12《小河与青草》1
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《小河与青草》.PPT课件
13 小河与青草
yǔ biān néng dào gǎn xiè
与边 能 到感 谢
àn jǐn de liú hé qīng
岸紧 得 流河 青
cǎo duì zhù fèn gān
草对 住 分干
hé biān kàn dào ɡǎn xiè duì
小河 边 看 到 感 谢 对
jǐn jǐn bào zhù xǐ ài nénɡ
枯了。”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
看你行不行：
回家和爸爸妈妈一起讨论，大 自然中象小河与青草这样互相 帮助，互相依靠，谁也离不开 谁的好朋友有哪些？
想一想，有没有人对 你的成长作出帮助的， 你是不是也要像课文 中的小河、小草那样 向他们表示感谢呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
紧紧抱 住 喜爱 能
bì lǜ bì lǜ fèn ɡān kū
碧 绿碧 绿 水分 干 枯
àn hún zhuó liú de ɡènɡ huān
河岸 浑 浊 流 得 更 欢
小河边 看到 感谢 对 紧紧抱住 喜爱 能 碧绿碧绿 水分 干枯 河岸 浑浊 流得更欢
wān wān
hé biān, zhǎng
弯 弯 的 小 河 边， 长
mǎn qīng qīng
cǎo
满 了 青 青 的 小 草。
弯弯的小 河边，长满了 青青的小草。
duì shuō
zhēn qīng
小草 对小河 说：“你的水 真 清
a yǎn néng kàn dào dǐ 啊，一 眼 能 看 到 底。”
yǔ biān néng dào gǎn xiè
与边 能 到感 谢
àn jǐn de liú hé qīng
岸紧 得 流河 青
cǎo duì zhù fèn gān
草对 住 分干
hé biān kàn dào ɡǎn xiè duì
小河 边 看 到 感 谢 对
jǐn jǐn bào zhù xǐ ài nénɡ
枯了。”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
看你行不行：
回家和爸爸妈妈一起讨论，大 自然中象小河与青草这样互相 帮助，互相依靠，谁也离不开 谁的好朋友有哪些？
想一想，有没有人对 你的成长作出帮助的， 你是不是也要像课文 中的小河、小草那样 向他们表示感谢呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
紧紧抱 住 喜爱 能
bì lǜ bì lǜ fèn ɡān kū
碧 绿碧 绿 水分 干 枯
àn hún zhuó liú de ɡènɡ huān
河岸 浑 浊 流 得 更 欢
小河边 看到 感谢 对 紧紧抱住 喜爱 能 碧绿碧绿 水分 干枯 河岸 浑浊 流得更欢
wān wān
hé biān, zhǎng
弯 弯 的 小 河 边， 长
mǎn qīng qīng
cǎo
满 了 青 青 的 小 草。
弯弯的小 河边，长满了 青青的小草。
duì shuō
zhēn qīng
小草 对小河 说：“你的水 真 清
a yǎn néng kàn dào dǐ 啊，一 眼 能 看 到 底。”
一上语文课文12《小河与青草》PPT教学课件
干枯
填一填
流得（
）
长得（
）
qīng
青草 青山 冬青 青春
duì
不对 对手 对比 一对
zhe
看着
听着
叫着
jiào
大叫
尖叫
叫门
fèn
水分
分外
过分
gān
干净
干果
风干
gèng
更加
更好
更高
河里的月亮
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
（打一天体）
谜底：月亮
我会认
不要 惊 动 再来 那么 安 静
tiān shàng yí gè yuè liɑng
天 上 一 个 月 亮，
hé li yígè yuè liɑng
河 里 一 个 月 亮，
gǔn yuán gǔn yuán
滚 圆， 滚 圆，
jīng liàng jīng liàng
晶 亮， 晶 亮。
天上的月亮和河里的月亮是什么样的？
gǔn yuán gǔn yuán
滚 圆， 滚 圆，
jīng liàng jīng liàng
晶 亮， 晶 亮。
当水中的月亮安静下来 以后，又变成了什么样？
滚圆 晶亮
河里的月 亮多美呀！， 让我们再来读 一读这首诗吧。
白天的月亮（节选） 金子美玲
白天的月亮 映在水塘里。 戴草帽的娃娃在岸边， 架好了鱼竿盯着看。 真漂亮！好想钓上来，它会上钩吗？
月亮碎了。变成了很多碎块，在不停地摇晃。
à bú yào jīng dòng tā
啊 ，不 要 惊 动 它，
ràng tā ān jìng yí xià
让 它 安 静 一 下。
填一填
流得（
）
长得（
）
qīng
青草 青山 冬青 青春
duì
不对 对手 对比 一对
zhe
看着
听着
叫着
jiào
大叫
尖叫
叫门
fèn
水分
分外
过分
gān
干净
干果
风干
gèng
更加
更好
更高
河里的月亮
有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。
（打一天体）
谜底：月亮
我会认
不要 惊 动 再来 那么 安 静
