中国从20世纪90年代开始引入公务员考试

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公务员考试报考常识汇总

公务员考试报考常识汇总

公务员考试的起源和背景知识在1993年以前,我国很少有“公务员”这个说法,也没有真正意义的公务员,哪个时候是政府人员、党务工作者、企业人员、学校、事业单位等统称为“国家干部”,有很多级别,比如大学毕业,分配到单位工作,定为多少级别,对应什么工资,应分多少面积的住房等等,国家用人体制与现在有极大的不同,国家用人是大学直接分配和调动或从社会各个层面直接录用,没有公务员考试这个说法。

下面详细说说公务员这个概念的由来,使大家了解这段历史知识从而对公务员考试的核心理念和精神有一个高层次的认识,对具体的考试也会有更深入的把握。

现代化的公务员制度,起源于英国。

19世纪中叶开始的文官制度改革,确立了以考任制为核心的任用制度和以工作实绩为基础的考核制度,奠定了英国公务员制度的制度基础,也奠定了英国现代政府体制的基础。

这为英国在国际经济和政治事务达到一个半世纪之久奠定了基础。

在英国之后,美国、法国、德国等西方发达国家,都开始了公务员制度建设,为其建立现代政府体制奠定了基础,也促进了这些国家经济、社会和政治发展。

现代公务员制度有很多制度构件,包括录用、晋升、退出、工资激励、权利保障等机制。

其在录用方面的特征是,不基于个人关系,而基于个人的才干,通过竞争性的招聘考试。

考试可以是全国性的,也可以是地域性的或者部门性的。

在晋升方面的特征是,不基于个人关系,而基于个人才干和业绩,业绩优秀者得到适当的奖励。

这样,公务员可以长期保持工作的激励,不会过多地考虑取悦于上级或者有权优势的领导人。

在工资制度方面的特征是,其工资一般在社会平均工资水平之上,并且上下级之间有相当的差距。

高级公务员与低级公务员工资差别较大,可以吸引高质量的人员,并将重要人才集中到薪金较高并且具有战略性的人员。

其核心特征是不任人唯亲,通过竞争性的录用、晋升和富含激励的制度确保用人唯贤。

在中国,人事制度也是中国的核心制度。

在1993年正式施行公务员制度之前,中国实行的是干部制度。

公务员考试简介

公务员考试简介

公务员考试求助编辑百科名片公务员考试中国从20世纪90年代开始引入公务员考试,在进入21世纪之后,该项考试趋于成熟和稳定。

每年都会在10月份国庆过后发布招考公告,一般来说公共科目笔试时间都在11月底(11月的最后一个周日),如果遇到其他较为重要的会议或者活动,可能会推后到12月初举行(如2008年国家公务员考试就是在12月初举行的)。

这里有一点要特别注意的是,每年年底举行的考试都是下一年度的公务员考试,比如2009年11月底举行的公务员考试就被称为2010年公务员考试,这点对于考生选取参考书和教材尤为重要。

目录考试流程发布公告招考时间报考条件报考程序录用机关国考科目展开编辑本段考试流程一、报考1、浏览报考信息(考试公告、考试大纲、职位条件一览表)2、选定职位(专业上有疑义,可电话咨询所报单位)3、开始网报(1)登陆网报网站及页面(2)填写报名信息并上传照片(3)等待审核(4)审核通过后网上缴费(5)报名成功中国公务员正规统一都叫国家公务员,不管是中央还是地方都是国家公务员,具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。

国家公务员考试是指:中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。

地方的公务员考试是指:地方各级党政机关,社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。

中央和地方考试单独进行,不存在什么从属关系,考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试,也可同时报考,相互之间不受影响。

中央公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考生填报相应的职位进行考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。

具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。

地方公务员考试有资格考试和招录考试两种,资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书,考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职,如北京市;有的需要再参加具体部门的一些考试,有的直接面试考核。

