统节日中蕴含的深厚文化底蕴，不断激发大家的爱国主义热情。
此次活动，____小区充分利用传统节日的契机，对全体居民进行了生动的传统文化教育，有效激发了大家对于文明行为的自觉追求和作风建设的高度重视。
活动不仅传承了端午文化的精髓，弘扬了民族传统的深厚底蕴，更为我小区争当“文明卫生城市创建者”的奋斗目标提供了坚实的思想支撑和强大的精神动力。
2024年开展端午节活动总结简洁版（二）根据市文明办的相关指示精神，为构建中华民族共有的精神家园，我局积极响应，全力推进社会主义核心价值体系的建设，并深入挖掘“端午节”这一传统节日所蕴含的深厚文化价值。
我局领导层对此高度重视，通过集思广益，结合实际情况，成功策划并举办了一系列丰富多彩、贴近民众生活的“我们的节日·端午”主题活动。
现将活动情况总结汇报如下：一、高度重视，周密部署。
为确保本次端午主题活动顺利进行，我局党委迅速行动，召开专题会议对活动进行了全面规划与部署，制定了详尽的活动方案。
2024年端午节活动总结简洁版（三篇）
2024年端午节活动总结简洁版端午节即将来临，我们再度步入这个充满文化气息的时刻。
端午节作为我国汉族的传统节日，其标志性活动已演变为吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲与艾叶、薰苍术和白芷，以及饮用雄黄酒。
据传，吃粽子和赛龙舟的习俗源于对屈原的纪念，因此在解放后，端午节曾被定名为“诗人节”，以表彰屈原的贡献。
而挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗，则被视作辟邪的象征。
距离端午节仅剩三天，我们站前街道富田社区计划在____月____日上午于社区多功能活动室举行“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”。
活动尚未正式开始，众多居民已提前于____点聚集在比赛场地，他们中有的希望参与比赛，有的则是来共享欢乐。
在大家的热切期盼中，富田社区携手泰纳隆共同主办的“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”正式开启。
比赛过程中，现场充满了欢声笑语。
在楼组长的引导下，居民们热情高涨地投入到包粽子的活动中。
比赛规定在____分钟内，比拼谁能制作出数量多、质量高的粽子。
据昨日前的统计，已消耗了____斤糯米、____斤粽叶，以及腊肉、枸杞、红枣等配料。
每一只粽子都蕴含着深厚的邻里情谊和节日祝福。
比赛结束后，由居民组成的评委团将评选出一、二、三等奖及参与奖。
此次活动不仅让参与者深切体验到端午节的浓厚氛围，也促进了楼组居民之间的交流与互动。
比赛结束后，楼组长将大家共同包制的粽子送到楼组内的孤寡老人和困难家庭，让他们同样感受到社区的温暖和关怀。
富田社区希望通过此类睦邻活动，构建和谐的社区环境，增进居民间的亲近感和凝聚力。
通过这样的方式，居民们与社区工作者共同追忆先贤屈原，挂艾草以祈防疫健身，他们以认真的态度庆祝端午节，这是对传统文化的尊重与传承。
共度传统佳节提升了邻里之间的亲密度，也强化了社区居民与居委会之间的和谐关系，激发了积极向上的正能量。
2024年端午节活动总结简洁版（二）为确保端午节活动的有效实施，我们采取了以下系列措施：首先，我们精心组织了活动，并营造了浓厚的教育氛围。
庆祝2024年端午节主题活动总结样本（9篇）
庆祝2024年端午节主题活动总结样本随着端午佳节临近，赛的龙舟再次翻腾于碧波之上。
我校已将传统节日的庆祝活动融入师生们的日常学习与生活，旨在传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增进学生对传统节日的理解和热爱，培养他们的民族自信心和自豪感。
在今年的三天小长假期间，我校围绕“我们的节日·端午节”主题，举办了一系列丰富多彩的教育实践活动。
以下是对本次活动的总结：一、加强宣传引导，深入挖掘端午节的历史底蕴。
学校通过升旗仪式、黑板报、宣传栏等多种渠道，广泛传播端午节的相关知识，同时组织了一系列富有教育意义的庆祝活动。
学生们通过查阅书籍、网络搜索以及向师长请教，积极搜集端午节的历史背景和文化内涵。
为此，学校专门开发了校本课程《中国传统节日文化荟萃》，作为教学内容的补充，极大地丰富了学生的学习资源。
二、举办多样化实践活动，丰富端午节的文化内涵。
1、组织多种主题队会活动。
在端午节来临之际，班主任指导学生通过阅读和互联网学习端午节的相关知识，并在班会上进行交流。
在____月____日的下午，学校利用少先队活动课，开展了以“我们的节日·端午节”为主题的系列文化活动。
为确保活动顺利进行，少先队大队部进行了周密部署，根据不同年级特点开展了专题活动：一、二年级围绕健康生活方式展开，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，培养良好的道德品质；五、六年级重点介绍端午节的起源、习俗，以及屈原的生平事迹和端午节的相关故事，共同缅怀爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化的魅力。
