2018届中考数学二模试卷(带详解) (24)
2018年中考数学二模试卷-答案
4+6y=282x x y ìïí-=ïî3+3x+2)113x x xì£ïí--<ïî(22(1)(1)(1)1111(1)1x x x x x x x x x x x x--¸+-+-+=?+-=银川北塔中学2018年中考数学第二次模拟试卷评分标准(时间:120分钟 满分120分)本答案仅供参考,允许解法多样化。
请认真研究本参考答案及评分标准,根据学生答卷情况制定详细评分标准,力求阅卷客观、公平、公正。
一、选择题(下列各题中的四个选项只有一个是正确的,请将正确选项的字母标号填在题后的括号内,每小题3分,共24分)题号 1 23456 7 8答案 DCDBDC B A二、24分)9.2(1)(1)x x +-; 10.55 ; 11 .b-a ; 12.275; 13.m >-2;14.2;15. ; 16.2017(3) .三、解答题:(满分36分)17. 解: 解①得x ≥32- (2分)解②得x <2 (4分)不等式组的解集是: ≤x <1 (6分) 18.解:原式= ,当x=2时,原式=12. (6分)19. 解:(1)如图所示:△A 1B 1C 1,即为所求(2分);点C 1的坐标是(2,-2); (3分) (2)如图所示:△A 2B 2C 2,即为所求(5分).点C 2的坐标是(1,0);(6分)20.解:(1)22%(1分)(2)如图示(3分);(2)由树状图或列表法知,随机抽取两名学生做 形象大使共有6种可能人,恰好抽到两位女生的有2种,因此恰好抽到的两位都是女生的概率是2163=. (6分)……① ……② (2分) (4分) 32-C 1B 1A 1A 2C 2 (B 2)xy四种类型人数的折线统计图A女:男:喜欢程度123456789101112131415161718阅读情况 男:女:10012)15300(1220)x x x x ì#ïí-+#ïî(21.(1)60. (1分)(2)设线段OD 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y=kx , 将(9,900)代入y=kx 中,解得:k=10∴线段OD 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y=10x. (2分) 根据题意得:线段DE 所表示的y 与x 之间的函数关系式为y=90−15(x −14)=−15x+300. (4分) (通过代入(16,60)、(14,90)得出DE 所在直线的函数关系式也可以) 联立两线段所表示的函数关系式成方程组,可得x=12,y=120. ∴交点D 的坐标为(12,120) (5分) 当y=O 时,代入y=-15x+300可得x=20 ∴y 与x 之间的函数关系式为y= (6分)22.证明:由折叠可知,DE=EF,AD=AF,∠DEA=∠FEA (2分) ∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴DE ∥AF∴∠DEA=∠EAF ∴∠EAF=∠FEA∴AF=EF (4分) ∴AF=AD=DE=EF∴四边形ADEF 是菱形. (6分) 23.(1)证明:连接OB∵PB 是O 切线 ∴OB ⊥PB∴∠PBO=90∘ ∴∠PBD+∠OBD=90∘ ∵OB=OD ∴∠OBD=∠ODB (2分) ∵OP ⊥BC ∴∠BED=90∘∴∠DBE+∠BDE=90∘ ∴∠PBD=∠EBD ∴BD 平分∠PBC (4分) (2)作DK ⊥PB 于K∵BD 平分∠PBE ,DE ⊥BE ,DK ⊥PB∴DK=DE , (5分)∴BE DE BE PD DE BE DK BP S S BDEBDP ⋅⋅=⋅⋅=∆∆21212121∴DE PD BE BP = (7分)∵PD=3DE , ∴3BPBE = (8分)24.(1)过点A 作AH ⊥OB 于H ∵sin ∠AOB=54,OA=10 ∴AH=8,OH=6∴A 点坐标为(6,8) (2分) ∵反比例函数y=kx(k>0)过(3,4) 可得:k=48∴反比例函数解析式:y=x48(x>0)(4分) (2)过点F 作FM ⊥x 轴于M∵四边形AOBC 是平行四边形,∴AO ∥BC ,AO=CB=10 ∴∠AOB=∠FBM ∵sin ∠AOB=54 ∴sin ∠FBM=54 (6分)∵点F 为BC 的中点, ∴BF=5,∵AH=8,OH=6, ∴FM=4,BM=3, ∴S △BFM =6∵F 在反比例函数图象上, ∴S △OFM =24∴S △OBF =S △OFM -S △BFM =18 (8分)25.拓展探究:(1)四边形ABCD 是垂美四边形. (1分) 理由如下:∵AB=AD ∴点A 在线段BD 的垂直平分线上 ∵CB=CD ∴点C 在线段BD 的垂直平分线上 ∴直线AC 是线段BD 的垂直平分线∴AC ⊥BD ,即四边形ABCD 是垂美四边形 (3分) (2) 四边形FMAN 是矩形. (4分) 理由:如图3,连接AF ,∵Rt △ABC 中,点F 为斜边BC 的中点, ∴AF=CF=BF又∵等腰三角形ABD 和等腰三角形ACE ∴AD=DB ,AE=CE∴由(1)可得,DF ⊥AB ,EF ⊥AC 又∵∠BAC=90∘∴∠AMF=∠MAN=∠ANF=90∘∴四边形AMFN 是矩形 (6分) 问题解决:解:连接CG 、BE∵∠CAG=∠BAE=90°∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC ,即∠GAB=∠CAE ,ACOBFyx图34243016430a ab ì--=ïí--=ïî∵在△GAB 和△CAE 中,⎧AG=AC ,∠GAB=∠CAE ,AB=AE ∴△GAB ≌△CAE (8分) ∴∠ABG=∠AEC , 又∠AEC+∠AME=90°∴∠ABG+∠AME=90°,即CE ⊥BG∴四边形CGEB 是垂美四边形 (9分)∴CG 2+BE 2=CB 2+GE 2∵AC=4,AB=5∴BC=3,CG=24,BE=25 ∴GE 2=CG 2+BE 2-CB 2=73 ∴GE=73 (10分)26.解:(1)把点A(−2,0)、B(4,0)分别代入y=ax 2+bx −3(a ≠0),得 解得a=83,b=−43所以该抛物线的表达式式为:y=83x 2−43x −3 (3分) (2)由题意可知:AP=3t ,BQ=t.∴PB=6−3t.由题意得,点C 的坐标为(0,−3). 在Rt △BOC 中,BC=54322=+. 如图1,过点Q 作QH ⊥AB 于点H. ∴QH ∥CO ,∴△BHQ ∽△BOC∴HQ BQ OC BC =,即53t HQ =∴HQ=53t.∴S △PBQ =21PB ⋅HQ=21(6−3t)⋅53t=−109t2+59t=−109(t −1)2+109.∴当t=1时,S △PBQ 最大=109. (7分)答:运动1秒使△PBQ 的面积最大,最大面积是109;方法二:由题意可知:AP=3t ,BQ=t ,点C 的坐标为(0,−3) ∴PB=6−3t过点Q 作QH ⊥AB 于点H∵B(4,0) ∴tan ∠HBQ=43,∴sin ∠HBQ=53, ∵BQ=t,∴HQ=53t , ∴S △PBQ =21PB ⋅HQ=21(6−3t)⋅53t=−109t2+59t=−109(t −1)2+109.D∴当t=1时,S △PBQ 最大=9. 当t=2秒,△BPQ 是等腰三角形。
2018年中考数学二模试题(含解析)
江苏省南京市建邺区2018年中考数学二模试题一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.﹣的相反数是()A.﹣2 B.2 C.﹣D.2.下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4A.3,3 B.3,3.5 C.3.5,3.5 D.3.5,34.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是()A.态B.度C.决D.切5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OBC=42°,则∠A的度数是()A.42° B.48° C.52° D.58°6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,连接CE,作BF⊥CE,垂足为F,则tan∠FBC的值为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,请在答题卡指定区域内作答.)7.代数式有意义,则x的取值范围是.8.因式分解:a3﹣4a= .9.计算﹣2cos30°﹣|1﹣|= .10.反比例函数y=的图象经过点(1,6)和(m,﹣3),则m= .11.如图,在菱形ABCD中,AC=2,∠ABC=60°,则BD= .12.如图,在⊙O中,AO∥CD,∠1=30°,弧AB的长为3300π千米,则⊙O的半径用科学记数法表示为千米.13.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均增长率为x,则x= .14.直角坐标系中点A坐标为(5,3),B坐标为(1,0),将点A绕点B逆时针旋转90°得到点C,则点C的坐标为.15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象可知:方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,则k的取值范围为.16.如图,在半径为2的⊙O中,两个顶点重合的内接正四边形与正六边形,则阴影部分的面积为.三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域.内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程组:.18.化简:(﹣x)÷.19.为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练.物理、化学各有3个不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③代表,化学用字母a、b、c表示.测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定.(1)小张同学对物理的①、②和化学的b、c实验准备得较好.请用树形图或列表法求他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率;(2)小明同学对物理的①、②、③和化学的a实验准备得较好.他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率为.20.据报道,历经一百天的调查研究,南京PM 2.5源解析已经通过专家论证.各种调查显示,机动车成为PM 2.5的最大来源,一辆车每行驶20千米平均向大气里排放0.035千克污染物.校环保志愿小分队从环保局了解到南京100天的空气质量等级情况,并制成统计图和表:(1)表中a=,b=,图中严重污染部分对应的圆心角n= °.(2)请你根据“2018年南京市100天空气质量等级天数统计表”计算100天内重度污染和严重污染出现的频率共是多少?(3)小明是社区环保志愿者,他和同学们调查了机动车每天的行驶路程,了解到每辆车每天平均出行25千米.已知南京市2018年机动车保有量已突破200万辆,请你通过计算,估计2018年南京市一天中出行的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物?21.如图,在▱ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、AD的中点,AF与EH交于点M,FG 与CH交于点N.(1)求证:四边形MFNH为平行四边形;(2)求证:△AMH≌△CNF.22.端午节期间,某食堂根据职工食用习惯,购进甲、乙两种粽子260个,其中甲种粽子花费300元,乙种粽子花费400元,已知甲种粽子单价比乙种粽子单价高20%,乙种粽子的单价是多少元?甲、乙两种粽子各购买了多少个?23.如图,小明欲利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33°.求树的高度AB.(参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)24.小林家、小华家与图书馆依次在一条直线上.小林、小华两人同时各自从家沿直线匀速步行到图书馆借阅图书,已知小林到达图书馆花了20分钟.设两人出发x(分钟)后,小林离小华家的距离为y(米),y与x的函数关系如图所示.(1)小林的速度为米/分钟,a= ,小林家离图书馆的距离为米;(2)已知小华的步行速度是40米/分钟,设小华步行时与家的距离为y1(米),请在图中画出y1(米)与x(分钟)的函数图象;(3)小华出发几分钟后两人在途中相遇?25.施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其高度为6米,宽度OM为12米.现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系(1)求出这条抛物线的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)隧道下的公路是双向行车道(正中间是一条宽1米的隔离带),其中的一条行车道能否行驶宽2.5米、高5米的特种车辆?请通过计算说明.26.如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C,且与OA交于点E、与OB交于点F,连接CE、CF.(1)AB与⊙O相切吗,为什么?(2)若∠AOB=∠ECF,试判断四边形OECF的形状,并说明理由.27.如图1,在四边形ABCD的AB边上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成3个三角形.如果其中有2个三角形相似,我们就把点E叫做四边形ABCD的AB边上的相似点;如果这3个三角形都相似,我们就把点E叫做四边形ABCD 的AB边上的强相似点.(1)若图1中,∠A=∠B=∠DEC=50°,说明点E是四边形ABCD的AB边上的相似点;(2)①如图2,画出矩形ABCD的AB边上的一个强相似点.(要求:画图工具不限,不写画法,保留画图痕迹或有必要的说明.)②对于任意的一个矩形,是否一定存在强相似点?如果一定存在,请说明理由;如果不一定存在,请举出反例.(3)在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,∠B=90°,点E是梯形ABCD的AB边上的一个强相似点,判断AE与BE的数量关系并说明理由.2018年江苏省南京市建邺区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.﹣的相反数是()A.﹣2 B.2 C.﹣D.考点:相反数.分析:根据相反数的含义,可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,据此解答即可.解答:解:根据相反数的含义,可得﹣的相反数是:﹣(﹣)=.故选:D.点评:此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”.2.下列运算正确的是()A.a3+a4=a7B.2a3•a4=2a7C.(2a4)3=8a7D.a8÷a2=a4考点:单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.分析:根据合并同类项法则,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法分别求出每个式子的值,再判断即可.解答:解:A、a3和a4不是同类项不能合并,故本选项错误;B、2a3•a4=2a7,故本选项正确;C、(2a4)3=8a12,故本选项错误;D、a8÷a2=a6,故本选项错误;故选:B.点评:本题考查了合并同类项法则,单项式乘以单项式,积的乘方,同底数幂的除法的应用,主要考查学生的计算能力和判断能力.A.3,3 B.3,3.5 C.3.5,3.5 D.3.5,3考点:众数;中位数.分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据.解答:解:因为3出现的次数最多,所以众数是:3元;因为第十和第十一个数是3和4,所以中位数是:3.5元.故选B.点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错4.小张同学的座右铭是“态度决定一切”,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“一”相对的字是()A.态B.度C.决D.切考点:专题:正方体相对两个面上的文字.专题:应用题.分析:正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此可得和“一”相对的字.解答:解:正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,所以和“一”相对的字是:态.故选A.点评:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠OBC=42°,则∠A的度数是()A.42° B.48° C.52° D.58°考点:圆周角定理.分析:首先连接OC,由等腰三角形的性质,可求得∠OCB的度数,继而求得∠BOC的度数,然后利用圆周角定理求解,即可求得答案.解答:解:连接OC,∵OB=OC,∠OBC=42°,∴∠OCB=∠OBC=42°,∴∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=96°,∴∠A=∠BOC=48°.故选B.点评:此题考查了圆周角定理.注意准确作出辅助线是解此题的关键.6.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,连接CE,作BF⊥CE,垂足为F,则tan∠FBC的值为()A.B.C.D.考点:勾股定理;等腰三角形的判定与性质;矩形的性质;锐角三角函数的定义.分析:首先根据以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,判断出AE=BC=5;然后根据勾股定理,求出AE的值是多少,进而求出DE的值是多少;再根据勾股定理,求出CE的值是多少,再根据BC=BE,BF⊥CE,判断出点F是CE的中点,据此求出CF、BF的值各是多少;最后根据角的正切的求法,求出tan∠FBC的值是多少即可.解答:解:∵以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E,∴AE=BC=5,∴AE=,∴DE=AD﹣AE=5﹣4=1,∴CE=,∵BC=BE,BF⊥CE,∴点F是CE的中点,∴CF=,∴BF==,∴tan∠FBC=,即tan∠FBC的值为.故选:D.点评:(1)此题主要考查了勾股定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.(2)此题还考查了等腰三角形的判定和性质的应用,考查了分类讨论思想的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①等腰三角形的两腰相等.②等腰三角形的两个底角相等.③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.(3)此题还考查了锐角三角函数的定义,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确一个角的正弦、余弦、正切的求法.(4)此题还考查了矩形的性质和应用,以及直角三角形的性质和应用,要熟练掌握.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,请在答题卡指定区域内作答.)7.代数式有意义,则x的取值范围是x>1 .考点:二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.分析:根据二次根式和分式有意义的条件可得x﹣1>0,再解不等式即可.解答:解:由题意得:x﹣1>0,解得:x>1,故答案为:x>1.点评:此题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.8.因式分解:a3﹣4a= a(a+2)(a﹣2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.专题:因式分解.分析:首先提取公因式a,进而利用平方差公式分解因式得出即可.解答:解:a3﹣4a=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故答案为:a(a+2)(a﹣2).点评:此题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键.9.计算﹣2cos30°﹣|1﹣|= +1 .考点:实数的运算;特殊角的三角函数值.分析:分别利用绝对值的性质以及特殊角的三角函数值、算术平方根化简各数进而求出即可.解答:解:﹣2cos30°﹣|1﹣|=3﹣2×﹣(﹣1)=+1.故答案为:+1.点评:此题主要考查了绝对值的性质以及特殊角的三角函数值、算术平方根等知识,正确化简各数是解题关键.10.反比例函数y=的图象经过点(1,6)和(m,﹣3),则m= ﹣2 .考点:反比例函数图象上点的坐标特征.分析:先把点(1,6)代入反比例函数y=,求出k的值,进而可得出反比例函数的解析式,再把点(m,﹣3)代入即可得出m的值.解答:解:∵反比例函数y=的图象经过点(1,6),∴6=,解得k=6,∴反比例函数的解析式为y=.∵点(m,﹣3)在此函数图象上上,∴﹣3=,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.11.如图,在菱形ABCD中,AC=2,∠ABC=60°,则BD= 2.考点:菱形的性质.分析:由题可知,在直角三角形BOA中,∠ABO=30°,AO=AC=1,根据勾股定理可求BO,BD=2BO.解答:解:在菱形ABCD中,AC、BD是对角线,设相交于O点.∴AC⊥BD,∵AC=2,∴AO=2.∵∠ABC=60°,∴∠ABO=30°.由勾股定理可知:BO=.则BD=2.故答案为:2.点评:本题考查了菱形的性质,同时还考查了直角三角形的边角关系及勾股定理的灵活运用,熟悉菱形对角线互相垂直平分和对角线平分一组对角是解决问题的关键.12.如图,在⊙O中,AO∥CD,∠1=30°,弧AB的长为3300π千米,则⊙O的半径用科学记数法表示为 1.98×104千米.考点:弧长的计算.分析:根据弧长公式求出半径,然后用科学计数法表示.解答:解:∵∠1=30°,AO∥CD,∴∠O=30°,∵L=,∴R==19800=1.98×104.故答案为:1.98×104.点评:本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式:L=.13.某商品原价100元,连续两次涨价后,售价为144元.若平均增长率为x,则x= 20% .考点:一元二次方程的应用.专题:增长率问题.分析:根据原价为100元,连续两次涨价x后,现价为144元,根据增长率的求解方法,列方程求x.解答:解:依题意,有:100(1+x)2=144,1+x=±1.2,解得:x=20%或﹣2.2(舍去).故答案为:20%.点评:此题主要考查了一元二次方程的应用,解题关键是根据增长率的求解公式列出方程.14.直角坐标系中点A坐标为(5,3),B坐标为(1,0),将点A绕点B逆时针旋转90°得到点C,则点C的坐标为(﹣2,4).考点:坐标与图形变化-旋转.