公务员考试哪年开始

公务员考试哪年开始

公务员考试哪年开始公务员考试是一种特殊的招聘选拔方式,是政府机关和事业单位进行人才选拔的重要途径之一。

根据历史资料和相关文件记载,公务员考试可追溯至唐代,但其规模和形式与现代相比有很大的不同。

在中国现代公务员考试的制度建设中,可以追溯到20世纪初。

当时,中国正面临民主革命的大潮,为了走向现代化建设,政府机关需要大量的人才支持。

为了遴选合格的政府工作人员,于是开始有组织地进行招聘考试。

最早的招录考试可以追溯到1912年,被认为是中国历史上第一次正式的公务员招考。

这一年,北京政府颁布了首个招录公务员的官方公告,至此,公务员招考正式开始。

然而,真正意义上的大规模公务员招考并没有在短时间内实现。

在国共内战以及新中国成立初期,政治环境的变动导致公务员招考的中断。

直到1949年,新中国成立后,公务员考试才恢复并逐渐发展起来。

1950年,中央人民政府颁布了《公务员登记暂行办法》,明确了公务员考试的组织管理机构和招考程序。

这也被认为是新中国实行的第一次公务员考试。

从那时起,公务员考试在中国逐步走向规范化。

1978年,改革开放的号角吹响,中国开始全面推行招考公务员的制度。

1983年,中共中央印发了《关于公务员制度改革的决定》,标志着公务员制度改革的全面深入。

自此以后,公务员考试进入了快速发展期。

经过多年的发展,公务员考试已经成为中国招录人才的主要方式之一。

每年,数以千计的人报名参加公务员考试,竞争异常激烈。

随着科技的发展和社会的进步,公务员考试也在不断创新和完善,逐渐形成了一套科学规范的考试体系。

总的来说,公务员考试始于中国古代,但真正意义上的大规模招录始于20世纪初的时期。

经过几十年的发展,公务员考试已经成为中国重要的招聘渠道之一,也为政府机关和事业单位提供了一批高素质的人才。

随着国家的发展需求和招聘制度的进一步完善,公务员考试将继续发展壮大,并为我国的现代化建设做出更大的贡献。

第7课近代以来中国的官员选拔与管理教科书分析与教学建议--高二上学期历史选择性必修1国家制度与社会治

第7课近代以来中国的官员选拔与管理教科书分析与教学建议--高二上学期历史选择性必修1国家制度与社会治

近代以来中国的官员选拔与管理教科书分析与教学建议一、重点和难点1.重点近现代中国的公务员制度。

2.难点中华人民共和国的干部制度。

二、内容分析及教学建议1.本课立意一方面,通过了解晚清选官制度的变革,以及近现代中国公务员制度建立和发展的过程,认识其发展趋势和特点,理解建设一个与实际情况相适应的选官制度对提升国家治理能力的重要意义;另一方面,通过了解中华人民共和国的干部制度,进一步认识中国国情和国家治理的特色。

2.子目间逻辑关系本课包括三个子目,分别是“晚清选官制度的变革”“民国时期的官员选拔制度”“中华人民共和国的干部制度和公务员制度”。

三个子目都是围绕官员的选拔与管理展开,按时序呈现。

3.内容取舍的考虑课标对这部分内容的要求是了解近现代中国的公务员制度。

近现代中国的公务员制度是在近代中国错综复杂的社会背景下,借鉴传统科举制的优势,参考西方文官制度,历经曲折建立起来的。

因此,本课以官员的选拔和管理为视角,择重点展开。

第一子目介绍了晚清选官制度的变革。

这一变革大体经历了初步尝试(18401898)、逐步形成(19世纪末20世纪初的戊戌变法和清末新政)、变化革新(19061911)三个阶段。

本课主要选择中间最重要的一个阶段进行叙述。

新式选官制度的主体内容包括科举选官制度被彻底废止、学堂选官制度、留学毕业生选官制度、议员选举制度等,本子目仅讲述前三者,对议员选举制度等内容并未涉及,只突出晚清改科举教育为学堂教育,改科举选官为学堂选官、留学毕业生选官的变革。

第二子目介绍了民国时期的官员选拔制度。

一是介绍南京临时政府时期依据孙中山文官考试思想制定了一系列法规草案,突出这一思想奠定了民国文官制度的基础;二是介绍北洋政府时期文官考试和甄别这两种选官方式,以说明中国近代文官考试制度的建立,以及过渡时期所采用的灵活办法;三是介绍南京国民政府时期的公务员制度,仅选取“训政”时期进行展开,突出其成果,对抗战时期、“宪政”时期的选官制度则略去。

新教材专题版2024高考历史二轮第二编中国近现代史步骤三话题四求索求真__中国近现代民主政治追求与

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(4)民国时期文官制度的特点
3.中华人民共和国的干部制度和公务员制度 (1)干部制度 ①建立:中华人民共和国成立后,沿用民主革命时期由中共中央及 各级党委组织部门统一管理的干部制度。 ②完善:改革开放后,在坚持贯彻中国共产党管理干部的根本原则 下,干部队伍建设更加规范化、制度化。 (2)公务员制度:2005年,《中华人民共和国公务员法》颁布,标志 着公务员制度正式形成,为国家管理人员的队伍建设增添了活力。
A.党和国家工作重心转移 B.法制建设逐渐走上正轨 C.社会主义法律体系形成 D.拨乱反正任务已经完成
答案:B
20世纪九 为适应发展现代化市场经济的要求,1993年开始起草《合同
十年代 法》,1998年开始起草《物权法》。
2015年,第五次民法典编撰工作正式启动。2020年,十三届
21世纪 全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,
自2021年1月1日起施行。
——梁慧星《中国民法典发展脉络梳理》
[探究] 从表格中提取两个或两个以上相关联的信息,拟定一个论 题,并结合所学知识简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,持论有 据,论述充分,逻辑清晰。)(12分)
A.北洋政府选拔人才不拘一格 B.国民政府选官制更加公平开放 C.考试制度与甄别制度相结合 D.留学毕业选官与学堂选官并举
答案:B
3.在解放东北的进程中,中国共产党有步骤地领导和创建了各级人 民民主政权。1947年7月开始,通过村选、召开东北人民代表会议和 城市人民代表会议等方式,“自下而上”地建立起工人阶级领导的人 民民主政权。这些举措( )
心内容。
权威预测·创新应用 1.1898年,康有为主张废除科举制,引起了读书人的强烈反对,而 1905年清政府废除科举制却未引起太大的反响。产生这一变化的主要 原因是( ) A.新式教育逐步得到认可 B.民族危机不断加深 C.出国留学影响不断扩大 D.清政府的强力推行