2、开展亲子活动，强化家庭与社会的联系。
在假期期间，学校组织三至六年级的学生参与亲子活动，学习粽子的制作方法，培养孩子们的感恩和孝道意识。
学生们亲手制作的粽子，不仅献给亲人，还送给社区中的孤寡老人。
小志愿者们还自发参与社区清洁活动，争当环保小卫士。
中高年级的学生则以手抄报的形式，展现对“我们的节日·端午节”的理解，学校对优秀作品进行了评选和表彰。
2024年端午节活动总结参考样本（五篇）
2024年端午节活动总结参考样本在本年度的端午节来临之际，我校学生已将这一传统佳节融入到日常学习与生活中，展现出对民族文化的热爱。
为了深化学生对传统节日的理解，增强其对民族文化的认同感，同时培养他们的民族自豪感，我校举办了一系列以"我们的节日·端午"为主题的教育活动，总结如下：一、我们致力于营造深厚的节日氛围，追溯端午节的历史渊源，确保学生充分理解"端午节"的丰富内涵。
二、我们开展了多元化的活动，以丰富"端午节"的庆祝形式。
（1）各班级组织了内容丰富的中队主题活动。
（2）我们倡导健康防疫理念，开展了一系列的清洁活动，如插艾草，以增强学生的卫生意识，抵御疾病，将端午节打造为全民防疫的重要时刻。
同时，我们利用当前痢疾防控和文明城市创建的契机，加强了健康教育和环境卫生工作，学生也积极参与到社区的清洁活动中。
（3）我们还推动了在线学习活动，利用"中国文明网"的"我们的节日·端午"主题活动，鼓励学生在线学习节日相关知识和爱国教育内容，以传承和发扬优秀传统文化，提升学生的文化素养。
这一举措让学生更深入地了解传统节日，激发爱国情感，提高文明素质，成为真正的文明城市文明使者。
通过本次"端午节"活动，我校成功地利用这一传统节日平台，对全体学生进行了深入的传统文化教育，使他们有机会走近历史人物，感受伟大爱国情怀，进一步激发了学生的爱国热情。
2024年端午节活动总结参考样本（二）为积极响应学院弘扬中华民族传统文化的号召，增强大学生对传统节日的深入认知与理解，哲学与人文科学系精心策划并执行了一系列以端午节为主题的纪念活动。
一、节前宣传动员1. 召集各班级团支书召开专题会议，明确任务要求，确保各班级在节前进行充分宣传，节日期间举办丰富多彩的活动，并在节后做好总结工作。
2. 充分利用宣传栏、板报、宣传报等多种媒介，制作高质量、有深度的宣传材料，有效提升同学们的传统文化认知水平。
幼儿园端午节主题活动总结
幼儿园端午节主题活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的幼儿园端午节主题活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园端午节主题活动总结1传统佳节端午即将到来，为了让幼儿了解传统节日的意义以及人们在端午节日中的传统习俗，激发幼儿对民族传统文化的兴趣，官亭镇中心幼儿园中班开展了端午节系列主题教育活动。
教师们用讲故事的形式向幼儿讲述了我国古代爱国诗人屈原的有关故事，了解端午节的来历，和人们用包粽子、放河灯的多种形式纪念屈原。
老师们还向幼儿介绍了包粽子的原料和方法、粽子的形状及品种，带领孩子们一起学习包粽子，孩子们兴趣非常高，大家相互帮助，一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，幼儿们开开心心品尝着自己的劳动果实——粽子，开心快乐!感受着浓浓的节日气氛。
幼儿园端午节主题活动总结2开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
大豫初中在端午节来临之际，根据上级部署要求及学生实际，制定了适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，此次活动的主题是“又闻粽香”，我们围绕活动主题开展了下列活动：(一)走进端午1.围绕“又闻粽香”为主题，举行了一次国旗下讲话，同时宣布“又闻粽香”系列活动开始。
2.各班出好一期“又闻粽香”专题黑板报。
3.学校团总支利用课间操时间在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识介绍让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起过端午系列活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，也能更好的帮助延续传统文明。
4.校广播播放《龙船调》歌曲让学生欣赏。
(二)感知端午开展了一次主题征文活动。
要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支参加评比。
2.要求初一初二组织学生以小组合作的形式，让队员利用端午假期走访自己周围的居民，探究端午习俗并完成“又闻粽香”的小报。
