三年级德育主题班会记录1

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德育养成主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：德育养成，从我做起二、班会时间：2022年x月x日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体班主任、学生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 德育教育专家讲座4. 学生互动环节5. 班主任总结发言六、班会内容：1. 班主任开场致辞尊敬的各位班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次德育养成主题班会，旨在加强我校学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯。

德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。

希望通过这次班会，我们能够共同探讨德育教育的重要性，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。

2. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表全体同学发言。

在成长的道路上，我们不仅要学习知识，更要注重德育养成。

德育教育是我们人生道路上的重要指引，它关乎我们的品格、品质和人格。

以下是我对德育养成的几点认识：（1）树立正确的价值观。

我们要学会分辨是非，树立正确的价值观，做到诚实守信、遵纪守法。

（2）养成良好的行为习惯。

我们要从身边小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯和人际交往习惯。

（3）关爱他人，传递正能量。

我们要学会关爱他人，关心集体，积极参与公益活动，传递正能量。

（4）勇于担当，承担责任。

我们要勇于担当，对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责。

3. 德育教育专家讲座尊敬的各位老师、亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到德育教育专家XX老师为我们做专题讲座。

XX老师将围绕“德育养成的重要性”这一主题，为我们详细讲解德育教育的方法和技巧。

（以下为XX老师讲座内容摘要）（1）德育教育的重要性。

德育教育是培养学生道德品质、塑造人格的重要途径，对学生的健康成长和全面发展具有重要意义。

（2）德育教育的方法。

德育教育应注重实践，通过丰富多彩的活动，让学生在实践中体验、感悟、成长。

（3）德育教育的技巧。

关于德育的班会记录(3篇)

第1篇班级：XX班时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了加强班级德育教育，提高同学们的道德素质，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育教育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践活动，使同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。

二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同探讨德育教育的重要性。

2. 邀请德育导师发言为了使同学们对德育教育有更深入的了解，我们邀请了学校德育导师王老师进行专题讲座。

王老师从以下几个方面进行了讲解：（1）德育教育的定义及意义王老师首先阐述了德育教育的定义，即培养学生具有良好的思想品质、道德品质、心理品质和行为品质的教育。

德育教育是素质教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。

（2）德育教育的内容王老师介绍了德育教育的主要内容，包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育、感恩教育等。

（3）德育教育的实施途径王老师强调了德育教育的实施途径，包括课堂教学、课外活动、社会实践、家校合作等。

3. 同学们分享自己的德育感悟为了使同学们更加深刻地理解德育教育，主持人邀请了几位同学分享自己的德育感悟。

（1）张三同学分享了自己在参加志愿服务活动中的体会，表示通过帮助他人，自己收获了成长和快乐。

（2）李四同学分享了自己在学习生活中如何践行诚信，如按时完成作业、考试不作弊等。

（3）王五同学分享了自己在家庭中如何感恩父母，如关心父母的身体健康、主动承担家务等。

4. 开展德育实践活动为了使同学们将德育教育融入到日常生活中，主持人组织了一场德育实践活动——关爱留守儿童。

（1）分组：将班级同学分成若干小组，每组负责一位留守儿童。

（2）活动内容：每组同学要了解留守儿童的生活状况，定期与留守儿童沟通，关心他们的学习和生活。

（3）总结：活动结束后，每组同学要向全班同学汇报自己的关爱成果。

德育课堂班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：树立正确的人生观、价值观二、班会时间：2022年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持：班主任五、参会人员：全体同学六、班会记录：一、班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体同学起立，唱国歌。

2. 班主任介绍本次班会的主题和目的，强调树立正确的人生观、价值观的重要性。

二、主题讲座1. 邀请德育处主任进行主题讲座，讲解正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的影响。

2. 德育处主任结合实际案例，深入浅出地分析了当前青少年在价值观方面存在的问题，如：拜金主义、享乐主义、个人主义等。

3. 邀请优秀毕业生分享自己的成长经历，讲述如何树立正确的人生观、价值观，以及如何将所学知识应用于实际工作中。

三、分组讨论1. 将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为正确的人生观、价值观应该具备哪些特点？（2）如何在实际生活中践行正确的人生观、价值观？（3）如何抵制不良价值观的侵蚀？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。

四、心得体会分享1. 各同学结合自身实际，分享自己在树立正确的人生观、价值观方面的心得体会。

2. 班主任对同学们的发言进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。

五、总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，强调正确的人生观、价值观对个人成长和社会发展的重要性。

2. 班主任号召全体同学，从现在做起，树立正确的人生观、价值观，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3. 班主任宣布班会结束，全体同学起立，唱校歌。