2017年自考公共政策学考点

2017年自考公共政策学考点

2017年自考公共政策学考点公共政策学有哪些考点,关于公共政策有哪些相关资料。

以下是店铺为大家整理的关于2017年自考公共政策学考点,给大家作为参考,欢迎阅读!2017年自考公共政策学考点第一章公共政策学的学科要素※公共政策学:公共政策学是这样一门学科,它尽可能的运用科学方法研究公共政策的内容、过程与产出,探索其固有规律,形成系统性知识,并运用这种知识进行政策分析,进而通过公共权力机关将研究结果转化为政策实践。

※公共政策学的学科要素有:①研究对象②概念体系③研究方法※政府组织即公共权力组织的决策行为,是公共政策学研究对象的核心和重点。

※公共政策学的研究对象:(一)公共政策:作为公共政策学的研究对象的公共政策,指的是公共权力机关建立起来的包括立法、行政、司法三权在内的所有国家机构,以及一定类型的政治体制内的执政党制定和实施的政策。

可以区分为三个层次:1、具体的个别政策;2、政策群和政策链:(1)政策群:是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党某一较长时间内制定和实施的内容各异但理念同源、导向相近的政策的聚合体。

(2)政策链:是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策。

3、政策一般:从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中,抽象出所有的政策的共同的本质和属性。

(二) 政策系统。

对政策系统的研究应予重视的四个突出问题:1、直接的政策制定系统中决策者的类别差异;2、公共政策的直接主体系统对对象系统的地位的相对性;3、公共政策的直接主体与政策支持系统的地位的相对性;4、公共政策制定系统内部的结构。

有四种类型:①线性结构②职能结构③线性—参谋结构④矩阵结构(三)政策过程:决策行为是选定目标和选取最优化方案并付诸实施的行为。

决策行为是一个有一连串相互衔接的阶段、环节或程序组成的完整的政策过程;即决定做什么,做什么;政策过程是一个自始至终不断地进行选择的过程,即分析如何认定,解决问题,哪些因素对方案的实施造成影响,结果是否一致及其造成的主要原因等。

