访谈记录表范文
社区中残疾人结构式访谈记录表范文
社区中残疾人结构式访谈记录表范文访谈者：[访谈者姓名]访谈日期：[具体日期]访谈地点：[社区名称及详细地点]一、被访谈者基本信息。
1. 姓名：张大哥。
2. 性别：男。
3. 年龄：45岁。
4. 残疾类型：肢体残疾（因意外事故导致左腿截肢）二、访谈内容。
# （一）生活状况。
1. 日常生活起居。
访谈者：张大哥，您平常早上起床这些事儿，自己能搞定不？张大哥：嗨，刚开始的时候可费劲了，不过现在习惯了。
我有那些特制的辅助器具，像床边的扶手啊，能帮我撑着坐起来。
就是穿裤子有点麻烦，得费点功夫，不过熟能生巧嘛，哈哈。
2. 家庭支持。
访谈者：那家里人对您照顾得肯定很周到吧？张大哥：那可不，我老婆可好了。
她每天都把家里收拾得井井有条，还会提前帮我把要用的东西准备好。
我儿子也很懂事，经常给我讲学校里的趣事，感觉生活还是挺有盼头的。
3. 居住环境便利性。
访谈者：您觉得咱这社区的居住环境对您来说方便不？张大哥：嗯，大部分还可以。
就是有些地方的路有点坑洼，我这轮椅走起来有点颠。
不过社区也在慢慢改进，前几天还看到有人来查看那些有问题的路段呢。
# （二）就业与经济来源。
1. 就业情况。
访谈者：张大哥，您现在有工作吗？张大哥：之前有个小工作，给人家做点手工活。
不过后来订单少了，就没干了。
现在主要靠政府的一些补贴和家里人的支持。
我也想再找个工作呢，可很多地方看到我这情况就不太愿意要。
2. 就业困难与期望。
访谈者：找工作确实不容易啊。
那您觉得最大的困难是啥呢？张大哥：我觉得还是偏见吧。
很多人觉得残疾人干不了啥活，其实我能做的事儿可多了。
我就希望能有个机会，让我能展示自己的能力。
哪怕是一些简单的办公室工作，像整理文件啥的，我肯定能做好。
# （三）社交与社区参与。
1. 社交活动。
访谈者：您平时会参加一些社交活动吗？张大哥：参加啊，我们社区有个残疾人互助小组。
大家偶尔会聚在一起，聊聊自己的生活，互相鼓励。
有时候还会组织一些小活动，像下棋比赛啥的，可有意思了。
专家访谈记录表范文
专家访谈记录表范文一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈地点：[详细地点]访谈专家：[专家姓名]专家职位/身份：[例如：某大学教授、某行业资深顾问等]访谈人：[你的名字]二、访谈目的。
了解[行业名称]目前的发展现状、未来趋势以及面临的挑战，同时获取专家对[具体项目/问题]的见解和建议。
三、访谈内容记录。
（一）开场寒暄。
（二）行业现状。
访：专家，您在咱们这个行业那可是响当当的人物啊。
您先给我讲讲，这行业现在是个啥情况呗？专：这行业现在啊，就像一锅正在煮的热粥，看起来热气腾腾挺热闹的。
新技术不断冒出来，市场竞争也越来越激烈。
就说[具体技术/现象]吧，现在好多企业都在抢着搞，都想在这方面占个先机。
访：那您觉得现在行业里发展得比较好的企业，都有啥共同特点呢？专：我看啊，那些发展好的企业，就像一群聪明的猎人。
他们对市场变化的嗅觉特别灵敏，能很快捕捉到新的机会。
而且呢，他们特别舍得在研发和人才培养上花钱，就像给猎人配备最好的猎枪和猎犬一样。
（三）未来趋势。
访：专家，那您再给我透个底儿，这行业未来会朝着哪个方向发展呀？专：我觉着未来啊，这个行业就像一辆驶向智能时代的列车。
[行业相关的智能化趋势，如智能生产、智能服务等]肯定会越来越普及。
比如说，以前咱们靠人力做的很多事儿，以后可能都交给智能设备和算法了。
而且，环保和可持续发展也会成为行业发展的重要考量因素，就像给这辆列车加上绿色的引擎一样。
访：听起来好厉害啊。
那在这个发展过程中，会不会有一些新的机遇冒出来呢？专：那肯定啊。
就像在一片新开发的土地上，到处都是宝藏。
比如说，随着[新趋势相关的技术或需求]的发展，围绕这些方面的创新服务和产品就会有很大的市场空间。
谁要是能先发现这些宝藏，那就发达了。
（四）面临挑战。
访：专家，那这行业发展得这么快，是不是也会遇到不少磕磕绊绊的事儿啊？专：那可不。
这就像爬山一样，越往上爬越难。
现在行业面临的一个大挑战就是技术更新换代太快，很多企业还没把旧技术玩明白呢，新技术又出来了。
社区中残疾人结构式访谈记录表范文
社区中残疾人结构式访谈记录表范文访谈日期：[具体日期]访谈者：[你的名字]被访谈者：[残疾人姓名]年龄：[X]岁。
残疾类型：[如肢体残疾、视力残疾等]一、访谈开场。
被访谈者：还成吧，你想了解啥就问呗。
二、基本生活状况。
# （一）居住环境。
访谈者：那咱先聊聊住的地方呗。
您在这儿住得还舒服不？房子有没有啥不方便的地方呀？被访谈者：住得还行，就是这房子有些地方对我来说不太方便。
你看我这腿（指了指自己的残疾腿），门口有个小台阶，每次进出都得费好大劲儿。
访谈者：那确实有点麻烦呢。
社区有没有想办法给您改善改善呀？被访谈者：社区倒是说过要给弄个小斜坡，不过到现在还没弄呢。
# （二）家庭支持。
访谈者：那家里人对您照顾得咋样啊？访谈者：哈哈，那可真不错呢。
那他们忙的时候，您一个人在家能应付得来不？被访谈者：有时候也有点吃力，像我想拿个高处的东西就不行。
不过慢慢也就习惯了。
三、社区参与。
# （一）社区活动。
访谈者：咱们社区经常会搞些活动，您参加过没？被访谈者：参加过几次，不过有些活动我参加不了啊。
像上次的社区跑步比赛，我这腿哪能跑啊。
访谈者：哈哈，那确实。
那有没有那种适合您参加的活动呢？被访谈者：有啊，像下棋啊，社区搞过几次下棋比赛，我还参加了呢，虽然没拿奖，但玩得挺开心的。
访谈者：那挺好的呀。
您觉得社区以后还可以搞些啥适合您这样的残疾人参加的活动呢？被访谈者：我觉得可以搞点手工制作的活动，像编个小篮子啥的。
我们残疾人虽然身体有残疾，但手还是很巧的呢。
# （二）社区设施使用。
访谈者：咱社区里那些公共设施，您用着方便不？像那个无障碍通道啊啥的。
被访谈者：无障碍通道有些地方还行，但有些地方被自行车啥的堵住了，就不太方便了。
还有那个社区里的公共厕所，虽然有无障碍马桶，但是里面的扶手有点松动了，不太安全。