小学端午节教学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景端午节，又称龙舟节、重五节，是我国传统的节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了让学生了解和传承中华民族优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和爱国情怀，我校于端午节期间开展了一系列教学活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 让学生了解端午节的起源、习俗和传说故事，增强学生的文化素养。
2. 通过参与实践活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，增强民族自豪感。
三、活动内容1. 端午节主题班会各班利用班会时间，由班主任主持开展端午节主题班会。
通过观看视频、图片展示、讲述故事等形式，让学生了解端午节的来历、习俗和传说。
2. 端午节手工制作各年级根据学生的年龄特点，开展了不同形式的手工制作活动。
如：制作粽子、彩蛋、香囊等。
通过亲手制作，让学生感受端午节的文化内涵，提高学生的动手能力。
3. 端午节诗词朗诵比赛为了传承中华民族优秀传统文化，我校开展了端午节诗词朗诵比赛。
比赛内容为与端午节相关的古诗词，旨在提高学生的文学素养和审美能力。
4. 端午节龙舟赛为了让学生体验端午节的传统习俗，我校组织了龙舟赛活动。
比赛现场气氛热烈，同学们积极参与，展示了良好的团队合作精神。
5. 端午节主题绘画比赛各年级开展了端午节主题绘画比赛，要求学生以端午节为主题进行绘画创作。
通过绘画比赛，培养学生的审美情趣和创新能力。
四、活动成果1. 学生对端午节有了更深入的了解，增强了文化素养。
2. 学生在手工制作、诗词朗诵、绘画比赛中表现突出，展示了良好的综合素质。
3. 通过龙舟赛等活动，培养了学生的团队合作精神。
4. 活动过程中，学生积极参与，增强了民族自豪感和爱国情怀。
五、活动反思1. 活动准备充分，内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。
2. 学生参与度高，积极性强，体现了学生对传统文化的热爱。
3. 活动过程中，教师应加强对学生的引导，确保活动顺利进行。
4. 在今后的活动中，可以适当增加互动环节，提高学生的参与度。
2024年端午节活动总结参考（4篇）
2024年端午节活动总结参考农历____月初五，被民间广泛称为“端午节”，其中“端”字蕴含“开端”与“初始”之意，因此初五亦称端五。
端午节，作为我国汉族民众世代传承的传统节日，其标志性的庆祝活动历经演变，现主要包括品尝粽子、参与龙舟竞渡、悬挂菖蒲与艾叶以及饮用雄黄酒等。
据史书记载，吃粽子与赛龙舟的习俗源于对古代爱国诗人屈原的深切缅怀，故新中国成立后，曾一度将端午节命名为“诗人节”，以资纪念。
而悬挂菖蒲艾叶与饮用雄黄酒的传统，则相传具有驱邪避害之效。
一、营造浓厚的宣传氛围，增强公众对端午节文化内涵的认知与认同。
二、成功举办“端午节离骚颂爱国心民族情”等中华经典诵读活动，通过学校例会、国旗下演讲及主题班会等多种形式，组织学生广泛参与诵读活动。
此举不仅陶冶了学生的情操，更有力弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了学生的爱国主义情感，使诵读活动成为了一次生动的爱国主义教育实践。
三、丰富传统文化教育内容，深化学生对端午节及屈原精神的理解与感悟。
（一）五六年级各中队积极策划并实施了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”等演讲活动，这些活动富含深刻的爱国主义教育意义。
通过演讲，学生们深刻认识到，我们在端午节纪念屈原，并非仅因其悲壮的投江之举，更重要的是他在国家民族危难之际所展现出的抗争精神、民族气节与清白之身。
同时，学生们也通过屈原的事迹，看到了中国历史上无数像屈原一样忠诚于国家与民族的英雄人物，从而增强了他们的爱国情感与民族自豪感。
（二）各中队充分利用班会、阅读课等时间，组织举办“屈原故事知多少”知识竞赛及小巧手工作品展示等活动。
这些活动不仅锻炼了学生的团结协作与组织策划能力，还激发了他们的创造力与想象力。
学生们在精心准备与积极参与中，不仅加深了对屈原故事的了解与认识，还体验到了成功的喜悦与乐趣。
（三）针对一二年级学生，学校还开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等趣味而有意义的活动。
这些活动以寓教于乐的方式，引导学生们感受端午节的文化氛围与屈原精神的魅力，激发了他们对传统文化的兴趣与热爱。
端午节主题班会总结
端午节主题班会总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学端午主题班会活动总结(5篇)
小学端午主题班会活动总结(5篇)篇一：小学端午主题班会活动总结6月25日是中华民族传统端午节。
为强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
华林小学开展了“我们的节日端午”形式多样的主题活动，现将本次活动总结如下：一、营造浓厚的宣传氛围。