分析:根据题意画出图形,易证△ADB≌△BEC,求出CE、OE的长即可求出C的坐标.解答:解:如图所示,点A绕点B逆时针旋转90°到点C,∵A坐标为(5,3),B坐标为(1,0),∴AD=3,BD=4,∴AB=5,根据旋转的性质,AB=BC,∵∠ABC=90°,∴∠EBC+∠ABD=90°,∵∠DAB+∠ABD=90°,∴∠EBC=∠DAB.在△EBC和△BAD中,∴△EBC≌△BAD,∴CE=BD=4,BE=AD=3,∵OB=1,∴OE=2,∴C(﹣2,4).故答案为:(﹣2,4).点评:本题主要考查了旋转变换和三角形全等的判定与性质,证明△EBC≌△BAD是解决问题的关键.15.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象可知:方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,则k的取值范围为k<2 .考点:抛物线与x轴的交点.分析:先由交点式求出二次函数的解析式,再由方程的根的情况得出判别式△>0,解不等式即可得出k的取值范围.解答:解:根据题意得:二次函数的图象与x轴的交点为:(1,0)、(3,0),设二次函数y=a(x﹣1)(x﹣3),把点(2,2)代入得:a=﹣2,∴二次函数的解析式为:y=﹣2(x﹣1)(x﹣3)即y=﹣2x2+8x﹣6;∵方程﹣2x2+8x﹣6=k有两个不相等的实数根,∴﹣2x2+8x﹣6﹣k=0,△=82﹣4×(﹣2)×(﹣6﹣k)>0,解得:k<2;故答案为:k<2.点评:本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数解析式的求法、不等式的解法;熟练掌握二次函数图象的有关性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.16.如图,在半径为2的⊙O中,两个顶点重合的内接正四边形与正六边形,则阴影部分的面积为6﹣2.考点:正多边形和圆.分析:如图,连接OB,OF,根据题意得:△BFO是等边三角形,△CDE是等腰直角三角形,求得△ABC的高和底即可求出阴影部分的面积.解答:解:如图,连接OB,OF,根据题意得:△BFO是等边三角形,△CDE是等腰直角三角形,∴BF=OB=2,∴△BFO的高为;,CD=2(2﹣)=4﹣2,∴BC=(2﹣4+2)=﹣1,∴阴影部分的面积=4S△ABC=4×()•=6﹣2.故答案为:6﹣2.点评:本题考查了正多边形和圆,三角形的面积,解题的关键是知道阴影部分的面积等于4个三角形的面积.三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域.内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程组:.考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:方程组利用加减消元法求出解即可.解答:解:,①×2得:4x+6y=﹣10③,②×3得:9x﹣6y=36④,③+④得:13x=26,解得:x=2,把x=2代入①得y=﹣3,则方程组的解为.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.化简:(﹣x)÷.考点:分式的混合运算.分析:先算括号里面的,分母要因式分解,再算除法即可.解答:解:原式=[﹣]÷,=×,=×,=×,=﹣x(x﹣1),=﹣x2+x.点评:本题考查了分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.19.为了备战初三物理、化学实验操作考试,某校对初三学生进行了模拟训练.物理、化学各有3个不同的操作实验题目,物理用番号①、②、③代表,化学用字母a、b、c表示.测试时每名学生每科只操作一个实验,实验的题目由学生抽签确定.(1)小张同学对物理的①、②和化学的b、c实验准备得较好.请用树形图或列表法求他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率;(2)小明同学对物理的①、②、③和化学的a实验准备得较好.他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率为.考点:列表法与树状图法.分析:(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与小张同学两科都抽到准备得较好的实验题目的情况,再利用概率公式即可求得答案;(2)首先由(1)中的树状图求得小明同学两科都抽到准备得较好的实验题目的情况,然后直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:(1)画树状图得:∵共有9种等可能结果,他两科都抽到准备得较好的实验题目的有4种情况,∴他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率为:;(2)∵小明同学两科都抽到准备得较好的实验题目的有3种情况,∴他两科都抽到准备得较好的实验题目的概率为:=.故答案为:.点评:此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.据报道,历经一百天的调查研究,南京PM 2.5源解析已经通过专家论证.各种调查显示,机动车成为PM 2.5的最大来源,一辆车每行驶20千米平均向大气里排放0.035千克污染物.校环保志愿小分队从环保局了解到南京100天的空气质量等级情况,并制成统计图和表:2018年南京市100天空气质量等级天数统计表a= 25 ,b= 20 ,图中严重污染部分对应的圆心角n=72 °.(2)请你根据“2018年南京市100天空气质量等级天数统计表”计算100天内重度污染和严重污染出现的频率共是多少?(3)小明是社区环保志愿者,他和同学们调查了机动车每天的行驶路程,了解到每辆车每天平均出行25千米.已知南京市2018年机动车保有量已突破200万辆,请你通过计算,估计2018年南京市一天中出行的机动车至少要向大气里排放多少千克污染物?考点:扇形统计图;用样本估计总体;频数与频率;统计表.分析:(1)根据优的天数和所占的百分比求出总天数,再乘以良和严重污染所占的百分比,求出a,b,再用360°乘以严重污染所占的百分比求出严重污染部分对应的圆心角的度数;(2)用重度污染和严重污染所占的百分比相加即可得出答案;(3)根据题意和用样本估计总体的方法,列出算式,求解即可.解答:解:(1)根据题意得:=100(天),a=100×25%=25(天),严重污染所占的百分比是:1﹣10%﹣25%﹣12%﹣8%﹣25%=20%,b=100×20%=20(天),n=360°×20%=72°;故答案为:25,20,72;(2)100天内重度污染和严重污染出现的频率共是20%+25%=45%;(3)根据题意得:200×0.035×10000×=87500(千克),答:2018年南京市一天中出行的机动车至少要向大气里排放87500千克污染物.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.21.如图,在▱ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、AD的中点,AF与EH交于点M,FG 与CH交于点N.(1)求证:四边形MFNH为平行四边形;(2)求证:△AMH≌△CNF.考点:平行四边形的判定与性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)利用三角形中位线的性质得出EH∥FG,进而得出AH FC,再求出EH∥FG,即可得出答案;(2)利用平行四边形的性质以及平行线的性质得出∠AMH=∠CNF,进而利用AAS得出即可.解答:证明:(1)连接BD,∵E、F、G、H分别为AB、BC、CD、AD的中点,∴EH为△ABD的中位线,∴EH∥BD.同理FG∥BD.∴EH∥FG,在▱ABCD中,∴AD BC,∵H为AD的中点AH=AD,∵F为BC的中点FC=BC,∴AH FC,∴四边形AFCH为平行四边形,∴AF∥CH,又∵EH∥FG∴四边形MFNH为平行四边形;(2)∵四边形AFCH为平行四边形∴∠FAD=∠HCB,∵EH∥FG,∴∠AMH=∠AFN,∵AF∥CH,∴∠AFN=∠CNF,∴∠AMH=∠CNF,在△AMH和△CNF中∵∴△AMH≌△CNF(AAS).点评:此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定等知识,熟练应用平行四边形的判定方法是解题关键.22.端午节期间,某食堂根据职工食用习惯,购进甲、乙两种粽子260个,其中甲种粽子花费300元,乙种粽子花费400元,已知甲种粽子单价比乙种粽子单价高20%,乙种粽子的单价是多少元?甲、乙两种粽子各购买了多少个?考点:分式方程的应用.分析:设乙种粽子的单价是x元,则甲种粽子的单价为(1+20%)x元,根据甲粽子比乙种粽子少用100元,可得甲粽子用了300元,乙粽子400元,根据共购进甲、乙两种粽子260个,列方程求解.解答:解:设乙种粽子的单价是x元,则甲种粽子的单价为(1+20%)x元,由题意得,+=260,解得:x=2.5,经检验:x=2.5是原分式方程的解,(1+20%)x=3,则买甲粽子为:=100(个),乙粽子为:=160(个).答:乙种粽子的单价是2.5元,甲、乙两种粽子各购买100个、160个.点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.23.如图,小明欲利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33°.求树的高度AB.(参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:过D作DE⊥AB于E,在直角三角形中运用正切函数计算.解答:解:如图,过点D作DE⊥AB,垂足为E.在Rt△ADE中,DE=BC=10m,∠ADE=33°,tan∠ADE=,∴AE=DE•tan∠ADE≈10×0.65=6.5(m).(5分)∴AB=AE+BE=AE+CD=6.5+1.5=8(m).答:树的高度AB约为8m.(7分)点评:本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.24.小林家、小华家与图书馆依次在一条直线上.小林、小华两人同时各自从家沿直线匀速步行到图书馆借阅图书,已知小林到达图书馆花了20分钟.设两人出发x(分钟)后,小林离小华家的距离为y(米),y与x的函数关系如图所示.(1)小林的速度为60 米/分钟,a= 960 ,小林家离图书馆的距离为1200 米;(2)已知小华的步行速度是40米/分钟,设小华步行时与家的距离为y1(米),请在图中画出y1(米)与x(分钟)的函数图象;(3)小华出发几分钟后两人在途中相遇?考点:一次函数的应用.专题:综合题;压轴题.分析:(1)本题需先根据小林到小华家所走的路程和时间即可求出小林的速度和离图书馆的距离.(2)本题需先根据题意求出y1(米)与x(分钟)的函数关系式,再画出图象即可.(3)本题需求出两个函数图象的交点坐标即可求出小华出发几分钟后两人在途中相遇.解答:解:(1)240÷4=60(米/分钟)(20﹣4)×60=960(米)60×20=1200(米).故答案为60,960,1200.(2)y1(米)与x(分钟)的函数关系式是:y1=40x函数的图象是线段m.(3)∵小林的速度为 60米/分钟,小华的步行速度是40米/分钟,根据题意得:,得:.所以小华出发12分钟后两人在途中相遇.点评:本题主要考查了一次函数的应用,在解题时要能根据题意求出函数的解析式,再根据函数的图象求出答案.25.施工队要修建一个横断面为抛物线的公路隧道,其高度为6米,宽度OM为12米.现以O点为原点,OM所在直线为x轴建立直角坐标系(1)求出这条抛物线的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)隧道下的公路是双向行车道(正中间是一条宽1米的隔离带),其中的一条行车道能否行驶宽2.5米、高5米的特种车辆?请通过计算说明.考点:二次函数的应用.分析:(1)根据所建坐标系知顶点P和与X轴交点M的坐标,可设解析式为顶点式形式求解,x的取值范围是0≤x≤12;(2)根据对称性当车宽2.5米时,x=3或9,求此时对应的纵坐标的值,与车高5米进行比较得出结论.解答:解:(1)∵M(12,0),P(6,6).∴设这条抛物线的函数解析式为y=a(x﹣6)2+6,∵抛物线过O(0,0),∴a(0﹣6)2+6=0,解得a=﹣,∴这条抛物线的函数解析式为y=﹣(x﹣6)2+6,即y=﹣x2+2x.(0≤x≤12);(2)当x=6﹣0.5﹣2.5=3(或x=6+0.5+2.5=9)时y=4.5<5故不能行驶宽2.5米、高5米的特种车辆.点评:本题考查了二次函数的应用,解题的关键是通过建模把实际问题转化为数学模型,这充分体现了数学的实用性.26.如图,在△ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C,且与OA交于点E、与OB交于点F,连接CE、CF.(1)AB与⊙O相切吗,为什么?(2)若∠AOB=∠ECF,试判断四边形OECF的形状,并说明理由.考点:切线的判定;菱形的判定.分析:(1)根据等腰三角形的性质由OA=OB,C是边AB的中点得到OC⊥AB,然后根据切线的判定方法即可得到AB与⊙O相切;(2)根据等腰三角形的性质得∠AOC=∠BOC,再利用“SAS”可判断△EOC≌△FOC,则CE=CF,∠ECO=∠FCO,于是∠AOB=2∠EOC,∠ECF=2∠ECO,而∠AOB=∠ECF,所以∠EOC=∠ECO,则CE=OE,得到CE=OE=OF=CF,然后利用菱形的判定方法得到四边形OECF为菱形.解答:解:(1)AB与⊙O相切.理由如下:连结OC,∵OA=OB,C是边AB的中点,∴OC⊥AB,而OC为⊙O的半径,∴AB与⊙O相切于C;(2)四边形OECF为菱形.理由如下:。
吉林省长春市2018年中考数学二模试题含答案
2018 年中考第二次模拟考试数学试卷一、选择题(每题 4 分,共 40 分) 1.-2 的倒数是( )A .12-B .2C .2-D .122.如图,下列图形从正面看是三角形的是( )3.用反证法证明“若 a ⊥c ,b ⊥c ,则 a ∥b ”,第一步应假设( ) A.a ∥b B.a 与 b 垂直C.a 与 b 不平行D.a 与 b 相交4. 如图,在 Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=13,BC=12,则下列 三角函数表示正确的是( ) A . sinA=1213 B . cosA=1213 C . tanA=512 D . tanB=1255. 用配方法解方程 x 2- 2x - 5 = 0 时,原方程应变形为( )A.(x+1) 2=6B.(x-1) 2=6C.(x+2) 2=9D.(x-2) 2=96. 已知扇形的面积为 4π,扇形的弧长是π,则该扇形半径为( ) A . 4 B . 8C . 6D . 8π7. 某汽车销售公司 2015 年盈利 1500 万元,2017 年盈利 2160 万元,且从 2015 年到 2017 年, 每年盈利的年增长率相同.设每年盈利的年增长率为 x ,根据题意,所列方程正确的是( )A.1500(1+ x)+1500(1+ x)2=2160B. 1500x+1500x 2=2160C.1500x 2=2160D.1500(1+ x)2=21608.在平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线 l 经过一、二、三象限。
若点 ( a ,-1),(-1,b ),(0,c )都在直线 l 上,则下列判断正确的是( ) A.c <b B.c <3 C.b <3 D.a <-29.折叠矩形 ABCD 使点 D 落在 BC 的边上点 E 处,并使折痕经过点 A 交 CD 于点F,若点 E 恰好为 BC 的中点,则 CE:CF 等于( ) A.1 B.5 :2 C.D. 2 :110.如图,直线1l :y=x-1 与直线2l :y=2x-1 交于点 P ,直线1l 与 x 轴交于 点 A.一动点 C 从点 A 出发,沿平行于 y 轴的方向向上运动,到达 直线2l 上的点 B 1,再沿平行于 x 轴的方向向右运动,到达直线1l 上的 点 A 1;再沿平行于 y 轴的方向向上运动,到达直线2l 上的点 B 2,再 沿平行于 x 轴的方向向右运动,到达直1l 上的点 A 2,…依此规律,则 动点 C 到达点 A2018 所经过的路径总长为( ) A.22018-1 B.22018-2 C.22019-1 D.22019-2 二、填空题(每题 5 分,共 30 分)11.分解因式: ma 2 + 2ma + m = .12. 点(1, y 1)、(2, y 2)在函数 y =4x-的图象上,则 y 1 y 2 (填“>”或“=”或“<”).13.如图,C ,D 是以线段 AB 为直径的⊙O 上的两点,若 CA=CD ,且∠ACD=40°,则∠CAB 的 度数为14.如图,面积为 24 的正方形 ABCD 中,有一个小正方形 EFGH ,其中 E 、F 、G 分别在 AB 、BC 、FD 上.若 BF =2,则小正方形的周长为 .15.七巧板是一种古老的中国传统智力游戏,小红利用七巧板(如图 1)拼出了一个平行四边形ABCD (如图 2),其内恰有一个空平行四边形 EFGH ,若□EFGH 的面积的为 4cm 2, 则□ABCD 的面积为 cm 2.16.如图,已知矩形 ABCD ,顶点 A,B 在反比例函数 y=kx(k>0,x>0) 的图像上,C 在 y 轴正半轴上,D 在 x 轴正半轴上,对角线 BD 交 反 比例函数图像于点 E ,连接 CE 并延长交 AB 边于点 F ,当 F 为AB 中点,k= 。
2018年中考数学二模试卷含答案
2018年中考数学二模试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.(﹣)﹣1的倒数是()A.B.C.﹣ D.﹣2.下列计算正确的是()A.(﹣3a)2+4a2=a2B.3a2﹣(﹣2a)2=﹣a2C.3a•4a2=12a2D.(3a2)2÷4a2=a23.已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于原点的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.下列图形是几家电信公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.化简÷(1+)的结果是()A.B.C.D.6.长方体的主视图、俯视图如图所示(单位:m),则其左视图面积是()A.4m2B.12m2C.1m2D.3m27.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=1968.2017年“端午节”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家都抽到东营港的概率是()A.B.C.D.9.已知空气的单位体积质量为1.24×10﹣3克/厘米3,1.24×10﹣3用小数表示为()A.0.000124 B.0.0124 C.﹣0.00124 D.0.0012410.某班七个合作学习小组人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是()A.5 B.5.5 C.6 D.711.把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6,DC=7,把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长为()A.B.5 C.4 D.12.如图,直线y=与双曲线y=(k>0,x>0)交于点A,将直线y=向上平移4个单位长度后,与y轴交于点C,与双曲线y=(k>0,x>0)交于点B,若OA=3BC,则k 的值为()A.3 B.6 C.D.13.如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为()A. cm B. cm C. cm D.4cm14.如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB于点M,则sin∠CBD的值等于()A.OM的长B.2OM的长C.CD的长D.2CD的长15.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是()A.B.C.D.16.如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD;其中正确结论的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,已知折痕AE=10cm,且tan∠EFC=,那么该矩形的周长为()A.72cm B.36cm C.20cm D.16cm18.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF 于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个19.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个20.如图,正方形ABCD中,AB=8cm,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别从B,C两点同时出发,以1cm/s的速度沿BC,CD运动,到点C,D时停止运动,设运动时间为t(s),△OEF的面积为s(cm2),则s(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为()A.B.C.D.二、填空题(本小题共4小题,每小题3分,共12分)21.因式分解2x4﹣2= .22.方程=的解为.23.如图,正三角形ABC的边长是2,分别以点B,C为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当r=时,S为.24.如图,在平面直角坐标系中,直线l经过原点,且与y轴正半轴所夹的锐角为60°,过点A(0,1)作y轴的垂线l于点B,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A1,以A1B、BA 为邻边作▱ABA1C1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2,以A2B1、B1A1为邻边作▱A1B1A2C2;…;按此作法继续下去,则C2017的坐标是.三、解答题(本题共5小题,48分)25.(8分)甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务需要多少天?(2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?26.(8分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直与x轴,垂足为点B,反比例函数y=(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=3,(1)求反比例函数y=的解析式;(2)求cos∠OAB的值;(3)求经过C、D两点的一次函数解析式.27.(10分)已知∠ACD=90°,MN是过点A的直线,AC=DC,DB⊥MN于点B,如图(1),易证BD+AB=CB,过程如下:过点C 作CE ⊥CB 于点C ,与MN 交于点E ∵∠ACB+∠BCD=90°,∠ACB+∠ACE=90°,∴∠BCD=∠ACE .