访谈者：啊，这可不好呢。
那您有没有跟社区反映过这些情况呀？被访谈者：反映过啊，社区说会派人来修，但是修得有点慢。
四、就业与康复。
家访情况记录简短家访情况记录表内容40篇(优秀3篇)
家访情况记录简短家访情况记录表内容40篇（优秀3篇）家访记录篇一家访记录：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。
该生在家尊重长辈，关心他人。
主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。
在学习方面比较主动，主动完成各科作业。
在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。
家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
[家访记录内容范文精选]家访过程简要情况记录篇二一、李阳同学家访过程记录如下：然后我们又交流学生在家里的表现，李阳的爸爸说：“我们发现李阳的自控能力比较差。
除了上课还表现在玩上。
玩之前他给自己规定娱乐时间是一个小时。
可是当一个小时过去以后，他不能够自己停止下来。
”他妈妈说：“李阳的时间观念很弱。
每天早晨，他从来不会说时间紧张，要抓紧时间做事情，总是慢悠悠的刷牙、洗脸、吃早饭”他妈妈说：“但是李阳很尊重老师，老师布置给他的任务都会很用心，并且能够出色的完成。
希望老师能多帮助他做的更好”。
二、家访中发现的问题：1、家长与孩子交流有所欠缺。
有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说，家长不知道孩子整天在想些什么。
2、家长工作繁忙，常常需要加班，没有时间管孩子，更别说是关心孩子的学习，对孩子的一些坏习惯不管不问，导致问题学生越来越多。
3、家长的教育方法和手段不当，没有认真、用心去研究。
三、教育建议：1、老师和家长之间要多沟通、多交流，尤其是孩子的成长困惑。
2、老师在学校里抓住一切机会，教育学生要珍惜时间，合理安排自己的学习时间，提高自理能力等。
家长帮助孩子制定学习计划和时间的合理安排，并按照计划严格执行。
家长要用心要坚持。
如何写家访情况记录简短篇三家访，对我们在座的每一个人来说，都不是一个陌生的词语。
学生访谈记录内容范文
学生访谈记录内容范文
访谈时间：XXXX年XX月XX日
访谈地点：学校图书馆
访谈对象：学生小明
访谈记录：
1.你对目前的学习状态满意吗？
小明：我觉得还可以，每天都有一些新的收获。
但是有时候也会感到有些压力，因为要应对各种考试和作业。
2.你认为学习中最重要的是什么？
小明：我觉得最重要的是兴趣！只要你对这门课程有浓厚的兴趣，就会有自驱力，即使薪水不高，你也会愿意去做。
相反，如果你对这门课程没有兴趣，再高的薪水也无法激发你去完成它。
3.你平时是如何安排学习时间的？
小明：我通常会制定一个时间表，将每天的时间分配到不同的任务和课程中。
我会确保留出足够的时间来完成作业和复习考试。
同时，我也会安排一些休息时间，让自己放松一下。
4.你认为学习中最难的部分是什么？
小明：对我来说，学习中最难的部分是理解一些复杂的概念和理论。
有时候我会花费很长时间来思考一个问题，但是仍
然无法理解它的本质。
这时候我会寻求老师或同学的帮助，或者通过阅读更多的资料来解决问题。
5.你有什么学习上的小技巧吗？
小明：我有一些小技巧，比如用记忆宫殿来记忆知识点、将复杂的问题分解成小问题来解决、利用思维导图来整理思路等。
这些技巧可以帮助我更好地理解和记忆知识，提高学习效率。
6.你对未来的职业规划有什么想法？
小明：我还没有确定具体的职业规划，但是我知道我想要在某个领域做出自己的贡献。
我希望可以通过不断学习和实践，发掘自己的潜力和才华，实现自己的价值。
乡贤访谈记录表范文
乡贤访谈记录表范文访谈日期：2022年10月15日访谈地点：某乡村访谈对象：李明（化名）性别：男年龄：60岁访谈记录：主持人（以下简称主）：非常感谢李村长抽出时间接受我们的访谈。
我们想了解一下您对于乡村发展的看法和经验。
首先，请问您对于乡村发展的重要性有何看法？李村长（以下简称李）：乡村发展是我一直关注的问题。
我认为，乡村发展不仅对于农民群众的生活改善有着重要意义，也是推动整个国家经济发展的重要力量。
主：那么，在您的任期内，您认为您做出了哪些对乡村发展有积极影响的措施和决策？李：在我任村长期间，我们注重发展农业产业，通过引进先进技术和培训农民，提高了农产品质量和产量。
此外，我们也积极发展乡村旅游，利用我们村独特的自然风光和人文资源，吸引了不少游客。
主：听说您还积极推动了乡村教育的发展？李：是的。
我们注重提升乡村学校的教育质量，引进了优秀的教师和教育资源。
我们也鼓励村里的孩子多参加一些社会实践活动，拓宽他们的视野。
主：非常好。
那么，您认为乡村发展还存在哪些挑战和困难？李：乡村发展面临着一些问题，比如人口外流、农业产业结构不合理、基础设施薄弱等。
这些问题需要政府和社会各界的共同努力来解决。
主：您认为政府在乡村发展中应该扮演什么角色？李：政府在乡村发展中应该起到引导和支持的作用，制定相关政策，提供必要的资金和技术支持，帮助乡村实现可持续发展。
主：好的，谢谢您的回答。
最后，您对于乡村发展的未来有何期望？李：我希望乡村发展能够更加注重保护环境和传承乡土文化，让乡村成为人们向往的居住地，也希望乡村经济能够实现更好的发展，让农民群众过上更加幸福美满的生活。
主：非常感谢您的分享和宝贵意见。
我们相信，在您的领导下，乡村一定会取得更大的发展。
以上就是我对于乡贤访谈记录表范文的撰写，通过与乡村李村长的访谈，我们了解到了他对于乡村发展的看法和经验。
他注重农业产业发展、乡村旅游和乡村教育，也指出了乡村发展面临的挑战和困难。
家校访谈记录表范文
家校访谈记录表范文
访谈时间：XXXX年XX月XX日
访谈地点：学校会议室
访谈对象：学生家长
访谈主题：学生学业发展与家庭教育
访谈记录：