七、班会效果1. 通过本次班会，同学们对正确的人生观、价值观有了更深刻的认识。

2. 同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将以正确的人生观、价值观为指导，努力提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

3. 班级凝聚力得到增强，同学们之间的友谊更加深厚。

八、后续工作1. 班主任将本次班会的相关资料整理成册，发放给全体同学，以便大家深入学习。

小学德育活动主题班会记录(一)

小学德育活动主题班会记录(一)小学德育活动主题班会记录时间：2021年3月29日地点：三年级五班主题：爱心传递，感恩成长主持人：张老师参与者：全班师生活动内容：1.主持人介绍本次主题班会的目的和意义。

2.班级口号展示，班级口号为“欢乐学习，团结进步”。

3.学生自我介绍，每位同学轮流介绍自己，包括姓名，年龄，性格特点和爱好。

通过自我介绍，同学们进一步认识了彼此，建立了友谊，增进了班级凝聚力。

4.老师讲解本次班会的主题——爱心传递，感恩成长。

让同学们意识到在成长过程中，不仅要感恩家人和老师的爱，更要积极传递自己的爱心，帮助身边需要帮助的人。

5.老师发放小纸条，让同学们写下自己在日常生活中遇到的一些问题，并且同时写下他们想到的解决方法。

同学们互相交换小纸条，互相读对方的问题和解决方法，并互相评价对方的建议，以此促进同学们之间的交流与合作。

6.班级小组分享，同学们分成几个小组，每个小组选一名代表来介绍自己小组的成员以及小组所定义的“爱心传递”的含义和行动。

同时，同学们以自己的方式表达对“爱心传递”主题的理解与展望。

7.主持人总结本次班会的主题和内容，提醒同学们，在日常生活中时刻保持心中的火种，积极传递爱心，成就自我，智慧成长。

本次主题班会活动的目的是使同学们能够在自我介绍、互相交流之中建立友谊，加强班级凝聚力，在小组分享的环节中了解“爱心传递”的含义和行动，并提醒同学们时刻保持心中的火种，积极传递爱心。

通过本次活动，同学们更加认识到自己的责任和作为一个学生的使命，同时也加深了彼此之间的感情，为接下来的学习和生活奠定了良好的基础。

三年级品德教育班会记录(3篇)

第1篇班级：三年级一班时间：2021年10月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”。

二、班会目的1. 培养同学们团结友爱的品质，增强班级凝聚力。

2. 让同学们学会关心他人，尊重他人，共同维护班级和谐。

3. 提高同学们的品德素养，为今后的学习和生活打下良好基础。

三、班会流程1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们班级的团结友爱，共同创建一个和谐美好的班级。

希望大家能够积极参与，共同分享自己的心得体会。

2. 观看视频《团结的力量》（播放视频，视频内容展示同学们在团结协作中取得的成绩）李老师：同学们，刚才的视频让我们看到了团结的力量。

在今后的学习和生活中，我们要学会团结友爱，共同进步。

3. 分享心得体会（同学们依次发言）张同学：我觉得团结友爱很重要，因为只有大家团结一致，才能战胜困难，取得更好的成绩。

李同学：我同意张同学的观点。

我觉得在班级里，我们要互相帮助，互相支持，这样才能让我们的班级更加和谐。

王同学：我觉得我们要尊重他人，关心他人，这样才能建立起真正的友谊。

刘同学：是的，团结友爱不仅仅是体现在学习上，还要体现在生活中的点点滴滴。

4. 游戏互动（进行“心有灵犀”游戏，同学们分组进行比拼，考验团队协作能力）李老师：同学们，刚才的游戏让我们感受到了团队协作的重要性。

在今后的学习和生活中，我们要更加注重团结协作，共同进步。

5. 集体宣誓（全体同学起立，进行集体宣誓）我承诺，在今后的学习和生活中，我将：1. 尊重师长，团结同学；2. 努力学习，积极进取；3. 关心他人，助人为乐；4. 自觉遵守纪律，为班级争光。

6. 主持人总结李老师：今天的班会到此结束。

希望大家能够牢记团结友爱的精神，共同努力，共建和谐班级。

最后，祝愿我们的班级越来越好！四、班会效果本次班会达到了预期效果，同学们在活动中深刻体会到了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。

德育教育工作班会记录(3篇)

第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题是“德育教育，从我做起”，旨在通过班会活动，加强学生的德育教育，提高学生的道德素养，培养良好的行为习惯。

二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育短片5. 分组讨论6. 分享讨论成果7. 班主任总结8. 互动环节9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强德育教育，提高我们的道德素养。