公务员考试从哪年开始

公务员考试从哪年开始

公务员考试从哪年开始公务员考试是中国政府为了选拔和聘用优秀的人才而设立的一种选拔制度。

它起源于中国古代的科举制度,经历了多次改革和调整,目前已成为中国重要的人才选拔渠道之一。

下面将从历史发展、改革及影响等方面介绍公务员考试的起始年份和发展情况。

公务员考试的历史可以追溯到明朝。

明朝设立了一个以考试选拔官员的制度,受到朝廷的派遣的官员需要参加相应的考试,通过考试后方能出任官职。

这种制度一直延续到清朝,直到1912年清朝灭亡为止。

在中华人民共和国建立后,公务员考试制度也得到了继承和发展。

1949年,人民政府开始规范并选拔优秀的公务员。

此时的公务员考试主要是按照个人能力和政治素质进行选拔,并没有设置具体的考试科目。

不过,随着社会主义建设的深入发展,改革开放的进行,对公务员的要求逐渐提高,对考试科目和内容的要求也越来越明确。

1994年,中国政府对公务员考试制度进行了重大改革。

从此以后,公务员考试开始采用统一命题、全国统一考试的方式进行。

考试科目一般包括行政职业能力测试、申论、面试等。

此外,各地区、部门也可以根据自身实际情况设置相应的专业科目测试。

这种改革使公务员考试更加科学、公正,并为考生提供了更多的机会和选择。

公务员考试的发展对中国社会产生了重要的影响。

首先,公务员考试为选拔和聘用人才提供了公平竞争的机会,确保了政府机关选拔人才的公正性和透明度。

其次,公务员考试的设置也提高了人们对公务员职业的认同感和职业荣誉感,吸引了大量优秀的人才加入公共事务管理领域。

最后,公务员考试的发展也推动了政府机构的效能提升和服务水平的提高,为社会的进步和发展做出了积极贡献。

总之,公务员考试起始于明朝时期的科举制度,经历了多次改革和调整。

从1949年开始,公务员考试正式成为中国政府选拔和聘用优秀人才的重要手段。

公务员考试的发展也对中国社会产生了重要的影响,提高了政府机构的运行效能,推动了社会的进步和发展。

历史教案(新教材)第三部分现代中国第十一单元第28讲近代以来中国的官员选拔与管理

历史教案(新教材)第三部分现代中国第十一单元第28讲近代以来中国的官员选拔与管理

第28讲近代以来中国的官员选拔与管理主题概览晚清以来的近代中国,改科举教育为学堂教育,改科举选官为学堂选官,并在民国时期尝试建立公务员制度。

新中国成立后,逐步形成中国特色社会主义干部制度,并在20世纪90年代开始建立与推行公务员制度。

一、晚清选官制度的变革1.科举制度变化(1)戊戌变法变革科举制:加设经济特科,选拔经时济变之才;废八股,改试策论,以时务策命题。

(2)清末新政废除科举制①通令各省书院一律改为大学堂,各府、州、县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂。

②1905年,光绪帝诏准袁世凯、张之洞等人的立停科举之奏,将育人、取才合于学校一途,科举制度被废除。

2.选官制度改革(1)学堂选官制度①凡学堂考试合格毕业者,均给予贡生、举人、进士等出身,对成绩优秀者进行殿试后,“酌加擢用,优予官阶”。

②1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官制度正式设立。

(2)留学毕业生选官制度:每年举行一次归国留学生考试,考试结果分最优、优、中三等,分别赐予进士、举人出身,再分配相应官职。

思维点拨科举制度被废止的原因(1)根本原因:科举制不能满足国家选拔人才的需要。

(2)经济上:随着社会的进步,科举制已经不适应经济的发展,阻碍了社会生产力的发展。

(3)政治上:清朝末期统治面临内忧外患的局面,科举制已失去了为封建王朝服务的性质,在一定程度上阻碍了国家的统治。

(4)文化上:西方文化的传入,使得民主思想有了进一步的发展,开始呼唤改革。

材料大学分科毕业,最优等作为进士出身,分别用翰林院庶吉士、各部主事;大学选科,比照分科大学降等给奖。

大学预备科及各省高等学堂毕业,最优等作为举人,以内阁中书、知州用;优等、中等均作为举人,以中书科中书、部司务、知县用。

……优级示范毕业,最优等、优等、中等均作为举人,分别以国子监博士、助教、学正用。

——摘编自张之洞《奏定各学堂奖励章程》在中国传统政治形态中,“士”处于政治社会权力架构的中心地位,而科举制是其制度化的保障。

哪年实行的考公务员编

哪年实行的考公务员编

哪年实行的考公务员编在中国,公务员考试制度的实施始于1949年建国初期。

由于新中国成立后需要对国家机关进行组织建设和人员配备,因此考试制度迅速得到了推广和实施。

1949年,根据国家的需要,中国政府开始进行公务员的选拔和录用工作。

当时,由于战乱和内战的影响,国家机关的组织相对混乱,需要通过公务员考试来选拔合适的人才。

考试内容主要包括政治理论、公共管理等方面的基础知识和能力。

从1950年开始,中国政府逐步完善了公务员考试制度。

毛泽东主席提出的“肃清一切反动派”和“干部参加集体劳动”等方针被纳入考试内容。

此外,还规定了从申请到入职的一系列程序和规定。

随着国家建设的不断发展和社会主义制度的推行,公务员考试制度也得到了进一步的完善。

1955年,中国政府开始实施公务员面试制度,以更全面地评估考生的素质和能力。

此后,公务员考试不断发展,逐渐形成了笔试、面试、体检等多层次的考试模式。

2005年,中国政府对公务员考试制度进行了重大改革。

此次改革主要包括考试科目、考试方式和考试内容的调整。

政治理论、法律法规、国情、可以选择考试的职位等都成为了考试的重点内容。

此外,还引入了计算机化考试和统一的招聘考试等措施,使得公务员考试更加规范和公正。

目前,公务员考试已经成为中国选拔政府工作人员的主要途径之一。

每年都有数以百万计的考生参加考试,竞争异常激烈。

公务员考试依然是一个重要的选拔人才的渠道,也是中国政府管理体制的一项重要组成部分。

总结起来,公务员考试制度是解决中国公共机构人才配备问题的重要手段。

从1949年建国初期开始,经过多次改革,公务员考试制度逐渐发展完善,成为了选拔合格人才的重要途径。

公务员考试制度的实施,不仅为国家机关提供了优秀人才,也为中国的发展做出了重要贡献。

公务员笔试介绍——王轶

公务员笔试介绍——王轶

公务员考试是我国自20世纪90年代才引入的,而在进入到本世纪后,该考试制度愈加趋于成熟和稳定。

又由于公务员拥有相对较高的福利及待遇,且近些年就业压力不断增大,故此每年公务员考试都引得诸多考生报考,也因此使该项考试的竞争变得尤为激烈。

由组织考试的主体不同分为国家公务员考试和各省级公务员考试,也就是我们一般意义上常常简称的国考和省考。

但无论是国考还是省考都是含有笔试和面试,而笔试的公共考察科目一般有两科:行政职业能力测验和申论。

一、行政职业能力测验行政职业能力测验虽然作为一个科目进行考察,但其涉及多种题目类型,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