家长对孩子的学业期望是什么？
家长表示希望孩子能够在学校取得优秀的成绩，为将来的升学和就业打下坚实的基础。
同时，也希望孩子能够培养良好的学习习惯和自主学习的能力。
孩子在学校的表现如何？
家长认为孩子在学校的表现总体良好，能够认真听讲、完成作业，积极参与课堂活动。
但在某些科目上还存在一定的困难，需要加强学习。
家长在家庭教育方面采取了哪些措施？
家长表示会与孩子一起制定学习计划，监督孩子的学习进度，同时也会注重培养孩子的兴趣爱好和综合素质。
在家庭氛围
方面，家长努力营造和谐、支持的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
家长对学校和老师的建议和意见有哪些？
家长对学校的教育理念和教学质量表示认可，同时也希望学校能够提供更多的课外活动和社会实践机会，以帮助孩子更好地了解社会和锻炼自己的能力。
对于老师，家长希望老师能够更加关注孩子的个性化需求，给予更多的指导和帮助。
家校合作方面有哪些建议和计划？
家长认为家校合作非常重要，希望学校能够定期组织家长会等活动，加强与家长的沟通和交流。
同时，也希望学校能够搭建更多平台，让家长、老师和学生能够共同参与，促进彼此之间的了解和合作。
总结：
本次家校访谈交流充分，家长和老师都表达了自己的观点和建议。
双方一致认为，孩子的学业发展需要家庭和学校的共同努力，只有加强合作、相互支持，才能更好地促进孩子的成长和发展。
公务员考察访谈话记录范文
公务员考察访谈话记录范文一、谈话基本信息。
谈话日期：[具体日期]谈话地点：[详细地点]谈话人：[姓名]被谈话人：[姓名]二、谈话内容。
谈话人：您好，今天我们来进行一个关于[考察对象姓名]同志的考察访谈。
您和他（她）应该比较熟悉吧？被谈话人：那可不，我们可太熟了，都共事好长时间了。
谈话人：那您先简单介绍一下他（她）在工作中的整体表现呗。
被谈话人：行嘞。
[考察对象姓名]这人啊，在工作上那可真是一把好手。
就说上次我们有个特别紧急的项目，时间紧任务重，大家都愁得不行。
他（她）呢，不慌不忙的，先把整个项目的流程和重点都梳理了一遍，然后就跟我们说，“别怕，咱们就按照这个计划一步一步来。
”就跟个定海神针似的，在他（她）的带领下，我们那项目居然提前完成了，而且质量还特别高，领导都夸我们干得漂亮呢。
谈话人：听起来确实很有能力啊。
那他（她）在团队协作方面表现怎么样呢？被谈话人：这方面也没得说。
他（她）这人特别善于和大家合作，一点架子都没有。
就比如说在团队讨论的时候，不管是谁提出想法，他（她）都会认真听，还会根据这个想法提出一些建设性的意见。
要是他（她）自己有什么好点子，也不会强行推行，而是会跟大家耐心解释，直到大家都认可为止。
我就记得有个新来的同事，刚开始有点怯生生的，不太敢说话。
[考察对象姓名]就主动鼓励他，让他多发表自己的看法。
后来那小伙子也越来越自信，在项目里发挥的作用也越来越大。
谈话人：嗯，这很有利于营造一个积极的工作氛围啊。
那他（她）在面对压力和困难的时候，态度是怎样的呢？被谈话人：他（她）呀，那就是个打不死的小强。
我还没见过他（她）被压力和困难吓倒的时候呢。
就像之前有个项目，遇到了好多意想不到的问题，资金也出现了短缺，客户那边还老是变需求。
我们好多人都想打退堂鼓了，觉得这事儿没法干了。
但是[考察对象姓名]就跟我们说，“办法总比困难多，咱们一起想办法。
”然后他（她）就到处去协调资源，找解决资金的办法，又和客户耐心沟通需求。
劳模访谈记录表范文
劳模访谈记录表范文一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈人：[你的名字]被访谈劳模：[劳模姓名]劳模工作单位：[单位名称]二、访谈内容。
（一）开场白。
（二）工作经历与成长历程。
访：您能跟我说说您是怎么开始这份工作的吗？是一开始就奔着当劳模去的吗？（打趣）劳：哪能啊，我刚参加工作的时候就是个啥都不懂的小年轻。
那时候就想着把活儿干好，别给同事和领导添麻烦。
我最开始在咱们单位的[具体岗位名称]，那工作又累又琐碎，但我就觉得既然干了，就得干出个样儿来。
访：那您在工作过程中肯定遇到过不少困难吧？您是怎么克服这些困难的呢？给我讲讲呗，我也取取经。
劳：困难可太多了。
就说有一次，我们接到一个特别紧急的项目，要求的标准还特别高。
当时我们团队很多人都觉得这任务几乎不可能完成。
我就想啊，不能还没干就认怂啊。
我就把这个项目拆分成一个个小任务，带着大家一个一个攻克。
那几天我们几乎没怎么睡觉，就盯着那些数据、材料。
最后终于按时完成了任务，还超出了预期的效果呢。
访：哇，您可真是太厉害了！那在您的工作生涯中，有没有哪个人或者哪件事对您的影响特别大呢？劳：有啊，我的老领导。
他是一个特别严谨认真的人，对工作要求很高。
我刚工作的时候，老是犯错，他不但没批评我，还耐心地给我指出问题，教我怎么做才能更好。
他常跟我说，干工作就得有工匠精神，要精益求精。
他的这些话一直影响着我，让我在工作中不断追求更高的标准。
（三）劳模精神的理解与践行。
访：您现在可是大家公认的劳模了，您觉得劳模精神到底是个啥呢？劳：我觉得啊，劳模精神就是不怕吃苦，愿意奉献，把工作当成自己的事业去干。
不管多小的事，都要用心去做。
就像我们平常说的，干一行爱一行，钻一行精一行。
不能光想着自己的利益，得为了大家，为了整个单位，甚至为了社会去努力工作。
访：您在工作中是怎么践行这种劳模精神的呢？能给我举几个例子吗？劳：行嘞。
就比如说我们单位有时候会组织一些公益活动，像去社区给老人义务维修电器啥的。
记录家乡的人和物访谈记录表范文
记录家乡的人和物访谈记录表范文一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈地点：[详细地点，如家乡小镇的茶馆、某亲戚家客厅等]访谈人：[你的名字]被访谈人：[被访谈者名字]二、被访谈人基本情况。
年龄：[X]岁。
性别：[男/女]职业（如果有）：[例如农民、退休教师等]与家乡的关系：[土生土长的本地人/在本地工作多年等]三、访谈内容。