希望同学们能够积极参与，共同进步。

2. 班主任讲话张老师：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们每个人的成长和发展。

下面，我向大家简要介绍一下德育教育的重要性。

首先，德育教育可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

只有具备正确的思想观念，我们才能在未来的学习和生活中取得更好的成绩。

其次，德育教育有助于培养我们的道德品质，使我们成为有道德、有修养的人。

这不仅有利于我们个人的发展，也有利于我们社会的和谐稳定。

最后，德育教育可以帮助我们养成良好的行为习惯，使我们在日常生活中更加自律，更加注重细节。

3. 学生代表发言学生甲：大家好，我是学生甲。

我认为，德育教育应该从身边的小事做起，比如遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等。

只有我们每个人都做到了这些，我们的班级才会更加和谐。

学生乙：大家好，我是学生乙。

我觉得，德育教育还应该注重培养我们的社会责任感。

我们应该关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

4. 观看德育教育短片（播放德育教育短片《文明礼仪》）5. 分组讨论张老师：同学们，刚才我们观看了德育教育短片，现在请同学们分成小组，讨论一下：我们如何在日常生活中践行德育教育？（学生分组讨论）6. 分享讨论成果学生丙：我们小组认为，践行德育教育可以从以下几个方面入手：一是遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退；二是尊敬师长，礼貌待人，不顶撞老师；三是关爱同学，团结互助，不欺负弱小；四是积极参加班级活动，为班级争光。

德育主题班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，德育教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了加强学生的道德素质，培养学生的良好习惯，我校于XX年XX月XX日组织了一场以“德育教育在小学的重要性”为主题的班会。

本次班会旨在提高学生对德育教育的认识，增强学生的道德观念，培养学生的社会责任感。

二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：小学多功能厅三、参会人员1. 小学全体师生2. 家长代表3. 学校德育处领导四、班会流程1. 开场致辞2. 德育教育讲座3. 学生分享德育故事4. 家长代表发言5. 教师代表发言6. 班级互动环节7. 总结发言五、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体师生及家长代表表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，德育教育是小学教育的重要组成部分，对于学生的健康成长具有重要意义。

2. 德育教育讲座德育处领导以“德育教育在小学的重要性”为题，为全体师生及家长代表进行了一场生动的讲座。

讲座内容主要包括：（1）德育教育的定义和意义德育教育是指培养学生道德品质、提高道德素养的教育。

德育教育对于学生的健康成长、全面发展具有重要意义。

（2）小学德育教育的现状及问题目前，我国小学德育教育取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如德育教育内容单一、形式僵化、缺乏针对性等。

（3）如何加强小学德育教育加强小学德育教育，首先要更新德育教育观念，注重德育教育的实效性；其次，要丰富德育教育内容，贴近学生生活；最后，要创新德育教育形式，提高德育教育的吸引力。

3. 学生分享德育故事在德育教育讲座之后，几名学生分享了他们在日常生活中践行德育教育的真实故事。

这些故事生动展现了德育教育在学生心中的重要性，以及德育教育对学生成长的影响。

4. 家长代表发言家长代表在发言中表达了对德育教育的关注和支持，认为德育教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家长代表表示，将积极配合学校开展德育教育工作，共同促进孩子的健康成长。

5. 教师代表发言教师代表在发言中分享了他们在德育教育方面的经验和体会，强调德育教育要贴近学生生活，关注学生的个性发展。

爱德育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题：爱德育，从我做起二、班会时间：2021年10月15日三、班会地点：学校会议室四、参会人员：全体班主任及学生代表五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 爱德育主题讲座4. 分组讨论5. 总结发言6. 班级活动安排六、班会记录：一、班主任开场致辞尊敬的各位班主任、学生代表，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强班级德育教育，培养同学们的爱心、责任心和集体荣誉感。

希望大家能够积极参与，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。

二、学生代表发言（1）张三同学：大家好！我非常荣幸能代表我们班级发言。

在班级里，我看到了许多同学乐于助人、关心集体，他们用自己的实际行动诠释了“爱德育”的真谛。

我希望我们班级的每一个成员都能树立正确的价值观，将爱心传递给身边的人。

（2）李四同学：大家好！我认为，爱德育不仅仅体现在关爱他人，更要关注自己的内心成长。

我们要学会感恩、学会宽容、学会担当，这样才能在班级中发挥自己的价值，为班级的发展贡献自己的力量。

三、爱德育主题讲座（1）讲座主题：爱德育的重要性及实践方法（2）讲座内容：1. 爱德育的定义及意义2. 爱德育在班级建设中的作用3. 如何在日常生活中践行爱德育4. 爱德育的案例分析四、分组讨论将参会人员分为若干小组，每组讨论以下问题：1. 如何在班级中营造爱德育的氛围？2. 如何引导同学们关心他人、关爱集体？3. 如何在家庭、学校和社会中践行爱德育？五、总结发言（1）班主任总结：今天，我们通过讲座、讨论等形式，深入了解了爱德育的重要性及实践方法。