1、少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午节”活动之前，先让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
2、利用周一国旗下讲话、华旭电视台、黑板报等多种方式进行广泛宣传。
二、各年级分层开展丰富多彩的传统文化教育活动。
1、一、二年级开展“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等活动。
各班辅导员根据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。
该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育。
2、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。
各中队利用少先队活动课，在班上举办故事会，把“传统节日故事大家讲”活动开展得有模有样。
3、五、六年级各中队开展“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀。
本次活动，不仅让学生纪念爱国诗人屈原，活动中接受爱国主义教育，更在浓浓的节日氛围中，学到了关于端午节的有关知识，真正体会到传统文化的意义，进一步提高道德水平和思想境界，增进爱国情感，树立报国之志。
篇二：小学端午主题班会活动总结中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。
20_年6月9日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
端午节活动总结(6篇)
端午节活动总结〔6篇〕端午节活动总结〔通用6篇〕不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，信任你确定有很多值得共享的收获，是时候静下心来好好写写活动总结了。
很多人都格外头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我收集整理的端午节活动总结〔通用6篇〕，仅供参考，期望能够关怀到大家。
端午节活动总结1一、细心支配认真部署为使活动开展得既热吵闹闹气氛深厚，又突出主题表达成效，莲花县文明办召开了由县委宣扬部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参与的专题协调会，部署支配全县的"我们的节日·端午"主题活动。
3月10日，莲花县文明办下发了莲花县?关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动的实施意见?的通知，对全县开展"我们的节日·端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造言论气氛四点具体要求。
各乡镇、各单位依据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日·端午"主题。
县文明办将各乡镇、单位活动支配汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。
团县委与县教育部门亲热协作，着重对青少年同学进展爱国主义教育。
各校组织开展了"培育爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗读、书画大赛、歌咏竞赛等形式，宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
很多学校利用板报、播送、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣扬传统节日风俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐社会。
莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学进展以"激扬青春，唱歌祖国"为主题的大合唱竞赛，全校1000余名同学参与活动，洪亮的歌声激发了全体同学爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼学校开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传奇故事和风俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
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端午节主题班会总结篇一：端午节,主题班会总结,传承中华民族传统节日教技12班6月份主题班会总结主题：传承中华民族的传统节日活动背景：端午是中华民族传承千年的传统节日，国家对端午节放假安排了3天。
端午节传统活动为吃粽子、赛龙舟、熏艾草、喝雄黄酒等，但是还有很多同学对这个节日的习俗不是很了解。