∵四边形ACDB 内角和为360°,∴∠BDC+∠CAB=180°. ∵∠EAC+∠CAB=180°,∴BD+AB=CB .∴∠EAC=∠BDC 又∵AC=DC , ∴△ACE ≌△DCB , ∴AE=DB ,CE=CB , ∴△ECB 为等腰直角三角形,∴BE=CB .又∵BE=AE+AB , ∴BE=BD+AB .(1)当MN 绕A 旋转到如图(2)和图(3)两个位置时,BD 、AB 、CB 满足什么样关系式,请写出你的猜想,并对图(3)给予证明. (2)MN 在绕点A 旋转过程中,当∠BCD=30°,BD=时,则CD= ,CB= .28.(10分)如图1,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于点D ,点O 是AC 边上一点,连接BO 交AD 于F ,OE ⊥OB 交BC 边于点E . (1)求证:△ABF ∽△COE ; (2)当O 为AC 的中点,时,如图2,求的值; (3)当O 为AC 边中点,时,请直接写出的值.29.(12分)如图,已知抛物线y=x 2+bx+c 经过△ABC 的三个顶点,其中点A (0,1),点B (﹣9,10),AC ∥x 轴,点P 是直线AC 下方抛物线上的动点. (1)求抛物线的解析式;(2)过点P且与y轴平行的直线l与直线AB、AC分别交于点E、F,当四边形AECP的面积最大时,求点P的坐标;(3)当点P为抛物线的顶点时,在直线AC上是否存在点Q,使得以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.2018年中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.(﹣)﹣1的倒数是()A.B.C.﹣ D.﹣【考点】6F:负整数指数幂;17:倒数.【分析】先计算负整数指数幂,再依据倒数的定义可得.【解答】解:∵(﹣)﹣1=﹣,∴(﹣)﹣1的倒数为﹣,故选:C.【点评】本题主要考查负整数指数幂和倒数的定义,熟练掌握负整数指数幂是解题的关键.2.下列计算正确的是()A.(﹣3a)2+4a2=a2B.3a2﹣(﹣2a)2=﹣a2C.3a•4a2=12a2D.(3a2)2÷4a2=a2【考点】4I:整式的混合运算.【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=9a2+4a2=13a2,不符合题意;B、原式=3a2﹣4a2=﹣a2,符合题意;C、原式=12a3,不符合题意;D、原式=9a4÷4a2=a2,不符合题意,故选B【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.3.已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于原点的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【考点】R6:关于原点对称的点的坐标;C4:在数轴上表示不等式的解集;CB:解一元一次不等式组.【分析】先确定出点M在第三象限,然后根据第三象限内点的横坐标与纵坐标都是负数列出不等式组,然后求解得到m的取值范围,从而得解.【解答】解:∵点M(1﹣2m,m﹣1)关于原点的对称点在第一象限,∴点M(1﹣2m,m﹣1)在第三象限,∴,解不等式①得,m>,解不等式②得,m<1,所以,m的取值范围是<m<1,在数轴上表示如下:.故选C.【点评】本题主要考查了平面直角坐标系中,各象限内点的坐标的符号的确定方法,以及关于原点对称的两点坐标之间的关系以及一元一次不等式组的解法.4.下列图形是几家电信公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形;R5:中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选C.【点评】掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合.5.化简÷(1+)的结果是()A.B.C.D.【考点】6C:分式的混合运算.【分析】首先对括号内的式子通分相加,然后把除法转化成乘法,进行约分即可.【解答】解:原式=÷=•=.故选A.【点评】本题主要考查分式的混合运算,通分、因式分解和约分是解答的关键.6.长方体的主视图、俯视图如图所示(单位:m),则其左视图面积是()A.4m2B.12m2C.1m2D.3m2【考点】U3:由三视图判断几何体.【分析】左视图面积=宽×高.【解答】解:由主视图易得高为1,由俯视图易得宽为3.∴左视图面积=1×3=3(m2).故选D.【点评】主视图确定物体的长与高;俯视图确定物体的长与宽.7.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是()A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=196【考点】AC:由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】主要考查增长率问题,一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示八、九月份的产量,然后根据题意可得出方程.【解答】解:依题意得八、九月份的产量为50(1+x)、50(1+x)2,∴50+50(1+x)+50(1+x)2=196.故选C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,增长率问题,一般形式为a(1+x)2=b,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.8.2017年“端午节”期间,小明与小亮两家准备从东营港、黄河入海口、龙悦湖中选择一景点游玩,小明与小亮通过抽签方式确定景点,则两家都抽到东营港的概率是()A.B.C.D.【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两家抽到东营港的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:用A、B、C表示:东营港、黄河入海口、龙悦湖;画树状图得:∵共有9种等可能的结果,则两家都抽到东营港的有3种情况,∴则两家都抽到东营港的概率是=;故选D.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.9.已知空气的单位体积质量为1.24×10﹣3克/厘米3,1.24×10﹣3用小数表示为()A.0.000124 B.0.0124 C.﹣0.00124 D.0.00124【考点】1K:科学记数法—原数.【分析】科学记数法的标准形式为a×10n(1≤|a|<10,n为整数).本题把数据“1.24×10﹣3中1.24的小数点向左移动3位就可以得到.【解答】解:把数据“1.24×10﹣3中1.24的小数点向左移动3位就可以得到为0.001 24.故选D.【点评】本题考查写出用科学记数法表示的原数.将科学记数法a×10﹣n表示的数,“还原”成通常表示的数,就是把a的小数点向左移动n 位所得到的数.把一个数表示成科学记数法的形式及把科学记数法还原是两个互逆的过程,这也可以作为检查用科学记数法表示一个数是否正确的方法.10.某班七个合作学习小组人数如下:4、5、5、x、6、7、8,已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是()A.5 B.5.5 C.6 D.7【考点】W4:中位数;W1:算术平均数.【分析】根据平均数的定义先求出这组数据x,再将这组数据从小到大排列,然后找出最中间的数即可.【解答】解:∵4、5、5、x、6、7、8的平均数是6,∴(4+5+5+x+6+7+8)÷7=6,解得:x=7,将这组数据从小到大排列为4、5、5、6、7、7、8,最中间的数是6;则这组数据的中位数是6;故选:C.【点评】此题考查了中位数,掌握中位数的概念是解题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).11.把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜边AB=6,DC=7,把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙),此时AB与CD1交于点O,则线段AD1的长为()A.B.5 C.4 D.【考点】R2:旋转的性质.【分析】先求出∠ACD=30°,再根据旋转角求出∠ACD1=45°,然后判断出△ACO是等腰直角三角形,再根据等腰直角三角形的性质求出AO、CO,AB⊥CO,再求出OD1然后利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】解:∵∠ACB=∠DEC=90°,∠D=30°,∴∠DCE=90°﹣30°=60°,∴∠ACD=90°﹣60°=30°,∵旋转角为15°,∴∠ACD1=30°+15°=45°,又∵∠A=45°,∴△ACO是等腰直角三角形,∴AO=CO=AB=×6=3,AB⊥CO,∵DC=7,∴D1C=DC=7,∴D1O=7﹣3=4,在Rt△AOD1中,AD1===5.故选B.【点评】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,勾股定理的应用,根据等腰直角三角形的性质判断出AB⊥CO是解题的关键,也是本题的难点.12.如图,直线y=与双曲线y=(k>0,x>0)交于点A,将直线y=向上平移4个单位长度后,与y轴交于点C,与双曲线y=(k>0,x>0)交于点B,若OA=3BC,则k 的值为()A.3 B.6 C.D.【考点】GB:反比例函数综合题.【分析】先根据一次函数平移的性质求出平移后函数的解析式,再分别过点A、B作AD⊥x 轴,BE⊥x轴,CF⊥BE于点F,再设A(3x, x),由于OA=3BC,故可得出B(x, x+4),再根据反比例函数中k=xy为定值求出x【解答】解:∵将直线y=向上平移4个单位长度后,与y轴交于点C,∴平移后直线的解析式为y=x+4,分别过点A、B作AD⊥x轴,BE⊥x轴,CF⊥BE于点F,设A(3x, x),∵OA=3BC,BC∥OA,CF∥x轴,∴△BCF∽△AOD,∴CF=OD,∵点B在直线y=x+4上,∴B(x, x+4),∵点A、B在双曲线y=上,∴3x•x=x•(x+4),解得x=1,∴k=3×1××1=.故选:D.【点评】本题考查的是反比例函数综合题,根据题意作出辅助线,设出A、B两点的坐标,再根据k=xy的特点求出k的值即可.13.如图,半圆O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为()A. cm B. cm C. cm D.4cm【考点】M4:圆心角、弧、弦的关系;KD:全等三角形的判定与性质;KQ:勾股定理.【分析】连接OD,OC,作DE⊥AB于E,OF⊥AC于F,运用圆周角定理,可证得∠DOB=∠OAC,即证△AOF≌△OED,所以OE=AF=3cm,根据勾股定理,得DE=4cm,在直角三角形ADE中,根据勾股定理,可求AD的长.【解答】解:连接OD,OC,作DE⊥AB于E,OF⊥AC于F,∵∠CAD=∠BAD(角平分线的性质),∴=,∴∠DOB=∠OAC=2∠BAD,∴△AOF≌△ODE,∴OE=AF=AC=3(cm),在Rt△DOE中,DE==4(cm),在Rt△ADE中,AD==4(cm).故选:A.【点评】本题考查了翻折变换及圆的有关计算,涉及圆的题目作弦的弦心距是常见的辅助线之一,注意熟练运用垂径定理、圆周角定理和勾股定理.14.如图,已知⊙O的半径为1,锐角△ABC内接于⊙O,BD⊥AC于点D,OM⊥AB于点M,则sin∠CBD的值等于()A.OM的长B.2OM的长C.CD的长D.2CD的长【考点】M5:圆周角定理;T1:锐角三角函数的定义.【分析】作直径AE,连接BE.得直角三角形ABE.根据圆周角定理可证∠CBD=∠MAO,运用三角函数定义求解.【解答】解:连接AO并延长交圆于点E,连接BE.则∠C=∠E,由AE为直径,且BD⊥AC,得到∠BDC=∠ABE=90°,所以△ABE和△BCD都是直角三角形,所以∠CBD=∠EAB.又△OAM是直角三角形,∵AO=1,∴sin∠CBD=sin∠EAB==OM,即sin∠CBD的值等于OM的长.故选:A.【点评】考查了圆周角定理和三角函数定义.此题首先要观察题目涉及的线段,然后根据已知条件结合定理进行角的转换.15.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是()A.B.C.D.【考点】H2:二次函数的图象;F4:正比例函数的图象.【分析】由y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,推出m<0,可知二次函数y=mx2+m的图象的开口向下,与y则交于负半轴上,由此即可判断.【解答】解:∵y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,∴m<0,∴二次函数y=mx2+m的图象的开口向下,与y则交于负半轴上,故选A.【点评】本题参考二次函数的性质、正比例函数的性质等知识,解题的关键是熟练掌握正比例函数以及二次函数的性质,属于中考常考题型.16.如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD;其中正确结论的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考点】L9:菱形的判定;KK:等边三角形的性质;KO:含30度角的直角三角形.【分析】根据已知先判断△ABC≌△EFA,则∠AEF=∠BAC,得出EF⊥AC,由等边三角形的性质得出∠BDF=30°,从而证得△DBF≌△EFA,则AE=DF,再由FE=AB,得出四边形ADFE为平行四边形而不是菱形,根据平行四边形的性质得出AD=4AG,从而得到答案.【解答】解:∵△ACE是等边三角形,∴∠EAC=60°,AE=AC,∵∠BAC=30°,∴∠FAE=∠ACB=90°,AB=2BC,∵F为AB的中点,∴AB=2AF,∴BC=AF,∴△ABC≌△EFA,∴FE=AB,∴∠AEF=∠BAC=30°,∴EF⊥AC,故①正确,∵EF⊥AC,∠ACB=90°,∴HF∥BC,∵F是AB的中点,∴HF=BC,∵BC=AB,AB=BD,∴HF=BD,故④说法正确;∵AD=BD,BF=AF,∴∠DFB=90°,∠BDF=30°,∵∠FAE=∠BAC+∠CAE=90°,∴∠DFB=∠EAF,∵EF⊥AC,∴∠AEF=30°,∴∠BDF=∠AEF,∴△DBF≌△EFA(AAS),∴AE=DF,∵FE=AB,∴四边形ADFE为平行四边形,∵AE≠EF,∴四边形ADFE不是菱形;故②说法不正确;∴AG=AF,∴AG=AB,∵AD=AB,则AD=4AG,故③说法正确,故选:C.【点评】本题考查了菱形的判定和性质,以及全等三角形的判定和性质,解决本题需先根据已知条件先判断出一对全等三角形,然后按排除法来进行选择.17.如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,已知折痕AE=10cm,且tan∠EFC=,那么该矩形的周长为()A.72cm B.36cm C.20cm D.16cm【考点】LB:矩形的性质;PB:翻折变换(折叠问题).【分析】根据矩形的性质可得AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,再根据翻折变换的性质可得∠AFE=∠D=90°,AD=AF,然后根据同角的余角相等求出∠BAF=∠EFC,然后根据tan∠EFC=,设BF=3x、AB=4x,利用勾股定理列式求出AF=5x,再求出CF,根据tan∠EFC=表示出CE并求出DE,最后在Rt△ADE中,利用勾股定理列式求出x,即可得解.【解答】解:在矩形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,∵△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,∴∠AFE=∠D=90°,AD=AF,∵∠EFC+∠AFB=180°﹣90°=90°,∠BAF+∠AFB=90°,∴∠BAF=∠EFC,∵tan∠EFC=,∴设BF=3x、AB=4x,在Rt△ABF中,AF===5x,∴AD=BC=5x,∴CF=BC﹣BF=5x﹣3x=2x,∵tan∠EFC=,∴CE=CF•tan∠EFC=2x•=x,∴DE=CD﹣CE=4x﹣x=x,在Rt△ADE中,AD2+DE2=AE2,即(5x)2+(x)2=(10)2,整理得,x2=16,解得x=4,∴AB=4×4=16cm,AD=5×4=20cm,矩形的周长=2(16+20)=72cm.故选A.【点评】本题考查了矩形的对边相等,四个角都是直角的性质,锐角三角函数,勾股定理的应用,根据正切值设出未知数并表示出图形中的各线段是解题的关键,也是本题的难点.18.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF 于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】LE:正方形的性质;KD:全等三角形的判定与性质;KK:等边三角形的性质.【分析】通过条件可以得出△ABE≌△ADF,从而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x 与y的关系,表示出BE与EF,利用三角形的面积公式分别表示出S△CEF和2S△ABE,再通过比较大小就可以得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.∵△AEF等边三角形,∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.∴∠BAE+∠DAF=30°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,,Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF(故①正确).∠BAE=∠DAF,∴∠DAF+∠DAF=30°,即∠DAF=15°(故②正确),∵BC=CD,∴BC﹣BE=CD﹣DF,即CE=CF,∵AE=AF,∴AC垂直平分EF.(故③正确).设EC=x,由勾股定理,得EF=x,CG=x,AG=AEsin60°=EFsin60°=2×CGsin60°=x,∴AC=,∴AB=,∴BE=﹣x=,∴BE+DF=x﹣x≠x,(故④错误),∵S△CEF=x2,S△ABE=x2,∴2S△ABE=x2=S△CEF,(故⑤正确).综上所述,正确的有4个,故选:C.【点评】本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键.19.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】(1)正确.根据对称轴公式计算即可.(2)错误,利用x=﹣3时,y<0,即可判断.(3)正确.由图象可知抛物线经过(﹣1,0)和(5,0),列出方程组求出a、b即可判断.(4)错误.利用函数图象即可判断.(5)正确.利用二次函数与二次不等式关系即可解决问题.【解答】解:(1)正确.∵﹣ =2,∴4a+b=0.故正确.(2)错误.∵x=﹣3时,y<0,∴9a﹣3b+c<0,∴9a+c<3b,故(2)错误.(3)正确.由图象可知抛物线经过(﹣1,0)和(5,0),∴解得,∴8a+7b+2c=8a﹣28a﹣10a=﹣30a,∵a<0,∴8a+7b+2c>0,故(3)正确.(4)错误,∵点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3),∵﹣2=,2﹣(﹣)=,∴<∴点C离对称轴的距离近,∴y3>y2,∵a<0,﹣3<﹣<2,∴y1<y2∴y1<y2<y3,故(4)错误.(5)正确.∵a<0,∴(x+1)(x﹣5)=﹣3/a>0,即(x+1)(x﹣5)>0,故x<﹣1或x>5,故(5)正确.∴正确的有三个,故选B.【点评】本题考查二次函数与系数关系,灵活掌握二次函数的性质是解决问题的关键,学会利用图象信息解决问题,属于中考常考题型.20.如图,正方形ABCD中,AB=8cm,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别从B,C两点同时出发,以1cm/s的速度沿BC,CD运动,到点C,D时停止运动,设运动时间为t(s),△OEF的面积为s(cm2),则s(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为()A.B.C.D.【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】由点E,F分别从B,C两点同时出发,以1cm/s的速度沿BC,CD运动,得到BE=CF=t,则CE=8﹣t,再根据正方形的性质得OB=OC,∠OBC=∠OCD=45°,然后根据“SAS”可判断△OBE≌△OCF,所以S△OBE=S△OCF,这样S四边形OECF=S△OBC=16,于是S=S四边形OECF﹣S△CEF=16﹣(8﹣t)•t,然后配方得到S=(t﹣4)2+8(0≤t≤8),最后利用解析式和二次函数的性质对各选项进行判断.【解答】解:根据题意BE=CF=t,CE=8﹣t,∵四边形ABCD为正方形,∴OB=OC,∠OBC=∠OCD=45°,∵在△OBE和△OCF中,∴△OBE≌△OCF(SAS),∴S△OBE=S△OCF,∴S四边形OECF=S△OBC=×82=16,∴S=S四边形OECF﹣S△CEF=16﹣(8﹣t)•t=t2﹣4t+16=(t﹣4)2+8(0≤t≤8),∴s(cm2)与t(s)的函数图象为抛物线一部分,顶点为(4,8),自变量为0≤t≤8.故选:B.【点评】本题考查了动点问题的函数图象:先根据几何性质得到与动点有关的两变量之间的函数关系,然后利用函数解析式和函数性质画出其函数图象,注意自变量的取值范围.二、填空题(本小题共4小题,每小题3分,共12分)21.因式分解2x4﹣2= 2(x2+1)(x+1)(x﹣1).【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】首先提公因式2,然后利用平方差公式即可分解.【解答】解:原式=2(x4﹣1)=2(x2+1)(x2﹣1)=2(x2+1)(x+1)(x﹣1).故答案是:2(x2+1)(x+1)(x﹣1).【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.22.方程=的解为x=2 .【考点】B3:解分式方程.【分析】方程两边都乘以最简公分母(x﹣1)(2x+1)把分式方程化为整式方程,求解后进行检验.【解答】解:方程两边都乘以(x﹣1)(2x+1)得,2x+1=5(x﹣1),解得x=2,检验:当x=2时,(x﹣1)(2x+1)=(2﹣1)×(2×2+1)=5≠0,所以,原方程的解是x=2.故答案为:x=2.【点评】本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.23.如图,正三角形ABC的边长是2,分别以点B,C为圆心,以r为半径作两条弧,设两弧与边BC围成的阴影部分面积为S,当r=时,S为﹣1 .【考点】MO:扇形面积的计算.【分析】首先求出S关于r的函数表达式,分析其增减性;然后根据r的取值,求出S的最大值与最小值,从而得到S的取值.【解答】解:如右图所示,过点D作DG⊥BC于点G,易知G为BC的中点,CG=1,在Rt△CDG中,由勾股定理得:DG==,设∠DCG=θ,则由题意可得:S=2(S扇形CDE﹣S△CDG)=2(﹣×1×)=﹣,∴S=﹣.当r增大时,∠DCG=θ随之增大,故S随r的增大而增大.