tiān shàng yí gè yuè liɑng
天 上 一 个 月 亮，
hé li yígè yuè liɑng
河 里 一 个 月 亮，
gǔn yuán gǔn yuán
滚 圆， 滚 圆，
jīng liàng jīng liàng
晶 亮， 晶 亮。
天上的月亮和河里的月亮是什么样的？
gǔn yuán gǔn yuán
滚 圆， 滚 圆，
jīng liàng jīng liàng
晶 亮， 晶 亮。
当水中的月亮安静下来 以后，又变成了什么样？
滚圆 晶亮
河里的月 亮多美呀！， 让我们再来读 一读这首诗吧。
白天的月亮（节选） 金子美玲
白天的月亮 映在水塘里。 戴草帽的娃娃在岸边， 架好了鱼竿盯着看。 真漂亮！好想钓上来，它会上钩吗？
月亮碎了。变成了很多碎块，在不停地摇晃。
à bú yào jīng dòng tā
啊 ，不 要 惊 动 它，
ràng tā ān jìng yí xià
让 它 安 静 一 下。
小河与青草1PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你知道小河 与青草的关系了 吗？
• 小河流得更欢了， • 小草长得更绿了， 它一边欢快地流， 它心里又是怎么 一边在想什么呢？ 想的呢？
清澈见底 的小河
碧 绿的小草
说一说你们从这节 课中学会了什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小学语文
三亚市育才镇光彩小学
2007年12月21日
听课文朗读，想一想小河 与青草之间发生了什么样的 故事？
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
你的水真清啊， 一眼能看到底。
如果小河浑浊了, 你觉得会是什么原 因引起的？
是你把河
.... 岸的泥土紧
紧抱住。
你长的碧绿 碧绿的，真让 人喜爱！
是你给 了我充足 的水分。
谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
你知道小河 与青草的关系了 吗？
• 小河流得更欢了， • 小草长得更绿了， 它一边欢快地流， 它心里又是怎么 一边在想什么呢？ 想的呢？
清澈见底 的小河
碧 绿的小草
说一说你们从这节 课中学会了什么？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小学语文
三亚市育才镇光彩小学
2007年12月21日
听课文朗读，想一想小河 与青草之间发生了什么样的 故事？
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
你的水真清啊， 一眼能看到底。
如果小河浑浊了, 你觉得会是什么原 因引起的？
是你把河
.... 岸的泥土紧
紧抱住。
你长的碧绿 碧绿的，真让 人喜爱！
是你给 了我充足 的水分。
小河与青草《1》
小河与青草
弯弯的小河边长满了青青的小草。
小草对小河说：“你 的水真清啊，一眼能看到 底。”
读一 读
清澈见底
小河对小草说：“这 要感谢你呀！是你把河 岸的泥土紧紧抱住，要 ·· 不，我早就变成浑浊的 泥水了。”
读一 读
你长得碧绿碧绿的，真让
读一 读
人喜爱！ 你长得碧绿的，真让人喜爱！
读一 读
小草说：“这也要感 谢你呀，是你给了我充足 的水分，要不，我早就干 枯了。”
看你行不行：
1、回家和爸爸妈妈一起讨论， 大自然中象小河与青草这样互 相帮助，互相依靠，谁也离不 开谁的好朋友有哪些？
弯弯的小河边长满了青青的小草。
小草对小河说：“你 的水真清啊，一眼能看到 底。”
读一 读
清澈见底
小河对小草说：“这 要感谢你呀！是你把河 岸的泥土紧紧抱住，要 ·· 不，我早就变成浑浊的 泥水了。”
读一 读
你长得碧绿碧绿的，真让
读一 读
人喜爱！ 你长得碧绿的，真让人喜爱！
读一 读
小草说：“这也要感 谢你呀，是你给了我充足 的水分，要不，我早就干 枯了。”
看你行不行：
1、回家和爸爸妈妈一起讨论， 大自然中象小河与青草这样互 相帮助，互相依靠，谁也离不 开谁的好朋友有哪些？
苏教版语文一年级上册《小河与青草》课件
感谢明月 照亮了夜空 感谢朝霞 捧出的黎明 感谢春光 融化了冰雪 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲 赐予我生命
Hale Waihona Puke 13 小河与青草gǎn xiè
hún zhuó
gān kū
感
jǐn
谢
浑
bì lǜ
浊
干 枯
chōng zú
wān 弯弯的小河 青青的小草
充 足的水分
ràng xǐ ài
紧紧抱住
碧绿碧绿的
让人喜爱
wān wān hé biān, zhǎng 弯 弯 的 小 河 边， 长 mǎn qīng qīng cǎo 满 了 青 青 的 小 草。
小河说：“这要感 谢你呀！是你把河岸的 泥土紧紧抱住，要不,我 早就变成浑浊的泥水 了。”
hún zhuó
ní
浑
浊 的泥水
小河说：“这要感 谢你呀！是你把河岸的 泥土紧紧抱住，要不,我 早就变成浑浊的泥水 了。”
小草说：“你的 水真清啊，一眼能看 到底。”
小河说：“这要感谢你
呀！是你把河岸的泥土紧紧
充足的水分
干枯
碧绿碧绿
小草说：“这也 要感谢你呀！是你给 了我充足的水分，要 不，我早就干枯了。”
小河说：“你长得
碧绿碧绿的,真
让人喜爱
!