希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，用自己的实际行动践行爱德育。

（2）学生代表总结：通过今天的班会，我深刻认识到爱德育的重要性。

在今后的学习和生活中，我将努力践行爱德育，为班级、家庭和社会贡献自己的力量。

六、班级活动安排1. 每月开展一次“爱心捐助”活动，为贫困地区的孩子送去温暖。

2. 定期组织班级公益活动，培养同学们的爱心和责任感。

德育工作班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会主题：加强德育教育，提升学生综合素质二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：班主任、全体学生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强德育教育，提升学生综合素质。

下面，我将带领大家回顾本次班会的重点内容。

一、班主任发言班主任：同学们，德育教育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到我们的成长和未来。

今天，我想和大家分享一下德育教育的重要性以及我们应该如何加强德育教育。

1. 德育教育的重要性（1）培养良好的道德品质。

德育教育旨在培养我们具有高尚的道德品质，如诚实守信、尊重他人、热爱祖国等。

（2）提高综合素质。

德育教育有助于提高我们的综合素质，包括思想道德素质、文化素质、身心健康素质等。

（3）促进个人成长。

德育教育有助于我们树立正确的人生观、价值观，促进个人成长。

2. 如何加强德育教育（1）树立正确的价值观。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，明确自己的人生目标。

（2）加强道德修养。

我们要从身边小事做起，培养良好的道德品质，如尊敬师长、团结同学、诚实守信等。

（3）积极参加社会实践。

通过参加社会实践活动，锻炼自己的意志品质，培养团队合作精神。

（4）加强家校合作。

家长和学校要共同努力，共同关注学生的德育教育。

二、学生代表发言学生代表1：大家好！作为学生，我们要认识到德育教育的重要性，从自身做起，加强道德修养，提高综合素质。

学生代表2：是的，我们要树立正确的价值观，学会尊重他人，关心集体，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

三、分组讨论1. 讨论主题：如何加强德育教育，提升学生综合素质（1）加强德育教育，提高道德修养。

我们可以通过学习道德规范、参加德育活动等方式，提高自己的道德修养。

（2）树立正确的价值观，明确自己的人生目标。

我们要明确自己的人生目标，为实现目标而努力奋斗。

（3）积极参加社会实践，锻炼自己的意志品质。

通过参加社会实践活动，我们能够更好地了解社会，培养自己的意志品质。

三年级德育主题班会记录1

三年级德育主题班会记录1小学三年级德育活动主题班会记录内容：文明礼貌伴我行班级：三年级时间：2018年10月12日.活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备：摆放桌椅理论连接：文明礼仪发扬广大活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始（一）家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”（12分钟）放录音主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧！（二）校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗？知识抢答：答对的会有小小的奖励！看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。

三年级安全德育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强安全教育，提高自我保护意识二、班会时间2022年X月X日三、班会地点三年级教室四、参会人员三年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的，引起学生对安全教育的重视。

2. 提醒学生注意会场纪律，保持安静，认真听讲。

二、安全教育讲座1. 邀请学校安全员进行安全教育讲座，内容包括：a. 校园安全：如何预防校园欺凌、火灾、地震等意外事故；b. 交通安全：如何过马路、遵守交通规则、乘坐交通工具时的注意事项；c. 日常生活安全：如何正确使用电器、防火、防盗、防骗等。

2. 学生们认真听讲，积极提问，安全员对学生的疑问进行解答。

三、互动环节1. 分组讨论：将学生分成若干小组，讨论以下问题：a. 你认为自己在哪些方面存在安全隐患？b. 如何提高自己的安全意识？c. 如何在日常生活中践行安全知识？2. 各小组代表发言，分享讨论成果。