当r=时,DG=1,∵CG=1,故θ=45°,∴S=﹣=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】本题考查扇形面积的计算、等边三角形的性质、勾股定理等重要知识点.解题关键是求出S的函数表达式.24.如图,在平面直角坐标系中,直线l经过原点,且与y轴正半轴所夹的锐角为60°,过点A(0,1)作y轴的垂线l于点B,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A1,以A1B、BA 为邻边作▱ABA1C1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2,以A2B1、B1A1为邻边作▱A1B1A2C2;…;按此作法继续下去,则C2017的坐标是(﹣×42016,42017).【考点】F8:一次函数图象上点的坐标特征;D2:规律型:点的坐标;L5:平行四边形的性质.【分析】先求出直线l的解析式为y=x,设B点坐标为(x,1),根据直线l经过点B,求出B点坐标为(,1),解Rt△A1AB,得出AA1=3,OA1=4,由平行四边形的性质得出A1C1=AB=,则C1点的坐标为(﹣,4),即(﹣×40,41);根据直线l经过点B1,求出B1点坐标为(4,4),解Rt△A2A1B1,得出A1A2=12,OA2=16,由平行四边形的性质得出A2C2=A1B1=4,则C2点的坐标为(﹣4,16),即(﹣×41,42);同理,可得C3点的坐标为(﹣16,64),即(﹣×42,43);进而得出规律,求得C n的坐标是(﹣×4n﹣1,4n),即可求得C2017的坐标.【解答】解:∵直线l经过原点,且与y轴正半轴所夹的锐角为60°,∴直线l的解析式为y=x,∵AB⊥y轴,点A(0,1),∴可设B点坐标为(x,1),将B(x,1)代入y=x,得1=x,解得x=,∴B点坐标为(,1),AB=.在Rt△A1AB中,∠AA1B=90°﹣60°=30°,∠A1AB=90°,∴AA1=AB=3,OA1=OA+AA1=1+3=4,∵▱ABA1C1中,A1C1=AB=,∴C1点的坐标为(﹣,4),即(﹣×40,41);由x=4,解得x=4,∴B1点坐标为(4,4),A1B1=4.在Rt△A2A1B1中,∠A1A2B1=30°,∠A2A1B1=90°,∴A1A2=A1B1=12,OA2=OA1+A1A2=4+12=16,∵▱A1B1A2C2中,A2C2=A1B1=4,∴C2点的坐标为(﹣4,16),即(﹣×41,42);同理,可得C3点的坐标为(﹣16,64),即(﹣×42,43);以此类推,则C n的坐标是(﹣×4n﹣1,4n),∴C2017的坐标是(﹣×42016,42017).故答案为(﹣×42016,42017).【点评】本题考查了平行四边形的性质,解直角三角形以及一次函数的综合应用,先分别求出C1、C2、C3点的坐标,从而发现规律是解题的关键.三、解答题(本题共5小题,48分)25.甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务,甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天,且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同.(1)甲、乙两队单独完成此项任务需要多少天?(2)若甲、乙两队共同工作了3天后,乙队因设备检修停止施工,由甲队继续施工,为了不影响工程进度,甲队的工作效率提高到原来的2倍,要使甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍,那么甲队至少再单独施工多少天?【考点】B7:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)设乙队单独完成此项任务需要x天,则甲队单独完成此项任务需要(x+10)天,根据甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同建立方程求出其解即可;(2)设甲队再单独施工a天,根据甲队总的工作量不少于乙队的工作量的2倍建立不等式求出其解即可.【解答】解:(1)设乙队单独完成此项任务需要x天,则甲队单独完成此项任务需要(x+10)天,由题意,得,解得:x=20.经检验,x=20是原方程的解,∴x+10=30(天)答:甲队单独完成此项任务需要30天,乙队单独完成此项任务需要20天;(2)设甲队再单独施工a天,由题意,得,解得:a≥3.答:甲队至少再单独施工3天.【点评】本题是一道工程问题的运用,考查了工作时间×工作效率=工作总量的运用,列分式方程解实际问题的运用,分式方程的解法的运用,解答时验根是学生容易忽略的地方.26.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直与x轴,垂足为点B,反比例函数y=(x>0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=3,(1)求反比例函数y=的解析式;(2)求cos∠OAB的值;(3)求经过C、D两点的一次函数解析式.【考点】G8:反比例函数与一次函数的交点问题;G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】(1)设点D的坐标为(4,m)(m>0),则点A的坐标为(4,3+m),由点A的坐标表示出点C的坐标,根据C、D点在反比例函数图象上结合反比例函数图象上点的坐标特征即可得出关于k、m的二元一次方程,解方程即可得出结论;。
河南省2018届九年级中考数学二模试题(解析版)
2018年河南省天宏大联考中考数学二模试卷一、选择题1.2018的绝对值是A. B. 2018 C. D.【答案】B【解析】【分析】根据正数的绝对值是它本身可得答案.【详解】2018的绝对值是2018,故选B.【点睛】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质.2.生活中有很多美味的食物,它们的包装盒也很漂亮,观察以下食品的包装盒,从正面看、从上面看看到的平面图形分别是长方形、圆的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】A、从正面看是梯形,从上面看是圆环,故A错误;B、从正面看是三角形,从上面看是圆,故B错误;C、从正面看是长方形,从上面看是圆,故C正确;D、从正面看是长方形,从上面看是长方形,故D错误;故选C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图.3.为了进一步降低机动车污染物排放,减轻重污染天气污染发生频次和污染程度,保障人民群众身体健康,郑州市从2017年12月4日0时至2017年12月31日24时起对机动车实施单双号限行措施,此次限行将会大大减少空气中的排放量,指的是雾天气时大气中直径小于或等于的颗粒物,将用科学记数法表示为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将0.0000025用科学记数法表示为2.5×10-6,故选A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.直角三角板和直尺如图放置,若,则的度数为A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】过E作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,根据平行线的性质即可得到结论.【详解】如图,过E作EF∥AB,则AB∥EF∥CD,∴∠1=∠3,∠2=∠4,∵∠3+∠4=60°,∴∠1+∠2=60°,∵∠1=20°,∴∠2=40°,故选C.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质定理是解题的关键.5.某校进行广播操比赛,比赛打分包括以下几项:服装统一、进退有序、动作规范、动作整齐每项满分10分其中四个班级的成绩见如表,如果将各班这四项的得分依次按照1:2:3:4的权重来计算的话,最终得分最高的班级为A. 一班B. 二班C. 三班D. 四班【答案】C【解析】【分析】根据加权平均数的计算公式分别求出四个班级的平均成绩,再判断即可得出答案.【详解】因为一半的平均成绩为=8.4(分),二班的平均成绩为=7.9(分),三班的平均成绩为=8.6(分),四班的平均成绩为=8.1(分),所以最终得分最高的班级是三班,故选C.【点睛】本题主要考查加权平均数,解题的关键是熟练掌握若n个数x1,x2,x3,…,x n的权分别是w1,w2,w3,…,w n,则(x1w1+x2w2+…+x n w n)÷(w1+w2+w3+…+w n)叫做这n个数的加权平均数.6.春节期间,中国诗词大会》节目的播出深受观众喜爱,进一步激起了人们对古诗词的喜爱,现有以下四句古诗词:锄禾日当午;春眠不觉晓;白日依山尽;床前明月光,甲、乙两名同学从中各随机选取了一句写在了纸上,则他们选取的诗句恰好相同的概率为A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】画树状图列出所有等可能结果,从中找到他们选取的诗句恰好相同的结果数,根据概率公式计算可得.【详解】画树状图如下:由树状图可知共有16种等可能结果,其中他们选取的诗句恰好相同的结果有4种,∴他们选取的诗句恰好相同的概率为,故选B.【点睛】此题考查了树状图法与列表法求概率.此题难度不大,解题的关键是根据题意画出树状图或列出表格,注意树状图法与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的结果,注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.二次函数的图象如图,反比例函数与正比例函数在同一坐标系内的大致图象是A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据函数图象的开口方向,对称轴,可得a、b的值,根据a、b的值,可得相应的函数图象.【详解】由y=ax2+bx+c的图象开口向下,得a<0.由图象,得->0.由不等式的性质,得b>0.a<0,y=图象位于二四象限,b>0,y=bx图象位于一三象限,故选C.【点睛】本题考查了二次函数的性质,利用函数图象的开口方向,对称轴得出a、b的值是解题关键.8.不等式组的整数解的个数为A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】【分析】分别求出两个不等式的解,然后求其解集,最后找出整数解的个数.【详解】解不等式3-(3x-2)≥1得:x≤,解不等式2+x<3x+8得:x>-3,故不等式的解集为:-3<x≤,则整数解为-2,-1,0,1,共4个.故选B.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.9.如图:有一块三角形状的土地平均分给四户人家,现有四种不同的分法,如图中,D、E、F分别是BC、AC、AB的中点,G、H分别是BF、AF的中点,其中正确的分法有A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】D【解析】【分析】根据D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,G、H分别是线段BD和AD的中点,利用三角形中位线定理,求证△ADF,△BDE,△DEF,△EFC是同底同高,然后即可证明其面积相等,其他3种情况,同理可得.【详解】∵D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,∴在图①中,DE=AC,EF=AB,DF=BC,∴△ADF,△BDE,△DEF,△EFC是同底同高,∴根据三角形面积公式可得△ADF,△BDE,△DEF,△EFC面积相等.同理可得图②,∵D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,G、H分别是线段BD和AD的中点.同理可得图③,图④中4个三角形面积相等,所以四种分法都正确.故选D.【点睛】此题主要考查三角形中位线定理和三角形面积的计算。
2018届中考数学二模试卷(带答案) (24)
2018年中考数学二模试卷一.选择题1.下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(﹣a3)2=a6C.2a+3a2=5a3D.2.下列各数中,最小的数是()A.B.0 C.D.﹣13.随着经济的发展,节能与环保问题越来越得到重视,据宁波环境保护局披露:2015年宁波市区节能环保支出将达到18957.74万元.18957.74万元用科学记数法应记为()A.18957.74×104元B.1.895774×107元C.1.895774×108元D.1.895774×109元4.为了参加市中学生篮球赛,某校一支篮球队购买了10双运动鞋,尺码如下表:则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.25.5cm,26cm B.26cm,25.5cmC.25.5cm,25.5cm D.26cm,26cm5.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣3 B.x≥﹣3且x≠1 C.x≠1 D.x≠﹣3且x≠16.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体摆放的位置是()A.B.C.D.7.在tan45°,sin60°,3.14,π,0.101001,中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个8.小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文5页、数学3页、英语4页,她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是()A.B.C.D.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则AE的长为()A.B.C.D.10.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是()A.点(0,3)B.点(2,3)C.点(5,1)D.点(6,1)11.高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌,并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪,司机小王刚好在19千米的A处第一次同时经过这两种设施,那么,司机小王第二次同时经过这两种设施需要从A处继续行驶()千米.A.36 B.37 C.55 D.9112.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论:①AE=6cm;②sin∠EBC=;③当0<t≤10时,y=t2;④当t=12s时,△ABP是等腰三角形;其中正确的结论是()A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④二.填空题13.分解因式:ab2﹣4ab+4a=.14.抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式kx+b<4x+2<0 的解集为.16.如图,将半径为2,圆心角为60°的扇形纸片AOB,在直线l上向右作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处,则顶点O经过的路线总长为.17.对非负整数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x≤n+,那么<x>=n.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,….如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围是.18.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CG∥AB,BG分别交AD,AC于E,F.若,那么的值为.三.解答题(共8道大题,19-20题,每题8分,第21题9分,第22题8分,第23题9分,24题10分,25题12分,26题14分,共78分)19.(1)计算:°﹣(π﹣3.14)0(2)已知a2+a=3,求代数式﹣•的值.20.如图所示,将一个大正方形分割成几个相同的小正方形,小正方形的顶点称为格点,连接格点而成的三角形称为格点三角形,请在图(1)、(2)、(3)、(4)中分别画出四个互不全等的格点三角形,要求所画三角形与格点三角形△ABC相似但与△ABC不全等.21.为了迎接全市体育达标测试,某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目揣测,并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分男生的测试成绩(单位:米,精确到0.1米)作为样本进行分析,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这个小组的频数为8,请根据有关信息解答下列问题:(1)填空:这次调查的样本容量为,2.45~2.65这一小组的频率为;(2)样本中男生立定跳远的中位数在哪一小组?(3)请估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人?22.如图是大型输气管的截面图(圆形),某次数学实践活动中,数学课题学习小组为了计算大型输气管的直径,在圆形弧上取了A,B两点并连接AB,在劣弧AB上取中点C连接CB,经测量米,∠ABC=36.87°,请根据这些数据计算出大型输气管的直径(精确到0.1米).(sin36.87°≈0.60,cos36.87°≈0.80,tan36.87°≈0.75)23.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=10,AB=3,BC=14,点E、F分别在BC、DC上,将梯形ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD上一点C',再沿C'G折叠四边形C'ABE,使AC'与C'E重合,且C'A过点E.(1)试证明C'G∥EF;(2)若点A'与点E重合,求此时图形重叠部分的面积.24.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)若抛物线的顶点为P,连接PA、AC、CP,求△PAC的面积;(3)过点C作y轴的垂线,交抛物线于点D,连接PD、BD,BD交AC于点E,判断四边形PCED的形状,并说明理由.25.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问应选购甲种小鸡苗至少多少只?(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最小,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少元?26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,D是BC边上一点,CD=3cm,点P为边AC上一动点(点P与A、C不重合),过点P作PE∥BC,交AD于点E.点P以1cm/s的速度从A到C匀速运动.(1)设点P的运动时间为t(s),DE的长为y(cm),求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;(2)当t为何值时,以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切?并求此时∠DPE的正切值;(3)将△ABD沿直线AD翻折,得到△AB’D,连接B’C.如果∠ACE=∠BCB’,求t的值.参考答案与试题解析一.选择题1.下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(﹣a3)2=a6C.2a+3a2=5a3D.【考点】整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方和整式的除法运算法则分别分析得出即可.【解答】解:A、a3•a2=a5,故此选项错误;B、(﹣a3)2=a6,正确;C、2a+3a2,无法计算,故此选项错误;D、3a3÷2a=a2,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方和整式的除法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键.1.下列各数中,最小的数是()A.B.0 C.D.﹣1【考点】实数大小比较.【分析】根据负数都小于0,负数都小于正数,得出﹣和﹣1小,根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,即可得出答案.【解答】解:∵﹣<﹣1<0<,∴最小的数是﹣,故选C.【点评】实数的大小比较法则是:正数都大于0,负数都小于0,负数都小于正数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.3.随着经济的发展,节能与环保问题越来越得到重视,据宁波环境保护局披露:2015年宁波市区节能环保支出将达到18957.74万元.18957.74万元用科学记数法应记为()A.18957.74×104元B.1.895774×107元C.1.895774×108元D.1.895774×109元【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于18957.74万有9位整数,所以可以确定n=9﹣1=8.【解答】解:18957.74万=189 577 400=1.895774×108.故选C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.4.为了参加市中学生篮球赛,某校一支篮球队购买了10双运动鞋,尺码如下表:则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.25.5cm,26cm B.26cm,25.5cmC.25.5cm,25.5cm D.26cm,26cm【考点】众数;中位数.【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【解答】解:数据26出现了3次最多,这组数据的众数是26,共10个数据,从小到大排列此数据处在第5、6位的数都为26,故中位数是26.故选D.【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.要注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个则找中间两位数的平均数.5.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣3 B.x≥﹣3且x≠1 C.x≠1 D.x≠﹣3且x≠1【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x+3≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣3且x≠1.故选B.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体摆放的位置是()A.B.C.D.