# （一）关于家乡的人。
1. 家乡人的性格特点。
访谈人：大爷，您在咱们这儿住了大半辈子了，您觉得咱家乡人都有啥性格特点啊？被访谈人：哈哈，咱这儿的人啊，那可都是热心肠。
就说隔壁老李家吧，上次我家屋顶漏雨，老李二话不说就过来帮忙修，连工钱都不要。
而且咱这儿的人都实诚，说话不拐弯抹角的，有啥就说啥。
2. 记忆深刻的家乡人。
访谈人：大爷，那在您记忆里有没有哪个家乡人让您印象特别深刻呢？被访谈人：那肯定有啊。
村头的张老师，那可是个大好人。
他以前在咱村里的小学教书，一教就是几十年。
那时候村里穷，好多娃都上不起学，张老师就一家一家去劝，还自己掏钱给娃们买文具。
他教出来的学生啊，现在在各个地方都有出息了。
3. 家乡人的传统习俗与人际交往。
访谈人：大爷，咱家乡有没有啥独特的传统习俗，对人际交往有影响的呢？被访谈人：有啊，就说过年吧。
过年的时候，晚辈都得给长辈磕头拜年。
这可不是封建迷信，这是咱表达尊敬的一种方式。
而且啊，这时候长辈就会给晚辈发红包，一家人热热闹闹的。
还有啊，要是哪家有红白喜事，全村人都会来帮忙，大家一起做饭、待客，可团结了。
# （二）关于家乡的物。
1. 标志性建筑。
访谈人：大爷，您觉得咱家乡有啥标志性的建筑吗？被访谈人：那肯定是村口的那座老石桥了。
那桥可有年头了，我爷爷小时候就有了。
以前这桥可是咱村和外面联系的重要通道，人来人往的，可热闹了。
桥下面的河啊，以前还有好多鱼呢，我们小时候经常在河边钓鱼。
2. 特色美食。
访谈人：大爷，说起家乡，肯定离不开美食啊，咱这儿有啥特色美食呢？被访谈人：哈哈，那可多了去了。
访谈记录总结归纳范文
访谈对象：张先生，某知名企业人力资源总监访谈时间：2023年4月15日访谈地点：张先生办公室访谈主题：企业人才管理与员工激励策略一、访谈背景随着我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增加。
如何进行有效的人才管理和激励，成为企业关注的焦点。
本次访谈旨在了解张先生所在企业在人才管理和员工激励方面的具体策略和实践。
二、访谈内容1. 人才选拔与培养张先生表示，企业人才选拔注重以下几个方面：（1）综合素质：考察应聘者的道德品质、学习能力、团队协作能力等。
（2）专业能力：关注应聘者的专业知识、技能和实际操作能力。
（3）潜力：挖掘具有发展潜力的应聘者，为企业储备后备力量。
在人才培养方面，张先生认为：（1）提供培训机会：企业为员工提供各类培训，提升其综合素质和技能。
（2）导师制度：为员工配备导师，帮助其快速成长。
（3）轮岗制度：让员工在不同岗位轮岗，拓宽视野，提高综合素质。
2. 员工激励策略张先生认为，员工激励主要包括以下几个方面：（1）薪酬激励：根据员工岗位、绩效等因素，制定合理的薪酬体系。
（2）晋升激励：为员工提供晋升通道，激发其工作积极性。
（3）荣誉激励：设立各类荣誉称号，表彰优秀员工。
（4）情感激励：关注员工身心健康，营造和谐的工作氛围。
3. 企业文化张先生强调，企业文化是企业发展的基石。
他所在企业注重以下方面：（1）价值观：倡导诚信、敬业、创新、共赢的价值观。
（2）团队精神：强调团队协作，共同为实现企业目标而努力。
（3）社会责任：关注环境保护、公益事业等，树立企业良好形象。
三、访谈总结本次访谈，我们了解到张先生所在企业在人才管理和员工激励方面采取了一系列有效措施。
以下是对本次访谈的总结：1. 注重人才选拔与培养，为企业发展储备人才。
2. 采用多元化的员工激励策略，提高员工工作积极性。
3. 营造良好的企业文化，增强企业凝聚力。
4. 关注员工身心健康，提升员工幸福感。
总之，张先生所在企业在人才管理和员工激励方面具有丰富的实践经验，值得我们借鉴和学习。
家乡人物访谈记录表范文
家乡人物访谈记录表范文在我小时候，家乡有一位非常出色的人物，他就是村里的老教师李大爷。
李大爷是一位非常有学识的人，他在村里教书育人已经有几十年的历史了。
我记得，每当我放学回家的时候，总会看到李大爷坐在自家门口，看着书本埋头苦读。
他总是那么认真，那么专注，仿佛整个世界都可以被他的眼神看透一般。
李大爷对待学生也是非常严格的。
他要求学生们要认真学习，不要偷懒。
有一次，我犯了一个错误，抄作业被他发现了。
他并没有责骂我，而是耐心地和我讲道理。
他说：“做人要有良心，做事要有责任心。
只有付出了努力，才能有所收获。
”这句话深深地印在了我的脑海里，也影响了我后来的学习和生活。
除了在学校教书育人，李大爷还是村里的一位领头人。
他经常带领村民们参加各种社区活动，组织文艺演出，丰富了村民们的业余生活。
每逢节假日，他还会组织一些义务劳动，帮助贫困户修缮房屋，修路铺砖，让整个村庄焕发出勃勃生机。
在我看来，李大爷就像是家乡的一盏明灯，照耀着我们每一个人。
他用自己的言行影响了一代又一代的村民，传递着正能量，让我们明白人生的真谛。
他的那种精神境界和待人接物的态度，无疑是我们这个社会需要学习的典范。
李大爷告诉我，他的人生信条就是“好好学习，天天向上”。
他希望每一个学生都能够努力学习，不断进步，做一个对社会有用的人。
他说：“人生短暂，我们要珍惜每一分每一秒，让自己的生命更加有意义。
”这番话让我深受触动，也深刻地改变了我的人生观念。
如今，李大爷已经年过古稀，退休在家享受天伦之乐。
但他并没有闲下来，仍然在家里埋头苦读，不断充实自己的知识储备。
他说：“学无止境，知识就是力量。
只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
”他的这种学习态度和勤奋精神，让我深刻地明白了成功的奥秘所在。
在我眼中，李大爷就是一个可敬可爱的人物，他的一言一行都深深地影响着我。
他是我人生中的一座灯塔，为我指引着前进的方向。
我希望自己能够像他一样，心怀感恩，勤奋学习，做一个对社会有用的人，为家乡做出更大的贡献。
中国近代史访谈记录范文
中国近代史访谈记录范文访谈人：[访谈人姓名]被访谈人：[被访谈人姓名]访谈时间：[具体时间]访谈地点：[具体地点]一、访谈开场。