四、班主任总结1. 对本次班会进行总结，强调安全教育的重要性。

2. 对学生在班会中的表现给予肯定，鼓励学生在日常生活中提高安全意识。

五、班会结束1. 主持人宣布班会结束，感谢大家的参与。

2. 学生有序离开教室。

六、班会记录一、主持人开场1. 主持人：大家好！今天我们召开这次班会，目的是为了加强安全教育，提高我们的自我保护意识。

希望大家能够认真听讲，积极参与。

二、安全教育讲座1. 安全员：同学们，校园安全是我们生活中非常重要的一部分。

首先，我要给大家讲一下如何预防校园欺凌。

在学校里，我们要尊重他人，团结友爱，遇到欺凌事件要及时报告老师或家长。

2. 安全员：接下来，我们来谈谈火灾安全。

如果发生火灾，我们要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

同时，要熟悉灭火器的使用方法，学会自救。

3. 安全员：地震也是我们生活中可能遇到的一种自然灾害。

在地震发生时，我们要迅速躲到桌子下或坚固的家具旁边，保护好头部，等待救援。

4. 安全员：交通安全同样重要。

过马路时，我们要走人行横道，红灯停，绿灯行。

关于德育的小学班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强德育教育，培养优秀小学生二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午2:00三、班会地点小学多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 德育主题讲座3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 班主任总结6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李老师）李老师：大家好！今天我们举行的主题班会是“加强德育教育，培养优秀小学生”。

德育教育是学校教育的重要组成部分，它关系到学生的健康成长和全面发展。

希望通过今天的班会，同学们能够更加深刻地认识到德育教育的重要性，并积极投入到德育实践中。

2. 德育主题讲座（主讲人：张校长）张校长：同学们，德育教育不仅仅是学习道德规范，更是一种生活态度和行为习惯的养成。

在我们的日常生活中，德育体现在方方面面。

比如，尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤奋学习等等。

下面，我就几个方面与大家进行交流。

（1）尊敬师长尊敬师长是中华民族的传统美德，也是我们小学生最基本的道德要求。

我们要学会尊重老师的教诲，关心老师的辛劳，主动帮助老师解决问题。

（2）团结同学团结同学是我们班级和谐发展的基础。

我们要学会包容他人，关心他人，共同进步。

在班级活动中，我们要积极参与，互相帮助，共同完成任务。

（3）诚实守信诚实守信是做人的根本。

我们要做到言行一致，不说谎、不欺骗，做到言行如一。

（4）勤奋学习勤奋学习是我们实现人生价值的基石。

我们要珍惜学习机会，刻苦钻研，不断提高自己的综合素质。

3. 学生代表发言（学生代表：王同学）王同学：大家好！我是一名小学生，今天我想分享一下我在德育教育方面的体会。

我认为，德育教育要从身边的小事做起，比如，我们可以在家里帮助父母做家务，在学校帮助同学解决问题，在社会上遵守公共秩序。

只有从小事做起，我们才能养成良好的道德品质。

4. 小组讨论（讨论主题：如何加强德育教育）分组讨论结束后，各小组代表发言：（1）加强德育教育，首先要从教师做起，以身作则，为学生树立良好的榜样。

德育活动主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级德育工作，提高同学们的思想道德素质，培养良好的行为习惯，本班决定开展以“树立文明风尚，共建和谐班级”为主题的德育活动班会。

本次班会旨在通过活动，使同学们树立正确的价值观，增强集体荣誉感，提高班级凝聚力。

二、班会时间2021年10月20日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍班会主题和目的。

（2）宣布班会开始。

2. 观看德育视频（1）播放一部关于文明礼仪的德育视频，让同学们了解文明礼仪的重要性。

（2）观看结束后，组织同学们进行讨论，分享观看心得。

3. 优秀学生代表发言（1）邀请一位优秀学生代表分享自己在学习、生活中的文明礼仪事迹。

（2）鼓励其他同学向优秀学生学习，共同提高。

4. 班主任讲话（1）班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性。

（2）对同学们提出要求，希望大家在日常生活中注重文明礼仪，树立良好的形象。

5. 开展文明礼仪知识竞赛（1）组织同学们进行文明礼仪知识竞赛，检验同学们对文明礼仪知识的掌握程度。

（2）设立奖项，对获奖同学进行表彰。

6. 互动环节（1）邀请同学们分享自己在日常生活中遇到的文明礼仪问题及解决方法。

（2）组织同学们进行互动游戏，巩固文明礼仪知识。

7. 结束语（1）主持人宣布班会结束。

（2）班主任对本次班会进行总结，希望同学们将所学知识运用到实际生活中，共同营造和谐美好的班级氛围。

六、班会效果1. 通过本次班会，同学们对文明礼仪有了更深入的了解，认识到文明礼仪的重要性。

2. 活动过程中，同学们积极参与，互动良好，班级凝聚力得到提升。

3. 班主任的讲话和优秀学生代表的发言，对同学们产生了积极的影响，激发了同学们向优秀看齐的信心。

4. 知识竞赛和互动环节，使同学们在轻松愉快的氛围中巩固了文明礼仪知识。

七、总结本次“树立文明风尚，共建和谐班级”主题班会取得了圆满成功。

通过活动，同学们树立了正确的价值观，增强了集体荣誉感，为班级的和谐发展奠定了基础。

主题班会记录德育(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强班级德育建设，提高同学们的道德素养，营造良好的班级氛围，本次班会以“德育”为主题，旨在通过讨论、分享和实践，让同学们更加深刻地理解德育的重要性，并将其融入到日常生活中。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享德育感悟3. 分组讨论：如何将德育融入到日常生活中4. 各小组汇报讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她指出，德育是培养学生道德品质、提高综合素质的重要途径，希望同学们能够积极参与，共同探讨德育的重要性。