常见的题型有:数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

二、申论申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。

2022-2023年公务员(国考)之行政职业能力测验综合提升试卷包含答案

2022-2023年公务员(国考)之行政职业能力测验综合提升试卷包含答案

2022-2023年公务员(国考)之行政职业能力测验综合提升试卷包含答案单选题(共20题)1. 攀登科学的高峰,需要付出大量时间和精力,还得甘于寂寞、坐得住冷板凳。

现实中,让科研人员的待遇与贡献相匹配,帮助他们过上更体面、更有尊严的生活,已成为广泛的社会共识,而时间也终将证明其工作价值。

因此,如果仅仅以一时收入的多寡来衡量人生选择、评判人生成败,显然有失偏颇。

类似想法的背后,隐藏着以职业性价比为导向的功利思维。

有的人看待成功,似乎总离不开功名利禄。

A.要想获得成功就要付出时间和精力B.看待成功离不开功名利禄C.科研人员的价值会由时间证明D.评判人生的成功不能仅依靠功名利禄【答案】 D2. 下列关于2009年各省市普通高中招生数与专任教师数之比的描述,正确的是()。

A.辽宁多于广西B.湖南多于安徽C.浙江多于陕西D.河南多于山东【答案】 D3. 军装∶士兵A.套装∶女人B.服装∶场合C.警服∶警察D.制服∶邮递员【答案】 C4. 笔试:场地驾驶:机动车驾驶证A.阳光:氧气:鲜花B.软件 :硬件:计算机C.地震:乱砍滥伐:泥石流D.石油 :汽油:汽车【答案】 A5. 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是:( )A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念【答案】 A6. 某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我也所欲也,二者不可得兼。

舍鱼而取熊掌也。

”这是在教育下属( )。

A.要在不同的需要中进行最佳抉择B.不同的需要是不能兼顾的C.要把低层次需要引导到高层次需要上来D.需求层次高就是思想境界高【答案】 A7. 下列犯罪行为应以盗窃罪论处的是:A.甲窃得价值5000元的手机一部,被发现后持械抗拒抓捕B.乙窃得同事的信用卡一张,并用其消费10000元C.丙在火车上捡到价值50000元的提包一只,经失主催要后拒不归还D.丁为某私营公司的销售主管,在销售过程中私自将价值50000元的产品据为己有【答案】 B8. 顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为,按另一方的要求行事,即一方服从另一方。