访谈人：大爷，您好啊！今天想跟您唠唠中国近代史的事儿，您老对这方面有了解不？被访谈人：哈哈，小伙子/姑娘啊，那我可太有话说了。
咱这把年纪，那都是听着近代史的故事长大的。
二、关于鸦片战争。
访谈人：大爷，咱就先从鸦片战争说起吧。
您觉得这鸦片战争怎么就突然爆发了呢？被访谈人：啥突然啊，这都是英国那些家伙早算计好的。
咱中国那时候，茶叶、丝绸、瓷器啥的，在外国可受欢迎了，大把大把的银子往咱这儿流。
英国佬呢，就想使坏，把鸦片往咱这儿运，想把咱中国人的钱和身体都掏空喽。
咱清政府能答应吗？当然得禁烟啊，这就惹毛了英国，于是就开炮打过来了。
访谈人：那这鸦片战争对咱中国的影响可真是太大了啊。
被访谈人：可不是嘛。
这就像一块大石头砸进了平静的湖面，把咱中国搅得是天翻地覆。
从那以后啊，咱中国就开始沦为半殖民地半封建社会了。
国门被打开，那些个列强就像闻到血腥味的鲨鱼一样，都想来咬一口。
三、太平天国运动。
访谈人：大爷，那鸦片战争之后不久就有太平天国运动了，您说这太平天国是咋起来的呢？被访谈人：唉，这老百姓啊，被压迫得太狠了。
鸦片战争后，清政府为了赔款，就拼命压榨老百姓。
再加上那些个贪官污吏横行霸道，老百姓是活不下去了。
洪秀全啊，就站出来说要建立一个“太平天国”，让人人都能吃饱饭，有田种。
这对那些穷苦老百姓来说，就像黑暗里看到了一丝曙光啊，于是就纷纷跟着他干起来了。
访谈人：但是太平天国最后为啥还是失败了呢？被访谈人：这里头原因可复杂喽。
一开始啊，大家都为了一个好目标努力，可后来内部就出问题了。
洪秀全他们这些领导人啊，开始贪图享乐，争权夺利。
而且他们那套宗教思想，到后来也有点走偏了。
再加上清政府和外国列强勾结起来镇压，这太平天国啊，就像个吹起来的大气球，最后“嘭”的一声，就破灭喽。
四、洋务运动。
访谈人：大爷，太平天国运动之后，清政府搞了个洋务运动，您觉得这洋务运动有啥意义呢？被访谈人：这洋务运动啊，就像是一个生病的人想给自己打一针强心剂。
家乡人物访谈记录表范文
家乡人物访谈记录表范文# 家乡人物访谈记录表。
一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈地点：[详细地点]访谈人：[你的名字]被访谈人：[被访谈者姓名]二、被访谈人简介。
[被访谈者姓名]，男/女，[年龄]岁，在咱们家乡[家乡名称]可是个名人呢！他/她是做[职业]的，不过他/她最出名的可不是这个工作本身，而是他/她那些超级有趣又让人敬佩的经历。
三、访谈内容。
# （一）关于家乡的回忆。
访谈人：叔/姨，您在咱们家乡生活这么多年了，您小时候的家乡啥样儿啊？被访谈人：那时候可跟现在不一样喽。
那街道啊，窄窄的，但是充满了人情味。
哪像现在，车水马龙的，不过也说明咱家乡发展得好啊。
我记得小时候啊，咱们这到处都是大片大片的农田，一到夏天，那蛙声一片，晚上睡觉都伴着那声音呢，可好听了。
那时候的孩子啊，没什么玩具，都是自己找乐子，什么弹弹珠啊，跳皮筋儿啊，一天到晚在外面疯跑，可快活了。
访谈人：听起来就很有趣呢！那时候有没有啥特别的节日活动啊？被访谈人：有啊，像过年那可热闹了。
家家户户都忙着蒸馒头、做年糕、炸丸子。
到了除夕晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭，吃完了就出去放鞭炮。
那鞭炮声噼里啪啦的，满大街都是硫磺味儿，但是闻着就有股年味儿。
还有啊，正月十五闹元宵，那花灯可漂亮了，有各种形状的，大家都提着花灯在街上游行，可喜庆了。
# （二）职业经历与成就。
访谈人：叔/姨，您能给我讲讲您是怎么开始做[职业]这个工作的吗？被访谈人：哈哈，这可就说来话长了。
刚开始啊，就是误打误撞。
我那时候年轻，也不知道自己想干啥，就跟着一个老师傅学这个。
一开始可笨了，经常挨骂，但是我不服气啊，就想着一定要把它做好。
慢慢儿的，就上手了，也做出了一些成绩。
后来啊，我就想把咱们家乡的这个东西做出特色来，就自己琢磨一些新的方法，还真让我搞出了点名堂。
你看现在，咱们家乡的[职业相关产品或成果]在外面都挺有名气的，我这心里啊，可自豪了。
访谈人：哇，您可真厉害！那您在这个过程中遇到过最大的困难是什么呢？被访谈人：最大的困难啊，就是资金和人才。
访谈录范文(共5篇)
访谈录范文1访谈录：就是访问交谈记录，可以是文字记录，可以是录音。
接下来第一范文网小编为你带来关于访谈录的作文，希望对你有帮助。
关于访谈录的作文篇1地点：家里人物：爸爸采访记录人：xxx采访过程：问：请问您爱读书吗?为什么爱读书?爸爸：我爱读书。
书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。
问：那么请谈一谈您对“开卷有益”这一词的说法。
爸爸：只要是书，去读了去学了，抱着一个正确的态度去读去学，对人都是有益处的。
好的书，用积极的态度的去学习，吸收精华，不好的书用批判的眼光去读去看它，从反面也能吸取教训，获得知识，这就是我对开卷有益的理解，这说明了只要是知识的东西你有一个正确的态度去对待它，去学习它，去理解它，对人都是有用的。
问：那么请问您一般喜欢读些什么书?爸爸：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。
问：读完书后从书中得到了启发吗?这些启发在生活和学习上有帮助么?爸爸：我读译本书，都受到一定的启发。
有写启发，直接用与我的生活供桌和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我更好的学习生活工作的一个重要的途径。
问：请问您有些什么关于读书的故事吗?爸爸：有。
我小时，图书不多，身边的书籍也不多。
有依次，我从别人那里借来了xxx 的科普小说《未来世界》，在煤油灯下一口气就读完了，还不觉得过瘾，一直读到了天亮，这本书中提到的一些人类发展进步的设想，现在基本上都实现了，可以说是我读的第一个科普启蒙书，对我以后的学习帮助很大。