”
小草说：“这也要感
谢你呀！是你给了我充足
的水分，要不，我早就干 枯了。”
小草也长得更绿了。 小河流得更欢了，
想一想，有没有人对 你的成长作出帮助的， 你是不是也要像课文 中的小河、小草那样 向他们表示感谢呢？
qīng chè
dǐ
清 澈见底
小草对小河说： “你的水真清啊， 一眼能看到底。”
《小河与青草》教学课件
弯弯的小河边，长 满了青青的小草。
小草对小河说： “你的水真清啊， 一眼能看到底。”
小河说：“这要感谢 你呀！是你把河岸的 泥土紧紧抱住，要不，
我早就变成浑浊的泥水 了。”
小草对小河说：“你
．．． 的水真清啊，一眼能看
到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是 你把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”
13 小河与青草
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
fèn
水分
gān k ū
干枯
de
de
流得 长得
接着，小河对小草说：“你长的碧. 绿碧 绿的，真让人喜爱！”
小学一年级语文《小河与青草》原文、教案及教学反思
【导语】《⼩河与青草》这是⼀则童话故事，课⽂意在让学⽣领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》原⽂ 弯弯的⼩河边，长满了青青的⼩草。
⼩草对⼩河说：“你的⽔真清啊，⼀眼能看到底。
” ⼩河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥⼟紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥⽔了。
” 接着，⼩河对⼩草说：“你长得碧绿碧绿的，真让⼈喜爱！” ⼩草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充⾜的⽔分，要不，我早就⼲枯了。
” ⼩河流得更欢了，⼩草也长得更绿了。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《⼩河与青草》教案 教材分析： 本课是⼀则寓⾔，讲的是⼩河与青草的⼀段对话，学⽣可以从中可以感受到⾃然界⽣物相互依存的道理，同时领悟到做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学⽬标： 能正确、流利、有感情地朗读课⽂；复习和巩固汉语拼⾳，学会本课6个⽣字，认识10个⼆类字，理解由⽣字组成的词语；理解课⽂内容，初步感知⾃然界中许多事物相互依存的道理，从中领悟到做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学重、难点： 学会本课6个⽣字，并能正确书写。
有感情地朗读课⽂；领悟课⽂寓意，教育学⽣做⼈要谦虚谨慎，要多看到别⼈的长处。
教学构想： 教学中，教师只需重点指导第⼀次对话，帮助学⽣理解⼩河与青草的密切关系。
第⼆次对话就由扶到放，让学⽣通过⾃学来理解，培养学⽣的⾃学能⼒。
另外，由于课⽂内容⽐较浅显易懂，在教学时，教师可安排两次拓展练习，给学⽣以想像的空间，从⽽加深对课⽂的理解。
第⼀次是以其他⼈的⾝份学着⼩河来赞美⼀下⼩草，理解由于⼩草的作⽤，才会有如此清澈的河⽔。
第⼆次是想像⼀下如果⼩河和⼩草都很骄傲，那⼜会是⼀幅怎样的情景？从⽽感知⾃然万物相互依存的道理，同时领悟到做⼈的哲理。
教学准备： 录⾳、⽣字词卡⽚。
教学时间： 2课时 第⼀课时 教学内容： 学习课⽂，理解课⽂内容。
新编苏教版一年级语文上册第12课 小河与青草课件
的意思。我们还可以试着用“更”说话。
分角色朗读课文。 点拨：本文是一则寓言，寓意含蓄，要用比较舒缓的 语调来读。对话部分，要读出小河对青草以及青草对 小河的感激之情。
wǒ shì xiǎo xiǎo shū fǎ jiā
一、我 是 小 小 书 法 家。 河 河 草 草 住 住 干古原草送别（节选）
白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 偶作五绝句
袁枚
偶寻半开梅，闲倚(yǐ)一竿竹。 儿童不知春，问草何故绿。
读一读，比一比。
点拨：读一读，比较左右两组词语的不同，我们发现，
说法虽不同，意思却基本相同。 读一读。 点拨：这三个句子，都是含有“更” 的句子，我们可以在读中体会到“更”
ɡânɡ（ 更加 ）
理解词语 浑浊（hún zhuó）：( 水、空气等) 含有杂质，不清洁， 不新鲜。 喜爱（xǐ ài）： 对人或事物有好感或感兴趣。 感谢（ɡǎn xiâ）： 用言语、行动表示
充足（chōnɡ zú）： 多到能满足需要。
辨析词语
弯—曲