【考点】由三视图判断几何体.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.结合图形,使用排除法来解答.【解答】解:根据几何体的主视图和左视图是矩形,俯视图是三角形可以得到该几何体是三棱柱,根据俯视图三角形的方向可以判定选A,故选A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,难度一般,考生做此类题时可利用排除法解答.请查一下题干.7.在tan45°,sin60°,3.14,π,0.101001,中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】无理数.【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【解答】解:tan45°=1是有理数,sin60°=是无理数,3.14是有理数,π是无理数,0.101001是有理数,是有理数,故选:A.【点评】本题考查了无理数,先求出三角函数值,再判断无理数.8.小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文5页、数学3页、英语4页,她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:∵小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,数学3页,∴她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为:=.故选:C.【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则AE的长为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定与性质;圆周角定理.【分析】根据AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠DAC,再利用同弧所对的圆周角相等,得出△ABD∽△BED,利用其对应边成比例可得=,然后将已知数值代入求出DE的长,进而得到AE的长.【解答】解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∵∠DBC=∠DAC(同弧所对的圆周角相等),∴∠DBC=∠BAD,∴△ABD∽△BED,∴=,∴DE==,∴AE=AD﹣DE=5﹣=.故选D.【点评】此题主要考查相似三角形的判定与性质和圆周角定理等知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题,要求学生应熟练掌握.10.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是()A.点(0,3)B.点(2,3)C.点(5,1)D.点(6,1)【考点】切线的性质;坐标与图形性质;勾股定理;垂径定理.【专题】压轴题;网格型.【分析】根据垂径定理的性质得出圆心所在位置,再根据切线的性质得出,∠OBD+∠EBF=90°时F点的位置即可.【解答】解:连接AC,作AC,AB的垂直平分线,交格点于点O′,则点O′就是所在圆的圆心,∴三点组成的圆的圆心为:O′(2,0),∵只有∠O′BD+∠EBF=90°时,BF与圆相切,∴当△BO′D≌△FBE时,∴EF=BD=2,F点的坐标为:(5,1),∴点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是:(5,1).故选:C.【点评】此题主要考查了切线的性质以及垂径定理和坐标与图形的性质,得出△BOD≌△FBE时,EF=BD=2,即得出F点的坐标是解决问题的关键.11.高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌,并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪,司机小王刚好在19千米的A处第一次同时经过这两种设施,那么,司机小王第二次同时经过这两种设施需要从A处继续行驶()千米.A.36 B.37 C.55 D.91【考点】一元一次方程的应用.【分析】让4和9的最小公倍数加上19即为第二次同时经过这两种设施的千米数.【解答】解:∵4和9的最小公倍数为36,∴第二次同时经过这两种设施是在36千米处.故选A.【点评】考查推理与论证;得到第二次同时经过这两种设施的千米数的关系式是解决本题的关键.12.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论:①AE=6cm;②sin∠EBC=;③当0<t≤10时,y=t2;④当t=12s时,△ABP是等腰三角形;其中正确的结论是()A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【考点】动点问题的函数图象.【分析】由图2可知,在点(10,40)至点(14,40)区间,△BPQ的面积不变,因此可推论BC=BE,由此分析动点P的运动过程如下:(1)在BE段,BP=BQ;持续时间10s,则BE=BC=10;y是t的二次函数;(2)在ED段,y=40是定值,持续时间4s,则ED=4;(3)在DC段,y持续减小直至为0,y是t的一次函数.【解答】解:(1)分析函数图象可知,BC=10cm,ED=4cm,故AE=AD﹣ED=BC﹣ED=10﹣4=6cm,故①正确;(2)如答图1所示,连接EC,过点E作EF⊥BC于点F,由函数图象可知,BC=BE=10cm,S△BEC=40=BC•EF=×10×EF,∴EF=8,∴sin∠EBC=,故②正确;(3)如答图2所示,过点P作PG⊥BQ于点G,∵BQ=BP=t,∴y=S△BPQ=BQ•PG=BQ•BP•sin∠EBC=t•t•=t2.故③正确;(4)结论D错误.理由如下:当t=12s时,点Q与点C重合,点P运动到ED的中点,设为N,如答图3所示,连接NB,NC.此时AN=8,ND=2,由勾股定理求得:NB=8,NC=2,∵BC=10,∴△BCN不是等腰三角形,即此时△PBQ不是等腰三角形.故④错误;正确的结论有:①②③.故选:B.【点评】本题考查动点问题的函数图象,需要结合几何图形与函数图象,认真分析动点的运动过程.突破点在于正确判断出BC=BE=10cm.二.填空题13.分解因式:ab2﹣4ab+4a=a(b﹣2)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.【解答】解:ab2﹣4ab+4a=a(b2﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣2)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(b﹣2)2.【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.14.抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是y=﹣2(x+2)2﹣3.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】根据函数图象平移规律,可得答案.【解答】解:抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是y=﹣2(x+2)2﹣3,故答案为:y=﹣2(x+2)2﹣3.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式kx+b<4x+2<0 的解集为﹣1<x<﹣.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2),求出直线y=4x+2与x轴的交点坐标,观察直线y=kx+b落在直线y=4x+2的下方且直线y=4x+2落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),∵当x>﹣1时,kx+b<4x+2,当x<﹣时,4x+2<0,∴不等式kx+b<4x+2<0的解集为﹣1<x<﹣.故答案为﹣1<x<﹣.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16.如图,将半径为2,圆心角为60°的扇形纸片AOB,在直线l上向右作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处,则顶点O经过的路线总长为π.【考点】弧长的计算.【专题】压轴题.【分析】仔细观察顶点O经过的路线可得,顶点O经过的路线可以分为三段,分别求出三段的长,再求出其和即可.【解答】解:顶点O经过的路线可以分为三段,当弧AB切直线l于点B时,有OB⊥直线l,此时O点绕不动点B转过了90°;第二段:OB⊥直线l到OA⊥直线l,O点绕动点转动,而这一过程中弧AB始终是切于直线l的,所以O与转动点P的连线始终⊥直线l,所以O点在水平运动,此时O点经过的路线长=BA’=AB的弧长第三段:OA⊥直线l到O点落在直线l上,O点绕不动点A转过了90°所以,O点经过的路线总长S=π+π+π=π.【点评】本题关键是理解顶点O经过的路线可得,则顶点O经过的路线总长为三个扇形的弧长.17.对非负整数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x≤n+,那么<x>=n.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,….如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围是≤x<.【考点】一元一次不等式组的应用.【专题】新定义.【分析】根据题意可看出对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,所以看看四舍五入后,个位数就是要求的值.近似数值到3的范围是2.5到3.5的范围,包括2.5不包括3.5,可列不等式组求解.【解答】解:依题意有,解得≤x<.故答案为:≤x<.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解.18.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CG∥AB,BG分别交AD,AC于E,F.若,那么的值为.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】过F作FH⊥BC于H,通过三角形相似得到比例式即可解出结果.【解答】解:过F作FH⊥BC于H,∵AD⊥BC,∴FH∥AD,∴==,设BE=3k,EF=2k,则BF=5k,∴==,∵CG∥AB,∴===,∴GF=k,∴EG=,∴=.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,正确的周长辅助线是解题的关键.三.解答题(共8道大题,19-20题,每题8分,第21题9分,第22题8分,第23题9分,24题10分,25题12分,26题14分,共78分)19.(1)计算:°﹣(π﹣3.14)0(2)已知a2+a=3,求代数式﹣•的值.【考点】分式的化简求值;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式第二项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=2﹣3×+2×﹣1=2﹣1;(2)原式=﹣•=﹣==,当a2+a=3时,原式=.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.如图所示,将一个大正方形分割成几个相同的小正方形,小正方形的顶点称为格点,连接格点而成的三角形称为格点三角形,请在图(1)、(2)、(3)、(4)中分别画出四个互不全等的格点三角形,要求所画三角形与格点三角形△ABC相似但与△ABC不全等.【考点】作图—相似变换.【专题】作图题.【分析】先要确定所画的△A′B′C′中∠A′B′C′=∠ABC=135°,再利用BC:AB=:1把∠A′B′C′的两边按照:1进行放大或缩小即可得到△A′B′C′,则△A′B′C′与△ABC相似,如图(1)、(2)、(3)、(4).【解答】解:如图,【点评】本题考查了作图﹣位似变换:两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.本题从∠ABC=135°,BC:AB=:1找到突破口.21.为了迎接全市体育达标测试,某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目揣测,并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分男生的测试成绩(单位:米,精确到0.1米)作为样本进行分析,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这个小组的频数为8,请根据有关信息解答下列问题:(1)填空:这次调查的样本容量为40,2.45~2.65这一小组的频率为0.15;(2)样本中男生立定跳远的中位数在哪一小组?(3)请估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;中位数.【分析】(1)由于从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这一小组的频数为8,由此即可求出各个小组的频数,也就可以求出样本容量,也可以求出2.45~2.65这一小组的频率;(2)根据样本容量和各个小组的人数可以确定样本成绩的中位数落在哪一小组内;(3)首先确定样本中立定跳远成绩在2.00米以上的频率,然后利用样本估计总体的思想即可估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人.【解答】解:(1)∵从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这一小组的频数为8,∴样本容量为8÷=8÷=40,其中2.45~2.65这一小组的频率为=0.15.故答案为40,0.15;(2)∵各小组的频数分别为:×40=4,8,×40=12,×40=10,×40=6,而中位数是40个成绩从小到大排列后第20个数据和第21个数据的平均数,∴中位数落在第三小组即2.05~2.25这一小组内;(3)∵500×=350(人),∴估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有350人.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,也考查了样本容量和中位数的定义;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断,并且能够解决问题.22.如图是大型输气管的截面图(圆形),某次数学实践活动中,数学课题学习小组为了计算大型输气管的直径,在圆形弧上取了A,B两点并连接AB,在劣弧AB上取中点C连接CB,经测量米,∠ABC=36.87°,请根据这些数据计算出大型输气管的直径(精确到0.1米).(sin36.87°≈0.60,cos36.87°≈0.80,tan36.87°≈0.75)【考点】垂径定理的应用;解直角三角形的应用.【分析】连接BO、CO,根据垂径定理和三角函数求出CD的长,再根据勾股定理求出圆的半径即可得出结论.【解答】解:设圆心为O,连接BO、CO交AB于D,∵C是弧AB的中点,CO是半径,∴AD=BD,CO⊥AB.在Rt△BCD中BC=米,∠ABC=36.87°,∴CD=BCsin∠ABC=sin36.87°=,BD=BCcos∠ABC=cos36.87°=1,在Rt△BOD中,设圆的半径为x,DO2+BD2=BO2,(x﹣)2+12=x2,x=,2x=≈2.1(米).答:大型输气管的直径约为2.1米.【点评】此题考查了垂径定理的应用,连接BO、CO,构造直角三角形是解题的关键.由实际问题抽象出垂径定理是解题的关键.23.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=10,AB=3,BC=14,点E、F分别在BC、DC上,将梯形ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD上一点C',再沿C'G折叠四边形C'ABE,使AC'与C'E重合,且C'A过点E.(1)试证明C'G∥EF;(2)若点A'与点E重合,求此时图形重叠部分的面积.【考点】翻折变换(折叠问题);一元二次方程的应用;梯形.【分析】(1)首先由折叠知:∠1=∠C′EC,∠2=∠AC′E,即可证得:AD∥BC,然后由平行线的性质与判定,即可证得:C′G∥EF;(2)首先过C′作C′H⊥BC于H,设AC′=C′A′=A′C=x,则由勾股定理即可求得x的值,又由C′D=A′C,C′D∥A′C,可证得四边形C′A′CD是菱形,则可得:此时图形重叠部分的面积=平行四边形C′GA′D的面积=GA′•C′H,则问题得解.【解答】解:(1)由折叠知:∠1=∠C′EC,∠2=∠AC′E;∵AD∥BC,∴∠C′EC=∠AC′E,∴∠1=∠2,∴C′G∥EF;(2)过C′作C′H⊥BC于H,设AC′=C′A′=A′C=x,则A′H=14﹣2x,∴x2=32+(14﹣2x)2,解得:x1=5,x2=>7(舍去),∴AC′=C′A′=A′C=5,C′D=5;∴C′D=A′C,C′D∥A′C,∴四边形C′A′CD是菱形,∴点F与点D重合,∵∠AC′G=∠A′C′G,∠A′GC′=∠AC′G,∴∠A′GC′=∠A′C′G,∴A′G=A′C′=5,∴此时图形重叠部分的面积=平行四边形C′GA′D的面积=GA′•C′H=15.【点评】此题考查了平行线的判定与性质,菱形的判定与性质,以及折叠的性质等知识.此题综合性很强,难度适中,解题的关键是注意数形结合与方程思想的应用.24.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)若抛物线的顶点为P,连接PA、AC、CP,求△PAC的面积;(3)过点C作y轴的垂线,交抛物线于点D,连接PD、BD,BD交AC于点E,判断四边形PCED的形状,并说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据待定系数法将A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点代入解析式求出即可;(2)利用两点之间距离公式求出,,,进而得出△PAC为直角三角形,求出面积即可;(3)首先求出点D的坐标为(﹣2,3),PC=DP,进而得出四边形PCED是菱形,再利用∠PCA=90°,得出答案即可.【解答】(1)由题意得:,解得:,∴y=﹣x2﹣2x+3;(2)∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴P(﹣1,4),∵A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3),∴,,,∵PA2=PC2+AC2,∴∠PCA=90°,∴;(3)四边形PCED是正方形,∵点C与点D关于抛物线的对称轴对称,点P为抛物线的顶点,∴点D的坐标为(﹣2,3),PC=DP,∵A(﹣3,0),C(0,3),代入y=ax+b,,解得:,∴直线AC的函数关系式是:y=x+3,同理可得出:直线DP的函数关系式是:y=x+5,∴AC∥DP,同理可得:PC∥BD,∴四边形PCED是菱形,又∵∠PCA=90°,∴四边形PCED是正方形.【点评】此题考查了二次函数解析式的确定、函数图象交点坐标的求法以及菱形与正方形的判定方法,难度不大,细心求解即可.25.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问应选购甲种小鸡苗至少多少只?(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最小,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少元?【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.【专题】应用题.【分析】(1)利用这批鸡苗的总费用为等量关系列出一元一次方程后解之即可;(2)利用这批鸡苗费用不超过4700元列出一元一次不等式求解即可;(3)列出有关总费用的函数关系式,求得当总费用最少时自变量的取值范围即可.【解答】解:设购买甲种小鸡苗x只,那么乙种小鸡苗为(2000﹣x)只.(1)根据题意列方程,得2x+3(2000﹣x)=4500,解这个方程得:x=1500,2000﹣x=2000﹣1500=500,即:购买甲种小鸡苗1500只,乙种小鸡苗500只;(2)根据题意得:2x+3(2000﹣x)≤4700,解得:x≥1300,即:选购甲种小鸡苗至少为1300只;(3)设购买这批小鸡苗总费用为y元,根据题意得:y=2x+3(2000﹣x)=﹣x+6000,又由题意得:94%x+99%(2000﹣x)≥2000×96%,解得:x≤1200,因为购买这批小鸡苗的总费用y随x增大而减小,所以当x=1200时,总费用y最小,乙种小鸡为:2000﹣1200=800(只),即:购买甲种小鸡苗为1200只,乙种小鸡苗为800只时,总费用y最小,最小为4800元.【点评】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x的变化,结合自变量的取值范围确定最值.26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,D是BC边上一点,CD=3cm,点P为边AC上一动点(点P与A、C不重合),过点P作PE∥BC,交AD于点E.点P以1cm/s的速度从A到C匀速运动.(1)设点P的运动时间为t(s),DE的长为y(cm),求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;(2)当t为何值时,以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切?并求此时∠DPE的正切值;(3)将△ABD沿直线AD翻折,得到△AB’D,连接B’C.如果∠ACE=∠BCB’,求t的值.。
2018年河北省中考数学二模试卷
2018年河北省中考数学二模试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分。
