德育活动记录3

实验初中德育活动记录（1）

一、活动时间：2010年3月

二、活动主题：尊重、感恩、安全

三、活动目的：

通过活动的开展，培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防范和自我保护意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

四、系列活动：

1、开展“八荣、八耻”为主题的观摩活动。

2、开展感恩教育，要求学生向老师或家长做到“八个一”即：写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句感言、提一个建议、表一个决心，赠一首诗歌。

3、开展学规范，争五好系列活动。

a、“日常行为规范合格班”评选。

b、“五好”学生的评选。

c、学习《中学生礼仪常规》。

d、课间休息规范。

5、开展“弘扬社会公德，倡导文明新风”活动。

6、开展“三八”节庆祝活动。

7、进行班级文化建设评比

实验初中德育活动记录（2）

一、活动时间：2011年4月

二、活动主题：礼仪、礼节、尊重

三、活动目的：

通过活动的开展，培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识，进一步规范师生的行为，促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

四、系列活动：

教育活动记录：

利用清明节，对学生进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后，向父母问“平安”，上学前梳头、整装，离开家时向父母告别，放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时，要探望问候。

3、在家接待客人，做到一起立，二请坐，三倒茶，四交谈，五送客，来客与父母交谈，主动回避，老师家访时，如果老师要自己听情况，自己要坐在老师身旁，静听老师与家长的谈话内容。

4、向外打电话时做到：一不拨错电话号码（如果拨错了要说：“对不起，，拨错了号码”）二说“你好，”三自报姓名，四请帮助叫XXX接电话，五通话时语调柔和，吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说：“再见”。

5、自己接电话时做到：一说您好，二说请问您找谁，三对方是找别人时，应说：“请稍等，我去找他”，对方要找的人不在，应说：“他不在我能帮你什么忙吗？”。

实验初中德育活动记录（3）

活动时间：2011年9月27日

活动地点：滨河公园

活动人员：校领导、班主任和初三年级学生

活动题目：了解宜阳爱我家乡

活动内容：

一、9月27日下午我们动员学生清理滨河公园卫生，全体师生劳动热情高昂，积极肯干展现出不怕苦、不怕累、不怕脏的优秀传统。

实验初中德育活动记录（4）

活动时间：2012年4月2日

活动地点：宜阳县烈士陵园

活动人员：校领导、班主任及任课教师、七年级、八年级全体学生

活动题目：了解宜阳爱我家乡

活动安排：

早上7点30分集合（校操场），7点40分从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师，维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排：

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、学生装代表发言。

活动意义：

对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。