问：请问您一般是怎么读书的?能介绍一下读书的方法吗?爸爸：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。
问：很多人读书都常常会把一本书读两遍，请问您一般会么?爸爸：会的。
有争议的书，或者是写得非常好的书，很感很有教育意义的书，我在第一遍阅读的基础上，都会更认真地读第二遍，精彩的章节，甚至会读第三遍，第四遍，有时还会做一些简要的读书记录。
防欺凌家访记录表内容范文
防欺凌家访记录表内容范文家访题目:如何判断学生是否成为霸凌或被霸凌对象
访谈对象:同学的家长
一、关于学生个人情况
1. 性格特征:是否内向腼腆,缺乏自信心等性格特征。
2. 学习情况:是否成绩较差,学习能力较弱。
3. 体育能力:是否体育能力较弱。
4. 家庭情况:是否来自不完整家庭。
二、学生近期表现
1. 是否经常没精神,情绪低落。
2. 是否的出入迟到或旷课。
3. 是否难以集中注意力学习。
4. 是否不愿意上学。
三、学校情况
1. 是否曾被同学打骂或用词语霸凌。
2. 是否被同学排挤在外,难朋友。
3. 是否曾告诉过家长有同学欺负他。
4. 是否有同学曾向校方或老师报告此学生被霸凌的情况。
五、您对此事的了解及处理意见
1. 对孩子近期表现的了解程度。
2. 如果有霸凌的情况您如何看待并采取什么措施。
3. 如果没有,您如何看待孩子的人际关系及学习情况,是否需要帮助。
4. 您对学校未来在这方面的工作或需要实现的事项提出意见。
访谈结束时间:____________
访谈人:____________
家长签名:____________。
劳模访谈记录表范文
劳模访谈记录表范文一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈人：[你的名字]被访谈劳模：[劳模姓名]劳模所在单位：[单位名称]二、访谈内容。
# （一）开场白。
访谈人：您好，[劳模姓名]，今天特别荣幸能跟您做这个访谈。
您可是咱们这儿响当当的劳动模范啊，大家都特佩服您呢！劳模：哈哈，哪里哪里，就是做了自己该做的事儿。
# （二）个人经历。
访谈人：您能跟我讲讲您是怎么开始从事现在这个工作的吗？这一路走来肯定有不少故事吧。
劳模：哎，这说来话长喽。
我刚参加工作的时候啊，啥都不懂，就跟着老师傅们后面学。
那时候条件可没现在好，但是咱不怕苦啊，就一门心思地想把活干好。
我记得有一次，接到一个特别紧急的任务，那真是没日没夜地干，累了就打个盹儿，醒了接着干。
就这么一步步地积累经验，慢慢就熟悉了业务。
访谈人：哇，听起来就很不容易呢。
那在这个过程中，有没有遇到过特别大的困难，您是怎么克服的呀？劳模：困难可太多了。
就比如说技术革新那一块吧。
以前我们的工作方式比较传统，效率低，质量还不稳定。
我就想啊，得想个办法改进一下。
但是我文化程度也不是特别高，那些技术资料看起来都费劲。
我就到处请教别人，自己买书看，晚上下班了就自己在那琢磨。
有一次，为了搞懂一个小零件的改进方案，我在车间里待了整整三天，饭都没好好吃。
不过最后成功的时候，那感觉，所有的辛苦都值了。
# （三）工作理念。
访谈人：您这种坚持和钻研的精神真的太值得我们学习了。
那您能跟我们说说您在工作中的理念是什么吗？劳模：我觉得啊，干一行就得爱一行。
你要是不喜欢自己的工作，肯定干不好。
我就把每一个任务都当成自己的宝贝，一定要做到最好。
而且我觉得团队很重要，一个人的力量有限，大家齐心协力，没有干不成的事儿。
在工作中我也总是跟年轻的同事们说，不要怕犯错，只要从错误里吸取教训，那就是进步。
访谈人：您说的团队合作这点我特别认同。
那您在团队里一般都是怎么发挥带头作用的呢？劳模：带头作用啊，我觉得首先就是自己要做好表率。
乡贤访谈记录表范文
乡贤访谈记录表范文【最新版】目录一、乡贤访谈背景二、访谈对象简介三、访谈内容及要点1.乡村发展历程2.当前乡村面临的问题与挑战3.乡贤对乡村发展的建议和期望四、访谈感悟正文一、乡贤访谈背景随着城市化的进程，乡村人口逐渐流失，人才短缺成为制约乡村发展的重要因素。
为了更好地了解乡村发展现状，我们采访了一位乡贤，希望通过他的经历和见解为乡村发展提供一些有益的建议。
二、访谈对象简介我们采访的这位乡贤名叫张伯，今年 65 岁，土生土长的村里人。
他年轻时在外地求学，毕业后返回家乡，一直致力于乡村教育事业，曾担任过村小学的校长，为乡村教育作出了很大贡献。
如今，他虽然已经退休，但仍然关心着乡村的发展，时常为村里的事务出谋划策。
三、访谈内容及要点1.乡村发展历程张伯回顾了乡村的发展历程，他感慨万分。
他说，过去几十年，乡村经历了很多变迁，从最初的农耕时代到后来的乡村企业，再到现在的现代化农业。
虽然在这个过程中，乡村的经济得到了一定的发展，但人才流失、环境污染等问题也日益严重。
2.当前乡村面临的问题与挑战张伯认为，当前乡村面临的最大问题是人才流失。
很多年轻人因为外面的机会多，纷纷外出打工，不愿意回到乡村。
这导致乡村的人才结构严重失衡，影响了乡村的发展。
此外，乡村的环境问题也日益严重，垃圾处理、污水排放等问题亟待解决。
3.乡贤对乡村发展的建议和期望张伯表示，要想实现乡村振兴，首先要解决人才问题。
政府应该加大对乡村教育的投入，提高乡村教师的待遇，吸引更多的人才投身乡村教育事业。
同时，可以通过引进外来人才、培训当地村民等方式，提高乡村的人才素质。
此外，张伯还期望乡村能够实现绿色发展，加大对环境保护的投入，治理环境污染，让乡村恢复绿水青山。
四、访谈感悟通过这次访谈，我们深刻地认识到了乡村发展中存在的问题和挑战，同时也对乡村的未来充满信心。
记录家乡的人和物访谈记录表范文
记录家乡的人和物访谈记录表范文一、访谈基本信息。
访谈日期：[具体日期]访谈地点：[详细地点，如村里的老槐树底下、邻居家的小院等]访谈人：[你的名字]被访谈人：[被访谈者名字、身份（如邻居张大爷、村里的老教师李奶奶等）]二、访谈内容。
# （一）关于家乡的人。
1. 家庭与生活经历。
访谈人：张大爷，您在咱们村儿生活了多少年啦？被访谈人：我这一辈子可都在这儿喽，算起来得有七十多年喽。