因此传统节日的宣扬和安全教育的提醒不可或缺。
班级活动目的：在放假前夕宣传传统节日为了解认知中华民族的深蕴文化而开展了主题班会，加深同学们对我国传统节日的认识并引导同学们热爱中华民族的文化。
时间：2015年6月18日地点：博学1304出席人员：教技12班全体同学记录员：黄榕摄影者：刘聪敏主持人：江旭美活动流程：1. 活动前：找到教室开多媒体，准备班会活动，粘贴班旗。
2. 活动中：主持人（班长）上台对即将到来的端午节日进行传统文化宣传，首先从端午节的起源这方面的知识进行普及；其次对比中华民族传统节日和西方外来节日的区别，引导同学热爱我国传统文化；最后与同学们一起交流各地方端午习俗，请同学上来说说家乡的端午节习俗，一起互动交流，传承中华民族传统节日的博大文化。
另外对端午放假期间所需注意的安全事项一一交代。
3. 活动后：对本次班会进行优缺点的总结，以防下次活动出现相同错误。
主题班会总结：在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊源和习俗，班会活动呈积极向上的氛围。
中国的传统文化。
是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。
传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准则，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据和现实的基础。
因此，传统文化距离我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。
传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。
篇二：端午节主题班会端午节主题班会一、活动主题：端午话传统二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。
四、活动准备：1．收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。
2．准备有关端午节的诗歌。
3．了解屈原的历史资料及诗歌作品。
4．选主持人，师准备视频及PPT。
五、活动形式：小组合作诗歌朗诵六、活动时间：十九周班会课七、活动地点：五、二班教室六、活动过程：一、假设情境，激情导入1．放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。
2．引发学生了解相关知识的欲望。
3．主持人引出主题：马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，？我宣布：“端午话传统”主题班会现在开始。
一、展示（1）首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。
（2）由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：农历五月初五是端午节。
两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。
端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。
两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。
史料记载，公元前２７８年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。
沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。
这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。
人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。
在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。
随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。
内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。
每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。
二、交流（1）选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总（2）选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。
（3）师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。