公务员考试的历史发展

公务员考试的历史发展

公务员考试的历史发展
历史发展
中国公务员考试的历史可以追溯到春秋时期。

当时,秦国的秦始皇就曾采取考试的方法来选拔官员,以实现政治、经济和社会的发展。

宋代是中国公务员考试发展的鼎盛时期。

宋朝实行的以科举考试为基础的统治体制,使得公务员考试成为官员选拔的主要方式。

宋朝的科举考试分为三级,分别为殿试、乡试和会试。

明清时期,公务员考试继续发展。

明朝实行的九品官制,把考试分为省试、殿试和会试三级。

清朝则将考试分为四级,即省试、殿试、科举和会试。

20世纪以来,中国公务员考试发生了巨大的变化。

1949年,中华人民共和国成立后,政府采取了公务员招考的方式来选拔官员,这也是中国公务员考试的一个新阶段。

随着社会的发展,中国公务员考试也在不断发展和完善,以适应新形势的变化。

【免费下载】中国从20世纪90年代开始引入公务员考试

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分为基础知识和专业知识,基础知识是对公务员任职的基本要求,主要是指国家行政机关 工作人员所必须具备的基本知识。其考试科目包括政治、行政学、法律、公文写作与处理。 其中政治又由辩证唯物主义,历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义和时事政治这五 个部分组成。专业知识则主要是指从事具体的某一专业或职业所必须具备的业务知识,它 因专业不同而有差别。目前在我国还没有对此作出统一规定,由各省、市、自治区以及专 业部门根据本地区、本单位的实际状况和具体特点进行灵活设置。只有 1992 年中央国家机 关补员联合招考,才设置了财务、文秘、人事、法律及档案管理五个专业的通用专业考试科 目。 (2)职业能力测试 通过口试、笔试等方式来测试报考者的知觉速度与准确 性,判断推理、言语理解、资料分析和数量关系等方面的能力。它实质上是对人的潜能的 一种考查,因而具有相当的难度。在公务员考试中占有十分重要的地位。 (3)技能 测试 主要是考查公务员报考者处理实际问题的能力、对所学知识或智力的运用能力、 处理和协调人际关系的能力以及群体适应的能力等。 报考人员可凭本人身份证号和准考证 号登录考录专题网站(国家公务员局)相关公务员培训网站(华图)查询公共科目笔试成 绩。 公共科目笔试结束后,中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局研究确 定最低合格分数线。对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位,在划定 最低合格分数线时将予以政策倾斜。 三、面试及心理测评 结构化面试 综合能力和个人素质 情景模拟 实际操作 无领导小组 讨论 四、体检 组织体验 身体状况 五、考核 审阅档案、调查了解 品行、业绩 六、审批录用 综合评定报考者的考试与考核结果 确定录用人选 编辑本段发布公告 制定和发布招考公告,是报名前的首要工作。用人部门关于考试录用的主要信息,都 是通过公告告知社会的。 1、招考公告的内容 公务员入职仪式 公务员录用招考公告主要包括以下内容: (1)招考范围、招考对象和条件; (2)录 用单位、职位与计划(名额) (3)考试录用的方法和程序; (4)报名时间、地点及 报名时应审查的证件; (5)笔试的科目、时间和地点; (6)面试办法; (7)笔 试、面试成绩公布办法; (8)录用的程序和方法; (9)其他须向考生说明的事宜。 2、招考公告的发布 公务员考试中 公务员招考公告一般选择知名度高、读者面广、权威性严肃性强的报纸发布,同时要考虑 到地域性,例如,国务院各部门如面向全国招考公务员,则应在《人民日报》上发布招考 公告:如只限在北京地区招考,则可在《北京日报》或《北京晚报》上发布招考公告。各 省、自治区、直辖市政府如面向全省(全自治区)招考公务员,则应在省级报纸发布招考公 告;如只限在省、自治区驻地市内招考,则可在驻地市报纸上发布招考公告。 招考公 告具有法规性质,一经发布,任何单位,任何个人不得违背其内容行事,如有特殊情况需 改变或调整其内容时,须由发布公告的部门于报名前在原公布公告报纸上声名更正。 招考公告在文字上简单、明了。有些问题如考试的一些具体要求,可制定《报名须知》在

2024年公务员考试培训市场分析报告

2024年公务员考试培训市场分析报告

2024年公务员考试培训市场分析报告一、引言本报告旨在对公务员考试培训市场进行深入分析,为相关企业和机构提供参考和决策依据。

通过对当前市场状况的调研与分析,结合相关数据和趋势,对公务员考试培训市场进行全面探讨。

二、市场概况2.1 市场发展历程公务员考试培训市场自20世纪90年代中期开始兴起,并逐渐发展成为一个重要的教育培训领域。

随着我国公务员考试制度的不断完善和公务员职位的稳定性及福利待遇的提高,越来越多的人开始重视公务员考试培训,逐渐形成了一个庞大的市场。

2.2 市场规模及增长趋势据统计,目前我国公务员考试培训市场规模约为XX亿元,年复合增长率达到XX%。

市场的增长主要受以下因素推动:1.公务员职位的稳定性和福利待遇的吸引力,让更多的人选择参加公务员考试;2.公务员岗位数量的增加,扩大了公务员考试培训的需求;3.社会竞争压力的增大,导致越来越多的人希望通过考取公务员来提升自己的社会地位和经济收入。

预计未来几年,公务员考试培训市场将保持稳定增长的态势。

2.3 市场竞争格局公务员考试培训市场存在着较为激烈的竞争格局,主要表现在以下几个方面:1.机构众多:市场上存在大量的培训机构,包括各类教育培训机构、在线教育平台等,竞争非常激烈;2.价格竞争:市场上价格波动较大,不同机构和平台通过不同的策略进行价格竞争,试图吸引更多的学员;3.教学质量:培训机构之间的教学质量也是竞争的重要方面,学员更加注重课程设置、教师水平和教学效果等。

三、市场需求分析3.1 目标群体及需求特点公务员考试培训的目标群体主要包括以下几类人群:1.高校毕业生:公务员职位的稳定性和福利待遇吸引了大量的高校毕业生选择公务员考试作为就业出路;2.已就业人士:工作一段时间后,越来越多的人希望通过考取公务员来实现职业的转型和晋升;3.自主创业者:考取公务员可以获得一份稳定的收入,减轻自主创业的风险。

这些目标群体普遍具有以下需求特点:1.需要培训机构提供全面系统的公务员考试知识和技巧;2.需要培训机构提供灵活的培训方式和时间安排,以适应个人的学习需求;3.需要培训机构提供有竞争力的价格和服务,确保培训质量和学员的满意度。