我打小就在这村子里出生，那时候啊，家里穷得叮当响，一家好几口人就挤在那两间破土坯房里。
访谈人：那可真不容易啊，张大爷。
那您年轻的时候都干啥活儿呢？被访谈人：年轻的时候啊，啥活儿没干过？种地那是必须的，咱农民嘛，就指着那几亩地吃饭呢。
还跟着村里的建筑队出去打过小工，给人家搬砖、和泥，挣点辛苦钱补贴家用。
2. 家乡人的传统习俗与价值观。
访谈人：李奶奶，您能给我讲讲咱村里以前过年都有啥特别的习俗吗？访谈人：哇，好有趣啊。
那您觉得咱村里人的价值观是啥样的呢？被访谈人：咱村里人的价值观啊，就是讲究个实在、厚道。
大家都互帮互助的，哪家要是有个难处，不用招呼，邻居们就都来帮忙了。
不像现在有些城里人，住对门儿都不认识。
咱村儿里人可重情重义了，讲究个礼尚往来，你敬我一尺，我敬你一丈。
3. 家乡的名人或有特殊贡献的人。
访谈人：王叔叔，您知道咱村里有没有出过啥名人或者对村子有特殊贡献的人呀？被访谈人：那当然有喽。
咱村儿以前有个老中医，叫赵大夫。
他可厉害了，周围几个村子的人都来找他看病。
他看病啊，从来不嫌贫爱富，有钱的给个药钱，没钱的他也给看，还经常自己上山采药呢。
他把一辈子都献给了咱这一方乡亲，很多人的病都是他治好的。
还有啊，前几年咱村儿有个小伙子，出去打工挣了钱，回来就给村里修了条水泥路，这路一修啊，咱村里人的日子就更好过了，进出都方便多了。
这小伙子可真是给咱村儿做了件大好事儿。
# （二）关于家乡的物。
1. 标志性建筑或景点。
访谈人：赵大哥，您觉得咱村里最有标志性的建筑是啥呀？被访谈人：那肯定是村东头的那座老石桥啊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
访谈记录表范文篇一：关于访谈记录报告格式示例生涯人物访谈记录访谈时间：20xx年8月3日访谈方式：面对面被访谈人：黄先生，大学本科学历计算机专业，现任海鸥公司旗下益成茶行市场部主任访谈内容：问题1：您是如何找到工作？答：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管。
问题2：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？答：坚持。
对于经验来说，都是需要用时间来培养的。
坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。
还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。
其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。
只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。
问题3：这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？答：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。
沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。
像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。
提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。
当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。
所以也许有基层的锻炼。
问题4：刚参加工作时会有什么培训？答：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。
问题5：平常在工作方面您每天都干些什么？答：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。
根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。
问题6：男女工作者在这份工作上机会均等吗？答：现在的工作基本是男女平等的了。
工作嘛，都是有能者居之。
只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。
问题7：觉得现在实现您的人生价值了么？家庭对您的工作满意么？答：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。
家里对我的工作也很满意，我们公司的休假是和国家颁布的放假一致，这使我有充足的时间来陪伴我的家人。
问题8：您对我们大学生有什么建议吗？答：在学业上，把自己的专业知识学好，无论什么专业，只要它存在就有它的价值，所以不要浑浑噩噩的度过大学时光。
在生活中，要吃苦耐劳，用于实践，要知道实践出真知。
活动感受：社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。
这次的假期实践以及生涯人物访谈都给了我很大的感受，对我也有很大帮助。
我也就此次活动的感受进行以下几点总结：1．首先需要定位自己做什么合适，要有一个职业生涯的规划。
2. 积极争取学习和进步的机会。
3. 积累个人的信誉。
从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。
要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这人还不错，做事还行。
4. 注意利用资源。
如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。
5. 注意人脉的积累。
最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。