三、升华师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的事迹及他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。
当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。
我们小学生作为祖国的未来及希望，更要做一个爱国的现代化建设的接班人。
四、拓展：（1）讨论交流：为了明天更幸福，我们应该怎么做？（2）师生小结讨论交流情况。
七、班主任总结今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。
通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。
让我们努力学习，创造更加美好的明天。
篇三：端午节总结范文三篇端午节总结范文三篇端午节总结范文三篇一三天假期就这样匆匆而过。
第一天，驱车去看望了一个朋友。
这几年，非常感谢文字，它让我结识了真正心灵上的朋友。
一向，我是一个很封闭、很拘束的人，在众人面前，我总是期盼我能缩小再缩小，缩小到不被任何人注意。
我总是很拘束很拘束，拘束得只会淡淡地微笑。
但是，在通过文字结交的朋友面前就不一样了。
在这些朋友面前，我真诚地笑，坦然地说，我会异常轻松，那一瞬间，我的生命之花开得最灿烂。
那天，也是这样，一大早，揉揉惺忪的睡眼，携带上另一个朋友就出发了。
一路上，开着淡淡的玩笑，谈论着孩子的教育。
来到姐姐处，我们放肆地拥抱。
姐姐很细心，安排得很周到，带我们去了山东阳谷的狮子楼，这是武松为兄报仇斗杀西门庆的地方。
尽管景区还在建设之中，但是，对于我来说，能和姐姐一起来游玩，本身就是快乐的。
游玩了一天，下午匆匆而回，回来后才为没有留下和姐姐单独聊天的时间深感遗憾。
回到家，倒头便睡，一觉醒来，已经到了晚上七点钟，从冰箱拿出西瓜便是一顿猛吃。
但九点钟，我受不了了，开始一趟趟跑厕所。
于是，后来的两天，自己就只有宅在家里，因为家里的厕所最方便。
本来，我不想这样。
我想在第二天上午请大河、风河子、紫烟等几个朋友一起聚餐。
大河在北京学习，假期肯定回来；河子好多天不见了，心里甚是想念；紫烟姐姐说好多天不见小坏了，想他了。
所以，我计划和大家聚聚餐，但是，由于肚子坏了，只有作罢。
本来，我计划第三天好好做做家务。
蚊子来了，该支起蚊帐了；夏天来了，该拿出夏凉被，铺上凉席了；原来的床上用品也该拆洗该存放了。
但是，由于肚子不舒服，我整整躺了两天。
但是，现在你看，蚊帐依然支了起来，凉席依然铺了上去，夏凉被依然拿了出来，洗衣机依然旋转了起来，这一切的一切，皆是??嘿嘿，也许我不说，你也已经知道。
放肆地躺在床上，迷迷糊糊，想睡就睡，不想睡就看书。
两天时间，看了两本书——《落花时节》《世界因你而改变》。
儿子很放松、很放肆、很放纵地看世界杯。
白天看，晚上也看，晚上两点半起来还看。
小屁孩也买来零食，买来雪碧，一边吃一边喝，模仿那些酷呆呆帅哥样子。
晕，老公说，看就看吧，四年才一次，并且这两天正放假，上学后就不让他这样了。
我也只有默许。
就这样，三天假期，匆匆而过??二五月端阳，时值仲夏，人们还沉浸在丰收的喜悦中，又迎来中华名族传统“端阳节”。
我镇根据县精神文明建设指导委员会办公室关于在端午节期间广泛开展我们的节日主题文化活动活动，积极开展各项活动，扩大活动覆盖面，让群众参与，在节日中感受传统文化，在活动中凝聚干群，感受端午认同端午，过好端午。
一、积极开展健康端午，知识端午，整洁端午活动。
我镇组织健康、教育以及医务工作者深入基层，走进群众，广泛开展卫生健康知识宣传普及活动，以民间小调的形式漫谈传统端午，从科学角度分析端午传统习俗，普及日仲夏日常卫生保健知识，扎实推进“绿色家园行动”和“乡村清洁工程”，大力整治庭院居室、公共场所、房前院后，镇村结合搞好环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
二、组织机关工作人员，利用假期走村入户，送上暖暖的“粽”意。
我镇为营造全镇和谐端午新气象，全镇机关，村委工作人员全体行动起来。
走村入户，卫老党员，孤寡老人，困难农户，送上浓浓的粽意。
此次活动不仅让机关工作人员，深入实践，体会民风民俗，更让群众在端午之际，感受和谐，感受团结，紧密干群纽带，增强了全镇人民的凝聚力和向心力，让端午的粽香，回荡在我镇的每一个角落。
三．组织开展爱国主义教育活动，开展端午唱红歌比赛。
我镇同时组织广大党员干部和群众积极餐具“党是知识竞赛”这不仅让广大干群更加深入了解党的历史，发展历程。
更加提高了党员干部和群众的爱国主义精神。
我们还在中小学开展唱红歌比赛，让孩子们在学习之余体会浓厚的革命净胜，从唱红歌比赛中，激发同学们重视传统文化，了解传统文化的含义，弘扬中华名族悠久的民风民俗，让我们的中华文化，在孩子们的心中扎根。
这次开展’我的节日·端午节’为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了全镇人民的凝聚力和向心力；提高了民众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。