2. 同学们分享德育感悟在分享环节，同学们纷纷发表了自己的德育感悟。

有的同学表示，德育教育让他们明白了诚信、友善、感恩等道德品质的重要性；有的同学分享了自己在日常生活中践行德育的经历，如帮助他人、尊敬师长等；还有的同学认为，德育教育要从小事做起，从身边做起。

3. 分组讨论：如何将德育融入到日常生活中为了更好地将德育融入到日常生活中，同学们被分成若干小组进行讨论。

在讨论过程中，同学们各抒己见，提出了许多切实可行的建议。

（1）小组一：加强自我修养，树立正确的价值观。

通过阅读经典著作、观看优秀影片等方式，提高自己的道德素养，树立正确的人生观、价值观。

（2）小组二：关爱他人，传递正能量。

在日常生活中，关心同学、帮助他人，传递友善、诚信、感恩等正能量。

（3）小组三：尊重师长，遵守纪律。

尊敬师长，遵守学校纪律，养成良好的学习习惯，为班级争光。

（4）小组四：践行环保，关爱地球。

从自身做起，节约用水、用电，积极参与环保活动，为地球家园贡献一份力量。

4. 各小组汇报讨论成果各小组汇报了讨论成果，分享了各自小组的亮点和经验。

同学们纷纷表示，通过本次讨论，自己对德育有了更深入的认识，也更加明确了自己在日常生活中应该如何践行德育。

德育行为主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，营造良好的校园文化氛围，我校决定开展以“德育行为”为主题的班会活动。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，增强学生的社会责任感。

二、班会时间2022年10月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主题德育行为五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 观看德育教育视频5. 分组讨论6. 总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“德育行为”。

希望通过这次班会，大家能够更加关注自己的道德修养，做一个有道德、有品质的人。

2. 班主任讲话班主任：同学们，德育是我们学生成长过程中至关重要的一环。

今天我们召开这次班会，就是希望大家能够认识到德育的重要性，明确自己的道德责任。

下面，我将从以下几个方面谈谈德育的重要性。

（1）德育是培养学生良好品质的基石。

一个人的品质决定了他的人生轨迹，而德育正是塑造学生良好品质的关键。

（2）德育是培养学生正确价值观的途径。

只有树立正确的价值观，我们才能在人生的道路上不断前行。

（3）德育是培养学生社会责任感的源泉。

作为新时代的青年，我们要有强烈的社会责任感，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。

今天，我想和大家分享一下我在德育方面的体会。

（1）树立正确的道德观念。

我们要明确什么是正确的行为，什么是错误的行为，从而养成良好的道德习惯。

（2）关注身边的人和事。

我们要关心他人，关爱社会，做一个有爱心的人。

（3）积极参与社会实践。

通过参加社会实践活动，我们可以更好地了解社会，增强社会责任感。

4. 观看德育教育视频视频内容：以真实案例为背景，展示了德育在学生成长过程中的重要作用。

5. 分组讨论分组讨论主题：如何践行德育行为？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

德育文明班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题弘扬德育文明，共建和谐校园二、班会时间2022年10月25日星期二 14:00-15:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：李老师五、班会参加人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表六、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们：大家好！今天，我们在这里隆重举行“弘扬德育文明，共建和谐校园”主题班会。

本次班会的目的是提高同学们的德育素养，增强文明意识，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎班主任李老师为本次班会致辞。

（二）班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们、家长朋友们：大家好！今天，我们召开这次班会，旨在弘扬德育文明，共建和谐校园。

德育是我们学校教育的重要组成部分，它关系到同学们的全面发展。

文明是校园的灵魂，它关系到我们学校的形象和声誉。

在此，我希望大家能够积极响应号召，从我做起，从现在做起，共同为创建文明校园贡献力量。

二、主题讲座（一）专家讲座本次班会邀请了我校德育专家张教授为大家作主题讲座。

张教授将结合实际案例，深入浅出地讲解德育文明的重要性，以及如何在日常生活中践行德育文明。

（二）专家讲座内容1. 德育文明的意义2. 德育文明在校园生活中的体现3. 如何践行德育文明三、互动环节（一）学生代表发言1. 学生代表A：通过本次班会，我深刻认识到德育文明的重要性。

