2017年电大秋哲学引论形成性考核册作业

哲学引论形成性考核册作业

一、简答题

１、哲学对科学和思想文化的作用有哪些？

２、宋明理学的主要特点是什么？

二、论述题

１、如何理解哲学作为一门人类思想探索性活动的特点？

２、科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？

2、科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么，两者的区别是什么？

二、分析题

１、亚里士多德说过：

“古往今来人们开始哲理思索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，

对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，做出说明——这样，显然，我们不为任何其它利益而寻求智慧；只因人本自由，为自己的生存而生存，不为别人的生存而生存，所以我们认取哲学为惟一的自由学术而深加探索，这正是为学术自身而成立的惟一学术。”请结合教材的学习，谈谈你对这段话的理解。

２、苏格拉底曾说“未经检验的生活是毫无价值的生活”。你同意他的这一观点吗？什么叫“未经检验的生活”和已经检验过的生活“？请概括它们之间的区别，并举例说明之。

《哲学引论》形成性考核册作业２答案（第三～四章）

一、简答题

１、如何区分决定论与非决定论、强决定论与弱决定论这两对范畴？

２、什么是经验？什么是理性？二者在认识中各具有什么样的作用、地位？

二、论述题

１、试比较“是”、“在”、“无”这三个概念的异同。

２、比较分析理想语言学派和日常语言学派的异同。

三、论述题

１、我们知道，西方语言属于拼音文字，汉语属于象形文字，试从这角度，分析一下“是论”、“在论”和“道论”的区别，以及这三种本休论对于科学、宗教和艺术的不同作用。

２、《中庸》说；“自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。”请你分析一下这段话的意思，并谈谈自己的看法。

《哲学引论》形成性考核册作业

一、简答题

１、如何理解“是”与“应当”之间的关系？

２、义务论和圣谕论的共同点和不同点表现在哪里？

二、论述题

１、如何区分利已主义与功利主义？功利主义是以怎样的论证最终在理论上取代了利已主义而成为广泛被接受的结果论道德哲学理论的？功利主义自身又存在着哪些基本的理论弱点？

２、义务论与功利主义看待行为道德性的区别主要体现在哪里？你主持义务论的道德主张还是主持功利主义的理论观点？试用逻辑和论据说明之。

三、分析题

１、一位男子有很长时间的家庭暴力史，在一次他于酒后滥施暴力的过程中，他的妻子为了保护自己和两个孩子不受到伤害，用当时随手抄起的擀面杖打他的头部，导致他休克而死。这位女士的行为是道德的吗？请说明你认为这种行为是道德的还是不道德的理由？

２、动物权利在当代越来越被认真地看待，真的有动物权利这种东西吗？你支持还是反对把动物的权利与人的权利相提并论？请详细说明你的理由。

《哲学引论》形成性考核册作业４

一、简答题

１、什么是客观论和主观论？请说明美与主观的关系。

２、后现代主义与现代主义的关系是什么？

二、论述题

１、述艺术表现与艺术表达的基本区别。

２、试述牟宗三的“儒学三期说”与“儒学三统说”的基本含义及其理论价值。

三、分析题

１、对于凡高的绘画《农鞋》

，海德格尔曾有很高的评价，他说他从这双破旧的农鞋中看到了存在之被遮蔽的真理。请欣赏这幅画，运用所学的美学理论谈谈你自己的看法。

２、新儒学作为中国的新保守主义思潮，到底有哪些可以肯定的地方？它的发展空间有多大？为什么？

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