1-10小题各3分,11-16小题各2各,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)早春时节天气变化无常,某日正午气温﹣3℃,傍晚气温2℃,则下列说法正确的是()A.气温上升了5℃B.气温上升了1℃C.气温上升了2℃D.气温下降了1℃2.(3分)下列各对数中,数值相等的是()A.+32与+22B.﹣23与(﹣2)3C.﹣32与(﹣3)2D.3×22与(3×2)23.(3分)下列四个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.4.(3分)已知三个数﹣π,﹣3,﹣2,它们的大小关系是()A.﹣π<﹣2<﹣3B.﹣3<﹣π<﹣2C.﹣2<﹣π<﹣3D.﹣π<﹣3<﹣25.(3分)如图是由棱长为1的几个正方体组成的几何体的三视图,则这个几何体的体积是()A.3B.4C.5D.66.(3分)如图,数轴上表示的数对应的点为A点,若点B为在数轴上到点A的距离为1个单位长度的点,则点B所表示的数是()A.﹣1B.+1C.1﹣或1+D.﹣1或+17.(3分)如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.从C村到D村的公路平行于从A村到B村的公路,则C,D两村与B,C两村公路之间夹角的度数为()A.100°B.80°C.75°D.50°8.(3分)化简的结果是()A.1B.C.D.09.(3分)甲、乙两支同样的温度计按如图所示的位置放置,如果向左平移甲温度计,使其度数30正对着乙温度计的度数﹣20,那么此时甲温度计的度数﹣15正对着乙温度计的度数是()A.5B.15C.25D.3010.(3分)某市公园的东、南、西、北方向上各有一个入口,周末佳佳和琪琪随机从一个入口进入该公园游玩,则佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率是()A.B.C.D.11.(2分)三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是()A.90°B.120°C.135°D.180°12.(2分)已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x+1=0没有实数解,则k的取值范围是()A.k>2B.k<2且k≠1C.k≥2D.k≤2且k≠113.(2分)对于二次函数y=ax2+4x﹣1(a≠0)所具有的性质,下列描述正确的是()A.图象与x轴的交点坐标是(﹣1,0)B.对称轴是直线x=﹣C .图象经过点(,)D.在对称轴的左侧y随x的增大而增大14.(2分)如图,PA、PB分别与半径为3的⊙O相切于点A,B,直线CD分别交PA、PB于点C,D,并切⊙O于点E,当PO=5时,△PCD的周长为()A.4B.5C.8D.1015.(2分)超市有A,B两种型号的瓶子,其容量和价格如表,小张买瓶子用来分装15升油(瓶子都装满,且无剩油);当日促销活动:购买A型瓶3个或以上,一次性返还现金5元,设购买A型瓶x(个),所需总费用为y(元),则下列说法不一定成立的是()型号A B23单个盒子容量(升)56单价(元)A.购买B型瓶的个数是(5﹣x)为正整数时的值B.购买A型瓶最多为6个C.y与x之间的函数关系式为y=x+30D.小张买瓶子的最少费用是28元16.(2分)如图,把菱形ABCD向右平移至DCEF的位置,作EG⊥AB,垂足为G,EG与CD相交于点K,GD的延长线交EF于点H,连接DE,则下列结论:①DG=DE;②∠DHE=∠BAD;③EF+FH=2KC;④∠B=∠EDH.则其中所有成立的结论是()A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③二、填空题(本大题有3个小题,共10分,17-18小题各3分,19小题有2个空,每空2分,把答案写在题中横线上)17.(3分)分解因式:xy2﹣2xy+x=.18.(3分)定义运算当a⊗b,当a≥b时,a⊗b=a;当a<b时,有a⊗b=b.如果(x+2)⊗2x=x+2,那么x的取值范围是.19.(4分)如图,正方形ABCD的边长为2,连接BD,点P是线段AD延长线上的一个动点,∠PBQ=45°,点Q是BQ与线段CD延长线的交点,当BD平分∠PBQ时,PD QD(填“>”“<”或“=”);当BD不平分∠PBQ时,PD•QD=.三、解答题(本大题有7个小题,共68分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)20.(8分)已知y=﹣1是方程=的解.(1)求a的值;(2)求关于x的不等式1﹣2(a﹣1)x<5﹣a的解集,并将解集在如图所示的数轴上表示出来.21.(9分)为了弘扬中华优秀传统文化,用好汉字,某中学开展了一次“古诗词”知识竞赛,赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分,统计成绩后绘制成如图1和图2所示的两幅不完整“预赛成绩条形统计图”和“预赛成绩扇形统计图”,预赛前10名选手参加复赛,成绩见”前10名选手成绩统计表“(采用百分制记分,得分都为60分以上的整数).前10名选手成绩统计表序号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩预赛成绩(分)10093969596复赛成绩(分)985908689总成绩(分)9484.889m85.692.888.2n89.691.8(1)求该中学学生的总人数,并将图1补充完整;(2)在图2中,求“90.5~100.5分数段人数”的圆心角度数;(3)预赛前10名选手参加复赛,成绩见“前10名选手成绩统计表”,若按预赛成绩占40%,复赛成绩占60%的比例计算总成绩,并从中选出3人参加决赛,你认为选哪几号选手去参加决赛,并说明理由.22.(9分)如图,PC是⊙O的弦,作OB⊥PC于点E,交⊙O于点B,延长OB到点A,连接AC,OP,使∠A=∠P.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BE=2,PC=4,求AC的长.23.(9分)如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象与直线l:y=kx+b都经过点P(2,m),Q(n,4),且直线l交x轴于点A,交y轴于点B,连接OP,OQ.(1)直接写出m,n的值及直线l的函数表达式;(2)△OAP与△OBQ的面积相等吗?写出你的判断,并说明理由;(3)若点M是y轴上一点,当MP+MQ的值最小时,求点M的坐标.24.(10分)如图1,在等边△ABC和等边△ADP中,AB=2,点P在△ABC的高CE上(点P与点C不重合),点D在点P的左侧,连接BD,ED.(1)求证:BD=CP;(2)当点P于点E重合时,延长CE交点BD于点F,请你在图2中作出图形,并求出BF的长;(3)直接写出线段DE长度的最小值.25.(11分)某生产商存有1200千克A产品,生产成本为150元/千克,售价为400元/千克.因市场变化,准备低价一次性处理掉部分存货,所得货款全部用来生产B产品,B产品售价为200元/千克.经市场调研发现,A产品存货的处理价格y(元/千克)与处理数量x(千克)满足一次函数关系(0<x≤1000),且得到表中数据.x(千克)y(元/千克)200350400300(1)请求出处理价格y(元/千克)与处理数量x(千克)之间的函数关系;(2)若B产品生产成本为100元/千克,A产品处理数量为多少千克时,生产B产品数量最多,最多是多少?(3)由于改进技术,B产品的生产成本降低到了a元/千克.设全部产品全部售出,所得总利润为W(元),若500<x≤1000时,满足W随x的增大而减小,求a的取值范围.26.(12分)如图1,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=120°.动点P从点B出发,沿BC﹣CD边以每秒1个单位长度的速度运动,到点D时停止,连接AP,点Q与点B关于直线AP对称,连接AQ,PQ.设运动时间为t(秒).(1)菱形ABCD对角线AC的长为;(2)当点Q恰在AC上时,求t的值;(3)当CP=3时,求△APQ的周长;(4)直接写出在整个运动过程中,点Q运动的路径长.2018年河北省中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有16个小题,共42分。
2018年中考二模数学试卷及答案
EDCB A2018年初中毕业生学业模拟考试数 学 试 卷说明:本试卷共 4页,25小题,满分 120 分.考试用时100 分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号,再用2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再重新选涂其他答案,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一、相信你,都能选择对!四个选项中只有一个是正确的.(本大题10小题,每题3分,共30分) 1.﹣4的绝对值是( )A .4B .﹣4C .41 D .41 2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( ) A .44×108 B .4.4×109 C .4.4×108D .4.4×10103.一组数据从小到大排列为2,3,4,x ,6,9.这组数据的中位数是5,那么这组数据的众数为( ) A .4B .5C .5.5D .64.下列四边形中,是中心对称而不是轴对称图形的是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 5.如图,能判定EB ∥AC 的条件是( ) A .∠A=∠ABE B .∠A=∠EBDC .∠C=∠ABCD .∠C=∠ABE 6.下列计算正确的是( )A .a 2+a 2=a 4B .(﹣a )2﹣a 2=0C .a 8÷a 2=a 4D .a 2•a 3=a 6 7.一元二次方程x 2﹣2x+p=0总有实数根,则p 应满足的条件是( ) A .p >1 B . p =1 C .p <1 D .p ≤18.如图,沿AC 方向修隧道,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC 上的一点B 取∠ABD=145°,BD=500米,∠D=55°,使A 、C 、E 在一条直线上,那么开挖点E 与D 的距离是( ) A .500sin55°米 B .500cos35°米 C .500cos55°米 D .500tan55°9.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB 的垂直平分线分别交AB 与AC 于点D 和点E ,若CE=2,则AB 的长是( ) A .4B .43C .8D .83P OFEDCBACC10.如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,AC=6,BD=8.动点E 从点B 出发,沿着 B ﹣A ﹣D 在菱形ABCD 的边上运动,运动到点D 停止.点F 是点E 关于BD 的对称点,EF 交 BD 于点P ,若BP=x ,△OEF 的面积为y ,则y 与x 之间的函数图象大致为( )A .B .C .D .二.填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分) 11.比较大小:(填“>”或“<”)12.一个多边形的每个外角都是60°,则这个多边形边数为 . 13.若|x +2|+5-y =0,则xy 的值为 .14.分式方程aa 134=-的根是 . 15.如图,AB 是⊙O 的弦,半径OC ⊥AB 于点D ,若⊙O 的半径为5,AB=8,则CD 的长是 . 16.把边长为1的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转45°得到正方形AB′C′D′, 边B′C′与DC 交于点O ,则四边形AB′OD 的周长为 . 三.解答题(一)(本大题3小题,每题6分,共18分) 17.(本题满分6分)计算:()332160tan 3101++-︒-⎪⎭⎫⎝⎛-.18.(本题满分6分)先化简,再求值: ⎪⎭⎫ ⎝⎛--÷+-+x x x x x x 1121222,其中x=3.19.(本题满分6分)在平行四边形ABCD 中,AB=2AD . (1)作AE 平分∠BAD 交DC 于E (2)在(1)的条件下,连接BE ,判定△ABE 的形状 (不要求证明).20.(本题满分7分)中秋佳节我国有赏月和吃月饼的传统,英才学校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的情况,随机抽取了60名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图.(注:参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择)请根据统计图完成下列问题:(1)扇形统计图中,“很喜欢”的部分所对应的圆心角为度;条形统计图中,“很喜欢”月饼中喜欢“豆沙”月饼的学生有人;(2)若该校共有学生1200人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”月饼的有人.(3)李民同学最爱吃莲蓉月饼,陈丽同学最爱吃豆沙月饼,现有重量、包装完全一样的豆沙、莲蓉、蛋黄三种月饼各一个,让李民、陈丽每人各选一个,则李民、陈丽两人都选中自己最爱吃的月饼的概率为.21.(本题满分7分)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕EF分别与AB、DC交于点E和点F.(1)证明:△ADF≌△AB′E;(2)若AD=12,DC=18,求△AEF的面积.22.(本题满分7分)飞马汽车销售公司3月份销售新上市一种新型低能耗汽车8辆,由于该型汽车的优越的经济适用性,销量快速上升,5月份该公司销售该型汽车达18辆.(1)求该公司销售该型汽车4月份和5月份的平均增长率;(2)该型汽车每辆的进价为9万元,该公司的该型车售价为9.8万元/辆.且销售m辆汽车,汽车厂返利销售公司0.04m万元/辆.若使6月份每辆车盈利不低于1.7万元,那么该公司6月份至少需要销售该型汽车多少辆?(盈利=销售利润+返利)E23.(本题满分9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象y 1=kx +b 与反比例函数xny =2的图象交于点A (1,5)和点B (m ,1). (1)求m 的值和反比例函数的解析式; (2)当x >0时,根据图象直接写出不等式xn≥kx +b 的解集; (3)若经过点B 的抛物线的顶点为A ,求该抛物线的解析式.24.(本题满分9分)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB=AD ,对角线BD 为⊙O 的直径,AC 与BD 交于点E .点F 为CD 延长线上,且DF=BC . (1)证明:AC=AF ;(2)若AD=2,AF=13+,求AE 的长;(3)若EG ∥CF 交AF 于点G ,连接DG.证明:DG 为⊙O25.(本题满分9分)如图,在矩形ABCD 中,AB=5,AD=4,E 为AD 边上一动点(不与点A 重合), AF ⊥BE ,垂足为F ,GF ⊥CF ,交AB 于点G ,连接EG .设AE=x ,S △BE G =y . (1)证明:△AFG ∽△BFC ;(2)求y 与x 的函数关系式,并求出y 的最大值; (3)若△BFC 为等腰三角形,请直接写出x 的值.2018年初中毕业生学业模拟考试数学参考答案一.选择题(本大题10小题,每题3分,共30分)1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 二.填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.<. 12.6. 13.-10. 14.1-=a . 15.2. 16.. 三.解答题(一)(本大题3小题,每题6分,共18分) 17.解:原式=3-3-1+3 4分 =2. 6分 18.解:原式=()()()11112+-⨯-+x x x x x x 4分=12-x x . 5分当x=3时,原式=291332=-. 19.解:(1)如图,AE 为所求; 3分 (2)△ABE 为直角三角形. 6分四.解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分) 20.解:(1)126°, 1分4; 2分 (2)420; 4分 (3)61. 7分 21.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠D=∠C=∠B′=90°,AD=CB=AB′, 1分 ∵∠DAF +∠EAF=90°,∠B′AE +∠EAF=90°,∴∠DAF=∠B′AE , 2分 在△ADF 和△AB′E 中,∴△ADF ≌△AB′E . 3分(2)解:由折叠性质得FA=FC ,设FA=FC=x ,则DF=DC -FC=18-x , 4分在Rt △ADF 中,AD 2+DF 2=AF 2, 5分∴()2221812x x =-+.解得13=x . 6分∵△ADF ≌△AB′E ,(已证) ∴AE=AF=13. ∴S △AEF =AD AE ⋅⋅21=131221⨯⨯=78. 7分 22.解:(1)设该公司销售该型汽车4月份和5月份的平均增长率为x , 1分 根据题意列方程:8(1+x )2=18, 3分 解得x 1=﹣250%(不合题意,舍去),x 2=50%.答:该公司销售该型汽车4月份和5月份的平均增长率为50%. 4分 (2)由题意得:0.04m +(9.8﹣9)≥1.7, 5分 解得:m ≥22.5, 6分 ∵m 为整数,∴该公司6月份至少需要销售该型汽车23辆, 7分 答:该公司6月份至少需要销售该型汽车23辆.五.解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分) 23.解:(1)∵反比例函数xny =2的图象交于点A (1,5), ∴5=n ,即n=5,∴, 1分∵点B (m ,1)在双曲线上.∴1=, ∴m=5, ∴B (5,1); 2分(2)不等式xn≥kx +b 的解集为0<x ≤1或x ≥5; 6分 (3)∵抛物线的顶点为A (1,5),∴设抛物线的解析式为()512+-=x a y , 8分∵抛物线经过B (5,1),∴()51512+-=a ,解得41-=a . ∴()51412+--=x y . 9分F24.(1)证明:∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∴∠ABC+∠ADC=180°. ∵∠ADF+∠ADC=180°,∴∠ABC=∠ADF . 1分在△ABC 与△ADF 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=DF BC ADF ABC ADAB , 2分∴△ABC ≌△ADF .∴AC=AF ; 3分 (2)解:由(1)得,AC=AF=13+. 4分 ∵AB=AD , ∴⌒⌒AD AB =.∴∠ADE=∠ACD . ∵∠DAE=∠CAD ,∴△ADE ∽△ACD . 5分 ∴ADAEAC AD =. ∴()232213413222-=-=+==AC AD AE . 6分(3)证明:∵EG ∥CF ,∴1==ACAFAE AG . ∴AG=AE . 由(2)得AD AE AC AD =,∴ADAGAF AD =. ∵∠DAG=∠FAD ,∴△ADG ∽△AFD . 7分 ∴∠ADG=∠F .∵AC=AF ,∴∠ACD=∠F . 又∵∠ACD=∠ABD ,∴∠ADG=∠ABD . 8分 ∵BD 为⊙O 的直径, ∴∠BAD=90°.∴∠ABD+∠BDA=90°.∴∠ADG+∠BDA=90°. ∴GD ⊥BD .∴DG 为⊙O 的切线. 9分E 25.(1)证明:在矩形ABCD 中,∠ABC=90°. ∴∠ABF+∠FBC=90°. ∵AF ⊥BE , ∴∠AFB=90°. ∴∠ABF+∠GAF=90°.∴∠GAF=∠FBC . 1分 ∵FG ⊥FC , ∴∠GFC=90°. ∴∠ABF=∠GFC .∴∠ABF-∠GFB =∠GFC-∠GFB . 即∠AFG=∠CFB . 2分 ∴△AFG ∽△BFC ; 3分 (2)解:由(1)得△AFG ∽△BFC , ∴BFAFBC AG =. 在Rt △ABF 中,tan ∠ADF=BF AF, 在Rt △EAB 中,tan ∠EBA=ABEA,∴AB EA BF AF =. ∴ABEA BC AG =. ∵BC=AD=4,AB=5,∴54xAB BC EA AG =⋅=. 4分 ∴BG=AB-AG=5-x 54.∴32125825522552545212122+⎪⎭⎫ ⎝⎛--=+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⋅=x x x x x AE BG y . 5分 ∴y 的最大值为32125; 6分 (3)x 的值为25,825或415. 9分。
2018年山东省济南市市中区中考数学二模试卷含答案解析
2018年山东省济南市市中区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)国家主席习近平在2018年新年贺词中说道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!2017年我国3400000贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家.”其中3400000用科学记数法表示为()A.0.34×107B.3.4×106C.3.4×105D.34×1052.(4分)如图是某零件的直观图,则它的主视图为()A. B. C. D.3.(4分)如图,已知AB∥CD,DE⊥AC,垂足为E,∠A=120°,则∠D的度数为()A.30°B.60°C.50°D.40°4.(4分)下列计算正确的是()A.a4÷a3=1 B.a4+a3=a7 C.(2a3)4=8a12 D.a4•a3=a75.(4分)如图,△ABC内接于⊙O,连接OA,OB,∠C=40°,则∠OBA的度数是()A.60°B.50°C.45°D.40°6.(4分)下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.7.(4分)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C.D.8.(4分)初三体育素质测试,某小组5名同学成绩如下所示,有两个数据被遮盖,如图:那么被遮盖的两个数据依次是()A.35,2 B.36,4 C.35,3 D.36,39.(4分)济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”,某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量,如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略不计,≈1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为()A.47m B.51m C.53m D.54m10.(4分)如果关于x的方程(m﹣1)x2+x+1=0有实数根,那么m的取值范围是()A.B.且m≠1 C.D.且m≠111.(4分)如图,把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴,y轴上,连OB,将纸片OABC沿OB折叠,使点A落在A′的位置,若OB=,tan∠BOC=,则点A′的坐标()A.(﹣,) B.(﹣,) C.(﹣,)D.(﹣,)12.(4分)如图,在平面直角坐标系中2条直线为l1:y=﹣3x+3,l2:y=﹣3x+9,直线l1交x轴于点A,交y轴于点B,直线l2交x轴于点D,过点B作x轴的平行线交l2于点C,点A、E关于y轴对称,抛物线y=ax2+bx+c过E、B、C三点,下列判断中:①a﹣b+c=0;②2a+b+c=5;③抛物线关于直线x=1对称;④抛物线过点(b,c);=5,⑤S四边形ABCD其中正确的个数有()A.5 B.4 C.3 D.2二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.(4分)分解因式:2a2﹣8a+8=.14.(4分)不透明的袋子里装有2个红球和1个白球,这些球除了颜色外都相同,从中任意摸出一个,放回摇匀,再从中摸一个,则两次摸到球的颜色相同的概率是.15.(4分)已知方程组,则x+y的值为.16.(4分)如图所示,扇形AOB的圆心角为120°,半径为2,则图中阴影部分的面积为.17.(4分)如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是.18.(4分)如图,M、N是正方形ABCD的边CD上的两个动点,满足AM=BN,连接AC交BN于点E,连接DE交AM于点F,连接CF,若正方形的边长为4,则线段CF的最小值是.三、解答题(本大题共9小题,共计78分。