在今后的学习和生活中，我将努力践行德育文明，为创建文明校园贡献力量。

2. 学生代表B：我认为，德育文明不仅仅是学校的要求，更是我们每个人的责任。

让我们携手共建和谐校园，为祖国的明天贡献自己的力量。

（二）家长代表发言家长代表A：作为家长，我们非常支持学校开展德育文明教育活动。

我们会积极配合学校，共同教育孩子，培养他们成为有道德、有素质、有担当的新时代青年。

（三）班主任总结发言李老师：通过本次班会，我们深刻认识到德育文明的重要性。

希望大家能够将德育文明融入到日常生活中，从我做起，从现在做起，共同为创建文明校园贡献力量。

德育班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会主题：团结友爱，共建和谐班级二、班会时间：2023年4月15日三、班会地点：小学多功能厅四、参与人员：全体班主任、辅导员及学生五、班会记录：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会是“团结友爱，共建和谐班级”。

希望通过这次班会，我们能够进一步加强班级团结，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

二、活动一：分享班级故事1. 班主任讲述班级感人故事班主任：同学们，我们班级自成立以来，发生了许多感人的故事。

比如，张同学在生病期间，班上的同学们纷纷伸出援手，为他送去温暖和关爱；还有李同学，他在学习中遇到困难，班上的同学们纷纷帮助他，最终取得了优异的成绩。

这些故事都充分体现了我们班级的团结友爱精神。

2. 学生分享班级故事学生甲：我记得有一次，我在学校不小心摔倒了，班上的同学们立刻围过来关心我，帮我处理伤口，让我感受到了班级的温暖。

学生乙：是的，我们班级的同学们都非常友好，每当有同学遇到困难，大家都会主动伸出援手，这种团结友爱的精神让我感到非常自豪。

三、活动二：班级歌曲合唱全体同学：下面，让我们用歌声表达我们对班级的热爱，共同唱响《团结就是力量》。

（全班同学齐唱《团结就是力量》）四、活动三：互动游戏——携手同行1. 游戏规则游戏分为三个环节：传递气球、接力跑、团结跳绳。

每个环节要求同学们密切配合，共同完成任务。

2. 游戏过程（1）传递气球：同学们手拉手，将气球传递给下一个同学，过程中不能让气球落地。

（2）接力跑：同学们分成两队，进行接力比赛，每队的第一名同学需要跑到终点，将接力棒交给下一名同学。

（3）团结跳绳：同学们手拉手，一起跳绳，跳绳过程中不能松手。

3. 游戏总结同学们，通过这次游戏，我们充分体会到了团结协作的重要性。

只有大家齐心协力，才能战胜一切困难。

五、活动四：班级公约讨论1. 班主任提出班级公约草案班主任：为了更好地维护班级秩序，营造和谐氛围，我们制定了以下班级公约，请大家讨论并提出修改意见。

小学生德育计划班会记录(3篇)

第1篇时间：2022年9月15日地点：教室主持人：班主任参与人员：全体学生记录人：XX一、班会目的1. 使同学们了解德育计划的内容和意义，明确德育教育的目标和要求。

2. 增强同学们的德育意识，激发同学们参与德育活动的积极性。

3. 培养同学们的集体荣誉感和责任感，促进班级团结友爱。

二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解德育计划3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解我们的德育计划，明确德育教育的目标和要求。

希望通过这次班会，我们能够共同营造一个团结、友爱、和谐的班级氛围。

2. 班主任讲解德育计划班主任：首先，让我们来了解一下德育计划的内容。

德育计划主要包括以下几个方面：（1）爱国主义教育：通过学习国家历史、了解国家现状，培养同学们的爱国主义情怀。

（2）集体主义教育：培养同学们的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力。

（3）道德品质教育：教育同学们遵守社会公德，培养良好的道德品质。

（4）心理健康教育：关注同学们的心理健康，提高同学们的心理素质。

（5）法制教育：增强同学们的法制观念，提高法律意识。

（6）劳动教育：培养同学们的劳动习惯，提高同学们的实践能力。

通过这些内容，我们希望同学们能够全面发展，成为一个有道德、有文化、有纪律的新时代青少年。

3. 学生代表发言学生代表1：大家好！作为一名学生，我认为德育教育非常重要。

通过德育教育，我们能够学到很多做人的道理，这对我们的成长非常有帮助。

学生代表2：是的，我非常赞同。

德育教育不仅能够让我们学到知识，还能够培养我们的品德，让我们成为一个对社会有用的人。

4. 分组讨论班主任：接下来，请大家分成小组，就以下问题进行讨论：（1）你认为自己目前存在的德育方面的问题有哪些？（2）针对这些问题，你打算如何改进？（3）你希望在德育教育中得到哪些方面的帮助？（讨论环节，各小组积极发言，讨论气氛热烈）5. 总结发言班主任：同学们，通过刚才的讨论，我相信大家对自己在德育方面存在的问题有了更清晰的认识。