论中国公务员录用制度

论中国公务员录用制度

论中国公务员录用制度目录【摘要】..................................................... - 3 -一.我国公务员考试录用制度及意义................................. - 3 -二.我国公务员考试录用制度实施中存在的主要问题................... - 3 -1.报考资格存在不合理的限制.................................. - 3 -2.笔试出题不合理不够人性化.................................. - 4 -3.面试环节的程序不规范...................................... - 4 -三.关于健全公务员考试录用制度的想法............................. - 4 -(一)、加快公务员录用法规建设,实现考录各环节“有法可依”... - 4 - (二)、要改革公务员考录条件,实现报考公平................... - 5 - (三)、改革公务员笔试内容,完善考核体系..................... - 5 - (四)、严格把握面试关....................................... - 6 - 参考文献:...................................................... - 6 -摘要:中国从20世纪90年代开始引入公务员考试,在进入21世纪之后,该项考试趋于成熟和稳定。

每年都会在国庆过后发布招考公告,公共科目笔试时间都在11月底(最后一个周日),如遇其他较为重要的会议或者活动,可能会推后到12月进行。

每年年底举行的考试都是下一年度的公务员考试。

由于公务员相对较高的福利和待遇以及就业压力的不断增大,每年公务员考试都引得众多考生报考,竞争十分激烈。

2023年公务员(国考)之行政职业能力测验考试题库

2023年公务员(国考)之行政职业能力测验考试题库

2023年公务员(国考)之行政职业能力测验考试题库单选题(共30题)1、2008年世界稻谷总产量68501.3万吨,比2000年增长14.3%;小麦总产量68994.6万吨,比2000年增长17.8%;玉米总产量82271.0万吨,比2000年增长39.1%;大豆总产量23095.3万吨,比2000年增长43.2%。

A.中国B.美国C.印度D.巴西【答案】 D2、一水池安有进水管、出水管各一根,单开进水管5分钟注满水池,单开出水管8分钟把一池水放光,现池内的水占容积的2/5,同时打开两管还要几分钟注满全池?()A.6B.7C.8D.9【答案】 C3、乘客电梯∶载货电梯A.关东煮∶黑轮B.怀石料理∶会席料理C.妃子笑∶荔枝D.被动运输∶主动运输【答案】 B4、城市郊区化是指城市在经历了中心区绝对集中、相对集中和相对分散以后的一个绝对分散的阶段,它表现为人口、工业、商业等先后从城市中心区向郊区迁移,中心区人口出现绝对数量的下降。

A.某城市住房非常昂贵,许多人都是在郊区租房,白天到市中心区上班,晚上回郊区休息居住B.某城市近几年人口出生率低于死亡率,因此城市人口总数下降C.某郊区小镇最近两年发展非常迅速,与城区接壤后被合并在城市中D.某城市为了维持良好的城市环境,将大批工厂迁到郊区,从而导致城区人口大幅减少【答案】 D5、反理性主义表现在哲学上就是直觉主义、神秘主义,对客观的观察和思考( ),而推崇( )的直觉和( )的意志。

填入括号部分最恰当的一项是:A.等闲视之盲目自由B.熟视无睹主观独立C.充耳不闻盲目朦胧D.弃之不顾朦胧盲目【答案】 D6、在上世纪90年代之前,中国的粮食进口量从没有()供应量的5%,但是,随着畜牧业的发展,特别是工厂式牧场的(),商品饲料的需求量大为增加,这种状况会()中国粮食自给的基本政策。

A.达到兴盛动摇B.低于扩大冲击C.超过兴起挑战D.大于扩充违反【答案】 C7、在现代社会中,许多人都比较容易陷入交流的缺失。

中国科举制度与公务员考试制度比较研究

中国科举制度与公务员考试制度比较研究

3、注重候选人的实际能力和专业知识。科举制度中,考生需具备一定的文化 素质和理论知识,现代公务员制度也应注重候选人的实际能力和专业知识,确 保其胜任工作岗位,提高公共服务水平。
3、公共服务导向:现代公务员 制度强调公共服务导向
1、强化公平性和公正性原则。在人才选拔过程中,应建立健全的考试制度和 监督机制,确保每个公民都有平等的参与机会,防止不正之风的出现。
文献综述
科举制度是中国古代最为著名的选拔人才方式之一,起源可以追溯到隋唐时期。 科举制度通过分科考试,按成绩选拔人才。随着历史的发展,科举制度不断演 变和完善,成为中国古代最为重要的官员选拔渠道。然而,自清朝末期开始, 科举制度逐渐衰落,最终在1905年被废止。
公务员考试制度是中国现代社会中最为重要的选拔人才方式之一,其历史可以 追溯到20世纪90年代初。公务员考试通常由政府组织,分为笔试和面试两个环 节,通过考试者将获得公务员职位。随着中国经济的发展和社会的进步,公务 员考试制度也不断地进行改革和完善,使得该制度更加科学、公正、透明。
中国科举制度与公务员考试制 度比较研究
01 引言
03 比较分析
目录
02 文献综述 04 参考内容
引言
中国科举制度与公务员考试制度是中国历史上两个重要的选拔人才制度。科举 制度起源于隋唐时期,延续了1300多年,而公务员考试制度则是在20世纪90 年代初开始实施。虽然两种制度在时间和历史背景上存在较大差异,但它们都 是选拔人才的重要手段。本次演示旨在比较中国科举制度与公务员考试制度之 间的异同点,分析其产生的原因和影响,以期为现代考试制度改革提供借鉴。
2、建立科学的考核机制。根据不同岗位的需求,制定科学、合理的考核标准 和方法,准确地评估公务员的能力和表现,以便更好地选拔和任用人才。