区2018届九年级中考二模数学试题(附答案)
中学二片区2017-2018学年九下第二次模拟考试2018级数学试卷(考试时间:120分钟, 全卷满分120分)本试卷分选择题和非选择题两部分,考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回. 注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.2.在作答选择题时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效..........3.在作答非选择题时,请在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.......... 第I 卷 选择题(共24分)一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填在答题卡对应题目上. (注意..:在试题卷上作答无效.........) 1.2018-的相反数是( ) A . 12018-B . 2018C . 2018-D .120182.纳米是一种长度单位,1纳米910-=米。
已知某粒子的直径为35000纳米,那么用科学记数法表示这种粒子的直径为( )A .63.510-⨯米B .63.510⨯米C .53.510-⨯米D .53.510⨯米 3.图中三视图对应的正三棱柱是( )A .B .C .D .4. 设α、β是一元二次方程2210x x +-=的两个根,则αβ的值是( )A .-2B .1 C. 2 D . -15.如图,直线m ∥n ,∠1=70°,∠2=30°,则∠A 等于( ) A. 30° B .35° C. 40° D .50°6. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( ) A . 甲 B .乙 C .丙 D .丁7.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有下列问题“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形能容纳的圆形(内切圆)直径是多少?”( ) A .3步 B .5步 C .6步 D .8步8. 已知二次函数2y ax bx c =++(≠a 0)的图象如图所示,则下列结论:①ac >0; ②a -b +c <0; ③当x <0时,y <0;④2a +b =0,其中错误的结论有( )A. ② ③B. ② ④C. ① ③ D . ① ④第II 卷 非选择题(共96分)二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填在答题卡对应题中横线上(注意..:在试题卷上作答无效.........) 9.分解因式:22=xy xy x ++.10.若关于x 的一元二次方程2(1)410k x x -++=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 . 11. 若分式方程2222mx x-=--有增根,则m 的值为 . 12. 已知实数x ,y 满足250x -=(),则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是 .第7题图第8题图13. 某学校要购买电脑,A 型电脑每台5000元,B 型电脑每台3000元,购买10台电脑共花费34000元.设购买A 型电脑x 台,购买B 型电脑y 台,则根据题意可列方程组为 .14. 如图,在菱形ABCD 中,AE ⊥DC 于E , AE=8cm ,2sin 3D = ,则菱形ABCD 的面积是__________.15. 已知AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,过点C 的切线与AB 的延长线交于点P ,连接AC ,若∠A=30°,PC=3,则BP 的长为 .16. 如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 边的中点,BE ⊥AC ,垂足为点F ,连接DF ,分析下列四个结论:①AEF ∆∽CAB ∆;② CF =2AF ;③ DF =DC ;④ tan ∠CAD =2.其中正确的结论有 .三、解答题:(本人题共8个题,共72分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17.(本小题满分1 0分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) (1)计算:014sin 60(1)2--︒---22018(-)(-1)π(2)化简:221421211a a a a a a ---÷++++ 18.(本小题满分6分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) 如图,已知:90C F ∠=∠=︒,AB=DE ,CE=BF , 求证:AC=DF .19.(本小题满分8分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) 今年3月,某集团随机抽取所属的m 家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A 、B 、C 、D 四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.第15题图第16题图A BCE D 第14题图┌根据以上信息解答下列问题: (1)求m ,b 的值;(2)在扇形统计图中,求B 等级所在扇形的圆心角的大小;(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中,任选2家介绍营销经验,用树状图或列表法求其中至少有一家是A 等级的概率.20.(本小题满分8分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) 2018年“清明节”前夕,宜宾某花店用1000元购进若干菊花,很快售完,接着又用2500元购进第二批花,已知第二批所购花的数量是第一批所购花数的2倍,且每朵花的进价比第一批的进价多0.5元.(1)第一批花每束的进价是多少元.(2)若第一批菊花按3元的售价销售,要使总利润不低于1500元(不考虑其他因素),第二批每朵菊花的售价至少是多少元?21.(本小题满分8分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) 某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB 的高度.他们在C 处仰望建筑 物顶端A 处,测得仰角为45°,再往建筑物的方向前进6米到达D 处,测得仰角 为60°,求建筑物的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米,≈1.732≈1.414)22.(本小题满分10分) (注意..:在试题卷上作答无效.........) 如图,一次函数y=kx+b 的图象与反比例函数 y = mx 的图象交于A (–2,3),B (4,n ) 两点(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x45︒60︒AB的取值范围。
2018年中考数学二模试卷(含答案)-精品
则投到阴影部分的概率是 ▲ .
A
D
17.如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形
ABCD 的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这 个平行四边形的一个最小内角的值等于 ▲ 度.
B
C
(第 17 题)
18.在平面直角坐标系中,过点
作 x 轴的垂线,交直线
于点 ,过点 作
直线 的垂线交 x 轴于点 ,过点 作 x 轴的垂线,交直线 于 ,……,如此继续,
向旋转 90°得 OA1,则点 A1 的坐标为
A.(-a,b) B.( a,-b) C.(-b,a) D.( b,-a)
二、填空题:本大题共 8 小题,每小 分.不需写出解答过程,请把答 题.卡.相.应.位.置.上.
11.月球表面温度,中午是 101℃, 则半夜比中午低 ▲ ℃.
12.用科学记数法表示 13000000,结
满分为 100 分)进行统计,请你根据下面尚未完成并有局部污染的频率分布表和频率分
布直方图(如图).回答下列问题.
(1)被抽取调查的学生成绩的数量为
;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请估计该校初二年级学生在这次数学测验中优秀学生人数约为多少名?
注:成绩在 90 分以上(不含 90 分)为优秀.
90.5~100.5 ? ?
合计
??
50.5 70.5 90.5
60.5 80.5 100.5 成绩(分) 21.(本小题满分 9 分)
甲、乙两班学生参加植树造林.已知甲班每天比乙班多种 5 棵树,甲班种 80 棵树所用 的天数与乙班种 70 棵树所用的天数相等.求甲、乙班每天各种树多少棵. 22.(本小题满分 8 分) 课外实践活动中,数学老师带领学生测量学校旗杆的高度.如图,在 处用测角仪(离 地高度为 1.5 米)测得旗杆顶端的仰角为 ,朝旗杆方向前进 23 米到 处,再次测得 旗杆顶端的仰角为 ,求旗杆 的高度.
2018年中考数学二模试题及答案
2018年中考数学二模试题(考试时间:100分钟总分:150分)一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.】 1.下列实数中,介于23与32之间的是()(A(B(C )227;(D )π.2.下列方程中没有实数根的是()(A )210x x +-=;(B )210x x ++=;(C )210x -=;(D )20x x +=.3.一个反比例函数与一个一次函数在同一坐标平面内的图像如图示,如果其中的反比例函数解析式为ky x=,那么该一次函数可能的解析式是() (A )y kx k =+;(B )y kx k =-;(C )y kx k =-+; (D )y kx k =--.4.一个民营企业10名员工的月平均工资如下表,则能较好反映这些员工月平均工资水平的是()(工资单位:万元) (A )平均数;(B )中位数;(C )众数;(D )标准差.5.计算:AB BA +=()(A )AB ;(B )BA ;(C )0;(D )0.6.下列命题中,假命题是()(A )如果一条直线平分弦和弦所对的一条弧,那么这条直线经过圆心,并且垂直于这条弦; (B )如果一条直线平分弦所对的两条弧,那么这条直线经过圆心,并且垂直于这条弦;(C )如果一条直线经过圆心,并且平分弦,那么该直线平分这条弦所对的弧,并且垂直于这条弦; (D )如果一条直线经过圆心,并且垂直弦,那么该直线平分这条弦和弦所对的弧. 二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)7. 8.因式分解:212x x --=.9.方程1x +=10.不等式组12031302x x ⎧->⎪⎪⎨⎪-≤⎪⎩的解集是.11.已知点P 位于第三象限内,且点P 到两坐标轴的距离分别为2和4,若反比例函数图像经过点P ,则该反比例函数的解析式为.12.如果一次函数的图像经过第一、二、四象限,那么其函数值y 随自变量x 的值的增大而. (填“增大”或“减小”)13.女生小琳所在班级共有40名学生,其中女生占60%.现学校组织部分女生去市三女中参观,需要从小琳所在班级的女生当中随机抽取一名女生参加,那么小琳被抽到的概率是. 14.已知平行四边形相邻两个内角相差40°,则该平行四边形中较小内角的度数是. 15.半径为1的圆的内接正三角形的边长为.16.如图,点D 、E 分别为△ABC 边CA 、CB 上的点,已知DE ∥AB ,且DE 经过△ABC 的重心,设CA a =,CB b =,则DE =.(用a 、b 表示) 17.如图,在四边形ABCD 中,902624ABC ADC AC BD ∠=∠=︒==,,,M 、N 分别是AC 、BD 的中点,则线段MN 的长为.(第16题)(第17题)(第18题)18.如图,将矩形ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 翻折到点E 处,如果DE ∶AC =1∶3,那么AD ∶AB =.三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分)计算:())12322220183++--.20.(本题满分10分)解方程组:2222295x xy y x y ⎧-+=⎪⎨+=⎪⎩.21.(本题满分10分)如图,AH是△ABC的高,D是边AB上一点,CD与AH交于点E.已知AB=AC=6,cos B=23,AD∶DB=1∶2.(1)求△ABC的面积;(2)求CE∶DE.22.(本题满分10分)今年1月25日,上海地区下了一场大雪.这天早上王大爷去买菜,他先去了超市,发现蔬菜普遍涨价了,青菜、花菜和大白菜这两天的价格如下表.王大爷觉得超市的菜不够新鲜,所以他又去了菜市场,他花了30元买了一些新鲜菠菜,他跟卖菜阿姨说:“你今天的菠菜比昨天涨了5元/斤。
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2018年中考数学二模试卷一.选择题1.下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(﹣a3)2=a6C.2a+3a2=5a3D.2.下列各数中,最小的数是()A.B.0 C.D.﹣13.随着经济的发展,节能与环保问题越来越得到重视,据宁波环境保护局披露:2015年宁波市区节能环保支出将达到18957.74万元.18957.74万元用科学记数法应记为()A.18957.74×104元B.1.895774×107元C.1.895774×108元D.1.895774×109元4.为了参加市中学生篮球赛,某校一支篮球队购买了10双运动鞋,尺码如下表:尺码(cm)25 25.5 26 26.5 27购买量(双) 1 2 3 2 2则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.25.5cm,26cm B.26cm,25.5cmC.25.5cm,25.5cm D.26cm,26cm5.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣3 B.x≥﹣3且x≠1 C.x≠1 D.x≠﹣3且x≠16.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体摆放的位置是()A.B.C.D.7.在tan45°,sin60°,3.14,π,0.101001,中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个8.小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文5页、数学3页、英语4页,她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是()A.B.C.D.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则AE的长为()A.B.C.D.10.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是()A.点(0,3)B.点(2,3)C.点(5,1)D.点(6,1)11.高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌,并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪,司机小王刚好在19千米的A处第一次同时经过这两种设施,那么,司机小王第二次同时经过这两种设施需要从A处继续行驶()千米.A.36 B.37 C.55 D.9112.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C 时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论:①AE=6cm;②sin∠EBC=;③当0<t≤10时,y=t2;④当t=12s时,△ABP是等腰三角形;其中正确的结论是()A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④二.填空题13.分解因式:ab2﹣4ab+4a=.14.抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式kx+b<4x+2<0 的解集为.16.如图,将半径为2,圆心角为60°的扇形纸片AOB,在直线l上向右作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处,则顶点O经过的路线总长为.17.对非负整数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x≤n+,那么<x>=n.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,….如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围是.18.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CG∥AB,BG分别交AD,AC于E,F.若,那么的值为.三.解答题(共8道大题,19-20题,每题8分,第21题9分,第22题8分,第23题9分,24题10分,25题12分,26题14分,共78分)19.(1)计算:°﹣(π﹣3.14)0(2)已知a2+a=3,求代数式﹣•的值.20.如图所示,将一个大正方形分割成几个相同的小正方形,小正方形的顶点称为格点,连接格点而成的三角形称为格点三角形,请在图(1)、(2)、(3)、(4)中分别画出四个互不全等的格点三角形,要求所画三角形与格点三角形△ABC相似但与△ABC不全等.21.为了迎接全市体育达标测试,某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目揣测,并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分男生的测试成绩(单位:米,精确到0.1米)作为样本进行分析,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这个小组的频数为8,请根据有关信息解答下列问题:(1)填空:这次调查的样本容量为,2.45~2.65这一小组的频率为;(2)样本中男生立定跳远的中位数在哪一小组?(3)请估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人?22.如图是大型输气管的截面图(圆形),某次数学实践活动中,数学课题学习小组为了计算大型输气管的直径,在圆形弧上取了A,B两点并连接AB,在劣弧AB上取中点C 连接CB,经测量米,∠ABC=36.87°,请根据这些数据计算出大型输气管的直径(精确到0.1米).(sin36.87°≈0.60,cos36.87°≈0.80,tan36.87°≈0.75)23.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=10,AB=3,BC=14,点E、F分别在BC、DC上,将梯形ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD上一点C',再沿C'G折叠四边形C'ABE,使AC'与C'E重合,且C'A过点E.(1)试证明C'G∥EF;(2)若点A'与点E重合,求此时图形重叠部分的面积.24.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)若抛物线的顶点为P,连接PA、AC、CP,求△PAC的面积;(3)过点C作y轴的垂线,交抛物线于点D,连接PD、BD,BD交AC于点E,判断四边形PCED的形状,并说明理由.25.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问应选购甲种小鸡苗至少多少只?(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最小,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少元?26.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,D是BC边上一点,CD=3cm,点P为边AC上一动点(点P与A、C不重合),过点P作PE∥BC,交AD于点E.点P 以1cm/s的速度从A到C匀速运动.(1)设点P的运动时间为t(s),DE的长为y(cm),求y关于t的函数关系式,并写出t的取值范围;(2)当t为何值时,以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切?并求此时∠DPE的正切值;(3)将△ABD沿直线AD翻折,得到△AB’D,连接B’C.如果∠ACE=∠BCB’,求t的值.参考答案与试题解析一.选择题1.下列运算正确的是()A.a3•a2=a6B.(﹣a3)2=a6C.2a+3a2=5a3D.【考点】整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方和整式的除法运算法则分别分析得出即可.【解答】解:A、a3•a2=a5,故此选项错误;B、(﹣a3)2=a6,正确;C、2a+3a2,无法计算,故此选项错误;D、3a3÷2a=a2,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方和整式的除法运算等知识,正确掌握运算法则是解题关键.1.下列各数中,最小的数是()A.B.0 C.D.﹣1【考点】实数大小比较.【分析】根据负数都小于0,负数都小于正数,得出﹣和﹣1小,根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,即可得出答案.【解答】解:∵﹣<﹣1<0<,∴最小的数是﹣,故选C.【点评】实数的大小比较法则是:正数都大于0,负数都小于0,负数都小于正数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.3.随着经济的发展,节能与环保问题越来越得到重视,据宁波环境保护局披露:2015年宁波市区节能环保支出将达到18957.74万元.18957.74万元用科学记数法应记为()A.18957.74×104元B.1.895774×107元C.1.895774×108元D.1.895774×109元【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于18957.74万有9位整数,所以可以确定n=9﹣1=8.【解答】解:18957.74万=189 577 400=1.895774×108.故选C.【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.4.