相同点： 都有不直的意思。 不同点： “弯”的意思是使曲。“曲”还指不公正， 不合理；弯曲的地方。
因为小河给小草提供了充足的水分，小草才长得这
么旺盛，所以小草要感谢小河。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。 因为小河和小草和睦相处，互相尊重，珍惜并感谢 对方，从而使各自的生命力更加旺盛。
阅读方法解密：如何读好人物对话
人物语言是人物思想、品德、性格、情感等
方面的外在反映。朗读好人物对话，能帮助同学 们更深入地理解课文、理解课文中的人物，使人 物在同学们心中活起来。怎样才能读好人物对话 呢？一、借助课文插图。二、借助提示语中的关
秋语文一年级上册课文12《小河与青草》
小河与青草
序言
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我会认
wān mǎn yǎn ɡǎn
弯满眼感
弯曲 满足 眼睛 感动
我会认
xiè jiē xǐ ɡěi
谢接喜给
感谢 接着 喜欢 送给
弯弯的小河边，长满了青 青的小草。
小草对小河说：“你
．．． 的水真清啊，一眼能看
到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是 Fra bibliotek把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”
干枯
填一填
流得（
）
长得（
）
qīng
青草 青山 冬青 青春
序言
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我会认
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弯满眼感
弯曲 满足 眼睛 感动
我会认
xiè jiē xǐ ɡěi
谢接喜给
感谢 接着 喜欢 送给
弯弯的小河边，长满了青 青的小草。
小草对小河说：“你
．．． 的水真清啊，一眼能看
到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是 Fra bibliotek把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”
干枯
填一填
流得（
）
长得（
）
qīng
青草 青山 冬青 青春
一年级语文上册课文12小河与青草 ppt课件
接着，小河对青草说：“你长得碧. 绿碧 绿的，真叫人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了 我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
． ． 小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
填一填
（
）的小河
（
）的小草
读一读
gǎn xiè
hé àn
jǐn jǐn
zhù
感谢 河岸 紧紧抱住
fèn
水分
gān k ū
小河与青草
我会认
wān mǎn yǎn ɡǎn
弯满眼感
弯曲 满足 眼睛 感动
我会认
xiè jiē xǐ ɡěi
谢接喜给
感谢 接着 喜欢 送给
弯弯的小河边，长满了青 青的小草。
小草对小河说：“你
．．． 的水真清啊，一眼能看
到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是 你把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”
干枯
填一填
流得（
）
长得（
）
qīng
青草 青山 冬青 青春
duì
不对 对手 对比 一对
zhe
看着
听着
叫着
jiào
大叫
尖叫
叫净
干果
风干
gèng
更加
更好
更高
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
新版一年级下册《12小河与青草》课件共28页文档
河岸 流 得 更 欢
河边 看 到 感 谢 小河 对面 紧 紧 抱 住 能手 水分 干 枯 青 草 河 岸 流得更欢
与着边青能草到对感 谢叫岸分紧得干流
gān 干草 干枯 干了
gàn 不干 干活 班干
fēn
分手 分开 分离
fèn
水分 养分 本分
jiào
大叫 叫喊 叫唤
duì
对方 不对 对面 对手
你的水真清啊，
一眼能看到底。
这要感谢你呀！是你把河 岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。
你长得碧绿碧绿的， 真让人喜爱！
比一比，谁更好
1、你长得碧绿的，让人喜爱。
·
· 2、你长得碧绿碧·绿·的，真让人喜爱！·
你长得碧绿碧绿·
的，真让人喜爱！
变一变，更漂亮
碧绿-碧绿碧绿 金黄- 金黄金黄 火红- 火红火·红 雪白- 雪白雪白乌黑- 乌黑乌黑
