科学活动：美丽的冰花

科学活动：美丽的冰花
目标
(1)能对自然界中的水与冰，进行连续地观察与比较，发现其差异和变化。

(2)有做实验的兴趣，能利用身边的自然物制作手工艺品，美化自已的生活并开展观察活动。

准备
(1)中班幼儿用书12~1月分册第8-9页。

(2)制作冰花的材料：不同形状的广口容器、饰物、毛线、水。

过程
(1)引导幼儿欣赏冰花，激发制作兴趣。

①观察冰花的形状、颜色，鼓励幼儿用语言描述冰花的样子。

②幼儿共同搜集有关信息并相互交流，初步了解哈气及冰花产生的原因。

(2)鼓励幼儿看图制作。

①引导幼儿看图，了解制作过程。

②想一想，冰花是怎么制成的，里面的饰物是怎样放进去的?
③鼓励幼儿自由选择容器和饰物进行制作。

重点：提醒幼儿将饰物放在容器的中间。

(3)利用户外活动的时间，带孩子们观察容器中水的变化。

(4)巧取冰花。

等水变成冰后，请幼儿尝试自己取出冰花，相互欣赏不同容器制作出的不同形状的冰花。

重点：引导幼儿了解冰遇热融化，容易取出。

(5)挂冰花。

在教师的帮助下，用冰花装饰幼儿园的户外环境。

建议
(1)本活动分两次进行，第一次冻冰花；第二次取冰花和挂冰花。

(2)鼓励幼儿在家和父母一起制作冰花，装饰院子或窗子。

3)家长和幼儿一起收集冰灯的照片或图片，在阅读区分享。