主题班会德育内容记录(3篇)

第1篇一、班会主题：感恩教育二、班会时间：2022年9月20日三、班会地点：学校多功能厅四、参与人员：全体师生五、班会内容：一、开场致辞班主任开场致辞，强调本次班会的主题是感恩教育，旨在引导学生树立正确的价值观，学会感恩，懂得珍惜。

二、感恩故事分享1. 学生A分享了自己与父母之间的感人故事，表达了父母对自己的关爱和付出。

2. 学生B分享了自己与老师之间的难忘经历，感激老师的悉心教导。

3. 学生C分享了自己与同学之间的互助故事，体现了同学之间的友谊和团结。

三、感恩歌曲演唱全体师生共同演唱《感恩的心》，表达对父母、老师、同学以及社会的感恩之情。

四、感恩宣誓全体师生起立，庄严宣誓：我愿意感恩父母，因为他们给予我生命，让我茁壮成长；我愿意感恩老师，因为他们用知识武装我，让我成为更好的人；我愿意感恩同学，因为他们陪伴我度过快乐时光，让我学会团结互助；我愿意感恩社会，因为它给予我成长的机会，让我成为有担当的公民。

五、感恩行动倡议1. 尊敬父母，关心父母，多为父母分担家务；2. 尊敬老师，听从老师教诲，努力学习，不负老师期望；3. 尊敬同学，团结互助，共同进步；4. 珍惜社会资源，保护环境，为社会作出贡献。

六、班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调感恩教育的重要性，希望全体师生能够将感恩之情融入到日常生活中，做一个有道德、有担当的人。

七、班会结束全体师生合影留念，本次主题班会圆满结束。

本次主题班会以感恩教育为主题，通过分享故事、演唱歌曲、宣誓行动等形式，引导师生树立正确的价值观，学会感恩，懂得珍惜。

在班会过程中，师生们积极参与，气氛热烈，达到了预期的教育效果。

希望通过本次班会，全体师生能够将感恩之情融入到日常生活中，做一个有道德、有担当的人。

第2篇一、班会背景为了加强学生的德育教育，提高学生的思想道德素质，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，我们班级于2023年3月15日开展了一次以“弘扬中华优秀传统文化，树立民族自信心”为主题的班会活动。

小学德育主题班会记录

小学德育主题班会记录记录员时间参加人员4.10全体学生地点6.1班教室火灾安全1、预防火灾：不在宿舍、教室等场所使用明火；不私拉乱接电线，不乱扔烟蒂；不携带易燃易爆物品进入学校；不私拉乱接电线；不使用过期电器电线；不私拉乱接电线；不使用过期电器电线；不私拉乱接电线；不使用过期电器电线；不使用劣质电器电线；不随意更改电路；不在床上使用电热毯、电热器等；不使用易燃易爆的化学品；不在学校内存放易燃易爆物品。

2、火灾应急：发现火灾要及时报警；逃生时要按照疏散路线有序撤离；不能乘坐电梯逃生；不能回到宿舍、教室等场所；不能跳楼逃生；用湿毛巾捂住口鼻，蹲下行走；如遇火灾，应当冷静，不要惊慌失措，要迅速采取逃生措施，确保自己的安全。

学生总结：1、预防火灾不使用易燃易爆物品；不随意更改电路；不在床上使用电热毯、电热器等；不在学校内存放易燃易爆物品；2、火灾应急发现火灾要及时报警；逃生时要按照疏散路线有序撤离；用湿毛巾捂住口鼻，蹲下行走；如遇火灾，应当冷静，不要惊慌失措，要迅速采取逃生措施，确保自己的安全。

火灾造成的伤亡主要有两个方面：一是浓烟毒气窒息，二是火焰的烧伤和强大的热辐射。

只要能避免或减少这两种危害，就能保护自身安全，减轻伤害。

因此，掌握一些火场自救的要点是非常重要的，这样就可以在困境中获得第二次生命。

1.时刻留意逃生路，准备火灾自救每个人都应该了解自己工作、研究或居住的建筑物的结构和逃生路径，熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。

这样，在火灾发生时，就不会走投无路。

当你处于陌生的环境时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时刻能尽快逃离现场。

2.扑灭小火，惠及他人利自身当火势不大，且尚未对人造成很大威胁时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。

千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。

3.保持镇静速撤离，突遇火灾突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。