这也要感谢你呀！是你给了 我充足的水分，要不，我早 就干枯了。
你长得碧绿碧绿的， 真让人喜爱！
Байду номын сангаас
小河流得更欢了，小 草也长得更绿了。
感谢明月 照亮了夜空 感谢朝霞 捧出的黎明 感谢春光 融化了冰雪 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲 赐予我生命
想一想，有没有人 对你的成长作出帮助的， 你是不是也要像课文中 的小河、小草那样向他 们表示感谢呢？
gèng
更好 更加 更棒
qīng
青草 青色 青年
cǎo
青草 小草 草地 花草
zhe
抱着 笑着 哭着 接着
弯弯的小 河边，长满了 青青的小草。
你的水真清啊， 一眼能看到底。
这要感谢你呀！是你 把河岸的泥土紧紧抱 住，要不，我早就变 成浑浊的泥水了。
河边 看 到 感 谢 小河 对面 紧 紧 抱 住 能手 水分 干 枯 青 草 河 岸 流得更欢
与着边青能草到对感 谢叫岸分紧得干流
gān 干草 干枯 干了
gàn 不干 干活 班干
fēn
分手 分开 分离
fèn
水分 养分 本分
jiào
大叫 叫喊 叫唤
duì
对方 不对 对面 对手
你的水真清啊，
一眼能看到底。
这要感谢你呀！是你把河 岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。
你长得碧绿碧绿的， 真让人喜爱！
比一比，谁更好
1、你长得碧绿的，让人喜爱。
·
· 2、你长得碧绿碧·绿·的，真让人喜爱！·
你长得碧绿碧绿·
的，真让人喜爱！
变一变，更漂亮
碧绿-碧绿碧绿 金黄- 金黄金黄 火红- 火红火·红 雪白- 雪白雪白乌黑- 乌黑乌黑
这也要感谢你呀！是你给了 我充足的水分，要不，我早 就干枯了。
你长得碧绿碧绿的， 真让人喜爱！
Байду номын сангаас
小河流得更欢了，小 草也长得更绿了。
感谢明月 照亮了夜空 感谢朝霞 捧出的黎明 感谢春光 融化了冰雪 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲 赐予我生命
想一想，有没有人 对你的成长作出帮助的， 你是不是也要像课文中 的小河、小草那样向他 们表示感谢呢？
gèng
更好 更加 更棒
qīng
青草 青色 青年
cǎo
青草 小草 草地 花草
zhe
抱着 笑着 哭着 接着
弯弯的小 河边，长满了 青青的小草。
你的水真清啊， 一眼能看到底。
这要感谢你呀！是你 把河岸的泥土紧紧抱 住，要不，我早就变 成浑浊的泥水了。
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整理ppt
7
小草听了小河的话有没有骄傲？为 什么？
小草没有骄傲，因为它知道这 要感谢小河给了它充足的水分，它 才没有干枯。
整理ppt
ห้องสมุดไป่ตู้
8
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
整理ppt
9
想一想，为什么小河会这么清，小草 会这么绿？我们从小河与小草身上学到了 什么？
因为它们谁也不骄傲，互相感谢、互相 帮助、和睦相处，所以，小河流得更欢了， 小草也长得更绿了。我们要像小河与小草学 习，与他人互相帮助、和睦相处。
小河与青草
整理ppt
1
wān wān
hé biān zhǎng
弯 弯 的 小 河 边， 长
mǎn qīng qīng
cǎo
满 了 青 青 的 小 草。
·
整理ppt
2
小草对小河说 ：“你的水真清 澈啊，一眼能看 到底。”
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3
小河说：“这要感 谢 你呀！是你把 河岸的 泥 土紧紧抱住，要不,我早就 变 成 浑浊 的泥水了。”
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浑浊的泥水
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小河听了小草的赞美有没有骄傲？ 为什么？
小河听了小草的赞美，并没有骄傲。 因为它知道自己的水清澈是因为小草把 河岸的泥土紧紧抱住了。所以它很感谢 小草。
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小草说：“这也要 感谢你呀！是你 给了 我 充足的水分，要不， 我早就干枯 了。”
接着,小河对小草说: “你长得碧绿碧绿的, 真让人喜爱！”
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与边能到感 谢岸紧得流
河青草对住分干
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