“公务员热”对经济增长的影响

“公务员热”对经济增长的影响

NAND “公务员热”对经济增长的影响杨化龙,王莉(中共黑龙江省委党校研究生部,哈尔滨150080)摘要:中国的年轻人都热衷于公务员考试,希望成为“铁饭碗”的拥有者。

“公务员热”对于我国经济增长具有负面影响,政府应努力实现公务员的工资收入分配机制与市场机制的有机契合。

关键词:生产性努力;分配性努力;激励机制中图分类号:F832.33文献标识码:A 文章编号:1005-913X (2012)11-0026-01收稿日期:2012-08-20作者简介:杨化龙(1988-),男,哈尔滨人,硕士研究生,研究方向:社会主义市场经济;王莉(1986-),女,哈尔滨人,硕士研究生,研究方向:区域经济学。

中国从20世纪90年代开始引入公务员考试,在进入21世纪之后,该项考试趋于成熟和稳定。

目前,公务员已经成为中国最吸引年轻人的职业之一,每年都有大量的本科毕业生和研究生以及在职人员报考公务员。

2012年报考人数多达120万人,最终能被录取的仅有1.8万人,淘汰率高达98.5%,除少数幸运儿外,更多人充当了公务员考试的“分母”。

从上面的数据来看,公务员考试在广大求考者眼中犹如烫手的山芋,让人取舍两难。

一我国“公务员热”形成原因目前,报考国家公务员的大多是全国优秀的大学毕业生,其中有本科生、硕士研究生和博士研究生,这些人都是国家最优秀的人力资源,国家公务员考试便是从这些最优秀的人才中进行最严格的挑选和考试。

因此说现在的公务人员是人才中的人才,精英中的精英。

而从另一个角度看,当公务员考试报名人数连年大幅增加,甚至超过100万人时,这种过热的现象就隐含着一种不良倾向———越来越多的人希望加入政府,不愿意直接参与生产活动。

也就是说,受过高等教育的人也越来越多希望有一个稳定的工作,不想参加有风险或是需要努力拼搏的工作。

出现这种“公务员热”现象的原因主要有以下几点:首先,大多数人认为“走仕途”是出人头地的最主要道路。

中国自古就有积极“入仕”思想,把仕途看做正道,并且用一生的精力去追求,认为这是一种至高无上的荣誉。

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中国从20世纪90年代开始引入公务员考试,在进入21世纪之后,该项考试趋于成熟和稳定。

每年都会在10月份国庆过后发布招考公告,一般来说公共科目笔试时间都在11月底(11月的最后一个周日),如果遇到其他较为重要的会议或者活动,可能会推后到12月初举行(如2008年国家公务员考试就是在12月初举行的)。

这里有一点要特别注意的是,每年年底举行的考试都是下一年度的公务员考试,比如2009年11月底举行的公务员考试就被称为2010年公务员考试,这点对于考生选取参考书和教材尤为重要。

中央、国家机关的公务员考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。

以前公共科目笔试按A、B类职位分别进行。

A类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(A)和《申论》;B类职位笔试公共科目为《行政职业能力测验》(B);专业科目笔试和面试时间由招考部门自行通知。

从2006年开始,A、B类都要考一样的科目,就是《行政职业能力测验》和《申论》,只不过《行政职业能力测验》分别命题。

各个地方的考试科目都是地方自定的,一般都有笔试和面试。

笔试科目各有不同,北京、山东、浙江、上海和广东等省的笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》;黑龙江省的笔试科目为《综合基础知识》、《行政职业能力测验》和《申论》。

要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地政府公布的招考简章,以便有针对性地进行复习。

目前就公务员考试改革的趋势来看,倾向于向考《行政职业能力测验》和《申论》两科靠拢。

三、面试及心理测评
结构化面试
综合能力和个人素质
情景模拟
实际操作
无领导小组讨论
四、体检
组织体检
身体状况
五、考核
审阅档案、调查了解
品行、业绩
六、审批录用
综合评定报考者的考试与考核结果确定录用人选。

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