为了参加市中学生篮球赛,某校一支篮球队购买了10双运动鞋,尺码如下表:尺码(cm)25 25.5 26 26.5 27购买量(双) 1 2 3 2 2则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为()A.25.5cm,26cm B.26cm,25.5cmC.25.5cm,25.5cm D.26cm,26cm【考点】众数;中位数.【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【解答】解:数据26出现了3次最多,这组数据的众数是26,共10个数据,从小到大排列此数据处在第5、6位的数都为26,故中位数是26.故选D.【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.要注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个则找中间两位数的平均数.5.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥﹣3 B.x≥﹣3且x≠1 C.x≠1 D.x≠﹣3且x≠1【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x+3≥0且x﹣1≠0,解得x≥﹣3且x≠1.故选B.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体摆放的位置是()A.B.C.D.【考点】由三视图判断几何体.【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.结合图形,使用排除法来解答.【解答】解:根据几何体的主视图和左视图是矩形,俯视图是三角形可以得到该几何体是三棱柱,根据俯视图三角形的方向可以判定选A,故选A.【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,难度一般,考生做此类题时可利用排除法解答.请查一下题干.7.在tan45°,sin60°,3.14,π,0.101001,中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】无理数.【分析】根据无理数是无限不循环小数,可得答案.【解答】解:tan45°=1是有理数,sin60°=是无理数,3.14是有理数,π是无理数,0.101001是有理数,是有理数,故选:A.【点评】本题考查了无理数,先求出三角函数值,再判断无理数.8.小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文5页、数学3页、英语4页,她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率是()A.B.C.D.【考点】概率公式.【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【解答】解:∵小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,数学3页,∴她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为:=.故选:C.【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则AE的长为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定与性质;圆周角定理.【分析】根据AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠DAC,再利用同弧所对的圆周角相等,得出△ABD∽△BED,利用其对应边成比例可得=,然后将已知数值代入求出DE的长,进而得到AE的长.【解答】解:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∵∠DBC=∠DAC(同弧所对的圆周角相等),∴∠DBC=∠BAD,∴△ABD∽△BED,∴=,∴DE==,∴AE=AD﹣DE=5﹣=.故选D.【点评】此题主要考查相似三角形的判定与性质和圆周角定理等知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题,要求学生应熟练掌握.10.如图,在平面直角坐标系中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是()A.点(0,3)B.点(2,3)C.点(5,1)D.点(6,1)【考点】切线的性质;坐标与图形性质;勾股定理;垂径定理.【专题】压轴题;网格型.【分析】根据垂径定理的性质得出圆心所在位置,再根据切线的性质得出,∠OBD+∠EBF=90°时F点的位置即可.【解答】解:连接AC,作AC,AB的垂直平分线,交格点于点O′,则点O′就是所在圆的圆心,∴三点组成的圆的圆心为:O′(2,0),∵只有∠O′BD+∠EBF=90°时,BF与圆相切,∴当△BO′D≌△FBE时,∴EF=BD=2,F点的坐标为:(5,1),∴点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是:(5,1).故选:C.【点评】此题主要考查了切线的性质以及垂径定理和坐标与图形的性质,得出△BOD≌△FBE时,EF=BD=2,即得出F点的坐标是解决问题的关键.11.高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌,并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪,司机小王刚好在19千米的A处第一次同时经过这两种设施,那么,司机小王第二次同时经过这两种设施需要从A处继续行驶()千米.A.36 B.37 C.55 D.91【考点】一元一次方程的应用.【分析】让4和9的最小公倍数加上19即为第二次同时经过这两种设施的千米数.【解答】解:∵4和9的最小公倍数为36,∴第二次同时经过这两种设施是在36千米处.故选A.【点评】考查推理与论证;得到第二次同时经过这两种设施的千米数的关系式是解决本题的关键.12.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C 时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论:①AE=6cm;②sin∠EBC=;③当0<t≤10时,y=t2;④当t=12s时,△ABP是等腰三角形;其中正确的结论是()A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【考点】动点问题的函数图象.【分析】由图2可知,在点(10,40)至点(14,40)区间,△BPQ的面积不变,因此可推论BC=BE,由此分析动点P的运动过程如下:(1)在BE段,BP=BQ;持续时间10s,则BE=BC=10;y是t的二次函数;(2)在ED段,y=40是定值,持续时间4s,则ED=4;(3)在DC段,y持续减小直至为0,y是t的一次函数.【解答】解:(1)分析函数图象可知,BC=10cm,ED=4cm,故AE=AD﹣ED=BC﹣ED=10﹣4=6cm,故①正确;(2)如答图1所示,连接EC,过点E作EF⊥BC于点F,由函数图象可知,BC=BE=10cm,S△BEC=40=BC•EF=×10×EF,∴EF=8,∴sin∠EBC=,故②正确;(3)如答图2所示,过点P作PG⊥BQ于点G,∵BQ=BP=t,∴y=S△BPQ=BQ•PG=BQ•BP•sin∠EBC=t•t•=t2.故③正确;(4)结论D错误.理由如下:当t=12s时,点Q与点C重合,点P运动到ED的中点,设为N,如答图3所示,连接NB,NC.此时AN=8,ND=2,由勾股定理求得:NB=8,NC=2,∵BC=10,∴△BCN不是等腰三角形,即此时△PBQ不是等腰三角形.故④错误;正确的结论有:①②③.故选:B.【点评】本题考查动点问题的函数图象,需要结合几何图形与函数图象,认真分析动点的运动过程.突破点在于正确判断出BC=BE=10cm.二.填空题13.分解因式:ab2﹣4ab+4a=a(b﹣2)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.【解答】解:ab2﹣4ab+4a=a(b2﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣2)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(b﹣2)2.【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.14.抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是y=﹣2(x+2)2﹣3.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】根据函数图象平移规律,可得答案.【解答】解:抛物线y=﹣2x2向左平移2个单位,再向下平移3个单位后,所得抛物线的表达式是y=﹣2(x+2)2﹣3,故答案为:y=﹣2(x+2)2﹣3.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.15.如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),则不等式kx+b<4x+2<0 的解集为﹣1<x<﹣.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】由图象得到直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标(﹣1,﹣2),求出直线y=4x+2与x轴的交点坐标,观察直线y=kx+b落在直线y=4x+2的下方且直线y=4x+2落在x轴下方的部分对应的x的取值即为所求.【解答】解:∵经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(﹣1,﹣2),∵当x>﹣1时,kx+b<4x+2,当x<﹣时,4x+2<0,∴不等式kx+b<4x+2<0的解集为﹣1<x<﹣.故答案为﹣1<x<﹣.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.16.如图,将半径为2,圆心角为60°的扇形纸片AOB,在直线l上向右作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处,则顶点O经过的路线总长为π.【考点】弧长的计算.【专题】压轴题.【分析】仔细观察顶点O经过的路线可得,顶点O经过的路线可以分为三段,分别求出三段的长,再求出其和即可.【解答】解:顶点O经过的路线可以分为三段,当弧AB切直线l于点B时,有OB⊥直线l,此时O点绕不动点B转过了90°;第二段:OB⊥直线l到OA⊥直线l,O点绕动点转动,而这一过程中弧AB始终是切于直线l的,所以O与转动点P的连线始终⊥直线l,所以O点在水平运动,此时O点经过的路线长=BA’=AB的弧长第三段:OA⊥直线l到O点落在直线l上,O点绕不动点A转过了90°所以,O点经过的路线总长S=π+π+π=π.【点评】本题关键是理解顶点O经过的路线可得,则顶点O经过的路线总长为三个扇形的弧长.17.对非负整数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,即:当n为非负整数时,如果n﹣≤x≤n+,那么<x>=n.如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<2>=2,<3.5>=<4.12>=4,….如果<x﹣1>=3,则实数x的取值范围是≤x<.【考点】一元一次不等式组的应用.【专题】新定义.【分析】根据题意可看出对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,所以看看四舍五入后,个位数就是要求的值.近似数值到3的范围是2.5到3.5的范围,包括2.5不包括3.5,可列不等式组求解.【解答】解:依题意有,解得≤x<.故答案为:≤x<.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是看到所得值是个位数四舍五入后的值,问题可得解.18.如图所示,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CG∥AB,BG分别交AD,AC于E,F.若,那么的值为.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】过F作FH⊥BC于H,通过三角形相似得到比例式即可解出结果.【解答】解:过F作FH⊥BC于H,∵AD⊥BC,∴FH∥AD,∴==,设BE=3k,EF=2k,则BF=5k,∴==,∵CG∥AB,∴===,∴GF=k,∴EG=,∴=.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质,正确的周长辅助线是解题的关键.三.解答题(共8道大题,19-20题,每题8分,第21题9分,第22题8分,第23题9分,24题10分,25题12分,26题14分,共78分)19.(1)计算:°﹣(π﹣3.14)0(2)已知a2+a=3,求代数式﹣•的值.【考点】分式的化简求值;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;(2)原式第二项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:(1)原式=2﹣3×+2×﹣1=2﹣1;(2)原式=﹣•=﹣==,当a2+a=3时,原式=.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.如图所示,将一个大正方形分割成几个相同的小正方形,小正方形的顶点称为格点,连接格点而成的三角形称为格点三角形,请在图(1)、(2)、(3)、(4)中分别画出四个互不全等的格点三角形,要求所画三角形与格点三角形△ABC相似但与△ABC不全等.【考点】作图—相似变换.【专题】作图题.【分析】先要确定所画的△A′B′C′中∠A′B′C′=∠ABC=135°,再利用BC:AB=:1把∠A′B′C′的两边按照:1进行放大或缩小即可得到△A′B′C′,则△A′B′C′与△ABC相似,如图(1)、(2)、(3)、(4).【解答】解:如图,【点评】本题考查了作图﹣位似变换:两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.本题从∠ABC=135°,BC:AB=:1找到突破口.21.为了迎接全市体育达标测试,某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目揣测,并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分男生的测试成绩(单位:米,精确到0.1米)作为样本进行分析,绘制了如图所示的频数分布直方图,已知图中从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这个小组的频数为8,请根据有关信息解答下列问题:(1)填空:这次调查的样本容量为40,2.45~2.65这一小组的频率为0.15;(2)样本中男生立定跳远的中位数在哪一小组?(3)请估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;中位数.【分析】(1)由于从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这一小组的频数为8,由此即可求出各个小组的频数,也就可以求出样本容量,也可以求出2.45~2.65这一小组的频率;(2)根据样本容量和各个小组的人数可以确定样本成绩的中位数落在哪一小组内;(3)首先确定样本中立定跳远成绩在2.00米以上的频率,然后利用样本估计总体的思想即可估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有多少人.【解答】解:(1)∵从左到右每个小长方形的高的比依次为2:4:6:5:3,其中1.85~2.05这一小组的频数为8,∴样本容量为8÷=8÷=40,其中2.45~2.65这一小组的频率为=0.15.故答案为40,0.15;(2)∵各小组的频数分别为:×40=4,8,×40=12,×40=10,×40=6,而中位数是40个成绩从小到大排列后第20个数据和第21个数据的平均数,∴中位数落在第三小组即2.05~2.25这一小组内;(3)∵500×=350(人),∴估计该校初三男生立定跳远成绩在2.00米以上(不包括2.00米)的约有350人.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,也考查了样本容量和中位数的定义;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断,并且能够解决问题.22.如图是大型输气管的截面图(圆形),某次数学实践活动中,数学课题学习小组为了计算大型输气管的直径,在圆形弧上取了A,B两点并连接AB,在劣弧AB上取中点C 连接CB,经测量米,∠ABC=36.87°,请根据这些数据计算出大型输气管的直径(精确到0.1米).(sin36.87°≈0.60,cos36.87°≈0.80,tan36.87°≈0.75)【考点】垂径定理的应用;解直角三角形的应用.【分析】连接BO、CO,根据垂径定理和三角函数求出CD的长,再根据勾股定理求出圆的半径即可得出结论.【解答】解:设圆心为O,连接BO、CO交AB于D,∵C是弧AB的中点,CO是半径,∴AD=BD,CO⊥AB.在Rt△BCD中BC=米,∠ABC=36.87°,∴CD=BCsin∠ABC=sin36.87°=,BD=BCcos∠ABC=cos36.87°=1,在Rt△BOD中,设圆的半径为x,DO2+BD2=BO2,(x﹣)2+12=x2,x=,2x=≈2.1(米).答:大型输气管的直径约为2.1米.【点评】此题考查了垂径定理的应用,连接BO、CO,构造直角三角形是解题的关键.由实际问题抽象出垂径定理是解题的关键.23.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=10,AB=3,BC=14,点E、F分别在BC、DC上,将梯形ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD上一点C',再沿C'G折叠四边形C'ABE,使AC'与C'E重合,且C'A过点E.(1)试证明C'G∥EF;(2)若点A'与点E重合,求此时图形重叠部分的面积.【考点】翻折变换(折叠问题);一元二次方程的应用;梯形.【分析】(1)首先由折叠知:∠1=∠C′EC,∠2=∠AC′E,即可证得:AD∥BC,然后由平行线的性质与判定,即可证得:C′G∥EF;(2)首先过C′作C′H⊥BC于H,设AC′=C′A′=A′C=x,则由勾股定理即可求得x的值,又由C′D=A′C,C′D∥A′C,可证得四边形C′A′CD是菱形,则可得:此时图形重叠部分的面积=平行四边形C′GA′D的面积=GA′•C′H,则问题得解.【解答】解:(1)由折叠知:∠1=∠C′EC,∠2=∠AC′E;∵AD∥BC,∴∠C′EC=∠AC′E,∴∠1=∠2,∴C′G∥EF;(2)过C′作C′H⊥BC于H,设AC′=C′A′=A′C=x,则A′H=14﹣2x,∴x2=32+(14﹣2x)2,解得:x1=5,x2=>7(舍去),∴AC′=C′A′=A′C=5,C′D=5;∴C′D=A′C,C′D∥A′C,∴四边形C′A′CD是菱形,∴点F与点D重合,∵∠AC′G=∠A′C′G,∠A′GC′=∠AC′G,∴∠A′GC′=∠A′C′G,∴A′G=A′C′=5,∴此时图形重叠部分的面积=平行四边形C′GA′D的面积=GA′•C′H=15.【点评】此题考查了平行线的判定与性质,菱形的判定与性质,以及折叠的性质等知识.此题综合性很强,难度适中,解题的关键是注意数形结合与方程思想的应用.24.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点.(1)求该抛物线的函数关系式;(2)若抛物线的顶点为P,连接PA、AC、CP,求△PAC的面积;(3)过点C作y轴的垂线,交抛物线于点D,连接PD、BD,BD交AC于点E,判断四边形PCED的形状,并说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据待定系数法将A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点代入解析式求出即可;(2)利用两点之间距离公式求出,,,进而得出△PAC为直角三角形,求出面积即可;(3)首先求出点D的坐标为(﹣2,3),PC=DP,进而得出四边形PCED是菱形,再利用∠PCA=90°,得出答案即可.【解答】(1)由题意得:,解得:,∴y=﹣x2﹣2x+3;(2)∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴P(﹣1,4),∵A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3),∴,,,∵PA2=PC2+AC2,∴∠PCA=90°,∴;(3)四边形PCED是正方形,∵点C与点D关于抛物线的对称轴对称,点P为抛物线的顶点,∴点D的坐标为(﹣2,3),PC=DP,∵A(﹣3,0),C(0,3),代入y=ax+b,,解得:,∴直线AC的函数关系式是:y=x+3,同理可得出:直线DP的函数关系式是:y=x+5,∴AC∥DP,同理可得:PC∥BD,∴四边形PCED是菱形,又∵∠PCA=90°,∴四边形PCED是正方形.【点评】此题考查了二次函数解析式的确定、函数图象交点坐标的求法以及菱形与正方形的判定方法,难度不大,细心求解即可.25.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问应选购甲种小鸡苗至少多少只?(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最小,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少元?【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.【专题】应用题.【分析】(1)利用这批鸡苗的总费用为等量关系列出一元一次方程后解之即可;(2)利用这批鸡苗费用不超过4700元列出一元一次不等式求解即可;(3)列出有关总费用的函数关系式,求得当总费用最少时自变量的取值范围即可.【解答】解:设购买甲种小鸡苗x只,那么乙种小鸡苗为(2000﹣x)只.(1)根据题意列方程,得2x+3(2000﹣x)=4500,解这个方程得:x=1500,2000﹣x=2000﹣1500=500,即:购买甲种小鸡苗1500只,乙种小鸡苗500只;(2)根据题意得:2x+3(2000﹣x)≤4700,解得:x≥1300,即:选购甲种小鸡苗至少为1300只;(3)设购买这批小鸡苗总费用为y元,根据题意得:y=2x+3(2000﹣x)=﹣x+6000,又由题意得:94%x+99%(2000﹣x)≥2000×96%,解得:x≤1200,因为购买这批小鸡苗的总费用y随x增大而减小,所以当x=1200时,总费用y最小,乙种小鸡为:2000﹣1200=800(只),即:购买甲种小鸡苗为1200只,乙种小鸡苗为800只时,总费用y最小,最小为4800元.【点评】本题考查的是用一次函数解决实际问题,此类题是近年中考中的热点问题.注意利用一次函数求最值时,关键是应用一次函数的性质;即由函数y随x的变化,结合自变量的取值范围确定最值.。