要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
6. 多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。
注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。
最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。
只有你才能对自己负责。
机会是留给有准备的人，所以我们在大学这个小社会圈里就应该为我们进入大社会做好充分的准备。
我们从现在起就要积极关注社会动态发展，学习好专业知识，积攒社会经验，扩宽自己的人脉，为自己的未来道路铺好路基。
篇二：访谈录范文爸爸，今天我是采访者，你是被采访者。
你可要知无不言，言无不尽哦。
B: 好。
A: 爸爸，你小时候看的是什么书？B：那时没书可看，我们都看一种小人书。
A：那小人书是什么样子的？B：小人书也叫连环画。
小人书差不多就是现在的半本语文书那么大，每一页都有故事情节，还有相应的黑白画。
A: 那么小人书都有什么内容？B：内容很丰富，有古典名著的，比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有历史故事的，比如《鸡毛信》《刘胡兰》，还有民间传说的。
（笑）A:那么现在还有没有这种小人书呢？B：现在的小人书不常见了，由于电影、电视以及动漫等发展，小人书已成为一种回忆，进入收藏市场。
它代表了中国文化的一个特殊年代。
就算有也很贵了。
A：为什么现在的小人书这么贵了？B：物以稀为贵呀，东西很少所以很珍贵。
还有一种原因是每一种小人书都是手工画的，现在没有人愿意花这么多功夫画这些画。
现在大家都看漫画书、电视、电影了。
A：那漫画书是不是人手工画的？B：漫画是手工画的，但比起小人书可差太远了。
A：爸爸，你小时候买过小人书吗？B：爸爸小时候买过呀，但买的不多。
以前是小伙伴们买几本，交换着看，或者到书店去借。
A：唉！你们那时只有这种书呀，而我们有好多种，比起你们，我们真是太幸福了，不过听你这么一讲，我也有点想看了。
B；说的对呀，所以你们要喜欢阅读，快乐阅读！范文二：地点；我家我:妈妈，我是采访者，你是被采访者，你来回答我的问题好吗？妈妈；好。
我；我最讨厌看书，一看到那些厚厚的书，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一样，心想，多长时间能读完啊？妈妈；(笑）我们人人都不能讨厌书，因为书就是一位教授，能传授给我们许多许多的知识，我们人是吃饭长大的，也是读书长大的。
而且，多读书，能对我们写作有帮助。
我；妈妈，你看过什么书呢?妈妈；我最喜欢看红楼梦，故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。
他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
我；没想到，一本书能有这么好的故事，我以后一定也要多读书。
篇三：职业生涯人物访谈记录范例职业生涯人物访谈记录范例山东师范大学大学生职业生涯人物访谈记录范例访谈时间：20xx年3月1日访谈方式：面谈访谈人：杜建丽被访谈人：某高中主任杨老师被访谈人简介：杨老师，市级优秀教师，某高中主任。
毕业于郯城二中，大学毕业后分配到初中教学，后被一高中发现，转到此高中教学，20xx年荣升为该校主任。
从乡下教师，到城镇教师，再到主任，他对教师这一职业是这样认识的：用心教育，成人才能成才。
他认为“春风不叫一木枯，教育面前人人平等”得到同事和学生的一致好评，是位成功的人民教师。
问：李老师您好，好久不见了，您是我高中三年的班主任兼语文老师还是咱学校的主任，无论是师哥师姐，我以前的老师还是咱班的同学对您的评价一直都很好，是位教师行业的佼佼者，相对您的一些经历、经验、观点进一步了解一下，首先是什么因素促使您走上这一岗位的呢？答：这个问题很好回答呀，不过倒是可以简单的回答:对教师职业充满了热情，喜欢与下一代在一起交流。
问：您最终是如何走上这一岗位的，直白地说您是如何找到这份工作的？答：考大学考的是师范类学院，毕业分配加入了教师行列。
问：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？答：最喜欢学生的学习积极性及活泼。
最不喜欢捣蛋不好好学习的学生及必不可少的社会应酬。
问：您觉得教师的职责是什么？答：关心、尊重、爱护自己的学生,要有职业道德，明确职业责任。
问：您觉得在这个岗位上应该具备什么样的能力呢？或者说应该具备怎样的素质？什么素质是最重要的？答：一是深厚的与课程相关的知识、有效的教学方法，娴熟的沟通技巧。
二要尊重孩子对自己身份的认同，要把尊重学生作为自己学习的基础。
三要有创新的能力。
问：您认为作为大学生，如果打算将来从事教师这一职业，您觉得，在大学期间我们应该怎样利用机会提高您刚才所说的这些素质和能力，哪些课程会比较有帮助？答：首先要学好专业课程，其次要抓住机会，锻炼自己的口才及与人沟通的能力。
特别要加强教师职业技能训练。
问：目前这个行业的人才供求关系怎样？答：明显的供大于求。
问：您如何看待咱教育领域的工作方式在将来的变化趋势？答：这个问题分条来说吧。
一，文化引领发展：通过人治来实现制度规范，逐渐形成一种价值观，再价值观的引导下前进。
二，多媒体的应用。
三，改变“满堂灌”的教学方式，促使师生互动，变教师主导为教师引导。
问：据您所知，从事这种工作的人的发展前景怎样？答：不同人前景不同呀！大部分终身从教，安贫乐道，转行的较少，走上领导岗位的也较少。
不过就业压力很大呀，真心希望教师要变职业为事业，培养事业使命感，努力成为教育专家。
问：老师很关心教育事业的发展呀。
最后我想了解一下教师领域的薪水一般是什么水平？这和老师的教龄以及所教科目的具体关系是怎样的呢？薪水也就中等偏上。
答：教龄长薪水高，与所教科目无关。
职位较高或职称较高的工资相对高一些。